中職生青春勵志演講稿(精選20篇)
中職生青春勵志演講稿 篇1
各位好!
我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。
說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
從我選擇了這里,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
中職生青春勵志演講稿 篇2
“朝氣活力蓬勃······這原是屬于我們的。”
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力······”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動力?學業友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想,自己被困住了。
記得那個語文特長生-韓寒,學業一門獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的,現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊,每件事總會有個結局,既然要面對,那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
中職生青春勵志演講稿 篇3
青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間,我們會慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,了解生命的意義。
詞典上說:“春時草木滋潤,其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因為心情處在一種草木滋茂的春天,那時不管什么年紀,都有青春。
正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下(平凡)的我沒有了當年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時刻凋謝,有誰會記得這世界它曾經來過。”
在青春時期,我們這些學生主要任務是學習。學習技能,學習動手操作,學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事,學習好了本領,才能立足于世,才能成為一個成功的人,而這些過程需要我們細細品嘗。
美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點?多做點有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價值呢?
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過,從沒想到過認識自己的錯誤,并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過來。從那以后,我便努力,不會因為挫折而哭,而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗,我只覺得我只是路過我自己的青春,看過我自己的青春,好像從來沒有付出,努力,奮斗過!這時,我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個時期,而是每天都是一個青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,就是青春。”
同時,我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗,因為我們會把握青春,我們會創造奇跡!
因而老男孩中唱到:“當初的愿望實現了么?還敢堅持曾經理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
中職生青春勵志演講稿 篇4
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的'話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
中職生青春勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
花,是美麗的代名詞,是芬芳的源泉。有花的季節,是燦爛的季節;有花的日子,是輕松愉快的音符;有花的人生路,不再坎坷難行;有花的青春,更是飄逸多姿。
十八歲,花開的季節;十八歲,放飛的日子;十八歲,多夢的世界;十八歲,跳動的音符。
十八歲的日子,往往是平淡的;十八歲的日子,多是朦朧的;十八歲的日子,有燦爛的微笑;十八歲的日子,有甜蜜的汗水。
青春,十八歲的主題,演湊著命運交響曲;圓舞曲,十八歲的旋律,輕柔歡快,流暢溫馨,奔騰豪放!
十八歲的心聲,用音樂來傾訴;十八歲的夢想,用汗水來澆鑄;十八歲的青春,彈起美妙的圓舞曲。
淚,是悲傷的使節,是無奈的宣泄。十八歲的季節,沒有苦澀的淚;十八歲的季節,有甘甜,激動,欣慰的淚。
笑,是歡樂的湊鳴,是青春音符的顫動。十八歲的季節,沒有尷尬的笑;十八歲的季節,有真誠,純真,開心的笑。
果實,是花的延續,是花的寄托。有果實的季節,是成熟的季節;有果實的人生,是充實的人生。十八歲的青春,不刻意追逐果實。
十八歲,不需要果實的季節;十八歲,不在乎果實的日子;十八歲,無怨無悔的青春。
青春的圓舞曲,需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律,由十八歲的你決定。
因為你的創造,十八歲的夢,五彩斑斕;因為你的投足,十八歲的路,蓬蓽生輝;因為你的微笑,十八歲的天空,燦爛無比;因為你的流淚,十八歲的大地,生機盎然。
十八歲的路,就在你腳下。
中職生青春勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好,我是來自,今天演講的題目是《學習梁啟超精神,塑造青少年品格》。
梁啟超先生曾經說過“人生百年,立于幼學”,毛澤東主席也曾說過“青少年是八九點鐘的太陽”,我們正處在學知識、樹理想的幼學階段。但是我們應該學習什么樣的知識、樹立什么樣的理想呢?我想,梁啟超先生為我們中學生做出了好榜樣。
梁啟超先生是一位偉大的實干家,也是一位偉大的思想家,當時的他只有十七八歲,卻可以在國家危難的時候,第一個站出來對著霸權說“不”,這全因為他心中懷著對祖國的熱愛,更因為他接觸了國外先進的科學文化知識,在這兩種條件的作用下,才會發出吼聲,宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼,也正是在這兩種條件的作用下,他即使流落日本、面對生命危險也毫不妥協。
