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青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-07-20

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘(精選6篇)

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  步入青春,時(shí)常問自己,青春的味道在哪里?終于我發(fā)現(xiàn)了——阿爾卑斯——青春的味道!

  青春的第一味道是草本薄荷味的阿爾卑斯。薄荷的清新,草木的味道,立刻給人以耳目一新。步入青春,新的年齡,新的身高,新的社會(huì),新的標(biāo)靶,新的挑戰(zhàn),新的責(zé)任。

  緊隨其后,是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道,咖啡的烈苦,巧克力的甘苦。猶記軍訓(xùn)時(shí),操場上的奔跑,草地上的匍匐,教官的殘酷“壓迫”,一滴滴汗水從發(fā)梢落下,毒烈的日光欲刺穿我們的雙眼。青春,苦的味道!

  苦中也有濃濃的香,是香蕉阿爾卑斯的味道。一個(gè)悶熱的夜晚,黑云壓城,忽聽教室窗外,嘩得一聲,大雨急急落下,如水注盆傾。大家下課都呆呆悵望磅礴的夜雨,大雨阻斷了歸宿的路。不知誰振臂一呼:“沖啊!”立刻應(yīng)者云集,大雨中留下大家狂奔的背影,大呼的歡聲。樓口只剩下一男一女,體質(zhì)都弱,淋不得雨,女孩望著黑黑的雨幕著急,男孩立刻看出了什么,脫下衣服扔向女孩,伴隨著飛去的衣服還有一句話:“披著它快回去!”女孩還沒反應(yīng),他已消失于巨大的雨簾中。素不相識(shí),從未謀面的二人,男孩能有此舉,我想,除了關(guān)愛友愛還能是什么?

  苦中有香,可也不乏……青春還有檸檬阿爾卑斯的酸,心酸。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,大家拼命練習(xí)。他練的是1500米,明晃的太陽下有他飛奔的步伐,柔和的月光下有他矯健的身影,他等的是沙場點(diǎn)兵的那一天,他相信那天,自己定會(huì)一覽眾山小。那一天如期而至,他高興,他興奮,他激動(dòng)!他飛奔了,他從對(duì)手身邊呼嘯而去,那一刻,同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩,聲震天地。突然,腳下一跌,他重重摔落地下,他努力爬起,但已力不從心,看著對(duì)手在眼前越來越遠(yuǎn),他一拳輪在地上,大呼一聲,哭了!本來屬于他的位置,已被他人占據(jù),他流淚了,是心中的酸!青春,酸的味道!

  只有經(jīng)歷了青春的苦與酸,青春才會(huì)綻放出草莓阿爾卑斯的甜!歷經(jīng)軍訓(xùn)的烈日,我們毅然挺立自己的脊梁;有了同學(xué)的關(guān)心互助,我們更加團(tuán)結(jié);經(jīng)歷過當(dāng)時(shí)的失敗,后來更加謹(jǐn)慎努力。終于,這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團(tuán)體操比賽勇奪冠軍;再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他展現(xiàn)了燦爛的笑容!青春酸與苦的磨難,成就了堅(jiān)強(qiáng)的信念,鑄就了最后的榮耀!成功的那一刻,我們感受到了草莓味的阿爾卑斯的甜!

  ……

  阿爾卑斯——青春的味道。青春的味道——阿爾卑斯。

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大,我一直在書海里成長著。

  還記得上幼兒園時(shí),一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識(shí)和快樂的體驗(yàn)。小時(shí)候不識(shí)幾個(gè)字,但能從繪本上的圖畫中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。大多時(shí)候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解。現(xiàn)在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時(shí)卻看得津津有味。那一個(gè)個(gè)小故事看似人物太鮮明,情節(jié)沒有波折,但卻讓我懂得了對(duì)與錯(cuò),讓我初步形成了正確的“三觀”。

  后來,進(jìn)入了小學(xué),一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動(dòng)人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優(yōu)美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識(shí)一天天豐富著,我的詞匯量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益非淺。

  我最喜歡的莫過于那一本本課外書。假期里一個(gè)人安靜地讀書,是我最享受的時(shí)光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨游,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時(shí)間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達(dá)不到廢寢忘食的地步,但總會(huì)忘記了時(shí)間,總會(huì)如饑似渴地?fù)湎蚓袷臣Z。

  “以史為鑒。”歷史類的書籍是我的最愛。真實(shí)的歷史往往比虛構(gòu)的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節(jié)的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領(lǐng)悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業(yè)墜入深谷的失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的原因……

  但讀書也并不是一直一帆風(fēng)順的,挑戰(zhàn)難懂的著作也是必經(jīng)之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時(shí),時(shí)代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來云里霧里的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反復(fù)細(xì)讀、與同學(xué)討論和聆聽老師的講解,日復(fù)一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發(fā)展脈絡(luò),我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對(duì)魯迅產(chǎn)生了無限敬意!

