綻放青春光芒演講稿(通用31篇)
綻放青春光芒演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《讓青春綻放》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
綻放青春光芒演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
我要演講的題目是:追求青春,放飛夢想。
青春充滿激情的年代,夢想包容無數的未知,擁有青春我們可以無所畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐夢想在現實的利劍前慢慢的破滅,但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。
不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的心中是奮發向前的;擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因我們而驕傲。
遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。在極速發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑房里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝遼天乘載,青春的心有夢想的存在,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。也許青春的我們會迷茫,但夢想一如既往;也許青春最后不會成真,但青春的心無怨無悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
我的演講結束,謝謝大家。
綻放青春光芒演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的'距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢想,駛向彼岸的路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強的意志繼續拼搏下去,去創造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們為何不好好珍惜青春,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業呢?
綻放青春,唱響和諧。
綻放青春光芒演講稿 篇4
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青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗在事過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,夢想是我們奮斗的動力
青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執著,追求自己的夢想,去真正的實踐,去真正的,我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。
青春就是用來奮斗的我相信每個人都不想因為碌碌無為而感到后悔身為中學生的我們正值青春奮斗便要從現在開始不需要去為虛無縹緲的夢想而做不切實際的行動我們可以從一些不會注意到的小事做起抓細節將細節做到極致作為新一代的中學生我們應該懷著一個正確良好的心態不被瑣碎的煩心事所影響懷有一個積極向上的心態面對取得的成就不沾沾自喜要戒驕戒躁樂觀對待生活中的困難努力解決持有自己的主見不隨波逐流做真實的自己不順從他人的安排不妥協與命運做自己人生的掌舵者我們更應該把握好青春的時光,用奮斗使青春散發出應有的光彩。自習課上的專注,做到不被教室外的事情所打擾,是奮斗;上操時的快靜齊,是奮斗;課間能夠將備品整齊的擺放在桌面上,是奮斗;課堂上,能專注于老師所講授的內容,這,是奮斗。下課時,教室內良好的氛圍,沒有喧嘩吵鬧,而是同學們相互討論問題的身影,這亦是奮斗。其實,奮斗并不是在于你取得了多大的成就,而關鍵在于,你付出了多少,生活中的小事你能將其做到盡善盡美,竭盡所能,那么可以說你的青春是沒有遺憾的。
長路迢迢,人生漫漫,誰能將奮斗貫穿一生,誰就能最終成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶著這份奮斗的激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
綻放青春光芒演講稿 篇5
尊敬的各領領導,各位評為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》
青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現實交織在一起;撥動每一個人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥,他美麗的
翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機,是不會泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應該勤于奉獻,敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!
給我們提供了廣闊的舞臺,創造了良好的成長環境,“知者行之始,行者知之成”作為知識青年,我們應該珍惜機會,發揮所學專業的特長,在實踐中獲得真知,在探索中創新求變,努力做到“知行統一”。
我們要強化主人翁的意識,用勤勞智慧的雙手開拓創新。面對新的競爭和挑戰。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠,取鷹之志而凌云,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔”繼承和發揚老一代xx人艱苦奮斗的優良傳統,把創新和奮斗精神融入到實際工作中,書寫新一代xx人的勞動之美,探索之美,及和諧之美!
謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇6
親愛的同學們,老師們:
大家好,今天我演講的主題是:“青春在鍥而不舍中綻放”。
什么是鍥而不舍?古往今來不乏鍥而不舍的榜樣,古時,孫康映雪讀書、蘇秦頭懸梁錐刺股、林則徐對聯中立志。建國初,王進喜開挖大慶油田、袁隆平雜交水稻實驗、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國人在追求和實現夢想中的執著和強大毅力。荀子在《勸學》中說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”,法國小說家雨果也曾說過:“世人缺乏的是毅力,而非力氣”。所以鍥而不舍就是堅持不懈的毅力、持之以恒的耐心。同學們,勇敢拼搏吧,讓我們用堅持不懈的努力去書寫一個光明的未來,讓青春在鍥而不舍的精神中綻放光彩吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,是先賢對我們的諄諄教誨,隨著物質生活水平的提高,我們中很多同學就像溫室里的花朵,禁不起摧殘,心理承受能力極低,稍微遇到一點挫折、困難就想退縮,這怎能讓人不擔憂呢?我們每個人都有理想,那為什么只有一部分人的理想得以實現了呢?原因就在于半途而廢。雨果說過:“弱者,先弱其心”,
如果你沒有強大的毅力,沒有鍥而不舍的精神,成功永遠不會落到你的頭上。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學們,讓我們用堅持不懈的毅力,鍥而不舍的精神在追尋夢想的道路上去實現自我價值,讓我們在困難挫折中得以歷練,成就我們絢麗的人生。
最后馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”希望與同學們共勉。
我的演講到此結束,謝謝大家。
綻放青春光芒演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的,首先感謝協會為我們這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學們,今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到xx學院,你們對這里條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環境更是一流的!同學們,要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經在一場戰爭中,我們失去了享有國內最好資源的機會。但是同學們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學們,雖然我們的xx院沒有985,211那樣一流高校的條件設施和人文環境,但既然我們來到了xx學院,我們的大學生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學生活能收獲什么?他們的大學生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的人人都懂,他們卻無暇理會!
