學生不負青春演講稿（通用5篇）

學生不負青春演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我演講的主題是：十八而志，不負芳華。上個星期六，高三同學在體育館舉行了盛大的成人典禮，各位老師、家長和我們一同見證了這一重要的時刻。十八歲的我們也許失去了很多，我們失去了《未成年人保護法》，失去了兒時的棒棒糖和玩偶，失去了幼稚與懵懂，也失去了童年的無憂無慮。但所有的失去，都是為了更大的收獲，結局總是好的，如果不夠好，那是因為還沒有到最后。十八歲的我們，懷揣著希望與信念，離夢想越來越近，撥開云霧，展現在面前人生之路也漸漸清晰。這條路上也許充滿坎坷，荊棘密布，但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲銳利的鋒芒，十八歲洋溢的激情，披荊斬棘，永不止步。

　　十八歲意味著成熟，在這個年齡我們應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。十八歲的我們，要學會清醒、冷靜地思考。要學會對自己的行為負責。雖然我們還是學生，但是我們也應盡力改變自己，現在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因為我們已18歲!我們應為理想而奮斗，為夢想而努力!離高三四月的選考只剩下26天，距離6月最終的高考也不到90天，我們沒有理由不珍惜時間，珍惜這青春熱血的歲月。十八而志，不負芳華，就從完成每一天的計劃開始，就從整理好每一道錯題開始，就從今天開始，為了不讓青春不留下任何遺憾。我們累，但絕不停歇;我們苦，但絕不回避;我們布滿傷痕，但心中無怨無悔!為了圓夢，18歲的我們，從此脫胎換骨!莫等閑!白了少年頭，空悲切!

　　我們因永不言敗的信念，讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!

　　與此同時，高一高二的同學們也不能松懈，為高考打下堅實的基礎，為人生做好充分的鋪墊，在人生最美好的黃金時代，不負芳華。我們踏實勤奮，腳踩堅實的土地，心懷夢想，仰望燦爛的星空。

　　一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!這世上有許多艱難的事，但是沒有不拂曉的夜晚。讓我們為了黎明到來的那一刻而奮斗!

　　最后高三同學在選考中取得理想的成績，祝全體同學學業有成!謝謝大家!

學生不負青春演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　花兒靜靜地、有規律地綻放，卻看不見;柳條靜靜地、有節奏地發芽，卻聽不見。

　　難道我們的生活不是這樣嗎?日復一日，年復一年，歲月悄然流逝，似乎不留痕跡。我們追隨歲月，但印記是清晰的。

　　18年來，我留下了太多的歡笑。

　　爸爸媽媽又饒有興趣地翻開厚厚的相冊，在那里有我18年的成長見證。用自己的手腳模仿父母的每一個動作，滑稽的姿勢常常引起父母的大笑。看著一張張不同的照片，父母一臉的興奮和寬慰，似乎現在的我在他們眼中依然天真、活潑。時光似乎凝固在過去，那黃色的相冊里充滿了我童年的天真。

　　18年，我留下了太多的眼淚。

　　正是在剛剛進入初中的那一年，班級考試的成績，讓我明白了自己再也不能像小學生一樣在校園里徘徊，成績意味著競爭，意味著成功或失敗。我的起點相對于別人來說是落后的，所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路，但這條路只屬于我自己。

　　一路上，我跌倒了無數次，幾次甚至不想起來。但是老師的鼓勵，同學們一次又一次的幫助，就像一劑神奇的藥水，奇跡般地治愈了我以為永遠無法愈合的傷口。淚水毫無保留地灑在荊棘叢生的路上，但當我再次爬起來時，我發現荊棘竟然開了花。

　　18年來，我留下了太多的拼搏。

　　最痛苦的時候，是離夢想最近的時候。高中的節奏似乎加快了一拍，六門課的練習題沉甸甸地壓在我的頭上，一個接一個，一個接一個。隨著練習的增加，我的無聊感也增加了。看著班里那些活得那么瀟灑的人，我總是投去羨慕的目光。但我也明白，我沒有那么瀟灑的資本，我必須繼續走好我的旅程。

　　厚厚的筆記本，題目不多卻極具分量的錯題集，被紅色字跡包圍的練習本很多，為我保留了奮斗的整個過程，有些苦澀，卻也豐富了我的學習生涯。

　　歲月依舊沉默，但青春留下了痕跡。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

學生不負青春演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講，題目是《大學的青春夢想》。

　　你熱愛生命嗎?

　　那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

　　昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。

學生不負青春演講稿 篇4

　　心胸日漸闊大

　　裝滿流逝的歲月

　　留一些縫隙給碎屑般地記憶

　　一如這次次擴建之后的校園

　　只留幾棟紅磚的舊屋

　　此刻，我已無法用記憶的碎片

　　縫補破損的流年

　　此刻，我已經握不住青春的心跳

　　律動激情的飛揚

　　只好，讓靜默的恬然

　　柔和世俗的目光

　　不喜不悲這人生的宿命

學生不負青春演講稿 篇5

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在水面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的波浪。我的成長之舟啊，逆行在初中的大門口，躊躇而又迷茫。

　　自從踏入中學大門，我才發現什么是人外有人，天外有天。這里是學霸的天堂，我在這茫茫人海中，都快識不出人生的方向了。

　　雖然我很平凡，沒有苗苗的勤勞，沒有千會的多才，也沒有加奕的乖巧，可我還是想做老師眼中最優秀的那一位學生。

　　夢想是美好的，可現實卻是殘酷的。經過一門門的考試之后，我才發現，他們是天邊最遙遠的星辰，可望不可及。

　　我痛恨父母，為什么不能給我一個比常人更加聰慧的腦袋瓜兒，為什么不能給我一雙比常人更巧，更靈活的雙手，為什么不能給我一雙視力更清晰的眼睛呢?

　　我恨這個世界拋棄了我。我開始厭惡學習，學習就像一個定時炸彈，能時不時，讓我驚慌，害怕，甚至是恐懼。每一次考試時，我都信心滿滿，可考后呢?不過是一次一次失望，那一個個__，仿佛都帶著一種血一般的詛咒，讓我的心如走在刀口般疼痛。

　　這種情緒像一個夢魘，它藏在我生活中的每一個角落，無論在上課時，還是下課時，我總會幻想，幻想自己好好努力上學，是不是能不負了母親和老師的期望。可幻想永遠只是竹籃打水一場空。

　　直到有那么一天，我翻閱作文書時，心和眼都不小心停留在那篇作文上：青春永不言敗。

　　小作者的語言像在我心中擊起了戰鼓，看完這篇文章，我的心就充滿了熱血。他的字里行間，有一種頑強拼搏的味道，他之前的遭遇跟我的遭遇是這么似曾相識。既然他能走出人的陰影，我為什么不能，既然他能把青春的活力、激情，發揮得淋漓盡致，我又為什么不能。

　　對呀!青春是我們的利器，面對勁敵當前，怎能容我懦弱地投降呢!只有把困難化作動力，踏在腳下做為自己的墊腳石，才能有所進步!

　　我不能讓這一時的失敗像張網一般籠在我的心上，我必須暴發出自己生命的力量，沖破這心的牢籠。我也要對自己的心說：“青春永不言敗。”