追逐青春夢想演講稿（精選28篇）
追逐青春夢想演講稿 篇1
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……
或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因為強(qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
追逐青春夢想演講稿 篇2
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空?不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對未來的路充滿希望。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。”我從小就有一個夢想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時候，就聽長輩們說：“老師是一個神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢想畢竟只是夢想，如果我們不努力去實現(xiàn)它，夢想就會泡沫般消逝。
如果說“夢想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋�名叫“老師”的彼岸。
夢想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。
追逐青春夢想演講稿 篇3
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
追逐青春夢想演講稿 篇4
今天我演講的主題是“追逐自己的青春夢想”。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春夢想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!
其實在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠远ǖ男拍罱兴ダ献尣健?夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)R22;R22;就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
追逐青春夢想演講稿 篇5
人人都有自己的夢想，都在為自己的夢想，努力拼搏著。
曾經(jīng)有人問你，你的夢想是什么，可你無法回答，許久后，人們又問你夢想是什么，“……”，其實人人都有一個夢，當(dāng)流星從天際劃過，告訴自己那不是掃把星，那里乘著每個人的夢想，那不是白日夢，只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實。
要像美夢成真，就得從夢蘇醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當(dāng)初外國敵人侵入我國，人人不是懷著重振中華的夢想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只要心里有夢，有所追求，才能追求，才能擁有上進(jìn)的動力，在街上來往穿梭的人，他們不是普通人，說不定將會是不久后的一代新星。
不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑，渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬后累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環(huán)，應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo)，應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當(dāng)做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應(yīng)該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當(dāng)于主動找人幫助自己。
只有擁有夢想，追逐夢想，才能夢想成真，我的未來不是夢，流星劃過，座落于天際的另一方，告訴自己曾有一個普通的小女生，為自己的夢想努力著。
追逐青春夢想演講稿 篇6
每個人都有自己的夢想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個，選對子，就一生無憂，選錯了那就呆能付出一生。
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢想，是堅信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持。是每一個擁有它的人是最大的的財富。(任初七)
每個人都有自己美好的夢想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會有這個夢想呢?是因為我看到電視的時候，看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場，考古學(xué)家總是第一個進(jìn)入的，千萬個迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因為這個夢想鬧了一個笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個坑，西挖一個坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說：“傻瓜，這個要用儀器測過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉。”
總之一句，我是不會放棄追尋自己的夢想的。
一定能實現(xiàn)的。
追逐青春夢想演講稿 篇7
夢想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒有什么是完美的，世上沒有什么是絕對的，但世上沒有夢想的人就是一個空殼。
夢想是抵達(dá)成功的階梯，它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰，是你奔向目標(biāo)的原動力。
追求快樂是我的夢想。
細(xì)品陶淵明：“采集東籬下，悠然見南山。”的千古名句，我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農(nóng)耕的詩人看來，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢想中沒有落下快樂。
我因追求夢想而快樂。
我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂之心，感染同在攀登的人們，堅強(qiáng)地笑到最后，夢想就在前方。
雖然這個夢想是很小，但只要我心存夢想，自然而然就會為之奮斗，不斷前進(jìn)，直到到達(dá)目標(biāo)之地。因為這個夢想，我的天空變永遠(yuǎn)沒有陰天……
隨著我的不斷追尋，日子漸漸過去，我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!
快樂不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓，自己的夢想應(yīng)該自己去追求。
追逐青春夢想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當(dāng)勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗!
我的演講已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家!
追逐青春夢想演講稿 篇9
有人告訴你，現(xiàn)實的殘酷
他們藐視你的夢想，摧毀你奮進(jìn)的堡壘
