暢想青春的演講稿（通用20篇）
暢想青春的演講稿 篇1
激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。下面是小編整理的青春的夢(mèng)想發(fā)言稿，歡迎大家閱讀參考!
青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會(huì)過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過也就無悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋，托起明天的太陽(yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
暢想青春的演講稿 篇2
你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績(jī)不算好， 拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng)， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長(zhǎng)一般，不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫畫，想學(xué)攝影卻不會(huì) PS，想上臺(tái)演出卻沒信心，學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。
你長(zhǎng)相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔。
你的生活感情也是一般，有時(shí)候會(huì)遇見自己心儀的那個(gè) TA，但是總抓不住機(jī)會(huì)，眨眼間 TA 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 TA。
暢想青春的演講稿 篇3
美國(guó)的厄爾曼曾說，青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有，每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應(yīng)該自己作主。
青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種.種誘惑，這包裹著七彩糖衣的毒藥，曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什么來對(duì)抗未來那不確定的風(fēng)雨，用什么來回報(bào)給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場(chǎng)給予你無限可能卻消散在時(shí)間長(zhǎng)河里的青春呢?你現(xiàn)在可能正處于迷茫中，那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛的同學(xué)們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點(diǎn)，就是上帝早設(shè)好用來磨礪我們的。我，為什么要怕?
把握好我們自己的青春吧，時(shí)間不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻骸Ｎ覀兙磹鄣睦蠋煟瑸榱宋覀儯尫酃P灰染上發(fā)梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評(píng)、被指責(zé)，你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，才是最委屈的呢?
在青春里，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會(huì)開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。
同學(xué)們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號(hào)：我的青春我做主!
暢想青春的演講稿 篇4
青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著我們燦爛的理想，見證了我們追夢(mèng)的足跡。青春時(shí)期，我們駕著一葉扁舟，遨游在人生的海洋。
年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng)造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿路，也許前方充滿險(xiǎn)阻，但年輕的我們不會(huì)因此而退縮，我們會(huì)勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細(xì)微的清香便會(huì)緩緩溢出，當(dāng)我們?cè)偌狱c(diǎn)沸水，就會(huì)聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開花，在暴雨中成長(zhǎng)，在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊(yùn)于茶葉血液里?我們的青春不也猶如一片茶葉嗎?只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到青春的原味和魅力。
因此，青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開水，沒有沸騰的開水，沖不出茶葉的芳香;沒有青春的激情，激不起人生的浪花。
青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛，經(jīng)歷過淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì)讓我們受到磨煉，變得堅(jiān)強(qiáng)和睿智。
青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念，擁有了對(duì)青春的執(zhí)著，我們便不再懼怕艱難險(xiǎn)阻，我們會(huì)從中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)使得我們年輕的步伐更加有力。
青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執(zhí)著追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂章;將青春之帆，在生命中漲滿，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光;將青春之激情，在生命中燃燒，書寫人生無憾的篇章!
暢想青春的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛，卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》，當(dāng)我在博物館走馬觀花，卻看到小孩子認(rèn)真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當(dāng)我在暑假里肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導(dǎo)班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國(guó)未來的桃李芬芳，社會(huì)未來的中流砥柱，支撐家國(guó)的`剛強(qiáng)力量，而我們，在這樣專屬的青春年紀(jì)里，又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白，用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時(shí)候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著父母的諄諄教誨，等待著老師的循循善誘，等待著他們將咀嚼好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲啊？墒抢щy來臨時(shí)，我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學(xué)過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候，我們又可以要求誰來負(fù)責(zé)我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力，我們需要的不是長(zhǎng)者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年，更是遼闊
長(zhǎng)遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，那便不是枉費(fèi)的精力和感情，而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng)，有什么承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光找不到的地方總有陰影，有人的地方總有競(jìng)爭(zhēng)，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時(shí)地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情，如果我們執(zhí)著于心中的天平，那就讓我們?cè)趩渭兝锔晒Α２灰偠ǜ裼谏咸斓牟还灰偝两谏鐣?huì)的不平，只有心里有陽(yáng)光，視線所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國(guó)為首的國(guó)家頻頻對(duì)我國(guó)的貿(mào)易采取封鎖措施，大幅度征收稅款時(shí)，當(dāng)“抵制日貨”的活動(dòng)轟轟烈烈時(shí)，當(dāng)熊熊愛國(guó)心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí)，我們?cè)撊绾吾尫盼覀兊臐M腔熱忱?愛國(guó)需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛國(guó)熱情，唯有借更多的知識(shí)能力來武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們，就趁著青春，趁著年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿了風(fēng)華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基說的，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講，謝謝大家!
