青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗(精選15篇)
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果人生如水,那奮斗就是熾熱的火焰,帶來沸騰的未來;如果人生是一架熱氣球,那么奮斗就是熱烈的空氣,帶來俯視眾生的明天;如果人生是一艘揚帆起航的船只,那么奮斗就是提供動力的風,讓船駛向波瀾壯闊的`前方。
可是,總有一些人仗著父母的成功,在追夢的道路上止步不前。成功沒有世襲制,不奮斗,就有逛不完的菜市場,撿不完的破銅爛鐵。那些自以為高人一等,耀武揚威的人,又與因為多討得幾塊錢而洋洋自得的乞丐,有什么區別呢?只是狐假虎威罷了,所以你還有什么資格因為能穿品牌衣服而自我感覺良好,還有什么資格一邊揮霍父母的關愛,一邊自甘墮落,還大聲叫囂著“青春就該這樣活”?
我并不是仇富,三葉草、耐克,還有我叫不出名字的品牌貨,好看嗎?很好看,也很有面子。但這不是你沾沾自喜的資本,不是輕視他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”嗎?身為女子,以潔身自好為白,經濟獨立為富,內外兼修為美。什么是真正的“高富帥”?身為男子,大智若愚、寵辱不驚是為高,大愛于心、福澤天下是為富,大略宏才、智勇雙全是為帥。
所以對于那些上課萎靡、下課亢奮、看書睡覺、上網通宵的人,那些用各種各樣理由為自己開脫減輕內心罪惡感的人,那么夸耀著過去的成功卻頹廢于現在的人,醒醒吧!再不瘋狂我們就老了,這瘋狂不是浪費青春,虛度光陰,而是孤注一擲,破釜沉舟,為理想而奮斗的決心。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
曾經和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來,他們都說想要當科學家,想要當宇航員,而只有我說我想開一家咖啡館,與他們遠大的志向相比,我的夢想可能太過微不足道了,但這個夢想卻也很樸實。
曾經看過一篇文章,兩三個熱血的文藝青年,在一個冬夜成立了自己的書店,書店不大,卻別有一番情調,書店里過重的文藝氛圍或許是因為這家書店的名字叫“我們”,沒有過多華麗的辭藻,沒有任何修飾,簡簡單單樸實的名字完美地闡述了夢想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對夢想的理解吧,不深刻卻很簡單。一家咖啡館,幾位知心好友便可坐上整整一個下午。或許在某些人眼中看來這是消極的,頹廢的,但青春的夢并不是千篇一律的。
我或許沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的遠大抱負,但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情。可能是因為杭州西子湖畔那樣的煙雨柔波,才會孕育出我這樣的百轉千回的別樣柔腸。我并非沒有去當科學家的熱血,我只是更加喜歡藝術家那種獨特的眼光。用眼睛去丈量世界,用眼睛去剖析萬物,可能這與科學家的任務不盡相同,但我卻更喜歡藝術與文藝給我帶來的輕松吧
青春并非只是叛逆的代名詞,它同樣也是夢想的代言人,在青春中去追夢,在追夢路上去書寫完美的青春。
記得有一篇報道里講述了一群大學生創業的故事,過程之艱辛,身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由,但王健林一句“先定一個小目標,掙一個億”卻喚醒了那些人沉睡的內心。同是青春道路上的一員,為什么有的能夠品播出自己的一片天空,而有些卻只在看到結果的誘人而蠢蠢欲動。
杭州,一個年輕人的城市,一個個由夢想的年輕人懷揣著一份對夢想的赤誠之心,在杭州打拼出一番自己的事業。馬云,一位英語老師,也在杭州創造出令人驚羨的成績。或許只有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇能力吧。
青春和夢想并行,恒心與拼搏共住,青春不是段做夢的時期,而是追夢的時期!
