理想班會演講稿中學生(精選5篇)
理想班會演講稿中學生 篇1
從前,我一直想做一個明星,也許是虛榮心在作怪,也許是我好奇那樣的生活。我對這個想法迷戀的不得了,卻始終沒想過,做一個明星要具備哪些條件?明星不是誰都可以當得。于是,我找到了一個令我滿意的答案。
游泳這項技能在班里,甚至說是在學校里,我都是數一數二的。我想,既然我有這方面的特長,為什么不往這一塊發展,而是去幻想那與我相隔十萬八千里的東西呢?所以我決定做一名游泳教練。從小我就十分的佩服我的教練,因為他們知道很多我所不知道的,他們還能教會我很多東西。
我也曾嘗試過教一些小朋友,但糾正一個小朋友的動作我就用了好久,更何況是我們游泳隊里那一群調皮的小朋友。我教都教不完,這個腿彎了,那個又不會換氣了。我正苦惱著,教練來了,三言兩語就解決了事情那些小朋友的動作,動作一下子就標準了起來,一點瑕疵都找不到,簡直不敢相信自己的眼睛。教練在我心目中的地位又提高了許多。
我要想當一名合格的教練的話,選擇的學校很重要。我希望自己能夠考上好的體育大學,比如北京體育大學,不過按現在的情況看來,這有點困難的,但我會努力的,為此我要付出萬倍的努力。
我一定要加油,實現自己的理想!
理想班會演講稿中學生 篇2
每個人都應該有理想,沒有理想的人就像斷了線的風箏,就像迷途的羔羊,就像斷了翅膀的鳥……而我的理想就是當一名攝像師。這種想法從我小時候就有了。
那時,電視上正播放著關于世界各地的美麗風景。那里的風景真是太美了!連綿不斷的山川就像一條蜿蜒的巨龍;高聳入云的山峰上隱藏著種.種不為人知的秘密。一瀉千里的瀑布形成一個大大的雨簾,一朵又一朵被擊起的浪花撞擊著河上的巖石,震耳欲聾,此起彼伏;巨大的瀑布后面是一層又一層崎嶇的巖石,巖石下面竟布滿了一個又一個大小不一的雨燕窩!點綴在巖壁下數以千計的雨燕窩讓它充滿了勃勃生機!好幾萬只雨燕回巢時,在瀑布前形成了一道別致的風景……面對眼前的猶如世外桃源的美景,我不禁感嘆:“攝像師真厲害,能把風景拍得那么漂亮!如果我也是一個攝像師,是不是也能拍出這么美的風景呢?”因此,我就有了一個做攝像師的理想。
自從有了這個理想,一有旅游,拍照,我就拿著照相機照來照去;只要我看到什么,就照什么,觀察能震撼人心的每一個角落。雖然我現在對攝像的許多許多東西都不明白拍的照也不夠完美,但是我只是一個小學生,我還有很多時間去學。老師說過:“有理想就有目標,有目標就有動力!”我相信,在將來的某一天,我會成為一個成功的攝像師!
理想班會演講稿中學生 篇3
理想,是人生導航的燈塔,理想,是讓我們前進的動力,每個人都應該有自己的理想。一年前,我們班也曾談及這個話題,我過了1年后,還是想做一名平凡的教師。
如果要說是如何起這個念頭的,那可是一年前的事了。
那時我才五年級,幾乎天天都與老師見面,由于我們剛換了語文老師,剛開始有些不適應。但我一星期后就愛上了這位老師的講課方式。他會在課上問一些很有深度的問題,讓課堂充滿了辯論的味道。同學們你一言,我一語。爭論得不可開交。而我,最愛的就是辯論賽了。
老師上課是這樣,下課也十分有特色。他總會和同學說說笑笑,師生的關系也更加融洽了。
作業,是這位老師最有特點的一個地方。他給我們布置的作業量非常少,但都很難。時不時還會布置些有趣的作業,如:訪談“父母的愛情”之類。
不但如此,老師還最會“讀懂人心”。我們班最大的一個特點就是喜歡吃和錢。老師抓住了這兩個“致命弱點”,并加以利用。于是便有了“早讀獎勵”和“作文與趣味”公眾號。先講“早讀獎勵”。老師規定,凡是早上前十五名來到學校并認真早讀的同學,可以得到“食物獎勵”。“作文與趣味”其實是老師創建的一個微信公眾號。同學們有好的作文可以發到老師那兒去。一經“上榜”,同學們就會收到“稿費領取單”哦!