  我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠(yuǎn)方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進(jìn)步,我因讀書而成長!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長仿佛是一道菜,菜中充斥著各種滋味,讓我久久無法忘卻那些花樣年華。

  憶甜,與你相遇

  烈日炎炎,大地似乎成了一個(gè)蒸爐,蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創(chuàng)新高,可我的成績卻在低處徘徊,那是,各種復(fù)雜的心緒使我疲憊不堪,整天除了瘋狂的寫作業(yè),就是呆呆的看著窗外,內(nèi)心的世界沒有一絲光亮,可是,至 從老師將你安排成我的同座之后,我便找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo),下課后,重是找你請教,而你也總為我耐心的講解。正因如此,我的成績越來越好,這讓班主任也非常吃驚,他們整么會(huì)知道,著都是你的功勞。

  失落,與兄分別

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎?那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》,那是的我們,在面臨離別之即,總是顯得太過軟弱了,哪淚水似乎從來沒有停過,如暴雨一般,點(diǎn)綴著悲傷,那一夜,我們注定無眠。心中滿是昔日的照片,久久難以忘懷——兄弟。

  念望,新生傷感

  “喂,有什么事嗎?”“額,沒什么,只是想聽聽你的聲音了……”看著畢業(yè)照上熟悉的面孔,我的心中卻充滿了傷感,也許是心兒因回憶而哭泣,所以......但是我的淚水卻無法停止,打濕了那個(gè)充滿會(huì)以的相片。

  成長,是一種嘗試,一種對(duì)過去事物的嘗試,只有學(xué)會(huì)品味回憶,才會(huì)明白成長的滋味。

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我的內(nèi)心被震撼了。在我的生命長河里,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長。

  感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學(xué)語到經(jīng)歷成長禮。他們付出了所有,給我天底下最無私的愛。當(dāng)我生病時(shí),他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無微不至地照顧我。當(dāng)我的功課落下來時(shí),總是不厭其煩地講解給我聽,恨不得把他們所學(xué)知識(shí),解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風(fēng)里來雨里去,接我放學(xué)。一次,突然下起來小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒被淋濕,忙著讓我進(jìn)屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長大,努力做好自己,學(xué)會(huì)感恩。

  感恩老師,老師總是帶著我們遨游知識(shí)的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們在人生路上走得更遠(yuǎn)。一次,王老師上語文課,她嘶啞的聲音,不時(shí)伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯(cuò)過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課后,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說:“謝謝您!”老師都是最無私的園丁,期待我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。讓我們用自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,來感恩老師們的無私奉獻(xiàn)。

  感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學(xué),在我摔倒的時(shí)候,輕輕扶我起來,熱情地問候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來一片明亮清潔。感恩素不相識(shí)的路人,熱心地指路————學(xué)會(huì)感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動(dòng),將感恩傳遞下去,讓世界更美好!

  讓我們懷揣一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,回饋社會(huì),幸福成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  成長的過程伴隨著各種滋味,足以令我們回味。

  小時(shí)候,我的家境不是很好,媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨,為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位,剛剛五點(diǎn)多鐘,天還黑黑的,我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過,像是針扎,我覺得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多,忙著和顧客討價(jià)還價(jià),不知不覺太陽也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹,我坐在菜攤前,看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上,我的眼淚不由自主地流了下來,那一年我八歲。也就在那一刻,我嘗到了酸的滋味。

  看著媽媽日夜操勞,而我卻幫不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的腦子里閃過一個(gè)念頭,屋后不是有一條小河嗎?河里長著螺螄,螺螄可以吃,但是也可以賣呀!我干嘛不去撈一些拿去換錢呢?說干就干,我偷偷拿著籃子來到小河邊,碧綠的河水,一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠,清晰可見。我迫不及待地甩了鞋子,卷起褲腿,下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前,就看到媽媽在門前張望,我告訴了她撈螺螄的原因,媽媽感動(dòng)的落淚了,那一年我十歲。也就在那一刻,我嘗到了澀的滋味。

  不知不覺我上了初中,學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受。考試前,各個(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來,讓我目不暇接。整天只有做、做、做,學(xué)、學(xué)、學(xué),夢中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是,我咬了咬牙,堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑溃湍谴钨u菜的經(jīng)歷相比,這算不了什么,這一年我十三歲。也就是那一刻,我嘗到了苦的滋味。

  現(xiàn)在,已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期,我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué),在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想,我一定要通過自己的努力,讓自己的成績優(yōu)秀再優(yōu)秀,今年,我十四歲。將來,我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春成長勵(lì)志演講稿5分鐘 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

  父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進(jìn),不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點(diǎn)波瀾,同時(shí)也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言,墮落者,腐爛著。

  一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個(gè)小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

  母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始,對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊,我是該給童年一個(gè)深情的回眸了,也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了。可是,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細(xì)想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

  成長的滋味,讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。

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