暢想青春的演講稿 篇6
遙望漫天星空，我站在魔都的外白渡橋上，“哎”一聲輕嘆。任那狂風(fēng)肆意我的臉頰，而心緒早已飛回了十年之前的那天。
那天，是我第一次見你。如果沒記錯(cuò)，大概正逢國(guó)慶，社團(tuán)舉行爬山活動(dòng)。“下面的路就是山路了，大家留意。”仍記得社長(zhǎng)囑咐過這么一段話，仍記得你對(duì)我伸出的那雙手。
“留意!”抬頭，是你的如花般的笑。也許是小姑娘的羞澀，也許是確實(shí)不需要。我淡淡笑笑，輕輕一躍，從你的身旁跳過。
但是，仿佛不久之后就需要了呢。“阿~”突然之間，腳下一空，我隨著黏土砂礫一齊滑了下去。恍惚間，你仿佛握住了我的手。于是，我倆便一齊滑下。
萬幸，我倆都未受傷，但是，我的褲子仿佛跟泥土妹子來了一場(chǎng)激烈的kiss，導(dǎo)致我的褲子后面幾乎全是黏土。“唉”我無奈地嘆嘆氣，只好將外衣脫下系在腰間。我此刻還記得當(dāng)時(shí)的感覺，在一個(gè)男孩子面前出這么大丑，想死的心都有了，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“嘶”好冷吶，我不禁又將身上的風(fēng)衣扣緊了些。抬頭看，星空依舊，星星閃閃。那天阿，也是這樣的冷呢。我穿的是短袖，而外套又系在腰間遮褲子。風(fēng)姑娘仿佛明白我的狀況，故意想欺負(fù)我，偏是將所有風(fēng)都往我身上吹。“嘶”真冷。突然吧，一件衣服披到了我的肩上。抬眸，又是那明媚的微笑。
“穿我的吧。”你輕輕地牽起我的手，一瞬間，從手掌傳來了絲絲溫暖。“呵”輕笑一聲，回給了你一個(gè)無比燦爛的笑臉。肩上的衣服不厚，可，我卻感受到了一種從未有過的溫暖。那一剎那，我似乎都覺得從小體寒的我也開始發(fā)熱了。
那大概是女孩子懵懂的感情吧，青澀的味道。
又是一陣風(fēng)，將我從回憶中拽了回來。我低下了頭，看著那人來人往的上海街道。十年了，你我都已有各自的生活，而這段情我卻始終存留在心。這代表著我的青春吧，一個(gè)女孩子的羞澀的青春。
摟緊了衣服，我轉(zhuǎn)過身，離開了這極具回憶色彩的外白渡橋。
謝謝你，少年。青春有你，真好。
暢想青春的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志:
晚上好!我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。
我，作為一名在共和國(guó)太陽(yáng)照耀下，成長(zhǎng)起來的普通干部，1998年，在為南漳的教育事業(yè)奮斗了8個(gè)春秋之后，我幸運(yùn)地來到了縣委辦公室，這個(gè)特殊的工作崗位。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個(gè)大熔爐里，使我深深地認(rèn)識(shí)到，青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。
辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話;更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，而我們還要工作。大家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我們又接受了新的任務(wù);大家又可曾記得，有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒，值班的同志說，又要加班了。辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的真趣;辛苦中，我們鍛煉了自己的能力;辛苦中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。
辦公室工作是默默無聞的。當(dāng)某項(xiàng)工作順利完成時(shí)，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什么;當(dāng)某個(gè)會(huì)議勝利召開，人們又何曾想到，小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放，都需要辦公室的同志一一做好;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)，人們又何曾想到，這花費(fèi)了同志們多少個(gè)日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地，在為南漳60萬人民服務(wù)，就連我們接每一個(gè)熱線電話，我們的每一個(gè)呼吸，每一個(gè)語氣，都聯(lián)系普通百姓的心。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃覀兇碇h委的形象，代表著辦公室的形象，我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作;正是寄于這種光榮，我們的同志帶病堅(jiān)持工作;正是寄于這種光榮，我們的同志把名利拋在腦后。
辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家，當(dāng)我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時(shí)候;當(dāng)為了一篇文稿，我們陪伴著星星和月亮，用呢咕丁燃燒自己思維的時(shí)候;當(dāng)我們值班，由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時(shí)候，我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄于這種精神，辦公室培育了一批又一批好干部，正是寄于這種精神，辦公室的工作才無往而不勝。
辦公室工作需要學(xué)習(xí)精神。辦公室工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學(xué)習(xí);辦公室工作是一條船，我們就是那劃船的人，而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有學(xué)習(xí)才能解決工作中的一切難題，正是在辦公室這種學(xué)習(xí)的磨礪中，我們學(xué)會(huì)了電腦，掌握了法律、金融、管理、世貿(mào)等知識(shí);正是這種學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了做事的原則和方法;正是這種學(xué)習(xí)，我們的精神更加富有，對(duì)未來將更加自信。
辦公室工作需要理解精神。深夜，當(dāng)我們根據(jù)通知的時(shí)間要求，必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時(shí)候，我們需要理解;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成，又需要根據(jù)新的思想、新的觀念重寫時(shí)，我們需要理解;當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞅蝗苏`解時(shí)，我們更需要理解。理解就像一劑可口的調(diào)料，可使原本無味的生活變得生動(dòng)起來;理解就像一縷縷春風(fēng)，可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級(jí)美容師，可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑吧!這樣，我們的工作，將更加高效;我們的生活，將更加精彩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!