親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在,美在心靈;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業業的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好數學計算機和互聯這些基礎課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯這些資源,培養自己獨立思考和探索的能力。
大學生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。
最后預祝大家在大學生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
綻放青春光芒演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是 美術系20xx級美術教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學業,沉迷于游戲機、網吧,為追求時尚,穿名牌,學追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰,吃苦耐勞,回報養育之恩;為了自己,我們更應發憤圖強,持之以恒,創造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!
謝謝大家。
綻放青春光芒演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。
青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。
年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!
謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇10
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!
今日我發言的題目是《無言躬耕,綻放青春》。
各位能否想像在如今這個紛繁多變、人人都渴望功名的時代,仍會有人選擇隱藏功名,無言躬耕?李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號,來到最貧困最邊遠的地方,無言躬耕,奉獻青春,轉眼間又是幾十年過去了。
作為新時代青年,我不禁發問:我們能從他們身上學到什么呢?或許有人會說:“作為老一輩的英雄,他們固然有值得敬佩之處,但如今時代已變,老一輩已不值得我們再去效仿和學習。教育更加完備,思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,但我們卻忽視了該以怎樣的心態出發,而這也正是老一輩英雄能教予我們的,不論時代面貌如何變換,在時代的更迭中一直留存沿續的精神力量。
這種精神力量是李文祥戰士與張富清戰士選擇隱藏功名,投身貧困偏遠之地;這種精神力量是耶魯學子秦岳飛,選擇成為一名村官,奉獻于鄉村建設;這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,與家人失去聯系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁,使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜、沉淀,它讓我們暫時忘記功名與束縛,從而更加明確自己的方向。要知道,并不是只有成為科研工作者,或是從政才是為國家為人民做奉獻,也并不是登了報,上了新聞才算得到肯定,只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜,努力地在自己的領域工作,就是為國為民奉獻,實現自我價值,書寫綻放青春。
對社會及國家來說,最需要的也正是擁有此種精神力量的人,他們沉靜,不好高騖遠,不過度看重功名,是社會進步,國家發展的堅實基礎,他們方向堅定,勇往直前,是國家向世界前進的先鋒動力。
因此,讓我們成為“他們”吧!在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內心真正的追求,懂得將自己的追求與國家的要求融合統一。向老一輩英雄學習,不斷沿襲、發揚恒久留存于時代內涵中的精神力量,學會無言躬耕,將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方!
以上是我今天的發言,謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
抓住中學這段黃金時期,讓青春綻放勝利之花,點綴生活。
進入中學,有些學生就開始放松了,這是個大錯誤,進入中學我們應當更加努力的學習,有些同學們因為作業多而垂頭喪氣,于是便不寫作業,這就讓教師為難了,因為教師布置的作業是一星期當中所學的重中之重。所以我們應當全力完成作業。
青春期的我們正是活潑的時候,我們應當多了解一下外面的人,物和事情。這樣也有助于我們成長。
朋友是我們必不可缺的一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上頭玩著紙牌,那時候感覺時間過得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時是長不大的孩子,人也總是會變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長的重要時期,我們把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。
小學生活已經離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學好,不給自我留遺憾。有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自我的未來奮力一搏。初中,一個新的開始,那里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自我,你想把它畫成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說長不長,說短不短。在這個時光中,正是我們的求學階段,與書為伴,在學海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會悄然綻放,讓別人望而不及。
讓青春綻放吧!三年后,我要走向勝利的遠方。
綻放青春光芒演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國人民的人。
綻放青春光芒演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
每個人的一生,都擁有一次為自我的綻放,那樣的綻放,我們只擁有一次,因為我們每個人都只擁有一次寶貴的生命,如果在這短暫的人生路上,擁有無數次的華麗綻放,那我們又怎會珍惜!
