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暢想青春演講稿初中

發布時間:2022-08-31

暢想青春演講稿初中(精選16篇)

暢想青春演講稿初中 篇1

  遙望漫天星空,我站在魔都的外白渡橋上,“哎”一聲輕嘆。任那狂風肆意我的臉頰,而心緒早已飛回了十年之前的那天。

  那天,是我第一次見你。如果沒記錯,大概正逢國慶,社團舉行爬山活動。“下面的路就是山路了,大家留意。”仍記得社長囑咐過這么一段話,仍記得你對我伸出的那雙手。

  “留意!”抬頭,是你的如花般的笑。也許是小姑娘的羞澀,也許是確實不需要。我淡淡笑笑,輕輕一躍,從你的身旁跳過。

  但是,仿佛不久之后就需要了呢。“阿~”突然之間,腳下一空,我隨著黏土砂礫一齊滑了下去。恍惚間,你仿佛握住了我的手。于是,我倆便一齊滑下。

  萬幸,我倆都未受傷,但是,我的褲子仿佛跟泥土妹子來了一場激烈的kiss,導致我的褲子后面幾乎全是黏土。“唉”我無奈地嘆嘆氣,只好將外衣脫下系在腰間。我此刻還記得當時的感覺,在一個男孩子面前出這么大丑,想死的心都有了,只想找個地縫鉆進去。

  “嘶”好冷吶,我不禁又將身上的風衣扣緊了些。抬頭看,星空依舊,星星閃閃。那天阿,也是這樣的冷呢。我穿的是短袖,而外套又系在腰間遮褲子。風姑娘仿佛明白我的狀況,故意想欺負我,偏是將所有風都往我身上吹。“嘶”真冷。突然吧,一件衣服披到了我的肩上。抬眸,又是那明媚的微笑。

  “穿我的吧。”你輕輕地牽起我的手,一瞬間,從手掌傳來了絲絲溫暖。“呵”輕笑一聲,回給了你一個無比燦爛的笑臉。肩上的衣服不厚,可,我卻感受到了一種從未有過的溫暖。那一剎那,我似乎都覺得從小體寒的我也開始發熱了。

  那大概是女孩子懵懂的感情吧,青澀的味道。

  又是一陣風,將我從回憶中拽了回來。我低下了頭,看著那人來人往的上海街道。十年了,你我都已有各自的生活,而這段情我卻始終存留在心。這代表著我的青春吧,一個女孩子的羞澀的青春。

  摟緊了衣服,我轉過身,離開了這極具回憶色彩的外白渡橋。

  謝謝你,少年。青春有你,真好。

暢想青春演講稿初中 篇2

  當我們跨進中學的校門,我們已步入青春。在火紅的青春中,我不斷鍛煉自己,以勇氣戰勝了困難;在深藍的青春中,我們不斷學會冷靜,以智慧躍過了難關;在綠色的青春中,我們盡情在草地上打滾,以純真戰勝煩惱……

  青春真好!當我們在籃球場上揮灑汗水時,大人們擔心不已,怕我們累著、磕著、摔著,看著滿頭大汗的我們心生憐憫,他們不知道,在球場上,我們不僅在揮灑汗水,我們同時也在揮灑快樂。

  青春真好!當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時,大人們擔心不已,怕我們虧了,被算計了。看著我們手提購物袋,包里揣著一些退回的零錢時,他們不知道,在超市里,我們智慧的大腦從沒短路,我們精打細算在心理列著的購物單,這是世界上最棒的購物單。

  青春真好!當我們在樹上摘蘋果時,大人們羨慕不已,看著我們機靈地爬到樹上,熟練地采摘蘋果時,他們笑了、開心了、從容了,他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能,我們早已掌握。

  努力學習,讓我們的青春絢爛無比,我們會合理運動,我們會談論八卦,我們會玩電腦,我們會……,盡管在大人看來,這些是不務正業,但是,我們的生命依然有這些。

  跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態迎接挑戰;去吧!不就是生活的各種考驗嗎,我們能超越!

