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課堂10分鐘即興演講稿

發布時間:2022-09-02

課堂10分鐘即興演講稿(精選15篇)

課堂10分鐘即興演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  早上好!

  很高興在這樣一個美好的早晨,與大家談談對學習和人生的一些感悟。我今天國旗下講話的題目是《選擇自信 走向成功》。

  自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,固執已見,唯我獨尊,很少關心別人,與他人關系疏遠,有明顯的嫉妒心。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是追求完美人格的要求,這是個人成才的要求,這是時代的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

課堂10分鐘即興演講稿 篇2

  有位哲人說:你的心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當他走進 廟里猛然發現觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。于是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己。”是啊,如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強 和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現實 生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ,自信可以讓生命更有分量。

  更沒有能力一個人獨處,因為當夜深人靜的時候,他不知道一個人會發生什么事,坐在窗前冥想走過的點滴…

  總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會說“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什么都會玩…”

  因為一旦傷害了,那就將永遠彌補不回來!

課堂10分鐘即興演講稿 篇3

  真正讓我疲憊的疲憊,不是遙遠的路途,而是鞋子里的一顆沙:

  有一位長跑運動員經過一片沙灘時,鞋子里進了不少的沙,為了趕時間,這位運動員匆匆倒掉沙子繼續趕路,但鞋子里還有一粒沙。雖然走路有點不舒服,但為了不耽誤時間,這位運動員沒有再倒出這粒沙。經過一段路程后,運動員的腳被這粒沙磨破了,以至于不能前行,勝利也因此失之交臂。

  在工作中,當你遇到一粒沙時,一定要及時地采取措施,把沙倒出來,把問題根源解決掉,千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。

  一粒沙就仿佛我們生活中的一個小錯誤,一個小缺點。所以“勿以沙小而不倒,勿以石大而倒之”。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙,絆腳石,攔路虎

  不要總覺得成功往往躲藏在高山背后,大江盡頭,而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手,只是你與勝利之間隔著一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在,它畢竟是占著一份空間的,雖然是很小很小。努力地跨過這個空間吧!這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。

  記住,你生活中往往游蕩著一些重要而又微笑的靈魂,它們就是沙子。

課堂10分鐘即興演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著年齡的增長,我們褪去了兒時的稚氣,漸漸走上成熟,結束了小學時光,我們也踏進了初中的大門。

  但是隨著學科的增多,我們的壓力也越來越大,從快樂的小學生活中,一下子走進這一所陌生的學校,讓我有些踹不過氣來……

  一到星期五,我的心情就格外的好,上個星期爸爸回來了,這個星期我從學校回家沒有選擇步行,而是坐車。我一刻也不想等下去了,我想馬上回到家里,馬上看到你們---myfaminy。可是,我懷著激動而又興奮的心情回到家里,卻發現家中空無一人。我心里有些害怕,但我自己安慰自己說,您們一定是在山上干活。但隨著時間一點一點的流去,天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。

  我跑去舅婆家,向她詢問你們的消息。我一次,兩次,三次的問著,可她什么都沒有告訴我,可是眼看著,我就要“一哭,二鬧,三上吊”她只好告訴我,說:“你爸爸生病了,在醫院里,媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個消息時我不相信。可是后來我也不得不信。我借舅婆的手機,懷著既沉重也不安的心情一個數字一個數字地撥打著您的號碼,電話一通,我便說:“爸爸,您沒有生病,您沒有生病對不對。我強忍著讓我的眼淚不要掉下來。可是在電話那頭的您卻說:“沒事的,爸爸沒事的,只是結石而已,把它打碎就可以了。”哦,連我自己都不知道,聽您說完后就只是簡單的說了一個“哦”。然后又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎?但是后來,我掛了您電話之后的事情你知道嗎?我掛了您電話之后就飛快的跑進自己的房間,一個人在被窩里,哭了起來。

  您是這樣的堅強,可是在您生病時,您越是堅強,我就越是想哭。

  您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡,雙鬢也染上了銀裝,您卻瀟灑,一抹臉,您依舊笑容燦爛。您的背也彎了,也得操持這個家,您的手也變得粗糙了,為的就是讓我過得更好。

  爸爸您知道嗎?面對您在生病時,生活上的堅強,我的淚水就再也止不住了……

課堂10分鐘即興演講稿 篇5

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什么,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

  在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

  我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

  現在,快畢業了面對的是要去考編制,我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”,只要有勇氣去挑戰,再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學習的,再加上我們有兩次的實習機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?

