青春筑夢演講稿(精選9篇)
青春筑夢演講稿 篇1
大學,是多少學子夢寐以求的天堂。多少人歷經12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學盲目模仿學習,漸漸地養成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為;有的同學沒有修養沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長、團結同學棄之于不顧;有的同學因為某種原因在學習中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學習中漂浮;而更有甚者不思進取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會這樣?當代中學生的文明形象是什么?許多同學在叩問自己時,感到迷惘與疑惑。因為,當代大學生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因為在他們心中學習就是過著無憂無慮的日子,學習就僅僅為了在若干年以后取得一個"PASS"證件!
子女在父母心中,永遠都是個長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養,使我們廣大青年在走進大學后還在走一條圓規似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動地學習和生活。在我們的日常學習生活中,時常表現出有愧于一名大學生的言行。
但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個人沒有目標,沒有信仰,沒有主動性、能動性,那他定將被快速轉動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績才可以鑄就自己的尊嚴!
有的人一個月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭!但是,大學里,人們不會看不起窮人,只會看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴,那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現實的風雨呢?
孫武說:"三十六計,走為上策"。
孫武說:"沒有別的,三十六計走為上,是我的最后一計"。
孫武說:"如果我的三十六計無效,則此題無解"。
孫武很聰明,當無計可施,當窮途末路之時,他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?
人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險,在最緊急的關頭,最重要的時候,成敗,只在你一瞬間!
人的一生中,歷經無數次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時候,正確的選擇,是人生中機會的把握!
正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!
逃避,只有當我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時,我們才會發現:原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個!逃避到了最后,還是要面對!而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達到預期目標后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學會滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!
我相信,所謂的"挫折",只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!
如果,我是一只海燕,我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風雨來得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,
我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險灘急流,馳騁疆場,高吟:"黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚,我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。
我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學習眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時,步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態,勇攀走向成功的天梯!
命運,送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢想,共創奇跡!
一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時光的葉脈上游走,在個體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養、有理想、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學生!
青春,在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春,青春的本質在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露,文明,堅強而意志飽滿。時代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創造青春的價值!
青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍精靈那樣的村莊,然而卻發現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質,誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!
不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習,是我們應盡的責任,而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務,報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生,在家爭做一名好子女,在社會做好公民!
人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春,在這個充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭取!去從實際出發,而不是夢想!夢,是愿望的滿足而幻想是愿望的實現!我們在斗志欲止,在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,而參天大樹卻是生長在石縫中的!
有誰來告訴我,你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個互動,大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。。。。。。
相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實,所謂的上策,就是在忍無可忍之時,再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領,你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭
場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!
所以,我說:面對命運,面對挫折:三十六計,走為下策;三十七計,堅持到底;三十八計,永不放棄;三十九計,創造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲!以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學,送給三年級、四年級,每一位臨別的學長,送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院,讓我們的青春承擔責任,讓責任引領你我的人生!讓我們一起追逐夢想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰極限!愿每位銀杏學子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個人,都可以在此揚起生命之帆以濟滄海,展開林鳥之冀以振宇內!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!
良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔!