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇3
青春,人生中最美的時光,它充滿著理想與信念、激情與希望,充滿著憧憬與幻想,它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界,而作為00后的我們,青春則更需要我們為之拼搏奮斗。
相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一個高中生球員,他沒有經過職業聯賽的歷練,但卻仍是NBA最有影響力的球員,曾經有一位記者問科比:“科比,你為何如此成功?”科比不答反問:“你知道洛杉磯凌晨三四點的樣子嗎?”,記者搖頭,科比說:“我知道,每天洛杉磯早上四點鐘時仍是黑暗的。一天、兩天、三天,十多年過去了,洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變,但我自己已經變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運動員”。這就是科比,發誓不做第二個喬丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云,馬云當年連續參加了三次高考才考上了當時的杭州師范學校。后來在當教師的幾年里,他又想去一些大公司工作,但所有的大公司都將他拒之門外。是啊,一個毫無名氣的教書匠,那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒有失去對生活頑強拼搏、努力奮斗的精神,終于,他在接觸了互聯網后決定創辦“阿里巴巴”網站,在經歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網站聞名全球,他也因此成為受萬眾矚目的成功人士。
試想,如果沒有這種“拼搏奮斗”的精神,科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創建“阿里巴巴”網站的種.種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情,可見“奮斗精神”對于一個人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個人生命中的所有正能量,讓其青春燦爛輝煌!
朋友們,你愿意當那個“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云,還是愿意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經有了答案,那就讓我們從現在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學習,為我們撒滿汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
青春似火,燃燒著昂揚的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點亮了人生的舞臺;青春若花,綻放出絢麗的瞬間。
清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經意間發現相貌平平的自我渾身卻散發著青春的光芒,仿佛這初升的太陽,擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的.步伐踏入知識的殿堂—我們開始了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是最動聽的聲音,洋溢著每個學生對未來完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來明天的一縷甘泉。有時,我們會遇上困難,可是我們從不退縮,因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會出現奇跡!這就是青春,充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,在人生畫卷上留下最絢爛的一筆,這個時代,青春之花將綻放得更加燦爛!
時間會流逝,青春也短暫易逝,或許當你適時地轉過頭來看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時,當你上課走神的時候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這,你應當端起書本,回報父母,回報社會,綻放屬于自我的青春!
綻放吧!我的青春!在人生這個閃亮的舞臺,唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗。
青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨特的甘甜;青春,似曇花一現,短暫卻鑄成最美的永恒。我堅信,青春之花在這個時代定會綻放得更加美麗!
謝謝大家!
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇5
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,擁有青春的日子便是戲中最精彩的一暮;如果說人生是一次從降生到死亡的告別旅行,那么,擁有青春,我們更可以看到沿途最美的風景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。
人生中我們逐漸長大,已經不在是以前幼稚而又單純的小孩子了,我們不再頑皮,而是學會了做一個出色的自已。我們不再為了丟掉一個小玩具而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心,在擁有青春的日子里,我們學會了擁有勇氣,也學會了如何奮斗、去進取。我們都在努力,因為我們要充分表現自已的實力。
我們長大了,可不知從什么時候學會了沉默和憂郁。我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或許可以一整天不和別人說一句話,我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們在思考與緬懷,在感受著青春帶給我們的一點點苦澀……
十四五歲的我們,不明白父母為什么這么苛刻,老師對我們的要求總是那么嚴格,我們甚至抱怨他們為什么要讓我們這僅有的青春在書海學海題中度過,我們甚至總想問問老師、家長:“難道你們的十四五歲也是這樣度過的?”我們需要更多的時間去做自己喜歡的事,去豐富自己的生活。
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情,當你在風雨的街頭漠然無助的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤單時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存之已,天涯若比鄰”?……我也曾懷疑過“天下沒有不散的酒席”這句話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生中,多么美好的歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個出色的你!人生中,多么美好的歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個出色的你!