讓你跌入谷底，沉入水中難以呼吸
還被水草苦苦的糾纏，始終掙脫不開
你曾畏懼自然的考驗，久久難以接受
不愿承認(rèn)應(yīng)有的結(jié)果，你說時間是件神秘的禮物
帶給你不甘平凡的野心
潘多拉的盒子里又裝載著未知的命運(yùn)
你苦苦念叨著，不似從前的恐懼
每一天臨睡前，重溫昨日的美好
你用你的方式打開幸運(yùn)的大門
你走進(jìn)去，選擇了自己的需要便離開
剩下的欲望，連看一眼都是多余
揮舞的彩旗，向你招手
戰(zhàn)斗吧，為你的未來戰(zhàn)斗
你的夢想是一條長長的大道
你跌倒過，爬起來忍受悲傷
繼續(xù)懷揣著年輕的夢想上路
躲避他人的嘲笑，只是你一直堅信
堅持便是勝利的途徑
沒人可以為你決定自己的選擇
被放逐的夢想，也不是你的方向
結(jié)束不是生命的終結(jié)，而是你重啟的人生
最后的告別，才是你虔誠的禱告
幻想著明天會更加的艱難，但愿你不會妥協(xié)
冬日的冰塊即將融化，在盛裝水的杯子里
滿滿的都是你對這世界的愛意
你舍不得為你的夢而沉淪
是時候停止記憶中的吞噬
讓整片廢墟歸于平息
一個新的開始
煙霧升起，模糊了視線
重重迷霧中行走
你的心中有著一縷陽光
那是你難以捉摸的夢想
即使整個墻壁倒塌，你也有勇氣重建新的圍墻
追逐青春夢想演講稿 篇10
能源是社會流動的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問題，沒有它，我們將難以抵御各種自然災(zāi)害，沒有它，我們的社會將陷入一種無序的狀態(tài)，沒有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急，這也便是我的夢想。
既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢?眾所周知，我國的交通運(yùn)輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá)，致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動力不足理想情況下的40%，而且，交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無疑是人類健康的隱形殺手。凡此種.種，極大限制了我國全面實行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國策的落實。
如何利用大氣作為能源的替代品來為所有交通工具提供動力?因此，我想到了一種裝置，試以汽車為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動汽車的能源，并可對汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)。或許有人會說，那是天方夜譚?不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個多世紀(jì)前，垃圾的處理是人們最頭疼的問題之一，那時人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境，導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗。你瞧!今天，我們周圍的生活垃圾被運(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷殻祟悏粝氤烧妗?/p>
但或許有人會問，你該如何制造這種裝置呢?請不要著急，容我慢慢道來。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來個逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對人體、對環(huán)境無害的化合物，放入離汽車熱量散逸區(qū)域最近而且又相對最熱的地方。這樣在白日陽光的照射下，這種物質(zhì)會不斷吸收能量，繼而會使周圍的溫度升高，但是又因為有了空氣流通，所以汽車自身溫度不會太高，且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔(dān)心汽車自身是否會受到損壞。當(dāng)汽車啟動時，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會持續(xù)升高，通過氣體熱脹冷縮，周圍的空氣會迅速膨脹，這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律，壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去，所以車內(nèi)連同污染氣體會往外涌。但當(dāng)它們離開最熱處一段時間后，最熱處的氣溫又會驟降，壓強(qiáng)變小，而外界大氣壓強(qiáng)不變，又將氣體盡數(shù)壓了回去，熱量便能重復(fù)被汽車?yán)茫矣形廴镜臍怏w也不會被排出，這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應(yīng)地將此裝置加長，形成螺線型盤繞在車內(nèi)。到了夜晚，因為溫度低，且汽車又不啟動，只要將排氣裝置堵住，使汽車處于一個相對恒溫的狀態(tài)。
這就是我的夢想，此時我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景，在蔚藍(lán)的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來，人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭奪資源而發(fā)動戰(zhàn)爭，他們將生活在一個更加美好的世界里
追逐青春夢想演講稿 篇11
“飛”這個夢想自古以來就存在于人們的心中，人們也幾經(jīng)嘗試最終仍以失敗告終，知道萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)之后，才讓這個夢想成為現(xiàn)實，到底是什么讓人們?nèi)绱藞?zhí)著的追求飛呢?那是因為那湛藍(lán)的天空引起他們的無限遐想，因為未曾領(lǐng)略過飛的感受，因為……
我們之所以羨慕那些可以自由翱翔的鳥類，是因為他們有著可以翱翔于天空的翅膀，有著可以一覽眾山小的本領(lǐng)，而人類沒有鳥兒一樣的翅膀，但是我們也可以自由的“飛”，那么我們的翅膀就是我們自身所儲備的知識。
我們可能眺望未來覺得未來美妙而又觸不可及，我們渴望有一雙翅膀可以讓我們飛躍艱難險阻到達(dá)成功的彼岸，因為我們享受飛的過程，享受飛帶給我們的高度上的刺激和力度上的震撼。
我們苦讀寒窗，不斷的吸取知識，讓其成為我們自身的儲備力量。在學(xué)習(xí)的路上，挫折和困難是無法避免的，那夢想便是我們克服阻難勇敢前行的不竭動力。
如今的我是一名高一的學(xué)生。初中三年用中考作為對三年的一個總結(jié)，高中的這三年的拼搏就是為了三年后的高考。初中生活的輕松而又愉快的，又經(jīng)歷了暑假的放松，剛步入高一便不能很好的調(diào)整過來，所以高一一直是磕磕絆絆。
因為心一直在漂浮著，所以沒有沉下心來學(xué)習(xí)，對于知識的記憶也就馬馬虎虎的過去，所以第一次月考成績下來對我的打擊甚大。原來是初中班里的前幾一下成為倒數(shù)，事實的差距讓我頓時無法接受。所以那一段時間我一直一蹶不振，知父母的教導(dǎo)，同學(xué)的勸解，老師的建議才讓我敢于直面現(xiàn)實。
于是我發(fā)誓要讓那些瞧不起我的人為我的改變而驚訝。于是我平復(fù)了心情，做好準(zhǔn)備，繼續(xù)在學(xué)習(xí)道路上的探索。
遇到疑惑向老師同學(xué)求助，遇到困難自我鼓勵，遇到挫折永不言棄。這些說來簡單，但是想要堅持下來太難了。有好幾次身心疲憊想要放棄，但是未來的夢想在遠(yuǎn)處向我招手。趴在地上的我又充實力量，重拾信心再次上路。就這樣不斷激勵自己克服了一個個困難。
最終取得了勝利!
我要的不是成功飛上天的結(jié)果，而是為了準(zhǔn)備飛而付出的過程。我們流汗，流淚，就是為了最后的展翅高飛。因為我們相信只有高度上的刺激和力度上的震撼才可以算得上是完美的人生!