青春筑夢演講稿 篇2
在青蔥的歲月里,我們都是有夢的孩子,為著心中小小的信念執著的奮斗著。或是成為一名醫生救死扶傷,或是乘著夢想的船周游世界。而我在第一次接觸到電腦的時候便被它深深地迷住了,想要成為一名IT精英。
助學
夢是奮斗的伊始,小學和中學的教育讓我知道,在閉塞的村莊之外還有一個更加精彩的世界待我去挖掘,在小小的機房之外,還有好多好多新奇的科技待我去發現,在中學之后還有一個叫做大學的地方可以讓我改變命運,讓我走向另一個世界。于是,走入大學成為我的第一個目標,這里是我夢想開始的地方。
然而家境并不富裕的我第一次感受到經濟對于我的重要意義,因為貧窮父母日夜操勞,早出晚歸;因為貧窮我不敢亂花錢,少女所喜歡的東西都被深深埋在心底;因為貧窮,我立志要努力學習,走出村莊。高中班主任知道我家境貧寒,讓我去申請國家助學金,這是第一次,感受到國家給貧寒學子帶來的溫暖。
有了助學金,父母經濟壓力減輕許多。三年的努力,不負眾望地來到了河北工業大學,讀著我喜愛的專業,我知道,是助學金給了我圓夢的機會。
筑夢
夢幻的象牙塔近在眼前,懷揣著無比激動地心情踏進這座校園,用辛勞與汗水筑造著夢想的模樣。
獨立之精神,自由之思想。這是思修老師第一節課給我們所說的,所謂的大學精神。在這里,人們不再局限于考卷與分數,而是為著夢想,為著信念而努力著。我也開始起航,奔向遠方。
經濟無疑又成為我所必須克服的難關。已經成人的我不能再為家里增添負擔,于是,身兼數職打工補貼生活費用,同時又努力學習用知識充實自己。大一大二成績為班級第一,年紀前十。還不錯的成績和貧困的家境讓我有機會得到國家獎學金和國家助學金,經濟問題得到緩解,我以更飽滿的精神去迎接生活中一個接一個的挑戰,克服種.種困難,奮勇向前,為著心中的夢想充實自己,鍛煉自己,去完成心中的那個夢。
鑄人
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷風雨怎能見彩虹。
拼搏的路泥濘坎坷,崎嶇難行,大大小小的經歷也讓我似乎體會到了曾經的“大人之談”:人間冷暖,世態炎涼。一路,哭過笑過,累過怨過,奮斗著,收獲著,在一次次的蛻變中成為一個更優秀的自己。
在大學三年,加入好多社團,參加了許多比賽。開始敞開心扉與人交往,學會了有條不紊的安排工作,獲得數學競賽省級二等獎,華北五省二等獎,還有三好學生榮譽稱號。拿著一摞沉甸甸的獎章,我的心暖的,這都是我奮斗的見證,是我走向夢想的鋪路石啊!用鋼鐵鑄造自己,變得更加堅強。
后記
一路的風風雨雨,我堅定著信念,向著最初的方向,前進著。感謝助學金對我的經濟支援和精神鼓勵,讓我感受到在一個貧寒學子默默奮斗時帶來的溫暖與感動。相信,夢想總會成為現實!
青春筑夢演講稿 篇3
7月1日,在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話。北京科技大學校團委組織在校青年學生通過電視、網絡等觀看了講話直播,并通過線上線下方式學習交流了講話的心得感想。的重要講話引發了北京科技大學青年學生的強烈反響,大家紛紛表示,要深入學習貫徹講話精神,永立潮頭不忘初心,勇于擔當繼續前進,努力以實際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩。
7月1日,慶祝中國共產黨成立95周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。新華社記者 王曄 攝
中國青年網北京7月2日電(記者 劉尚君)7月1日,在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話。北京科技大學校團委組織在校青年學生通過電視、網絡等觀看了講話直播,并通過線上線下方式學習交流了講話的心得感想。的重要講話引發了北京科技大學青年學生的強烈反響,大家紛紛表示,要深入學習貫徹講話精神,永立潮頭不忘初心,勇于擔當繼續前進,努力以實際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩。 回溯95年風雨征程:回顧歷史、不忘初心
