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有關(guān)青春無悔演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

有關(guān)青春無悔演講稿(精選18篇)

有關(guān)青春無悔演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好,我今天演講的題目是《無悔的青春》。

  曾經(jīng)無數(shù)次問自己:青春是什么?是靚麗的容顏?是成長(zhǎng)的快

  樂?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情,是生命的呼喚,是辛勤的耕耘,是無私的奉獻(xiàn),它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅,面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情,我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛,思想日新月異的新時(shí)代里,師者,不僅僅需要傳道授業(yè)解惑,更需要不斷提升自己,充實(shí)思想,拓寬視線,探求新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活,開啟他們精彩的人生。

  每當(dāng)我聽到教師這個(gè)詞語,我都會(huì)莫名的感動(dòng),感動(dòng)的同時(shí)也帶來很大的壓力,如何做好這項(xiàng)工作呢?針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn),我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理,內(nèi)化為健康的心理品格,外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動(dòng),在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中,學(xué)生的情感受到了感染,心靈得到了凈化。

  針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)” “校園美容小隊(duì)”,漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等,食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了,在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴,在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無悔的青春。

  為了給學(xué)生自主、自由的空間;解決隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間過長(zhǎng),減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān),我籌備設(shè)計(jì),全校開始初步實(shí)行十分鐘即興隊(duì)會(huì),把隊(duì)會(huì)做到“精簡(jiǎn)”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學(xué)生上隊(duì)會(huì)的興趣。

  為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實(shí)版的書呆子,使學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),我還組織了創(chuàng)新繪畫大賽,開啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面,給他們足夠展現(xiàn)的機(jī)會(huì),相信不久的將來,定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

  古人云:不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。一點(diǎn)一滴的工作總會(huì)有豐收的喜悅,在縣市組織的比賽中,我校的少先隊(duì)員曾多次獲獎(jiǎng),在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽中我校得了三等獎(jiǎng),在“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”的演講中,我校學(xué)生在高、中、低三個(gè)組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),今年參加排練舞蹈《印度舞》,獲得縣里三等獎(jiǎng)。參加“教師美術(shù)書法”競(jìng)賽,獲得縣里三等獎(jiǎng);我堅(jiān)信年輕賦予我們的激情,我們就要熱烈地?fù)肀С晒δ贻p賦予了我們的力量,我們就要無畏的執(zhí)著追求;年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

  在無悔的青春歲月里,我們平靜而不平凡,我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無悔的青春歲月里,我們向往明天,我們追求未來,我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度;在無悔的青春歲月里,我們信奉哲人,但更相信自己;我們渴望獲得,但更懂得珍惜,我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇2

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了。

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

  我是一個(gè)樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

  我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

  我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因,

  總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來,在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī),這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在最美的青春遇見你,使我不至于辜負(fù)這絕美的年華。你的出現(xiàn),點(diǎn)亮了我原本無滋無味的生活,使它變得有滋有味,成為我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。

  你,長(zhǎng)相并不起眼。中等的個(gè)子,微胖的身材。你的眼睛并不是很大,也不是很美麗。但,一學(xué)起習(xí)來,立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的,像一個(gè)圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀(jì)不大,但已有了老學(xué)究的風(fēng)格;你的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。在女生中,像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。也正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)時(shí)的老班把學(xué)習(xí)不好的我,派給了你。我們,就因這樣而結(jié)緣。

  那個(gè)時(shí)候啊,我學(xué)習(xí)不是一般的差。語文,作文寫不完;數(shù)學(xué),還不錯(cuò),但是老是會(huì)粗心大意做錯(cuò)題,不是漏題就是把58寫成85。所以,老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨(dú)特,語言風(fēng)趣活潑,通俗易懂;一道題會(huì)有好多種解法,而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會(huì)的題,你都會(huì)幫助我;同時(shí),我那時(shí)也正在學(xué)習(xí)繪畫。學(xué)習(xí)不好,一技之長(zhǎng)總是要有的。于是,我們成了一對(duì)互幫互助的"師徒”。就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,你的繪畫水平提升了,我們的友誼也在漸漸地升華。

