關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿（通用17篇）
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇1
放學(xué)，天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹來(lái)，淚水似乎被凍住。拿著一張輕如鴻毛又重如大石的分?jǐn)?shù)條，心里滿(mǎn)不是滋味。
我的青春，正慢慢被打不過(guò)的困難，跨不過(guò)的挫折消逝著，逐夢(mèng)路遠(yuǎn)在天邊。
次日，午間，我的心情并沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上去散步，熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，突然，眼前出現(xiàn)了一道明亮的色彩，在陽(yáng)光的照耀下甚是明顯，好像情人走過(guò)的一片浪漫的花廊。
我的好奇心涌動(dòng)了起來(lái)，帶著遮陽(yáng)傘，沖出了家門(mén)。
小徑里，我站在花廊邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷暑，綻放在屬于他們的歲月里，花朵兒雖不大，里面的色彩似乎要溢出來(lái)似的，與陽(yáng)光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團(tuán)，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪地成長(zhǎng)，放蕩不羈的生命力被陽(yáng)光烘烤的暖暖的，盈滿(mǎn)了我的心房。
忽然間我似乎對(duì)它們產(chǎn)生了同情，把傘側(cè)過(guò)去分給它們一點(diǎn)，然而，眼前的景象讓我意識(shí)到了自己的平庸，紫薇花還是紫薇花，但花瓣熠熠生輝的色彩卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，雖然一樣美，沁人心脾，但還是失去它原有的色彩，我把傘移回了自己的頭頂。
我佇立在小徑里久久不肯挪步，紫薇花迎著太陽(yáng)，追逐著它們自己的夢(mèng)想，綻放在他們的青春里，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，它們這種樂(lè)觀(guān)，積極向上打動(dòng)了我，而我，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，為了逃避困難，選擇了在青春放棄夢(mèng)想的追逐，這樣的我怎能面對(duì)人生的考驗(yàn)?zāi)?這只是第一步，就已經(jīng)擊敗了我，那我還有什么前途可言呢?今后，我需重拾信心，帶著樂(lè)觀(guān)的精神，挺過(guò)風(fēng)雨，跨過(guò)荊棘，在青春追逐著屬于自己的夢(mèng)想，在自己的青春歲月留下一道完美的痕跡。
丁寧曾說(shuō)過(guò)：“人生怎樣發(fā)球，我都接”。正是她這種樂(lè)觀(guān)的精神，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，此時(shí)不逐何時(shí)逐，讓我們丟下包袱，輕裝上陣，滿(mǎn)懷信心，書(shū)寫(xiě)榮耀!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇2
很多人在回憶自己的青春時(shí)總會(huì)發(fā)出悔恨的嘆息，有很多后悔，有很多如果�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在很多的如果中，最多的就是“如果我當(dāng)時(shí)努力學(xué)習(xí)，那我現(xiàn)在……”，可惜的是，并沒(méi)有如果。所以，正值青春的我們，是否應(yīng)當(dāng)讓未來(lái)的我們沒(méi)有悔恨呢?
坐在教室里，轉(zhuǎn)頭能清楚地看見(jiàn)“距離中考還有49天”的大字，它提醒著我們，催促著我們。張張?jiān)嚲砩蠈?xiě)著密密麻麻的答案，粉筆被炎熱的夏天越磨越短。一抬頭便能看到你們?cè)谏砼詩(shī)^筆疾書(shū)，一個(gè)只有我們能懂的笑話(huà)帶來(lái)的歡快也是短暫的，轉(zhuǎn)頭又進(jìn)入題海中。我忽然意識(shí)到，青春正在以一種兵荒馬亂的姿態(tài)奔向遠(yuǎn)方。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。別怕痛和錯(cuò)，不去經(jīng)歷這一切，怎能獲得內(nèi)心那份豐盈又強(qiáng)大的力量!若你身旁的世界里有你想要的，你敢不敢沸騰一下血液，你敢不敢勇敢一點(diǎn)正視自己的內(nèi)心，去追尋內(nèi)心那豐盈又強(qiáng)大的力量!
我聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：Thoughdaysdon'tlast，Thoughpeopledo�？嚯y總會(huì)終結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)之人永存。逐夢(mèng)路上少不了一道道坎，但對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，那一道道坎是其墊腳石，助其離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
可在我們身邊仍有許多人在無(wú)所顧忌地?fù)]霍自己的青春。每天混日子過(guò)，來(lái)到學(xué)校好像就是為了從早上待到晚上，然后回家，然后一天就過(guò)去了。有時(shí)我甚至覺(jué)得匪夷所思，也許這就是那些未來(lái)悔恨的源頭吧。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春，就是揮灑汗水，就是沸騰血液，就是追逐夢(mèng)想。努力會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。
愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇3
大家好：
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇4
我曾經(jīng)，讀到過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)長(zhǎng)相英俊的男孩，他愛(ài)上了一位美麗的姑娘，想要邀請(qǐng)她作自己的舞伴。姑娘說(shuō)，她想要最嬌艷的那朵玫瑰，紅色的，像能滴出鮮血來(lái)�？墒悄菚r(shí)并不曾有紅玫瑰，于是男孩向夜鶯傾訴他的痛苦。最后夜鶯找到了一朵純白無(wú)暇的玫瑰，在它旁邊唱歌，直至喉間滴下的血將其完全染紅。
讀過(guò)這個(gè)故事的人之中，有人贊頌夜鶯愛(ài)情的偉大，有人感慨結(jié)局的殘酷。但是我并不覺(jué)得這是個(gè)愛(ài)情故事。吸引我的是夜鶯的執(zhí)著，為了達(dá)到夢(mèng)想所開(kāi)辟的途徑與付出的代價(jià)。我更愿意相信，這才是童話(huà)的背后，王爾德寫(xiě)下《夜鶯與玫瑰》所想要贊頌的品質(zhì)。
正如他曾說(shuō)：“我們都曾在陰溝里，但仍有人仰望星空�！币苍S，夜鶯所仰望的正是那片星空中的某一顆星子;我們不清楚是哪一顆，但夜鶯一定清晰無(wú)比。所以它為了追逐星星獻(xiàn)出了生命，甘愿以死亡為代價(jià)。
故事的結(jié)局我已記不清，或許男孩邀請(qǐng)到了女孩，卻忘了夜鶯;或許男孩得到了紅玫瑰，女孩卻出爾反爾。我只記得，結(jié)局決非夜鶯生前所期盼的那樣。于是這又引來(lái)了許多人為夜鶯不值;可我想，夜鶯曾經(jīng)那雙綴滿(mǎn)星光、閃閃發(fā)亮的眼眸，不正是最好的補(bǔ)償?
所以，我愿每個(gè)人心中都有一片星空，星空之中的星子，就是我們或大或小的夢(mèng)想。也許我們目前的處境如在陰溝之中，艱難、壓抑，但是始終要懷抱一份信仰，永不放棄對(duì)希望的追尋。而在追尋的過(guò)程中，我愿我們都能化身為夜鶯，做法勿需如此極端，但是卻仍拼盡全力去讓夢(mèng)想成真。至于最終的結(jié)果，和這一份汗水與眼淚相比，一文不值，只是時(shí)光長(zhǎng)流中一粒微小的塵埃。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己像在森林里迷了路，胸中有目標(biāo)，卻無(wú)從起步，無(wú)從繼續(xù);于是停留幾日，而后再次振奮。如此往復(fù)幾回，我才終于明白，人生之中，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有宏大或細(xì)致的設(shè)想，都比不上現(xiàn)在踏出的小小一步。
畢竟，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤(rùn)如玉的珍珠。
我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。
有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。
另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(zhǎng)。
害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的心情。
就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的名次退了三百多名!憂(yōu)郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂(yōu)為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯(cuò)。
直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補(bǔ)，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。
父母和老師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢?這不是傻子嗎?