"在95年波瀾壯闊的歷史進程中,中國共產黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻。"的重要講話在青年大學生心中激蕩起萬千波瀾。青年學子表示,要認真學習黨的發展歷史,感受苦難輝煌,凝聚青年力量。
北京科技大學機械學院國防生郝詩文說:"95年的風雨歷程中,中國共產黨經歷了長征的艱辛、戰爭的苦痛和改革開放的日趨成熟,是黨的優良政策和先進指導理論思想促使祖國更加進步、發展和奮進。"
行政管理大一年級鄒璐漪談到,黨的歷史就是一部中華民族血淚凝鑄的探索史:從喪權辱國,到艱辛探索,到踽踽獨行,再到星火燎原,一步一步走出了農村包圍城市的道路,用浩然正氣帶領中國民族開辟出了一番新天地,如果沒有獨立與富強,哪里來的康莊大道的鴻鵠之志。
"95年來,我們黨始終堅持把馬克思主義與中國革命、建設、改革實踐相結合,取得了輝煌的成果。新一代青年大學生要認真學習中國共產黨95年的奮斗歷程,全面認識中國共產黨的歷史貢獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。"能源專業的學生朱立東如是說。
"中國,正站在一個新的歷史起點;中國共產黨團結帶領全國各族人民,在世界發展的潮流中,在中華民族偉大復興的征程上,樹起了一座里程碑;中國共產黨的歷史從此掀開了新的篇章,中國特色社會主義邁上了新的征程,中華民族偉大復興正展現新的前景。"法學專業大三年級呂佳慧激動地說。
采礦大二年級學生彭熠也表示:"今天,我們站在燈火璀璨、一片安詳的世界里,可曾記得95年前南湖上的那條游船?可曾記得昨天的痛苦、貧困、饑荒和戰火?可曾記得那些為了我們今天的生活而付出了一切的人們?銘記歷史,也是為了展望未來,青年人更應該以祖國未來的建設者和接班人要求自己。"
眺望"兩個一百年"奮斗目標:激揚青春、筑夢前行
"青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。"的重要講話激發起廣大青年大學生的強烈報國志愿。大家普遍認為,講話飽含深情,寄托著黨對廣大青年一代的巨大鼓舞和鞭策。
材料物理大三年級黃詩雨表示,當代青年要勿忘初心,以馬克思理論為指導思想來解決實際問題,學習理論基礎,提高思想覺悟和理論水平,創新發展理論,將馬克思化時代化、大眾化,將馬克思主義中國化推向前進。
數理學院信息計算專業張靜遠認為,二十一世紀的大學生應該把知識基礎打牢,提升專業知識水平和職業技能;在進后進行職業選擇的過程中慎重選擇,在工作崗位中做到以德修身,做誠實有道德的人。
"青年大學生必須堅持\'務實\'精神,扎實文化課學習,積累專業知識,增強專業技能;我們不能\'眼高手低\',不要把高文憑當作自己驕傲的資本;我們不要\'做話語的強者,行動的矮子\',只說不做沒作用,我們更需要\'行動的巨人\'。" 數理學院大二年級呂鑫談到。
結合自己的專業,建筑環境與能源應用工程專業大三學生鄒澤輝有感而發,"95年來,共產黨員始終沖在行業的最前端,為祖國的安危與發展貢獻自己的力量。作為建環環境與能源應用工程專業的學生和一名預備黨員,我有感自己應當成為行業的領先者,為祖國的除霾事業貢獻自己的一份力。"
材料加工大三年級學生麻峻瑋結合行業發展現狀說:"青年人要勇于擔當,現在的鋼鐵行業十分不景氣,我們要努力提高鋼鐵質量,開發新的鋼鐵種類,降低成本,把我國鋼鐵的優勢增強,為我國做出我們自己的貢獻。
青春筑夢演講稿 篇4
尊敬的各位老師,評委,各位同學:
大家好,我是x班參賽選手付志穎,我今天演講的題目是《沒有夢想,何以遠方》。 夢想,一個美好而又充滿希望的詞語,民族因夢想興盛,國家因夢想富強,人生因夢想精彩。
20xx年11月29日,中共中央帶領新一屆領導集體參觀國家博物館“復興之路”展覽現場,定義了“中國夢”:實現偉大復興就是中華民族近代以來最大的夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現,中國夢是如此的具體和宏大,每一個中國人都是筑夢者,每個夢想都是一顆破土而出的種子,都會迸發出實現中國夢的強大力量,同時,它代表了中華民族的整體利益,它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當一個自近代以來飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點揚起“中國夢”