  要說我們的友誼啊,真是不能用語言來形容了吧。三年以來,我們吵過的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們天天膩在一起,就是傳說中的諍友了。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對(duì)你指出來,你對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長(zhǎng)、相同的愛好,在一起也聊得來。也許是冥冥之中天注定,我們的血型相同,讓我以為,我們就是沒有血緣關(guān)系的姐妹了。

  你的性格很善良,老是替他人著想;你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng),認(rèn)定了的事不會(huì)改變;你的性格還很平靜,尤其是遇到大事時(shí),總是波瀾不驚,頗有大將風(fēng)范。我呢,在認(rèn)識(shí)你以前,比較內(nèi)向,認(rèn)識(shí)你之后,逐漸外向了起來。你都已經(jīng)這么內(nèi)向了,作為與你互補(bǔ)的我,必須強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)起來。你開心,我陪你笑;你傷心,我陪你哭;你成功,我為你自豪;你失敗,我為你感到憂傷。

  就這樣,我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了小學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼,我們走進(jìn)了初中生活的大門。我們不再幸運(yùn),沒有分到一個(gè)班級(jí)。雖然是這樣,但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的,我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣,純真、無邪……

有關(guān)青春無悔演講稿 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過去了,你聰明,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  初識(shí)的第一天,我萬般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班,你是班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中,我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o話可說到無話不說,漸漸地成為對(duì)方越來越重要的人。

  后來的一天,班主任說要分班了,這對(duì)我們來說像是晴天霹靂!我們心中萬分不舍,不舍得這個(gè)可愛的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過校長(zhǎng),哀求他不要把這個(gè)可愛的集體分開,尤其是不要把我們倆分開,可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋,他也有他的苦衷!總而言之,言而總之,哀求和抗議都不管用。該來的還是來了,這次,我不再那么幸運(yùn),你在一班,我在二班。

  我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了,可是幸好我們之間的關(guān)系并沒有疏遠(yuǎn),甚至比以前關(guān)系還要好,難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?下半年,我們和其他女孩一樣,開始有了自己所喜愛的偶像,開始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜,一起從《MAMA》走到了《約定》,這對(duì)于十幾歲的女孩來說是十分美好的!

  你像小太陽,不僅給我?guī)黻柟猓疫溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí),你會(huì)哄我開心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí),你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈,化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂!你曾說過,我們都要做播撒正能量的好女孩。是的,我一直牢記在心,從未忘卻!

  有人說,最美的不是青春,而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀,我的青春正因?yàn)橛心悖艜?huì)如此美好快樂。你是人間的四月天,更是我心中的四月天!

  20xx年6月,我們就要初中畢業(yè),告別母校,各奔東西了。“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”但我不會(huì)醉酒,更不會(huì)憂傷,因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是建工系XX級(jí)工程監(jiān)理1班的,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

  “天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

  對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”

  為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

  誰都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻?ldquo;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

  是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,是愛·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。

  眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

  你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

  人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過,為夢(mèng)想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請(qǐng)堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

  有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;

  有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;

  有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!

  勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好。

  今天我演講的題目是我的青春無悔

  每一個(gè)人都有美好的青春,每個(gè)人對(duì)自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶,那么說起我的青春,我也可以很驕傲的告訴大家:我把我的青春奉獻(xiàn)給了特教事業(yè),我的青春永遠(yuǎn)無悔!

  我曾經(jīng)是一名聾兒語訓(xùn)老師,說實(shí)話,當(dāng)初我選擇做特殊教育工作,有很大的偶然性,我也有過許多不情愿,許多無奈,甚至我想過逃避,十幾年來,隨著我和殘疾孩子的朝夕相處,對(duì)殘疾人工作的深入了解 ,現(xiàn)在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作,我為我能作為一名殘疾人工作者,為每一位殘疾人家庭奉獻(xiàn)我的愛心而感到驕傲和自豪!