  摘下眼鏡,在漫畫書里飛翔,放下書包,什么讀好書才能有出息,先玩一會。讀書不是青春的主旋律,你只需盡一點力,該學習時盡全部心思就足夠了,不必犧牲你玩的時間。

  別太在意大人的話,他們的話并不全對,只要你有喜歡的一技之長,你就能有感興趣的職業。

  青春,是火熱的,是智慧的,是活力的!我們會讓生命充滿青春的活力,絕不會讓教科書占用我們太多的時間!

  來吧!做會兒運動吧,在籃球場拼搏,在網絡世界里馳騁,在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里,外面的空氣真清新,絕對勝過教科書的“四書五經”。

暢想青春演講稿初中 篇3

  我們在細碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結局的年華里,我們學會遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······

  流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風溫柔的散布在臉上,我們又一次走進了秋天,走進了這個屬于回憶的季節。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節里追憶似水流年的回憶。

  都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時我們成群結隊的跳起豪邁的廣場舞,有時候又寧可一個人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領路人。

  “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走。”不管我們如何“勿忘、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不長,不要用它去悲傷。”終歸有一天,當我們回首曾經青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學會堅強!”有朝一日,當你翻開那些塵埃的扉頁的時候,你一定會無限傷感的流出淚來。

  珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經的每一條路上,給你明媚的陽光。

  我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷······

暢想青春演講稿初中 篇4

  “青春”在字典中的意思為:青年時代。而政治老師講,青春就是兒童到成年的過度。有人會說,青春是一個非常重要的階段,我們一定要珍惜。而我卻說,青春是一個輕松愉悅,并可以“瘋狂”的時期。

  在初中的時候,有人給我寫了一封情書,在我接到它的時候,內心非常復雜,有驚訝、激動還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書,說我長得好看。激動在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長,我的許多朋友都說,初中時談戀愛會被家長罵,趁早要讓家長知道才好。

  于是,我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我,十分驚訝,可卻只有一聲感嘆:“青春真好,還有人給你寫情書。”我望著母親,心中沒有了害怕,取而代之的是輕松和愉悅,好似母親是我可以無話不說的好友,青春真的很好。

  在前幾天,大慶刮起了大風,而我的呆萌老媽看到了一副對聯。上聯:這風,真大,吹亂,咋整。下聯:倒霉,活該,長發,賴誰。橫批:短發真好。看到這兒,我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發,說了一堆短發的好處。聽到一半,我便同意了。母親開始驚訝,問為什么。我說,青春很好,不瘋狂一次,會十分遺憾。

  剪了短發以后,我整個人都變了,變得愛說,愛動,還調皮了許多。就拿調皮來說吧,剪了短發以后,就喜歡牽女同學的手,調戲一下小婉婷,被別人誤會,卻完全當成一種樂趣,真是太有趣了。

  當然,剪短發后,我都不敢進女衛生間了,怕被女生“打”出來。可有一天體育測試,經過一下午的“拼搏”終于測完試。哎,熱死我了,還是洗把臉吧。在匆匆忙忙,匆匆忙忙中,我沖進了女衛生間。正巧,歷史老師也進衛生間洗水果。老師見到我,表現的十分驚訝,看了我好半天后,才和我說了一句話;“哎呀!我還也為哪個男生沖進了女衛生間。”我只是呵呵一笑帶過。直到歷史老師走后,我才敢走出去。走到辦公室門前時,便聽到一句:“小裴,我跟你說,你班那個——”

  在回家的路上,我和媽媽講了這件事后,母親便又發起感慨;“青春真好。”說完腳底抹油,便跑了。看著媽媽的背影,我知道她一定也“回到”青春期了。這時母親已經跑出了老遠,我便大喊一聲;“等等我呀!”

