把握青春不負韶華演講稿（通用31篇）

把握青春不負韶華演講稿 篇1

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！我是四（2）班的xx同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。（速度，稍慢）

　　年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

　　為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。

　　因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

　　同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

　　努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！（高昂，有震撼力，手勢）

　　我的演講完畢、謝謝大家！

把握青春不負韶華演講稿 篇2

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現在我總會有許多五彩斑斕回憶。

　　在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。

　　他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

　　我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。

　　他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。

　　所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

　　成長歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。

把握青春不負韶華演講稿 篇3

　　可能很多人會為我的18個世界冠軍感到驕傲，也會覺得特別了不起，其實我自己最看重的是我的第一個世界冠軍——_年的湯姆斯杯。在印尼的雅加達，當時的成員里有我、鮑春來等一批1983年出生的年輕運動員。所以當時我非常激動，也非常驕傲，我覺得，至少我從5歲開始練羽毛球沒有白練。但從那以后，我開始覺得壓力越來越大，因為有很多人對我的要求越來越高。

　　_年的雅典奧運會，我相信大家都知道我很遺憾地第一輪就出局了。在雅典的21天，是我人生中最痛苦的21天，因為第一天比賽結束還要拿著攝像機去給我的隊友攝像。其實當時我很想回國，也提出了這樣的要求，但是隊伍不同意。輸球的第一天晚上我印象非常深，我幾乎是回了一個晚上的短信告訴所有朋友——“你們放心我會很好很好”，其實我一點兒都不好。讓我最難受的是我不知道要怎么面對關心我的人，甚至我的父母。坐飛機回國時我又特別害怕，很希望自己能夠在一瞬間就回到房間，讓所有人都看不到我。

　　也就是從那個時候開始，我把目標放到_年的奧運會上。_年的上半年，我覺得自己好像變成了另外一個人，很難聽進別人給我的意見。因為那個時候，我要保證足夠的自信，不想太多人說我這個不好那個不好。同時又害怕自己在_年那一刻來臨時，完成不了很多人對我的期望。印象最深的是每天的訓練中，我摔斷了無數的球拍，因為覺得壓力太大了。_年即將來臨時，我覺得自己從來沒有那么緊張過，睡不好，吃飯時也會一直想著我的球或者對手。

　　從進奧運村開始我就有點封閉自己，不接受任何媒體的采訪。可能在當時很多人都會覺得林丹是一個非常非常難搞定的人，而且非常有脾氣，非常有個性。其實，我只能找到這種方法讓自己專心比賽。

　　_年的奧運會，真的是改變了我的一生。但有一點點讓我感到傷心的地方，那就是所有人都把目光放在了決賽上——我跟李宗偉的比賽。所有人都只看到了我最后一個扣殺，李宗偉沒有接起來，我振臂歡呼拿了冠軍。但沒有人知道，在過去的半年、一年里我摔壞了多少球拍，發了多少火，甚至跟教練吵架，都是為了_年賽場上的最后那一個球。

　　經過這樣的磨煉，拿到冠軍以后，到了_年，我反而覺得我可以允許自己失敗，但只有一點要求——你李宗偉想拿走這枚金牌沒那么容易。

　　_年蟬聯奧運會冠軍后，我休息了6個多月。廣州世錦賽時，一個記者說：“現在所有人都覺得你不是最好的了。”我聽到這話時，有一些難受甚至憤怒。我只想跟他講——每個人都有可能被擊敗，但并不是所有人都會被超越。即便離開賽場6個多月，我依然有能力回去給任何對手制造很大的麻煩。其實很少人知道，離開后我每天都在訓練。參加活動、拍廣告甚至去度假，我都帶著自己的體能教練。

　　從_年6月份進入國家隊到現在，我的職業生涯已有_年了，經歷了3屆奧運會、4屆亞運會和無數大大小小的比賽。我很感謝這樣的職業，因為它教會了我很多。

　　你們除了看到我以外，也可以看到我的對手李宗偉，我不覺得他是失敗的。他通過努力讓很多人也認可他，我覺得這就足夠了。金牌只是一種標準，不能夠代表所有。有時我也會向李宗偉學習，我會想他輸給了我這么多次重要比賽，為什么還能夠放下一切，繼續跟我再拼一次重要比賽。我為什么不能做到?難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎?

　　無論是成功還是失敗，其實已不那么重要了。我覺得最重要的是你對于目標的一種態度。

把握青春不負韶華演講稿 篇4

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　生活，就像一本枯燥的書，有了拼搏，就如點綴上了種種色彩，變得精彩無比;生活，就像一個房子，它會把你困在里面，如果你不走出去看看，就永遠不會知道世界的奇妙之處，拼搏，能使你的生活豐富多彩!

　　冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂愁地望著窗外，似乎有些不知所措。即將到來的體育測試，可把我嚇得不輕，心跳驟然加快，不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室，跟在隊伍后面似乎有些拖沓，望著長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。

　　我被一只大手硬生生地推到跑道上，我戰戰兢兢地看著跑到，兩條腿不停地發抖。他一聲令下，我也用自己最快的速度沖了出去，我盡量勻速地跑，沐浴在這陽光之下，終于到了盡頭，我笨拙地繞了一個圈，繼續向前跑去。隨著距離越來越近，我的腳步漸漸放慢了，伴隨著呼吸聲，第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情煩躁不安起來。我用力甩動著身子，腳步沉重地向前跑去。在最后一圈時，我瞟了其他同學一眼。有些似乎力不從心，但還是拼命地向前跑，有些人卻慢悠悠地落在后面。也許，是那些努力拼搏的同學打動了，竟然也把我的那份綿薄之力發揮到了極致。我怒吼一聲，奮力地追趕著領先的同學。頭發凌亂，在風中飄揚。我用盡了最后一點力氣，奮力沖過終點線。

　　我摔倒在地上，臉上滿是笑容，因為我超越了極限，拼盡了全力，超越了自我。我哭了，這并不是傷心的眼淚，而是欣喜的歡泣，盡管我知道自己可能不是最好的，但我已經盡力做到最好了!我緊緊擁抱了湯，為自己而歡欣鼓舞!