追逐青春夢想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
站在青春勃發(fā)，充滿睿智的你們面前，我心潮澎湃，異常激動，此時此刻，我最想對大家說的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子，因為學(xué)校招生，我一直在和家長朋友們打交道，接觸了形形色色的家長，和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比，你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你們的父母能選擇x，把你們義無反顧的送來讀書，享受相對優(yōu)質(zhì)的教育，在人生之路的開始就不輸在起跑線上，這是多么的了不起。
父母把你們送進(jìn)x，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信這也是能獲得回報的一個項目，我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!
人應(yīng)該有點(diǎn)資本，令自己驕傲，令同學(xué)驕傲，令老師驕傲，更令父母驕傲。我們來到這里，就是為了將來積累人生的資本，為了以后的發(fā)展積累資本，這是任何人絲毫不能動搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書，炒得很熱。它給我的啟示是一個人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng)，要有自己強(qiáng)大的實力。國家發(fā)展，積累實力，有個戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題，我們個人發(fā)展，也有戰(zhàn)略機(jī)遇期，也有黃金時期，錯過這個時期，會后悔莫及。我相信，我們每一個同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長的關(guān)鍵期，積累下雄厚的力量!
大家都很喜歡“我的地盤，我主宰!”“我的青春，我做主!”喜歡張揚(yáng)個性，喜歡自我做主。做自己的主宰，成為自己的主人。能有這種主人意識，這很好，對一個人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好!“做正確的事，然后把事做正確!”一個人不要糊涂，特別是在大方向上不能糊涂，特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時候，希望能自覺的照照鏡子，整整衣冠，時刻牢記自己的使命，把好舵，，堅決不能讓自己的航船偏離正確的航向。
來到這個世上，我們每個人都帶著一定的責(zé)任。我們時刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，對自己負(fù)責(zé)，對父母父子，對國家負(fù)責(zé)。x十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號。“為中華”，這是何等的氣魄!透過這句話，我們不僅能看到他崇高的理想，他非凡的志氣，他寬廣的胸襟，更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我們每個人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個問題，要時刻裝在我們每個人的心里。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
有理想，有志氣，高素質(zhì)的x學(xué)子，一定會有一個光彩亮麗的青春，一定會有一個鋪滿錦繡的前途和未來!
未來一定屬于為夢想而拼搏的x人!
追逐青春夢想演講稿 篇13
有人說，語文是學(xué)科之母;有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學(xué)多才者不能當(dāng)語文教師，換言之，能當(dāng)語文教師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。我自豪，因為我是一名語文教師!
評委老師好!在座的同行們好!我是__街小學(xué)教師周__。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》
我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種基本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。
基本功?教育技術(shù)?簡言之，這是一種能力的總匯——一種說話的能力、一種寫字的能力，一種表達(dá)的能力，一種操作的能力。試想，若口齒不清，怎能教人以母語?若書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚(yáng)?當(dāng)然，沒有人生來就會普通話，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的，當(dāng)語文教師首先就要做個學(xué)習(xí)型的教師，這是跨進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化，為此，我們又不得不進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認(rèn)，在探索的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時，當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風(fēng)雨后，如今的我們，不正熟練地運(yùn)用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎?
那么，何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認(rèn)為，一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì)，讓人高尚。”感情何以豐富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為，這一切，皆從意識中來。語文教師要具有很強(qiáng)的語文的意識、語文的理念，在此基礎(chǔ)上，才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的。”美國最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語文教育又稱“人學(xué)”的道理，那就是我們以教育認(rèn)識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!
我的演講即將結(jié)束，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評;語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達(dá)意——也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣 ，攀援卻達(dá)不到峰頂;也許，只能是這樣，;奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將豐滿了羽翼，振翅欲飛!
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽!
追逐青春夢想演講稿 篇14
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
每個人都有青春，有青春就有夢想!一個人在年輕時候要有一個年輕的心!
而在這個青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個時代燃燒著，撲騰著，一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個時期撲捉點(diǎn)美好的回憶，留給自己一個美好的青春，同時也希望在這個青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實的同時，還把自己原本思想給渲染，給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢想給激活，讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。為了就是滿足自己小小的心靈，襯托自己有多么的優(yōu)秀，多么的了不起，讓自己站的舞臺比別人高。
那么這些就是青春嗎?
青春是什么?我們現(xiàn)在都處在青春，誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?
我想青春太脆弱，太敏感，也不穩(wěn)定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此，我覺得在我們這個年齡，要把自己青春演繹的豐富，多學(xué)些對現(xiàn)實有的東西，把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說的有多么的冠冕堂皇，大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識，也并不是受到了那個教授和老師的熏陶，而是學(xué)會了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么樣去快樂的生活，怎么去正確的看待、分析社會的一些問題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要，更要切合實際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流，頭發(fā)做的有多個性，自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實。這些也不屬于青春。
我們每一個人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無亂我們穿過多少山崗，流過多少村莊，我們始終都要懷抱一個信念，那就是本想大海，有時得我們的生命會像沙子，由于一時的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會說，沉淀多好啊!再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了，是呀，我們可以舒舒服服的休息，玩耍。但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。
生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追究，沒有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只要有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢走了許多路，醒來仍然在床上。
很多人認(rèn)為，在這個社會自己能遇到一個好的機(jī)會，然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說：“機(jī)會靠自己爭取，當(dāng)機(jī)會來了一定不要錯過”這句話我們都聽說過，也都會說。那么有幾個青春的我們能理解它的真正含義呢?機(jī)會是靠自己爭取的，爭取的前提是自己在武裝自己，創(chuàng)造機(jī)會，等機(jī)會來臨的時候才能有能力去抓住，套牢。
每一個青春的人都有夢想，為了實現(xiàn)自己的夢想把自己定下了很多目標(biāo)。
為了這個目標(biāo)，奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標(biāo)服務(wù)。在我們心靈還青春時期左右擺動的時候有了目標(biāo)，就覺得人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰，那么的顯而易見。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春已經(jīng)開始上了起跑線，他的青春已經(jīng)不在流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒，人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著，并且要好好的活著，為了自己，也為了別人。為了很多元素活著的同時還要做很多有意義事情，那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追求，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校，就要對得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時尚，以后會屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西，但是我們沒有失去最寶貴的青春，所以，我們不要辜負(fù)自己的青春，因為我們正在用汗水見證者成長，用奉獻(xiàn)見證著價值，舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章，讓自己的青春見證在年輕的時候沒有浪費(fèi)。
在這里，我希望每個同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現(xiàn)自己的能力，我祝愿所有的同窗能這個世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明!