后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。
所以，朋友們，要知道：
樹(shù)要成材，需要園丁的修剪;
玉要成器，需要工匠的打磨;
沙要成珠，需要河蚌的磨礪;
我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(zhǎng)的雕琢。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇6
一個(gè)人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒(méi)有夢(mèng)想就活不下去。只要你夢(mèng)想一天，只要你夢(mèng)想一天，你就能改變你的處境。———銘文
什么是夢(mèng)想，錢(qián)？權(quán)力？地位？夢(mèng)，一個(gè)看似空洞而充實(shí)的詞，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)而直接的詞，看似模糊而清晰，讓人捉摸不透。
小時(shí)候，也許每個(gè)天真的孩子的夢(mèng)想都是成為一名偉大的科學(xué)家，每個(gè)人都可能想為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大，在那月祖母的.懷抱中登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。然而，畢竟每個(gè)人都有同樣的夢(mèng)想。能堅(jiān)持多久？但是誰(shuí)能堅(jiān)持下去呢？
我們?cè)阢露臅r(shí)候放棄了夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，我們都有了為之奮斗的夢(mèng)想，成為一名醫(yī)生，一名士兵，一名消防員……五顏六色的夢(mèng)想在我們的腦海中成型。當(dāng)我在電視上看了很多明星的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要成為一名明星。但是，這個(gè)小牌子一被點(diǎn)燃，就被社會(huì)之風(fēng)吹散了。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇7
大家好：
青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的，無(wú)論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀(guān)的思想所縈繞。此時(shí)，就當(dāng)滿(mǎn)懷信心，飛揚(yáng)青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo)，幻想翅膀，充滿(mǎn)激情，在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔；我們幻想藍(lán)天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒(méi)有失敗，我們堅(jiān)信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇，表達(dá)我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫(huà)筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫(huà)布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵�；體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周?chē)懿豢煞�，我們的�?mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓青春匆匆走過(guò)，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇8
青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿(mǎn)小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…
我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱(chēng)之為理想，是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師!
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。
我嘗試著讀繞口難懂的書(shū)籍，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鞭策著我，不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿(mǎn)鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書(shū)小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步!”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書(shū)本奔向理想!
我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺(tái)答解，使我愈加自信、歡愉!站在三尺講臺(tái)，環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，使我不敢有絲毫的懈怠;也正是這一雙雙渴求知識(shí)的慧眼，賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強(qiáng)!
在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅;我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行!
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放?沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證!
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾經(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章!
青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線(xiàn)，我們步步愜意，我們流連忘返;我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟!這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮!讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇9
大家好：
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂�(duì)��！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！
青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇10
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么!——題記
馬云曾在一次演講中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”現(xiàn)在的我們，正處在青春年華，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
竹徑蕭條平生壯志三更夢(mèng)，云山縹緲萬(wàn)里秋風(fēng)一雁哀。
剛步入初一時(shí)，我曾有過(guò)昂揚(yáng)的斗志，但在幾次大考中，我都沒(méi)能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。第一次大考就把我嚇住了，年級(jí)兩百多名的樣子。之后我便開(kāi)始放逐自己，原有的斗志也漸漸被銷(xiāo)蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內(nèi)心一直延續(xù)到了初二下。
忠魂不泯一腔熱血化春雨，大義凜然千秋壯志泣鬼神。
仿佛夢(mèng)幻一般，我至今仍不知道自己為什么在離中考僅剩一年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中考并不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫(huà)面成了我的回憶：那種在吃飯時(shí)狼吞虎咽的日子，那種為了逐夢(mèng)奔走在路上的日子，那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子里，每當(dāng)我想到“松懈”二字時(shí)，心中的那份不甘心變回驟然涌起——為什么我要承認(rèn)一個(gè)這樣不如意的狀態(tài)?憑什么我會(huì)不如人?天賦的差距固然存在，但至少我應(yīng)該去嘗試，試著付出加倍的努力，去贏(yíng)得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。只要自己不曾倒下，就不會(huì)有任何事情能夠擊垮你!懷著這樣的信念，我調(diào)整了之前萎靡不振的狀態(tài)，努力去做好當(dāng)下每一件事。同時(shí)，心中牢記與他人之間的巨大差距，并暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標(biāo)。
親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早，天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。
在你經(jīng)理了風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂。不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站在青春逐夢(mèng)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究能找到屬于自己的方向。
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么?青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇11
大家好：
青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿(mǎn)小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境；我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間？懷著最初懵懂的.“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練；那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃！
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…
我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱(chēng)之為理想，是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師！
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔；仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋；我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了；還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。