　　的確，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能體會到勝利的甘甜!腦海中浮現出了一句話：愛拼才會贏!這雖然是一句平實的語言，卻蘊含著巨大的力量!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

把握青春不負韶華演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、評委老師：

　　大家現在好！

　　今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現在和未來。在這里有三個問題值得我們去共同思考一下。

　　第一個問題是：你覺得青春是什么？

　　第二個問題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它？

　　第三個問題是：對于現在和未來，你們是否能珍惜當下，對未來是否充滿著信心？

　　有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點，也有終點。有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。還有人說：青春是一幅畫。同學們，你們覺得青春是什么呢？我請幾位同學來回答一下。

　　看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。如果現在的我們每天都感到充實、快樂，每天能以積極進取的心態去面對學習和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態，天天沉醉于網絡游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現實中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。

　　所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

　　前面我已經說了，青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期，所有我們一定要好好享受這個時期。也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書，去博覽群書。這個時期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實自己。可能同學會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景：在一個冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書也要挑選，那些網絡小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要動用腦髓，慎重挑選，勤于苦讀。

　　最后一個問題是：對于現在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學后悔來到我們江西科技學院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因為我們已經來到這里了，后悔時光也不會回到初三。我們人生中唯一一次中考已經過去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個學校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

　　對于未來我們要有信心，很多同學都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好，其實這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是我們自己的問題。比如，人家說我們沒有進取之心，這是實話，一些人天天沉醉于游戲和網絡小說里，上課就呼呼大睡，現在大學生最流行的一句話就是：大學不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎？我們好嗎？好在哪？同學們以這樣的態度對待人生，當然就不會有什么自信了，因為你這樣的態度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度，這樣你的信心將會大增。好了，從現在開始，請把握青春，珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！

把握青春不負韶華演講稿 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　青春的風鈴叩開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜他愛護他，把握它讓他在我們手中放出奪目的光彩

　　少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的放蕩生活，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟生活。可我們知道，青春少年應發奮圖強，人生中最美好的時光不能讓它隨風飄走，把握這生命旺夏之季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”;''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這些豪言壯語應該提醒我們注意把握現在，不要等到白發蒼蒼時才后悔當初 也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了

　　青春的心就是那么起伏不定，他需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己;千萬不要悲傷。青春亮麗的哦我們，也許偶爾會把持不住自己，也會陷入困境，但風雨過后依然是彩虹，只要我們不放棄，任何困難，任何挫折，又豈能難得住我們。

　　不過有一些不太成熟的果實，我們不要去栽，即使表面甘甜，里面可是苦澀，對那些長輩們說的話，我們一定要洗耳恭聽，俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前”良藥苦口嘛!我們幼嫩的心，不要傷害它，把握好自己，在未破蛹成蝶之前，不要說地久天長，遠走高飛的豪言。

　　青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。帶秋風吹過時，回想過去自己的認真把握，干好該干的每一件事，至少不會有愧與自己的靈魂。將青春握在手里，將希望銘記心頭!少男少女們讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春輝煌!讓青春在我們手中發揮出最耀眼的光芒!

把握青春不負韶華演講稿 篇7

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你走完一段路后，你是否后悔走得太過于匆忙，而無暇仔細欣賞美景呢?那就請你細細欣賞我身邊的美景吧!

　　對于自行車，我是充滿了好奇與向往，所以當時在媽媽說買了一輛自行車后，可想而知，我是多么的興奮，立馬嚷嚷著下午要自學自行車。

　　我懷著激動的心情，將左腳放在左踏板上，學著媽媽的樣子，將左腳一蹬，正準備將右腳放上去的時候，車子像著了魔一樣左右搖晃，之后的結果自然是連人帶車摔在了地上，哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了，十幾分鐘之后才緩過勁來。

　　這次我可不敢再這么魯莽了，我先將腿跨過去，等自行車穩住身形之后，再將右腳放上去，使勁往下一踩，車子猛地向前一動，整個人差點都栽了出去，可把我嚇得夠嗆。真是出師不利啊!等我再次把腿跨過去時，我的心里開始打退堂鼓了，可不知怎的，自行車像是對我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙，把心一橫，踏了上去，吸取了上次的教訓，我把腳慢慢地往下踩，車子動了起來，我不禁大喜過望。用力握住龍頭，兩只腳也開始交替地踩了起來，可龍頭就是和我對著干，不讓我如愿，劇烈地搖晃起來，這下可超出了我的掌握范圍，車子又往下一倒，我卻成了它的肉墊。

　　我不甘心啊!我在心底里吶喊著。

　　我騎上去，摔下來，騎上去，摔下來……要不是掌握了一點規律，進步了一點，我的自信心就要被打擊的沒有了。經過反復的嘗試，一次次摔倒，一次次爬起，每次爬起來都會獲得一點微不足道的經驗，慢慢地積累，終于啊!終于升到了100級，學會了騎車。

　　今天，我騎著自行車，哼著歌，吹著微風，前方的太陽仿佛是在向我招手。

　　時間不能倒退，世上也沒有后悔藥吃。無悔的青春，我學會了騎自行車，也沒有對之前流失的時光后悔，讓自己的付出得到了回報，讓自己的汗水沒有白流，所以，讓我們一起為青春無悔吧!

