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這是我的青春演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31

這是我的青春演講稿中學(xué)(精選30篇)

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇1

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

  仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了,想想也對(duì),那是該叛逆的時(shí)代嘛!

  仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑郏肯氲竭@,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?

  仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,稍不留神就會(huì)落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

  我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  青春點(diǎn)燃希望,夢(mèng)想啟航,順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。

  幻想的航船向我駛來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在想什么?”我說(shuō):“薰衣草。”

  薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開(kāi)出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

  浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開(kāi)在故土才最美麗的傲骨!

  如此完美的它,承載著我許多的幻想。

  不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴著微風(fēng),輕輕唱。

  我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子,穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙,背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來(lái)跳去,感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上,然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺(jué),好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!

  青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時(shí)光,用美好的心態(tài),美好的幻想,坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我叫,來(lái)自于,今天我演講的題目是:讓青春在建功立業(yè)中閃光。

  在“七一”大會(huì)上的講話中,回顧了我們黨90年的奮斗歷程,展望了我們黨在未來(lái)的發(fā)展前景,指明了我們黨在今后的努力方向。在講話中,有一段話是講給我們青年聽(tīng)的。他說(shuō):“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)”。他還說(shuō):“黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望”。

  是啊!青年是祖國(guó)的'未來(lái),民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們走到哪里,哪里就洋溢著青春的活力;我們走到哪里,哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。大家還記得嗎?在冰雪災(zāi)害的前線,我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐;在抗震救災(zāi)的險(xiǎn)境,我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影。在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進(jìn)程中,一代又一代青年英勇斗爭(zhēng),灑下汗水,播種希望,留下了閃光的足跡。

  實(shí)踐證明,把遠(yuǎn)大的理想與建功立業(yè)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),成為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和中華民族偉大復(fù)興的推動(dòng)者,這是一切有志青年成長(zhǎng)成才的必由之路。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,這正是廣大青年大顯身手、大有作為,實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的大好時(shí)機(jī)。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇4

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的.創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇6

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  詩(shī)歌讓青春多彩,讓青春成熟。"荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異."讓我想象一下夏天西湖的不同風(fēng)情:晴天荷葉荷花五顏六色,其間可能有魚(yú)兒嬉戲,也可能有蜻蜓親吻荷花.大自然的美就在我們面前。“羞慚而去,回頭看門(mén),卻聞青梅。”“少年不知愁味”和“為贈(zèng)新詞而言愁”,撥動(dòng)著我的心弦,我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯(lián)系在一起,情感的共鳴讓我無(wú)法流連。當(dāng)席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)當(dāng)我進(jìn)入視野時(shí),我對(duì)青春有了更深刻的理解,青春轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我明白,人生必須把握住自己的青春,才能有所作為。

  詩(shī)歌使靈魂堅(jiān)韌不屈。當(dāng)幾何的煙霧充斥我的雙眼,讓我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候,“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個(gè)字閃過(guò)我的腦海,獎(jiǎng)勵(lì)我,催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風(fēng)云變幻中,我傲然站在它的枝頭,笑語(yǔ)花香,感嘆滄桑。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我的時(shí)候,我想起了沉船的情形,幾百場(chǎng)戰(zhàn)役,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)在病樹(shù)前爭(zhēng)春,告訴自己不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更明亮的星星。

  詩(shī)歌激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們祖先的作品,蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息的精神和熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。讀《離騷》,仿佛看到了屈原,雖然枯了枯了,卻在吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。”詩(shī)獨(dú)行;讀《江城子密州出獵》,仿佛看到了一個(gè)拿著弓開(kāi)槍的英雄形象,英勇豪邁,精神超凡;看《十一月四日風(fēng)雨大作》,仿佛看到沉睡的村莊里,念念不忘收復(fù)失地的陸游,輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族經(jīng)歷了流血,但中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻成了一首歌,跳動(dòng)著我的心臟。作為21世紀(jì)的接班人,我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪。我們一定會(huì)讓她在東方屹立不倒,變得輝煌。

  ……

  青春的路上,有詩(shī)為伴,騷韻讓青春飛揚(yáng)!

  如夢(mèng),詩(shī)情畫(huà)意的青春

  晴朗的午后,琴弦依舊是一個(gè)人在撫摸。唐風(fēng)的宋韻透徹,隨著時(shí)間的推移而靜靜地流淌。沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有詩(shī),飛翔的青春想要什么?