  不管遇到怎樣的難關,我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

  社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠,我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

課堂10分鐘即興演講稿 篇6

  有人說:青春,是一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!可是,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意 。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。 青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

課堂10分鐘即興演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集小學到高中的信息化教學的學校,在這里全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的優秀的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。最新大學生即興演講稿范文

  也許有人會質疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學習,從各方面提升自己的能力,在專業領域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎。

  天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!

課堂10分鐘即興演講稿 篇8

  各位領導、同仁:  

  大家好!  

  中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!  

  這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!  

  今天,隨著市場規則的日益規范和市場競爭的日益激烈,企業要想在競爭中占據一席之地,靠什么?靠企業家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那已經是夕陽挽歌、風光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團結協作才能完成好的工作!因為現在的市場競爭,是團隊協作能力的綜合競爭!  

  翻看當代企業的榮辱興衰,我們不難發現:一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業,必然會有一個重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!  

  海爾的張瑞敏正是運用團隊力量,經過短短15年的時間,帶領著一個虧空147萬的小廠發展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。  

  世界著名企業――美國通用公司,由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業,奇跡般地崛起并成長為世界500強企業,不僅得益于它的統軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力。  

  可以說,團隊精神已經成為企業核心競爭力必不可少的重要組成部分!  

  今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已經站在風口浪尖之上。面對機遇和挑戰,我們有理由追問,我們應該記住些什么,我們應該發揚什么?  

  我們不能忘記,兩年前,近400名熱血青年,滿懷渴望和憧憬,投入市場的洪流;  

  我們不能忘記,在過去的900多個日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!  

  我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個又一個不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰在施工第一線、輾轉于各地市場;又有多少個家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業發展的拼搏和奉獻之中!  

  這就是我們的團隊精神,是中茂圣源人團結協作的戰斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!  

  小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪!從年產值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經傳到名揚四海,中茂圣源的每一個進步,都凝結著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量!  

  這屆班子整體功能發揮好,團結協作強,風氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!

課堂10分鐘即興演講稿 篇9

  尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

  有人說:“做老師是最苦的,也是最傻的”。也有人說:“當老師,千萬別當小學老師,披一身粉筆灰,陪一群毛孩子,簡直就是一孩子王”。所以,你也許會問,教師的幸福從何談起?做一名小學教師更是談何幸福?幸福在哪里?

  但是,今天站在這里,我要堅定地說:風物長宜放眼量,教師生涯最幸福。

  記得剛來的那會兒,因為我第一次教一年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼。

  還記得在講第一堂公開課,我有點兒緊張,教學過程也出現了一些問題。但聽課的領導和老師卻給了我很高的評價,使我倍受鼓舞。我當時想:作為教師隊伍里的一員新兵,經驗不足,卻得到了組織的信任,領導的關心,還有同事們的熱心幫助,這讓我感到在工作是幸福的!

  大家知道,身為教師的我們,有被人誤解的時候,有被學生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候。但是,當我面對孩子那天真無邪的笑臉時,我的煩惱也就煙消云散了;清晨,當我迎著第一縷陽光,邁著從容的腳步踏進校園時,孩子們從四面八方跑過來,親切地喊你“老師好!”,此時我的心里是多么的快樂和幸福啊!

