五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿（精選15篇）
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的`力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣�。這多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
謝謝大家!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
青，是綠色，是生命的顏色；春是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過(guò)要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不畏懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)，我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全社的信合員工并肩作戰(zhàn)，我們將共同打造心目中的信合，美好的'未來(lái)！
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)吧，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的青春火炬！
謝謝大家！
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來(lái)希望。
青年本來(lái)就應(yīng)該是充滿(mǎn)了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的`時(shí)代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒(méi)有，但不可以沒(méi)有理想!
人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問(wèn)兩腿，而應(yīng)問(wèn)志向!人能攀多高?不應(yīng)問(wèn)雙手，而應(yīng)問(wèn)意志!沒(méi)有不人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰(shuí)相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇4
提起郵政儲(chǔ)蓄銀行相信大家都耳目一新，自從__年郵儲(chǔ)銀行成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了三年多的風(fēng)雨歷程，經(jīng)過(guò)三年的努力工作，郵儲(chǔ)銀行的改革轉(zhuǎn)型取得了可喜的成績(jī)：各項(xiàng)制度體系基本建立，管理能力逐步提高，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)大幅提升，盈利能力不斷增強(qiáng)，從業(yè)人員隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升，初步樹(shù)立了全功能商業(yè)銀行的形象，為郵政金融的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。特別是郵儲(chǔ)銀行始終以向最廣大的城鄉(xiāng)居民和小微企業(yè)提供金融服務(wù)為己任，堅(jiān)持服務(wù)城鄉(xiāng)、服務(wù)大眾、服務(wù)“三農(nóng)”，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，樹(shù)立了良好的形象。
20__年的金秋時(shí)節(jié)，我很榮幸的加入了郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭，在這里我成功實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生族到上班族的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)懵懂的學(xué)生到職場(chǎng)達(dá)人的心智成長(zhǎng)。在于日益騰飛的郵儲(chǔ)銀行一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是那些感動(dòng)我、激勵(lì)我、培養(yǎng)我的前輩們，是他們讓我的世界觀得到了一定的成長(zhǎng)。這如人們所說(shuō)的那樣：青年不一定要成功、只要有追求，不一定非要成熟、只要肯學(xué)習(xí)，這就是古人們所謂的“只要功夫深鐵杵磨成針”也就是這么個(gè)理吧!郵儲(chǔ)銀行的快速發(fā)展和員工們的兢兢業(yè)業(yè)，每時(shí)每刻都促使著我快速成長(zhǎng)。時(shí)光似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到單位三個(gè)月了，在這期間有很多精彩值得我回味，有很多回憶值得我去珍藏，前輩們的尊尊教導(dǎo)，同事們的互相幫助，這都是我一輩子的財(cái)富。
作為郵儲(chǔ)銀行的一員，我們心里的勝過(guò)于咖啡，但當(dāng)我們看到勝利的喜悅，心里的甜又勝過(guò)于蜜糖。多少歡喜的日子，我們舒展著疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回，這一刻我們深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的喜悅，也深深的感受到來(lái)自同事的信任與支持，關(guān)心于呵護(hù)，為此我感到驕傲和自豪。為此我會(huì)更加熱愛(ài)和珍惜我的郵儲(chǔ)事業(yè)。
能夠加入郵儲(chǔ)銀行，我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛兄P(guān)心和重視我們的企業(yè)，又傳授我經(jīng)驗(yàn)和伴我成長(zhǎng)的同時(shí)，有著相互扶持和同舟共濟(jì)的和諧氛圍。
與企業(yè)共進(jìn)步同進(jìn)步是每一位郵儲(chǔ)員工的理想與追求，作為一名郵儲(chǔ)員工我感到驕傲和自傲，作為營(yíng)業(yè)員的我是郵儲(chǔ)銀行最基層的員工，能在這個(gè)平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的青春和力量，我更是感到無(wú)比的光榮。