像這種類型的老師是我最為喜歡的,既幽默又不失風度,不但有獎勵,作業還特別少。從那時起我便有了想當老師這個理想。但是光有想法就是不夠的,還得有行動。
今后在學習的道路上,我將會比其他的同學更加專注地聽課。在老師講課時,不但要聽所學內容還要聽老師講課的方式。如何提出這個問題、找出疑問等技巧。還要鍛煉我的領導能力,以便在老師的工作生涯中更能管理學生們。鍛煉應變能力,以便在遇到困難時也會更快地想出最好的解決方案。自主能力也是很重要的,在以后的工作中有自主判斷的能力。努力地考上師范大學,在之后會有更多的選擇。說了這么多,最重要的還是好好學習,天天向上!
雖然1年過去了,但我當老師的初衷依然沒有改變。只能說,這位老師給我的影響太大了。我相信,將來我一定能成為一名出色的教師!
理想班會演講稿中學生 篇4
在每個人心中,都有一個美好的理想。童年的我是多么的天真,多么幼稚,我一天天長大開始想過我的理想,老師、警察、醫生、美食家……
從小我就是一名小吃貨。吃的力量是強大的,促使我想成為一名美食家,嘗盡世界各地的美食。一個下午,我靠在沙發上看電視,不經意轉到《探索科學》欄目,一個畫面深深吸引了我:看見幾名化學家在調配藥水,研究出了各種五顏六色的藥水可有意思了,當時我就想我以后也要當一名化學家。
我想成為一名化學家,要不斷努力,學習知識。以后我要有一個自己的實驗室,豐富的材料和器械,擁有自己的研究團隊。我在實驗室里,站在實驗臺上,桌上架滿了各種試管,和團隊成員們研究著實驗方案,獲得諾貝爾獎。
如果我是化學家,我要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥,比如癌癥,瘧疾等。用了這個藥水之后,那些痛苦的癥狀都會消失,病人恢復健康,又可以快快樂樂的生活。只要對化學精通,還能把世界上卓越的武器研究出來,使國家不會落后,像居里夫人研究了鈾這一重要的東西,這是在原子彈中最重要的元素,給國家帶來了強大。
再談理想,我知道雖然離我的理想實現還很遠,但為了實現目標,我會努力學習,向著這一目標努力,奮斗。
理想班會演講稿中學生 篇5
理想是人生奮斗的目標,有了理想才能有向著那目標前進的動力,人們才會為了實現理想而為此努力!而我曾經的理想太幼稚了,現在做一名商人成了我的理想。
我之所以放棄了以前的理想,想成為一名商人,是因為商人非常精通理財,得會合人合作,得有十分強的思考能力。有一句話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”商人就十分懂得利用時間而獲得自己需要的東西。
而我知道,要想實現這一目標并不是說說就可以做得到,如果人人可以說說就實現,就沒有人為了理想而努力了。實現理想得付出幾千步甚至幾萬步的努力才可以實現,而我現在正在為幾千幾萬步打下基礎:把數學學好。這只僅僅是幾萬步中的幾步而已,所以我得繼續努力。我的英語不好,而學好外國語言也是經商的一個相當重要的條件,因為經商去國外推銷商品是用到英語的,所以我也得努力學好英語,不然等于倒退一步。我也不可以落下語文,因為有一個故事,一名商人把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊。”損失了30萬。而我的錯別字有很多,所以我得更加努力的學習語文。
這一回我不會再改變這個理想,我會加倍努力的去實現它!