的旗幟,它凝聚13億人的力量,沿著中國特色社會主義道路前線,從攻堅刻難中淬火錘煉將中國夢成真。
當“中國夢”從東方地平線升騰而起,全世界又一次矚目:中國共產黨人莊嚴宣告:“我們比歷史上任何時期都要更接近中華民族偉大復興的目標,并有能力實現這個目標”,30年前,“中國特色”這個前無古人的概念締造了改革開放這一罕世的偉業,我想“中國夢”也將成為新一代中國人敢于筑夢,敢于追夢的底氣。
說到“中國夢”很多人會想起“美國夢”,Amercian Dream 于1776年被提出,接下來的歲月,世世代代的美國人深信不疑,也因此成為了美國文化精神的縮影,我期望有一天,華夏兒女的“中國夢”多年后會深深地刻在每一個中國人的心中。
I have a dream that one day chinese dream realised
我有一個夢想,夢想有一天中國夢得以實現
梁啟超先生在外憂內患的近代中國寫過一篇《少年中國說》,里面有一句話我至今印象深刻:“少年強則國強”,一個國家的未來就當由我們這些少年來承擔,同樣,一個國家、一個民族的夢也是由這些大大小小的夢凝聚而成,沒有夢想何必遠方?說著說著又回到了一個現實的話題:當代大學生的夢想...很多人都會想,我有夢想啊,我每天都在夢想啊,親們! 我們的夢想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗,也不是連吃飯都懶得去叫外賣了事,更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮,真正了解夢想這兩字的含義的會把她當成生活的一種習慣,每天叫醒你起床的不是早自習或郁悶的一二節課有課,是你的夢想。
我也有過很多夢想,讀小學的時候老師告訴我們我們的夢想是當科學家,那時還不懂什么叫夢想,把老師帶讀課文式的傳授的理想當成了一生的指引,等在大點,到了年少輕狂的年紀,我的夢想大得連我現在都覺得不可思議,我夢想自己要成為國家的領導人,成為一名將軍,等跨過了十八歲,當有時自問自己的夢想時,只會引起自己的一陣沉思,腦海中沒有一個具體的答案,只有一個問號,嗯?我的夢想是什么呢?經歷了夢起夢落,也慢慢地頓悟為什么我們的夢想離我們越來越遠,不是我們長大了懂事了不再年少輕狂,也不是變得現實了失去了夢的勇氣,是我們仍不理解夢想的含義,夢想其實沒有那么不用多么的優美辭藻去修飾才描寫得出,夢想就是你認定的一個不離不棄的目標,你一直在堅持,不管這是一條注定孤獨的遠行,不管會忍受多少人的嘲諷打壓,哪怕你一無所有,你的夢想就是你最大的財富!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春筑夢演講稿 篇5
各位領導、各位同事:
大家好!
我叫,首先很高興結識這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她是早春爭奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風塵,帶著我們美麗的青春和夢想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了
最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。
青春是美好的,但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ?
在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!
所以,青春是我們實現人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。” 激揚我們的青春,終有一天,在我們進入成年,在青春的路上漸行漸遠時。回首往事,我們可以很自豪地說:當我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃
燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!
我的演講完了,謝謝大家!
