唱響青春的演講稿（精選8篇）

唱響青春的演講稿 篇1

　　青春，一個瑰麗而又滾燙的詞語!詩人說，“青春是金秋田野上的一株紅楓。”作家說，“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀。”歷史學家說，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡。”由此而觀，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個人的青春之歌呢?

　　我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》，其實是文學家楊沫上個世紀50年代的作品，以其真實感人的情節、流暢優美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強抗爭、不斷進步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

　　如此說來，想必所謂的青春之歌，應該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟，也應該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!

　　就拿我自己說起吧。20-年7月，我第一次到棗莊。當火車開入這座陌生的城市時，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業了，終于走向社會了，終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了!”可是，接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠，沒有嚴父慈母的呵護;孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿;最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復一日的平凡工作之間的巨大落差。

　　大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當于市公司的變電隊，一次、二次、土建、安裝、試驗、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個月。在之后每次巡視這座變電站的時候，我總會打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個動作還都歷歷在目。

　　幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說，“讀書使人充實”，“讀書足以長才”。苦悶的我，在書中放飛了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”在書中，勞模徐虎說，“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取?我只是一個普通工人，我是在千萬次重復的工作中，得到了社會認可。”在書中，企業家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡單不過的工作，也要把它做到完美至極。”在書中，教育家塞繆·俄爾曼說，“青春不是年華，而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。”

　　是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無不在向我昭示著這樣一個道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業理念;其實，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰的樂觀精神;其實，平凡、單調并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進取、激情洋溢的人生態度。

　　一旦想通，便無所畏懼了。逐漸地，我習慣了單調的工作程序，習慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節奏，也習慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務的電話旁……搬運重物我不行，可準備材料沒人會比我想得周全;刀閘開關我可能調整不好，可繼電保護和電氣試驗我一定精通;裙子可以不穿、發型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。

　　總感覺自己是站在生活的起點處，每天都有新的挑戰，也有新的希望。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生!

唱響青春的演講稿 篇2

　　屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關系，因為我還年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財富，相反，我們更應該好好利用它，實現青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來談一談為青春喝彩，讓青春無悔!

　　池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”事實也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。

　　屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢想，關鍵在于去追逐夢想，實現夢想。有時候，結果也并不重要，關鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想，如果讓你選擇是青年時經歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應該都會選擇前者吧。因為青春即使經歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰，都是在為未來更好的生活做鋪墊，有挑戰就有奮斗，有失敗就有經驗，若干年后再回首，我們會感謝青春時期所經歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧!

唱響青春的演講稿 篇3

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

　　記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述了青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

　　漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

唱響青春的演講稿 篇4

　　“青春”“理想”，多么誘人的字眼，有聯系多么緊密的詞語!是啊，擁有青春，就擁有為理想奮斗的本錢，而青春又是樹立遠大理想的最佳時期。

　　有人說青春是一棵常青樹，永不凋零;也有人說青春是劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫。但我說——

　　青春是激情碰撞的火花，青春是鷹擊長空的豪邁，青春是群狼角逐的霸氣，青春是……總之，因為我們擁有青春，我們不怕失敗，相信：一切可以從頭再來。

　　正處于青春花樣年華的我們，是否準備好就此揚帆啟航，乘風破浪呢?是否準備激情滿懷的在學校這片沃土上茁壯成長呢?這是值得我們每個中學生認真思索的問題。作為新一代的中學生，我想我們應該這樣：

　　每天早晨起床時，對著鏡子微笑喊出：“IknowIcan”，然后，充滿激情的去做自己應該做的每一件事。到了晚上睡覺時，同樣微笑著對鏡子說：“我今天做得不錯，明天繼續努力!”這樣，我們就不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。