我嘗試著讀繞口難懂的書(shū)籍，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鞭策著我，不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿(mǎn)鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書(shū)小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步！”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書(shū)本奔向理想！
我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺(tái)答解，使我愈加自信、歡愉！站在三尺講臺(tái)，環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，使我不敢有絲毫的懈��；也正是這一雙雙渴求知識(shí)的慧眼，賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強(qiáng)！
在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅；我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行！
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放？沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏？冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證！
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾經(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件；而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章！
青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線(xiàn)，我們步步愜意，我們流連忘返；我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟！這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮！讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上！
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇12
張揚(yáng)的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢(mèng)的孩子。——題記
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。正是因?yàn)橛信笥训呐惆椤⒏改概c老師的鼓勵(lì)支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。
追夢(mèng)路上，朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。我們?cè)黄鹚⑦^(guò)無(wú)數(shù)多份的卷子;我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水;我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。當(dāng)然，我們也曾因?yàn)榕懿偎Ρ蛔?也曾因?yàn)樯险n傳紙條被請(qǐng)進(jìn)辦公室;也曾因?yàn)橐恍┬∈露蛄藥滋斓摹袄鋺?zhàn)”。這些看似平常的小事卻成了我們堅(jiān)如磐石般友誼最好的見(jiàn)證，也是我們青春路上必不可少的快樂(lè)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛信笥训呐惆椤?/p>
追夢(mèng)路上，父母與老師是我們身后堅(jiān)強(qiáng)的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當(dāng)你因?yàn)橐坏离y題百思不得其解時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“孩子，休息一下再寫(xiě)吧!”當(dāng)你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中寫(xiě)到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有睡時(shí)，他總會(huì)露出慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，你好好寫(xiě)作業(yè)，我馬上就睡!”其實(shí)他就是想看著努力的你，等你把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)你因努力而換來(lái)的滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)父母會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“再接再厲�！逼鋵�(shí)他們心里比你還開(kāi)心。在學(xué)校，老師就如我們的父母。你有疑惑時(shí)，他們絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題;我們與老師之間也會(huì)發(fā)生一些小矛盾與誤解，但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛懈改概c老師的鼓勵(lì)與支持。
夢(mèng)想，是我們大步向前奔跑的信念與動(dòng)力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。夢(mèng)想正如那黑夜中堅(jiān)定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見(jiàn)。也許堅(jiān)定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛幸粋�(gè)閃亮而又堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇13
時(shí)光悄然而逝，不知不覺(jué)間，中考的鈴聲已近，他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來(lái)。
中考，是一個(gè)青春的起點(diǎn)，每個(gè)人都要向前奔去，向自己的理想以及詩(shī)和遠(yuǎn)方奔去，這一去就不復(fù)返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周?chē)膶W(xué)生都在學(xué)習(xí)，都在奔向自己的理想，小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線(xiàn)上，向朝陽(yáng)奔去，你仔細(xì)聽(tīng)，“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒(méi)有退路。前方是一條萬(wàn)里之遙的青春獎(jiǎng)杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“搏一搏，單車(chē)變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊(yùn)含的道理也值得認(rèn)真深思。
“拼”多么可愛(ài)的一個(gè)字，我的內(nèi)早已顫抖起來(lái)�？涓缸啡�，而我則逐夢(mèng)�？涓傅瓜铝�，而我卻不一定倒下，我將學(xué)習(xí)夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續(xù)向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說(shuō)道：“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，少年為什么要憂(yōu)愁?少年就是要沖鋒，人生就是一場(chǎng)田徑賽跑，第一名永遠(yuǎn)會(huì)被人銘記，而每一個(gè)人都想做第一，大家早已做好各自競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，多年心血，今朝綻放，所有人都會(huì)知道我背后的努力。
讓我的血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊(yùn)含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長(zhǎng)江向前奔流，而周?chē)幕ú�，在迎春綻放。我覺(jué)得，我變成為了后羿，彎弓射日，周?chē)娜巳赫谄矶\。我認(rèn)為我化作了星空，緩緩旋轉(zhuǎn)，而周?chē)男行窃谝晕覟橹行模揖褪俏业闹行�，我就是為了自己在跑，沒(méi)有人會(huì)拉我。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。
新春的擂鼓，越來(lái)越大，所有人都聽(tīng)到了春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇14
有一種東西，它散發(fā)著耀眼的光芒，這種東西轉(zhuǎn)瞬即逝，它抓不住，留不住，卻能在生命中譜寫(xiě)出最美的篇章，它叫青春。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫夢(mèng)想。
當(dāng)青春與夢(mèng)想碰撞會(huì)擦出絢爛的火花，這火花就是我的青春夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。我說(shuō)著中國(guó)話(huà);我寫(xiě)著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我吃著中國(guó)菜……我撫摸著中國(guó)的氣息，我生活在東方的熱土之中，我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。
青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。從那以后，青春夢(mèng)就在流行，就在行動(dòng)。而這個(gè)夢(mèng)不是普通的，它是“中國(guó)夢(mèng)”。何謂“中國(guó)夢(mèng)”?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。“中國(guó)夢(mèng)”是美好的，然而“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”是需要我們付出很大的努力和汗水的。人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈努力的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
所以作為一名初中生，作為一個(gè)心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的有志青年，就要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;就要負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，不違背自己立下的諾言;就要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，是實(shí)現(xiàn)青春最好的價(jià)值。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們的青春正好，我們的夢(mèng)想正濃。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，懷揣夢(mèng)想，用稚嫩的肩膀扛起復(fù)興的責(zé)任，在人生的路上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
看，青春正在國(guó)旗下燃燒，夢(mèng)想正在浴火重生!