把握青春不負韶華演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種青春，叫做二十歲。

　　我現在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上。現在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。

　　一個人回首的時候總會發現有些回憶已經模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的，到了某個年紀你會發現現在的自己是所有情緒的混合體，悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措，當這一切都融入在一個人的眼神里的時候，你要做的不是看人，而是讀，看一個人怎么樣是看他當下的樣子，而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經歷過后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。

　　波光粼粼的是對面的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當初它有多疼，時光悄然，你我不聞不問，就連傷口什么時候愈合的都不知道，只是后來無意間指尖劃過，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

　　傷害從來都不會以感受留下，而是以形狀出現，最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數的受傷后學會了如何療傷。

　　寫下一句話"有一種青春，叫做二十歲"。

　　二十歲的我們，二十歲的自己。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

把握青春不負韶華演講稿 篇9

　　凜冽的寒風敲開了冬虛掩的大門，也驅走了秋豐收的喜悅。凄清，冷漠。路上的行人越來越少，行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地無悔，因為它在經歷了落葉的擁抱后，又迎來了雪花的飄舞。　　

　　踏著清脆的鈴聲，我們邁著輕盈的腳步走進教室，開始了一天緊張的學習;伴著優美旋律，我們陶醉于動聽的歌聲中，在校園的小路徜徉;冬日溫暖的陽光，消釋了北風的凜冽;學習之余的輕松，讓我們盡情享受著花季生活。我們匆匆，但我們充實，我們擁有青春，我們永不后悔!　　

　　有人稱高三生活枯燥乏味，有人說高三生活暗淡無光，也有人抱怨高三的苦和累，頁我卻認為高三生活愉快而又充實。它是黎明前的黑暗，是甘霖前的疾風;是孕育成功的苦難，是滋潤勝利的甘甜;它給我們帶來青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知，帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春，青春無悔!　　草木凋零，但它無悔，因為它曾擁有過蔥綠;花兒凋謝，但它無悔，因為它曾姹紫嫣紅;大雁南飛，但它無悔，因為它已飽嘗北國的春暖夏融。我們奔波勞碌，拘泥于三點一線的簡單生活，但我們無悔，因為我們擁有崇高的理想，我們愿為心中的夢想而拼搏奮斗!　　

　　選擇了高山，就要勇于攀登;選擇了大海，就要勇于劈風斬浪;選擇了成功，就應奮力拼搏;選擇了理想，就應永不言悔!　　嬌艷的花兒拉開了春的帷幕，鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍，大雁南飛報來了秋的捷訊，白雪皚皚渲染了冬的氣氛。　　

　　青春是朝氣蓬勃的，青春是喜悅歡快的，青春的我們目標遠大，志向非凡。　　

　　擁有青春，我們永不后悔!

把握青春不負韶華演講稿 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　在初中的生活中，充斥著許多的聲音：上課老師幽默風趣的講課聲;下課時，同學們相互打鬧的笑聲;鍛煉時大家拼盡全力的跑步聲……但最令我難忘的是那球場上一個同學發自內心的吶喊，也是一種拼搏的聲音。

　　那是一個酷熱的中午，火辣的太陽高高地掛在天空，空氣中彌漫著熱，所有植物仿佛都蔫了，毫無生機。我吃完飯，舔著一個冰棍去球場逛。走進球場，一陣陣嘈雜的聲音便傳入我耳中，我不禁有些佩服那些在這么熱的天還能打球的人。我走進了球場，找了個陰涼的地方坐了下來，靜靜地看著那些打球的人。

　　一個人吸引了我的目光，他個子不高有些發胖，但是仍和那些又瘦又高的人一樣在球場穿梭著，并且經常大聲地喊：“快傳!”“給一個球!”那渴望得球的聲音仿佛是一位充滿了力量，雄心勃勃的戰士，急于立功，吶喊著要向所有人證明自己。終于，他的一個隊友把球傳給了他，他略帶笨拙的往前運了幾下，當看到有人要來陪他時，他深吸一口氣，那胖胖的臉一臉認真，嚴肅，雙眼中燃燒著熊熊斗志。我從他的眼中看出他內心對成功，證明自己的渴望，以及那種勇于拼搏的精神。他瞄準籃筐，扔出了球。球打在籃板上，彈在籃框上，在眾人期待的目光下，最終落下了籃框。

　　他重重地喘了幾聲，那急促又急切的喘息聲好像就在我身邊。他突然邁動雙腿，拼命地沖向籃板，雙腳踩在地上發出沉重而有節奏的“嗒嗒”聲;我不禁想起了自己跑一千米最后沖刺時咬著牙一步一步艱難沖刺時那沉重而帶有節奏的腳步聲，那粗重而急促的喘聲，最后那竭盡全力的吶喊、拼搏的聲音……只見他猛一蹬地，張開雙臂“砰”的一聲拿住了從籃框上掉下的球，場上頓時沸騰了，大家紛紛叫喊：“好板!自己扔!”他甩了甩頭上的汗水，雙眼鎖定籃框，抬起手，舉起球，對準，推出。球打在籃框上“咚咚”的彈了幾下，并最后落入籃框。“耶!”他舉起拳頭，吶喊著，聲音中充滿了喜悅與成就感，儼然是一位滿載而歸，戰功累累的戰士在戰爭結束后發自肺腑的叫喊，是一種經過拼搏取得成功的吶喊，那是一種拼搏的聲音!那聲音，那種永不放棄的拼搏的精神深深地震撼了我的心靈。

　　每當我遇到困難或曲折時，耳邊便不由自主地響起那沉重的腳步聲;那急促的喘息聲;那勝利的吶喊聲。我便有了一種力量，勇往直前的沖動。初中的我們正是需要這種奮斗，拼搏的聲音，那種永不放棄的拼搏的精神，讓我們一起聽聽那拼搏的聲音，同時也發出屬于自己的拼搏聲!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

把握青春不負韶華演講稿 篇11

　　11物流管理 何菲

　　青春，這是一個充滿激情與夢想的詞，它充滿著我們20歲的身體，指引著我們朝著夢想努力。雷鋒曾說“青春永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。