青春筑夢演講稿 篇6
生活是一塊七巧板,有快樂,也有傷心,有煩惱,正是因為有這么多感受,所以我們生活是多姿多彩的,青春清淺,歲月無痕,我們都在為著自己的夢想去拼搏,去創造屬于自己的青春,走出青春的花樣。
寧靜的夏天,鳥聲和蟬鳴聲迎來了青春的早晨。伴隨著陽光的照射在照射校園上的操場匯聚著塑膠與汗水想融合的氣味環繞著整個校園。表情凝重的運動員們正等待了一場無比巨大較量。運動員的器官跟隨節拍的抖動,鼻子,腿到手,沒有一處不為氣味兒渲染,觸動了神經,全部都抖擻了起來,肌肉全都緊繃了起來,等待著是一聲巨響,來迎接青春的生命。
啪,一聲巨響樹群野馬就像脫韁了一樣,在跑道上邁著穩健的步伐,漸快的腳步。他們爭著,搶著,拼搏著,就為了自己的夢想。他們就像一顆顆流星一樣,閃現在人們的視野伴隨著時間慢慢的的消失在遠方。看著他們的速度驚人,在運動場上的光彩,誰知背后付出了多少?
賽場上的這一顆顆閃亮的流星,不知道背后付出了多少,不知道她為夢想而付出了多少的汗水與心血,也不知道要付出多少,才能取得今天的榮譽。這時臉上的笑容無比的燦爛,都是曾經用淚水,用腳步,一次一次的挫折打擊,但始終不放棄,而換來了今天的成就。看著他們光榮。就會想起自己的經歷,曾經有多少次因為訓練跑步跑到倒地,也不知道自己的身上傷疤有多少,每次都是擦著眼淚,咬著牙往前沖。曾經都是幾個愛美的小姑娘在家里大門不出,二門不邁的,被家長寵的像小公主一樣。現在在太陽底下暴曬三四個小時,每當穿裙的時候,我就會默默的看下自己的腿。心里在想,沒什么,這都是努力留下標志。這證明我沒有在頹廢,而是在不斷地向前,不斷地為夢想而去拼搏,活出自己。
夢有很多,想象也有,很多追夢人也有很多,但是每個追夢人都是為了自己的夢想而去拼搏的,沒有夢想的,只是像一條咸魚一樣,虛度年華而消耗自己的青春。所以為了自己不是消耗青春從現在開始努力吧,奮斗出自己的青春,留下美好的年華。
青春筑夢演講稿 篇7
未來總是那么不可預知,我們永遠無法知道前路究竟是寬闊平坦,還是荊棘叢生。但也正因為這樣,我們對未來充滿好奇,充滿期待;也是因為這樣,每個人才可以有無限可能,去突破,去超越,勇敢的大步向前,堅持不懈的追求自己的夢想!
我來自農村,父母都是農民,幾年前,家里還是靠種地來維持生活。那時還是小學生的我,最大的夢想就是擁有一顆泡水糖,那是一種特別神奇的糖,在炎熱的夏天,自己從家帶一瓶水,再到小商店買一顆泡水糖,雖是一顆小小的糖,但它有無限的能量,把它放進水里的那一刻,幾秒之間,整瓶水都會變成綠色、紅色、或者橘色,同時還會變的很涼快,再慢慢的品嘗一口,讓人瞬間似乎置身于仙境之中,涼爽無比。那只是一角錢就能買到兩顆的糖而已,我卻從來都不敢奢望,因為我時刻記得每學期開學爸爸給我作業費時臉上的為難和凝重。
終于,我上了初中,我的弟弟也已上小學四年級了,爸爸開始在縣里打零工,家里也不至于因為有兩個孩子上學而特別緊張。看著城里的同學有各種各樣的復習書,參考書,我的心里又是喜歡,又是羨慕,因為我是一個比較熱心、積極的人,所以同學們平常都特別樂意把自己的書借給我看,雖然我也曾為自己沒有而失落過,但更多的時候,我沉浸在做出題目的愉悅中。每個周末,看著自己同學的父母開車去接他們,而我只能步行兩個小時回家,內心卻從未失落過,因為我知道,此時此刻,媽媽早已做了很多好吃的站在路邊等我,一年又一年…
高中,那是夢想開始的地方,我帶著無限憧憬和希望走進校園,下定決心要在這里邁出人生第一步。人總要回到現實,我雖然考上了縣一中,但每學期的學費就要將近一千,還有各種書本費,資料費……那天,天氣炎熱,空氣中充滿了躁動和不安,在車站,我和媽媽、弟弟送爸爸去外地打工,終于,我還是沒忍住,泣不成聲,原本已經上車的爸爸特地下來安慰我,原本一直沉默的媽媽任淚水在臉上肆無忌憚的流淌,原本還什么都不懂的弟弟也紅了眼眶。除了不舍和心疼,我暗暗告訴自己,一定要你努力。一定不能辜負爸爸,一定要為這個家爭氣!
