我的夢想我做（通用34篇）

我的夢想我做 篇1

　　歲月流轉，心情也在花開花落間起伏，春天年復一年交替輪回，卻總能如約而至。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺，小草也悄悄地鉆出了土地。一切對于我們來說是那么地熟悉，卻還是會帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。

　　張開雙臂，擁抱著春天里的風，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。

　　關于新年許下的愿望，我們的實踐過程總是這樣：用整整一年的時間，實現部分決心，做許多計劃外的事情，最后在新的一年即將開始的時候堅信，這一刻的自己，比一年前的自己變得更好。

　　所以，新年愿望的意義在于，當12個月終于過去，我們會再度滿懷希望地相信，不如意的一切都將過去，新的一年將是陽光普照的365天。如果無法改變生命的長度，我們還可以改變它的寬度。我們可以做更多事，愛更多的人，擁有更明亮的笑容。

　　也許，所有的新年愿望最終未必能被全部實現，但那又有什么關系？投入地戀愛一場，不一定需要會用法語寫情書，滿足一次出遠門的愿望。目標不是倫敦和巴黎，旅途也同樣會很美麗。夢想可以很大，也可以很小，最重要的是，我們都擁有夢想的'權利。你，尋找到你的新年愿望了嗎？

　　XX年，我相信每一朵花里都隱藏著果實，相信任何姻緣都包含著甜美，也相信各色各樣的夢囈都有成為現實的可能。

　　XX年，讓我們一起帶著希望上路。

我的夢想我做 篇2

　　親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。　　

　　如果我是魔術師，那么生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能像我們城市里的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。　　

　　有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。　　

　　親愛的的少年朋友，如果我真的是個魔術師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。　　

　　我的姐姐在上海小學是小有名氣的教師，有許多學生都盼著上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜歡當一名教師!　　

　　十五年以后，我在北京最著名的小學里當了一名教師，我和我姐姐一樣，小有名氣，大家都盼著上我的英語課。“丁零零”第一節課上課了，我夾著一個文件夾，走進了教室，問了好之后，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽的都是津津有味，不一會兒就下課了。第二節課是同學們最討厭的語文課，正好，語文老師外出有事，只好讓我帶一節課。同學們是歡呼雀躍，我就讓同學們寫了一篇英語作文《Myteacher》(我的老師)就這樣，四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。　　

　　我的夢想不一定能實現，但是，我們現在要打下扎實的基礎，作為一個為國家有用的人才!

我的夢想我做 篇3

　　我是在一個很偏僻的縣城里長大的，我從小喜歡習武，所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學的董事長《也就是我們的師傅》他是中國傳統一類拳陰陽八盤掌的傳承人。　　

　　我三年級的時候就被我媽送到了這所學校，雖然這所學校有點小吧!但它很溫順，就像自己的家一樣，所以我現在上初三了，這些年我在那就像在家一樣，在那有國家教師教課，有北京來的教練給我們上武術，別看我們學校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰，比如我的四位師兄，他們原來也是很貪玩，但他們來了這所學校經過學校里的嚴格要求再加上這里的教育方法他們的成績一天一天的向上升，一直升到他們考上大學的那一天。他們是我的驕傲，我希望我也能成為他們那樣成為一個為國家有用的人才。　　

　　我現在上初三了，再過兩年我也會像他們那樣向大學的們口邁進第一步。我的夢想就是做一個可以為國家貢獻的棟梁。　　

　　有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。　　

　　在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。　　

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。　　

　　接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。　　

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀!　　我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”　　

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊!　　

　　但愿我的美夢能成為現實吧!

我的夢想我做 篇4

　　我的夢想是希望長大后可以當一名教師，可以讓一些孩子學會許許多多的道理和知識。

　　記得以前有一次，老師拿著個文具袋問我們：“你們說這個文具袋是誰發明的呢?”我們的回答一致，異口同聲地說：“是科學家。”老師反駁我們：“不!這個是老師發明的。”當時我們所有人都一頭霧水。老師向我們慢慢的解釋道：“文具袋的確是科學家發明的，但科學家持之以恒的精神是老師教的。”我們當時才恍然大悟。我不由得向老師生出了一種崇拜感，所以我想成為一名教師。