“與郵儲(chǔ)銀行同進(jìn)步共發(fā)展”不是光說(shuō)不練的，如果我們能將個(gè)人的理想和企業(yè)的發(fā)展結(jié)合在一起，那會(huì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的“互贏”。郵儲(chǔ)銀行明天的輝煌，在于我們今天扎實(shí)的努力、在于我們身上的責(zé)任感和使命感、在于我們的愛(ài)崗敬業(yè)，以企業(yè)為奮斗目標(biāo)才能使我們的人生價(jià)值更完美的實(shí)現(xiàn)。
奮斗與努力都是我們?cè)卩]儲(chǔ)事業(yè)中的無(wú)悔追求，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆、踏上追求的船，用辛勤的努力與智慧的汗水于郵儲(chǔ)銀行同舟共濟(jì)。今天我們是以郵儲(chǔ)銀行為榮，相信不久的將來(lái)，郵儲(chǔ)銀行會(huì)為我們新注入的血液感到驕傲和自豪。
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇5
尊敬的各位，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五及共青的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)诘钠鞄玫闹敢拢颓О贄l各戰(zhàn)線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的夢(mèng)！
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著新的“夢(mèng)”，夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤皦?mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！
我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
謝謝大家！
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇6
各位老師同學(xué)們：
大家好!是五月四日是紀(jì)念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的底蘊(yùn)。100年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的.青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而期望就寄予在代人身上。撫今追昔，更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”，反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇7
同學(xué)們：
作為00后，我們是年輕的，有朝氣的，青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以是隨意染發(fā)，旁若無(wú)人地跳舞，可以是無(wú)休止地聽(tīng)歌，伴著歌聲入眠，也可以是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙的站。但這一切如噴泉般零散，缺少一江春水向東流的精神。
革命詩(shī)人艾青說(shuō)：“每個(gè)人的一生，不論聰明還是愚蠢，不論幸福還是不幸，只要他一離開(kāi)母體，就睜著眼睛追求光明�！�1921年誕生的共產(chǎn)黨，就是需要我們?nèi)プ非蟮�，她像一盞明燈，沖破黑暗，像初升的朝陽(yáng)，帶來(lái)曙光。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”回首中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十年歷程，多少風(fēng)雨與滄桑，多少艱難與坎坷，多少鮮血與淚水，多少堅(jiān)持與拼搏。無(wú)法計(jì)算中國(guó)共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了怎祥艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，正如歌詞中所說(shuō)的：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。
作為生長(zhǎng)在黨的旗幟下的中學(xué)生，我們更應(yīng)該驕傲，觀黨的生長(zhǎng)歷程，九十年風(fēng)雨兼程，九十年風(fēng)云巨變，說(shuō)不盡的坎坷，道不盡的滄桑�！靶坳P(guān)浸道真如鐵，而今邁步從頭越。”歷史雄辯證明，不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，久經(jīng)考驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼，勇往直前！伴隨著南昌起義的第一聲槍響，黨開(kāi)始為建立一個(gè)嶄新的中華民族而不懈奮斗，在歷史的長(zhǎng)河中磕磕絆絆地走過(guò)了九十年，刻下了獨(dú)特的印跡。我們是生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)的新一代人，有黨的光輝歷程的時(shí)刻鼓舞，有時(shí)代楷模的引導(dǎo)，更有明天美好前程的昭示，未來(lái)便通向了光明。
彈指一揮間，悠悠90載。九十年風(fēng)雨兼程，九十年歲月。黨是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行，促我?jiàn)^進(jìn)。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！钡拇_，我們應(yīng)該迎著黨的召喚，為中國(guó)的未來(lái)奮斗。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇8
青春，年輕的青年
熱血沸騰，激情澎湃
昂首跨步向前
在人生鮮活的季節(jié)啟程
縱然，xx人的四季里
風(fēng)沙迷離干枯了嘴唇
炙熱烘烤灼傷了脊背
霜露覆蓋點(diǎn)灑了眼角
雪花打濕冰凍了耳朵
行走的青春
我們無(wú)怨無(wú)悔，拼搏奉獻(xiàn)
春夏秋冬的禮拜
我們永往直前，創(chuàng)新超越
打包一路向上的心情
行走的力量匯集在青春
茁壯成長(zhǎng)的旺盛字眼
凝聚于跳動(dòng)不息的心
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生中最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的�！�
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡。
