青春在這里閃光演講稿600字(精選21篇)
青春在這里閃光演講稿600字 篇1
親愛的同學們:
你們好!
請看,我的手上拿的是什么?對,我的手上拿著一顆種子,這顆種子是死亡、是發芽、還是開出美麗的花朵,取決于它播種在什么樣的土壤里。正值青春的我們都是一粒種子,未來會取得怎樣成就,取決于青春的我們和什么樣的人結伴、取決于選擇什么樣的企業。我是幸運的,雖然沒有背景、沒有學歷、但是我選擇了沸鼎記。
很小就踏入社會的我,有過很多的工作經歷,曾經的我,認為工作就是一個謀生的手段,然而來到沸鼎記,我的看法一天天的發生轉變。沸鼎記沒有同事,只有伙伴,因為只有伙伴才會真心實意的幫助你;沸鼎記沒有,只有家長,因為只有家長才會真心實意的教導你;沸鼎記沒有責罵,只有引導,因為只有真心實意的引導才會改變你;
在外打工的日子里,我覺得自己很不容易,甚至覺得,這個年齡不給家人添麻煩就很好了,還時不時的會向家里要錢。年初的`一次培訓,讓我們真實的列出一年的目標,其中有一項“家庭責任”,看著這四個字,我第一次意識到,自己已經到了承擔責任的年齡了。2月份發工資的時候,我按著自己的目標給還在上學的姐姐寄了1000元,讓我意外的是,就在寄錢的當晚,我接到了父親的電話,“兒子,你給姐寄錢了,真是長大了,懂事了,知道替家里分擔了,爸可真高興,你一個人在外打工不容易,掙了錢別寄了....”這是第一次,我爸打電話沒有責罵而是關懷;這是第一次,我爸打電話聲音會發顫;這是第一次,我品嘗到承擔責任的幸福;這是第一次,我感受到被父母認可的踏實;
每周,當我坐在專屬的培訓室的時候;每次,當我聆聽專屬培訓的時候,我的人生就已經開始改變。就像一粒種子接受陽光、雨露的滋養,發芽、成長!
我的小伙伴,如果我們是種子,就扎根在沸鼎記吧,在這肥沃的土壤里,讓開出最美的花朵!
青春在這里閃光演講稿600字 篇2
各位老師、各位同學:
大家好!
今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》
青春,那是一個多么迷人的眼,她孕育著早春的生機,充滿著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!
時光飛逝。轉眼,走進工商已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動著,激勵著。在市場監管的最前沿,無論是巡查辦案,打假維權,還是清查問題奶粉,走訪企業……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!
他,是橋畔的“軍轉干”,無論在部隊還是工商部門,三十多年來勤勤懇懇,兢兢業業,面對兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無奈,他沒有退卻,坦然面對。為企業注冊商標,來回奔波;創衛整治了,他勇挑重擔,加班加點,毫無怨言。在任何一個工作崗位上,無不發揮著一名老黨員的先鋒模范作用。
她,是企業監管科一位平凡而樸實的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業績。曾經寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉村,急查“白板豬”;短短四個月時間,啃下3400多份年檢材料;本可以優先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔負起了照看同事女兒的生活和學習。現已退休在家的同事經常動情地說“沒有她,就沒有我現在和大家在一起!”她已經9次被評為優秀公務員,是建局以來的唯一。
他,從海軍部隊轉業,到工商崗位已近20個年頭,從青絲到白發,卻依然保持著軍人的本色,洋溢著全心全意為人民服務的熱情。在得知商標被一家燈具公司注冊了,他二話沒說,連續兩天展轉于嘉興余姚之間,不怕煩瑣,不顧疲憊,直到成功收回燈具類的“奧華”商標。今年,他還幫助一家企業成功申報了70件商標,創下了商標全類注冊之最。他不僅是企業的品牌指導人,還為消費者撐起了保護傘,在他手上調解的投訴糾紛已近千起。同時,他還是所里的'“內務總管”,管好大家的工作餐,當好電工,忙前忙后,每一天都認真踐行著一名工商干部的職責……
是的,他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒有光芒四射的耀眼光環,他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業的無比熱愛;用強烈的事業心和責任感表現出一名紅盾衛士的驕傲與自豪;用進取和奉獻之筆譜寫了一曲曲優美感人的青春之歌!