  我們的心血沒有白費(fèi),孩子們來到蘇馨家園不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務(wù)整理比賽,看到孩子們?cè)诒荣悎?chǎng)上整理的整整齊齊的床鋪,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一名家長(zhǎng)激動(dòng)的走上臺(tái)去,激動(dòng)的握住我們理事長(zhǎng)的手說:我們?cè)劝押⒆铀偷教K馨家園只是抱著試試看的心理,沒想到我們的孩子在家十幾年還真不如來蘇馨家園幾個(gè)月呢!“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”

  大海收容每朵浪花,所以大海寬闊無垠,我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣,關(guān)懷溫暖著每一個(gè)身患?xì)埣驳男值芙忝茫谔K馨家園,我們向家長(zhǎng)承諾,我們一定會(huì)視他們的兒女為我們的兄弟姐妹,竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子,點(diǎn)燃他們?nèi)松南M裉煸谶@里我想對(duì)我們的園友們說;親愛的園友們,你們是不幸的,但又是幸運(yùn)的,愛會(huì)讓一切變成可能,在這里,我也鄭重的向我們的領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界人士許下我們的諾言,作為蘇馨家園的一名工作人員,我一定會(huì)立足我們的崗位,為殘疾人創(chuàng)造美好的明天,奉獻(xiàn)我全部的熱情,釋放我所有的青春,

  最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛的機(jī)會(huì),我會(huì)帶著園友們給我的感動(dòng)和感悟,和大家一起攜手走過每一個(gè)春夏秋冬。謝謝大家!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇8

  青春是什么?青春是輕巧歡樂的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美妙生活的依靠,青春是事業(yè)勝利的盼望。如果你是一滴水,你是否潤(rùn)澤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒食糧,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,澆灌的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺養(yǎng)的是新的生命,而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵!

  性命中最大的嘉獎(jiǎng)并不是財(cái)產(chǎn)的積聚,而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿意!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪好漢的舍生忘死,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的不辭辛苦,是牛玉儒的二心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇威風(fēng)凜凜、可歌可泣的動(dòng)聽詩篇!

  奉獻(xiàn)既是一種高貴的情操,也是一種平凡的精力。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業(yè)。

  敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基本,樂業(yè)是奉獻(xiàn)的條件,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的基本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的壯麗舞臺(tái)!

  作為年青一代的郵政職工,我覺得無比的驕傲,由于在我的四周、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和模范鼓勵(lì)和增進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛崗,開辟翻新,無私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際舉動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可能順利的投遞,他們就義了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的實(shí)現(xiàn)義務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增加,他們到企業(yè)訪問,發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成就,才有了郵政欣欣向榮、一直發(fā)展!即便用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!

  友人們,讓咱們擎起“青春”的火把,吹響“豪情”的號(hào)角,高舉“貢獻(xiàn)”的旗號(hào),在改造大潮中,劈波斬浪,一往無前,共創(chuàng)郵政事業(yè)殘暴光輝的來日!

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻,當(dāng)我一遍遍誦讀它的時(shí)候,我就不由得崇敬為我?guī)熣撸譃槲医衲転閹煻械津湴痢⒏械阶院馈N?995年大學(xué)畢業(yè)后,就毫不猶豫地走上了中學(xué)教育這一教師崗位。20xx年的風(fēng)雨磨礪,使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為市、區(qū)、學(xué)校的骨干教師;并多次被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;歷屆班級(jí)都是區(qū)市優(yōu)秀班級(jí)。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風(fēng)雨征程,有辛苦、也有收獲,有失意也有欣慰,但我想說,選擇教師,我是無悔的,選擇把青春和熱血奉獻(xiàn)給這片黑土地,能做讓新竹高過自己的舊竹枝,我是無悔的。

  一、拼搏在閃光的事業(yè)中,青春無悔

  教育事業(yè)是欣欣向榮的事業(yè),是朝陽一樣閃著金光的事業(yè),從走上三尺講臺(tái)那天起,我就為這閃光的事業(yè)不停地拼搏著。從教20xx年,我已送走了4屆高三畢業(yè)班,其中有三屆擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都象打一場(chǎng)戰(zhàn)役,和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,運(yùn)籌帷幄,細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦,商討著一步又一步的工作方案。同時(shí),我還要嘔心瀝血,竭盡全力,使出渾身解數(shù)去完成高三語文教學(xué)任務(wù)。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息,輔導(dǎo)著應(yīng)考的學(xué)生,把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一篇篇精彩的作文的背后灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。(加一些具體教學(xué)成績(jī)方面的數(shù)字)這些成績(jī)?yōu)閷W(xué)校一次又一次地為學(xué)校增光添彩。