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!我的演講完畢!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇8

  昨天,我懷著殷切的希望踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。校內(nèi)的一切人和事物都是那么的讓我感到新奇。在這優(yōu)雅的校園環(huán)境之下蘊(yùn)藏著一種讓我感到無(wú)比陌生卻又異常溫暖的氣氛。我讓自己有種瞬間愛(ài)上這個(gè)學(xué)校,以及這個(gè)學(xué)校的所有一切的欲望。新同學(xué)們的熱情友好,新老師們的和藹可親讓我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境變得不陌生了。我的心里油然而生出了一種喜愛(ài)之情。

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,軍訓(xùn)的第一天。我們所有人都忍不住的在抱怨,抱怨軍訓(xùn)太苦太累。一開(kāi)始,我也認(rèn)為軍訓(xùn)很不爽,又要那么辛苦,我甚至有種想逃避的想法。后來(lái),慢慢的我竟也不那么認(rèn)為了。負(fù)責(zé)我們的教官姓梁,是個(gè)很年輕的教官,他很害羞,這是我們大家一起總結(jié)出來(lái)的。因?yàn)槊看沃灰覀兇蠹叶核r(shí),他都會(huì)紅著臉忍不住笑,同學(xué)們似乎都打心底里接受認(rèn)可了這個(gè)年輕的教官。今天的軍訓(xùn),談不上很累。但也讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷才會(huì)懂得,沒(méi)有付出哪有回報(bào)。

  我們的汗水不會(huì)白流,他一定會(huì)換給我們太多的值得回憶值得借鑒的經(jīng)歷與道理。抬頭,挺胸,站好。在陽(yáng)光的照耀下,我們要用汗水來(lái)洗禮我們的青春,用毅力來(lái)給力我們的人生,用微笑來(lái)面對(duì)我們的未來(lái)。

  告訴自己:我,一定行!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇9

  人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你,那是你最開(kāi)始的模樣,單純、善良、率真的你。

  最開(kāi)始知道你,是因?yàn)槟愕纳砀撸韧g人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽(tīng)別人說(shuō),你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的,這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了,聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字,都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),慢慢地,也不知怎么的,看到你都會(huì)心跳加速,剛開(kāi)始我不知道我怎么了,然后我在小說(shuō)中了解到了,這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

  在初二開(kāi)學(xué)那天,班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),班上要來(lái)一位新同學(xué),說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué),這個(gè)就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái),說(shuō)新同學(xué)來(lái)了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中,我整個(gè)人都呆了,大腦簡(jiǎn)直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí),我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái),我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí),剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你,不知有沒(méi)有注意到呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了,剛好下課鈴在這時(shí)候響起,我抓起書(shū)包就跑出了教室,就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會(huì)在課間嬉戲,在課上打鬧,沒(méi)少被老師批評(píng),可我們依舊如此,老師也沒(méi)轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō),我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是還有我嗎!”其實(shí),說(shuō)真的,我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話,但是,我知道,有些話說(shuō)出來(lái),我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

  如今,我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系,但在也沒(méi)有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō),青春啊,就像一杯咖啡,無(wú)論才入口是多么苦,你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇10

  青春,一本倉(cāng)促的書(shū),青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒(méi)做,而一切已是過(guò)往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情,匆匆走過(guò)時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn),至少大家還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過(guò)后:其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章,那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

  青春,一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇11

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

  再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

  此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:"不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。"我要當(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨"踹"到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾蓋茨"踹"到第二的那個(gè)人就是我呢?

  少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

  青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

  洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

  我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

  青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇12

  也許這天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),然后厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉肌⑴茉谔?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

  在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱完美的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放期望。

  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自我的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形覀儯覀円部释绷鳎释偪褚换兀珔s沒(méi)忘記這已就是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這完美的年華亦就是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。

  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,然后每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自我,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自我就是什么主角,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。

  青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  我是××市二高的韓,我演講的題目是《我的青春我的班》。

  師德是教師之魂。在實(shí)際工作中,我始終牢記把全部的愛(ài)獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育和最?lèi)?ài)的學(xué)生。學(xué)生在哪里,我的心和人就在哪里。春天傳染病多發(fā),我每個(gè)課間都記著進(jìn)班檢查開(kāi)窗通風(fēng)情況;夏天教室里悶熱,我會(huì)督促孩子們多喝水,并親自買(mǎi)來(lái)水壺在教室里噴水降溫防暑;秋雨綿綿的季節(jié),教室板報(bào)增設(shè)天氣預(yù)報(bào)專欄,以提醒學(xué)生根據(jù)天氣變化情況增減衣物,避免生病;冬天鬧流感,我及時(shí)買(mǎi)來(lái)板藍(lán)根、米醋為學(xué)生消毒預(yù)防。

  教育是愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。記得x年6月6日高考前的晚上,面對(duì)高考容易緊張焦慮的學(xué)生,我必須要陪伴在他們身邊,以解決他們可能出現(xiàn)的意外情況。學(xué)生和我心照不宣,這個(gè)角色非我莫屬!當(dāng)晚,我毫不猶豫地住在男生隔壁的空寢室(此時(shí)其他年級(jí)已放假)。10點(diǎn)鐘我給男女生宿舍分別送去了蚊香、花露水;10點(diǎn)30分寢室熄燈,我到各宿舍巡查;11點(diǎn)10分,再次巡查,基本入睡。男生127宿舍有人已打起響亮的呼嚕,此時(shí)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)睡著,我在門(mén)外觀察了十五分鐘,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),并不時(shí)傳出嘆息聲。我很著急,在走廊徘徊了一趟又一趟。因?yàn)檫@個(gè)叫袁同學(xué)是第二年復(fù)習(xí),壓力太大,如果任其這樣失眠,肯定會(huì)影響第二天考試。叫醒打呼嚕的學(xué)生也不合適。我左思右想,還是讓他到我住的宿舍吧。做了簡(jiǎn)短溝通,并教給他平靜、入眠的方法,他拿著涼席過(guò)來(lái),20分鐘后我聽(tīng)見(jiàn)他均勻而甜蜜的呼吸,我懸著的心才算落了地。那時(shí)我已很困,為了讓他先睡著,便忍著瞌睡,放輕呼吸。他睡熟了,我仍不敢睡下,生怕翻身或打呼嚕驚醒了他。我一夜不睡不要緊,可一個(gè)要上高考考場(chǎng)的學(xué)生一夜失眠,可能讓他12年的努力付諸東流。恍恍惚惚中兩點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn),干澀的眼睛看到了黎明的曙光!付出的'愛(ài)最終有了回報(bào),當(dāng)年高考他順利被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取!真的圓夢(mèng)了!