泰戈爾說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭。”當人們把贊美和桂冠獻給那些歷經種種磨難、終于站到金塔尖的人杰時,這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負,用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業!
“大海有邊,黃河無底;人生有限,精神無界。”是啊,一個人的青春只有融入到一個時代、一份事業中,才不會老去!朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去戰斗,用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天,讓絢爛的生命之光發射出更加奪目的光彩!謝謝大家
青春在這里閃光演講稿600字 篇3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們是x月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
火炬喚起了民族的覺醒,激勵著我們繼往開來。愿似強勁的東風,吹開我們心中懦弱的冰河,使我們走進勇士的行列;愿人格長成參天大樹,結出豐碩的果實,成為我們的食糧;愿形象成為一坐坐豐碑,樹立在我們心中,激勵我們永遠向前、向前。
我多想,時光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長河滯住他洶涌前進的巨流,好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆,歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的.風韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個奮斗的日子。
青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自己。愿青春的我們繼續奮力拼搏,理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中,有許多個驛站,只要煉就奮飛的素質,成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌,讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們,讓我們緬懷先驅門的業績、秉承民族的、高舉火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節拍,時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春,戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風,歷史的長廊將永遠向前、向前。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,時光流逝,人生忽長忽短。高原,永恒的夢想,奮斗的歷程,終將造就無悔的人生。
歷史的年輪轉了很久,生命的長河不息,我們的追求從未放棄。春花秋實,滄桑,不平凡的一生,曾經努力過,奮斗過,上進過,此生無悔!
群山追求巍峨的高度,流水追求無盡的奔騰,宋慶追求堅韌與筆直;并追求人生的夢想。
如果追求臘梅的氣質,對抗寒冬的力量;如果你追求崖竹,你就有了抵御風暴的耐心;如果你追求菊花的幽香;然后,潔身自好,生活貧困。對人生夢想的真正追求,不懈的奮斗和進取,頑強的.奮斗,生命之花在布滿坎坷和荊棘的人生道路上是繁榮芬芳的
……
人生跌宕起伏,有一個成功和失敗的循環。它總是充滿競爭和挑戰,讓我們揚帆起航,乘風破浪;只有有了,才能產生,才能自信地創造精彩的人生;只有專注于遙遠的夢想和永恒的追求,我們才能爭取進步,努力奮斗。
花因盛開而美麗,生活因奮斗而精彩。“世上有正義,付出總有回報。”人生不是成敗的問題,不要看那一刻。為了點亮花環的背面,人們付出了加倍的努力和汗水,花費了真誠的努力,人生充滿紛爭,堅信只要你勇敢的接受生活風暴的洗禮,頑強的抵抗挫折和坎坷的打擊,去永恒的夢想殿堂,結果會怎樣,你就沒有遺憾!
時間的流逝洗刷了執著的信念,千山阻隔了一起奮斗的歌聲。多彩的生活就像一幅壯麗的圖畫,還有奮斗、進取和頑強的奮斗,是它獨特的魅力,它出沒的聚集點,美麗而更加多姿多彩!
青春在這里閃光演講稿600字 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是高二338班,很榮幸在這里發言。今天我發言的主題是“青春不息,奮斗不止”。
首先,請允許我在這里代表學弟學妹們向高三取得優異成績的學長學姐們致以誠摯的祝賀!經過了一年的努力,一年的汗水,你們終于跨過了人生第一道最重要關卡——高考。你們收獲了辛苦換來的成果——優異的成績,更收獲了獨屬于你們自己的一段奮斗經歷。白天教室里求知若渴的目光,深夜燈光下忙碌刷題的身影,課間講臺上請教問題的情景,傍晚操場上釋放自己的汗水,都是你們留下的青春足跡。我想學長學姐們回想起這段時光,無論如何,都是點綴你人生的一道道靚麗風景,更是豐富你人生的一段段寶貴歷練。時間踱步至此,分數已塵埃落定。不管是欣喜、還是遺憾,希望所有的高三學子都收拾好過去的'時光,整裝待發。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,青春的舞臺遠沒有結束,且繼續奮斗,創造更多燦爛輝煌!