雖然與梁啟超先生相比,我們所處的社會沒有外敵入侵,但是我們卻也應該學習并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關心國家大事的品格和學習科學文化知識的精神。其實,從小學到初中,老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學習知識的熱情,作為新時代的中學生,也必須樹立正確的學習目標、人生目標,才能實現我的夢、實現中國夢,做一個對社會有用的人。
關心國家大事,樹立我們的愛國情感,和我們中學生的生活學習息息相關,單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事,就可以看出國家對培養我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時代的中學生,我們卻不把考試當做自己關心國家大事的動力,而應該把這件事情當做一種義務,這樣才不會出現連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯播當成一個良好的習慣,這不僅促使我們了解了我國的一些現實情況,更使我們進一步探究歷史、學習歷史,在不忘國恥的同時用正確的態度,去看待一些新聞,如:釣魚山事件、獨島事件等等。但是光知道歷史是不夠的,還需要思考,在班級活動中,尤其是在政治思想教育課上,要善于思考、善于發問,跟緊老師,做一個思想過關的學生。
而在科學文化知識的學習上,我們更應該盡力做到最好,這也是我們的本職任務。如同梁啟超先生說過的,我們的學習主要包括兩方面:泛讀和精讀,既要學習課堂上的知識,也要積極閱讀課外的知識,當一個德智體美全面發展的中學生。而我們的各科老師在學習中,真正地起到了引領我們的作用,他們不僅教授我們各個學科的知識,更在課堂上積極引導我們思考,引入一些當前的時興話題,在告訴我們課外知識的用時,也向我們傳達了正面的思想和教育。我們在今后的學習中,也要積極配合老師,多想、多問、多學,在老師的影響和指導的作用下,爭取學完、學好我們初中的課程,為今后高中的學習建立良好的基礎。
最后,我想用梁啟超先生的話來結束我的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”,短短幾句話,道出的是梁啟超先生對祖國的期盼、對少年的期許,而作為一名中學生,我們是祖國前進的動力,更應該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里,努力學習各門課程的知識,樹立愛國思想和國防思想,為我們家鄉、祖國的未來努力、奮發向上。
中職生青春勵志演講稿 篇7
當然,青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
謝謝。
中職生青春勵志演講稿 篇8
奮斗是這個時代的主題,也是歷史長河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡,不論我們現在身處一個怎樣的環境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強,也可以讓我們逐漸成熟。對于現在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學習的旅程中,只有頑強不息,堅守奮斗,才會讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績!
“奮斗”和“努力”這兩個詞是息息相關,奮斗是我們上的指引,而努力便是我們行動上的證明。奮斗為我們樹立了一個目標,為自己的路程設立了一個終點,而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動力。我們現在是一名高中生,我們的內心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進,為了一個目標,為了一個未來,樂此不疲,繼續前進。而奮斗就是時刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂趣。所以大家可以明白,奮斗并不像一個不懂變通的老實人,其實它是可愛且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。
也許很多同學至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就舉個小例子吧!其實我初中成績并不好,但很幸運的是,中考的時候憑借著一點點運氣讓我能夠來到這個學校。那時候在我們班只能倒著數,這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無前途可言,更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起,我就開始努力學習,漸漸的,我發現我的身上多了一樣東西,那就是奮斗的力量。
是這種力量讓我看到了更遠的未來,也讓我看到了一個更好的自己。是奮斗這種財富,改變了我,讓那個自卑的我逐漸開朗起來,讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數。這一切的改變,來源于奮斗之心,憑借于努力之態,世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會有成功。未來我們望不到盡頭,但是我們有目標就能夠帶引著我們前進。同學們,請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時光將我們擁抱,就讓奮斗將我們燃燒,就讓我們在這美麗韶光之光實現自我,創造自我!
我的演講完畢,感謝大家!
中職生青春勵志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學習卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之后,我們就一點都不自責了。
清楚地記得那次運動會,由于學校領導的誤判,本應當是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領導討要說法,雖然被領導說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧。苦心人天不負,經過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭,我們簡單而真實。
青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免沖動,重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語,青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!
中職生青春勵志演講稿 篇10
尊敬的老師,各位同學們:
大家好!