  青春真好。

暢想青春演講稿初中 篇5

  良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜,這段青澀年華逝去,回憶了時間。 ——題記

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在不知不覺中,我們己經牽著手走過了一年半,想,一年半,一場煙花的距離,回看時,才發現1503其實是首歌,唱著我們不朽的青春。

  這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班,就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班,就是即使明天進行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個班里有50個小可愛,有一位嚴厲又溫柔的呂媽。

  記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運動中,學校政教處要求每個班都要寫關于這次運動會的稿件,不可以少于300字,并且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰,每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的,我們的汗水在陽光下調的很純,很純,我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏,頭發被汗水浸濕,粘在額角上,眼睛因長時間在陽光下寫字,痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛,撩撩頭發,繼續寫,有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩,不想寫,可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的,但我們是1503,也許我們在別人眼里很平凡,但我們在一起走了太多的路。

  感謝上蒼,讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此,在這場籍籍無名的歲月里,我們成了彼此最美的煙火。煙火,光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢?我承認我現在很像在說教,可是我明白世界上沒有平緩的山,要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單,但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們曾經年少過。我們還年少,我們還有彼此,淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。

  青草離離,少年不畏歲月長,我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂,你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤,來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。

暢想青春演講稿初中 篇6

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

暢想青春演講稿初中 篇7

  大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春

  綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著*與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。

  綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。

  綻放青春是展現自信,是釋放*,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與*,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。

  在追求夢想,駛向彼岸的路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強的意志繼續拼搏下去,去創造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們為何不好好珍惜青春,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業呢?

  綻放青春,唱響和諧。

暢想青春演講稿初中 篇8

  敬愛的同學們:

  大家好,我是會計4班的##,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!

  “青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!

  滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。

  未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

  我們作為21世紀的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”

暢想青春演講稿初中 篇9

  敬愛的同學們:

  大家好,我是會計4班的##,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!

  “青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!

  滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦—青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。

  未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在本身的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

  我們作為21世紀的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”

暢想青春演講稿初中 篇10

  各位領導、各位評委、各位同志:

  晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。

  我,作為一名在共和國太陽照耀下,成長起來的普通干部,1998年,在為南漳的教育事業奮斗了8個春秋之后,我幸運地來到了縣委辦公室,這個特殊的工作崗位。不經風雨,長不成大樹;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個大熔爐里,使我深深地認識到,青春只有在奉獻中才能燃燒。

  辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領導講話;更不要說在放假期間,別人已經休息了,而我們還要工作。大家可曾記得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我們又接受了新的任務;大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說,又要加班了。辛苦是一種磨煉,辛苦中,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,我們鍛煉了自己的能力;辛苦中,我們充實了奉獻的人生。

  辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么;當某個會議勝利召開,人們又何曾想到,小到領導座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當人們拿到精美的文件和領導講話稿時,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭,當人們看到耀眼的燭光時,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中,我們的工作才得以完成,我們的事業才得以進步。

  辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時時處處都在為人民服務。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為南漳60萬人民服務,就連我們接每一個熱線電話,我們的每一個呼吸,每一個語氣,都聯系普通百姓的心。因為我們深深地知道,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同志帶病堅持工作;正是寄于這種光榮,我們的同志把名利拋在腦后。

  辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候;當為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,那么,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無往而不勝。

  辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學習;辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,而學習就是那劃船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學習的磨礪中,我們學會了電腦,掌握了法律、金融、管理、世貿等知識;正是這種學習,我們學會了做事的原則和方法;正是這種學習,我們的精神更加富有,對未來將更加自信。

  辦公室工作需要理解精神。深夜,當我們根據通知的時間要求,必須把電話打到領導家里的時候,我們需要理解;當我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據新的思想、新的觀念重寫時,我們需要理解;當我們因為工作被人誤解時,我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風,可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解,多一點幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!