從九年義務教育,到高中發的助學補助,一路走來,我時時刻刻都在享受著國家的優惠。我深知這一切多么的來之不易,是國家幫了我一大半,才讓我有勇氣去承擔剩下的一小半,我感謝國家為我們這些貧寒子弟做得每一件事,感謝我親愛的祖國讓我能學習科學文化知識,做一個對社會有用之人。故事到這里并沒有結束,助學的旅程才真正開始!
我以我們村最高的成績考上了重點大學,當別人向我的父母祝賀的時候,爸爸媽媽的內心卻有著不為人知的苦痛。去領錄取通知書的那天,我的班主任臉上滿是肯定和贊揚,他知道我的家庭,因此詳細的跟我說了國家有免費讓大學生貸款的政策,后來我也主動找了別的老師又多了解了一些,那時我迫不及待的想回家把這個消息告訴父母,他們聽到這個消息之后,我才終于看到了爸爸媽媽臉上最舒展、最安心的笑容。
我說過,這僅僅只是一個開始。大一的第一學期,學校給我發了20__元的生活補助費,這對我來說,不是一個小數目,而是好幾個月的生活費,每次刷卡,我都在內心感謝我的祖國,我的學校,還有我的老師,是他們的體貼和關心,才讓我的家庭減少了負擔,才讓我能在這里安心學習。現在我已是一名大三的學生,從大一到現在,我在學校圖書館做過勤工儉學,拿到了兩次國家勵志獎學金,一次組織能力獎學金,共計11600元。這些獎學金不僅對我的學習給與了最大的肯定,更在經濟上給予我最大的支持。每次回家,爸爸媽媽總說,現在國家的政策越來越好了,原本要供一個大學生,是一個農民家庭非常困難的事情,但現在卻并沒有給他們太多的壓力和負擔!
大學是一個開放的地方,主動權掌握在自己手里,再也沒有人每天逼著你去上課、去自習,因此很多人開始懶散,開始墮落,但我時刻謹記著自己的責任和使命,國家已給與我太多的幫助,我要是不知感恩,不知回報,那這么多年的教育就真的白受了!在這里,我努力學習,熱愛集體,團結同學。除獲得以上獎學金外,還獲得大學英語四、六級,計算機二、三級,人力資源管理國家三級等證書;優秀學生、優秀共青團員、科技活動積極分子等榮譽稱號;參與自主創新、大學生創新等創新實驗;加入大學生青年志愿者協會、七月風等先進團體;擔任班級班干部、課代表等職務……
三年來,我努力拼搏,不只為讓自己的青春不留遺憾,更為了感恩祖國,回報社會。就在剛剛過完的寒假,我并沒有像別人一樣回家過年,而是去了外省打工,大約一個月的時間,我賺了這學期生活費的一大部分,再加上學期所剩的獎學金,本學期的生活費完全夠了,我不用再跟爸爸媽媽要錢,我可以靠自己生活了。
我的祖國,感謝你給我這么多的優惠;我的學校,感謝你給我這么大的幫助;我的老師,感謝你對我的關心和體貼。幸虧有你,幸虧有你們,我的夢想才得以起航。愿更多的莘莘學子在助學的路上品學兼優,愿我們的祖國未來更加輝煌!