追逐青春夢想演講稿 篇15
是繽紛的迷霧，
迷惑了你的方向?
是熱烈的夢想，
正待飛翔?
這是青春的腳步，
向你走近。
這是青春的歲月，
向你招手。
這是青春的吶喊，
在激起了你的豪情。
這是青春的宣言，
發(fā)起了向你的挑戰(zhàn)!
青春是困在繭中的毛蟲，
作繭成蝶，
等待蛻變。
青春是晨曦的太陽，
曾歷經(jīng)黑夜，
終現(xiàn)明媚。
青春是浴火的鳳凰，
涅槃重生，
更加美麗!
誰的青春，
不是拼博戰(zhàn)場?
你，
才是你生命中的主將!
覺醒吧，
用你堅毅的決心，
走出那繽紛的霧障。
前進(jìn)吧，
用你堅定的目光，
找到人生正確的方向。
憤發(fā)吧，
釋放你自身的能量，
擊潰心中重重的魔障。
努力吧，
執(zhí)筆手繪美麗的藍(lán)圖，
編繹人生美妙的樂章。
騰飛吧，
不負(fù)此生，
放飛你的夢想，
用你的青春展翅翱翔!
追逐青春夢想演講稿 篇16
小時侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢想著成為一名出色的白衣天使，夢想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無論時間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
在春秋輪回的日子里，我見過太多絕望眼神，太多悲歡離合與不如人意，生命就在不斷聚聚散散中悲悲喜喜;在這樣一個環(huán)境里，看著生命隨時可以誕生，也隨時可以終止。我學(xué)會了處事波瀾不驚，感受更多的是生命的無奈與脆弱。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術(shù)、扎實的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實實在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過了清純的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛心;我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生。
追逐青春夢想演講稿 篇17
中國前十的大學(xué)都基本上曾內(nèi)遷到重慶辦學(xué)躲避戰(zhàn)火，可惜生不逢時呀，沒趕上這個好時機(jī)，導(dǎo)致現(xiàn)在想讀好學(xué)校，基本上只能往遠(yuǎn)方奔波了。我認(rèn)為好大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不要只盯著清華北大，我們每個人都考得起嗎?就算僥幸考上了，照樣有很多專業(yè)就業(yè)難。一位讀北大社會學(xué)的研究生學(xué)姐，三年都沒找到一份好工作。就業(yè)面太窄，一般公司的老總根本沒聽說過社會學(xué)，不知道錄取她對公司有何用處。讀北大的法學(xué)專業(yè)也基本沒用，中國的四大律師所包攬了中國90%以上的高端律師崗位，每年的招聘名額哪里夠眾多的畢業(yè)生分。沒有關(guān)系背景，沒人推薦，基本不可能進(jìn)入的。還有清華的核工程專業(yè)，全國排名第一，可我們中間有幾個人有勇氣去報考?你以為核專業(yè)分?jǐn)?shù)比較低，是街邊的小便宜可以隨便占嗎。還有考古專業(yè)，當(dāng)年八中一位學(xué)長保送北大考古專業(yè)，他猶豫再三還是去了，我以為，他這是一個錯誤的選擇。以及體育教育專業(yè)，中文專業(yè)這些，你真的愿意去嗎?