  師愛(ài)的陽(yáng)光要照耀每一個(gè)學(xué)生。每接新班,開(kāi)學(xué)之初我總會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的生日,然后一一記在臺(tái)歷上,臨到誰(shuí)過(guò)生日,我會(huì)按照慣例煮兩個(gè)雞蛋再送上賀卡,祝他生日快樂(lè),學(xué)生每每都感動(dòng)不已。記得去年10月17日是魯生日,她爸媽都常年在外打工,這天沒(méi)給她打電話,下午放學(xué)我把她叫到辦公室,送給她雞蛋和寫(xiě)上祝福的賀卡,她立刻放聲大哭,我不知所措,她說(shuō)這是她第五年一個(gè)人過(guò)生日,也是高中四年來(lái)第一次收到生日禮物,她的淚水里有失落也有驚喜。人生有愛(ài)心不孤,我付出我快樂(lè)!

  我愛(ài)我的青春我的班,班里大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,平時(shí)吃穿簡(jiǎn)樸,非常節(jié)省,有的大個(gè)子男孩一天才吃六七塊錢(qián),早晨到食堂買(mǎi)兩個(gè)包子或白饃,邊啃邊進(jìn)教室;有的女生也舍不得喝杯豆?jié){吃個(gè)茶雞蛋。如此情形,我看在眼里急在心里。所以,每次組里活動(dòng)、班級(jí)協(xié)調(diào)、親朋聚會(huì),凡是干凈的沒(méi)怎么動(dòng)筷的飯菜我一律打包,帶回去后高溫處理,在快放學(xué)時(shí)送到學(xué)校,給預(yù)約的同學(xué)。我常備兩個(gè)保溫桶,經(jīng)常帶些家里做的飯菜,讓學(xué)生輪番改善伙食。大考前夕,為保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和精力,時(shí)間來(lái)不及我就會(huì)到食堂炒兩個(gè)菜送過(guò)去。學(xué)生很感動(dòng),并化感動(dòng)為動(dòng)力,學(xué)習(xí)更刻苦,成績(jī)更優(yōu)秀。

  愛(ài)是一種行動(dòng),愛(ài)是一種力量!做教育,不是做樣子給別人看,而是用一顆心去感受、去發(fā)現(xiàn)、去幫助,這樣的愛(ài),才是真愛(ài)。我的青春獻(xiàn)給了二高,我的一生獻(xiàn)將獻(xiàn)給教育。我愛(ài)我的青春我的班!

  謝謝大家!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇14

  滿天的繁星,或許在千百年前早已泯滅,而此刻它們到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈雜,繁蕪叢生,在心靈上打開(kāi)一扇窗,尋找意外的美。

  一種純潔,一種溫暖,都是最初的感動(dòng)。

  美麗的意外,布滿了我們的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。

  遠(yuǎn)方的星星,若隱若現(xiàn),我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…

  夢(mèng)里,星星在對(duì)我笑,暗黃的微光,努力為我照亮前方的路。我哭了…

  我呆呆地停留,它頓時(shí)失去了色彩,一片漆黑我感覺(jué)到害怕,它再一次將溫柔的光撒滿大地。

  朦朧中,我似乎還聽(tīng)見(jiàn):看吧,黑暗中的花朵照樣開(kāi)得鮮艷,清晨看到的淚珠,是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水,可當(dāng)晨曦的到來(lái),它卻因這淚水變得更加妖艷。

  迷糊中,我落淚了,淚水打濕了枕頭。模糊的世界,那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈,在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢(mèng)里哭著笑著沉默著,我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著。

  心靈因這日增的惶恐,漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天,一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過(guò)去,直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和,如火夏日,秋葉似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。

  昨天,字典里的解釋是:“今天的前一天。”今天:說(shuō)話時(shí)的這一天。明天:今天的下一天。永遠(yuǎn)道不盡說(shuō)不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中,那樣會(huì)使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中,那樣會(huì)使你瘋狂。我們只要記住,做好今天。

  心靈有過(guò)太多的創(chuàng)傷與呵護(hù)。只是遺忘了,釋然了,不就好了嗎?

  心靈結(jié)界,結(jié)界心靈。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇15

  初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)忍無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。——題記

  我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

  我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>

  有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。

  因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!