　　每當我看到老師獻出他的時間來讓我們的知識不斷提高，我就一直想向老師說一聲謝謝。謝謝老師為了我們，而獻出了自己寶貴的時間;謝謝老師為了我們，而改作業改到傍晚;謝謝老師為了我們，而不知疲倦地在工作。老師的這種舍己為人的精神，也讓我下定決心，要當一位老師。

　　此外，我最佩服一位老師，就是我們現在的語文老師：陳老師。他對于我們學生既是個和我們和諧相處的朋友，也是個對我們盡心盡力的老師。這個老師很喜歡給我們講故事，一個個故事，讓我們明白了一個個做人的道理。原來當老師不但可以教會我們知識，更可以教會我們一些道理。因此我更想當個老師。

　　我長大的夢想是當老師，這個夢想一直都沒在我心里改變過。

我的夢想我做 篇5

　　每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。　　

　　我的夢想，是做一位小學老師，一位好老師。做老師，盡管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。　　

　　小學老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什么優缺點，她都會及時的和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫助同學積極改正。　　

　　我已經上五年級了，在這五年的小學生活中，我們時時感受著老師對我們的言傳身教，感受著老師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那里就像一個大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學習科學文化，還能感受到來自老師和同學們的溫暖。　　

　　我也想做一名小學老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著，默默地付出和貢獻!孩子們取得了好成績，能健康積極的成長，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀!他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自己。　　

　　我想做個小學老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會!老師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自己的孩子，自己身體患病時卻仍堅持在講臺上。　　

　　站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲!學生對社會的貢獻，是她的驕傲!她的學生有了成就，她會說：“那個孩子是我的學生，我的孩子，我的驕傲!”　　我為我有這樣的老師而感動，而幸福，我有一個好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福!　　

　　夢想很簡單，但實現它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程;人生之所以璀璨，在于努力的過程。　　

　　我會向著我的夢想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!

我的夢想我做 篇6

　　我從小就有一個美麗的夢想，夢想長大之后當一名服裝設計師。　　

　　有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當上了服裝設計師，我好羨慕她呀，我激動地跳了起來，我特別喜歡芭比設計的衣服，我照著芭比設計的衣服款式，又增加了一些自己設計的元素在里面，我也設計了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長的一段時間。就在那天晚上，我做了一個很奇怪的夢，我夢見自己在一個魔法世界里，那里有走不完的路，正當我在徘徊時，忽然我的面前出現了七個可愛又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。穿著青色長裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個叫：“設計城”的地方，聽仙女們說這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的人設計的服裝都很好看，是當今世界上最流行、最時尚的，聽說這里有一個叫愛麗絲的姑娘，她是這個城里最棒的設計師，我們找到了愛麗絲，我們說明來歷后，愛麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設計的知識，使我深受啟發，我明白了設計是要不斷的觀察和學習，用心去感受自然的美，并把大自然的美融入到服裝設計里，正當我聽得聚精會神時，有人輕輕晃動我的身體，并輕聲對我說：“孩子，起床了!”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。　　

　　但我醒來后，還清楚的記得愛麗絲說的話，我決定立刻行動起來去實現我的夢想，從身邊的一點一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發生的變化，還有我身邊的植物、動物及天氣的變化，不斷的發現大自然的美麗。課堂上認真學習文化知識，并增加豐富多彩的課外閱讀，開闊自己的視野，有機會到祖國的大好河山旅游時，留心觀察并了解不同地方的文化和風俗，為了實現自己的夢想成為一名服裝設計師而不懈的努力。

我的夢想我做 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　丑小鴨正是因為心中有夢，才能變成美麗的白天鵝；毛毛蟲，正是因為心中有夢，才能破繭成蝶；偉人正是因為心中有夢，才能獲得成就。

　　夢想是遠在天邊，近在眼前，夢想是拼搏奮斗的動力，夢想是綻放燦爛的花朵，散發出成功的芬芳。

　　作為新時代的希望，我也有一個夢想——成為一名公正嚴明的律師。也許不能為社會做多大的貢獻，但我希望能奉獻自己一些微弱的力量，也許不是教師那樣教書育人偉大，但我希望也可以起到一些用處。

