我的青春演講稿（通用18篇）
我的青春演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢 工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨 身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許 為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝大家。
我的青春演講稿 篇2
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內(nèi)向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是，在初中我有了第一個新的朋友。
風到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最愛聽的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
我的青春演講稿 篇3
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎?”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞!”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，問這陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞。”我一直很堅信這句話，應為我確實有很多的朋友，應為我確實沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。”我只記得她當時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。
在過去的3年中，發(fā)生了很多事，但我都不曾寂寞，因為不論怎樣，我的身邊都有一群朋友，但隨著我對詩的滲透，我開始感到，自己有時很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋蛋說那是因為我對詩的滲透有了結(jié)果，她說，我是被她感染了。但不管怎樣，我已經(jīng)嘗到寂寞的滋味了，也許，這就是青春吧，存在著太多終將改變的東西......
蛋蛋，她，還有更多的朋友，謝謝你們，謝謝你們陪伴我度過了過去的這些日子，雖然我知道明年6月我們就要分離了，但是我相信，我們的友誼永遠不會消失!!!
我的青春演講稿 篇4
我的青春是否還在?我的夢是否已醒?
——題記
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽著指針“嘀嗒”走過，我開始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學校的老師，想到了和我玩耍的同學，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經(jīng)風霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走，終是誰使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
我的青春演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆!
我的青春演講稿 篇6
各位評委各位同學大家中午好，
我叫某某是某系某班的。
首先呢，我先和大家分享一下自己一路走來的青春。
大家可能也有過這樣的感覺，青春的我們有過迷茫，有過傷心，也有過改變……
青春是個很抽象的話題，從一個方面上說，我認為青春就像一枝玫瑰花，花開時很美很香，美到我們大家都想擁有它，但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷，這就是青春，美中帶著傷感，那么敢問在坐的同學們，你們的青春是否也有過傷感，是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學們，你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的，那么恭喜你，因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說，我們誰都解釋不了青春，因為青春有時會很深奧，它不是一道簡單的數(shù)學應用題，為什么這么說呢，因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂，朦朦朧朧，成熟中帶著幼稚，你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?青春沒有對與錯，因為青春本身就是個中立的話題，我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心，需要勇氣哦。
要知道年輕沒有失敗，因為我們年輕，這就是本錢，青春美而短暫，所以我們要用心去對待青春，正如我，我愛青春，我愛生命，我的青春我做主。
我的自立格言：做一個女人，堅強才是王道。謝謝大家。
我的青春演講稿 篇7
青春如畫冊一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!
坐在床頭，認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么?!我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經(jīng)感到驕傲;也許，我應該對曾經(jīng)......感到深深的自責和無比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......
青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!
我的青春演講稿 篇8
昨天，我懷著殷切的希望踏進了新學校的大門。校內(nèi)的一切人和事物都是那么的讓我感到新奇。在這優(yōu)雅的校園環(huán)境之下蘊藏著一種讓我感到無比陌生卻又異常溫暖的氣氛。我讓自己有種瞬間愛上這個學校，以及這個學校的所有一切的欲望。新同學們的熱情友好，新老師們的和藹可親讓我對這個陌生的環(huán)境變得不陌生了。我的心里油然而生出了一種喜愛之情。
今天是開學的第二天，軍訓的第一天。我們所有人都忍不住的在抱怨，抱怨軍訓太苦太累。一開始，我也認為軍訓很不爽，又要那么辛苦，我甚至有種想逃避的想法。后來，慢慢的我竟也不那么認為了。負責我們的教官姓梁，是個很年輕的教官，他很害羞，這是我們大家一起總結(jié)出來的。因為每次只要我們大家逗他笑時，他都會紅著臉忍不住笑，同學們似乎都打心底里接受認可了這個年輕的教官。今天的軍訓，談不上很累。但也讓我明白了一個道理：只有經(jīng)歷才會懂得，沒有付出哪有回報。
我們的汗水不會白流，他一定會換給我們太多的值得回憶值得借鑒的經(jīng)歷與道理。抬頭，挺胸，站好。在陽光的照耀下，我們要用汗水來洗禮我們的青春，用毅力來給力我們的人生，用微笑來面對我們的未來。
告訴自己：我，一定行!