學長學姐們已經對青春做出了自己的選擇,而我們也在向著夢想大步前進。看著他們奮斗的身影,我想在場的每一位,特別是我們準高三同學們,都獲得了非常大的力量。或許,學長學姐們高考一結束,我們突然之間有了一種高考逼近的緊張感;或許,面對鋪天蓋地的作業、堆積如山的試卷,我們有不知所措的茫然;或許,站在最后一百米跑道上,我們不是以旁觀者身份而是以沖刺者身份的害怕。但是時間是不等人的,在這三百多天的日子,我們沒有時間彷徨和茫然,更不允許停下腳步。緊張也好,害怕也罷,我們都要醞釀一些鼓勵的話語,激勵著自己前進。
因而,在這里,對于準高三的同學——我的伙伴們,我想說:青春須早為,豈能長少年!高考或許充滿了不確定性,但它是當今這個社會最公平的一次選擇;高考雖然不是人生的終點,但順利地跨過了這一道坎,我們今后的人生將會更加輕松。誰勇敢地接受青春之火的洗禮,誰就毫不懼怕未來的嚴寒冰霜。多年以后,我們再也不會有這樣在一個教室共同前進的經歷,再也不會有似火的青春,那在這肆意生長的年華,何不奮斗一把,給自己的人生多一種可能性?毋庸置疑,“行百里者半九十”,高三是最考驗我們意志的一年。認真應考,拼盡全力,是我們對高考負責的態度,而與此同時,放松心態,身心并重,是我們對自己生活的熱愛。在學習的過程中時刻注重勞逸結合,穩住心態,才能讓我們發揮出更好的水平。三百多天后,我們也會站在六月的驕陽下綻放笑容,而當結局已定時,我們收獲的不僅是成績與未來,更重要的,是奮斗過后漸漸成長的自己。
所以,懷著這份熱忱,去奮斗吧!單純的奮斗,沒有多余的牽絆,就這樣為一個目標執著奮斗,我們這一生又可以經歷幾次?希望多年以后,每當我們回想此時,能驕傲地說:“我無悔于我的青春,我的青春充滿了奮斗的印跡。”也許沒有高考的青春是遺憾的,在沖擊高考的過程中,我們一次次跌倒,又一次次爬起來;我們一次次失敗,又一次次卷土重來。在這一次次中,我們學會堅強,學會忍耐。
青春如我,何所畏懼?讓我們高唱青春的贊歌,昂首闊步向著未來進軍。
謝謝大家。
青春在這里閃光演講稿600字 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的`彼岸吧。
在追求夢想,駛向彼岸的路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強的意志繼續拼搏下去,去創造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們為何不好好珍惜青春,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業呢?
綻放青春,唱響和諧。
青春在這里閃光演講稿600字 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
“同學們,請大聲回答我,做事情的最高品質是什么?”
“全力以赴”
“大聲點,我聽不到”
“全力以赴,全力以赴,全力以赴!”
同學們的這句全力以赴,讓我想起了去年的運動會。
我,一個十四歲的女孩。沒有可人的外表;沒有過人的長處,可不管怎樣,我有一顆向往明天,珍惜今天的心,正因為這樣,我想要做好每件事。
去年冬天,學校舉行運動會,由于時間急迫,平時我總愛和同學們瘋玩,體育成績也還不錯,加上同學們都不愿參加,結果體育委員就把我強制性的報上了,雖說不是自愿的,但我竟有了一丟丟的存在感,畢竟這是我升入初中以來第一次參加學校組織的大型活動。
哨聲響起的那一刻,我以最快的速度邁開了腿,糟了,重心壓得太低,第一步步子沒拉開,及時調整心態,奮起直追,腿不受大腦控制了一般機械的擺動著,“全力以赴,堅持到底”這個念頭支持著我,耳邊是同學們熟悉的加油聲陪伴著我,可是人外有人,天外有天。即使我拼盡全力,將第一棒交給了第二棒,但其他隊早已甩開我們數十米。同學們的加油聲依舊在繼續,接力的同學們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊員們,我明白,我們不是一個人在奔跑,是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣,全力以赴,不放棄,這就是最好的結果。突然有點感激體委,如果不是他,我怎么會有這次體會呢。
那次的接力跑,讓我明白了全力以赴的過程比結果更重要,而今天我們正準備著軍訓匯報表演,我相信,我們一定會成為最棒的。因為——
全力以赴的青春最精彩,最閃亮,最耀眼!