　　我有夢想，我也會為了夢想不斷努力奮斗，使它變為現實。在學習上努力學習，用豐富的知識為夢想奠定基礎。在生活中，改正自己的缺點，發揮自己的長處，開辟夢想的途徑。

　　雖然現在我的夢想是可望不可及的，但是相信在不久的將來，我的夢想將會是手可摘星辰。

　　同學們！做夢吧，并努力為了夢想而奮斗吧，在夢想實現之前，不要放棄，請永遠相信陽光總在風雨后。

　　謝謝大家！

我的夢想我做 篇8

　　各位老師、同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。

　　秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個夢想，將會在這里綻放。我望著天空，那是一個十分晴朗的天空，我跨進初中的大門，這樣想著。

　　我曾經向往過很多職業，很多能作這個職業的人，但那都是童年時的愿望。我現在的愿望，是做一名美術教授，

　　這個愿望出于偶然，上小學的時候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點：雖然構造并不復雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發現，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會給人帶來一種藝術的感覺，從那以后，我便隊這種視覺藝術著了迷，便想要做一名藝術家。

　　后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當時，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級時的教師節典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學生付出一切，從那時起，我就萌生了當一名美術教授的理望。

　　我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!

　　成長伴隨著艱辛，理想的實現，也讓我必須去努力。被實現的理想，才是有價值的，擁有一個合適的理想，很重要。現在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會經歷風雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。

　　實現夢想，努力學習，進入初中的我，這樣想著。

我的夢想我做 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《我的夢想》。

　　小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人!

　　如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。

　　我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

　　要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

　　謝謝。

我的夢想我做 篇10

　　小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。　　

　　我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，并令他放學時到校長室里去。放學后，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：這是獎給你的，因為你按時來到了這里，而我卻遲到了。學生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎給你。那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!那個同學感動極了，他流著淚后悔地說：陶校長，你打我兩下吧!我錯了，他們畢竟是我的同學啊!　　

　　看了這個故事以后，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以后，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講;他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多么愉悅。　　

　　當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條短信，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。　　

　　這就是我的夢想——一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真!

我的夢想我做 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的夢想是當一名畫家，長大后畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。

　　你們想知道我為什么有這樣的夢想嗎?因為小時候我拿著筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班里學畫畫，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班里，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好。”因為我畫的很好，還在畫畫班當了一個組長。

　　因為我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。

　　假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的夢想。

我的夢想我做 篇12

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　以前，我曾經想過，我的未來會怎樣呢?是一個平凡的人，還是一個出色的人呢?那，我的職業又是什么呢?這一切，有誰能知道呢?

　　雖然，我不知道自己的未來會怎樣，但是，憑著自己的想象，我的未來已經浮現在我的腦海里了……

　　那是一個十年后的夜晚，我出現在美國的一個豪華大廳里，這里即將舉行一個世界性的歌唱比賽，這個比賽的參賽員是自己的國家選出來的，而且每個國家只限一個。中國卻把這個重任委托給我，可見我在中國人們心中的地位是多么崇高的，他們是對我多么信任的。

　　比賽即將開始了，第一位出場的是美國選手，正當我在欣賞這動聽的歌聲時，心里卻產生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害，我很害怕自己會讓中國丟臉，我很很害怕如果我得不到好成績，中國的人們會怪我……不知不覺，輪到我出出場了，踏進舞臺的第一步，我的心“砰砰”的跳個不停，我知道自己是不應該緊張的，這樣會影響比賽。但是，我控制不了自己的情緒。“中國加油，中國加油……”“這是傳來的鼓勵聲呢?陪我一起來的中國人都在后臺，難道他們出來了?”我心里疑惑地想。抬頭一看，原來是生活在美國的華人在為我加油。這時，我身上不知從哪里來了一古巨大的力量，它使我平靜下來了，還使我的眼前出現一些文字：一定要贏，中國人們在盼望著你的勝利，你一定要為祖國爭光啊!“我一定能做到的”我默默地對自己說。

　　音樂慢慢地想起來了，優美的旋律在這個會場上飄揚。我開始用自己特殊的歌喉唱起歌來，動聽的歌聲慢慢的布滿整個會場。我把自己全身的精力都投入在這個比賽中，全場的觀眾都聚精會神的傾聽著我的歌聲……