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，年輕應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽(yáng)”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的，但也值得去嘗試。
在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生年輕時(shí)，一所學(xué)校讓他去教書(shū)，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽(yáng)”是他的前進(jìn)方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽(yáng)”的路。
沖向“太陽(yáng)”的決心是他成功的基礎(chǔ)，他如果安于現(xiàn)狀，他也至多是一出色名教師。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”，也不會(huì)有今天偉大的陳景潤(rùn)了。他心中的“太陽(yáng)”是一種理想，也是一種沖動(dòng)。他的青春就是一首壯麗的贊歌，讓人們聽(tīng)肅然起敬。
當(dāng)青春悄悄出現(xiàn)在地平線(xiàn)上時(shí)，就預(yù)示著生命終會(huì)被青春的陽(yáng)光照耀，從此刻開(kāi)始變得溫暖、燦爛而且有活力，青春穿越了人群，譜寫(xiě)了一曲美麗的歌。公文版權(quán)所有
青春如歌，不過(guò)這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木瘢艜?huì)動(dòng)聽(tīng)和耐人尋味。古人中說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！崩锩娴摹吧賶选睂�(xiě)的正是人們年輕的時(shí)候。提醒人們，年輕時(shí)若不去追“太陽(yáng)”，到老了，就沒(méi)有了追逐的勇氣與實(shí)力了。
為什么很多人有才華，但卻是沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢？因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。
所以說(shuō)，人們用生命譜寫(xiě)的青春之歌，完全取決于“太陽(yáng)”在人們心中地位是不超過(guò)了“月亮”。如果是，那么，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動(dòng)人的；如果不是，這首歌一定如涓涓溪水平淡無(wú)息的。
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，為自己譜寫(xiě)一首贊歌吧！
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇10
大家好!
青，是綠色，是生命的顏色;春是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過(guò)要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不畏懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)，我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全社的信合員工并肩作戰(zhàn)，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來(lái)!
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)吧，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的青春火炬!
謝謝大家!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇11
各位團(tuán)員，同學(xué)們：
今年是"五四"運(yùn)動(dòng)__周年，又是建團(tuán)__周年。值此"五四"青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。"非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)"。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。
我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。
青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇12
尊敬的各位、老師們：
大家好!我是來(lái)自xx小學(xué)的一名普普通通的老師，我叫，今天，我演講的題目是“弘揚(yáng)五四，鑄就大愛(ài)師魂”!
104年前的1919年5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了驅(qū)趕黑暗，爭(zhēng)取光明，為了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)，他們義無(wú)反顧地走上街頭，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，用他們的一聲聲吶喊，一腔腔熱血，譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最恢宏的畫(huà)卷。
從此，“五四’這兩個(gè)閃光的字眼，成了中華民族一種的象征，是青年人為了報(bào)效祖國(guó)，前赴后繼，不怕?tīng)奚牡捏w現(xiàn)。
“五四”被一代代青年人傳承下來(lái)，那么我作為千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我作為農(nóng)村青年教師中的一份子，應(yīng)如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族呢?
二十歲的我躊躇滿(mǎn)志地回到了家鄉(xiāng)一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，開(kāi)始了我的執(zhí)教生涯。憑著年輕人的一腔熱情，一股不服輸?shù)膭蓬^，在教育教學(xué)工作中我也慢慢地取得了一點(diǎn)成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，工作時(shí)間的越來(lái)越長(zhǎng)，我心里的悲觀情緒卻越來(lái)越重，難道我的一生就要在這三尺講臺(tái)上度過(guò)嗎?
