學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿（通用15篇）

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇1

　　敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們大家好!

　　很榮幸我能有這樣的機會參加這天的“安全在我心中”演講會。

　　安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。無危則安，無損則全。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

　　人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名操作工，就更就應(yīng)用——顆赤誠的心，去維護企業(yè)的安全;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護航。誰不熱愛自我的家，誰不珍惜自我的生命，誰不疼愛自我的父母子女。家對于每一個人來說，具有相同的含義，對于出門在外的人，家不僅僅是避風(fēng)躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛的凝結(jié)，家愛能給人無限的溫暖和幸福，家對于氯堿職工來講，更具有深深的內(nèi)涵。

　　人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)潛力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

　　人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，透過危險源的辨識，根據(jù)后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風(fēng)險評價，確定重大危險源，再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規(guī)定，務(wù)必制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

　　生命，對于我們每一個人來說，只有一次，我們更要萬分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!

　　“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”這是此刻，我和同事們每一天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走但是風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的那一頭。“安全”對于我是重要的，對于電信員工，它的好處在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定;在于千家萬戶通信的暢通;更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國家一級光纜長達幾個小時;不懂安全，哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門電話的正常通信;不要安全，哪怕只是小小的一個意念就能讓-作中的生命處于危險。正是“安全”持續(xù)著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。

　　安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全，對我們氯行業(yè)來說是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤幔�安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全，不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。把生命握在自我手中，就是要自覺地把安全提取到“天”字號的位置上，認真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，用心理解安全培訓(xùn)，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障，堅決克服僥幸心理和麻痹思想，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑，難到一切還不能打動那浮燥的心嗎?當(dāng)麻痹思想抬頭時，請再想一想：年邁的雙親需要你床前盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛的兒女需要你為她避日擋風(fēng)，難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?生命，一旦失去就不會再有回來的時候，還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢?珍惜生活，愛護自我，把生命握在自我手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……

　　我們大家要在各自的工作崗位上，干好自我的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種.種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀、嚴格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個安全月入手，最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天，實現(xiàn)我們的奮斗目標。安全的目標不是-一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的，要-我們長期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們就應(yīng)有把握：低級的事故不出、能夠防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自我防止事故的潛力，延長自我的安全周期，取得更好的安全成績，為我們合成工段添光彩!

　　你聽，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認真負責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地工作著，我堅信有了上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)必須會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

　　我的演講結(jié)束了!多謝大家!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇2

　　各位老師，同學(xué)們：早上好!

　　今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學(xué)們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強學(xué)校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，請同學(xué)們一定要做到一下幾點，也請我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：

　　一、遵守學(xué)校規(guī)定，維護校園安全,建設(shè)和諧校園。

　　1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。”具體對小學(xué)生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。這里我要請同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，文明就餐。

　　2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”因此。同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

　　3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場的蓄水池邊玩耍。

　　4、愛護校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時報告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理。

　　5、體育活動、以及實踐活動課服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險動作。

　　6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

　　7、嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時回家。

　　二、珍惜生命，不做危險的事。

　　1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。

　　2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無QS標識)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒一定要及時告訴家長和老師，到醫(yī)院就診看病。

　　3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會與老師、家長溝通。

　　4、學(xué)會判斷是非，不做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。

　　同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　謝謝!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇，今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手 文明與美麗一起行》。

　　如果你失去今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學(xué)們中，有的去過歐洲或日本，對于他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證，一天之內(nèi)聽不到一個人說臟話嗎?這是一個值得去思考的問題。現(xiàn)在，再讓我們來說“安全”：當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現(xiàn)在你的腦海?這個詞，時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。同學(xué)們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調(diào)查顯示，我國在20__年死亡人數(shù)為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數(shù)所占百分比為21.5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，

　　人數(shù)占了死亡人數(shù)的約，但國外因安全事故死亡的人數(shù)遠遠低于我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……

　　安全創(chuàng)造文明，文明創(chuàng)造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領(lǐng)我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!