  回想著昔日的辛勞,望著辦公桌上雪片似的通知書,我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪,我欣慰,我是一名光榮的人民教師,能拼搏在閃光的事業(yè)里,我的青春無悔。

  二、奉獻(xiàn)在平凡的崗位,我的青春無悔

  教師這一職業(yè)的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲,選擇了教師,你就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時(shí)空的界限,無法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值,教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生,直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮斗,使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。

  當(dāng)我們面對(duì)溫馨家庭生活,面對(duì)自己所從事的崇高職業(yè)和可愛的學(xué)生們時(shí),年青的我們就總要失去很多。首先是親情,也許你能做到又愛你的學(xué)生,又愛你的家人,但你能總是做到既享受著家庭的溫馨,又分享著師生無間的情誼嗎?答案當(dāng)然是否定的,因?yàn)槿酥挥幸粋(gè)身子,我們分身無術(shù),這就決定了我們選擇教師的人,很難做到一個(gè)父母眼中稱職的兒子(女兒),丈夫(妻子)眼中稱職的妻子(丈夫),兒子(女兒)眼中合格的爸爸(媽媽),有時(shí)候,雖然他們不說,但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教后的時(shí)光,下愧對(duì)兒女,上愧對(duì)父母的事情很多。當(dāng)眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心,至寵至愛的時(shí)候,我卻沒有節(jié)假日,無休止地批閱講評(píng)著試卷,把更多的愛心和精力傾注在學(xué)生身上,家成了旅店,成箱的方便面成了家中常備的食品。當(dāng)女兒患重感冒發(fā)高燒或作業(yè)輔導(dǎo)最需要母親時(shí),我卻又出現(xiàn)在學(xué)校的課堂上,那種對(duì)親情的割舍,只有作為一位教師又是一位母親時(shí)才能體驗(yàn)到。記得一次在吃早飯時(shí),由于我著急早點(diǎn)趕到學(xué)校,催促她吃飯,結(jié)果她在吃刀魚的時(shí)候不慎將魚刺卡在嗓子上,無論怎樣想辦法都無濟(jì)于事,女兒拉著我的手哭著對(duì)我說:“媽媽你快送我去醫(yī)院吧!”看著女兒痛苦近似哀求的目光,我心中一陣酸楚,世上哪一個(gè)母親不疼愛自己的孩子,保護(hù)孩子是母親的本能,可我卻盡不到這份責(zé)任。女兒需要媽媽的愛,學(xué)生何曾不需要老師的愛,我多么想在女兒和學(xué)生之間做到兩全其美,但當(dāng)我必須在女兒和學(xué)生之間選擇其一時(shí),我毅然選擇了后者,我狠下心來,邊哄著邊將女兒送到奶奶家,讓奶奶領(lǐng)她去醫(yī)院,而后我又匆匆地趕到學(xué)校給畢業(yè)班的學(xué)生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心,她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多,在有意無意中傷害了孩子的感情。在長(zhǎng)期的教育工作中,當(dāng)我們把愛心和耐心留給學(xué)生時(shí),而更多的時(shí)候是冷落了自己的孩子,留給自己孩子的只有訓(xùn)斥和責(zé)怪。一次我批評(píng)女兒時(shí),她對(duì)我說:“媽媽你不要說我,你沒有資格批評(píng)我。”我說:“為什么?”她說:“因?yàn)槟闫綍r(shí)管我管的太少了。”當(dāng)時(shí)我聽了揪心一樣的難受。是啊,女兒從幼兒園到小學(xué)又到初中,我管過她多少呢?多少次在漆黑的樓道里,她望眼欲穿地企盼著媽媽早點(diǎn)回來,但她失望了;多少次她希望著在家里能有人陪一陪她,但這都成了女兒的奢望;多少次忘記了女兒的生日和開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,對(duì)她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對(duì)媽媽的抱怨聲中長(zhǎng)大的,雖然培養(yǎng)鍛煉了她自強(qiáng)自立的精神,但作為獨(dú)生子女的她,心里又是那樣的不平衡,接受不了媽媽只管學(xué)生,不管自己的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  回首20xx年的從教時(shí)光,我還有許多對(duì)不起丈夫、對(duì)不起父母的事情,當(dāng)然令我感到欣慰的是我的學(xué)生,那些我看著幼苗一樣被我扶著成長(zhǎng)起來的學(xué)生,他們成才了,成了對(duì)社會(huì)有用的人,奉獻(xiàn)在教師這一平凡的崗位上,我的青春無悔。