　　音樂停了，全場都想起了熱烈的掌聲，有些人還站了起來，放聲喊著：“Good，Good……”這時，我才從比賽中醒悟過來，看著著熱鬧的場面，我微微的笑了。

　　“現在公布的是這次比賽的特等獎，得獎人是……中國選手，請中國選手上臺領獎。”“啊，我終于行了。”聽到公布員說的話，我立刻激動地喊了起來。

　　我帶著無比興奮走了上臺，對著全場的觀眾說：“我終于為祖國爭光了，中國的人們，我終于為你們實現夢想了，在為你們實現夢想的同時，我也為自己實現了夢想。”雖然有些觀眾聽不懂我在說什么，但他們也一起站起來為我歡呼……

　　“君，你在干什么啊?”聽到媽媽叫我，我才從快樂的時光中醒過來，心里想：成為一個世界著名的歌手，這個夢想真的'能實現嗎?能，一定能的，只要我肯努力，夢想就不會遙遙在望，而是近在眼前。

我的夢想我做 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　因為追逐夢想，我們有緣相聚在西北政法大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。

　　首先給大家講一個真實的故事。

　　有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了北漂生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑一輩子不會有出息。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。

　　如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來聽聽他自己怎么說：在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人，每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

　　我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

　　我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：王寶強，你一定能成!最后真的成了。

　　我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

　　如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，年輕沒有什么不可以!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。

　　青春的時候只要你走著，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。

　　不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的`生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;

　　曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響!

　　讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!

我的夢想我做 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。

　　老師，這是多么神圣的職業啊！在我的眼中，人民教師這個職業就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！

　　如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優點，只是你們不善于去發現他們的優點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優點發揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優點、力求上進的學生！

　　為了達到這個理想的、為了實現這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。

　　雖然我現在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經歷風雨，難成大樹！

　　謝謝。

我的夢想我做 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　中國是一個偉大而古老的國度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事。而她的子民數以億計的炎黃子孫則世世代代守護著這個和平的國度，并在這里安居樂業。像一首歌所說的那樣，如果把中國母親比作龍，那么中國人民就是龍的傳人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖國母親，我對你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕。望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。這首《沁園春—雪》充分地表明了祖國母親的美。至今，這首詩依然在我腦中揮之不去。

　　我的中國夢就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮守邊疆，在戰場上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖國母親不再保受戰亂之苦。現在，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應該要努力學習，天天向上。還要學會團隊合作。像一則諺語所說人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

　　攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。我把這句話作為我的座右銘。夢想絕不是空話，為了實現我那小小的夢想，努力加油吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想我做 篇16

　　劉翔是一名短跑運動員，他為了自己的夢想努力奮斗著，終于，他成為了一名“亞洲飛人”;古力是一名圍棋運動員，他每天做練習題，天長日久，棋藝上升，他最終成為了一名世界冠軍;而我的夢想是當一名軍人，維護祖國和人民的生命安全，保衛邊疆，讓祖國和人民有美好的生活。

　　如果我成為了一名軍人，我就會加緊訓練，嚴格要求自己，時刻為祖國準備著;如果我成為了一名軍人，我們一定會好好學習，為祖國做好邊防工作;如果我成為了一名軍人，我一定會為了祖國，為了人民，去研究更大威力的武器，為維護世界和平而不懈努力。讓高端裝備成為和平的護身符，而不是硝煙彌漫的戰場的冷面殺手。

　　我相信，我國將來一定能造出一種射程可到三千米，不用測量風向和風速，子彈可加一百發的智能步槍。那是的我，是一名優秀的軍人，身上披著軍裝，腰間挎著手槍。

　　每當在電視上看到那英姿颯爽的軍人風采，就好像自己是其中一員。于是我拿上自己的玩具手槍，戴上一頂軍帽，昂首挺胸向前走。想一想很好笑，卻更加堅定了我當軍人的決心。

　　我相信不久的將來，我們一定能成為祖國的棟梁。或許每個人的夢想都不一樣，但這一個個小小的夢想一定會喚醒東亞睡獅，震憾全世界!

　　中國夢，我的夢，我們每一個人的夢，匯成中國夢!

我的夢想我做 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　因為追逐夢想，我們有緣相聚在中國傳媒大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。

　　首先給大家講一個真實的故事。有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了“北漂”生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑“一輩子不會有出息”。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。如果你不知道《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

　　讓我們來聽聽他自己怎么說：“在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人——每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?!我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：‘王寶強，你一定能成!’最后真的成了。”

　　我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

　　如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。青春的時候只要你走著，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。

　　不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。

　　即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響!讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!