  記得今春開學,一個課間,一名學生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,激動地說:“老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個核桃,感覺沉甸甸的。因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意!那一整天,我都被一種幸福感包圍著。

  在被學生感動的同時,我同樣也被身邊的老師感動著:每當我看到他們護送學生放學時的擔心,每當我看到他們帶發生意外的孩子去看病時的焦急,每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容……我學會了,更懂得了肩上的責任。所以我要說,能和這些優秀的老師一起工作,我很榮幸。

  我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師,我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年幼無知的學子導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個職業的幸福。

  我本是一個極平常的人,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義。看看我的身邊,同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁,而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺上。

  所以,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨世博的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課堂10分鐘即興演講稿 篇10

  相信每個人的身上都肩負著職責的,并且這些職責十分重大。了解生活的人對這一點當然是再明白可是了。且不說他人,我們就先來看看我們自我吧。

  我們此刻的職責是讀書學習,這人人都明白,可是這只是片面性的職責。從長遠的角度來看,那我們的職責就重了。讀書學習是為了什么為了考大學;考了大學做什么找到能發揮自我才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么這樣一說就明確了。答案莫過于是使自我生活得更有價值,為祖國貢獻自我的一份力量,這是從個人角度來看。對于他人,我們也有職責。教師兀兀窮年教我們,不能辜負教師的殷切期望;同學們曾努力幫忙過你,也不能讓同學們失望;父母含辛茹苦把我們養大成人,將來我們得贍養父母。總之,為了這種.種職責,我們此刻也是要努力的。

  每個人都要有職責心,自我該擔當的職責是必須要擔當的。如果不敢承擔屬于自我的職責,就是怕事鬼。相信吧,從此刻開始,挑起職責的擔子邁步前進,你必須會感到很歡樂的!

課堂10分鐘即興演講稿 篇11

  大家好!

  人在旅途,簡簡單單的四個字,可每次寫出來,總有一種很沉重很滄桑的感覺,從蹣跚學步到人到中年,走過了多少路,已記不清;經歷了多少事,似乎也已經想不起,日子就在波瀾不驚中風輕云淡地成為了過去,能夠留存的,寥寥無幾。時光終究不會為誰而停留,而我們艱澀的腳步,依然得順著生命的足跡前行,一天又一天。

  一個人的一生,從起點到終點,這中間的距離,無從丈量,也無法預知,每個人都是在摸著石頭過河,一路行走,一路探索。幸運的人可能會很順利,平平安安幸福美滿地度過一生,但命運不會眷顧每一個人,更多的時候,我們只能在布滿荊棘的道路上行走,一路跌跌撞撞,傷痕累累,受過的苦,心知道,流過的淚,你知道。

  有時候想想,這人生就是一個又一個車站,走到一個站點,累了,歇一歇,明天還得繼續出發,而一路上,也會遇到不同的人來陪我們一起走,大家或陌生,或熟悉,總會給我們孤獨的心里一種溫暖的陪伴。一個人的路,走的再堅強,再執著,也會感到寂寞,疲憊,無助。同行的人一個善意的微笑,一聲熱情的問候,一個關注的眼神,一句溫馨的話語,都會讓我們心中泛起陣陣暖意,心存感激。

  人的一生,要走好多條路,有筆直平坦,有羊腸阡陌,有繁花似錦,也有荒涼暗淡,不管走在哪一條路上,都得用自己的雙腳一步步去丈量,不能逃避,也不能依賴,更不能退縮,也無法回頭。滾滾的年輪推著我們前行,從牽著父母的手到獨立行走,然后選擇自己的路,每一步,都有一段回憶;每一程,都有一些故事。帶著希望和夢想上路,經歷著磨難和挫折,慢慢地長大,漸漸地成熟,腳下的路也一天天寬廣,行走的步履也一天天穩健。生活讓我們品嘗著艱辛,也收獲著快樂;承受著痛苦,也享受著幸福。

  或許有時候我們會心存抱怨,總覺得命運對自己不公,為什么別人看起來總比自己優越,而自己一開始就沒有好的環境,好的選擇,盡管努力了,拼搏了,前途依然一片渺茫,不知不覺中,失去了信心,隨波逐流,沒有了方向,開始悲觀,沉淪,自怨自哀。