　　我的演講完結(jié)，謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇4

　　各位老師、同學(xué)們：大家好!

　　近期以來，校園安全事故頻發(fā)，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發(fā)文件通知，強調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各級學(xué)校要強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學(xué)們上一堂安全教育課，希望同學(xué)們認真聽、細心記。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。根據(jù)報送信息統(tǒng)計，20__年第一季度我省共發(fā)生中小學(xué)生安全事故4起，死亡學(xué)生3名，受傷學(xué)生2名。1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日，假期補課期間，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高級中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日，金川集團公司第五中學(xué)八年級3名學(xué)生在學(xué)校實驗樓二樓窗臺發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈爆炸，造成武開誠手臂和后背被炸傷。

　　也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水

　　燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。

　　盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　為此，要求同學(xué)們做到以下“十防”：

　　一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　二、防火災(zāi)——嚴禁學(xué)生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。

　　三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學(xué)會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)

　　生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場或盲目下水營救。

　　四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質(zhì)量，選擇安全的食品。

　　五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備，如收音機、電視機、計算機等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害;也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應(yīng)立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時送往醫(yī)院搶救。

　　六、防中暑——夏季已經(jīng)來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運動，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào)，必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等)，就可以避免中暑。

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們，早上好，“星星火炬”廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。

　　上星期，學(xué)校開展了地震演練活動，同學(xué)們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

　　如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

　　如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

　　如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

　　如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

　　防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

　　“星星火炬”廣播到此結(jié)束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇6

　　男：尊敬的老師、

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：“滴答，滴答”，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨

　　女：寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。

　　男：不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。

　　女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了!否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢?

　　男：哦，對，有道理。

　　女：那我考考你：我們小學(xué)生能進行哪些冬季鍛煉?

　　男：打乒乓球、跳繩。

　　女：都是你愛玩的，跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧，你還知道哪些適合于我們的冬季鍛煉項目?

　　男：還有踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋……

　　女：進入冬季，在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性，加之冬季天干物燥，是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，下面我們再跟大家談?wù)勅绾卧谶@一時期預(yù)防家庭火災(zāi)。

　　男：家庭冬季防火七忌

　　一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌

　　進入冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多，主要是冬季取暖，空調(diào)、火爐等取暖設(shè)施的使用頻率較高。稍有不慎易引發(fā)火災(zāi);在生產(chǎn)引發(fā)的家庭火災(zāi)多見于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一些農(nóng)村居民在從事燒荒、漚糞、烤煙等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用火作業(yè)時，一旦燃燒失控，就容易引發(fā)火災(zāi)，甚至造成連營火災(zāi)。

　　女：二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。

　　當(dāng)電氣線路發(fā)生短路、過負荷、接觸不良等故障，引燃周圍可燃物而引發(fā)的火災(zāi)。使用電爐子、電褥子、電暖氣、電熨斗、電水壺等電加熱器具時，因使用方法不當(dāng)或器具本身存在質(zhì)量問題，造成電加熱器具長時間接觸可燃物，或溫度控制裝置發(fā)生故障，引起火災(zāi)，由電熱毯使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)每年都有發(fā)生。另一類是電視機、電冰箱、洗衣機等家用電器，因使用不當(dāng)或電器設(shè)備內(nèi)部元器件、線路老化等原因，導(dǎo)致其故障發(fā)熱引起的火災(zāi)。因此，警方提醒大家，家用電器出現(xiàn)故障，一定要及時維修，千萬不能讓電器帶“病”工作，以免引發(fā)火災(zāi)。另外，選好插座對避免火災(zāi)同樣重要。

　　男：三忌——吸煙

　　一些居民吸煙不注意消防安全，如大風(fēng)天室外吸煙，亂扔煙頭，在一些禁火地點吸煙或躺在床上吸煙等，很容易引發(fā)火災(zāi)事故

　　女：四忌——兒童玩火

　　家長們往往對孩子防火教育不夠重視、缺少告誡，加之兒童對引火物很感興趣。使一些小孩在可燃物較多的地方用明火作游戲，在可燃物附近燃放煙花爆竹，用火柴或打火機在住宅內(nèi)玩火，都有可能引發(fā)火災(zāi)事故。