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇6
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。
“我的中國夢”凝結著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景;國家好、民族好,大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們去奮斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰勝它們,使我們的青春散發出誘人的光彩。挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
我們很多的年輕人,都會在快節奏的生活中感到迷茫和疲憊,壓力很大。容易喪失為實現個人理想而奮斗的激情。我們要認識到奮斗與成功之間并不存在必然的關系,奮斗不應該是功利計算后的行動結果。我們也要認識到,青年人一輩子強調通過個人奮斗改變整個家庭和家族的命運有時候是急功近利或者是畫餅充饑的。因為任何一個社會都無法保證所有社會成員都能成功。所以我們應該認識到:奮斗可能不能改變你的命運,但是不奮斗一定不能改變你的命運。
在為國家奮斗的層面中,我認為應該搭建起個人奮斗和中國夢之間的橋梁。我們要意識到自己的小奮斗和小故事,最終會匯聚成一股推動國家發展的巨大動力。這種動力反過來會為個人的奮斗提供機會。作為社會主體的我們還正年輕,我們需要奮斗,社會轉型需要青年激發創造。中國夢的實現也會為我們的個人發展創造更好的環境。從這個意義上,每個青年的奮斗、對家庭的奮斗和責任,和中國夢的實現,實際上是一個含義、一個意思。
以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
魯迅老師曾經說過:“不要羞于結尾,哪怕是慢,慢,落后,失敗,也一定會達到他向往的目標。”不停地跑,是老師對他人生態度的詮釋,是他人生奮斗的表征,是老師人生的詮釋。
如果人生是一段旅程,那么竹簽、芒鞋、一場煙雨只是沿途的點綴,策馬向前疾馳,應該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗,但總有人騎馬疾馳。
“我愿用微笑為你驅走人間的陰霾。”是熊敦一生的執著。
有些人被流放到貧瘠的土地上,但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里,她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體,但你可以驕傲地昂著頭,在奔馳中感受快樂。
命運給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦,是一粒痛苦的沙子,在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部,但她仍然保持著最堅硬的心。一本書,《滾蛋吧,腫瘤君》,用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂,撕開了苦難的縫隙。當別人以為命運的暴風雪遮蔽了她的前進之路,注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時候,她在眾人的嘆息中,用自己的鞭子在路上馳騁。她說:“我不希望別人看到我躺在病床上,只希望看到我開心。”
“艱難困苦,玉成。”雪萊說:“不管頭頂是什么樣的天空,我都準備好承受風雨。”被命運捉弄的熊敦造出了自己的伯樂,能夠千里不停歇地旅行。
黃興說:“人生以精神灌注為基礎,重大事件最終形成。”精神灌注,一行到底,永不停歇。
他用不規范的語言講述真實的歷史,他用正義之筆打破黑暗,他在一群愛他、理解他的讀者的陪伴下,在一條永無止境的維護人權的道路上奔跑。他不僅在為現代“文字獄”的受害者尋求正義,也在為全人類賴以生存的大規則尋求支持,告訴世人如何面對傷害、恥辱和邪惡,為人類如何繼承和延續歷史提供注解。他在促進中國人民進步的道路上馳騁。
這就是白洋,一個“不為君王歌功頌德,為全民說人話”的無畏作家。他不會說普通話,但他講了一段大家都知道的歷史;他沒有學會寫字,卻用筆無情地戳穿了一個由謊言造就的國家。他被判了言,入獄十年,但也是因為他的言,才被世人銘記。一些商人跑去救他,一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫作,看著天上滾滾的云。身在獄中,寫作千里;努力前進,永不止步。