  當你感到迷茫時,看看天上的太陽,看它是怎么年復一年,日復一日沿著不變的軌跡升升落落;當你感到委屈時,靜下心來整理自己的思緒,喜怒哀樂都是我們心情的點綴,無所謂好壞,全憑自己去體會;但你感到彷徨時,認真閱讀別人成功的故事,想想人家是怎么一步步把人生演繹成了完美。每個人的道路都不是一帆風順的,你只是看到了別人的成功,而不知道他們也曾經歷過心酸。眼里看到的,永遠只是表面,用心去體會的,才會成為對你有用的感悟。

  有時候,我們會覺得走的很累,很疲憊,其實或許是你的腳步太匆匆,忘了在適當的時候要放松自己,也可能是你背上的包袱太重,累垮了自己,該放下的,一定要學會放下,背負的太多,只是一種負擔,情感也好,生活也罷,過去的只能留著回憶,無法重新再來。看淡得失,看淡榮辱,不要太在乎別人的眼光,不要把什么都想抓在手里。曾經的擁有,感恩就好;錯過的美麗,回味就好;愛過的人,記得就好,無須苦苦糾結,無須時時懊惱,輕裝上陣,才能有一個輕松快樂的旅程。

  人生不是一場短跑賽,更像一場馬拉松,能不能到達終點,會不會取得勝利,并不取決于你起跑時的速度,而在于是否能夠堅持到最后。有時候,我們覺得沒有精力走下去,想要放棄,可是,我們身邊的同伴們也在一步步努力前行,一樣的路程,一樣的道路,別人能做到的,我們有什么理由放棄?其實,我們大可以不把它當作一場比賽,我們只做一個散步的人,一路上賞賞景,觀觀風,邊看邊走,心情放松了,道路也就不覺得遠了。就像鐘表的發條,上得太緊反而會斷裂,只要不停止轉動,日子一樣會過的愜意。希望總在不經意中就出現在你面前,而刻意追求的,未必就是的。

  世上的路有千萬條,能夠讓我們選擇的只有一條,你不可能同時在兩條路上行走,選擇合適自己走的就好,別人走的不一定永遠平坦,而你走的也不會永遠曲折。生活要靠自己經營的;工作要靠自己努力的;伴侶是要用心呵護的;家庭是要彼此珍惜的。活在世上,誰都不易,每個人的心中,都有過失落和傷痛,每個人的夢里,都有過期待和向往。光陰匆匆,韶逝,沒有多少時間讓我們浪費,沒有多少路程讓我們等待。不必太看重名利,浮華皆是云煙,榮辱不過一念之間,在適合自己的路上,淡淡地行走,淺淺地回味,失落中找尋慰籍,傷感中尋求美好。賞一場春花,看一季落紅,盈一份感悟,握一份懂得,行也從容,笑也灑脫。

  生活是一首歌,吟唱著悲歡離合;生活是一條河,流淌著起起落落;生活是一出戲,演繹著酸甜苦辣;生活是一條路,經歷著坎坎坷坷。人在旅途,愛在心中,用微笑去面對生活,用真情去書寫人生。愿每個人的人生都幸福快樂,愿每個人的生活都美滿如意,愿每個人的臉上都陽光明媚,愿每個人的道路都鋪滿鮮花,風雨人生,且行且珍重。

課堂10分鐘即興演講稿 篇12

  尊敬的各位家長,大家好!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,首先,請允許我代表四2班全體老師和學生,向各位家長的到來、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我介紹一下本班的任課老師,這位是姚校長,暫代我們班的語文課,他知識淵博,寫的字也堪稱一絕。這位是校長助理,也是四2班的英語老師,他講課幽默風趣,引人入勝,學生都喜歡上他的課,大家叫他秦老師。這位是我們的家長委員會的成員:李阿姨,她是家長與學校溝通的橋梁。我呢、姓姚,是本班的班主任兼數學老師,平時,與孩子相處的時間最長。;下面我介紹一下家長會流程,共有五項:一 家長參觀作業展覽。二 辦主任介紹班級基本情況。三副班主任介紹學校情況。四 家長填寫調查問卷。五 班主任與個別家長交談。