　　青春給予了我們時間與精力去拼搏，然而怎么努力就看我們是怎樣去把握這段寶貴的時光了。在這段時光中如果我們辜負了青春，那么它也是會辜負我們的，如此結果就是，不惑之年的我們可能在悔恨“少壯不努力老大徒傷悲”，古稀之年的我們可能在感嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，耄耋之年的我們可能在嘆息“夕陽無限好只是近黃昏”。為了避免人生后半段路程上的后悔，我們現在就應該趁著青春年少，用自己的激情，在這個充滿競爭的社會中去努力追求自己的所需。

　　作為當代大學生的我們有著知識的基礎，在我們的思想中應該認識到知識的重要性，那么在這個人生的朝陽期中我們就應該緊隨青春的腳步去用知識充實自己。我覺得用知識裝扮的女孩是比用化妝品粉飾的女孩更有韻味，因為用知識去塑造的心靈是最純潔的，它隔絕在物欲橫流的社會外，是用認真去澆灌而逐漸壯大的。我們在大學中就應該學會對世界有自己的思想看法，智立方品牌營銷總裁楊石頭老師說過“思想比知識重要，思考比學習重要，再學習能力比學歷重要，正確的堅持執行總結比埋頭苦干重要，這種人就是社會的精英。要想

　　工作不走樣，先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現，那是白骨精與神經質的區別。”因此我們大學生在學習的同時也要有自己的思想，用自己的思想支持自己的行為。寶潔中華區公關總監陳默，他在大學時成績挺好的，但是他知道自己并沒有把全部精力放在讀書上，或者說比起那些用功讀書的同學來說，他在學習的專注度上差很遠，因為他不僅做了很多社團工作還在校園外面做一些自己的事情，可是他的學習又為什么那么優秀呢?后來他說了，因為他會拿很多時間自己跟自己講話，或許許多人聽說后會想他是不是神經質呀? 其實不然，他這是在自我剖析，在安靜的環境下在腦子里問自己今天遇到的所有問題該怎么解決，解決的怎么樣，讓今天必須比昨天更了解自己。這是一種思想的對話，我覺得對于我們大學生也是適合的。陳默在青春中找到了自己的學習方法，配合他的執著與努力使他成為奧美廣告公司中晉升最快的中國員工，同樣為他順利進入寶潔奠定了基石。努力與成功是成正比的，只有在我們這充滿活力的青春中去努力了，到后來白發蒼蒼時再回首也是欣慰一笑的，因為我們的青春是無悔的!

　　“青春是書的第一章，是永無終結的故事”，把握好青春去追逐自己想要的終點吧!讓我們的人生都能在精彩中度過!

把握青春不負韶華演講稿 篇12

　　敬愛的們老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

　　俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

把握青春不負韶華演講稿 篇13

　　“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是激情、理想、責任、創造所匯集的最美妙的交響曲。

　　青年是祖國的未來，是民族的希望。古今中外，大凡有所作為的人，都是在青少年打下基礎，嶄露頭腳，最終做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識，頡取智慧之果的黃金季節。因此我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從知識海洋中不斷汲取常青的營養，刻苦學習，鍛煉體魄，讓青春燃燒的更加燦爛。

　　朋友們，我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，面對經濟危機，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境，維護世界和平……

　　這一切的一切都是擺在我們面前不可回避的事實，作為未來社會發展主力軍的我們，現在應該怎樣才能承擔起建設美好社會的責任呢？我想，立志、學習、拼搏永遠是我們初中生活不變的主題。

　　首先，我們要有目標。在人生的大目標下，要確立符合自己實際的更具體的目標。因此我們要對自己做一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在老師的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

　　其次，讓培養嚴密的邏輯思維和活躍的形象思維成為良好的學習習慣。當你用嚴密的邏輯思維演繹這個世界時，你會發現世界構成的科學美，當你用活躍的形象思維重構這個世界時，你會體會到大千世界的五彩繽紛，。這些習慣的養成會讓你在美的情感中學習，在美的陪伴下成長。

　　再次，我們要在思想上培養積極向上的意志品質。要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達大氣，要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“兼濟天下，舍我其誰”的進取之心。縱然有千難萬苦，自有凌霄壯志，你就會排除萬難，不斷登臨一個又一個高峰。

　　毋庸置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔，義不容辭，任重道遠，為了祖國的繁榮，民族的興旺，今天的我們要用激情點燃希望之火，用汗水澆灌青春之花。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？努力吧！奮斗吧！揚起理想的風帆，到達成功的彼岸！

把握青春不負韶華演講稿 篇14

　　去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感激地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?"

　　家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激-情。

　　在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進行著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"

　　時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

　　終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機，淺進針、慢送針，終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……

　　由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。

　　護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激-情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!

把握青春不負韶華演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　老師，您就像春雨，澆灌著幼苗;您就像蠟燭，照亮著心靈。您用那無私的青春耕耘，讓花園里的鮮花遍地盛開。您是我們人生中的路標，指引我們走向成功之路。您是智慧的領航，讓我們的人生精彩不斷。

　　著名教育家葉圣陶說過“教師就是捧著一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學生涯中，身邊就不乏這樣無私奉獻的好老師。我最敬愛的老師——胡廣鵬校長，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學默默耕耘了二十三個春秋。二十三年如一日，他堅守教育教學第一線，培養了一批又一批優秀的學子，書寫了一個又一個教育佳話。他愛生如子，親自掏腰包幫助一個又一個貧困學子度過難關。“果實的事業是珍貴的，花的事業是甜美的，讓我來做葉的事業吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動為大水田教育事業樹立起一座豐碑。

　　李小華老師，來自南岳廟的支教老師，在這個偏僻的鄉村中學一待就是九年。扎根山區，忘我工作，愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業上。多次被縣教育局評為優秀的支教老師。

　　羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識，還教給我們做人的道理。時不時地關心我們，噓寒問暖。讓我們這些留守學生感受到了久違的親情。