我的青春演講稿 篇9
青春，一個讓我無奈。受傷的季節(jié)。
青春，一個讓人充滿活力的季節(jié)，我卻那樣的痛苦，面對那充滿無奈與選擇的生活，我想哭泣，可這些必須發(fā)生。在這個季節(jié)里，我發(fā)生了太多太多的變化，變得虛偽，變得越來越憂傷，這些是青春帶給我的變化，面對那些同齡人，我只是想和他們屬于同一世界的人，因此，我裝作什么都懂，雖然是這樣，可是，我還是處在孤寂中，沒有一個人能真正懂我，我變得郁郁寡歡，面對這可惡的青春，我投降了。在以前的以前，總是什么都不知道，做什么都是無厘頭，讓父母責備，也不會有一絲憂傷，現(xiàn)在，神馬都變了，神馬都消失了，我不再像以前那樣快樂那樣天真了，因為我、我不再是小孩了。青春，我面對你，面對這樣的自己，該怎么辦?該真么面對?青春是一杯苦咖啡，聞起來雖香甜，但喝后會苦澀無比。你就像一株黃杜鵑，雖然美麗，但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人，心靈的背后卻隱藏著黑暗。青春，你帶給了我無限無限的苦惱，令我永遠不能想一起那樣無憂無慮，逍遙自在了。面對童年，我充滿了無限無限的思念與懷戀，面對童年和青春，我發(fā)現(xiàn)小時的愿望是長大，而現(xiàn)在愿望是回到兒時，現(xiàn)在回想起來，真是長大之后再知道兒時的好。現(xiàn)在我都不知兒時的那些幼稚的想法是怎樣萌發(fā)的，我不知我最近是怎的，總是覺得童年的那些事很幼稚，甚至幼稚到了極點，但是又有時希望回到兒時，克寧事變的嫉妒了吧，也可凝視真的長大了吧!夢，一個對我像對遙遠的字，兒時的夢有很多，但現(xiàn)在，忙得什么都無暇去想，去做，只顧得努力去學啊，學啊，希望不再辜負了家長。老師的期望，希望不讓其他學生超過自己，讓自己落后，落在距他們遙遠的大路上。夢，我總是在想，我將來要做神魔，可是過了一會兒，就被學習沖到了那九霄云外去了。我的青春，我的夢。擁有青春的夢，帶有夢的青春，我無言以對，因為其中充滿了太多太多的無奈與痛苦。
我的青春演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對所剩無幾的青春歲月，我們應毫不猶豫地從父母的手中“搶”來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談談創(chuàng)造豐功偉績的少年吧!
宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下“乘長風破萬里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準機會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學的武藝機智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場，抗擊匈奴;十九歲時，因舅舅病重，擔任起兵馬大元帥的職責，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學們，青春是掌握在我們手中的，應讓他發(fā)揮應有的價值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧!
我的青春演講稿 篇11
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……
都說青春沒有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過氣來，我問自己，讀高中是為了什么?理想告訴我是考大學，那我又憑什么考上大學?高一的各個學科都沒有想象中的那么簡單。我清楚的知道自己的水平，所以大學對我而言只是個泡影。不要說我太過于悲觀，因為社會就是如此現(xiàn)實!
那么我又問自己，既然明知道考不上大學，那我為什么要坐在教室里?是敷衍父母的一種方式還是沒有任何理由，你也必須在學校里聽課的一種思維方式，但更多的是我的不甘心，或許人就是這樣，有時就愛明知故作，
冰心老人曾經(jīng)說過;"青春總是令人羨慕的"因此不管你的青春是有多頹廢，在某種程度上它也是美好的!因為頹廢的青春總比空白的青春好!我不會讓我的青春留白!