  少年,莫過(guò)于絕望,你有你的青春,你有你的驕傲;少年,莫過(guò)于驕傲,你有你未完的追尋,你有你未完的夢(mèng)想;少年,莫太多夢(mèng)想,你有你短暫的青春,埋頭實(shí)干才是真理!

  我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值,也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!

  我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人,這就是我們的范兒,無(wú)論你怎么瞧不起,無(wú)論你怎么蔑視,我們都不會(huì)停下腳步!因?yàn)檫@是我們的范兒,堅(jiān)持不懈的范兒!

  我們的青春自有我們的范兒!告訴老師,這就是我們的范兒,雖然達(dá)不到極端的成績(jī),但是我們有我們自己的努力,我們也付出了我們所有的汗水,無(wú)論你怎么不相信,我們都不會(huì)失去信心!因?yàn)檫@是我們的范兒,信心滿滿的范兒!

  我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué),這就是我們的范兒,我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視,但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞墸粫?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值,我們的心中自有我們的真理!因?yàn)檫@是我們的范兒,驕傲勇敢的范兒!

  我們的青春自有我們的范兒!告訴親人,這就是我們的范兒,我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值,也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的,但是我們告訴你,少年自有少年的憧憬!因?yàn)檫@是我們的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒!

  沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春!

  少年,我們的青春自有我們的范兒,別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!

  我們的青春自有我們的范兒!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊那啻簹q月才會(huì)如此絢麗精彩。

  青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當(dāng)我們細(xì)心去觀察,我們會(huì)為自己而感到驚訝,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn);元旦活動(dòng)中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來(lái)新年快樂(lè);拓展訓(xùn)練場(chǎng)上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng),褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

  我們正走在青春成長(zhǎng)的路上。坦白說(shuō),面對(duì)工作,我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊,但青春無(wú)畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來(lái),當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰?

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自己是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇17

  一段青春,揮灑塵封已久的心懷,那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面,伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展,挽留著對(duì)它的回憶,躊躇著對(duì)它向往,忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中,忽而又奔跑在綠意黯然原野上,那,是一種心情,也是一種愜意,更是一段對(duì)青春的美好回憶。

  肆意著青春,稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天,在不經(jīng)意間消失殆盡,就仿佛手中的冰塊,在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候,它卻悄悄地隨著熱流融化,最后只剩下美好的回憶……

  沒(méi)有什么能夠阻擋,我對(duì)青春美好的向往,當(dāng)我低頭的一瞬間,也曾感到莫名的彷徨,如此清澈的年華,就飄搖在無(wú)助的等待里,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,在這個(gè)繁忙的世界,總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續(xù)寫(xiě)成一個(gè)故事,總是在埋怨自己的人生不夠完美,總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己,就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想,拋灑了自己的斗志,最后茫然一生。

  一個(gè)渾渾噩噩,爾虞我詐的時(shí)代,讓我學(xué)會(huì)了失望與木訥,靈魂被撒上了椒鹽,理想被無(wú)情地拖拽,經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后,青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著的謠言,留下的只有心酸和感慨。

  青春是年少的希望,青春是人生的諾言,這樣或那樣的不如意就如同利刀,一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華,最后,只剩下一副無(wú)助的軀殼。

  青春無(wú)價(jià),平淡如水,一切如浮云,飄忽不定。

  青春,似一劑調(diào)味品,酸甜苦辣,難以咀嚼他的味道青春,是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),拍打在竹林間……

  昨天的努力,成為明天的回憶,脫下華麗的外衣,想罩住青春的氣息。

  用力,再用力,用盡全身力氣,卻還是難以挽留住,在春夏秋冬的季節(jié)里,悄悄地離去。

  我想把青春藏在冬季,一夜飄雪過(guò),總還可以跟從他的足跡,可是,當(dāng)?shù)任艺业綍r(shí),青春已變成老人,弓腰,還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。落下一滴淚,心痛著跟惋惜。

  我說(shuō),青春是永恒,不會(huì)撒手逝去。我還說(shuō),就算要離去,也要留給我回憶,當(dāng)一切定格過(guò)后,少了歡愉,多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭(zhēng)取。

  青春,一個(gè)華麗的名詞。青春,一縷淡淡的憂郁。不知不覺(jué)間,消失在冰冷的夜空里……

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇18

  年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放,每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想,天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路,任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角,我們也從桀驁不馴的少年,一步步的成長(zhǎng)。

  我的青春,我的夢(mèng)毅力,是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天;奮斗,是為愛(ài)架起一道橋梁;堅(jiān)持,是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦,是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人,你把他當(dāng)成你的偶像,他是你的信仰人物;有些原則、要求,你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí)行與堅(jiān)守;有些話,你把它當(dāng)成一種信仰,去相信,去踐行。

  有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像,是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人,沒(méi)有偶像,在他人大肆宣揚(yáng)與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí),他卻只想走一步算一步,毫無(wú)計(jì)劃,更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想。或許有人認(rèn)為,他目光短淺,不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想,倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng),便一直追趕不上,那么,此時(shí)此刻的他,便會(huì)失望與麻木。