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這不是對老師最崇高的禮贊嗎?老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業之際，我想親口對您說：“老師，您辛苦了!您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業上，您從事著太陽底下最光輝的職業。我向您致以最崇高的敬意。”

把握青春不負韶華演講稿 篇16

　　如果時光永不老

　　誰還需青春，誰還會

　　把握每一分一秒

　　奮力拼搏

　　去追尋夢想

　　我是熱血澎湃的

　　追求風的速度

　　火的熾熱

　　我是生機盎然的

　　感受陽光的溫暖

　　雨露的甘甜

　　21世紀的少年們

　　是舞動的音符

　　請談奏一曲最優美的曲子

　　獻給我們的青春

把握青春不負韶華演講稿 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　寒來暑往，時光如梭，轉眼又是一個火熱的夏天，熾熱的驕陽就像我們的青春一樣，散發出耀眼的光芒，照亮了希望的大地。

　　每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!

　　毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

　　青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒。可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

　　人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮的創造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事;因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。

　　上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。

　　也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們為此努力過，并且還將繼續奮斗下去!

　　高考在即，愿天下學子把握青春，收獲希望!

把握青春不負韶華演講稿 篇18

　　一、

　　我伴著明媚的春光走進綠洲

　　我澎湃的激情化作條條彩綢

　　我的血液蕩起昂揚的青春音符

　　我的追索一如倜儻的青春節奏

　　我何時走進青春人生似乎難以界定

　　但我總深戀著青春這一枝生命獨秀

　　青春啊是什么

　　這個超越美麗的迷人美麗

　　青春啊能有多久

　　誰都想親夠卻總也親不夠

　　青春不是平鋪的幾款色調

　　青春是剛剛展開的五彩繽紛的畫軸

　　青春不是一張被渲染的彩紙

　　青春是書寫壯美人生的一面錦繡

　　青春不僅僅是一種外表

　　青春孕育著理想、直面于挑戰、深藏著追求

　　青春不只是一個時段

　　青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓

　　青春似乎還欠有幾分的練達

　　但誰不討厭老氣橫秋

　　青春常常充滿奇異的幻想

　　但誰不愛擁抱那創造的星斗

　　青春啊能隨我多久

　　我的青春能跨越幾度春秋

　　生命不竭啊

　　青春就不會衰老

　　漫漫征程啊

　　青春與朝陽一齊走

　　二、

　　中華民族五千載

　　歷史長河蕩悠悠

　　炎黃開我華夏基業

　　代代風流寫我民族春秋

　　代代風流喲

　　橫掃頑固與腐朽

　　代代風流喲

　　讓一座座豐碑佇立歷史潮頭

　　無論你初諳世事

　　無論你已把生命的符號畫到了盡頭

　　只要你向往明天

　　你就會迸發幻想、迸發創造、迸發渴求

　　這迸發的原動力是什么啊

　　就是那嬌媚的希望之花

　　就是那不肯離去的青春風流

　　擁有她啊

　　你就會在奮進的前程中闊步昂首

　　擁有她啊

　　你的人生始終都會那么嶄新、富有

　　三、

　　朋友

　　有位偉人你可記否

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒

　　指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯

　　也是這位偉人，把青年比作朝陽

　　表厚愛，寄厚望，情意悠悠

　　有人說

　　昨天是歷史的紀念

　　明天是理想的擁有

　　只有今天才是大顯身手的時候

　　珍視今天就是珍視生命之光

　　奮斗于今天讓人生價值不打折扣

　　奮斗是青春的豪邁啊

　　沒有奮斗就會是沉沒于泥沙的小船一艘

　　站在時代的前列我們走走走

　　心中的偉業囊括萬代千秋

　　志向、報負把我擎向潮頭

　　堅韌、耐力讓我的追求無止無休

　　把握時代的律動

　　讓青春收獲萬頃波濤

　　胸懷五州四海

　　讓青春創造一個偉大的前所未有

　　四、

　　時鐘嘀嗒是奮進的號角

　　冬去春來是醉美的演奏

　　時代的形象就是這樣啊

　　一往直前豪邁唱春秋

　　人是世間最偉大的生靈

　　他用思想支配著血肉

　　創造歷史開拓未來

　　用意愿主宰這可愛的星球

　　大膽幻想無所畏懼

　　構成了青春亮麗的風景

　　建設新世界摧枯拉朽

　　精英的風采將青春造就

　　今天的世界何等豐美爛漫

　　今天的中國多么令人精神抖擻

　　生活在騰飛的時代

　　時代給青春騰飛的雙翼

　　駕馭人類前進的航船

　　航船需要青春去楊帆遨游

　　青春的思維不會讓時代尷尬

　　青春的膽識不會讓航船蒙羞

　　青春喲不會辜負期望

　　時代的青春定會讓我們的星球光耀宇宙

把握青春不負韶華演講稿 篇19

　　在這段年輕的歲月中，我們可以無憂無慮，可以暫時不用去關心大人們的世界，不用為了生計忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點好一切，不用操心外面的狂風暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

　　然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個個小大人。于是，渴望成熟，追求個性，希望自己的青春動感張揚，這本沒有什么—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢?可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過市?為什么要叛逆不羈呢?和老師父母鬧僵關系作什么?為什么要傷害愛你的人呢?