青春在這里閃光演講稿600字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是二九班的。
“青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個人都經過的,并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們,在面臨一次次的'考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭的志向,充滿著對未來的希望!
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站著一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學則唧唧喳喳。
現在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。
所以,我們中學生驕陽似火,活力,創造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!
為了將來不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現在的自己時,感嘆道:“我當時咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!
望初四的學哥學姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!
青春在這里閃光演講稿600字 篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春,這個詞很刺眼,人們都擁有過它。或許有些人的青春活力似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會過于平淡、柔和,但卻在每個地方都留下痕跡,留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點,都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們,起初都只是懵懂。看過書中寫到的青春,聽過長者描述過的青春,但并沒有自己真正分忖過什么是青春,也曾一度的認為和朋友一起瘋玩,一起哭鬧一起談天說地,這就是青春。
后隨著時間、變故的轉瞬,不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現的想法與畫面,有時甚至會被這突如其來的念頭,自己揣測的結局給嚇到,越是恐懼就越是想克制,于是便有了一股腦的行動力,不僅僅是做自己喜歡的事,更會去做自己以往不喜歡做的事,讓自己清醒清醒,好好大腦,構造出人生的框架。
如今的我們不再認為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱,不能再說這年輕耍著性子,不能無所顧忌就不打呢,不能應對現實無所謂,雖然還能肆意的開懷大笑,但卻少了一份以往的純真雖然也能一起互黑,但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一起,但離分別的'時候不遠了…
哦,原先這才是青春:開始懂得書中的感慨,能和電影情節感同身受,記得住誰以往對你的好,記憶中總有那么一群忘不掉的人,從最終的懵懂到最終的熟懂,憧憬或設想過自己看不到路標卻有方向的未來。
青春在這里閃光演講稿600字 篇10
親愛的同學們、老師:
大家好!我是高一x班的,我今天演講的題目是:成長路上花香滿徑。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的.一點。
青春有夢想。
夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發出激情,就會成長”。
青春有激情。
激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。
帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有的蘆葦。青春如果不與結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。
世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“全新開始,讓青春在拼搏中閃光”。時光荏苒,日月如梭,不知不覺間歲月的列車已駛到20xx。首先,請允許我代表高二1全體同學向老師同學們送上祝福:新年快樂、工作順利、學習進步。
路還是昨天的路,但里程碑是新的,歌還是昨天的長歌,但今天唱出的更高亢。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該問問自己:我的夢是否依然?我的心靈是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為一段美好的回憶。也許,我們曾遭受過挫折,但那已成為苦澀的淚痕,忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們。請記住:“過去的失敗,只是為了襯托未來的成功。”
從古至今,曾經拼搏成功的人不勝枚舉,想想即使耳聾依舊奏出生命最強音的貝多芬,想想即使屢次遭拒受挫折依舊堅持打造“阿里”的馬云。從他們的背后,我們看到的`是拼搏、是奮斗、是汗水。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻來?”