每個人的一生都像一束美麗的煙花,剛開始的時候,你躲在溫暖的避風港里,家的懷抱讓你倍感欣慰。但終有一天,你要離開家的懷抱,需要為自我的人生去外面拼搏。
可你卻不想離開,你說你舍不得爸爸媽媽,但他們卻含淚告訴你說:“孩子,你長大了,你應當自我去應對外面的風風雨雨。我們是不可能陪你一輩子的。”于是他們成了你沖向天空的助力,幫你飛向更加廣闊的天地。
你的心里很難過,你“恨”你的爸爸媽媽,“恨”他們竟如此狠心,就算心疼也要讓你去到外面的世界。于是你把這種“恨”轉化為進取向上的動力,向著更廣袤的天空而不停飛行,只是一路上實在太艱難,你遭到了教師的質疑、老板的輕視、朋友的調侃······
你曾一度地陷入迷茫,不知自我所選擇的路是否正確,你想過放棄,可是又不甘心,因為從始至終,你沒有忘過要向爸爸媽媽展示你的本事——即便自我離開了家也能活的更加精彩。于是你在隱沒光芒的某一刻,積蓄了全身的力量,在別人都認定你失敗的一瞬間,華麗的綻放出最好的自我,那一刻,你真正在為自我而活。
這時候的爸爸媽媽已經老了,臉上爬滿了皺紋,銀白的發絲強占了黑發的家,雪亮的眼睛變得空洞而無精神······你最終明白了他們的良苦有心。在人生的紀念章上,你刻上:我不愿飛太高,因為“高處不勝寒”;也不愿飛太快,因為我沒有時間準備。我只愿擁有最好的綻放,哪怕一路陷入黑暗,我也不愿放棄。
人生是短暫的,所以我們必須擁有最好的綻放。
綻放青春光芒演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我今天演講的題目是:綻放青春!
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢想,駛向彼岸的路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強的意志繼續拼搏下去,去創造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們為何不好好珍惜青春,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業呢?
綻放青春,唱響和諧。
綻放青春光芒演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是人類生命激情的贊歌,對每一個人來說是生命最寶貴的時期;在這個時期中,我們擁有花樣的年華,充沛的精力和靈活的大腦,我們應該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織斑斕的夢想,實現精神成長。
我們從少年時代走來,經過青春期,即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望,青春對于每一個人來說是有所作為的時期,來吧,讓我們一起向青春舉杯。
青春,如同六月的季節,那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春,如同五顏六色的筆,那風風火火的時光和年輕的活力是青春的象征;青春,如同洶涌澎湃的大海,那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。
今天,我們已不再屬于兒童,屬于單純,屬于幻想,我們需在人生的喧鬧季節,步入有聲有色的青春年華,少年風華正茂的時期,逐漸變得理性,為我們的人生畫上濃厚的一筆。
明天,我們將成為建設社會的國之棟梁,在充滿青春活力,具有發展趨勢的時期,我們更需領悟“少壯不努力,老大徒傷悲”的警訓,才能在這個時期,為以后的人生打下牢固的基礎。
男孩子定會變得像橡樹一樣堅強,挺拔有力,顯示自己的陽剛之美;女孩子也會成為一株木棉,作為樹的形象,和橡樹站在一起,顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。
在上網看看我們的郭敬明,矮小的他,如今卻站在作家的巔峰,站在商業經濟的巔峰。我知道對于他來說,這個世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜,也會把自己累倒,也許我們只看到清晨提著LV,司機拉開車門,他坐進去,卻沒有看到巨大的墨鏡下,是深藏的黑眼圈。
是的,他可以做到的,我們同樣也可以,我們正值青春年少,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚。
讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。
謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇16
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
飛揚的青春,個性的天空,應該是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應該感受到了詩意的晦澀和唯美。現在我們局限在“好好學習,天天向上”的范圍內。是的,我們是快樂的,沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是,我們在校園里閑逛,看夕陽帶來的月光;在雨中美麗的花園里奔跑,看著充滿歡笑的雨滴沖刷著大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完美,有些無奈我們無法彌補,有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢里得到滿足。實際上,我們必須集中精力學習。否則,我們會因現在而快樂,因未來而痛苦。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。
講座,漫畫,
都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!
綻放青春光芒演講稿 篇17
尊敬的各位、朋友們:
你們好!