我的班主任老師說選大學(xué)比選專業(yè)更重要。其實我自己以為，專業(yè)更加重要。如果讀了自己討厭的專業(yè)，能學(xué)好嗎，每天上課都是一種煎熬吧。我認(rèn)識的巴蜀20__級的一位學(xué)長，學(xué)數(shù)學(xué)競賽的，保送了清華大學(xué)。當(dāng)時清華說專業(yè)任意挑選。這位學(xué)長雖然學(xué)競賽，其實他內(nèi)心是文藝范，一個標(biāo)準(zhǔn)的文藝青年。所以他想讀中文系，但是他爸爸強(qiáng)烈反對，而且建議他讀電子系。最終現(xiàn)實戰(zhàn)勝了理想，他去了清華電子系。可是如今我詢問他有關(guān)電子系的知識，他直接謝絕了我的提問，很無奈地告訴我，他專業(yè)課基本沒聽，不了解電子這方面的情況。現(xiàn)在他每天忙于練字，寫詩，旅游，組織模聯(lián)，追尋自己的遺失的夢想。
個人認(rèn)為，好大學(xué)不如好專業(yè)，好專業(yè)不如好就業(yè)，我們奮斗這么久，其實不就是為了一份體面滿意的工作嗎?人生三大業(yè)，學(xué)業(yè)，事業(yè)，家業(yè)。其實是環(huán)環(huán)相扣，水到渠成的。完成了正確的學(xué)業(yè)，就有很大希望成就好的事業(yè)，就擁有了讓親人，愛人，朋友過得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好，我們要提前做好規(guī)劃的，否則就算你非常努力向前奔跑，跑錯了方向，南轅北轍，也不過是白費(fèi)功夫罷了因此我給班上同學(xué)，尤其是給男同學(xué)推薦，讀工科技術(shù)類專業(yè)，讓自己有一技之長，成為技術(shù)人才，甚至是復(fù)合型高級技術(shù)人才。因為當(dāng)你擁有了一技之長，找工作時才有底氣和資本。
假如學(xué)一些萬金油專業(yè)，像工商管理、人才資源管理、社會公共管理、社會學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)專業(yè)等等，一般找工作時都專業(yè)不對口，被當(dāng)做最普通的大學(xué)畢業(yè)生對待。你會做的事情，大家都會做，老板會愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會說你愛干不干，多得是畢業(yè)生等著這份工作呢。所以工商管理成了就業(yè)率倒數(shù)第三的專業(yè)，哲學(xué)倒數(shù)第一(倒數(shù)第二是生命科學(xué)，但是原因不是這個)。大家應(yīng)該不會天真地認(rèn)為學(xué)管理專業(yè)的出來之后就當(dāng)管理者，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層吧。假如你是一家企業(yè)的老板，敢把一支團(tuán)隊交給一個管理專業(yè)才畢業(yè)的大學(xué)生嗎，君不見到處招聘廣告上面都寫著要相關(guān)管理經(jīng)驗多少多少年。所以結(jié)果就是，學(xué)管理專業(yè)的由于沒有一技之長，不要說當(dāng)管理層，連普通員工都經(jīng)常當(dāng)不了。而如果你去調(diào)查各大公司的老總，尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型、網(wǎng)絡(luò)型公司的管理者，絕大部分都是技術(shù)人員出身，慢慢在工作上被賞識和培養(yǎng)，最終提拔上來的。只要有一技之長，哪怕是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，都比重點(diǎn)大學(xué)的雞肋專業(yè)好找工作。
舉個很極端的例子吧。假如一個人成績很差，根本讀大學(xué)是沒希望了，是他周圍同學(xué)眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學(xué)讀書，他默默地選擇了去技校學(xué)職業(yè)技術(shù)。兩三年后，當(dāng)大家還在大學(xué)生活里沉浸在游戲、戀愛、學(xué)分、掛科、論文、考研等事情時，他已經(jīng)考完了技術(shù)相關(guān)的職業(yè)證書，開始了第一份工作。當(dāng)同學(xué)們大學(xué)四年本科畢業(yè)，開始焦急地準(zhǔn)備實習(xí)或是找工作，甚至繼續(xù)讀研時，他已經(jīng)是一名經(jīng)驗豐富的老師傅了，工資最高可達(dá)兩萬至四萬一個月。而其他人即使找到了工作，尤其是萬金油專業(yè)畢業(yè)的，只能找個普通文員工作當(dāng)小白領(lǐng)的，月工資不過兩三千。大家會說開挖掘機(jī)太極端了，但這畢竟是事實，物以稀為貴，普通學(xué)生誰愿意去開挖掘機(jī)，誰愿意天天待在工地上班，即使現(xiàn)在我告訴了你一個月可以拿到四萬的薪水，你也不會愿意去工地上班的。就算不是開挖掘機(jī)，學(xué)電工、氣工、廚師、汽車修理、理發(fā)等，工資都比小白領(lǐng)高，而且高級技工是一直供不應(yīng)求的，往往還沒畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協(xié)議書。
我說這些的目的，不是讓大家現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)了，去讀職業(yè)學(xué)校，而是想讓大家找到自己的定位，思考自己究竟適合做什么，到底能做一些什么，怎樣才能在社會中發(fā)揮出自己最大的價值，盡可能多的去獲得自己應(yīng)得的那一份報酬。不要人云亦云，把別人的想法當(dāng)自己的理想，奮斗了這么多年，最終等理想被現(xiàn)實擊碎的時候，連怪罪的人都找不到。
僅僅就我個人而言，我的想法是，要么就考上一個比較好的大學(xué)的一個技術(shù)型專業(yè)，可以使得找工作時，我能做的事，不是街上隨便拉一個阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的，如果沒考上，我絕不會讀一個普通大學(xué)的萬金油專業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)個普通文員小白領(lǐng)。我要么讀一個專業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué)，比如郵電類大學(xué)、電子類大學(xué)、工程類大學(xué)，要么實在不行就回來復(fù)讀嘛，也不會就隨便去一個綜合類大學(xué)的雞肋專業(yè)混日子了。沒人規(guī)定一輩子只能考一次高考，也沒人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛。
好吧，其實我是說了一些平時老師肯定不會說的話，讓大家聽后可能感覺匪夷所思、一派胡言。因為老師是一心想讓大家奔著好大學(xué)去的，這樣學(xué)校和老師才會收獲好的名聲，也因此下一屆可以招收到更好的生源，形成一個良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來越好撒，這是完全符合人之常情的。老師們怎么可能會給大家說職業(yè)學(xué)校就業(yè)率遠(yuǎn)高于一本類大學(xué)，二本類大學(xué)的好專業(yè)比一本大學(xué)的普通專業(yè)更吃香，綜合大學(xué)往往存在眾多雞肋專業(yè)這些話。
其實我也還沒經(jīng)歷過大學(xué)生活，沒有到找工作的年齡，所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點(diǎn)，肯定存在非常多的錯誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下，免得看了之后容易有一些人被誤導(dǎo)了。
追逐青春夢想演講稿 篇18
青春夢想演說材料范文
各位老師、家長、大記者、小記者們：
大家上午好!青春因夢想而激揚(yáng)，我們展示個性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機(jī)會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京，體驗 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢，更近了一步。通過小記者團(tuán)，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團(tuán)成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環(huán)境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現(xiàn)在、將來都會不斷地進(jìn)取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……
就這樣，認(rèn)識文學(xué)和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過不了多久，就會有“后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢走進(jìn)來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!