  三、信守著莊嚴(yán)的承諾,我的青春無悔

  教師是園丁,撫育的是祖國(guó)的花朵,選擇了這個(gè)職業(yè),就是選擇了一種承諾:“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天,在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中,拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾何時(shí),教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的形勢(shì),我們要從我做起,重塑人民教師的良好形象,教師的生活是清苦些,但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生,分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾:那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。在每屆新生入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說明:“我不求你們的家長(zhǎng)不為我辦私事,請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng),是為了班級(jí)或?qū)W校的公事。”所以在日后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手,師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單,學(xué)生心理平衡,欽佩老師的師德與為人。

  96年秋季,教師節(jié)前夕,我在班會(huì)上公開說了拒收學(xué)生禮品禮金的問題,但過節(jié)那天,還是有多位家長(zhǎng)找到我要送給我錢或東西。一位家長(zhǎng)先后兩次找到我,要送我一件價(jià)值幾百余元的高級(jí)睡衣,都一一的被我婉言謝絕了。事后,一位家長(zhǎng)來到校長(zhǎng)室,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了我良好的師德師風(fēng)。

  這些年來,我資助學(xué)生的費(fèi)用就有近千元,而拒收的學(xué)生家長(zhǎng)的禮物禮金也有上千元,在金錢和物質(zhì)面前,表現(xiàn)出了一名人民教師的應(yīng)有的高尚師德,今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律,勤奮工作。

  我雖不是富翁,沒有十萬、百萬、千萬的資產(chǎn),但我是富有的人,我的高尚情操足使我今生不會(huì)破產(chǎn)。選擇了教師,信守著莊嚴(yán)的承諾,我的青春無悔。

  四、回報(bào)著滿園的春色,你的青春還有悔嗎?

  關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的基本前提,是教師的美德。而正是我對(duì)學(xué)生的那種關(guān)愛,迎來了學(xué)生們滿園春色的回報(bào)。獲得的將是眾多學(xué)生與社會(huì)的愛。我對(duì)學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)已融匯在他們的事業(yè)與情感中。為了表達(dá)這種深切的感受,許多同學(xué)把我的事跡寫成文章,登上了報(bào)紙,許多報(bào)社記者聽了我的事跡,也來采訪我,對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道,許多同學(xué)在廣播中為我點(diǎn)歌,祝福我,這一切使我深深地感到:教師最大的快慰,最高的獎(jiǎng)賞,不是名譽(yù)、地位和金錢,而是當(dāng)您的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)的有用人才時(shí),心中還懷念著您,您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。

  我美麗的青春在20xx年教學(xué)生涯中慢慢逝去,我已人到中年,但當(dāng)我回首這一切時(shí),我感到我的學(xué)生和社會(huì)沒有辜負(fù)我,他們回報(bào)我懣園的春色,我的青春無悔。

  “假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!”這是我的學(xué)生在寫我的事跡時(shí)用到的一句話,當(dāng)你看到這飽含濃情的話語的時(shí)候,你還會(huì)說:選擇教師這一職業(yè),青春有悔嗎?