我叫,目前是x員工,是奮戰在鐵通一線的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門、步入社會時,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價值的實現,期盼事業取得成功,懷著對未來的美好憧憬和無限期待,我進入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復營銷的厭倦,我對當初的選擇產生了彷徨和懷疑。工作、營銷、宣傳、服務……反反復復,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,面對用戶反復咨詢,由于業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠。
那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標,找不到我的前進方向。在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的也在不知不覺中開始了轉變。
那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由于近段時間電纜反復被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機并賠償損失。我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,并提出解決,推薦公司一號通業務,將其門市、家里、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話。經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻。
其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業、什么又是責任。他們艱苦奮斗的、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有干部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大。特別是在、,……以及同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什么是鐵通人。
誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最后的勝利。
也許,我一個人的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。
因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然然我們肩負起鐵通的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色。鐵通給我們了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該為鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓。
朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,青年強則國強。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻熱血和青春。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結束,謝謝大家
綻放青春光芒演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
也曾迷茫,也曾惆悵,在青春的路上迷失了自我,無助,悵然若失。我徘徊在原地,不住地彷徨于心靈路口,眼前仿佛張著一張,蒙住了雙眼,說我背離了青春,是嗎?我笑,莫名的無奈的笑,困惑。青春到底是什么?獨坐窗前,我在青春中思考青春。
席慕容說,青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。我試著解讀這句話。誠然,青春是美麗的,它是人生的黃金時期,但青春易逝如流水,注定去而不返。青春不應該流連于昨日,青春拒絕沉醉往昔,身在青春,就不能駐足原地,而要大膽向前邁步。可遇而不可求的青春意味著前面才是方向,奮斗才是終點。
“每一天都是一個新的日子。”是的,青春的每一天都充滿活力,煥發著生氣。青春是不老的心態,因為有一顆火熱的心,不會懼怕失敗。青春并非坦途,路上也有不可避免的挫折,但“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,在荊棘上漫步,在小道上追尋,正如海明威筆下的老人,于跌到處爬起,不要說悔恨,不要言滄桑,重新拾回信心,始終注視前方,每一天都為青春增添一縷靚的色彩。
于是我明白,青春不是放誕不羈,不是多愁善感,青春不是花前月下,纏綿悱惻。青春是一壺美酒,需用心去釀造,去品酌;青春是一首流暢的鋼琴曲,婉轉動聽,要靜靜聆聽;青春是悠揚的笛聲,清遠深邃,應用靈魂去感悟;青春是激昂的樂章,充滿奮發的力量。青春不是庸庸碌碌,不是渾噩度日,而是激情滿懷,是臺燈下的筆耕不綴,是球場上揮汗如雨…
以青春的名義,我不再唱“前方的路在哪,誰伴我闖蕩,”將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光,我要有勇氣揮手昨天,作別落日余暉,展望明天,憧憬未來,我躊躇滿志,敞開心懷坐擁明日的曙光。
以青春的名義,我要如蠶蛹般破繭而出,扔掉包袱,再無束縛。我不再無所事事,更不會碌碌無為,我要張開雙手,去迎接暴風驟雨,去搏擊驚濤駭浪。
以青春的名義,我理直氣壯地說,夢想不會遙不可及,前途不會渺茫如煙,彼岸美景正召喚著我,我鄭重地宣告,扼住命運的咽喉,主宰自己的靈魂,張開青春的風帆,定能把握未來,到達勝利的巔峰。
以青春的名義,我放縱情感,燃燒青春的激情。在青春里高歌。贊你,青春;愛你,青春。我要竭我所能,書寫青春精彩,戰勝自己,創造青春傳奇!
以青春的名義宣言,我將走出困惑,掌控自己的人生之舵,無懼艱險,蔑視困苦,勇敢邁步,踏出前面寬闊大道,沖向蔚藍的晴空,用青春的火熱,用青春的激情,用青春的無盡力量推開虛掩著的成功之門。
綻放青春光芒演講稿 篇19
各位老師,各位同學:
大家好!
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。
謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇20
同學們:
大家好!
我今天的演講題目是——90后青春洋溢的歲月!
當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來!我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承著中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代 的開創人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
近年來,在絡、在媒體,關于90后的批評不少,有人說,我們養尊處優失去了堅強、獨立的和應有的責任感。有人說,我們軟弱無能,一遇到什么事都要依賴父母。也有人說,我們叛逆的現象層出不窮,是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,我們挑不起祖國未來的 重擔,祖國會在我們這一代毀于一旦。
在這里,我想說的是:沒錯,我們的確養尊處優,我們剛落地就是改革開放以來的盛期,“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵,國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這 種優越的環境和父母的溺愛下,我們確實養成了相比70后、80后沒有的一些所謂“不良習慣。”在這里,我還想說,90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛中成長,但并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的。因為我們身處的是一個競爭最激烈的年代,我們經歷的挫折一點也不比70后、80后少。在殘酷、激烈的競爭中,我們堅強、獨立的得到了培植。在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90后的心并不是想前輩眼中那樣滿是污點,我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時,就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經 是兩家公司的總經理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任,龍清泉證明了90后一定能為國爭光。
時間會證明,90后一定能挑起祖國未來的重擔。請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報大家的關愛,去證明自己的價值。
也許中間有許多艱辛,或許過程存在阻礙,但是我們會堅持下來,因為我們是自強不息、永不言棄的90后。
時間已經把我們推向了社會的舞臺,燈光也已為我們打開,讓我們一起高呼,90后青春洋溢的歲月,我們來了!