　　我看過《孩子不笨》之后心里感觸很大。

　　兩個男孩只因父母的不理解和家里經常發生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個個都自動消失，而能為孩子們擋風遮雨的依然只有父母。這個少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關頭去搶救自己的兒子，聽著這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子!不要打我兒子”看著他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪寧愿自己坐牢的畫面，我想，只有父母才會把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的'地方。

　　而另一個男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個問題少年，功課不好，卻又講義氣，經常和別人打架。他的父親也試著去愛他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說：“I IOVE YOU”。沒有太多錢，也堅持給兒子買書包。他連ABC都寫不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長收留兒子。他太愛孩子，可是卻不知如何去愛。兒子始終和他保持著距離，即使血緣關系也不能溫暖兒子的心。可是，當他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的自尊心和父親對他的愛相比則太過渺小。于是這個問題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個代價太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開始去愛人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。

　　流年似水。千萬不要錯過了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質并不代表擁有單純快樂和幸福。把握好這來之不易的快樂時光。

　　把青春獻給吸收知識的過程，在我們記憶力最好的階段。對周圍每一個人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人，尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛，盡管有時愛是隱藏在心里的。

　　一位明智之士這樣說：

　　“如果我的心血可以化作陽光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛和愛我的人”。

　　努力去試著愛人，別在青春的激流里迷失了自己。

把握青春不負韶華演講稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側畔的萬點白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護花的點點落紅。

　　每個人都會經歷青春，都會經歷明媚的憂傷和歡樂。但是，你是否可以毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭分奪秒，發奮圖強，力爭上游呢?我想誰都會想要選擇后者。

　　保爾·柯察金曾經說過：“一個人的生命應該是這樣過的;當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。然而，在這關鍵的時刻，還有人整天游手好閑，無所事事，一點都不在乎自己的學業。或許他們在想：人無再少年，此生難得有這個好機會，何不無牽掛地快樂一陣子，來個;紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這個道理。

　　《鋼鐵是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。每個人都要把握青春，因為，青春逝去就不再回來了，等你后悔的時候，已經無法挽回了。

　　迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優勝劣汰的高中時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

　　人的青春，短暫而珍貴，請愛惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧!以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!

把握青春不負韶華演講稿 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春在路上，路上遇見風景，風景融入青春。

　　第一次知道“青春”時我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見便瞥見了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見了青春自然的美麗。眼不描而明，唇不點自紅，款款來到你面前道一聲安好，話起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。

　　這是一種未經任何雕琢的美，無關容顏與姿色，透著孩子的純真和日益而近的成熟，任何經歷過青春的人都擁有過，任何目睹青春的人都感嘆過。

　　13歲的記憶里，我的江南，張英杰徐徐登場。8歲學戲，10歲登臺，他習了武生，沒有如人家那樣的戲劇世家，“唱念做打”就憑著自己來。15歲的少年于是立志要名滿大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終于鍛就了來日舞臺上的英雄武松。

　　人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時的壯志凌云，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著不服輸的念頭，立下的，就是一個青春的志向。

　　17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來了一個維族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著將它掛在了我的身上，我條件反射似的躲閃，她張著她美麗的眼睛看著我：送給你的。“為什么?”“因為我喜歡你。”

　　高昌古城黃沙漫天，就因為她一句話，剎那間碧空如洗。這個與我同歲的維族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那里，我滿臉通紅地看著她，雙手接過了那串鈴鐺。

　　沒有利益的交織，沒有民族的隔閡，無所謂語言是否相同，只要我們笑了，就明白對方心中快樂著。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘于形勢。

　　青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來生命的9年里一一閃現：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時立下的不屈志向，是維族姑娘不設隔閡，舉手相迎里的純正友誼。它們在我的生命里扎了根，在每一個曾經青春過的人們的生命扎了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時光。

　　韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗友誼，但無論結果如何，每個人都能驕傲地說一聲，當我們在青春時，它們都曾完美過!

　　一路走來，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點一點向我走來。

把握青春不負韶華演講稿 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的欲望和奮斗的志向。我們要珍惜青春，因為青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候已經無法挽回。

　　常常會聽到父母在自己的耳畔提起他們的陳年往事，說他們以前因家里生活貧窮，沒有條件上學，白白的浪費了自己的青春。現在條件好了，就要懂得珍惜，好好的學習。的確，他們的話是對的，青春是一個積累知識的大好階段。有人加倍珍惜，有人卻無辜浪費;有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰，有人卻在游戲房里通宵玩游戲，這是多么的可惜啊!

　　人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮;豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們正處在一個優勝劣汰，競爭激烈的時代，“前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足，面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握青春，學那穿云破霧的海燕去博擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪!只有這樣，才能在自己的青春史上譜上無悔的一頁。

　　其實青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無窮，我們個有都很用心的注釋這首歌、普寫自己的淡淡青春、我們獨自享受快樂、憂愁、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在這里我們留下了微笑，記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春握在自己的手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律里，我們就是主角，曾經的感動和夢想曾經的叛逆和瘋狂，曾經的心酸和淚水都已隨風而去，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春帶著希望邁進青春，走向未來。

　　在這青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒;在這青春的歲月里我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的光彩;在這青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的，可歌可泣的純真年華，我們歌唱著青春，歌唱著那并不完美地絢爛多彩的年華，不需要躲避，我們青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

　　青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虛度而懊悔、也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實人生就在不遠的前方等待著你。同學們：相信中要我們好好把握青春的歲月，我們美麗的未來不是夢!

把握青春不負韶華演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……

　　也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

　　作為青年一代的我們，這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

　　我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

　　毛澤東同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。

　　歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!

把握青春不負韶華演講稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。

　　青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年向往，可朋友啊，你是否思索過，探求過你的青春，青春到底是什么?

　　青春是一個亙古不變的話題，青春充滿意氣風發，充滿激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!

　　青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。

　　青春是那片星光閃耀的夜空，充滿幻想，充滿誘惑，但這如此迷人的夜空，經過探索的開墾，越發彰顯魅力。

　　青春，是那輪蓬勃升起的朝陽，正直活力，陽光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。

　　奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節,青春需要你的付出。可回首看看我們，我們滿頭的亂發，我們的校服個性鮮明，我們給別人取外號……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說痕跡，那便是老后那無盡的悔恨，無盡的痛楚。珍惜青春吧!