白洋說他是海邊的一粒沙,在波濤洶涌中上下翻騰。他堅信,只要看得遠一點,他的靈魂一定會到達膜拜的圣地。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇8
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
古今中外成就其名者,有多少不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的。艱苦奮斗的過程是上天考驗我們,賦予我們能力和智慧的過程。
囊螢映雪者、頭懸梁者、錐刺股者,艱苦奮斗的人都是為了積蓄力量,激發能力。正如吸收了足夠營養的毛蟲結繭,最終將會化蛹成為自己的夢想。
朱元璋,曾沒有家財萬貫,沒有名望權力,有的只是乞討的貧賤,坐禪的苦惱。但是他戰勝了貧賤,戰勝了艱難,一步步登上了權力的高峰。乞兒小廟小和尚,胸懷天下鐵肩扛。開天辟地真天子,千磨萬難更堅強。
這就是奮斗,從乞兒到一代帝王,其間艱苦奮斗讓貧窮、卑賤成了墊腳石。選擇了堅強奮進,那么就為帝王的輝煌做了的準備。
毛潤之,沒有金庫豪宅,沒有華服麗裝,有的只是打赤腳的嚴寒,趕牛的迷茫的。但他還是選擇了艱苦奮斗,憑著不屈不撓的理想,奮進的激情,打著赤腳也要走出山旮旯。孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。
數風流人物,還看今朝!多么雄壯的語句,源于他艱苦奮斗的精神。它促使用行動實現了一代偉人的鴻鵠之志,讓歷史為之停留,造就了今天這個中國社會。
“神七航天”英雄,同樣詮釋和見證了一個人之所以能從平凡走向輝煌,從困苦走向成功,是因為其間隱藏著奮斗的精神的密碼。翟志剛幼年時家境困難,父親長年臥病,僅靠母親賣瓜子支撐。然而,就是這樣的環境,使得他多年來風雨不誤的學習,放學后又回家做飯,放暑假還得去當小工,賺學費……劉伯明,由于家里困難,成為班上一個不住校的學生,他每天堅持騎車往返幾十公里,炎夏寒冬,多少次汗滲衣衫,卻無怨無悔。景海鵬,上高中三年,自帶饅頭、咸菜,加上學校的免費開水,不向家里要一分錢的伙食費,就這樣艱苦地完成了學業。還有他為了當上一名合格的飛行員,竟然能一夜學會游泳。
成功的花兒,其間浸透了奮斗的淚水和汗水。然而,用淚水和汗水就可以實現一切的美好。
有人說“90后”是吃著快餐長大的,缺乏奮斗和忍耐,也有人曾討論在現在的這個社會,是否還需要艱苦奮斗的精神。在我看來,艱苦奮斗不僅是歷的成功寶典,更是現在成功的指引燈。而克服困難、挫折的鋼鐵般的意志就是從艱苦奮斗中產生的。
少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。樹立遠大的志向,不斷發揚艱苦奮斗的精神,掌握過硬的本領,鍛煉強健的體魄。偉哉!中華英雄的少年。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇9
青春這個話題今年已經說爛了,但是依然青春。和青春有關的書籍、電影、歌曲總是得到大家的熱捧,有人在這里追憶和青春有關的日子,潸然淚下,感嘆韶逝;有人在這里重拾勇氣和力量,重走青春,博得生命又一彩;有人在這里尋找共鳴,自我對話,追逐著青春的夢想。我亦在青春的路上且行且停,追問著青春的真諦,敏感著和青春有關的一切,擁抱著青春包裹著的夢想。
行走在青春的年華里,今天對明天充滿著幻想,對后天抱定著信念,前行的路上,有迷茫,有軟弱,有淚水,也有努力,倔強,不服輸。在追尋自己夢想的道路上迷茫,又會在面對象牙塔外的現實生活里軟弱流淚,但那又怎樣?誰讓青春的憂傷是燦爛的,疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會讓我們學會扛起,面對苦不放棄,倔強的勇敢前行,掙脫束縛,展翅高飛,用努力、奮斗點燃青春夢想,不讓青春染暮氣,在人生的這條路上越走越堅強。
《致青春》里說"青春是用來懷念的",也有人說青春是一場華麗麗的冒險,還有人說青春是用來揮灑的……我不敢說青春是什么,但我知道青春讓人留戀的地方就在于行進的過程中無論是陽春白雪,還是青菜豆腐,我們都有勇氣去嘗嘗什么滋味。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束,謝謝大家!