綻放青春光芒演講稿 篇21
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作為的高中生,“個性”一詞似乎有些奢侈。因為我們要參加三年之后的那場高考,我們注定要把這三年的青春無條件地交給習題,試卷和分數。可這就是我們三年生活的全部嗎?十六歲,我們尚且懵懂;十七歲,或許我們就將陷入各種各樣紛繁復雜的情感糾葛之中;十八歲,曾經遙不可及的成人禮已近在咫尺。我們能說這不是我們的生活嗎?恰恰相反,正是這種懵懂,迷茫,甚至叛逆,沖撞,構成了我們失不再來的春春。
誠然,我們不可能逃避社會加諸我們的種種期許,甚至壓力,但這卻不是壓抑個性的理由,我們快樂也好,悲傷也罷,我們愛恨情仇,全因為我們是我們自己,而非他人。我們記住了陶淵明,李白,蘇軾這些響當當的名字,并不因為他們是誰的棋子或奴仆。我們贊賞他們的詩詞,因為從中我們看到了他們鮮活的生命,我們感受到了他們偉大而獨一無二的心靈。我們崇拜他們,因為即使屢遭世人的鄙薄,他們依然在追求自己人格的完整。我們并不否認一場高考給人生帶來的巨大轉折,但我們更不應忘記,我們做習題也罷,去高考也罷,這一切的努力都是為了有一天我們能做有尊嚴的自我,能張揚自己的個性,能實現自己的夢想。
同學們,再過半年,一年,或者兩年,我們就將離開這里。但終有一天,我們會為曾就讀于師大附中而驕傲。因為這里足夠寬容,能容得下各種各樣純潔的夢想,能容得下多彩的社團,能容得下不同語言與文化的碰撞。這里不僅能成就我們的高考,更能成就我們飛揚的青春,我們獨一無二的成長。
希望三年之后,當我們回首往昔歲月時,不僅能看到一個個堅實的腳印,更能看到我們鮮活而充滿個性的青春迎風綻放!
綻放青春光芒演講稿 篇22
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
青春,多么新鮮的話題,多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時期,有多少小孩渴望青春,有多少大人懷念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和興奮,有多少憧憬與期望,正在青春期萌發,我握著夢想踏入青春,展望未來。
我是一個初中生,剛踏入青春的我有些手足無措,我想珍惜青春,在完美的青春放飛夢想。可歲月是無情的。時光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個日日夜夜在忙碌的學習中悄然而逝,多少計劃在歲月的長河中滾滾不前,我無奈,我深思,我驚異于我的青春如此度過。我想,我必須改變以前的生活,使我完美的青春不會荒廢。
于是,像一只剛破繭而出的蝶,我精心地計劃著以后要翩飛的方向。青春,是人生最完美的時期。教師常說,青春期是完美的,是人的大腦開始完善的時候,也是學習的最佳時期。以此來教育我們好好學習。
而我,不想在完美的青春留有遺憾。我覺得學習雖然重要,但也不是青春的全部,我們有許多事情能夠做,能夠參加一些活動,展示自我的才能,能夠在適宜的時間里,心境地玩耍,增加自我的興趣,學習更多的本領,全面發展,做一個開朗的人。我會像蜜蜂一樣,踏踏實實,勤勤懇懇,在知識的花海里徜徉,釀造出清香而又甜美的蜜。
我也會像一只開心的小鳥,在屬于我的自由時間里,忘卻煩惱,一會兒在樹林間嬉戲玩耍,一會兒放聲高歌,唱出青春的活力,唱出青春的完美,唱出青春的期望。正所謂勞逸結合,我還會抽空到菜園里去,面朝大地,背向天空,與園子里的雜草大干一戰,直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上,我又像一個懶蟲,撲到床上,倒頭大睡,直到第二天早上。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣度過青春。
誠然,再完美,再精彩的青春都會逝去,當歲月變幻,時間飛逝,正處青春的我們也會變老。到那時,已是滄海桑田,換了人間,我們會懷念青春,但青春固然逝去,不老的卻是青春的點點滴滴,它們是那么貼切,盡管是回憶,到那時也會使我們抿嘴一笑。
啊,青春!我要綻放,我要清香,我要精彩,我要放飛夢想。我相信,經過我的努力學習和奮斗,我必須會收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春,綻放在青春。
綻放青春光芒演講稿 篇23
每天清晨,當你走近校園,便會看到校門口有我們的同學身穿整潔的校服,臂帶紅色的“值周”袖章,面帶微笑,迎接老師和同學們的到來,同時檢查進校同學的胸卡是否佩戴整齊。
早讀課前,午休時,你能看到一些臂帶紅色“值周”袖章的同學,走過一層層樓,走過一個個班級及包干區,用清亮的眼神檢查衛生狀況;對于衛生做的不夠好的班級,做出善意的提醒。眼保健操、大課間的時間,你同樣能看到這樣的佩戴紅色“值周”袖章的同學,在檢查、督促同學們的行為。
我們戚實中校園里,一直存在著這樣的學生團隊,參與學校的管理。每周由一個班級承擔值周任務,他們充滿熱情,文明、規范、認真地去面對每個班級、每個同學甚至學校的每個角落。
這樣的自主管理,每個班級,每個同學都能參與其中。通過這樣的參與,我們更清晰、深入地了解學校管理;監督并管理學校各個班級;也鍛煉和提升自我的管理能力。
因為有了這樣的自主管理的團隊,我們同學的行為更文明,我們的校園更整潔。身處美麗的校園,身邊有敬業的老師、友愛的同學,生活也多彩起來。
自主管理,讓同學們對學校更有認同感和歸屬感,學校是我們的第二個家;這樣的自主管理,讓同學們更有責任感,維護學校的美麗環境和美好形象。
希望同學們積極投身到自主管理的團隊中,挖掘自己的潛能,讓青春綻放更美的光彩!