我的夢想我做 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是：我有一個夢想。夢想，是人人都會有的，同學們說是嗎？有的夢想很平凡，有的夢想很特別，有的夢想很實際，有的夢想很遠大。但，不管怎么說，有了夢想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當一個掏糞工人，因為類似于這個職業的是平凡而又不可缺少的，感動了大家的時傳祥，不就是一個掏糞工人嗎？說了這么多，還沒有說我的夢想是什么呢。我的夢想很簡單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業，退休過上安逸的生活，把自己的財產捐獻給那些慈善機構。當然了，在我死前是不會捐出全部的，死后，我會把錢全部捐給慈善機構。我沒有那么偉大，我也有人性的自私。

　　這樣一來，就有人會問了，我為什么會有這樣一格奇怪的夢想啊？我的答案很簡單，前面干出一番事業，是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時間去冒險，去打拚。干事業，也是為了滿足自己的野心，不過，我的野心還沒有大到搞商業壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無憂無慮沒有干擾的生活，還可以限度地接濟窮人們。何樂而不為呢？可以說，我前面干事業賺很多錢都是因為這個。

　　說道這里，大家不禁會問：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英啊！你憑什么說你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢想，就有可能！只要付出了努力，不管會不會達到比爾的程度，我都問心無愧，因為我為此努力過，拼搏過。我不后悔我的選擇，從現在做起！從生活中的一點一滴，積累成功的經驗，及時失敗也不能氣餒！《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書都說，如果懼怕失敗的感覺，那么，這個人就永遠不可能成功！同樣的，為了我的這個夢想，我付出了很多代價，包括很多的休息時間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對這些，我都覺得無所謂，只要是自己美好的夢想，就算是在別人看來沒有可能，沒有前途的，也要堅持，堅持夢想，抓住機遇，相信我，堅持到底，沒有錯！總有一天你會成功的！讓我們為了自己的夢想而努力地拼搏吧。

我的夢想我做 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《我的夢想》。

　　小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人!

　　如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。

　　我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

　　要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

我的夢想我做 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　時光飛快的離去，我已經從一個懵懂的兒童成長為一名玉樹臨風的少年了。這么多年，我接受成長之雨的洗禮，沖走了那些虛偽的東西。但我一直清醒地認識到自己的的靈魂把那最真誠，真美好的留給自己，那就是夢想!

　　面對失敗和挫折，我并沒有為之而退縮，因為我有夢想，有了夢想就會擁有戰勝困難的力量;有了夢想就會一次次跌倒后又站起;有了夢想就會創新實踐，并且說到做到。

　　花季，我步入初中的學習殿堂，新的挑戰就在眼前。但當我滿懷信心步入檢驗能力的考場，卻驚訝的發現自己在學習上竟有如此大的漏洞。月考的失利，曾經一度想放棄當初亢奮之計許下的豪言壯語，但我堅持了，我執著地，倔強地，甚至有些許瘋狂地想要實現自己的夢想。

　　也許有人會說，不要讓自己想什么夢想，因為這只會使你變得狂妄自大。是的，我也曾經困惑過，要不要放棄夢想。大自然的言傳身教可以讓我堅定的反擊說：“麻雀又怎么會了解大鵬的志向呢?”沒錯，事實證明，那些擁有夢想的人長大后往往是社會各方面的頂尖人才。對自己的心大聲說：“夢想，留給自己!”

　　又是一次考試，我平靜的面對，結果不出所料，我成功了。因為我堅信，只要付出汗水并激情拼搏，成功就不遠了。我釋懷了。

　　在此之后，我坦然面對所以在前進路上的困難，因為我有夢想。為了夢想留給自己，我變了，我真的變了。我無所牽掛，只為夢想!

　　這是一個拼搏的年代，就讓我們把夢想種在心里，讓他無所畏懼的生根發芽，澆下辛勤的汗水，施下奮斗的肥料，在不僅的將來，收獲美好的成功!

　　讓一切雜念在心中去除，大聲說：“夢想，留給自己!”

