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初二的演講稿青春

發布時間:2024-03-28

初二的演講稿青春(精選3篇)

初二的演講稿青春 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  清清涼涼的'秋風拂上臉頰,金黃的桂花綴滿了樹梢,空氣中彌漫著甜絲絲的香氣。

  秋陽下,我腳蹬自行車,迎著風兒悠閑地前行,路邊的風景隨著車輪的滾動不緊不慢地向后退去。發絲在耳邊輕輕揚起,一切都是那么地愜意!

  來到田野邊,望著眼前初秋的風景,心頭掠過一絲快意。扔下自行車,我不顧一切地奔向原野,一頭撲進了大自然的懷抱。

  在這廣闊的田野上,沒有嘈雜的人群,沒有喧囂車流,更沒有堆積如山的作業。只有青中泛黃的莊稼們的呢喃,它們肩并肩低垂著飽滿的頭顱,訴說著對大地的情誼;泥土散發出陣陣芳香,深情地為莊稼們祝福。田埂上,野菊花隨意灑落,風姿綽約,它們各自捧出一顆金燦燦的心,感謝著莊稼們的一路陪伴;莊稼們揮動著枝葉,感謝著野菊花們點綴田野的貢獻……

  抬頭眺望,蒼穹中掠過一群群南飛的小鳥,它們一路飛翔,一路歡歌,嘰嘰喳喳,撒下一陣陣歡歌笑語,它們用發自肺腑的歌聲來抒發對大地和天空的贊美和感恩之情。天上的白云是如此的美麗。形態各異的白云啊,悠然飄蕩在天空的懷抱中。云朵為何飄得如此自由自在?哦,有風在吹!云朵不時地回頭顧盼,似乎在向推著它們前行的輕風表達謝意。

  啊,大自然是多么美好!莊稼,泥土,野花,小鳥,白云……一切的一切,都是那么的美好,它們都有一顆感恩的心。

  我坐在田埂上,盡情享受著大自然的恩賜,青春的情懷,怦然心動。父母,老師,同學,他們的臉龐,他們的身影,一時全都涌上了我的心頭,一股愧意頓時襲來——站在青春的門檻上的我,何曾真真切切地懂得感恩?

  回眸十四年來懵懵懂懂走過的路,有多多少少的人為我的成長費心費力啊!老師、家長,他們就像陣陣輕風,努力推著我,好讓我這朵白云飄得更高、更遠,能擁有一片更廣闊的天地一樣。而我,這未知感恩的云朵兒卻只顧東游西蕩,讓他們為我操碎了心。我這個調皮鬼呵,也該收回心啦!

  青春的年華固然美好,卻是短暫的,曇花一現的生命里,確實應給別人留下些什么。惟有在青春時代付出辛勤,才能在年華逝去之時收獲歡樂,用累累的碩果回報老師和父母。想到這里,心中涌起一陣激動,急于要去演奏青春舞曲的心情化作一股力量,漾遍全身,使我突然跳了起來,沖著天空大聲地喊:“青春,我將讓你在我手中綻放光彩!”這個發自我內心的聲音久久回蕩在天空中,這個堅定、自信卻還帶著些童稚的聲音將隨風兒同云朵一齊飄向遠方。望著滿天的白云,我站在田野的中央,仿佛站在了一個競技場上,比賽已經開始,臺下有千千萬萬顆心在為我鼓掌、為我加油、為我吶喊。而我,原本一個懵懂無知的女孩,正在經歷風雨的過程中一點點成長,為了他們,更為了自己,努力地走好這艱難但踏實的每一步。

  在這大自然的懷抱里,站在田埂上,我對自己大聲地說:綻放青春,讓青春綻放,用自己堅實的腳步踩響我的青春之歌,用美妙的歌聲回報關愛我的人們!