綻放青春光芒演講稿 篇24
帶著期待,揣著激動,懷著夢想,我選擇了我鐘愛的事業,我進入了我夢中的天堂。
六十年的風雨兼程,從民房陋舍到高樓幢幢,從一支粉筆一本教科書到多媒體教學,實小從弱到強,從稚嫩走向成熟。當歷史的車輪行進到二十一世紀的新起點時,我幸運地加入了實小的隊伍,見證了它近兩年來日新月異的發展變化,而我,也在與學校一起成長。
兩年來,在集體備課的活動中我體驗到了探究性學習的奧妙,養成了探究的思想態勢和創新的思想境界,我和我的同伴在資源共享中愉快地前行。在請進來的教師培訓中領略了外部世界的精彩,吸收了先進的理念,在專家的引領下,我們登高而望遠。在這里我懂得了教科研的重要性,知道了怎樣寫論文,深刻領悟到了新課程的精髓。
半個多世紀以來,實小人已創下了優質教育的品牌,如今,已成為豫東基礎教育的一顆璀璨的明星。富有遠見的領導,先進而又完善的教學設施,優美的校園環境,位居新課程前沿的教學理念,還有一群熱衷于教育事業,充滿干勁兒的生力軍......從領導到老師,從硬件到軟件,這一切的一切都注定了我們不容置疑的龍頭地位。家長慕名而來,以能送孩子上實小為榮,生源爆滿。我們牛啊!在這樣的狀態下還怕什么!但在這個瞬息萬變的時代,我們怎能裹足不前!現實告訴我們,絕不能做溫水中的青蛙。不能忘記教學質量是第一生命線。畢竟廣大家長更看重的是我們的教學質量。如同去飯店吃飯,一旦食物難以下咽,不合胃口,無論飯店的級別多高,環境再好,恐怕很難再去光臨。因此,我們要經得起時間的考驗,讓家長慕名而來,滿意而歸。
教育的過程如同釀酒。同樣是煮熟的米,餿飯與美酒的區別在哪里?就在于那一點點的酒曲上。同樣是學生,差生與優等生的差別在哪里?就在于我們教師的教育上。讓我們做這釀酒過程中的酒曲吧!放飛希望,把教書的吶喊當作歡歌,把育人的耕耘當作舞會,把科研的探索當作旅游,把奮斗的甘苦當作咖啡。綻放青春,一起用理想的教育去實現教育的理想,用高尚的品格去塑造品格的高尚!
綻放青春光芒演講稿 篇25
各位領導、各位評委,親愛的朋友們:
大家好!