我的夢想我做 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　每一個人都有自己的夢想，我在會說話時就有了自己的夢想。

　　在我一歲時，我夢想當媽媽，因為我覺得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過家家時我都和別人搶著當媽媽，還當得有模有樣。之后媽媽告訴我，每個女孩長大以后都要當媽媽。

　　兩歲時，我夢想當一名老師，我覺得老師見多識廣。我總是學著電視里老師拿著書本走來走去的威風樣。

　　三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動作，開心地跳著“舞”。在家里來客人時，我總會翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個當舞蹈家的夢想，在那年里有人問我長大想當什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。

　　四歲時，我總想著當天文學家，搞清楚星星是什么，太陽為什么會發光，月亮為什么會變圓又變彎?星星為什么這么小這么多。

　　五歲，我學會了畫畫，我又想當畫家，畫出秀麗五彩的花，畫出空曠蔚藍色的天空，畫出活潑可愛的小動物，畫出青翠茂密的樹林。

　　六歲的時候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個夢想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢想。我喜歡鋼琴發出的美妙音樂，那一個個黑白相間的鍵盤中蘊釀著一曲曲動人的音樂。

　　我必須要實現我的夢想。

我的夢想我做 篇22

　　親愛的同學們：

　　初二即將結束，我們將迎來人生第一個轉折點：中考，然后是高中三年。時間過得很快，一晃而過。當初進幼稚園時還在哭鼻子的小朋友們，早以蛻變成了一個個真正的少男少女。隨著我們年齡的增長，一個問題漸漸向我們靠近——夢想是什么？今天，我便與同學們談談夢想。

　　夢想真正的定義是什么？在我看來，夢想是我拼盡全力奔向的終點，是支持我無數夜晚挑燈夜戰的信念。有人說夢想很簡單，是我們用青春筑起的城墻，只要心中有夢想，哪里都有舞臺；有人說夢想很難，因為它也許是有些人拼命都追不上的太陽，到不了的彼岸。而此時，一個詞在我腦中出現——追夢人，也許夢想遙不可及，但可以享受追夢的過程，也是美好的。

　　我的夢想是什么呢？

　　小時候，我會幻想長大后自己的職業。想必小時候的我們，都有一個成為科學家，畫家或宇航員的夢想。小時候曾經在親戚聚會時，我揚言以后要做一個老師。當時還說做畫家我也不挑，惹得大家笑不攏嘴。后來每每憶起這件事，我都會老臉一紅。時間在變，我的初心卻未曾改變。到如今，別人問起我的夢想，我還是會說是老師。小時候不懂，只是覺得老師站在講臺上的樣子很威風。長大后才知道，那不是威風，那是只屬于人民教師的風度。人民教師，之所以有人民二字，是因為這份工作神圣、莊嚴。有許多人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。是的，人民教師不易，但這并沒有改變我的夢想。

　　有夢就去追，在這青春中勇敢去追。現在，我又有新的夢想。我想努力學習，考一個好大學，經濟獨立，讓爸爸媽媽放心，有說走就走的旅行，還去看一場偶像們的演唱會。其實新的夢想，源于我的偶像。因為他們在不斷前進，我也不甘落后；他們在臺上發光，我在臺下追光。這也許是我要拼盡全力奔向夢想彼岸的原因之一。

　　同學們，我的夢想的演講接近尾聲。最后我想告訴大家，追夢時請勇敢些。愿在青春中追夢，我們不再迷茫。請相信破曉是黎明到來前的預告。

　　謝謝大家！

我的夢想我做 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　有一天，老師問我們：你的夢想是什么?夢想是什么呢?我覺得夢想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往;夢想像北斗星，指引著我們前進的方向;夢想像汽車，能載著我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們去飛翔……同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。上一年級的時候，我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺的萬有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……

　　啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想我做 篇24

　　有人說，確定一個夢想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢想卻要耗盡我們一生的時間，有的人，甚至一輩子都在夢想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢想是什么？夢想就是魚兒所向往的那片汪洋；夢想就是鳥兒所憧憬的那個藍天；夢想就是孫中山先生所期待的新中國……

　　夢想，就是成功的雛形。

　　初三了，我沒有像同齡人一樣，在書堆里埋頭地奮斗，而是坐在學校有樹蔭的長椅上聽起了歌，悠閑地擺弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因為那時候我的夢想是考上一所音樂大學！家里人每次看到我戴著耳塞都會斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎？“喜歡音樂的孩子是永遠不會走向墮落。”難道我現在聽歌打好基礎也有錯？直到中考了，畢業了，收到錄取通知書的那一刻，我才知道，我錯了，我錯得愚昧，錯的透徹，錯在自己的無知，錯在自己的自以為是。