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些攔路虎,有的人會采取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭,最終,那些臨陣脫逃的人將會一敗涂地,且一事無成,而那些勇于向上、勇于拼搏的人,因此走向成功之路,獲得成功的喜悅。
朗朗讀書聲是我們獻給太陽的贊禮,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。“少壯不努力,老大徒傷悲”,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期盼迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
大家好,我是。
如果說人生是一場戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說人生是一本書,那么青春就是最美的章,如果說人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風景。現在的我們,正處于青春黃金時期,是人生的轉折點,我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢想。在青春這炫麗多資的大海中遠航。面對著青春,我們既懼怕又無可抗拒。面對青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無言的寂落和哀傷;面對青春,發現自己變得穩重和成熟,少了一份糼時的稚氣。這是我們必須經歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩地在海中遠航。也許這條船在行駛的過程中,會觸礁,會遇到大風暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠的心面對它。戰勝它。
青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠航。
青春之路并不是一帆風順的,遇到困難時,我們要揚起愛的風帆,迎風而進,大膽的往前走,不管前面是什么。我們的'目的是要放飛青春,放飛夢想,讓心靈更加純凈。如此簡單而已。
也許我們也曾經埋怨過:“為什么我們的生活要這樣在書海中度過?為什么我們要活在書海‘題海中。”答案很簡單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢想變為現實,放飛愿望的一種特殊的方式。
青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛的播種機。
青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢想的舞臺。
青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。
讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢想,譜寫屬于自己的天空。
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇13
尊敬的各位領導,各位老師,各位評委:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:讓我們的青春在課堂上閃光!
在草長鶯飛的仲春時節,六中校園創四星,迎校慶的氛圍已是格外濃烈.景行樓懸掛的標語,校務公開欄張貼的規劃,朱校長新學期升旗儀式上的講話無不凸顯了這一鮮明的主題!
六中是一方充滿創造的熱土!在這彈指一揮間的十年里,您已經在科研,質量,特色等領域創造了一個又一個經典,豎起了一座又一座豐碑!人們被您日新月異的變化所折服,被您敢超一流的精神所震撼!
六中是一方與時俱進的熱土!在即將踏上新的征途之時,您又憑借著十年的積淀,乘勢而上,向更高的顛峰攀登.這是多么遠大的志向,這是何等磅礴的氣概!
六中是一方培育新苗茁壯成長的熱土!回首我們新教師的點滴進步,是師傅的幫助給了我們智慧,是領導的鼓勵給了我們信心,是敬業協作的團隊給了我們力量,是青蓮杯這項嶄新的培青工程讓我們得到了錘煉.
如果說20xx年的校慶,晉星是一次攻堅戰,那么我們青年教師就必須是一名聽從指揮,關鍵時刻拿得起,打得響的優秀新兵!而在最短的時間內提升教育理念,把自己融入到新課程改革的潮流中去,這就是我們急需做到,也必須做好的最最重要的一條!
據悉,揚州瘦西湖之所以能與杭州西湖,鎮江金山齊名,其奧妙就在借得西湖一角,移來金山半點.因此,在新的一年里,我們將繼續在借和移這兩個字上下功夫,不斷學習,勤于反思,大膽探索.雖然我們不一定能做的最好,但是我相信,我們一定能做得更好!
春暖花開,斗轉星移.在校慶與晉星一天天向我們逼近的日子里,我們的脈搏將伴隨著六中前進的步伐一起跳動.讓我們的智慧在實踐中飛揚,讓我們的青春在課堂上閃光吧!
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花;如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
有很多人的人生都是碌碌無為的度過。那些人為什么會這樣?就是因為他們在青春時期缺少激情,缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光,在人生中有價值,就應該努力奮斗,不放棄,遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮斗呢? 為了理想,你務實進取,這是奮斗;為了家人的期望,你努力學習不負他們的重望,這也是奮斗;與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮斗的人。
青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我堅信,擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致,氣勢磅礴的好文章。
若干年后,你可以非常自信地對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就。”事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹,在青春時期沒有努力去奮斗,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一失促成千古恨,人生之悔莫過于此。
“青春一去不復返,事業一縱永無成”同學們為了讓人生更充實,讓青春在人生中更耀眼,就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢想奮斗吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇15
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《無悔青春》,青春是一首歌,青春是一幅畫,青春是一個美麗的故事,青春是永不褪色的夢……
身處花季的我們自當激情燃燒,這是最好的人生歲月。在這一段彌足珍貴的時光里,洋溢的青春讓我們走到一起,不分彼此,共享青春帶來的美,我們彼此分享,彼此支持,彼此成為各自青春的一部分……我要說的是,盡管我們存在很多不同,甚至原本存在隔閡,但這依然不妨礙我們忘情地談天說地,探尋生活,憧憬未來,我們有著一樣的.名稱那就是“青年”!我們在青澀的時光中相遇,就算不經意見傷害到彼此,但一笑泯恩仇,我們之間沒有隔閡,所以當然可以肆意地胡天亂侃,就算我們無意間傷害了彼此也從不計計較,因為我們的心中同樣矗立著一座雄偉瑰麗的青春紀念碑。
青春是我們不斷成長,步向成熟的必由階段,是我們充實自身,歷練豐富的戰場,同樣青春也是一生中最為精力最旺盛發,奮發圖強的黃金時期。我們在一起可以互相激勵,一起努力向前,一起為未來奮不顧身,這不正是青春最真實的寫照嗎?