　　我們應時時展示我們的自信，我們的自強，我們的激情滿懷，并且用積極向上的情緒感染他人帶動他人。當然我們可以從小事做起：

　　我們走路時，記得抬頭挺胸，昂首闊步，步伐矯健有力，并且面帶自信的微笑，這微笑一定要發自內心。

　　我們早晨讀書時，記得站起來，大聲而富有感情的朗讀，用洪亮的聲音向別人展示自己的出類拔萃，自己的與眾不同。

　　我們犯錯誤、挨批評時，記得誠懇接受，不要萎靡不振。記住這次的教訓，然后奮然前行，堅決不要再犯類似的錯誤。

　　我們遭遇挫折時，記得微笑著說：“挫折算什么，我一定可以將你打敗!”同時要懷著“不到黃河心不死”的豪情壯志，相信自己有實力戰勝它。

　　同學們，時不我待，讓我們一起唱響青春，放飛理想吧!

唱響青春的演講稿 篇5

　　時光飛逝，時光流逝，人生忽長忽短。高原，永恒的夢想，奮斗的歷程，終將造就無悔的人生。

　　歷史的年輪轉了很久，生命的長河不息，我們的追求從未放棄。春花秋實，滄桑，不平凡的一生，曾經努力過，奮斗過，上進過，此生無悔!

　　群山追求巍峨的高度，流水追求無盡的奔騰，宋慶追求堅韌與筆直;并追求人生的夢想。

　　如果追求臘梅的氣質，對抗寒冬的力量;如果你追求崖竹精神，你就有了抵御風暴的耐心;如果你追求菊花的幽香;然后，潔身自好，生活貧困。對人生夢想的真正追求，不懈的奮斗和進取，頑強的奮斗，生命之花在布滿坎坷和荊棘的人生道路上是繁榮芬芳的

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　　人生跌宕起伏，有一個成功和失敗的循環。它總是充滿競爭和挑戰，讓我們揚帆起航，乘風破浪;只有有了，才能產生，才能自信地創造精彩的人生;只有專注于遙遠的夢想和永恒的追求，我們才能爭取進步，努力奮斗.

　　花因盛開而美麗，生活因奮斗而精彩。“世上有正義，付出總有回報。”人生不是成敗的問題，不要看那一刻。為了點亮花環的背面，人們付出了加倍的努力和汗水

　　，花費了真誠的努力.人生充滿紛爭，堅信只要你勇敢的接受生活風暴的洗禮，頑強的抵抗挫折和坎坷的打擊，去永恒的夢想殿堂，結果會怎樣，你就沒有遺憾!

　　時間的流逝洗刷了執著的信念，千山阻隔了一起奮斗的歌聲。多彩的生活就像一幅壯麗的圖畫，還有奮斗、進取和頑強的奮斗精神

　　，是它獨特的魅力，它出沒的聚集點，美麗而更加多姿多彩!

唱響青春的演講稿 篇6

　　理想是進步的目標，勝利的號角，沙盤上的指南針，推動我們前進的動力。有理想才有希望。

　　理想是石頭，敲出火花；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

　　我的理想是成為一名歌手，因為我熱愛音樂和旋律。每當電視上有音樂會或聚會，我就不能缺席。因為，我經常“跟著唱”。

　　歌手上臺，不是為了表達自己，而是為了唱出自己的心聲和想法。如果你只想表達自己，那么你終究不會成為一個好歌手，一個稱職的歌手。

　　總結過去的經驗，我知道每一個歌手都是有見識的，都有資本的，所以成為一個歌手逐漸成為我學習的動力，成為我的燈塔。現在我的主要任務是學習。業余時間，我會唱歌娛樂。在上學的路上，我絕不會錯過這個機會；你總能看到我唱歌，甚至在思考問題的時候，我也會走開，哼著老歌…