  選擇教師,青春無悔!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇9

  大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,鳥兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,面對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長(zhǎng)明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過,經(jīng)歷過高三與高考的煉獄,那結(jié)果如何,真的無所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢(mèng)想,織就自己無悔的青春。

  因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。

  當(dāng)歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日,當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9,當(dāng)駐足 * 中門口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇10

  少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。——題記

  21世紀(jì)的中國(guó)是禮儀之邦,是文明大國(guó),是一個(gè)充滿無限可能的國(guó)家。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。"正值青春年華的少年啊,在這無限的未來中創(chuàng)造無限的可能吧。

  無奮斗,不青春

  當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入到大學(xué),就意味著未來開啟了新的征程。大學(xué)意味著奮斗,創(chuàng)造無限的可能。26歲的浙江大學(xué)光電學(xué)院博士生吳迪,人如其名,年輕的他為嫦娥四號(hào)中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影。“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)冰,水為之而寒于水。”社會(huì)培育出眾多的人才,是要推動(dòng)國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng),所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。”如果當(dāng)時(shí)的吳迪,沒有學(xué)習(xí),沒有奮斗,那么就不會(huì)有地月合影,不會(huì)有此成就。所以我們要堅(jiān)信,奮斗才是王道。

  有得失,才青春

  汶川地震中南京大學(xué)法學(xué)院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎?她郁郁寡歡了嗎?沒有,她反而對(duì)未來充滿了希望,她認(rèn)為青春應(yīng)該珍惜每一天,永遠(yuǎn)活得有動(dòng)力。“人總是在一邊失去一邊成長(zhǎng)。“這句話在網(wǎng)上上傳了很久的確青春亦是如此在失去后更加的珍惜時(shí)光。

  值年少,正青春

  也許我們體會(huì)不到“曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學(xué)得琵琶成,它不僅擁有美麗的容貌,還有高超的技藝,這樣美好的女子,如何讓人不愛?在她年少之時(shí),她刻苦鉆研技藝,才有了“名屬教坊第一部”的卓越成績(jī),就像是22歲的阿斯哈爾努爾太響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),自愿參軍。在最寶貴的年華中,守衛(wèi)在祖國(guó)的邊界上。青春無論你是準(zhǔn),無論你多大,都有一個(gè)你值得奮斗的理由。

  時(shí)光飛逝,青春不再,但回憶會(huì)始終留在腦每中,所以我們更應(yīng)把握當(dāng)下,在自己最好的年華,終不負(fù),不留遺憾。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人都是會(huì)成長(zhǎng)的,而那美好的年華也將悄悄逝去,正所謂:“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上,你又做過什么呢?

  青春是美好的,也是痛苦的。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的,是最重要的。朋友啊,說說你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶,就像流星劃過天際,我們?nèi)紵那啻海k爛,耀眼。

  成長(zhǎng)是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

  有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn),身上的稚氣漸漸隱退,不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩歌;房間不再是亂七八糟而是整整齊齊;書桌上,書本取代了玩具;原來唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語。未來充滿了挑戰(zhàn),充滿了未知,新奇的刺激。

  成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的蛻變。

  何時(shí),心中多了一些叛逆,腦中充滿了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,大人說的不一定對(duì),但他絕不可能錯(cuò),因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角,而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的清影;流星不劃過天際,人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。

  成長(zhǎng)的歲月,無悔的青春。朋友啊,在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力,不要全力以赴。

  “要全命以赴”,只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長(zhǎng)歲月,青春無悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值,用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值,用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月,青春無悔。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇12

  大家好!

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人 在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校 園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng) 有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p 生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾 斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國(guó)人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國(guó)之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大 人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性 命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。” 想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過: “人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師:

  大家上午好!

  我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。“青年者,人生之春,人生之華也。”

  回想_年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛國(guó)、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

  新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\(chéng)的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。

  誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日,非一日之寒。”“十年樹木,百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最終一根絲。我也明白,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為吶喊:加油!加油!我也明白,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自我:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。

  艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是的,我愛我的學(xué)生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以活力為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生吧!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇14

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽。

  青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自己的青春吧!在最好的時(shí)間把握住自己的青春,讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,都應(yīng)該為自己最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。

  在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過成長(zhǎng)與收獲,傷心與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(zhǎng)。

  是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,在這時(shí)期,我們努力去學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在這里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長(zhǎng)連綿古今的古詩篇文;領(lǐng)略了有趣的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國(guó)大地的綺麗風(fēng)景。

  我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)該共同珍惜這個(gè)黃金年代,把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自己不屈的信念來把握住這個(gè)黃金年代,讓自己的青春無悔,讓自己的夢(mèng)想無悔。