　　男：五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥

　　家庭里經(jīng)常使用和存放的易燃易爆危險品主要是液化石油氣鋼瓶、氣體打火機以及發(fā)膠摩絲等。同時，液化石油氣、汽油、柴油等危險品的使用和儲存也給一些家庭帶來了火災(zāi)隱患。

　　女：六忌——烘烤衣物

　　有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

　　男：七忌——氣體泄漏

　　為了保證冬季市內(nèi)溫度，許多市民將陽臺和窗戶進行了密封，這直接造成了市內(nèi)空氣無法與室外空氣交換。一旦出現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏，往往會造成嚴重后果。居民在使用煤氣時，要確認氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不能動用明火。

　　女：為了您和他人的安全，請時刻注意火災(zāi)的隱患!

　　男：家用電器著火后怎樣撲救?

　　(1)立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。

　　(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

　　(3)不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。

　　(4)家用電器發(fā)生火災(zāi)后未經(jīng)修理不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。注意事項：在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災(zāi)，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。

　　女：炒菜時油鍋起火怎么辦?

　　家庭日常食用油主要分為植物油和動物油，都屬于可燃體，在鍋內(nèi)被加熱到450攝氏度左右時，就會發(fā)生自燃，立刻竄起數(shù)尺高的火焰。如果不懂消防常識，采取錯誤的滅火方式，就會導(dǎo)致火焰驀的一下竄起來，燒著家具和房屋，造成不應(yīng)有的損失。因此，遇到油鍋起火，首先一定要保持沉著冷靜，迅速采取：

　　(1)窒息法。用鍋蓋或能遮住鍋的大塊濕布、濕麻袋，從人體處朝前傾斜著遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒著的油火接觸不到空氣，便會因缺氧而立即熄滅。“鍋蓋滅火”方法簡便易行，而且鍋里的油不會被污染，人體也不會被火燒傷。

　　(2)冷卻法。如果廚房里有切好的蔬菜或其它生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi)，利用蔬菜、食物與著火油品的溫度差，使鍋里燃燒著的油品溫度迅速下降，當(dāng)油品達不到自燃點時，火就自動熄滅了。倘使先來個釜底抽薪，把著火油鍋下的柴草撤掉弄熄，或把煤氣、液化氣閥門關(guān)掉，而后再滅火，效果會更好。

　　男：人身上起火怎么辦?

　　(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下，不能像平時那樣一個一個地解鈕扣，因為時間來不及。如果穿的是拉鏈衫，則要迅速拉開拉鎖將衣服脫下。

　　(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。

　　(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，只要打開后遮蓋在身上，然后迅速趴在地上，火焰便會立刻熄滅;如果旁邊正好有水，也可用水澆。

　　(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細菌。

　　女：下面為大家介紹幾種家庭常用滅火方法

　　家里一旦發(fā)生火災(zāi)，首先不能慌亂，其次要采取科學(xué)方法滅火。這里介紹幾種常用的滅火方法：

　　1、沖水冷卻法 將水直接噴射到燃燒物上，熄滅火焰，或?qū)⑺畤姷礁浇�未燃燒的可燃物上，使可燃物免受火焰熱輻射的威脅，避免燃燒。

　　2、隔絕空氣法 用濕棉被等難燃物或不燃物覆蓋在燃燒物表面上，隔絕空氣，將火熄滅。

　　3、防止蔓延法 將火附近的易燃物和可燃物，從燃燒區(qū)轉(zhuǎn)移走;將可燃物和助燃物與燃燒區(qū)隔離開;防止正在燃燒物品飛散，以阻止燃燒蔓延。

　　女：最后別忘了家庭滅火好幫手——食鹽

　　家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材，就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。

　　食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成分是氯化鈉，在高溫火源下，可迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)作用，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基，抑制燃燒的進行。當(dāng)滅火用的食鹽數(shù)量足夠時，被消耗的自由基多于燃燒分解出來的自由基，導(dǎo)致燃燒反應(yīng)中斷。家庭中備一些顆粒鹽，是滅灶堂火和固體陰燃火有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時也能派上用場，精細的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。

　　男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇7

　　老師們、同學(xué)們，早上好!