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇11
尊敬的各位老師、各位同學們:
“滴水之恩當涌泉相報”的道理大家都知道,感恩是一種生活態度、一種品德、一種思想境界。于我,于我們,百年麗中學子,感恩最好的方式便是奮斗。俗,但這是事實,除了努力,我們沒有選擇。
正如梁啟超在《少年中國說》里所比喻的,少年之人如朝陽、如乳虎、如春前之草、如長江之初發源。作為社會的一部分,我們要對學校,對老師、家長負責,更要對自己負責。奮斗不能只是口號,它需要我們的行動。我見過凌晨一點仍在打燈學習的學霸,走路仍在默背的學霸,也見過每天保持八小時睡眠,課堂效率極高的學霸,方式不同,但我相信,我們都在行動。與其埋頭抱怨,不如奮起改變,與其庸庸碌碌,不如策馬向前,這不正是青年該有的樣子嗎?
永遠弄不清意思的古詩,運算一小時也得不出答案的理科題,一個字也不能漏的生物書,二級知識點全要背的政治書。不可否認,高中的學習生活處處不容易。但也正是敢于克服這些“不容易”,勇于挑戰“不可能”,不怕走泥濘的道路,青春的底色才足夠閃亮,青春的意義才不會褪色。事實上,無論收獲如何,不管經歷什么,那些與激情相伴,向著夢想曙光進發的日子,永遠是人生最寶貴的記憶。即便是曾經的失敗,不也是一個人走向成功的鋪路石嗎?人生走的每一步都算數,你流下的每一滴汗水,終將成為澆灌未來的雨露。面對高考,我們無路可退,除了奮發學習,我們別無選擇。
以夢為馬,不負韶華,青春正當時。謝謝大家!
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇13
尊敬的同學們:
大家好,我是會計4班的,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春年華,暢想如夢的未來吧!
"青春年華"一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春年華的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春年華的真諦--青春年華一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春年華,真我風采;激揚青春年華,放飛理想;激揚青春年華,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的`未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春年華蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無限的激情。青春年華的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春年華的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華年華,是祖國的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花,用行動證明一切。所以,我們要擁有夢想。因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。
處在青春年華期的我們,每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春年華和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇14
尊敬的領導同事,以及在座的各位同學們:
很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。
時光荏苒,當記憶的足跡裝幀在季節的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長的學生,有勵志奮斗的青年的教師,也有為事業孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經典。因此青春就應該用奮斗來雕塑。在學校里我很敬佩那些年長的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業卻認真負責,始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業前程的無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些調皮的學生,連我自己都不知道自己發了多少次火。徜徉青春的第一個學期,沒有經驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學,班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季,迎來了我當班主任的第一個學期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間,由于技術不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學回家時,水缸結了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸的心,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們。
常聽年長的人說,假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
青春奮斗演講稿演講稿 青春奮斗 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
轉眼間,學校的生活已經變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對我們這些步入高三的學生們,也將結束!同學們,相信在你們之中,大部分的人已經了解了我們現在的處境!沒錯!盡管我們現在才站在高三學年的起點,但是高考的挑戰對我們來說其實早已來臨!
近來的這些日子里,老師不斷的為我們加強教學,為我們爭下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學都露出從容或是開心的表情,但是!我們也不應該露出難過或是厭倦的情緒啊!
同學們,那些厭惡現在高強度學習的同學們!你們真的有認真的想過,我們為什么在這里經受這樣的考驗嗎?我們現在的學習壓力,還僅僅只是開始。在今后,每一天都會有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強大的壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進的動力呢?
在這里,我希望大家能回想一下我們過去的學習。不僅僅是前兩年,是我們過去的,曾經努力過去的前十一年!我們走過了十一年!前進了十一年!我們走了這么久,在風雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒錯!我們在這里讀書,在x中學的教室中學習,就是為了立在我們面前的高考!他現在,就在我們的面前!就在我們不遠的前方!但是我們有很多的同學,卻忘了自己是來找他,是來挑戰他的!
誠然,未來的道路,其實并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學都我那個一條路上死磕。但是!我們前進了如此之久,耗費了人生十二載光陰所換來的一次機會,難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎?他說帶走的,是我們的時間和精力,如果我們不從他這里拿回來點什么,難道大家就這么甘愿嗎?
在這里,我再次呼吁大家,作為一名學生,作為一名高三的學生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人,才會被恥笑!
我的演講到此結束,謝謝大家!