青春一閃即逝,青春永不再來,青春是荷爾蒙和陽光的同義詞,帶給我們太多太多的美好回憶。這回憶摻雜著淚水和汗水,摻雜著心酸和喜悅,摻雜著希望和憧憬,但很多時候也摻雜著我們的不安和挫折——還記得嗎,從軍訓我們相見開始,那種復雜而深邃的情感讓我們不斷領略青春能給我們帶來的一切,愛和責任,自我和集體,尊嚴和使命,挫折和傷痛……彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多很多不快和遺憾,但最終都像風融堅冰一樣,我們還是共同迎來了和煦美好的春天。
歲月無聲,青春易逝,珍惜我們令人心馳神往神往、讓人永生難忘的青春吧!那里有笑有淚,有喜有悲,有你有我,卻終將再也不能回頭,朋友們讓我們緊緊擁抱青春吧!讓我們一起微笑,一起流汗,一起努力,只為了我們無悔的青春!
青春在這里閃光演講稿600字 篇16
老師和學生:
大家好!
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都很奇怪,我的夢也很獨特。是世界和平嗎?不。是為了保護環境嗎?也不是。我的`夢想是全世界的人晚上都能安穩的睡覺。
有人可能會說:“這是一個多么美好的夢啊!大家不都這樣嗎?”其實不是。世界上有許多人饑寒交迫,過著沒有足夠食物和衣服的生活。他們連固定住所都沒有。他們有時在山里休息,有時在湖邊睡覺。但有人會說:“野外不是有很多探險者扎營嗎?”但是那些探險者都有帳篷和睡袋,那些人直接睡在地上。想象一下,冬天,你穿的衣服很少,吃的也不夠,只能躺在冰冷的地上。能睡好嗎?
只要社會各界能伸出援手,這些人很快就能睡得香。
但是也有一種人看起來狀態很好,吃飽了,衣服暖和了,還在睡覺,但是還是睡不好。這可能嗎?答案是完全可能的。這種人通常心理壓力過大。可能是患了絕癥,生活已經進入倒計時階段,可能是最近生意不景氣,在走下坡路,也可能是被各種人攻擊,心里很不舒服。他們可能都物質豐富,但經常失眠,所以只能靠藥物睡覺。你想想,如果你睡在席夢思上,但是你身上有座山,你能睡嗎?這種人心里有座山。
其實只要他們有樂觀的心態,就能很快入睡。患者應該認為“我還有幾天”而不是“我還有幾天”。那些生意不好的人應該全心全意地尋找放松的機會。放松后,他們可以努力工作以取得成功。如果你被攻擊了,聽到了就應該高興,沒有改變就應該鼓勵。努力提升自己。這樣,他們可以很快入睡。
以上幾點說起來容易,但真正能做到的又有多少呢?希能保持樂觀的心態,一起幫我實現這個夢想。
青春在這里閃光演講稿600字 篇17
青春,是人生中最燦爛的時期,是人生旅程中一朵艷麗的鮮花。青春是希望,青春是奮發,它充滿力量,充滿期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,更充滿堅韌不拔的信心。一個人的青春可以平淡無奇,也可以放射出英雄的火花,可以虛度年華,也可以邁步進取,走向輝煌的成年。
青春是發奮圖強,勇往直前的時期。
著名的橋粱專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲上大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當年的他才24歲,他把青春的光輝燃放到極致,把青舂的潛力發揮到了極點。
但是,我們的青春又是怎樣度過的,早上來到學校和同學談笑風聲,上課是心不在焉,手里還不停的玩弄著書本。晚自習,大家奮筆疾書,并不是為了學習而是為了完成任務。這樣的青春沒有一點光彩,沒有一點朝氣。難到我們的青春就應該這樣度過嗎?當然不能,這樣的青春怎會閃光,我們要奮斗,我們要努力,我們要超越自我我們要讓青春閃光!