　　今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應(yīng)從你我做起。

　　短短1個月零5天的時間，國內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件：....

　　校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。

　　第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

　　第二、走讀生上學(xué)不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學(xué)生不準在校門口玩耍。

　　第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。

　　第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。

　　第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學(xué)之間要互相照應(yīng)團結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。

　　第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。

　　第七、我校嚴格學(xué)校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系，經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記后才準許進校，30歲青年不得進校。

　　最后，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇8

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　下午好!我是主持人五(2)張夢迪。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》

　　1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

　　2、火災(zāi)的處理辦法

　　家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

　　房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

　　紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

　　若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇9

　　大家早上好!

　　過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型h7n9流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑

　　六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

　　七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇10

　　大家好!

　　校園是我們每天生活，學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

　　近幾年來，安全事故頻發(fā)。安全，引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發(fā)生安全時，保持鎮(zhèn)定，安全、迅速的逃生。

　　雖然學(xué)校與家長常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發(fā)生。如：20xx年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場一片混亂，慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失!

　　再如，發(fā)身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一起玩游戲，有一個男生不小心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種游戲而已，但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場地，小游戲，不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢?

　　通過這兩個事例，我很為這些同學(xué)惋惜，但往往還是有些同學(xué)認識不到這一點，隨便在校園中打鬧，不聽從老師指揮，甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生，帶來的只有恐懼和悲傷，難道這樣的悲劇還少嗎?

　　所以，我們每個人都應(yīng)該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進步!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇11

　　生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。

　　生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

　　安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。

　　不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

　　去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕……

　　五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!

　　……

　　那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

　　穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……

　　一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。

　　怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!

　　合)： 老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

　　a：同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　a： 所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　b： 同學(xué)們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　a： 安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

　　安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

　　安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇12

　　老師，同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認識。

　　首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

　　作為一個小學(xué)生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

　　如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。

　　我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災(zāi)，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自x班的學(xué)生x，我演講的題目是《安全在我心中》。

　　安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們;上課時，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!

　　每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗。可是人的生命是脆弱的，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議;上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命!

　　媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

　　那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個小學(xué)生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢?唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了。

　　“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

　　第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我!

　　安全像耳朵，時刻提醒著我!

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

　　是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。

　　謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇14

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。

　　下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：

　　1.在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護技能。

　　2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。

　　3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。

　　5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

　　6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

　　7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。

　　8、遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀律。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠。

　　老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

　　最后，祝愿我們的校園，永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

　　我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿 篇15

　　安全一直學(xué)校教育的永恒主題和重點，安全與個人、與家庭、與社會更有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識的地方，還應(yīng)該成為幫助學(xué)生們健康成長的樂園。讓每個學(xué)生“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。

　　由于缺乏安全知識，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。

　　校園危房

　　校舍得不到正常維護，超期服役，嚴重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學(xué)校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。

　　案例:20012年4月12日下午，河北邯鄲武安市一中學(xué)用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學(xué)生被當(dāng)場砸死。

　　20__年3月11日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學(xué)宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報的7名學(xué)生5死2傷。

　　擠壓踩踏

　　現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學(xué)校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風(fēng)景線。然而在一些學(xué)校學(xué)生擁擠，管理無序，遇到突發(fā)情況時往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。

　　案例:20__年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡、6名學(xué)生重傷。

　　20__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)校園踩踏事件造成了8人死亡、26人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計存在缺陷。