她,只是一個人稱代詞,但是,她們卻撐起了半邊天;她們之中有一群朝氣蓬勃、活躍在各自崗位上、在新時代背景下成長起來的職場生力軍------80后員工。
“80后”這樣的歸納也許只是一個簡單的標簽,然而在這個簡單標簽的背后卻標注了這一代人的與眾不同。80后的她們性格迥異,卻是同樣的個性豐富,好似那萬蕊爭開照檻光;80后的她們朝氣蓬勃,開拓進取,把21當作人生奮斗的舞臺;80后的她們英姿颯爽,屢創佳績,在平凡的崗位上奉獻著青春;80后的她們巾幗不讓須眉,朵朵精神葉葉柔,成為21一道亮麗風景線。今天很榮幸的站在這里向大家展示屬于我們80后的獨特風采。
非學無以廣才,非志無以成學,心有多大,舞臺便有多廣。《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話,既是21的核心價值觀,也是座右銘。,圓圓臉,笑起來一臉的陽光。08年參加工作,現擔任技術部工藝技術員并兼任團委宣傳委員的工作,一個優秀的80后青年員工。
作為一個知識時代的青年人,身為一個工作者,她深知學習的重要性,尤其是對于專業性非常強的技術工作而言,所以她始終把學習作為做好本職工作的首要條件,精益求精,孜孜不倦。剛離開學校大門,來到工作崗位的她深知學校學習的專業知識與崗位的具體職責需
要一個磨合期,所以,除了積極參加公司組織的各種理論學習外,她還利用工作閑暇時間深入的學習與實際生產相關的各種理論知識,遇到不懂的就虛心向老同志學習,向業務尖子請教,正是由于她的好學多問,刻苦踏實,讓她在較短時間內理順了工作流程,掌握了各項工作系統的操作,勝任了本職工作。日常工作中的她,就如《把信送給加西亞》中所言:年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種創新精神,一種誠信精神,一種敬業精神。技術是一個嚴謹細致與大膽創新并存的工作,需要在日常工作中仔細觀察,對現有工藝不斷推敲,試驗并進行改進。在一次外檢中,她發現裁剪剩余的廢邊布料有3cm寬,由于廢品不可二次利用,所以直接造成的原材料浪費,增加了生產成本。回去后她將這一情況反映給部門領導,并跟同事們一起研商解決的辦法,集思廣益,在大家的集體努力下經過反復的試驗,終于將廢邊寬度控制在2cm以內。雖說減少的只有1cm,但是一年節約的原材料卻是以萬計的。這就是她的工作,枯燥卻富于挑戰。
不過可別把她想象成哈1中的麻瓜赫敏,作為團委宣傳委員的她,總是那么的活撥開朗,熱情大方,她始終認為,要確保政治上不迷失方向、工作上不失去動力、生活上不走向消沉,加強政治理論學習是很必要的,只有這樣才能不斷提高自己的政治素質、不斷的解放思想觀念、不斷的提高管理水平、不斷的改進工作方法,才能適應新形勢、新情況、新變化的需要。為此她經常向廣大女職工宣傳并鼓勵他們積極參加讀書活動、崗位技能培訓活動、女職工自我教育成才活
動,或者參加一些寓教于事、寓教于賽、寓教于樂的活動,類似慶五四活動、慶十一歌詠比賽活動、“崗位爭建功、巾幗展風采”系列慶三八活動等,豐富她們的文化生活,陶冶她們的思想情操,使她們的工作、學習、生活更加的光彩奪目、絢麗多恣。同時作為哈迷的她,可是我們公司有名的魔法師,有女劉謙之稱,經常表演一些小魔術來娛樂大家。
優秀的表現為她獲得了優秀員工、優秀團員等榮譽。但這只是21朵朵薔薇之一。
早春三月,薔薇吐芳。朵朵爭艷,欣欣向榮。時間還在繼續,生活還在進行,我們會依然拼搏并且努力著。不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟,不休的鍛煉,再加上勤奮的學習與認真的工作,相信我們的明天會變的更加的美好和絢爛!相信我們會把先進女職工的奮斗精神一直傳承下去!相信在座的各位前輩會。
綻放青春光芒演講稿 篇26
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
青春,是每個人的特權。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無知,走向了成熟與理性。或許,有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。
進入了青春,有的只是為夢想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是,我要說:“青春無比完美!”或許是你還沒有發現,擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達;我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悅耳動聽的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!
有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢想,鼓足勇氣,放飛期望!
青春充滿著無限的生機與活力,我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。
在學校里,同學們在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地說:“連大地也愛親吻我”;有的同學為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想,能夠肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最完美的回憶,一次活力的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用歡樂填滿整個青春!
孟郊曰:“青春須早為,豈能長少年”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的”今日的汗水澆灌明日之花,付出必須會得到回報,我們有的是活力,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢
“青春如此多嬌,引無數英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應有夢想,應有抱負。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,可是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!
——“問世間什么最美”
答曰:“青春最美。”
讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺上,盡情綻放青春之美!