  謝謝大家。

暢想青春演講稿初中 篇11

  你學習一般, 考上了現在的這個學校, 成績不算好, 拿不到校獎國獎, 自習不規律上課不常聽,考試全靠突擊, 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服,想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

  你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會 PS,想上臺演出卻沒信心,學校晚會 比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

  你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔。

  你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個 TA,但是總抓不住機會,眨眼間 TA 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 TA。

暢想青春演講稿初中 篇12

  煙花再美,只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕,短暫而又華麗無比。

  就如同這樣,雖然短暫,但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒,但依舊在這短暫的時間內華麗綻放,美麗無比。伴隨著煙花的墜落,留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去,留下的是回憶中的永恒。如同破繭成蝶,不經歷痛苦,怎能展翅飛翔,不經歷掙扎,怎能有夢幻的翅膀。所以,在這個美好的年華,抓住自己的每一分,每一秒,讓自己在青春中不留遺憾。努力,拼搏,讓自己擁有夢幻的翅膀,展翅飛翔。

  不努力,要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶,不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力,我們要拼搏,我們要在最美的年華做最有意義的事。這樣,回憶時才不會悔恨。

  時光匆匆逝去,往事徐徐飄走。路,還很長。我們要把握住流逝的時間。時光匆匆,快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時光中,我們雖面對稱重的負擔,但更應該努力學習,珍惜時間,青春才沒有荒廢。

  青春,是隱秘的紗,很奇妙,很神奇。讓我們跟隨著時間,跟隨著成長,一點一點,一寸一寸的揭開它神秘的面紗!

暢想青春演講稿初中 篇13

  激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無限的激情。下面是小編整理的青春的夢想發言稿,歡迎大家閱讀參考!

  青春的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華,是祖國的未來,民族的希望。

  充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動證明一切。所以,我們要擁有夢想。因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。

  處在青春期的我們,每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。

  一分耕耘,一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。

  青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀,只有經歷過挫折和磨難后,翅膀才會更加堅韌,遠走高飛,才經得起風雨的考驗,才能在殘酷的環境下自由地翱翔。

  新時代的莘莘學子們,放飛青春的夢想,讓這夢想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識的動力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽,我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀著我們。

  我的演講完畢,謝謝大家!

暢想青春演講稿初中 篇14

  同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏,智慧彈奏著優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

暢想青春演講稿初中 篇15

  美國的厄爾曼曾說,青春在每個人的心里。花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春每一個人都有,每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。

  既然青春是屬于我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后,為什么不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。

  青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種.種誘惑,這包裹著七彩糖衣的毒藥,曾經葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什么來對抗未來那不確定的風雨,用什么來回報給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河里的青春呢?你現在可能正處于迷茫中,那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問:“我,為什么要怕?”我們都是那暴風雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點,就是上帝早設好用來磨礪我們的。我,為什么要怕?

  把握好我們自己的青春吧,時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師,為了我們,讓粉筆灰染上發梢,悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責,你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無比的委屈,但你可曾想過,被放棄,才是最委屈的呢?

  在青春里,每個人都有自己的軌跡,每個人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這里奮斗的歲月,我們會開心地笑出來。無悔付出,無悔青春,無悔年少的歲月。

  同學們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號:我的青春我做主!

暢想青春演講稿初中 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自經濟學院的學生,今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。

  當我在東風路上閑逛,卻看到小學生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》,當我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳,社會未來的中流砥柱,支撐家國的`剛強力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?

  20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時,我們仍然那么習慣性的推諉和逃避,用不知道,沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。

  大學的時候,學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力,我們需要的不是長者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學校園里坐井觀天的四年,更是遼闊

  長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內涵和分量。青春張揚,有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風發壯志豪情。

  陽光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,成功早已不是單純的成功,更要兼具天時地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執著于心中的天平,那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有明亮的天空。

  當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時,當“抵制日貨”的活動轟轟烈烈時,當熊熊愛國心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時,我們該如何釋放我們的滿腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學生的愛國熱情,唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。

  所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  這就是我今天的演講,謝謝大家!

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