聽(tīng)，青春之聲正在歌唱夢(mèng)想，正在譜寫(xiě)恢弘的中國(guó)樂(lè)章!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇15
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí);青春的詩(shī)意是浪漫;青春的證明是無(wú)悔�！獜埲�
繁盛的夏日張揚(yáng)而熱烈，轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)像是熄了影，在茫茫人海中難以尋找它的蹤跡。日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間在生命的時(shí)空翩然而至。細(xì)數(shù)時(shí)光，才猛然發(fā)覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的青春路途已經(jīng)走了一半多，我始終覺(jué)得，在那些付出過(guò)汗水，收藏過(guò)歡笑，夢(mèng)想始終發(fā)燙的日子里，我的青春，我的歲月，它們亦是無(wú)悔的。
那些明亮的青春時(shí)光延伸著父母的期盼，也編織著心中斑斕的夢(mèng)。它是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，亦是最值得珍惜的歲月。
處于青春的我們，正是為了能夠在未來(lái)的碧海藍(lán)天中構(gòu)筑理想的大廈而努力奮斗著。
每天清晨，都會(huì)有一個(gè)個(gè)騎著單車(chē)、背著繁重書(shū)包的身影--神采奕奕的臉龐，被陽(yáng)光拂照得透亮的汗珠，因?qū)W業(yè)繁忙而留長(zhǎng)的頭發(fā)不時(shí)在空中飄動(dòng)。為夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)編織花環(huán)的我們，似乎有永遠(yuǎn)也用不完的精力。
徜徉在知識(shí)的海洋中，那些璀璨的詩(shī)篇、壯觀(guān)的地貌、為國(guó)捐軀的革命先烈。都值得我們用心去學(xué)習(xí)，去銘記。
嵇叔夜在憤懣中寫(xiě)下名留千古的《與山巨源絕交書(shū)》，他那鄙薄功名、傲視權(quán)貴的高尚氣節(jié)總在我們的心中激蕩;朱自清含淚說(shuō)著父親的背影，離別之憂(yōu)言溢于表;屈原在汩羅江行吟《離騷》，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷經(jīng)世傳唱;政治題中出現(xiàn)‘體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有利于建設(shè)和諧社會(huì)’等語(yǔ)句出現(xiàn)的頻率總是很高;歷史中為國(guó)犧牲的革命先烈總是讓人不自覺(jué)熱淚盈眶。知識(shí)的長(zhǎng)河淵源流淌而我能做的就是多飲幾瓢。
雖然，青春并不是一帆風(fēng)順的，奮斗的路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，寂寞、痛苦、挫折......這些都是青春旅途的常客。習(xí)慣了流淚后的篤定，習(xí)慣了咬著筆帽不肯放下的堅(jiān)持，習(xí)慣了老師每天喋喋不休的強(qiáng)調(diào)高考的重要，習(xí)慣了仿徨時(shí)站在天臺(tái)的眺望，也習(xí)慣了享受苦難過(guò)后的幸福，這個(gè)關(guān)于夏天的、夢(mèng)想的路途已經(jīng)起程，需要我們付出更多的辛勤和汗水，它才能走的更遠(yuǎn)。
青春太瘦，而我們的指縫太寬，它溜著溜著就到了如花年華的尾端，那些在青春中被我們忽視的事物，那些短暫的美妙，也都那么彌足珍貴的浮現(xiàn)出來(lái)，像重新屹立起的塔尖，不斷的伸向云�；貞洕u漸長(zhǎng)成一棵樹(shù)，我們都在樹(shù)紋中尋找著昨日的味道。
但是，昨日已經(jīng)過(guò)去，明日仍遙不可及，唯有抓住當(dāng)下，積蓄力量，才能更好的面對(duì)未來(lái)，體驗(yàn)人生的精彩。
青春雖無(wú)法永恒，但卻可以無(wú)悔!