  今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:

  班級基本情況:

  本班學生45人,其中男生26人,女生19人。我們的班委,以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風。紀律班長陳美華同學不光學習優秀,而且有威信,在她的管理下,班級紀律越來越好。每當我走進教室,全班學生在陳美華的帶領下,寫字的寫字,看書的看書,從無喧嘩打鬧現象。袁田野同學是勞動組長,我們的教室讓他收拾的窗明幾凈,整齊有序,一塵不染。坐在這樣的教室里,我們感到舒心、溫暖、安靜。

  續婕玉、石強、周潤玉同學擔任記錄員職務,分別記錄體溫、安全、德育,他們做事認真負責,一絲不茍,要上交的材料總是按時交,從不拖欠。趙析同學是宿舎長,對同學關心體貼,每當同學得病,她就端水喂藥,細心照顧,噓寒問暖,讓人感動。有一次王佳敏得病了,下自習我去宿舍看時,就見趙晰在安排王佳敏和別的同學調換一下,讓睡下鋪,宿舍里的其他同學也幫忙打水、喂藥,我隨口問了一句:誰愿意晚上照顧她呀?大家的手都舉起來,爭先恐后地說:我我我。看到這個場面,我相信,感動的不止我一人。王德華同學腿腳不靈便,每次下樓梯、打飯時,周文凱、王澤鵬等同學主動上前幫他。像這樣的班干部還有很多;如:吳露,王嵐,楊炳輝,王靜媛,石強,姚琳潔,王晶森,,湯夢飛等積極主動,在不斷磨練下,組織管理能力也在逐步地提高,作為班主任,我將會進一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得機會,使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。另外,像南田歌,王超強,韓國帥,姜世輝,劉王藝,王德華等同學講文明懂禮貌,遵守紀律,維護了班集體的榮譽。王超強、韓國帥、同學從沒有違反過一次紀律,是老師喜歡的學生。還有一些有特長的同學,比如在學校剛舉行過的運動會上,張順龍,張勝明,李淼林,王曉東,屈舒杰,趙梓豪,劉源萍等同學奮力拼搏,奪得了多個個人一二等獎,我們班也獲得了60米接力賽團體二等獎。尤其張順龍同學個高、腿長、步子快,分別獲得60米、100米跑的一等獎,被稱為未來的劉翔。楊炳輝、王曉東同學乒乓球打得迅猛、有勁。李俊鵬、姜世輝、張萬栓、翟小兵跳小繩跳的漂亮。

課堂10分鐘即興演講稿 篇13

  老師,同學們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺上發言,我這次要演講的題目是“環保從我做起”。

  我之所以要以環保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境,還想通過我的努力,把所有人的環保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。

  我們一方面都在埋怨環境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態環境是人類生存、發展的基本條件,如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環境作為自己的職責。所以我要說:“保護環境,從我做起,從點點滴滴做起!”

  謝謝大家!

課堂10分鐘即興演講稿 篇14

  今天,能結識這么多新同學,我感到由衷的高興。請允許我代表八八給同學,向你們表示熱烈的歡迎!作為去年的新同學,今年的老同學,我想從環境、生活、交友、學習這四個方面來介紹一下:

  去年,我從天津西站下火車,本以為學校在市里,可乘上汽車后,七拐八拐、七繞八繞,總到不了。當時,就想到一句古詩:"曲徑通幽處"。到校一看,綠樹成蔭、鳥鳴蟬唱、小河潺潺、空氣新鮮,可謂環境幽雅,真是讀書的好地方。

  要說生活,請大家先觀察我:身高難度1.72,體重85公斤,也就是否70市手。從某種意義上說,這是咱們學校伙食的優越性在我身上的充分體現。有些女同學考上民政學校后,想苗條苗條,那非叫你大失所望不可,除非你經常參加體育鍛煉。在此,我們希望食堂師傅們再接再厲、精益求精,使我們變得更加"富態"!