追逐青春夢想演講稿 篇19
青春是早晨初升的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的灰暗與陰霾都被一掃而光。青春是江河奔涌的激浪，她激情澎湃，奔流直下，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，她展翅高飛，傲視天際，憧憬著未來，召喚著夢想。
青春，是一首歌，歌聲中傳遞著年輕的力量;夢想，是一幅畫，畫卷中描繪著美好的未來。青春的夢想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃希望之燈;是燈，照亮前行之路;是路，指引黎明的方向。然而，“空談?wù)`國，實干興邦”，如果只有夢想而不付諸于行動，我們終將一事無成，就如同一萬個零如果沒有前面的一亦將毫無意義!夢想好比是羅盤與燈塔，指引著巨輪前進(jìn)的方向;行動則是啟迪智慧的源泉、實現(xiàn)夢想的搖籃。我們深知，無論多么絢麗的夢想，都必須通過腳踏實地得去踐行、去努力，方才顯得有意義。
作為一名青年，我們要將樹立遠(yuǎn)大理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來，做一個有理想、有抱負(fù)的人;要將學(xué)習(xí)知識與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做一個勤學(xué)習(xí)、愛鉆研的人;要將個人能力與組織團(tuán)隊結(jié)合起來，做一個懂團(tuán)結(jié)、善協(xié)作的人;要宏偉藍(lán)圖與平凡崗位結(jié)合起來，做一個重實干、求實效的人。作為一名青年，我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，用智慧和汗水奏響青春樂章!
時代激蕩青春，青春如此迷人。或許因為年輕，我們尚顯稚嫩。也正因為年輕，我們才能在改革面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在工作面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。我們年輕，富有不竭的激情。我們年輕，富有無盡的夢想。讓我們樹立高遠(yuǎn)志向，放飛青春夢想;讓我們善于學(xué)習(xí)實踐，增添青春能量;讓我們矢志艱苦奮斗，書寫青春榮光;讓我們高舉夢想的旗幟，立足本職崗位工作，投身安徽黃金工業(yè)發(fā)展，“以青春之我……，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”，為鑄就“黃金夢”、實現(xiàn)“中國夢”增添青春正能量!
追逐青春夢想演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒，世界正改變著，以你無法想象的速度，變化著。
天空飄下了羽毛般的雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個夢，一個理想，期盼著它們能夠生根發(fā)芽。我們曾幻想過，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知，但是，我們卻沒有能力去證明這一切。我們是人類，沒有超能力，不能靠自身能力來完成一系列的探究，但是，就因為我們是人類，我們有著一顆發(fā)達(dá)的大腦，我們可以異想天開，一起創(chuàng)造。
在某一天，我去了一個對于我來說是很奇妙的地方，我費(fèi)盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一，，也許你們已經(jīng)猜到了，這間屋子就是一個小小的科技館，里面有著我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著我們平日里無法見到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇，甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見一個大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個紅色的按鈕，“呼”的一聲，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來，可奇怪的是，是中間吹起的風(fēng)，這些泡沫球卻向著這個圓柱形內(nèi)壁一圈一圈地移動著，中間竟然一個泡沫球也沒有。后來，與我同行的幾個同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個儀器模擬的是臺風(fēng)，當(dāng)臺風(fēng)來臨時，臺風(fēng)周圍地區(qū)受害要比中心的受害嚴(yán)重，因為臺風(fēng)的中心叫臺風(fēng)眼，當(dāng)臺風(fēng)外圍波濤洶涌時，中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我的科學(xué)書上也有著對臺風(fēng)的介紹，也差不多是這么解釋的，現(xiàn)在，我又鞏固了這項知識。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器。什么發(fā)電自行車，還有一臺能行動控制的電視機(jī)，什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮，總之，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂，目不暇接，不知道從何開始。過了一些時間，也快結(jié)束了,我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒，感到十分開心，我十分喜愛這趟探索之行，這次豐富了我的眼界，也充實了我的內(nèi)心，讓我有一種從未有過的滿足感，我知道我愛科學(xué)。
其實，只要我們不放棄，堅定地去探索，定會發(fā)現(xiàn)各種各樣不同的原理，我們會更努力，科技會更發(fā)達(dá)，等到我們真正長大的那一天，我們便可以實現(xiàn)中國的科技夢，我們的祖國夢。
追逐青春夢想演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
首先，請允許我代表中學(xué)數(shù)學(xué)組所有成員向在座各位同仁們致以節(jié)日的問候!