我是_班的_,非常榮幸可以現在這里,在過去的一年里我們也是做出的很多的進步,我們要進一步的去調整自己,向往更加美好的自己,在我們這個年紀重要的是學習,學習不僅僅是當下最重要的事情,學習也是一種精神糧食,讓我們很多方面都能夠充實自己,這是非常有意義的,我們應該努力起來應該要用心去做好這些,也應該要維持一個好的態度。
青春不會一直都在。我們現在除外一個最美好的年紀就應該要有清晰的判斷,對自己各方面也應該要認真細心,我相信這些也是非常重要的,在這一點上面,大家也都是可以去嘗試的,我也思考了很久我們應該要擺正自己的位置,作為一名學生就應該起到一個帶頭作用,要認真的去搞好學習,從各個角度出發對自己更加嚴格一點,提高自己的學習能力,這也是為了能夠掌握更多的知識,在這個過程當中需要去認真一點落實好的,搞好自己學習的同時也可以進一步提高自己綜合素養,平時再學習當中應該付出足夠多的時間,這也是做為一名學生對學習應該要有的態度,同學們我們在這個年紀應該要去認真搞好自己的工作,提高自身工作能力,做出一個好的這一點是毋庸置疑的,也是應該要去填充自己的,這一點非常的重要,現在回顧這些的時候我也覺得非常的充實,我相信我是可以做的好一點的,在這樣的環境下面,我也在一點點的讓自己接觸到一些新的東西。
讓我們對自己更加有信心一點,青春不會一直都在,我們應該在有限的時間里,讓自己更加的充實更加的強大,這是我們要去領悟的,也是我們要去思考的,未來當然還會有更多的事情應該去提倡,我們也應該要去好好的掌握這些,在這個過程當中應該要做的更加細心一點,只有不斷的提高自己,落實好自己份內的事情這樣才能夠做的更好一點,當然有些事情是需要付出時間跟精力的,這一點毋庸置疑,作為一名學生應該為自己考慮,為學習考慮,現在時間也在一點點的流逝,把握好時間,搞好學習讓我們能夠在這個過程當中積累更多的經驗,接下來的學習當中更加努力,這也是方向,讓我們一起行動起來,早就更加完美的自己,讓自己變得更加的優秀。
中職生青春勵志演講稿 篇11
各位、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自古山子鄉中心小學的宋景豹,今天我演講的題目是《媽媽,我長大了》。
一天,我在家收拾房間,翻到了一張舊照片。照片泛了黃,沒有了光澤,顯然是很久很久以前照的。照片上是一位美麗的少女,身材苗條,秀發披肩,嘴上還帶著微笑站在山崗上。我好奇心起,拿著照片去問正在做家務的媽媽:“媽媽,這位是誰?”媽媽一看,抿嘴一笑說:“去問你爸爸。”爸爸湊過來一看,笑道:“這是你媽媽高中畢業時的照片。”
我驚詫極了,照片上的美麗少女跟眼前的這位正低頭忙碌家務活的媽媽竟然是同一個人。
媽媽,您那烏黑的秀發哪去了?
打我記事起,您的頭發就開始有了明顯的變化,從烏黑油亮的秀發變成了含有根根銀絲的白發,現在您頭上白發還在不斷的增加,爸爸說你頭發變白是操心操的。是啊,每天,我的衣食住行,哪一樣不是您操心。很多個夜晚,我從睡夢中醒來,還看見您在臺燈下檢查我的作業。記得有一次,我問您:“外婆老了,70多歲了,才長出白發,您才40多歲怎么也長白發呢?”您微笑著對我說:“媽媽等你長大了,再不用媽媽操心了,頭發就還會變黑的。”那時我只當您是開玩笑,現在想來,卻有點心酸。
媽媽,您那光滑白嫩的手呢?
您現在的手是很粗糙的,它們每日洗著碗筷盤子,做著繁重的家務活;在我頑皮過頭時也曾打過我,更多時候它們都在翻看我的書、作業;每當我學習獲得獎狀時,它們就溫柔地撫摸著我的頭…… 您光滑白嫩的手就是這樣變粗糙了的啊。
媽媽,您那苗條的身姿呢?