  遠(yuǎn)處希翼的陽光照耀著大地,在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  盡管我們還很年輕,但仍有時(shí)感覺生活在日復(fù)一日年復(fù)一年地重復(fù)著,一頁一頁的日子似枯燥無味的復(fù)制品自動(dòng)編輯成冊(cè)。

  但在那個(gè)下雨夜晚,我靜觀窗臺(tái)上、陽臺(tái)外、細(xì)雨中那盆熟悉的都有點(diǎn)讓人厭煩的永不開花的花時(shí),突然感覺它竟然有一種我從沒發(fā)現(xiàn)過的生命之美。轉(zhuǎn)念一想,我們的生活不亦如此嗎?每一頁生活都正如那盆花,似乎沒有變化,但實(shí)則天天在變,都有著不一樣的溫度,飽含著對(duì)昨天由衷感恩和對(duì)明天熱情期待。

  這么一想,我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進(jìn)了時(shí)間的漩渦,有種穿越之感,對(duì)那些曾經(jīng)的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

  我似乎瞥見了昔日那個(gè)任性、暴躁、不知滿足的兒時(shí)的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽,非讓她給我買那件花襯衣;我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花,一次次被姥爺搶救過來;抽屜里那半塊至今還臟臟的橡皮,是和小學(xué)同學(xué)哭著喊著才爭(zhēng)搶才得到的……

  如今,花襯衣根本沒穿,而是靜置在衣櫥的最底層;花盡管遭受了無端之虐,但總算死里逃生;橡皮依舊,不忍幫其凈身,因?yàn)榭赡莻(gè)同學(xué)已無音信,真不知愧疚說于誰。這些類似的事情,以后不止發(fā)生過多少次,但是他們都似乎并沒有完全隨著長(zhǎng)大而消逝,而是升華成了人生的思考,以其固有的溫度和生命力成長(zhǎng)在我的生命之中。

  有人說,少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。可是,物仍是,人已非,沒有點(diǎn)什么想法真的做不到。這物盡管不會(huì)再有什么變化,但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發(fā)酵,激活了太多的思緒。

  難怪古人總是睹物思人,想起記憶中的那些東東,勾起回憶,似乎是根本無法避免的。但仔細(xì)想想,有些人來到我們的生活里,只是要給我們上一課,然后像過客一般轉(zhuǎn)身離開,似乎留下些什么,但也似乎沒什么。而這看似矛盾的感覺,卻真正地教會(huì)了我們什么。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,每個(gè)階段都會(huì)有不同的人融入我們的生活,帶來我們從未感受過的事和情感,從前在乎的事,現(xiàn)在已經(jīng)無所謂了。年難留,時(shí)易損,時(shí)間匆匆而走以至今日,從前痛到哭的事,現(xiàn)在會(huì)笑著說出來,以前那個(gè)任性、暴躁、不知滿足的我也不復(fù)存在,因?yàn)椋钭屛颐靼祝喝涡灾粫?huì)讓事情更加惡化,暴躁只會(huì)讓原本可以緩和的事情往相反方向發(fā)展,不知道滿足只會(huì)讓自己更加空虛。

  畢竟,生活總是充滿陽光的,因?yàn)闆]有什么能抵擋住我追求快樂的步伐,慢慢成長(zhǎng),一次次通過命運(yùn)的考驗(yàn)。跌倒多少次,就爬起來多少次,如今,我不再會(huì)埋怨和逃避,因?yàn)椋钭屛覀兠靼祝嚎奘桥橙醯谋憩F(xiàn),逃避就永遠(yuǎn)解決不了問題,只有直面困難,事情才會(huì)往好的方向發(fā)展。

  再想想,跨越了任性,超越了暴躁,打敗了痛哭,擊退了逃避,我們會(huì)明白,原來生活不會(huì)偏袒每一個(gè)人,而是激勵(lì)我們自己努力,無論陰影還是陽光,無論傷心還是快樂,我們不能選擇命運(yùn),只能向前迎接生活中一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),勇往直前,義無反顧。的確,生活有一次讓我們明白:“生活不是走秀場(chǎng),比的不是誰更厲害,而是誰堅(jiān)持得最久。”

  昨天已經(jīng)過去,今天也終將逝去,明天又快要來到,可以肯定的是:這三天一定有很多外在相似的事情,但是細(xì)細(xì)品味,它們的味道肯定不一樣!既然這樣,我們就的確應(yīng)該改變生活一層不變的心態(tài),用心去體味生活,隨時(shí)間發(fā)酵每一天,感受生活的真諦!