　　流動攤位

　　現(xiàn)象:許多校園周邊的流動攤點既無營業(yè)執(zhí)照也無衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學(xué)生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。

　　案例:20__年9月2日，柳州地區(qū)民族高中39名師生，在校園周邊攤點吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。

　　黑網(wǎng)吧

　　現(xiàn)象:隨著社會的進步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，特別對青少年有著獨特的影響。然而潛藏于學(xué)校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學(xué)生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴重危害他們身體健康，還對他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。

　　案例:20__年10月4日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過度猝死。

　　20__年4月7日，深圳市光明新區(qū)培英文武實驗學(xué)校初二學(xué)生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學(xué)路上。

　　校園暴力

　　現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導(dǎo)致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。有關(guān)報紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學(xué)的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學(xué)生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。

　　案例:20__年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學(xué)生在校群毆的兩段手機錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學(xué)。

　　黑校車

　　現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)常可以看見，一些車輛定時定點穿梭于各個住宅小區(qū)，守候在學(xué)校周邊，負責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。但這些車通常沒有營運資格，車況差、過度超載現(xiàn)象嚴重，引發(fā)了不少事故。

　　案例:20__年11月21日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的非法黑校車，在營運途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8人死亡，39人受傷，其中7人重傷。

　　20__年4月17日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學(xué)生的微型面包車相撞，造成司機和3名小學(xué)生死亡、18名小學(xué)生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7人的車內(nèi)擠進了21名小學(xué)生。

　　管理真空

　　現(xiàn)象：學(xué)校是師生教學(xué)的場所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責(zé)任，校園內(nèi)有著復(fù)雜的人、事交互運作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴隨時都會給學(xué)校師生帶來意外的傷害。

　　案例：20__年6月，蘇州第四中學(xué)在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學(xué)刺傷并自戕，最終因失血過多導(dǎo)致死亡;另一起則是一高二學(xué)生在操場被曾經(jīng)有過矛盾的同學(xué)刺中心臟，搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。

　　血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對著一個個消逝的年輕的生命，我們怎能不扼腕嘆息?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災(zāi),而是人禍,多是因為管理上的疏忽釀成的慘劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生,也再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。

　　校園安全,維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,校園安全問題成為人們關(guān)注的焦點。而如何構(gòu)筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問題。我作為育才中學(xué)安全管理部門的一員，在校園安全方面做了以下工作。

　　一、居安思危強意識

　　校園安全無小事,構(gòu)筑安全防線首先要有安全意識和防范意識。

　　20__年5月12日是讓所有中國人刻骨銘心的日子,災(zāi)區(qū)的慘景,災(zāi)民的淚水讓無數(shù)國人動容。在受災(zāi)最重的學(xué)校,看到的是坍塌的校舍,粘滿血跡的書包,父母失去愛子的悲嚎。天災(zāi)帶給了無數(shù)家庭無盡的傷痛。然而,我們同樣也看到了桑棗中學(xué)的奇跡,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難驟降之時,那驚心動魄的1分36秒!31個教學(xué)班2200多名師生無一傷亡,讓人震憾,讓人感動,讓人深思。而這個奇跡的創(chuàng)造者就是被無數(shù)網(wǎng)民廣為稱頌的史上最牛校長!在牢固的安全意識和防范意識,嚴肅的態(tài)度,嚴格的管理。也正因為如此才有了災(zāi)難來臨時的安然無恙。相比之下,在校園安全問題上也存在著這樣一些個別現(xiàn)象:文件一大打,方案一大堆,放在一邊落滿灰;會上講得全,嘴上說得多,動也不動是大多。這樣的學(xué)校少的是責(zé)任,少的是老老實實做事的態(tài)度,更少的是扎扎實實不圖名利的人。育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視安全工作，積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動，逐步形成了具有“育才特色”的校園安全文化氛圍。作為分管安全方面的一員，逢開全校教師會必進行校園安全知識普及工作。并及時把近期從報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體中搜集到的各種安全信息以及身邊發(fā)生的一些人身傷亡事故案例，進行分析、評點。我曾向校長建議：要對學(xué)生進行全天候的安全管理，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，得到校領(lǐng)導(dǎo)班子的采納。居安思危,防患于未然,對于學(xué)校安全來說,其重要性不言而喻。一個意識,改變一個學(xué)校,一個意識關(guān)乎生命。育才中學(xué)建校至今，沒有發(fā)生過一起安全事故，20__年7月被山東省教育廳評為“依法治校示范校”，20__年2月被濟寧市社保局和綜治委評為“平安濟寧建設(shè)先進基層單位”。