媽媽,您以前的身姿還是和照片上的一樣。但您天天都在廚房里忙著,每天給我和爸爸準備一日三餐。爸爸因為工作忙很少回家,家里只靠您一個人來做事,催我學習。一次,天下起了大雨,我忘了帶傘,站在學校的操場邊踱來踱去,這時,一個身影向學校走來,手里還撐了一把傘。我定睛一看,正是媽媽。我高興極了。您走過來,撫摸著我的頭問我:“小豹,你冷嗎?”我說不冷,但您見我小臉紅通通的,連忙把身上的大衣脫下,給我穿上。您背著我蹣跚地向家里走去。風很大,傘被風吹得東倒西歪,路很滑,一不小心,您一個趔趄,差點摔倒,但因此也扭了腰。您為此在床上趴了好幾天不能動。現在您行動一不合適腰還疼,身姿也不那么挺拔了。
媽媽,我會少讓您再為我操心,我要您頭上的白發變黑。
媽媽,我要幫您做家務活,讓您再擁有光滑白嫩的手。
媽媽,我長大了,我多想讓您的身姿再變得苗條而挺拔!
我長大了,我真希望能報答您——我親愛的媽媽。
中職生青春勵志演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是什么,青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,寫下同樣的奉獻,擁有同樣的壯美青春。
謝謝。
中職生青春勵志演講稿 篇13
敬的領導、老師們、親愛的同學們:
大家好,我叫,是來自物理學院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢想,我們會聚一堂,人生不能沒有了夢想,夢想真的有這么重要嗎?
下面請聽一個故事,然后再討論它重不重要。相信大家對這個故事不會感到陌生。
傳說在一個工地上有三個工人在一堵砌墻,有一個路過的人問道:"你們在干什么啊?" 第一個人沒好氣地說:"你瞎的嗎?在砌墻唄!" 第二個人抬頭笑了笑說:"我們在蓋高樓大廈。" 第三個人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設一座城市。"
十年后,第一個人在另一個工地上砌墻, 第二個人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師; 第三個人呢,不用說啦,當然是另外兩個的老板了。
好了故事聽完了,我們再回到議題,夢想是不是真的很重要。
三個原本一樣境遇的人,對一個問題的三種不同回答,展現了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個人胸無大志;當上工程師的那位,夢想比較現實;成為老板的那位,志向高遠。
我們可以看到,夢想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠,沒有想法的只能是原地踏步。
所以說,夢想是人生的奮斗目標,是一個人力量的源泉,精神上的支柱。
每當你感到疲憊不堪,步履維艱的時候,夢想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當你遇到挫折時,心情沮喪的時候,夢想又如破曉的朝日。驅散滿天的陰霾。
因此,遠大的夢想,或者說理想是一個人偉大的目標。雖然擁有夢想,你不一定成功,但如果你沒有夢想,成功對你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢想,實現自己心中一個又一個夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢想可沒有前面的同學那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學,他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢想只是做一名企業家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業人仕提供一份工作,如果我的夢想真的實現了,我還會盡力去援助那些貧困的人們,而已。
好了最后讓我們攜手并進,放飛我們心中的夢想,為將來的成功而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中職生青春勵志演講稿 篇14
親愛的老師,同學們:
你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師。不管是教師,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會實現了自己的價值,那么就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
中職生青春勵志演講稿 篇15
我要說的話題是關于青春的,我們現在就處在青春,未來還有幾年也是青春,我對青春的理解就是我們心態年輕,那么就是青春,其實我認為青春沒有一個時間范圍七限制它,我們每一個人都對清楚有自己的理解,現在以至未來都可能會隨著自己的心態變化而變化,處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段,如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間,那顯然不過是一種錯誤的理解罷了,我認為我們應該珍惜,如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心,這是一個美好的年華,那么在青春后面加上勵志二字就似乎更加深刻了,過去我一定會認為這個字就是毫無意義的雞湯,是會使人思想產生毒瘤的一種東西,但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。
過去的學習經歷早就讓我們知道什么的學習,喝多道理內心是很通透的,很多很多同學對于現在的自己很是迷茫,其實這是再正常不過的了,我們都是在迷茫當中找到的出口,通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了,在這個過程當中我認為自己還是有非常多的機會去學習的,現在我也很認真的在履行好自己的這些職責,面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情,現在我也一直非常講究,其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情,我們處在學習階段很難去做一些大的事情,但是我們能夠去做一些小的事情,就比如說強大自己。
未來時間匆匆,我現在一致的認為這是有很大的問題的,我非常講究這些事情,我只有在學習當中不斷的積累,讓自己內心更加透徹,才能領悟到深刻的東西,我們的青春最好的幾年,確實在此,與其讓它一點點的流逝,倒不如在有限的時間里面做到更加優秀的事情,對于青春的理解各有不同,我希望自己能夠在未來的能夠更加強大,我非常珍惜現在的每一天,我一直都相信自己能夠做到一些事情,只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解,現在我也一直在思考強大自己的方式,同學們我們一定要珍惜現在,珍惜這這段時間,現在的我們能夠看到的很多,也是最好的年華相信自己能夠成長起來,優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。
中職生青春勵志演講稿 篇16
敬愛的老師:
大家好!