  古人說:"獨學而無友,則孤陋而寡聞。"也就是說,如果沒有朋友和你切磋交流,那么你在常識上就偏狹淺薄、見聞不廣。我們大家來自全國十六個不同省市,帶著自己故鄉的風采,相聚在民政學校。每個人就是一部百科全書,每個人就是一個未知的新世界。誰不愿意多讀一部書,多暢游幾個新世界呢?

  最后說學習,也是最重要的一方面。人們常說:三十而立。等到我們三十歲時,家是立起來了-如果你不想打光棍兒的話。可是在事業上能不能有所作為、出人頭地呢?千里之行,始于足下,未來的成就始于現在。現在,我們都可以0歲左右,正處在"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"般的刻苦學習時期。再從客觀看:目前,民政部只辦有5所大中專院校,各地辦有關4所民政學校,各類院校培養大專生500人,中專生20_多人,培訓人員3000多人,遠遠不能滿足民政事業的需要。可見,民政事業是具有廣闊發展前景的。套用一句歌詞來形容我們現在,就是:有勁你就盡情地使,有汗你就盡情地流,要問我們想什么,獻身民政最風流。

  同學們!讓我們新老同學攜起手來,互相幫助,共同努力,一個到處充滿生機和活力的天津民政學校一定會出現!

課堂10分鐘即興演講稿 篇15

  大家好!

  黑暗中,我到了一個奇怪的地方——前方,是一條泥濘的小路,上面只有一線的光明。難道這就是我的旅程?既然等不是辦法,那就一個字——走!

  黑暗還是那樣的黑暗,小路仍舊是那樣的泥濘,三四步一個跟頭,痛!忽然,前面僅有的一線光亮被一道黑影遮住。那是什么?老天一定要至我于死地嗎?不!我向前一看,是一個人。他說:“我們做朋友,一起走吧!”我說:“好吧,一起走!”

  于是我們結伴而行,沒想到,這正是我光明的開始。這段路上,我不斷地碰到一個又一個人,重復著同樣的話——“我們做朋友吧,一起走!”“好吧,一起走!”轉眼間,我周圍就擠了七八個人,這個形象有點搞笑——中間鼓起,上下緊收,很象食物卡在食管里的樣子。

  忽然,我們中的一個人問道:“我們的旁邊是什么?”對呀,我們的旁邊是什么?我們紛紛向左向右看去,旁邊竟然是一團團齊膝高的菟絲子。我們相視而笑,異口同聲道:“拔!”便站成一排,死命地向菟絲子發動了猛攻。拔著拔著,突然發現“一線天”寬了許多。我們不斷地向前挺進,不斷有人從前面、后面加入我們的隊伍。每當這時,我們就會高喊:“一起來吧,朋友!”

  隊伍中的人越來越多,“一線天”也越來越寬,越來越亮了,終于,我們可以看見太陽了,陽光普照了大地。

  可是,我發現身邊仍有不少人不停地跌倒,好奇怪!我低頭一看,原來草雖盡了,天歲亮了,可路還是那么泥濘。我喊到:“朋友們,一起來吧,把路抹平!”就這樣,更多人加入我們的同時,我們找到了白沙,找到了黏土,找到了石灰,做出了水泥,建成了我們的光明大道。

  人們在這條路上來來往往,碰到了,說一聲:“嘿,朋友!”路上已無任何的泥濘。

  可是真的有這樣一條路嗎?有!這正是我們的人生之路,心靈之路。人在旅途我們需要朋友。當我們的朋友越來越多,一個,兩個,三個……我們會發現前途一片光明!

  當我們在黑暗的“一線天”中摸索時,朋友,給你帶來希望!

  朋友,也為你拔去了心靈的雜草,為你抹平了前方的道路,把泥濘的小路變成一條平坦的大道!

  如果,你能用真誠與人結交為友,那么,你會發現,你的人生旅途上將沒有一只攔路虎!

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