生活賦予了我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是“青春”。遙想16年前，和我們一樣的年青的青年們，帶著對教育事業(yè)的熱愛，帶著青年人的朝氣和敢為人先的激情，走進(jìn)了剛剛落成的國際學(xué)校，開始了第一次創(chuàng)業(yè)。
15年寒來暑往，我們完成了從無到有的“第一次創(chuàng)業(yè)”。
15年拓荒耕耘，使我懂得，“革故”方能“鼎新”，唯有“求真務(wù)實，自強(qiáng)不息，放眼國際，追求卓越”，才能贏得生存和發(fā)展。
不用多久昔日我們曾揮灑青春，熟悉的現(xiàn)在，都將改變。昨天所有的榮譽(yù)，慢慢變成遙遠(yuǎn)的回憶。可我們從未在這改變中迷失了方向。因為我們是國際人，我們有共同的文化認(rèn)同，我們恪守著國際人“熔鑄教育，享受教育”的信念;我們遵守著國際人“尚德，敬業(yè)，愛生，樂教”的行為準(zhǔn)則;我們每個國際學(xué)子都在“明禮，好學(xué)，慎思，篤行”的學(xué)風(fēng)中成人成才。
然而這過去的16年，似乎對于一個立志成為名校的學(xué)校來說，16年還剛是個開始，她，還顯得年青。
她，和我們一樣，年青。
年青，多好啊!
年青就充滿著力量，充滿著期待，充滿著斗爭的志向，充滿著希望和信心。在這個日新月異的時代，在這樣年青的校園，周身洋溢著青春氣息，我們身在其中的每個國際人，怎能不感覺到自己的年青呢?
真是這樣年青的氣息，感染著我們，培育了我們青春的活力，點(diǎn)燃了我們奮斗的激情;我們身在其間，時刻感受著各級領(lǐng)導(dǎo)給予信任與支持。同事之間的團(tuán)結(jié)合作與互相幫助，形成了一個個緊密無間，勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏的集體，形成了一個個勇于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、坦誠溝通的團(tuán)隊，在這樣的集體和團(tuán)隊里，躁動的心變得平和、充實、堅定!在這樣年青的校園里，有的只是對教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新;有的只是不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)的激情。
是啊!我們正年青，我們這里的每個人都是年青人。如今，年青的我們站在第二次創(chuàng)業(yè)新的起點(diǎn)，懷抱著夢想，期待著跨越。
我們深知名校之名，不僅僅在于大樓之間，更在于名教師，名校友，名文化，而這一切之名都得立足于“名課堂”。第二次創(chuàng)業(yè)在我看來就是：抓住開發(fā)區(qū)大發(fā)展的契機(jī)，以穩(wěn)定為前提，在“名校長”的引領(lǐng)下，以“名課堂”為根本，凝聚各方面的智慧和力量，強(qiáng)壯國際之軀體，培育國際之文化，構(gòu)建國際之價值觀，教育理論和辦學(xué)思想體系，形成國際之特色。到那時離“名”校之“名”不遠(yuǎn)矣。
身處國際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，我們深知創(chuàng)業(yè)是艱難的，“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。正是這種艱難，讓我們對所有參與第一次創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)自己全部青春的創(chuàng)業(yè)者們懷有深深的敬意。讓我們對現(xiàn)在的一切特別珍惜。創(chuàng)業(yè)又是喜悅的。正如《十日談》中所說“攀緣的艱辛換來了加倍的快樂”。創(chuàng)業(yè)者收獲的是成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們每一個青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實。
正因為此，身為國際人，身為國際學(xué)校的青年教師，在今后的工作中，我必將立足課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求自己，提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去。為建設(shè)現(xiàn)代化和一流的學(xué)校，為建設(shè)學(xué)校的思想體系和文化特色，為最終提高學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平，提高學(xué)校的知名度和影響力，貢獻(xiàn)自己的青春。
來吧，永遠(yuǎn)年青的我們!讓我們志存高遠(yuǎn)!我們深知這不是一個人在奮斗，這不是一時一刻的奮斗。
來吧，永遠(yuǎn)年青的我們!為了那些期待眼神，再苦再難也要堅強(qiáng)。讓我們用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!只有去做才能做成，才能做好。
“回顧過去，展望未來;總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn);抒發(fā)情懷，激發(fā)斗志;凝聚人心，形成合力”。
老師們!讓我們的青春在國際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)中閃光!讓我們攜手同心，再創(chuàng)輝煌!
謝謝。
追逐青春夢想演講稿 篇22
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春夢想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!