我的青春演講稿 篇12
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽光，夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動卻看似平靜的海，還是光鮮亮麗的面具后的未知的面容，還是.......
我覺得，都是。懵懂的我們，抱著對世間的憧憬，對事物的新奇，邁開我們?nèi)松牡谝徊健Ｑ壑谐錆M青春的活力，黝黑的發(fā)絲隨風舞動，向著霧那邊的花緩緩走去....
看啊!清晨的第一抹陽光漸漸地露了出來，預示著太陽又要開始他嶄新輝煌的一天了，從清晨的懵懵懂懂，到中午的艷陽高照，再到黃昏時分的夕陽美景，總是這樣美.....
青春同時也是一個暗流涌動的時期，一不小心就會觸礁，‘低俗的言情，黑暗的ktv，可怕的煙酒，毒品。等等，都在時時刻刻的威脅著我們，這個好奇，懵懂的時代，一定要把好指南針，掌好方向盤，駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ?....
‘完美的世界是致命的毒藥’看似光鮮的背后是無盡的恐怖，是你始料不及的危險，‘列車上的飲料，從天而降的餡餅...’誰知到那背后的用意，擦亮你的雙眼，去認真的識別，去揣測，那面具后的是些什么.
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽光，夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動卻看似平靜的海。青春，讓我們一起度過這人生中最美好的時光吧!!
我的青春演講稿 篇13
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣恚q如浩蕩的春風;我?guī)е啻旱呐涯娑鴣恚瑳_破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發(fā)進取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地，使我的大學成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因為它的冗長而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望?我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價!”
做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢!
我的青春演講稿 篇14
假如青春有消亡的那天，那么我會將它葬入大海。——題記
每個人最初的最初，都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn)，會讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計時”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補內(nèi)心空虛的夢想已被現(xiàn)實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分數(shù)。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍鯨，帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟，那時我在高呼：自由萬歲!
無數(shù)的莘莘學子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。
四月的清明總會下雨，將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數(shù)的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。
清明時間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
我的青春演講稿 篇15
朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣朗朗的讀書聲回縈著，制造著一個夢境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂斗志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學教課，是現(xiàn)代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發(fā)向上!
同學友情，是我們的依靠。在失敗時，總有那么一種聲音”加油，我永遠支持你“。在成功時，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛，相互信賴的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對待身邊的知己。所以我堅信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的，也是校園生活中最大的收獲!
社會實踐，是除校園課程外的另一門功課。我們在現(xiàn)實中學到了成長的最佳途徑。走正義的陽光大道，做誠信、善良的人，學健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實社會給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進的方向。
我們在校園生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強!
在青春燦爛的時代，我們放飛著夢想!
我的青春演講稿 篇16
我的青春是否還在?我的夢是否已醒?
——題記
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽著指針“嘀嗒”走過，我開始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學校的老師，想到了和我玩耍的同學，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經(jīng)風霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走，終是誰使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺臉龐冰涼，努力睜開眼，一縷刺眼的陽光扯開了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢，伸手摸臉，全是流過的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是——
我的青春還在，夢已起航!
我的青春演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。當我們遇到一定的困難時，應該堅持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見到勝利的光芒。
時間如流水般消釋，步入青春期的我們難免會有些煩躁，做事風風火火，不經(jīng)過大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時侯有一個夢想，然而學習的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒有空閑的時間去完成我的夢想了。
記得小時侯我最喜歡畫畫了，很多時侯我手中拿著畫筆，想象著我將來成為畫家時的樣子，不禁笑了起來。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時間去畫畫了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時候，我會拿出小時侯的畫坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么?那是我第一個夢想啊!我記得我的第一支畫筆，老師的第一次夸獎，我第一次完成的畫，我真的很舍不得。
然而，我沒有放棄我的夢想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重擔，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫上色彩。
是啊!一個人，如果連夢想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會到人生的意義。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我的青春演講稿 篇18
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎?”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞!”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞。”我一直很堅信這句話，應為我確實有很多的朋友，應為我確實沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。”我只記得她當時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。