難道我的人生舞臺(tái)就注定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價(jià)值的體現(xiàn)嗎?我憂(yōu)慮、苦悶、迷茫、徘徊，但是出于一種責(zé)任，我還是認(rèn)真地上好每一節(jié)課，努力地去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，使我的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的，讓我真正愛(ài)上教師這份職業(yè)的，還要從我的一名學(xué)生說(shuō)起!
我的這名學(xué)生名叫，從小患有腦癱，智力發(fā)育遲鈍，在低年級(jí)留了好幾年，到六年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)14歲了，在班里年齡最大，個(gè)兒最高，學(xué)習(xí)成績(jī)最差，自然就成了同學(xué)們嘲諷的對(duì)象，同學(xué)們都不愿意和她玩，可以看出來(lái)，也很孤獨(dú)、苦悶，但卻有著強(qiáng)烈的求知欲，冬天天冷，她手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，都爛了，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我看在眼里，痛在心上，我就買(mǎi)來(lái)一些凍瘡藥和紗布，給她細(xì)心地抹上，包扎好，并教她一些防凍的小常識(shí)，叮囑她今后要注意，可千萬(wàn)不要再凍了。
淚水當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。在班會(huì)上，我把請(qǐng)到講臺(tái)上，讓大家看她的雙手，表?yè)P(yáng)了她刻苦勤奮學(xué)習(xí)的、建議大家向她學(xué)習(xí)，并向她報(bào)以熱烈的掌聲。放學(xué)后，我和一起來(lái)到她家，和她父母交流，制定學(xué)習(xí)，我還把我在上查到的有關(guān)治療腦癱的醫(yī)學(xué)知識(shí)和日常保健知識(shí)介紹給她的父母。
在日常生活中，我鼓勵(lì)和別的孩子一起玩，并暗中叮囑其她同學(xué)要多關(guān)心她、幫助她，不要傷害她，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)變了，變得愛(ài)說(shuō)了，變得愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。在畢業(yè)會(huì)考中，原來(lái)只能考十幾分的她竟然考了86分!
父母緊緊地握住我的雙手久久不放，嘴里不停地重復(fù)著一句話(huà)：“是您救了俺的孩子!”那一刻，我的內(nèi)心被深深地震撼了，難道這不就是我人生價(jià)值的體現(xiàn)嗎?我的人生舞臺(tái)怎能算小呢?孩子是父母的一個(gè)天，我現(xiàn)在不就是在為撐起一片藍(lán)天，為孩子的成長(zhǎng)在保駕護(hù)航嗎?
三尺講臺(tái)，承載著孩子多少夢(mèng)想和希望啊!它又怎能只算是一塊小小的天地呢?那一刻，我釋然了，“方寸間，大天地”我們的.工作是多么有意義啊!看著一張張白紙經(jīng)過(guò)我們的描繪，變成了一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷，這難道不就是給我們的最大回報(bào)嗎?這不就是人生的最大快樂(lè)嗎?“孩子是父母的全部，孩子是父母的一個(gè)天”，我們托起了一個(gè)孩子，成就了兩代人的夢(mèng)想和希望，這樣的生活怎能說(shuō)是平凡的呢?
來(lái)吧!同仁們!讓我們一起弘揚(yáng)五四，鑄就大愛(ài)師魂!讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦凶喑鰰r(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們視生如子，讓每一個(gè)學(xué)生都沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光!讓我們一起愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)教學(xué)，在平凡的生活中，鑄就新的人生輝煌。
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇13
親愛(ài)的朋友們：
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!
21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
五四青年節(jié)精彩，與青春有約演講稿 篇15
當(dāng)五四的腳步已經(jīng)臨近，當(dāng)我們的金葉姐妹和男同胞一樣，在崗位上揮灑辛勤的汗水，當(dāng)熊熊燃燒的熱情又一次照亮姐妹們剛毅自信的臉龐，在這里，柔弱不再是女性的代名詞。作為幾百個(gè)金葉中普通的一員，今天，我懷著激動(dòng)的心情站在這里，我想大聲地告訴大家，我驕傲，我是金葉人——金葉人的半邊天!我自豪，我是金葉的守望者——一名普通的保潔員!正是我們這些普普通通的一員，卻硬是樹(shù)起了“金葉”這塊閃光的金字招牌!