其實在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠远ǖ男拍罱兴ダ献尣健?夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)R22;R22;就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
追逐青春夢想演講稿 篇23
青春，是一雙手臂，捧著孩提時的希望，耕耘，開拓。
青春，是一雙羽翼，載著年少時的夢想，奮飛，向上。
青春，是一尊美酒，浸潤著歲月長河里最沒的醇香。
青春，是一部惦記史，記載著人生路途上最炫的篇章。
上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物，它，就是青春。所以我們每個人都有一個對我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會灑下一滴滴滾動著青春的汗水，有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們，可以盡情的唱起青春的歌，恣意地跳起青春的舞。因為青春，我們驕傲;因為年輕，我們自豪!青春就要作青春之最，青春的我們就要把無悔的青春活出精彩，過得璀璨。誰，為青春寫下美麗的詩句;誰，為青春譜出動人的樂曲;誰，讓青春的河流泛起漣漪;誰，讓青春的火炬熊熊燃燒!當(dāng)然是我們，永遠(yuǎn)的青春之最!
青春里也有風(fēng)花雪月：青春里的風(fēng)，是大鵬鳥的翅膀，掃九天而動萬里浪;青春里的花，是勇士的墳塋，漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪，是高寒處墜落的晶瑩，引來長流不盡的春光;青春里的月，是懸在少女夢邊的餓皎潔，是心靈無邪的凝望。
是的。青春里的我們也會有失落，黯然，青春里的我們也曾沮喪，落淚。可是，那些愁緒是甜的，那些眼淚是甜的因為，它們與青春有關(guān)，與理想有關(guān)，與愛有關(guān)。也許，就算我們再努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂埽寂苡谇啻捍輾埖哪晟伲寂苡谀贻p無悔的歲月。千萬不要讓青春黯淡了它的顏色，請記得，要青春著你的青春，幸福著你的幸福!
說了這么多，我都要醉了，沉醉于青春美酒般的醇香，沉醉于青春薄荷味的清爽，沉醉于青春駿馬般的激昂，沉醉于青春詩畫般的悠揚(yáng)。
我真的是愛死了這種身處青春的感覺，沒有敢闖敢拼的沖動，沒有爭取后的或苦或甜，那還是青春嗎?沒有無怨無悔的拼搏，沒有努力后的或哭或笑，那還是青春嗎?讓我們種下一棵青春樹，用汗水澆灌它，從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實;讓我們珍藏一本青春書，用雙手充實它，從而寫下青春獨(dú)有的篇章!
青春，是一株幸運(yùn)草，生長于我們年輕的夢田，蔥郁在我們炫目的世界。
就讓我們靚麗的青春，絢彩飛揚(yáng)!
追逐青春夢想演講稿 篇24
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢想
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“夢想”，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢
最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年提高則國提高，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
追逐青春夢想演講稿 篇25
青春是我們最朝氣蓬勃的時代， 青春是最不理性的時代， 青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。
正是因為這樣所以我覺得我應(yīng)該走出去，離開親人的庇護(hù)，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說：我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我 以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。 當(dāng)然這是后話，但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了， 平靜的好像缺少了什么。現(xiàn)在的我對生活沒有一點(diǎn)激情，我覺得我做什么都好像被cao控著，我覺得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走 出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒 有見過的山與水， 我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)新鮮感， 太平靜了。
我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰都不會了解我有多 么的想打破這種平靜。 或許你們會說生活終歸會歸于平淡，但我不想這么早就領(lǐng)悟這個道理。 我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡，那會是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆，做 那追尋青春尋找自由的一名路人。致青春——時間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。 有些事現(xiàn)在不做，以后就不會再想做! 致青春——如果有一天，讓你心動的再也感動不了你， 讓你憤怒的再也激怒不了你， 讓你悲傷的再也不能讓你流淚。 你就是知道這是時光， 這生活給了你什么。 你為了成長，付出了什么。
你還有什么放不下，還有什么值得你流淚? 致行走——我知 道我不是一個很好的記錄者， 但我比任何人都喜歡回首自己來時的路， 我不但的回首， 佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。 致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢想是我們的動力。驀然回首，時間讓記 憶的畫面變得朦朧卻又美好， 像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念 變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的一句話 “為了愛你的和你愛的人而奮斗” ， 還有自己以前的 “豪 言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實對著這個社會充滿著希望和對著自 己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對于這個社會和未來充滿著追求，即使遇到挫折，也會笑著去戰(zhàn)勝，因為這種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣，別人的 一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑 我想，做你們的驕傲， 對著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步， 然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。 我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無法比擬的快樂。
我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因為身邊有你 們的陪伴。 好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩。 ”
是 啊，想想自己擁有這么多的感動，是應(yīng)該學(xué)會感恩了。 感謝你們， 所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵， 謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣有太多感謝的言語，千言萬語盡在不言中
追逐青春夢想演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。
夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
小學(xué)時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，但是計算機(jī)技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機(jī)技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
追逐青春夢想演講稿 篇27
時光斑駁，指縫流光，素年錦時，回首往昔，已經(jīng)被列為曾今的那些時光，那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開水，雖然依舊會在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn)，然而卻只是一杯回不到燒開之前的狀態(tài)的涼白開。
我們依舊為著理想奮斗著，背著書本上的歷史書寫著自己的歷史，心中懷揣著美好與信仰，相信風(fēng)雨之后定能見到彩虹，后來才漸漸明白，即便是沒有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。
花開花落訴說著一個又一個的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們曾為了一個代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們愿意付出，因為這是自己的使命，因為這攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自己比他人的悲傷多，因為人們總喜歡把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么美好，即使是最好的朋友也會有摩擦，那么我們要走的路怎么會沒有崎嶇?
活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽光照耀下，我們會活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。
追逐青春夢想演講稿 篇28
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春夢想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!