　　音樂學院，我永遠也考不到了。

　　庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里，一個朋友說：“我的夢想就是以后當一名幼師，你呢？”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢想它太可怕了，曾經的我是有那么多美好的夢想，現在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過日子。

　　今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢想變成不再是夢想的人們，看到他們為追逐夢想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢，再把自己的夢與祖國的夢建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢想——考上理想的大學！！！

　　夢想，是成功的主動力。

　　也許，在別人眼里這是一個很輕易就能實現的夢想。但對我來說，這個夢想還是與我有一段距離，在剩下的一年時間里，我要腳踏實地地開拓自己的夢想之路！

我的夢想我做 篇25

　　大家都知道，老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。

　　我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業。因為，這些簡單的作業沒有什么意義，只能換來同學們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事，作業只是課堂后的一個復習。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！

　　我是一名教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。

　　我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學習，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現我的教師夢。

　　我想成為的這位教師，不需要是非常優秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標而努力學好語文，對她給我的目標執著地追求。我也很想體驗一下，為什么老師永遠是那么的無私、那么的偉大？把與自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。

　　我還要實施自由課堂，就是讓同學自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個班級的老師性格特點都要不同，例如一班的老師講解比較詳細，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學們就不再覺得學習枯燥乏味，而且同學自己選擇的課堂，就沒有理由不認真聽講，課堂效率便會大幅度提升。有人曾經說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當老師有一萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學生的好老師！

我的夢想我做 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人都有一個夢，比如：灰姑娘夢想能成為王子的新娘；賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個夢。

　　在此之前我也有過許許多多的夢，如：當科學家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個山村小故事。

　　在很久以前一個偏僻的地方，有一所學校，學校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個放牛娃去放牛的時候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點著了。而那位老師和13名同學都在教室里上課，同學們看到了教室被點燃了，就非常著急的亂跑。那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會兒，教室里只剩下兩個女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個女孩，他毅然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來后，又急忙跑回去救另一個女孩。但最后他們都沒有出來。事后，孩子們問那個女孩最后一個出來的女生是誰？女孩抽抽噎噎的說：“是老師的女兒呀！”

　　當我讀完這個故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學因生病，而有一個星期沒有來上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復習，我們所學過的內容。那時老師很難有充足的時間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。

　　正是老師們無私奉獻的精神，讓我長大后的夢想就是——當一名合格的人民教師！

　　謝謝。

我的夢想我做 篇27

　　大家好！

　　每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

　　我認為，教師是一項神圣而崇高的職業；如果說我們是花朵，教師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，教師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，教師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

　　我們班的兩位教師經過一個學期的辛勤勞動，最終學生給他們帶來的是累累碩果。這時，教師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

　　我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看著自我的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。可是，要想成為一名優秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發現他人的優點，取長補短；時刻準備著為教育事業奮斗終身！

　　一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。所以，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！

我的夢想我做 篇28

　　每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師-教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業。現在我還是個小

　　學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

我的夢想我做 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想;又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?

　　今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現的夢——成為一名中國畫畫師。

　　我喜歡中國畫(即國畫)。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過。如果說魯迅的樂土在平橋村，那么國畫教室就是我的樂土!

　　雖然我并不能說，自己能夠像那些大藝術家把國畫作為自己生命的一部分，但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個星期六上午，我都會參加國畫興趣班。每當歷經周一到周五學習的疲勞，一進國畫教室，聞著墨香、握著畫筆，只顧著專心致志地畫畫，疲勞便煙消云散。

　　那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師x老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們為人處事，在學習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內心深處的自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值。所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。

　　同樣，我也為了實現這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，_藝術院的幾乎每一場畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了_市藝術特長生小B級國畫專業考試，將進行下一步測試。

　　夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想我做 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自一年級的___。

　　今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　有一天，老師問我們：你的夢想是什么？

　　夢想是什么呢？我覺得夢想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往；夢想像北斗星，指引著我們前進的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們去飛翔……

　　同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個人的心中！

　　你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。

　　我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因為地球爺爺的萬有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……

　　啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……

　　親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想我做 篇31

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　每個人都有自己的理想，比如：醫生、飛行員、教師……

　　我的理想是最一位獸醫，做一位動物們喜歡，愛戴的獸醫，我喜歡小動物，不愿意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!

　　我長大了要當獸醫，我不想看到小動物痛苦的活著，不想讓小動物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的'撒歡兒!