  因此,我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí),則應(yīng)腳踏實(shí)地,與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在青春時(shí)期,選定一個(gè)自己所崇拜的偶像,當(dāng)成一種敬仰,去奮斗,去努力。做好自己應(yīng)該做的事,成為的自己,那么,這便是最美的青春年華,的時(shí)光,最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機(jī)遇,只是在于你有沒(méi)有抓住,并且為之努力。

  即使機(jī)遇在你面前,你沒(méi)有把握,那么,成功的概率也就等于零。機(jī)不可失,失不再來(lái),抓住機(jī)遇,而機(jī)遇往往只有一次。相反,如果機(jī)遇不來(lái)敲門(mén),就創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然,也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候,但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn)的主人,創(chuàng)造奇跡,改變命運(yùn),走向光榮,走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要利用人的本能與青春時(shí)光。作家柳青說(shuō):“人生的道路雖漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的是時(shí)候。”這句話啟示我們青春是快樂(lè)的,我們沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是短暫的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫,光陰似箭。

  刻苦與毅力的源泉:源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后,回家的時(shí)間并不多,但關(guān)于你的一切,我依舊刻骨銘心。每次想起,心中不由得一陣酸痛。看到筋疲力盡的你從工地回來(lái)不小心傷了手,衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血,看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候,似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌,還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲,仿佛感受到你的心跳,你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,放心吧,我沒(méi)事,為了你的未來(lái),很值得。”回家后,你又不停地干田莊的活,直到傷口再次復(fù)發(fā),你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液:吮吸你的幫助與鼓勵(lì)。有種夢(mèng)想,叫做遙不可及;有種能力,叫做無(wú)能為力;有種無(wú)奈,叫做無(wú)可奈何;有種青春,叫做美好如初。

  然而,正是因?yàn)橛心悖挥脼楦改福娉S土,背朝天,早出晚歸的情形太過(guò)操勞;正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)有機(jī)會(huì)上大學(xué),充實(shí)自己,提高能力,在大學(xué)里提高學(xué)歷,擴(kuò)展知識(shí)面,開(kāi)拓視野;正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍,而它就像一滴滴營(yíng)養(yǎng)液,帶動(dòng)我的,注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個(gè)人,你還有全世界陪著你。你的無(wú)私奉獻(xiàn),你對(duì)他人及我的幫助,造就了一個(gè)鋼刃的我。大學(xué)第一年,也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月,花好月圓之日,不幸的事卻如霧霾一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習(xí),則因此隱瞞許久。直到有一次,媽媽打電話叫我回家,說(shuō)我離家許久未歸,她心中難免有一絲絲想念。回到家中,不知是喜還是悲,正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家,看見(jiàn)想念已久的家人,悲的是家中便有許多苦難。

  媽媽腿打著石膏,爸爸高燒不退,還要保存體力,盡心盡力地照顧媽媽和小孩。鄰居告訴我,媽媽是因?yàn)榕衩讜r(shí),不小心讓農(nóng)具傷到腿部,在醫(yī)院已做手術(shù)。后來(lái)從媽媽那里打聽(tīng)到,哥哥和嫂子回家照顧了她一個(gè)月,便早已離開(kāi)。眼前的這一幕,心中不由得一陣酸痛。正所謂:“母女連心,女兒是媽媽的貼心小棉襖,”媽媽見(jiàn)到我,心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕,讓我再感覺(jué)到心酸,但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠,我不能流淚,我要堅(jiān)強(qiáng)地陪父母去面對(duì)這一切,但一個(gè)人的時(shí)候,卻只能偷偷地哭,自己脆弱的方面也許太多太多。我要有樂(lè)觀的心態(tài),去與苦難作斗爭(zhēng),敢于與它作對(duì)抗。因?yàn)椋酥挥性诳嚯y中,才會(huì)學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。苦難是人生的一種幸福,它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必需品。只有苦難,才會(huì)滋養(yǎng)我們,只有苦難,才會(huì)迫使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的命運(yùn)。返校后,諸多事便一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚在我的腦海與心中,甚至它成為了我的心結(jié),我無(wú)法打開(kāi),當(dāng)然,各種各樣的壓力也隨之出現(xiàn)。學(xué)習(xí),家庭,經(jīng)濟(jì),就業(yè),各種我都要考慮到,從此,便與臺(tái)燈下的那一縷縷微光作斗爭(zhēng),它陪伴我許久,至此,過(guò)上了挑燈夜戰(zhàn)的生活。

  一回首,一頓足,我以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光,仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃,看得到,抓不著。我新鮮而燦爛的大一,熱情而緊張的大一,就這么過(guò)完了,成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。

  人生之路,少不了苦難,但我會(huì)擁有一顆感恩的心,化苦難為幸福,感謝你給予我的一切。回饋的贈(zèng)禮:把感恩之心贈(zèng)與他人,把心中的溫暖帶給世界每一個(gè)角落,向世界灑滿陽(yáng)光,向草木灑滿甘露,向駱駝鋪滿綠州。青春時(shí)光需要努力,人生更是如此。人生之路,需要信心迎著朝陽(yáng),懷有一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)青春的五線譜,用最美的眼睛去發(fā)現(xiàn)青春的美,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。感謝學(xué)校給予我的你,感謝青春,感謝夢(mèng)想,來(lái)完善自己美好的人生,沿著向善的軌跡一路前行,一路走向最美的青春,走向最美的夢(mèng)

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇19

  青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗,青春如流星一樣珍貴,青春是我們的見(jiàn)證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!

  坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái),意義又是什么?!我,認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)......感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀!究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧......我,只有一次享受青春的機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿了意義和快樂(lè),可是,我卻做了些什么......

  青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過(guò)去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來(lái)才是最珍貴的,一切都要向前看”。

  我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無(wú)意義的逝去...

  聽(tīng)我清春,做完美自己,我的青春我做主!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇20

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_她,或許只是一種借口……總之,我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

  風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。

  讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多。”我在路上對(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐溃钟辛伺笥眩悦刻旆艑W(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇21

  我一直以為,自己從來(lái)不會(huì)寂寞。以至于那天,她問(wèn)我:“寂寞是什么感覺(jué),知道嗎?”我竟然會(huì)驕傲的回答道:“我從來(lái)不寂寞!”

  記得3年前,自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界,聞著陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好,同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭,所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō):“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,但只要生變還有朋友,就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。”我一直很堅(jiān)信這句話,應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友,應(yīng)為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。

  初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪,這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上,她對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人來(lái)到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí),我記得我看著她,微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當(dāng)時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑,因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥眩窃?2月25日,也就是圣誕節(jié)那一天,我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊,在雪中凝望遠(yuǎn)處,我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話,我說(shuō):“那么,就讓我陪著你吧。”我只記得她當(dāng)時(shí)笑了,笑得眼淚都出來(lái)了,她說(shuō):“謝謝你,真的,謝謝。”然后更開(kāi)心的笑了。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇23

  各位評(píng)委各位同學(xué)大家中午好,

  我叫某某是某系某班的。

  首先呢,我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。

  大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué),青春的我們有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)改變……

  青春是個(gè)很抽象的話題,從一個(gè)方面上說(shuō),我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花,花開(kāi)時(shí)很美很香,美到我們大家都想擁有它,但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷,這就是青春,美中帶著傷感,那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們,你們的青春是否也有過(guò)傷感,是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們,你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的,那么恭喜你,因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō),我們誰(shuí)都解釋不了青春,因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W,它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂,朦朦朧朧,成熟中帶著幼稚,你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話題,我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心,需要勇氣哦。

  要知道年輕沒(méi)有失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,這就是本錢(qián),青春美而短暫,所以我們要用心去對(duì)待青春,正如我,我愛(ài)青春,我愛(ài)生命,我的青春我做主。

  我的自立格言:做一個(gè)女人,堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇24

  我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律――――有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。

  我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……

  青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

  我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!

  我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

  我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味

  記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,我很感嘆于那個(gè)叫錢(qián)小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富,而她,也始終是自己青春的主角,自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春,不管未來(lái)的種.種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春,也許有過(guò)錯(cuò),有過(guò)傷,但她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

  我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),猶如含苞待放的花朵。

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來(lái)源。

  那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間,來(lái)完成我們心中的理想,來(lái)創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?

  是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹(shù)林中山坡上,下午溫?zé)岬年?yáng)光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái)劇;聊QQ,打電話,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)榍啻菏敲利惖模顷?yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

  青春不止是朝陽(yáng),它可以任何時(shí)段的太陽(yáng),只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇26

  大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來(lái)告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

  那青春,是拂面而來(lái)的三月春風(fēng),她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái),她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。

  青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來(lái)的快,來(lái)的猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。

  青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。

  我的青春,我做主!

  不再讓自卑的心覆蓋一切!來(lái)吧!抬起你那蘋(píng)果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇27

  站在這金色的演講臺(tái)上,我涌動(dòng)的是欣喜、是激動(dòng)、是感慨。我自豪,因?yàn)槲沂青]政這一光榮團(tuán)隊(duì)中的一員;我欣喜,因?yàn)猷]政騰飛的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個(gè)希望、一份真情;一行車(chē)輪壓實(shí)一條大道、一個(gè)追求、一份商機(jī),實(shí)現(xiàn)心與心的交流,成就夢(mèng)與夢(mèng)的溝通,這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)———郵政事業(yè)!我們的事業(yè)是光榮的,我們的使命是艱巨的,“郵送真情,傳遞商機(jī)”,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻書(shū)寫(xiě)出不簡(jiǎn)單的一段歷程,一份報(bào)紙,一個(gè)郵包,或翻山越嶺,或跨洋過(guò)洲,為了誠(chéng)信至上,郵政人無(wú)愿無(wú)悔,這就叫奉獻(xiàn)!