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇16
青春是什么？大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無(wú)預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅(jiān)定的心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書(shū)法，明天改學(xué)音樂(lè)，后天又要嚷著奕棋，自然白費(fèi)青春，只擦肩而過(guò)一長(zhǎng)串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無(wú)所成。
據(jù)說(shuō)王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀，父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書(shū)法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣�！边@時(shí)，王獻(xiàn)之才知道，想要學(xué)好書(shū)法，不是三五年的事情，非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書(shū)名。
傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué)，父親送他到學(xué)堂上學(xué)，他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會(huì)變成繡花針的�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學(xué)詩(shī)，終成一代詩(shī)仙，為千世萬(wàn)代景仰。
關(guān)于青春逐夢(mèng)的演講稿 篇17
近﹒未來(lái)
當(dāng)我閉上眼睛，回憶起五年前的那個(gè)夏天，我一定會(huì)想起高考成績(jī)出來(lái)的那個(gè)炎熱的下午，焦灼萬(wàn)分的我臉上流著汗，一個(gè)人坐火車(chē)跑到另外一個(gè)城市去聽(tīng)招生會(huì)，為了決定自己接下來(lái)四年或五年的歸宿。那時(shí)，醫(yī)學(xué)兩個(gè)字于我，是實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾里與死神搏斗的爭(zhēng)分奪秒，是小時(shí)候一場(chǎng)大手術(shù)后爸爸媽媽十幾年掛在嘴邊的對(duì)醫(yī)生的感念，也是對(duì)那身穿起來(lái)似乎很帥的白大衣充滿(mǎn)少女心的向往。最終在那個(gè)夏天的糾結(jié)與奔波中，它變成了我的高考志愿上第一個(gè)，也是唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè)，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)五年制。
然而，那個(gè)穿著格子襯衣的大一新同學(xué)大概不會(huì)想到，通往未來(lái)的路竟是那么漫長(zhǎng)。從閔行芳草叢生的小徑，到盧灣車(chē)水馬龍中的天橋，一個(gè)又一個(gè)臺(tái)燈照亮的夜晚，已經(jīng)在記憶中漸漸模糊，而那些忘不了的記憶，卻依舊在心中珍藏。第一次在解剖教室對(duì)無(wú)言良師深深鞠躬，第一次為病人做體格檢查，第一次在準(zhǔn)媽媽的肚子上聽(tīng)到寶寶有力的胎心，第一次在手術(shù)室接過(guò)老師遞來(lái)的電刀，還有第一次搶救病人按壓胸廓時(shí)我顫抖的雙手，第一次送走病人時(shí)忍不住奪眶而出的淚水……那些所有的第一次，交織著那么多的感恩與懷念，沉淀成了我心中最難忘的，淚中帶笑的回憶。
離開(kāi)重慶南路后，每一次回來(lái)，都仿佛感覺(jué)到母校一直以她沉靜而睿智的目光注視著我們，而我卻注定是那個(gè)要遠(yuǎn)行的游子。我不知道，還能有多少次，在圖書(shū)館一隅做一個(gè)安靜自習(xí)的少年，或是和朋友一起在午后的校園里肆意游蕩，再或是在天橋的一端靜靜佇立，看操場(chǎng)在暮色四合中漸漸沉睡。寂寞天地中，還是少年的我們都想要成為白色巨塔上頂天立地的大英雄，而母校卻見(jiàn)證了所有那些為一場(chǎng)考試奮斗到天明的日子，那些落魄低沉幾乎忘記自己是誰(shuí)的日子，那些在光明與陰影中努力向陽(yáng)生長(zhǎng)的日子。
有道是，愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。十年中的一半時(shí)光在這里度過(guò)，何其幸運(yùn)。我不知道自己是否終將會(huì)踏遍千山萬(wàn)水，也不知道自己是否會(huì)再一次來(lái)到這座城市度過(guò)一個(gè)完整的春夏秋冬。仁心礪術(shù)，精勤進(jìn)取，無(wú)愧于己，無(wú)悔于心。這里曾是我想要的未來(lái)，而這里，也讓我離想要的未來(lái)更近。