綻放青春光芒演講稿 篇27
尊敬的各位領導、評委,同事們,親愛的同學們:
晚上好。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇,綻放青春 》
花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳
“三百六十行,行行出狀元”,但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人,唯有愛崗的人才能腳踏實地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人,榮譽永遠偏愛于勤奮的人,收獲永遠鐘情于熱愛生活的人,成功永遠垂青于愛崗敬業的人。
面對辛苦的教學工作、單調的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認可,不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當教師的辛苦是別人不可理解的,但當教師的幸福也是無人可以體會的,當我們收到一張張賀卡、一條條短信時,那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方 ,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真誠 ;既然目標是地平線 ,留給世界的只能是背影 。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。
如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責任。行行都需要負責任,人人都需要盡義務,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學生。學高為師,德高為范,我們往往會成為孩子們學習對象,因此做一個熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰時,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態。因為你的自信,可以感染到無數你接觸到的人。
如果說愛生活是一種態度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當做謀生的一種手段,而是把它當做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞,而是最有效的表達,不再是知識鋪陳而是藝術的排列,這是教書匠和優秀教師的區別。愛學生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責任,對學生的現在負責,對學生的將來負責,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。
綻放青春光芒演講稿 篇28
大家好,我今天演講的題目是:綻放青春。
蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認現的同時,它們在犧牲著自己,把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光,人們總會把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。
“命里有時終須有,命里無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對于我來說,是沒有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會給帶來美麗。
曾經不甘落后的我,曾經想去拼搏的我,曾經愿意自我挑戰的我,現在什么都沒有了,生活的車輪碾碎了我的夢想,我的毅志,只讓我安于現狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競是如此綻放青春。
自己就像一個迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會永遠的枯萎,永遠的凋零,直到有一天,我也會看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。
綻放青春光芒演講稿 篇29
尊敬的各位領導、朋友們:
你們好!
我叫,目前在鐵通樂山分公司實習,是奮戰在鐵通一線的新兵.今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》.
記得剛踏出校門、步入社會時,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價值的實現,期盼事業取得成功,懷著對未來的美好憧憬和無限期待,我進入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復營銷的厭倦,我對當初的選擇產生了彷徨和懷疑.工作、營銷、宣傳、服務……‘
反反復復,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜.在營銷宣傳時,面對用戶反復咨詢,由于業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠.
那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標,找不到我的前進方向.在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉變.
那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由于近段時間電纜反復被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機并賠償損失.我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,并提出解決方案,推薦公司一號通業務,將其門市、家里、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話.經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶.這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻.
其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業、什么又是責任.他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有干部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大.特別是在四川省勞動模范、全國客戶服務明星,以及樂山公司同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什么是鐵通人.
誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯網間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重.但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最后的勝利.
也許,我一個的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們.我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量.
因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然我們肩負起鐵通創業的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色.鐵通給我們提供了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該為鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓.
朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,青年強則國強.在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體.對于鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻熱血和青春.
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳.就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結束,謝謝大家!
綻放青春光芒演講稿 篇30
回顧上周的周四、周五,同學們參加體育中考的情景還清晰地印刻在我們的腦海里,那一個個飽含著勇氣的跳躍,那一條條揮灑著汗水的弧線,那一聲聲匯聚著頑強的吶喊,組成了這個校園中最壯麗的風景。當你站到沙坑前的時候,那一方沙坑,就是對你的一個挑戰;當你一次次托起銀色的排球時,頭頂的那一片藍天就帶給你了無限的希望……
體育中考雖然結束了,但努力拼搏、自強不息的精神沒有停止,因為我們只有繼續保持這種精神,才能去挑戰即將到來的文化課中考。這即將到來的中考,考驗著我們這些勤奮苦讀了三年的莘莘學子,不過,我們就要在這一刻收獲果實。陽光下,回頭的瞬間,似乎還能聽到那課間打打鬧鬧的喧囂;仰頭的片刻,仿佛仍可看見那飄揚的紅領巾;閉上眼,或許還能念叨起當時的雄心壯志或是天方夜譚……只是現在,我們的身邊少了這樣的情景,多的是彌漫著瑯瑯書聲的早讀,是秩序井然的自習,是奮筆疾書的午休……手里捧著三年來的書本,溫習著三年來的知識,似曾相識的感覺,讓我們的心仿佛在一刻變得輕松與凝重同行。輕松于三年來手牽手、肩并肩地歡笑走過,又凝重于我們能否挑起這副沉甸甸的擔子,這副擔子里,裝滿了父母、老師、同學、還有屬于自己的一份愿望與憧憬,既怕自己的疏忽讓這美麗的夢化為了陽光下還未來得及飄飛的泡影,又怕自己的不夠努力使得這絢麗的生活缺少了一份色彩。更怕因為自己,會讓關心自己、期待自己的人失望。
法國作家雨果曾經說過,“所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人。”而我們,就要努力做那不斷攀登命運險峰的人。認真地想一想,三年的努力,就要在這一刻展示了,無論成敗,只要我們付出了全部的努力,我們就將無愧于自己的過去。所以我們要以平常心來對待這次挑戰。可能你我都會有躲避的心理,但是如果我們不接受挑戰,就感受不到勝利的喜悅。
同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們的青春在困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境里放歌。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌。我相信在即將到來的六月,一定又是一個豐收的六月,是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
同學們,加油!
綻放青春光芒演講稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?
郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春更寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
我的講話完了,謝謝大家!