  眾所周知,郵件押運(yùn)工作條件是十分艱苦的,不僅要長(zhǎng)年累月工作在外,而且車(chē)上休息飲食又沒(méi)有規(guī)律。由于要趕著裝卸郵件,往往沒(méi)有固定的吃飯時(shí)間,有時(shí)一包方便面也就對(duì)付了一頓;到了夏天,車(chē)廂悶熱蚊蟲(chóng)又多,我們的押運(yùn)員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手,由于長(zhǎng)期搬卸郵袋,有的指甲縫已經(jīng)裂開(kāi),道道的傷疤、厚厚的老繭,誰(shuí)看了都會(huì)感到震撼,都會(huì)產(chǎn)生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境里,他們沒(méi)有埋怨,沒(méi)有后悔,而是團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作。當(dāng)你試問(wèn)他們苦不苦、累不累時(shí),他們都會(huì)這樣微笑著跟你說(shuō):“沒(méi)什么,工作需要嘛!”一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ),道出的卻是一名郵政員工赤誠(chéng)的心。

  正因?yàn)檫@種精神,也因?yàn)橛形覀冞@些勤勞可愛(ài)的郵政人,郵政取得了驕人的成績(jī)。幾年來(lái),郵政緊緊圍繞國(guó)家局提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,年年超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)指標(biāo),率先實(shí)現(xiàn)在中部崛起;隨著各市縣局的經(jīng)營(yíng)優(yōu)化及南昌郵區(qū)中心局小蘭郵件處理中心投入現(xiàn)代化生產(chǎn)進(jìn)程,郵政實(shí)物網(wǎng)已得到進(jìn)一步完善,短短的幾年就見(jiàn)成效,并步入良性發(fā)展的軌道,成功地實(shí)現(xiàn)了她的第一次騰飛。可喜的成績(jī)使我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定了,全國(guó)青年文明號(hào)的歸屬、兩子系統(tǒng)的順利上線,電子化支局的全面建設(shè),標(biāo)志著郵政已經(jīng)踏上了“求真務(wù)實(shí)”第二次騰飛的征程,鮮花和掌聲肯定了我們的成績(jī),肯定了郵政的成績(jī)。

  年輕的心在這里驛動(dòng),創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)在這里飛揚(yáng)。千千萬(wàn)萬(wàn)郵政人,在自己的平凡崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值,銘記服務(wù)真情、發(fā)展傾情、回報(bào)深情的企業(yè)核心價(jià)值觀。

  行走在泥濘的鄉(xiāng)郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車(chē)壞了一輛又一輛;搬運(yùn)郵袋的雙手,老繭脫了一層又一層。我們?yōu)榱耸裁?看著中秋的月亮,聽(tīng)著大年三十別家窗戶里傳出的歡笑聲時(shí),而自己還在郵運(yùn)車(chē)內(nèi)整理著郵件執(zhí)行押運(yùn)任務(wù),這又為了什么?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛(ài)人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎?

  此刻,我想起了茅盾先生的一句話:人類(lèi)是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說(shuō),我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛(ài)的偉大者。

  這是一種崇高的職業(yè)責(zé)任感,一種對(duì)企業(yè)精神的忠誠(chéng),一種源自內(nèi)心的對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。身邊故事感染著我,內(nèi)心涌動(dòng)著的是前所未有的愿為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的激情。我是幸運(yùn)的,愛(ài)與企業(yè)精神伴我成長(zhǎng)。我們大家是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)充滿前景和希望,我們的企業(yè)懂得:人,是體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們的企業(yè)在發(fā)展的同時(shí),還不遺余力地去培養(yǎng)人、造就人、激發(fā)人的價(jià)值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動(dòng)著郵政全速前進(jìn)!攜著夢(mèng)想與愛(ài)心,在“挑戰(zhàn)距離,超越成功”的企業(yè)精神指引下,我們?yōu)樽约菏青]政人而驕傲,我們就是企業(yè)的主人。

  聽(tīng),前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧!讓我們釋放青春的能量,攜手前行,在企業(yè)精神的照耀下,奮起創(chuàng)業(yè)的翅膀,高揚(yáng)郵政二次騰飛的風(fēng)帆———遠(yuǎn)航。

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇28

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的'校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇29

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  把所有青蔥般的流年剝繭抽絲,用噴薄而發(fā),由心而生的愛(ài)渲染勾勒,為未來(lái)編織出一件名為青春的華裳,披在你我肩上,化作羅衫曼曼。我們帶上青春,出發(fā)!

  我們?nèi)タ春0?在青春的時(shí)光里手挽著手,肩并著肩出發(fā)。路經(jīng)盛開(kāi)與繁華,在青山后的一馬平川中,我們踏著海浪與朝陽(yáng)的節(jié)奏眺望遠(yuǎn)處那海天一線的深邃地方,吶喊。或在沙灘上踱步向前,或半倚于南國(guó)椰樹(shù)下,或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當(dāng)空的烈日,不顧它內(nèi)心的悲傷,哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀,亦要堅(jiān)強(qiáng)抬起頭來(lái)仰望蒼穹,讓陽(yáng)光蒸發(fā)淚水,奔跑!