　　二、制度保障抓措施

　　為構(gòu)筑安全防線,創(chuàng)建和諧校園。育才中學(xué)建立和健全了校園安全管理制度,制定了有力的保障措施,做到了制度全,責(zé)任清,措施明。作為校園安全防線的執(zhí)行者和管理者適時根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到安全工作有制度,各項工作責(zé)任清,具體措施方法明。推行誰領(lǐng)導(dǎo)誰負責(zé),誰值周誰負責(zé),誰上課誰負責(zé),誰輔導(dǎo)誰負責(zé),誰管處室誰負責(zé),誰管年級誰負責(zé),誰帶班誰負責(zé),誰組織活動誰負責(zé)的方針。形成人人參建安全網(wǎng),為和諧校園做貢獻的氛圍。針對校園環(huán)境特點以及學(xué)生人數(shù)，落實安全工作責(zé)任制。嚴格值勤值班制度，隨時檢查、記錄，排查各自范圍內(nèi)的安全隱患，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。雖然每天的值班巡邏以及對學(xué)生的管理很累，有時晚上回到家接近十一點，但想到孩子們一個個安全的笑臉，心里感覺很踏實。

　　三、安全教育講力度

　　“智者用經(jīng)驗防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗”，事后補救不如事前防范。為此在今年的安全教育宣傳月活動中，我校開展了“珍愛生命，安全從我做起”的主題活動：以年級、班組為單位開展“我自護，我平安”的大討論活動;在升旗儀式上進行國旗下演講，利用校園之聲廣播充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，及時報道安全工作中的好人好事，介紹安全教育的典型經(jīng)驗，暴光追逐打鬧等壞習(xí)慣造成的不安全現(xiàn)象;宣傳安全知識，傳播安全文化理念，營造安全文化氛圍;我校各班還采用現(xiàn)場演習(xí)、辦小報、出墻報等形式宣傳安全法律法規(guī)及安全常識等，通過有“聲”有“色”的宣傳教育，使全校師生在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

　　四、家校結(jié)合常溝通

　　學(xué)校和家庭是預(yù)防校園事故的主要力量。學(xué)校與家長建立了長效的溝通的機制,我校積極推進家校聯(lián)系日，家訪等制度,使班主任定期與家長聯(lián)系,并通過召開家長會,宣講安全管理的重要性,與家長簽定安全責(zé)任書,明確家長、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任,有效地解決學(xué)校安全工作中存在的突出問題。學(xué)校通過各種形式及時了解每個學(xué)生家庭遠近情況,與家長定期溝通,使學(xué)校和家庭及時掌握孩子安全情況,形成安全管理的合力，使學(xué)生時時處處在學(xué)校、老師、家長的監(jiān)管之下，從而有效的保證了學(xué)生們的安全。

　　五、注重細節(jié)求實效

　　千里之堤,潰于蟻穴!已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。細節(jié)決定成敗。做事做細在于用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì);做事做細在于要深知每件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功;做事做細應(yīng)成為一種習(xí)慣,而校園安全問題恰恰就需要這種細致!不放過每次的校園的安全大排查,不放過每一次安全排查中小小的隱患,不放過每個具體隱患的妥善解決,我在學(xué)校的安全管理中，每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患，都會采取果斷措施，及時處理，真正構(gòu)筑出育才中學(xué)牢固的校園安全防線,使我們的校園更和諧、更安全!。