我是,時間過得很快,轉眼間社會實踐就結束了,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
在上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。
在活動中,同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……
他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!
生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。
保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。
中職生青春勵志演講稿 篇17
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒! “有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
篇三
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
說實話,我剛去工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名創業人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了創業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,無私的奉獻給創業!
送給那些默默一直走在路上的人!
篇四
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒! “有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
中職生青春勵志演講稿 篇18
親愛的老師,同學們:
大家好!
我們總是羨慕別人的成績好,卻又不去認真聽講;我們總是羨慕別人的人緣好,卻從不肯主動交流;我們總是羨慕別人的家世好,卻總也不關心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人,為什么自己不去爭取呢?即使是折翼的鳥兒也會一次次的張開翅膀,更何況我們呢?
青春期的我們,斗志昂揚。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。也許,有人會問,夢想是什么?我想說,夢想是我們每個人前進的動力,是面對困難時的勇氣,是享受成功時的喜悅,是創造未來的動力。一個人如果沒有了夢想,那么生活又有什么樂趣呢?青春就好比是我們每個人編織的夢想。青春的我們在無窮無盡的夢里,或寂寞孤單,或迷茫無助。青春的夢始終會醒,我們也在不知不覺中成長,也會脫離父母學會自己拼搏。
青春有夢,但也要付諸于行動。一萬個零不如一個“一”,我們要從點點滴滴的小事做起,把夢想化為行動。古人告訴我們:“千里之行,始于足下。”我們一定要踏踏實實,一步一個腳印。青春的我們,活力四射。揮灑我們的汗水,只是為了讓青春隨夢想飛揚。雖然我們還不夠成熟,但我們懷著一顆真誠的心踏進青春大門。我們應該善待青春,縱使金錢再多,也買不回來我們終將逝去的青春,我們要讓青春無悔!
追夢的道路上注定會有彷徨,會有嘲笑,但這都無妨,就算遍體鱗傷,也要撐著堅強。青春不常在,我們要珍惜,我們要活得漂亮,活得精彩。青春無極限,我們會慢慢成長,會變得更堅強。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中職生青春勵志演講稿 篇19
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學,這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業,面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負荷。
我堅信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬于自己的幸福!耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創造一個明媚而多彩的明天!
謝謝大家!
中職生青春勵志演講稿 篇20
我是一名大學生,曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而,“大學生”這三個字究竟意味著什么,我并沒有認真思考過。去年八月,我隨天津市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下,忍受著各種難以想象的困難,堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流著眼淚,向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候,戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰士,而不是大學生。 ― 這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會安全些。”但戰士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答:“別這么說,我們的任務就是保護你們,軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當代大學生的使命又是什么呢?
記得在戰地醫院里,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生,是戰士用生命保衛的大學生,是國家花了很高的代價培養的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻! … … 這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!
在戰場上,我曾問一位戰士:“為什么在戰斗間隙,還堅持學習? ' ' 他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說,這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”
南疆血火交迸的戰場,把前方戰士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時候,一位偵察兵懇求我的同學:“給我寫首詩吧。”那位同學說:“今天來不及了,等我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動,抓起筆,在戰士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們,大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會,但是,讓我們在建設祖國的斗爭中,貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線凱旋的時候,當我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候,讓我們手挽手、肩并肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!
中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!