青春奉獻演講中學生(精選5篇)
青春奉獻演講中學生 篇1
遠遠望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。
蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻,在23年的人生旅途中,只想著一個信念:奉獻精神我精神的核心是為人民服務。多么堅強的精神與信念!
蠟燭,簡單的名字,簡單的外貌,這里蘊含著不可思議的精神與品質;雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻的精神,走完不平凡的23年!
青春奉獻演講中學生 篇2
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從古至今,人生的意義在于奉獻。奉獻,是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。
什么是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質。奉獻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又復雜。
魯迅先生,“俯首甘為孺子牛”,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻于阿里。他們以無私的奉獻精神,實現了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。
奉獻是積極主動,就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們為人要善于奉獻。只有奉獻了,付出了,才會領悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報,那么,他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻,就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻。一種境界。
現在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期。在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻,不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻也在于此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。
奉獻不是為了索取。奉獻應是自覺自愿的。從現在起從現在做起讓從現在做起,讓奉獻之樹常青。
青春奉獻演講中學生 篇3
在我的生活里總有那么一兩個愛嘮叨的人,這其中就有我那愛嘮叨的老媽。
每天早上當我還縮在被窩里睡覺時,媽媽的嘮叨就鉆進了我的耳朵:“真真該起床了,六點四十了。”我不耐煩地說:“再睡一小會兒。”媽媽回道:“一小會兒也不行!必須起來!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來,準備洗漱。
正當我要刷牙時,媽媽說:“先漱口,再刷牙。”正當我準備洗臉時,媽媽又說:“好好洗臉,別抹幾把就完了。”洗漱完了,媽媽繼續說:“快點吃飯,趕快上學。”當我把事情都搞定了,出了門才松了一口氣,以為媽媽不再嘮叨了,哪知道又來了“把紅領巾系好,衣服整理好。”我連忙照做。
上了車,沒想到那嘮叨聲又隨著西北風刮進了我的耳朵:“今天到的早,先去接點溫水喝。”“記住,要多喝幾杯。”“冬天了,注意保溫。”我點點頭說了聲“再見”,往學校走去。
晚上,我回到家里,媽媽馬上來一句“先脫鞋”,我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上,全是好吃的,正當我拿著筷子快要夾到嘴邊時,媽媽又說:“洗了手才能吃。”我馬上跑到衛生間洗了個手,然后盛了碗飯。我看到一碗土豆,馬上站起來想去夾菜,媽媽的嘮叨嘴又發話了:“不要站著夾菜,多不文明啊。”我只好坐下來慢慢吃。
終于有一天老媽出差了,我差點興奮地叫出來。但隨后就意識到了沒有老媽的壞處。早上,鬧鐘定過了頭,趕緊起床,頭隨便扎了一下,早飯也沒吃,心急忙慌地到了學校,馬上被蔣相樽攔住了“沒帶紅領巾”,我只好站在教室里寫完了作業。
更慘的是我穿的少,下午還下起了小雪,這可慘了,我又不能向別人借衣服,只能忍一步是一步了。我心里想:要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家,結束了這倒霉的一天。
通過這次的經歷我明白了,其實媽媽不時的嘮叨、不時的叮囑都有一個共同的出發點,那就是――愛,我從生活中的每件小事體會到媽媽無微不至的愛,而這也正是生活中對奉獻的一種詮釋。
青春奉獻演講中學生 篇4
奉獻,作為一個只為他人付出不求回報的精神的代言詞,它將雷鋒精神深深的載入了史冊,印在了每個中國人的心中,永遠的要求每位中國人,要活的有價值,要活的有意義。
雷鋒同志,作為一名普通的解放軍戰士,在生前曾把每分鐘都利用在了為了能幫助別人一些而奉獻自己的時間與精力,甘愿幫助那些需要幫助的每個人去做一點事。
而生活在21世紀的我們。卻只能靠一些紀錄片來領會雷鋒同志的為人民服務和釘子一樣的精神。不僅是這樣,而且觀看紀錄片時,對于雷鋒同志免費在車站給那些不認識的人送水、指路等行為而感到不可思議,更有的則認為只有傻子才這樣做。
由此,不得不讓我們從內心深處譴責一下自己。為何時代在發展,而我們的思想也正在變的越來越低俗,越來越自私呢!雷鋒精神何處存,雷鋒精神何處行?
人生的價值有多種的體現方面,有的人為了真理而與謬論斗爭到底;有的人為了正義而與邪惡敵對到底;有的人為了奉獻自己方便別人而與自私自利抗戰到底;價值的實現不重要,重要的是勇于去爭取實現自身價值的機會和向目標進步的條件。雷鋒同志,一名平凡而偉大的共產黨員,他僅用二十幾年的時間卻彰顯了共產黨員最高尚、最具影響力的先進品質,他僅用二十幾年的時間卻領悟并實現了別人五六十年也達到不了的價值巔峰。
“向雷鋒同志學習”早已成為一種永遠在人們心中的不朽明燈,指引著我們向遠處眺望,并且為通向勝利彼岸而打下基礎的指南針。
雷鋒精神,不僅值得讓神州大地上的億萬兒女學習,而且更值得讓華夏子孫去延續,去傳誦!
青春奉獻演講中學生 篇5
每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。
如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責任。而現在的我們正在真正地體會自己的責任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔著養家之責;在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔著興企之責;在社會中,我又是長江的后浪,承擔著奉獻之責。
當我大學畢業,我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因為那我是一直以來的職業憧憬。如今,當我作為一名裕安的新員工站在這里,感受到了公司領導給予我的關懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責任所在。責任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業,對工作賦予不同的責任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發展規劃和團隊隊伍建設,統籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為裕安提供強有力的人事人才保障。細節決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產生影響,所以不管小事大事都得做,在細節上下功夫,落實在具體工作的環節之中,想要想得周到,做要做得細致,做一名工作務實的人事專員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。立足于自己的崗位,不斷地學習專業知識、不斷地更新法律法規、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質,是我的追求,是我的工作責任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。同樣,我也是會為了實現自己的理想實現自己的價值選擇了裕安,裕安的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務于裕安、回報于裕安、奉獻于裕安。
人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務性強,工作任務越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務裕安、服務員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應該長長久久銘記在我心。80后的我們開始奔三了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責勇于擔當之人,我堅信只要用一顆責任之心,用一份奉獻之意,用心去做好每一項工作,那么很快就會收獲事業的春天!