青春是永不言敗的,青春是永不退縮的時期
有的人覺的青春太苦,考試失敗被老師批評,被同學嘲笑;夢想之路總是受到種.種阻礙,還沒堅持就放棄了。其實,這樣的困難每個人都會遇到,即使那些成功的人,挫折也是在所難免的,但是他們并沒有放棄,而是勇敢的走了下去。
著名作家三毛就讀中國臺灣中學時,受到老師的歧視,幼小的心靈留下了巨大的創傷。她無法忍受,只好逃學。從13歲到19歲,整整六年時間,她刻苦自學,孜孜不倦。19歲那年三毛進入了中國臺灣中國文化學院,在校期間,她寫了一篇三萬字的文章,她的老師讀后感動的哭了,三毛成了學生里最有才華的一位。
她的成功,就是因為她勇不言敗,勇不退縮。
生活中的苦難永遠多于快樂我們必須去面對,不退縮,不言敗,才能讓青春閃光。
春種秋收,是農民的收獲;學業有成,是學生的收獲;經營有方,是商人的收獲;保家衛國,是軍人的收獲;青出于藍,是老師的收獲;而奮發圖強,艱苦奮斗,就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀。
青春歲月,流水年華,轉眼間,我們就要初中畢業了。青春,我們又把握了多少呢,前方還有很長的路要走。風雨也好,艷陽也罷,順利業也好,挫折也罷,只要我們好好利用生命的基石——青春年華,那么我們迎來的將是一個閃光的青春,一個燦爛的人生!
青春在這里閃光演講稿600字 篇18
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的`逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明了,時過然后學,則勤苦而難成。青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關系到一生成就的大事,不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權力浪費青春好時光呢?
幼不學,老何為?長江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。
青春在這里閃光演講稿600字 篇19
尊敬的秘書長、各位,同事:
大家下午好!今天我演講的題目是《讓青春在督查中閃光綻放和永恒》,以此獻給共同奮斗的伙伴們。
什么是人生中最為美好的年華?什么是人生中最有魅力的時光?又是什么,它是一道灑滿陽光的風景,是一段難以磨滅的記憶,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?答案就是青春!
“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”是的,現正,奮斗正逢時。奮斗在督查室的青春,它正如《督查日志》第45頁下角的那行小字,它像極了一株株小草,長在我們每個人的心田,像極了一涓涓細流,滋潤著宿遷的大地,它由一件件小事組成,推動著市委市政府每一項重點工作的落實。青春終將逝去,青春也可永恒。憶往昔,有你有我,望未來,你我同行!