記得當(dāng)初來(lái)到金葉大酒店的時(shí)候，我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過(guò)、迷惘過(guò)。眾所周知，臨時(shí)工是一個(gè)“弱勢(shì)群體”，在社會(huì)上一聽(tīng)說(shuō)是臨時(shí)工，人的眼光似乎都有所不同，起初我也有這樣的擔(dān)心，可我們部門(mén)經(jīng)理智慧敏大姐的一番話(huà)撥去了我心頭的烏云，她說(shuō)：“職業(yè)不分貴賤，不論你是不是正式的，只要你感覺(jué)你做的工作能讓你開(kāi)心就是一種價(jià)值，而且在金葉大酒店象我們這種臨時(shí)工可有好幾百人呢!”后來(lái)我才得知，金葉大酒店的成立解決了全市近三百人的再就業(yè)大難題，可以毫不夸張地說(shuō)，這里其實(shí)就是下崗工人第二次革命的大熔爐。
我在金葉大酒店許多保潔崗位工作過(guò)，譬如，大廳保潔員。大廳作為酒店的窗口，每天都要接待四面八方的客人，我的工作就是把大廳的衛(wèi)生搞好，茶幾上的煙灰缸、角落里的小煙頭、地面上的污漬，似乎都是我的敵人，一發(fā)現(xiàn)就會(huì)被我毫不留情地消滅掉。大家不要以為，保潔員的工作就是掃掃地抹抹灰，其實(shí)不然，大家不要小看了保潔員，因?yàn)樵谖覀兊纳砩弦灿虚W光的地方，也有一顆金子般的心。記得有一次我正在電梯門(mén)口打掃衛(wèi)生，這時(shí)從電梯出來(lái)一位跛腳老人，他因?yàn)樾袆?dòng)不方便，想請(qǐng)我?guī)退娇偱_(tái)去退房，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，并迅速辦好了退房手續(xù)，他為了表示感謝，從錢(qián)包里抽出一百元給我做小費(fèi)，卻被我謝絕了：“這是我應(yīng)該做的!”老人向我投來(lái)了贊許的目光。客人有問(wèn)詢(xún)時(shí)，我耐心解答;客人有需要時(shí)，我熱忱幫助，盡自己的所能讓每一個(gè)來(lái)金葉大酒店的客人都能感覺(jué)到家的溫暖，就是我最大的心愿。
時(shí)光飛逝，如今，三年過(guò)去了，我也成為一名有經(jīng)驗(yàn)的保潔員了，在我身邊涌現(xiàn)了不少的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，他們那種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的態(tài)度，在這三年來(lái)也始終在激勵(lì)著我，不斷積極向上，奮力進(jìn)取。不管我是做內(nèi)勤、還是搞后勤，我都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待本職工作，并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂(lè)趣，體驗(yàn)到了一種人生的價(jià)值。雖然，這三年來(lái)，我所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的過(guò)程中，我也遇到過(guò)一些挫折和失敗，也經(jīng)歷過(guò)一些迷惘和失落，但在三年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了“工作著是美麗的”這樣一句話(huà)。
也許，有些人會(huì)對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)嗤之以鼻，感到不可思議，認(rèn)為我是在說(shuō)大話(huà)、吹牛皮。但這卻是我最真實(shí)的感覺(jué)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人說(shuō)：“我正在砌磚。”第二個(gè)工人說(shuō)：“我正在賺錢(qián)。”第三個(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過(guò)這個(gè)故事，無(wú)非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無(wú)成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想，所以能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個(gè)世界有偉大的建筑師，同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來(lái)做，平凡的工作也同樣需要有人來(lái)做。很難想象，如果這個(gè)世界上光有建筑師，沒(méi)有砌磚工人，那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來(lái)呢?