　　有人曾說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。梁啟超說的好“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立."青春不只是為自己，是為國家，對，就是為這個大家。

　　“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的發源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路。但道路哪有一帆風順的?這里滿布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無限，稍有不慎，等待你的便是無盡的萬丈深淵，無盡的黑暗泥沼。這便需要你萬千的謹慎，身披著理想的戰甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛。可，可我看見的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見的是你向食堂奔跑的豪姿，看見的是你在操場上“老人式”的散步，然后在一個不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴，無論你用什么也換不回，盡管這是科技發達的二十一世紀，可你即使坐上時光機，依舊無法找回來。青春如此美好，請伸出你的雙手抓住吧!

　　“臨淵羨魚，不如退而結網”。同學們：努力吧、付出吧，從身邊的點點滴滴做起：上課做到認真聽講，中午自己晚那么幾分鐘吃飯，每天付出一點，我相信積累跬步，可以行至千里，齊聚小流，會再造出一片汪洋大海……俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.相信，你終會飛向你想要的那片天。

　　同學們，你想躺在時間的河流上，徜徉的生活的美好嗎?不，不能，絕對不能。我們應當分秒必爭，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!

　　我的演講到此結束，謝謝!

把握青春不負韶華演講稿 篇25

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　誰說青春不老，其實青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。

　　鄉人愛養花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養花者何為?偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個同學的桌子上，每天都會有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當數那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達。這時候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好!

　　花難紅百日，青春不久長。或正因為如此，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機，夯實了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調，青春不僅會流失殆盡，還會留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!

　　青春易逝，來者可追。記得當代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。

　　張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業作家的華麗蛻變。

　　花易凋，人會老，唯有趨善從美才能永遠年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實生活，勤奮工作，弘揚趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣!

把握青春不負韶華演講稿 篇26

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《青春再出發》!

　　首先，我很榮幸作為學生代表在此發言，感謝新北方高中創辦人王生董事長，感謝校長，感謝各位老師。時光流轉，不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里，我想所有同學的心情都像我一樣，有幾分學業已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。

　　xx年，我們初入校園，那一年，建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步，合著全國人民對祖國的祝福，好奇而幸運的我們懷揣著夢想來到新北方高中。那時的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺留下的口水;課間，有我們嬉鬧的叫喊;墻壁上，有我們排上的球印;老師要沒收手機時，竟然說“我沒玩手機，玩的是鍵盤。”那時候，我們對誰都不服，認為誰都在和我們裝，沖動的我們又留給別人一個愛打架的印象。為此，我們的同學受過傷害，我們的老師飽受折磨，當然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時候的我們年少輕狂，甚至揚言“某某某，等我畢業了，我一定找人把你暴打一頓!”而如今，我親愛的同學，我們就要分別了，你卻在我送你的同學錄上寫道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏進取，幸福一生。”這一刻，我好想擁抱你……

　　xx年，我們高二了，那一年，上海世博會開幕了。我們依然是一個年少無知的少年，依然沖動，依然執拗。忍受了一整年，是學校里最小的同學。終于，等來了新高一，我們也成了學哥、學姐，我們也開始學會在學弟、學妹們面前“裝”一下!對于老師的勸說，我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進行的，現在也有了膽量開始公開活動。廁所里，有我們吸煙時扔的煙頭;宿舍里，有我們玩耍時掉的撲克;教室里，有我們游戲時開的手機。我們開始抱怨起來，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學的好言相勸，抱怨家長的苦心嘮叨，我們在想：“都長這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時才能自己作主?”

　　我們抱怨學校的教室，我們抱怨學校的宿舍，我們抱怨學校的食堂，我們抱怨整個學校，我們揚言：“等我畢業了，我就買個炸彈，把學校炸了!”我可愛的新北方高中的三臺子校園呀，曾經那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實，冬天里滿是白雪，在那里，曾經我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味;一起在操場上掃雪，當然也在掃雪時打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切，而今安在?我可愛的新北方高中的三臺子校園呀，你為什么，不等到我畢業呀?你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘垣。

　　xx年，我們高三了，那一年，我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學會堅強，在困苦中學會忍耐，在挫折中學會成熟。你愿，或者不愿，學校已被強拆，不管，不問;你忍，或者不忍，我們卻來平羅，不悲，不喜;你跟，或者不跟，老師依然堅守，不離，不棄。高二、高一的學弟學妹們，你們永遠都不能理解我們內心的痛苦，那些年，我們一起追過的女孩或男孩，和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定，全都離開了我們。

　　兩年呀!無論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經深深地扎在了那里。但是，已經開始成熟的我們，在學校和老師的支持下，我們堅強地拼搏。最初，在老校區沒有教室，我們把食堂改作教室;沒有食堂了，學校就請我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺，我們毅然堅守希望。我們在奮斗、在堅持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來，來到平羅，繼續拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨一無二的精神。這種精神，我們所有人都應該學習，讓這種精神融入我們的血液!

　　xx年，我們畢業了，這一年，我們將永遠銘記!親愛的同學呀!不管我們曾經發生過多少矛盾，甚至是大打出手，但是請你原諒，那是我們年少的沖動，畢業了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學呀!