  眼前猛地一亮,沖出了漩渦,恍然醒悟。哦,那盆花竟然發(fā)酵了我的青春歲月,使我深深懂得:看似一層不變的生活,實(shí)則變化無窮,蘊(yùn)含著無盡的生命感悟和力量,促使我奮力前行。

  同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想,努力奮斗》。

  今天,來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

  所以——

  是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

  世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也絕對(duì)沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值,靠學(xué)、靠干、靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

  青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活。苦也不說,累也不說,只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

  朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!

  我的演講完畢,謝謝大家。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇16

  就在20__年,我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開,到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

  還記得剛來校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿<幢闳绱耍覀儏s仍一意孤行,當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí),興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒起跑時(shí)就跌到了,因傷勢(shì)過重竟送到了醫(yī)院,老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她,聽說要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來,直到護(hù)士的提醒,單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

  屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因?yàn)橛辛藷o數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局。可是或許現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。

  20__年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語,我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對(duì)著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語就像觸動(dòng)情感的弦絲,撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開始懷念那似火年華。總該照相留念的,老師、同學(xué)都打開相機(jī)的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過,現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師,她終于無法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開了。最后一次走在離開學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會(huì)走下去。終于,出校門了,我扭身看了看它,便向遠(yuǎn)處跑去,把那些青春拋在身后。

  此時(shí)的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯,因?yàn)槲乙永m(xù)著那無悔的青春,讓十八歲的天定格不老時(shí)間。

有關(guān)青春無悔演講稿 篇17

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來!

  未來不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!

有關(guān)青春無悔演講稿 篇18

  在初三這樣花樣的年齡,我們應(yīng)該做花樣的事情,如今的我們,是否在拼搏,是否在為中考努力,是否在彷徨。不要抱怨,不要灰心,不要迷茫,你是最棒的,相信自己。我們的青春就是要奮斗,就是要拼搏,只要努力了就一定有回報(bào)。飛翔吧少年,讓自己的青春無悔。

  拼搏,在花樣的年齡。在初三,壓力大如山,面臨考學(xué)的問題,對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來說,中考像平常的一次鍛煉,然而對(duì)于成績(jī)不好的人來說,就是很恐懼,害怕考試,而我們應(yīng)該怎樣做呢、作為成績(jī)不好的我們,不用害怕,我們需要奮斗,首先我們要設(shè)立好自己的人生目標(biāo),想一想自己的夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)發(fā)向上我們也要做一些改變,做到高效率學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,不要放棄,應(yīng)為如果你放棄了書本,那么書本便放棄了你,所以拼搏吧少年,趁著年輕,加油。

  奮斗,努力變成自己喜歡的那個(gè)自己。與其祈求生活平淡點(diǎn),還不如自己強(qiáng)大點(diǎn)。只有奮斗,才能有相應(yīng)的回報(bào),才能夠讓自己變強(qiáng)大,才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人。也許在初三路上,很困難,這就是一次人生旅途,在旅途中,肯定會(huì)有阻礙,不是平坦的路,但是對(duì)于我們來說,不要害怕,因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)大的`。

  成長(zhǎng),在你初三路上,你總是要成長(zhǎng)的,這也是你人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要抱我好機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,成長(zhǎng)就是當(dāng)你努力的去完成一件事情時(shí),無論成與敗,最后回頭時(shí)你發(fā)現(xiàn),在做這件事的過程中,你的能力提高了,你的膽量提升了,不知不覺你已經(jīng)成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),有時(shí)比成功更重要!多談成長(zhǎng),少談成功!

  青春就是要奮斗,要拼搏,再堅(jiān)持一下,成功的海岸就在你對(duì)面,等待你的登錄,加油吧,讓自己的青春無悔。

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