青春需要引領。都說人生需要智者引領,我們之中,就有這樣一位嚴謹細致、求真務實的長者、智者,他為督查工作定下了“嚴、細、實、悟”四字要訣。還記得去年底,在對年度重點工程進行獎懲兌現時,其中,涉及到市軟件園的德俊數碼產業園項目滯后原因的情況說明,沒有加蓋軟件園的公章,僅僅蓋了他們部門的章,在找尋核對證據時,我們的圖片庫因人員變動毀損,造成了工作上的被動。事后,這位長者批評了我們,是呀,我們審核時,工作做得還不夠細致,實事掌握還不夠準確,把關也不夠嚴格!一下子就把四字要訣否定了4分之3。可喜的是,現在,我們有長者的`傾心引領,有智者的諄諄教誨,未來的青春歲月中,我們必將更加茁壯成長。
青春需要榜樣。榜樣的力量是無窮的,很慶幸,我們之中,有這樣兩位把工作當作生活,生活當作工作的榜樣。一位是曾經的處室負責人,他曾說“有熱血就要沸騰,有激情理當燃燒”,還清晰記得他那時常緊鎖的眉頭、快速行動的大跨步以及處理事務的投入。當他在年初市委擴大會上站好最后一班崗調任時,我的內心充滿敬佩,我覺得這樣的青春是踏實的、無悔的。另一位是現任的分管,記得在一次去洋河新區督查重點工程的路上,他跟我說起他的作息時間,每天8點到辦,晚上10點甚至更遲些時候才離開辦公室,正常周六都在辦,如果不工作不知要去哪?他保有書生氣質的外表下,包含著一顆默默奉獻的心,在面對偶有出錯的我們,他給的不純是嚴厲的批評,更多的是娓娓道來正確的做法及和風細雨般給予更正的指點,這樣的青春是敬業、是奉獻。
青春需要結伴前行。我們之中,還有這樣一群團結奮進、快樂成長的小伙伴,我記得和大家一起吃過的泡面、快餐,一起討論文稿至深夜,一起在處室會議上爭論觀點的面紅耳赤,也還記得偶有懈怠時你們的鼓勵,生病中你們的探望,受到批評情緒低落時你們的關愛……一份份督查通報的擬草,一項項重點工作的落實,一期期督查聚焦的拍攝,一件件督查調研的完成,以及工作取得成效時,分享喜悅時的那一張張笑臉。這些都見證了我們結伴前行的點滴,見證了我們在督查室奮斗的青春歲月。
我想,這就是我們要奮斗的青春模樣,這里就是我們要燃燒青春的地方,更是我們將來追憶青春、綻放夢想所在。最后祝愿我們所有人,青春永駐,風華永恒!
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿600字 篇20
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
青春,一生的亮點,卻又迫不及待地想步入中年。這是誰都無法左右的。
當我在舞臺上是,帷幕把我與觀眾隔開了,我很想為我的表演畫上一個完美的句號,那是我人生的渴望。拉長臉皮才知道我只是一相情愿,癡癡的把手托在兩腮,鼻酸是它的事,根本顧及不到我欲觸不得的滋味,一通暗笑代過。
青春把我裝點得像童話中的王子,白馬,是我尋求夢想的交通工具,一路的荊棘被落葉蓋滿,擦身而過只有些撓癢的感覺,花朵吐出醉人的芳香,我一把抓起一打花,我手中握的正是我夢想的花,是在舞臺前觀眾獻上的花。我會高興的拋掉麥克風,當然,肯定不是拋向觀眾,萬一不妥,落得個名揚一時被唾罵一世則不是我想的,也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降,沙沙聲,沙沙……是臺下的鼓掌聲,它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金,駐足舞臺而不舍得離開,想多凝結這一刻,好讓我的親人在我風光是赴我這一面并拍下照來,載入我的私人筆記,伴著我的旅程,在我未知的將來鋪滿星光。
帷幕再一次把我與觀眾隔開,但現在我已是滿腹的滿足。我到幕后,回想剛才的燈光,盈滿笑容的臉給下一個上臺的人的信心。另一個“我”的誕生,而另一個“我”的誕生又標志著無數的“我”的誕生。
我沒想到我的感染力會如此難窮啊! 現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺,那時可不再是三棱鏡,是多邊棱鏡……現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有陽光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺,那是可不再是太陽光,是閃燈……現在的現在,我是兼得又兼優了。從前的夢幻可以告一段落,因為青春是萬丈光芒的。
青春在這里閃光演講稿600字 篇21
尊敬的各位領導,各位評委,各位老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在這里閃光》。
兩年前,我躊躇滿志地從大學校門里走出來,一年前,我滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草,就像一首詩中所寫:不是我的,我決不奢求,是我的,我也絕不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,兒童比花木要復雜的多,教師的工作也比園丁的工作復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規律。
當我真正走上工作崗位時,我發現,我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是,我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業,我愿青春在這片熱土中閃光!正如泰戈爾所說:花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業,我是人民教師!
然而,我也曾因為離家遠而苦惱,因為學生搗亂而氣惱,因為瑣事繁雜而疲憊。但是當我看到其他老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于眼前。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業,這個職業也需要我。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的`精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,他那始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸我選擇了這個職業。
雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執著!
“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將堅持我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。