青春筑夢演講稿 篇8
青春的年輪里,每一圈都刻著同樣的文字,夢想,學習,成長,堅強。
我,來自農村,父母在我很小的時候便離婚,我一直與父親相依為命。在我成長中,父親對于我的影響非常大。雖然父親沒有接受過太多的教育,但是他寧可自己累一點也要讓我接受好的教育。他一直告訴我說人應該堅強,就算窮也要挺直脊梁。父親今年已經年過六十了,記得剛剛開始上學的時候,為了能讓我接受更好的教育,半輩子面朝黃土背朝天的父親帶著我來到市里他邊打工邊供我上學。當時很小,只知道父親好辛苦,只知道要好好學習報答父親。
讓父親很欣慰的是我一直很努力的學習,學習成績一直名列前茅。可是就是在我即將考高中那年,由于父親失業,很難供我繼續上學。在糾結了很久后我決定休學一年,那一次我第一次見父親哭,那一次我一滴淚沒有掉。
在休學一年中,我做過餐廳服務員,進過工地工廠,有時候很累的,有時候工作不如意,但我一直堅持著努力著,為了心中的夢想:上學。一年后當我拿著打工掙來的八千元錢回到學校從新開始我的夢想的時候,我知道我要更加努力的奮斗。
由于優良的學習成績和家庭貧困,高中學校在了解我的家庭情況后,免除了我上學的一切費用,同時每月還給我一定的資助。由于受到了許多人的幫助,我更加知道我肩頭上的責任。我努力學習知識,完善自我能力,一點一點的向我的夢想靠近。我知道只有自己全力以赴的向夢想奔跑,才能報答那些幫助我的人。
“爸,我考上中國石油大學了。”我幾乎是哭著和我爸說的,因為這一天來的有些不易,其中有太多的艱辛和汗水了。記得高考后的那個暑假,別人問父親我考的如何。父親總是挺挺駝著的背高聲說:“610分,考上中國石油大學了。”
家里出了一個大學生,這對于農村家庭來說已經是一個足夠風光很久的事了。但是我知道,大學,對于我來說更是一段艱難但又充滿光明的行程。
大學,這是一個更加寬廣的平臺,有很多機會和選擇,與此同時也有很多挑戰和困難。在我進去大學的新鮮感和欣喜感還沒有退去時,學費和生活費又成為了擺在我眼前最緊迫的問題。在這困難的時候輔導員了解了我的情況,幫助我申請了助學金與助學貸款,解了我的燃眉之急。我偶爾會感覺自己不幸,沒有生活在一個能給我提供豐富物質條件的家庭,但更多的時候我覺得我是幸運的。因為正是這些困難讓我更加的堅毅,讓我無論遇到任何困難都能積極的去面對和尋找解決方法,也正是這些挫折讓我懂得了感恩,懂的了要更加努力的學習回報父母,回報幫助我的學校,師長,朋友。這樣看來我應該感謝那些曲折,它們讓我擁有了那么多的經歷,讓我平凡的生活不平凡。
一個人如果就剩努力了,不去努力,那就真的一無所有了。如果努力是一種財富的話,那我的大學生活還是很富庶的。在我一入大學便立志努力學習,全面發展,努力提高自身綜合素質。擔任班干部,帶領班級同學進行思想,學習,生活等各個方面取得許多成績。自己也獲得了“優秀學生干部”等榮譽稱號。由于大學學習方式與高中不同,最開始的時候我的成績并不盡如人意,不過正因為經歷過挫折,我更加能夠從失敗中尋找希望。積極尋找原因,找到自身不足,改進學習方法,與老師同學交流,下學期成績得到了大幅度提升。因為從小到大受到了許許多多人的幫助,我也想通過自身的努力去幫助他人,參加志愿者協會,愛心募捐,支教籌款等等,大一學年志愿服務時長達到了一百余小時。在志愿服務的過程中我也感受到了幫助他人所給我帶來的快樂,也是我感恩幫助回報幫助的一種方式。為了能為更多的人服務,也為了提高自身的能力,競選學生會主要干部職務。在這個崗位上我的見識也提高了一個大的檔次,讓自己見識到許許多多的優秀的人,讓我在學習,實踐,鍛煉中不斷的成長。我的大學之路在不斷的坎坷與曲折中越走越寬。
