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2024五四學習座談發言稿

發布時間:2024-04-24

2024五四學習座談發言稿(精選3篇)

2024五四學習座談發言稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師們,同學們:

  大家晚上好!

  五一勞動節剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節,我衷心祝愿我們所有的青年朋友:節日快樂!心想事成!

  此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講臺,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支持。

  一、自我介紹

  我,骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師范,決不當老師!不是歧視教師職業,只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業,19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現在站著......

  初中教學,工作輕松、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之余,或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友,或飆車郊游,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點上進心,__年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。

  不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。

  二、關愛學生

  祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發現自己并不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。

  到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結:疲于奔命,碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。看著自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心里不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結,硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉,185--輕車熟路。__年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優勝,且一直以較大優勢年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;__年轉戰高三文科,所帶155班高考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數年級最多;__年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;__年高二年級部主任兼185班主任,創造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;__年高三年級部主任,目前態勢良好,常規優秀,成績穩步提升。

  有失還有得,在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海里已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。

2024五四學習座談發言稿 篇2

  我學過不少篇課文,從這些課文中,我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布,足智多謀的諸葛亮,淳樸、憨厚的少年閏土,但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。

  這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的學習態度卻不同:一個人“專心致志”,“惟弈秋之為聽”。而另一個人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學,但卻心不在焉。同時學棋,三心二意的人永遠不如專心的人學得好。這個短小的故事,給了我多少啟迪呀!

  其實,我以前就是一個干什么事都不專心的人,常常是干這件事還想著另一件事。有時候,心里像長了毛刺,總不能腳踏實地地學習,生活中的我得到了許多教訓。

  記得一個星期六的下午,我睡醒覺,趕緊寫起老師布置的作文來。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,一看到了三點十分,便“啪”的一下放下手中的筆,伸手拿過收音機,迅速撥到交通頻道,頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能錯過這樣的良機,順手將作文扔到一邊,抱起收音機就聽起來了。聽,她優美的聲音:“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,還學著唱。忽然媽媽推門進來,見我唱的如此入迷,就說:“做功課的時候,又聽音樂,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,沖媽媽做了個鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心里卻嫌媽媽來的不是時候。

  第二天,老師指著作文本說:“你讀讀作文,連句子都不通!”我一看,覺得作文中的話好像在哪聽過。怎么連歌曲里的“記憶飛走了”都寫在作文里面啦?哎,都是我自己學習不踏實呀!這樣做多么像《學弈》中那個三心二意學下棋的人哪!他一邊學下棋,一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽歌曲,不專心致志,沒有毅力,怎么能學到本領呢?

  著名畫家達·芬奇說過:“頑強的毅力可以克服任何障礙。”這句話說得多么好呀!那個三心二意學棋的人,是不如別人聰明嗎?不是,是因為他沒有頑強的毅力,沒有刻苦學習的精神。我經歷的這件事,不也說明了這個道理嗎?我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習,做什么事都要一心一意,培養自己頑強的毅力,勤勤懇懇學本領,將來才能為祖國做貢獻,否則便會一事無成。

2024五四學習座談發言稿 篇3

  從人民政協的角度看,深化新常態下的履職工作,必須在思想上、目標上、行動上、紀律上進一步強化看齊意識。

  正確認識大局。全局不活,局部受損,最終只能導致滿盤皆輸,這是事物發展的鐵律。1938年,毛澤東同志在《中國共產黨在民族戰爭中的地位》一文中指出:“共產黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個道理。如果某項意見在局部的情形看來是可行的,而在全局的情形看來是不可行的,就應以局部服從全局。反之也是一樣,在局部的情形看來是不可行的,而在全局的情形看來是可行的,也應以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點。因此,廣大黨員干部必須要樹立正確的大局觀,善于從戰略高度分析和認清國家建設和發展的總趨勢,明確黨和政府當前一個時期的中心任務是什么,為完成這個中心任務所制定的方針政策是什么,目前全國、當地的總體形勢如何等等,從而確保經濟和社會事業實現又好又快發展。

  自覺服從大局。大局意識體現的是高瞻遠矚的政治見識和開闊包容的胸襟情懷,能夠把握現在、透視未來,跳出一時一事、一地一己的局限,正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系。1988年,鄧小平同志提出了“兩個大局”的思想,即沿海地區要對外開放,使這個擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發展起來,從而帶動內地更好地發展,這是一個事關大局的問題。內地要顧全這個大局。反過來,發展到一定的時候,又要求沿海拿出更多力量來幫助內地發展,這也是個大局。就當前來看,服從大局就是要按照中國特色社會主義“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,堅持以新發展理念引領發展,著力加強供給側結構性改革,抓好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等重要任務。因此,廣大黨員干部面對復雜形勢和繁重任務,必須自覺服從大局要求,既對各種矛盾做到心中有數,同時又要優先解決主要矛盾和矛盾的主要方面,以此帶動其他矛盾的解決。

  堅決維護大局。僅僅認識大局、服從大局是不夠的,還必須堅決維護大局。就內蒙古而言,廣大黨員干部維護大局,要切實維護黨的團結統一。強調:“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。”區廣大黨員、干部要深入貫徹落實的要求,堅決維護黨的團結統一,堅決貫徹落實黨的路線方針政策,堅決抵制損害黨的團結統一的一切言行。要維護國家安全和社會穩定。內蒙古有4200公里國境線,是祖國的“北大門”、首都的“護城河”,這些決定了我區在國家安全穩定大局中承擔著重要使命。廣大黨員干部要牢固樹立全局的國家安全觀、社會穩定觀,切實把思想和行動統一到中央對國家安全、社會穩定的形勢判斷和總體部署上來,做到守土有責、守土負責、守土盡責,為筑牢祖國北疆安全穩定屏障貢獻力量。要維護民族團結。內蒙古作為黨的民族區域自治制度誕生地,切實做好民族團結工作,在黨和國家大局中至關重要。廣大黨員干部要牢記考察我區時“守望相助、團結奮斗”的要求,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,深入開展民族團結進步宣傳教育,全面貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區域自治制度,鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,完善和落實好促進民族地區發展的各項政策,把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。

  一句話,共產黨員隨時隨地都要始終增強看齊意識,行動在前,保持黨的先進性。

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