　　親愛的老師呀，在離別的時候，我們也很想像上幾屆的學長們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。

把握青春不負韶華演講稿 篇27

　　青春是一首贊歌，青春是一陣風。通過青春，我發現青春是一顆春天播下的種子，承載著憂傷，孕育著希望。

　　青春是一場游戲，別玩瘋了揮一揮就走;青春是一個戰場，不快樂地玩一次就輸得徹底。

　　人們常常因為堅強而實現夢想，因為沮喪而迷失方向。因此，樂觀主義者揚起希望的帆，悲觀主義者卸下絕望的舵。

　　青春我們有很多愛好，有的同學是“網蟲”，有的同學是“賭神”，有的同學愛八卦……

　　我和大家一樣，抱有青春的幻想，但是我們首先應該做什么呢?我們首先要提高質量。一位同學曾經問我：“你為什么不談感情?你在愛情中受過什么打擊嗎?”我說：“不是!是高考的打擊!”正因為高考，我清楚地認識到，只有提高自己的素質，我們才能在各方面取得成功。我努力學習，我努力工作，不是為了獲得任何榮譽，而是為了發現自己的缺點，彌補自己的無知，因為這樣才激發了我的斗志，讓我面對困難。

　　有的學生受了一次打擊之后，便無法自拔;有的學生擔任了一段時間的學生干部，便失去了信心;有的學生因為一場雨進入了心里，便失去了靈魂;有的學生因為受了一口氣，便把青春輸掉了。

　　這個校園文化藝術節，有很多同學沒有參加，他們的借口很簡單：我沒有特長，我不能!不是他們不行，而是他們的心態不行。為什么我能在辯論賽中獲得“最佳辯手”?不是因為我有非凡的天賦，也不是因為我有非凡的智慧，而是因為我有良好的心態，我有堅定的信念。

　　人生是一條河，水手是自己，心態是舵。既然舵已經穩了，那么海浪、漩渦和巖石又算什么呢?

　　有志者，事竟成，不經歷風雨，怎么見彩虹呢?不好好珍惜今天，明天必定會有遺憾!。

　　親愛的同學們，拿出你們的熱情，滿懷信心，把握青春，和我一起為夢想而努力!

把握青春不負韶華演講稿 篇28

　　青春，一個美好的詞；理想，大家都在追求的東西。誰沒有青春，誰就沒有理想。但是我們有多少人在把握青春，追逐理想呢？因為很多人覺得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。

　　雨果曾說：“誰浪費時間，青春就凋零，生命就拋棄他們。”現在我們正值青春年華，很多理想還沒有實現。也許我們覺得自己還年輕，有的是時間可以揮霍，但是時間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。

　　馬克思還說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存和發展……都蘊含在這兩個字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明。”這里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個好看的教室里學習，但我想問幾個敢自信的人：我在努力學習，沒有浪費青春。

　　有人說大學生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費時間，浪費青春，浪費生命，就感受不到大學生活的美好。相反，如果你積極面對大學生活，以積極的方式生活，你的生活就會變得豐富多彩。如果你設定了理想和目標，就可以按照自己的目標去戰斗，而不是像無頭蒼蠅一樣亂來。為生活奮斗，為理想奮斗，不要為青春留下遺憾。

　　是的，每個人都有一個理想，但是要讓這個美好的理想成為現實，關鍵還是看你自己。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學習，踏實工作，我們就能實現夢想！

　　有一首關于理想的詩我比較喜歡，大家應該都很熟悉。想和大家分享一下：

　　理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。

　　這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

把握青春不負韶華演講稿 篇29

　　初夏的五月，帶著幾分青澀。多彩的季節迸發出活力與激情。懷著對未來美好的憧憬，我無怨無悔。青春是人一生中最耀眼的光環，去追求愛情、友情、親情……去追求夢想，挑戰的不僅是自己，更是青春。風華正茂的年齡，充滿好奇，充滿無限的活力，在風靡大陸的流行音樂時，有多少帥哥美女跳著街舞，舞出他們的人生，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無悔，才不會留下遺憾。

　　看過了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛的青澀，知道到了青春真正的意義。正直青春年華，有理想，有追求，有愛，你只有通過去拼，才會發現自己沒有白活，才發現自己青春一樣的美好。

　　恰同學少年，青春需要交流，需要一個知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會無悔。溝通你我，切磋知識，相互學習，相互借鑒，共同到達成功的彼岸。十年寒窗苦讀，增長了見識，滋潤了青春，為成功埋下了壯實的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個無悔的青春。愛情的種子才剛剛發芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開心靈去擁抱一下，青春的萌動從這里開始。為愛奮斗，彼此之間相互鼓勵，相互加油。讓青春不要留下無悔的愛。

　　青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運健兒們用青春說話，愛拼才會贏，為祖國贏得了榮譽;志愿者們用青春說話，人人獻出一點愛，讓愛傳遞，社會才美好;工人們用青春說話，鼓足干勁，力爭上游，祖國才會繁榮……

　　是啊，有限的青春多美好，如流星一般的劃破長空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創造美好明天。最美的大學生，最美的司機，最美的武警戰士，他們青春無悔，用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會忘記他們，不會忘記他們的名字，更不會忘記他們最后的身影。

　　90后的我們趕上了一個活力向上的時代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實現你的夢想，你的青春才無悔。

把握青春不負韶華演講稿 篇30

　　我是來自，很榮幸今天有機會和這么多伙伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春成就夢想》。

　　我出生在一個小山村，七歲的時候就開始有一個小小的夢想：夢想努力學習，長大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農活的年齡，爸爸帶著我去學習除草，倔強的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草！為了就是只想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學，離開農村，才能圓夢。

　　然而老天似乎和我開了一個大玩笑，因為家庭貧窮姊妹多，被迫學業終止，夢想的翅膀也被折斷。

　　曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個我，不能舍棄那個心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。

　　十九歲，風華正茂的我，勇敢的走出大山，來到了繁華的都市—，又輾轉來到。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥，也曾和安利擦肩而過，吃過多少苦，只有自己知道，流過多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢想再難也要堅持，再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無法改變家族命運。

　　也許是我的努力和堅持感動的上蒼，命運之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢想，找到了人生的方向，在這個平臺上我看到自己的美好未來，今天的老師就是明天的我。

　　夢想就是你出發的理由，只有心中有夢，腳下才會有路，啟程或許只需要一個夢想，但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不遠的未來實現！

　　謝謝各位評委老師！

把握青春不負韶華演講稿 篇31

　　——20xx至20xx學年度第一學期第4周國旗下演講稿

　　敬愛的們老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

　　俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!