生活對于我們并不是溫柔的,但也正是那些困難的打磨,讓我們這些并不太幸運的學子學會了堅強與擔當。生活的不幸對于我們來說并不是磨難,它們更像是磨刀石,讓我們愈加閃亮,愈加堅強
天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。
青春筑夢演講稿 篇9
世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。而他,我的師長,也有一段青春的奮斗史。
七十年代
在某個普通的日子里,在某個普通的農舍里,他就這樣呱呱墜地了。那個時候,吃不飽,穿不暖,家里的兄弟姐妹也很多,他的降生無疑讓這個家庭的負擔更加沉重。
少年時期的他,也許是因為兄長的讀書識字,他對書本和知識,有著一種癡迷。他會跟著兄長在屋后的樹底下乘涼看書,入迷地錯過了自家院子里升起的第二道裊裊炊煙。
紅薯、土豆、野菜,已是那個年代的美味,吃了上頓沒下頓的日子也不是沒有經歷過,他想通過學習改善生活現狀,于是,他開始奮斗、開始努力。
八十年代
改革開放讓中國發生了翻天覆地的變化,新老思想的激烈碰撞,讓人們慢慢走入一個嶄新的中國。
他也逐漸長大,也上了學,媽媽親手衲的布鞋、縫制的黃挎包,這就是他上學的全套裝備。他生活的地方有一個廠子,那年初中畢業后,他在廠子里做活,兄長讓他去考中專,他膽怯,怕考不上。那個年代的中專畢業包分配,考得上中專的絕不上高中,堪比現如今的名牌大學,膽怯是必然的,但內心還是有一些期待的。
然而他的膽怯激怒了兄長,兄長狠狠地揍了他,他被逼著參加了考試。那天,他的語文老師激動地跑到廠子里對他講:考上了。他懸在嗓子眼里的心也落回原處,他以第五名的成績考上了,他興奮地在廠子里奔跑,村子里的人也為他感到高興。
是啊,那個時候讀書是一種潮流,而不是現在:看手機才是一種常態。一分耕耘一分收獲,上天才不會讓每一個付出辛勤奮斗、揮灑汗與淚無獲而終。
九十年代
他畢業了!他作為一名師范生被分配到了一個貧困的山區工作。那里被連綿不斷的群山包圍,沒有親人、同學,孤獨之感油然而生,是那些渴望知識的眼神觸動了他,他把自己所學全都傳授給他們,他也不過是一個二十歲的青年。
教書的時光總是過得很快,他也體會到了桃李滿天下的喜悅,他輾轉了三個學校,教授了無數學生,教他們知識,教他們做人。他收到過學生來自五湖四海的祝福,也收到過學生聚餐的邀請;他關愛學生、帶病上課,他幫助同事、悉心教導其他學生。
每個人都把他的努力、無私看在眼里,他的榮譽證書有泛黃的,也有嶄新的,這都是周圍人對他的肯定,是學生、家長對他的認可,是他亙古不變的初心。
如今
如今,他也步入了四十的行列,也已經有了孩子。他把她的青春奮斗史講給他的孩子,與他的孩子一起分享那些年的苦與樂,他明白助學·筑夢·鑄人對于自己而言的意義,于是他教育孩子:學會感恩。
二十多年的教學生涯教會他很多,她也會時常探望自己的語文老師,和老師一同回憶自己的勵志青春。
他,是我的師長,也是我的父親,而那個孩子就是我。
作為新一代的大學生,國家政策下的貧困補助為我助學,師長、社會教我鑄造夢想、鑄煉成人,我一定會用行動回報社會,譜寫我自己的青春奮斗史。