　　音樂已經成為我生活中不可或缺的一部分，所以，對于音樂，對于我未來的職業生涯。我會用200%的努力去學習，去創新，去完成我的人生理想。

　　理想是進步的目標，勝利的號角，沙盤上的指南針，推動我們前進的動力。有理想才有希望。

　　理想是石頭，敲出火花；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

唱響青春的演講稿 篇7

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”因為我們年輕，所以我們有時間去憧憬未來，實現理想;因為我們年輕，所以我們有時間去接受失敗，從中吸取經驗;因為我們年輕，所以國家的未來將掌握在我們手中。 我們是青年，我們擁有寶貴的青春，青春如水，奔流到海邊永遠不再回復;青春如云，飄過了便永遠也尋不到了;青春如花，凋落之后便找不到綻放時的美麗，年輕的我們要勵志成才，這樣我們的青春才會無悔。

　　小嬰兒時的我們不懂什么偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長大，我們邁進校園老師告訴我們要熱愛祖國，熱愛人民。我們要有理想我們是祖國的花朵要為祖國做貢獻。所以稚嫩的我們在還不懂怎樣做貢獻的時候，追著老師家長同齡人驕傲地說：“長大了我要當科學家為國家做貢獻。”然后進入了青春叛逆期，我們會不自覺嘲笑當年的自己是多么幼稚，我們會變得現實，樹立新的理想。直至今日邁入大學的校門，在我們逐漸成熟之后，我們理解了何謂國家，我們之于國家是怎樣的存在。于是我們開始正視理想 ，談勵志成才。勵志既包括了立志又包括了磨練精神。俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”有關青春的演講稿范例(3篇)有關青春的演講稿范例(3篇)。諸葛亮 ：志當存高遠。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許以前會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，千里之行始于足下。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。如果我們的志向崇高而遠大，我們便已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信我們人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!

　　那年冬天，獵人帶著狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

　　狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!” 再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?” 兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!” 所以我們應像兔子一樣竭盡全力才無悔!實現理想和志向的過程充滿艱辛與挫折，在這條荊棘路上，我們應腳踏實地，不畏艱險。雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。蕓蕓眾生中，我們，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我們更像個無知者有關青春的演講稿范例(3篇)演講稿。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分

唱響青春的演講稿 篇8

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是：

　　唱響青春之歌

　　有這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。

　　這則故事告訴我們，青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。每個人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費時間。以至來不及細細地翻閱，便被歲月的大手永遠的合上了。于是太多人感嘆，太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟于事，逝去的大好年華，永遠都不會再回來了。

　　古人云：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春不僅僅只是擁有活力的時期，還是我們用來打基礎的時期，是我們贏得美好明天的重要時段。魯迅曾說過：“奮進，惟有奮進才會成功。”“奮進”應該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。

　　青春不是流于形式的口號，不是虛無縹緲的誓言，而是自信充實的人生態度，是腳踏實地的具體行為。當我們迎著東方第一縷晨曦跨進校園后，瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發起沖擊的戰斗號角，是我們用青春撞擊的雄渾交響；自習課上，奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美；夜深人靜，星月孤燈見證著我們成長的歷程，記錄著我們奮斗的足跡，青春豈容我們荒廢？相信自己，人的思想有多遠，你的人生就有多遠！

　　青春不是血氣方剛的蠻干，不是隨心所欲的鹵莽，而是充滿理性的實干，是智勇兼備的拼搏。時間如白駒過隙，時不我待，此時不搏，更待何時？不管你是初一的學弟、學妹，也不管你是初三的學兄、學姐，也許你已經很優秀，但你應該志存高遠，沖擊更高更遠的目標！也許你身居中游，那你更應該放手一搏，絕地反擊！也許你的成績不太理想，但你只要努力了，奮斗了，你就能無怨無悔。相信上帝會垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我們每個人都能找到自己的人生位置，都會讓自己的青春綻放出絢麗的花朵！

　　在這第一次月考圓滿落下帷幕的時候，我想同學們都應該好好思考：你認真對待這次考試了嗎？當下的我們是在渾渾噩噩地混日子，還是在用心譜寫自己美好的青春之歌？

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。在這個充滿希望和挑戰的世紀，在這個機遇與成功并存的世紀，我們更應該努力地把握青春，讓自己擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！