初二的演講稿青春 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春是什么?是美麗的蝴蝶,是美麗的花果,是知識淵博的書本,還是充滿激情的校園。其實,青春是什么?我們大家都很清楚,但我們也知道,決不能揮霍青春。

  大千世界,多姿多彩,每一個人的一生都是不同的,人生的道路不同,我們走的路也不同,未來是什么樣子的我們沒有預補先知的本事,因此我們只有努力的做好現在的每一件事,把握好現在暢想未來,擁抱拼搏,使自己沖滿勇往直前的精神,擁抱情親使自己感到辛福,擁抱友誼,使自己,未來的路上不會太孤獨。

  我們人的一生分為四個階段,那就是,少年時,青年時,中年時,老年四個階段,首先,便是少年時期的我們,那時的我們都還小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,樂,那里來的煩惱和憂愁,一整天,自由自在,快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。

  而青年時期的我們就完全變了,我們的思想發生了改變,不在想小時候那樣天真無邪,自由自在的了,,現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂,也為自己以后的道路而感到很迷茫,現在的我們也正處于青春期,有的人他的性格完全變了,現在的我們分為兩類人,一類是只知道抽煙喝酒上網吧,或者是當一些小混混,一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼,只要看不順眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老師上課他不聽,就只知道睡覺,老師一說他幾句吧!他就和老師頂上嘴了,有的還罵老師,嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師,看吧!他們還以為他們有多厲害,多威武,可是他們錯了,他們以為這樣害著誰?老師?不,根本不可能,他們這樣只會害了自己,使自己最終走上了一天不歸的路,這就是揮霍青春的人。

  還有一類人,就是這樣的,他們有的早已把自己要走的道路規劃好了,只要不揮霍青春,不浪費時間向著自己的目標走,最后經過了,他們的努力,最終踏上了巔峰走向成功。有的對未來感到很迷茫,他們一天就只知道學,卻不知道未來該做什么,可是,他們都是好學生,他們愛聽老師的話。老師指導他們的,他們也會認真的去思考,最后經過老師給他們的指導,他們不再感到很迷茫而是對于未來他們知道他們要做什么,該做什么,因為他們做到了,他們擁抱了青春,去感受青春帶給他們的快樂和辛福,去感受青春的激情,充滿活力,這些人最終會取得成功。

  中年時的我們早已過了青春的歲月,正在為自己的事業而工作,努力做到最好,報答祖國,為我們的祖國而感到驕傲,老年的我們回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一輩子也不會后悔,因為我們沒有揮霍青春而是把握青春,擁抱青春,把該走的路走到了盡頭。

  青春充滿活力的激情,我們沒有錯過,我們從不后悔走過的這一段路,它帶給我們的精彩,我們親近過,觸摸過,人的一生就應該多姿多彩。

初二的演講稿青春 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是一棵小草,生長在院子一個偏僻的角落。這里永遠都無法與太陽打交道,還有一堆雜亂不堪的磚塊將我束縛。

  我知道,我沒有玫瑰的香氣,也沒有牡丹的妖媚美麗,更沒有詩人在詩中所說的荷花那樣純潔……我的生命幾乎可以不存在,也不會給人類帶來任何傷害,但我卻與其它花花草草一樣熱愛生活。所以,盡管我微不足道,盡管我終日見不到陽光,盡管我的身旁還有那些令大家討厭的磚塊將我束縛,但我始終對生活充滿熱情。因為我知道:只要對生活充滿了熱情,我們這些小草就一定會有燦爛的一天。

  在一個刮大風的夜晚,我有了不祥的預感。果然,不出所料,只見電閃雷鳴,下起了大雨,豆大的雨滴狠狠捶打在我身上,我承受不住這樣的折磨,很快就暈了過去。

  不知過了多久,我醒來了,抬頭看見,陽光明媚,鳥語花香,湛藍的天空上劃過一道彩虹。我的小伙伴們都在盡情的跳舞,而我,卻躺在磚塊上,不再起來。

  誰都知道我柔弱的原因,誰都知道我掙扎起來的成敗對這個世界沒有太大影響,也沒有人會注意到,在一個偏僻的角落里,還有一個我。但我堅信:只要對生活充滿熱情,就一定會有燦爛的一天。

  想到這里,我深深的吸了一口氣,又使勁的從肥沃的土地里吸取了營養,然后猛一用力……我站起來了!我站起來了!微不足道的我變得強壯起來!

  我一天一天,努力生長著……

  終于有一天,我的頭頂長出了一朵小花,時不時還有小蜜蜂來我這里“買”花粉,我開心地笑了,因為我燦爛的時光來臨了!

  我要用我的熱情向每一個伙伴們證明:只要對生活充滿熱情,就一定會有燦爛的一天!

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