  14歲的青春,給予我的是海一樣的寬廣與堅(jiān)強(qiáng),和第一次的受挫。

  我們?nèi)ヂ?tīng)風(fēng)吧!在忙里偷閑的舊時(shí)光里,偷偷踮起腳尖,小心翼翼地溜到溪流旁,輕輕坐在河堤上,感受那舒適的溫度,閉上雙眼,放空身體,讓四肢感受風(fēng)的脈搏與韻律,并隨之起舞。放逐了思想,讓大腦與思維停止搖擺,換取一絲空閑。不想,不做,只是靜靜地去聽(tīng)一次風(fēng),去聽(tīng)那輕柔的歌聲,聽(tīng)其那淡淡的芬芳。在堤岸,我們蕩空雙腳,像極了欲上青天的玄鳥(niǎo)鳳凰。

  15歲的青春,給予我的是風(fēng)一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著,放下過(guò)去的悲傷,面對(duì)未來(lái),揚(yáng)帆起航。

  我們?nèi)ベp雪吧!在一個(gè)冰冷的夜晚來(lái)到北方。在那片結(jié)冰的湖邊,找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手,相視一笑,用真情感化溫暖而寞然的夜,讓彼此的心忘卻那無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),雪飄蕩在天地之間,高傲、勇敢、孤獨(dú)。

  16歲的未來(lái),暢想如雪般瑰麗,散發(fā)出引人注目的光芒。

  我們出發(fā)吧!買(mǎi)上一張單程票,不問(wèn)去處,亦不問(wèn)歸路,只是一味向前走。在單調(diào)的線條上行駛的火車(chē),伴隨灰色涂鴉般的雨點(diǎn),采集芬芳,向前,向前!穿過(guò)黑暗的隧道,路過(guò)冰雪裝點(diǎn)的高山,渡過(guò)泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。一路駛?cè)ィ彝緩搅苏l(shuí)的盛放?

  誰(shuí)又路過(guò)了我的錦年?

  青春的時(shí)光是蒹葭蒼蒼的風(fēng)和日麗,讓我們把握青春,出發(fā)!

這是我的青春演講稿中學(xué) 篇30

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!一段青春,揮灑塵封已久的心懷,那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面,伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展,挽留著對(duì)它的回憶,躊躇著對(duì)它向往,忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中,忽而又奔跑在綠意黯然原野上,那,是一種心情,也是一種愜意,更是一段對(duì)青春的美好回憶。

  肆意著青春,稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天,在不經(jīng)意間消失殆盡,就仿佛手中的冰塊,在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候,它卻悄悄地隨著熱流融化,最后只剩下美好的回憶……

  沒(méi)有什么能夠阻擋,我對(duì)青春美好的向往,當(dāng)我低頭的一瞬間,也曾感到莫名的彷徨,如此清澈的年華,就飄搖在無(wú)助的等待里,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,在這個(gè)繁忙的世界,總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續(xù)寫(xiě)成一個(gè)故事,總是在埋怨自己的人生不夠完美,總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己,就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想,拋灑了自己的斗志,最后茫然一生。

  一個(gè)渾渾噩噩,爾虞我詐的時(shí)代,讓我學(xué)會(huì)了失望與木訥,靈魂被撒上了椒鹽,理想被無(wú)情地拖拽,經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后,青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著的謠言,留下的只有心酸和感慨。

  青春是年少的希望,青春是人生的諾言,這樣或那樣的不如意就如同利刀,一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華,最后,只剩下一副無(wú)助的軀殼。

  青春無(wú)價(jià),平淡如水,一切如浮云,飄忽不定。

  青春,似一劑調(diào)味品,酸甜苦辣,難以咀嚼他的味道青春,是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),拍打在竹林間……

  昨天的努力,成為明天的回憶,脫下華麗的外衣,想罩住青春的氣息。

  用力,再用力,用盡全身力氣,卻還是難以挽留住,在春夏秋冬的季節(jié)里,悄悄地離去。

  我想把青春藏在冬季,一夜飄雪過(guò),總還可以跟從他的足跡,可是,當(dāng)?shù)任艺业綍r(shí),青春已變成老人,弓腰,還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。落下一滴淚,心痛著跟惋惜。

  我說(shuō),青春是永恒,不會(huì)撒手逝去。我還說(shuō),就算要離去,也要留給我回憶,當(dāng)一切定格過(guò)后,少了歡愉,多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭(zhēng)取。

  青春,一個(gè)華麗的名詞。青春,一縷淡淡的憂郁。不知不覺(jué)間,消失在冰冷的夜空里……

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    也許這天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),然后厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉肌⑴茉谔?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。...

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    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。...

  • 我的青春我定義演講稿(精選30篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成...

  • 我的青春演講稿(通用34篇)

    日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會(huì)望著街上年輕的身影感嘆歲月無(wú)情,卻忘了我們自己依然年輕.青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無(wú)法抹滅的幸福時(shí)光.總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶.想起曾經(jīng)一起哭過(guò),笑過(guò)的兄弟,想起曾經(jīng)一起...

  • 我的青春演講稿400字(精選34篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是食品1902班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!人的一生,從少年,青年,老年一路走來(lái)。...

  • 我的青春的演講稿(通用30篇)

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律——有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深...

  • 青春演講稿