　　我長大了要當獸醫，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決的!在我這里的小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的，讓它，在地上跑步。

　　我長大了要當獸醫，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家!當它們高興時，我也會自然的跟著高興。

　　我先要做的第一步當然是要跟動物溝通，了解動物的習性，然后學習關于動物的知識，最后治病。

　　我的演講完畢。謝謝大家!

我的夢想我做 篇32

　　尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　從我記事時起，我媽媽就常向我提起草原的景象。每個人都有夢想，只不過長大后都會感覺夢想越來越遠離自己，心中的那一點夢，也變得越來越模糊。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。”的詩句，在我上小學前就已經耳熟能詳了。陪伴我去草原以前，媽媽也只去過一次草原，那是在1988年夏天，媽媽陪南方來的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀光。媽媽說：草原真美呀，藍藍的天空下，茂密的草場，足有一人高，放眼望去，一望無際，風吹過，綠浪翻滾，像大海的波濤，真是一片綠色的海洋。媽媽的描述，使我從六歲起就對草原充滿向往。 直到去年的'國慶假期，媽媽第一次帶我去了草原以后，我腦海中草原的印象卻完全變了？？

　　當旅游車停在了一片只有幾厘米高，更像是一個大草坪一樣的操場時，導游說：草原到了。我滿懷喜悅的心情被下車時看到的景象迷惑了。問媽媽：這就是草原呀？！怎么不見風吹草低現牛羊啊！媽媽也顯得很吃驚。如此低矮的草；更沒有潔白的羊群，吃草的馬兒也顯得無精打采。

　　在回家的路上，我想了許多？？是啊，過度的放牧和開墾破壞了草原的美麗，正是人類自己毀壞了我們的家園。

　　這次帶著遺憾的草原之行，深深地觸動了我。站在這里，我想說，我有個愿望：朋友們，讓我們每個人都盡一份力量，讓我可愛的家鄉—美麗的草原再次重現吧。

我的夢想我做 篇33

　　“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，蘇格拉底這樣說。老師也曾經問過我們，我們長大想做什么，同學們的回答是五花八門：有的說，長大想做一名救死扶傷的醫生；有的說：想當一名在舞臺上跳舞的舞蹈家；有的說：想成為一名拍遍全世界的攝影師。而我則是想成為一名無私奉獻的老師。

　　我覺得老師這個職業，是偉大的。這是一個原因。還有一個原因，我在電視上看過很多很多這樣的視頻：在大山里，有許多的孩子不能上學，因為沒有學校或是家里的條件不好，導致不能上學。每當我看到這樣的視頻，我的喉嚨里好像有一塊石頭，說不出話來，心里久久不能平靜。之后，我的心里產生了這樣一個當老師的想法。我想成為一名老師，成為一名免費在山區里，為孩子們教學的老師。

　　我也常常被這種視頻感動，我也這樣想：他們之中也有可以上學的孩子，這些可以上學的孩子，學習環境遠遠不如我們，但他們依然那么認真，我們有什么理由不好好學習？我這么想后，心里又再次燃起成為老師這個理想。

　　我當老師是為了給國家教育文化這一方面，獻上一份力量。也希望我教過的學生，長大了為祖國獻上一份力，成為祖國的棟梁。更是讓他們，能從大山里走出來，和外面的孩子交流，讓他們也能像城市里的孩子，學習知識。

　　既然有了理想，那就要去努力實現它。

　　我在以后的學習中，要上課認真聽講，按時完成作業，要嚴格要求自己。積累知識，看些課外書，來豐富我的大腦，為當老師這一理想而奮斗。我要用我所知道的東西，全部教給那些孩子們。

　　在漫漫長河中，有多少人從小樹雄心，立壯志，為此付下了不懈的努力，最終實現了自己的理想。我也要為了自己的理想去奮斗，努力實現自己的理想！

我的夢想我做 篇34

　　教師——一個對于學生來說多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的教師。

　　我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子。　　

　　要成為一名教師，還要學會關愛他人。于是，我在同學受傷時幫忙著扶去校醫室、在老師批改作業勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位……這些時候，我總會想起老師對我們無限的關心和愛護，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。　　

　　要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我用課間休息的時間為同學講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎?　　

　　我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。　　

　　我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。　　

　　我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!　　

　　渴望著，努力著，成長著……