謝謝大家。
暢想青春的演講稿 篇8
我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時(shí)光倉(cāng)促的流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會(huì)有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會(huì)遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢(mèng)里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動(dòng)著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場(chǎng)沒有輪回的曼妙舞蹈，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞，有時(shí)候又寧可一個(gè)人，來一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。
“開始的開始，是我們?cè)诔?最后的最后，是我們?cè)谧摺！辈还芪覀內(nèi)绾巍拔鹜o忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不長(zhǎng)，不要用它去悲傷。”終歸有一天，當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會(huì)心存感激和感動(dòng)的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(zhǎng)，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”有朝一日，當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會(huì)在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會(huì)化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽(yáng)光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠(yuǎn)，不訴離傷······
暢想青春的演講稿 篇9
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時(shí)間。 ——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經(jīng)牽著手走過了一年半，想，一年半，一場(chǎng)煙花的距離，回看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)1503其實(shí)是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個(gè)怎樣的班級(jí)啊。就是跑八百米時(shí)女生相互說加油的班，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上即使擦破了腿也要堅(jiān)持跑下去的班，就是即使明天進(jìn)行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個(gè)班里有50個(gè)小可愛，有一位嚴(yán)厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)中，學(xué)校政教處要求每個(gè)班都要寫關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇會(huì)給班級(jí)多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽(yáng)毒辣辣的，我們的汗水在陽(yáng)光下調(diào)的很純，很純，我們卻不曾放棄。細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)人的容顏，頭發(fā)被汗水浸濕，粘在額角上，眼睛因長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭發(fā)，繼續(xù)寫，有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎(jiǎng)體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們?cè)趧e人眼里很平凡，但我們?cè)谝黄鹱吡颂嗟穆贰?/p>
感謝上蒼，讓我們?cè)谶@段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場(chǎng)籍籍無名的歲月里，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯(cuò)落成煙火呢?我承認(rèn)我現(xiàn)在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風(fēng)景只能一步步地踏踏實(shí)實(shí)地走。這過程會(huì)黑暗會(huì)恐懼會(huì)孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當(dāng)晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長(zhǎng)，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤，來年我們?nèi)匀幌胍啻汉彤?dāng)初想要的不一樣。
暢想青春的演講稿 篇10
大家好，我是任曉平，很高興能為大家演講，我今天演講的題目是：綻放青春色彩。
青春給人一種朝氣蓬勃、*四溢、思維敏捷的感覺，其中，融入著美麗的色彩，紅色，粉色，綠色，藍(lán)色。
青春的我們，有時(shí)像火一樣沖動(dòng)、放肆，做起事來又魯莽又感情用事；有時(shí)像風(fēng)一樣飄逸、瀟灑；有時(shí)像大紅的花兒嬌嫩，美麗，讓人只能遠(yuǎn)看而不敢去靠近去打擾，青春就是這樣的微妙，而內(nèi)心有時(shí)那樣的豐富，讓許多中老年人羨慕不已，紅色的語義也醞釀著青春的物語。
青春時(shí)，我們都向往浪漫的氣氛，這不，正是桃花盛開的季節(jié)，快看，粉色的桃花正是我們想的那種浪漫，溫馨的感情，開始暢游即我心中的那份感情，粉色也是青春中的一部分，能夠豐富我們的內(nèi)心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧！
綠色不愧是青春的寫照，缺乏綠色，青春就不會(huì)那么生氣勃勃，氣息也不會(huì)那么洋溢。青春綻放著綠色，把它的精神都表現(xiàn)得淋漓盡致，有了綠色，青春的我們明白了地珍惜生命，拼搏，奮斗，也學(xué)會(huì)了在挫折中站起來，在苦難中向前不縮頭，更學(xué)會(huì)了藥檢搶得守候燦爛的生命，這也是青春的可貴之處。
鮮花裨草，楊柳荊棘，我們有時(shí)很迷茫，常常望著深邃的藍(lán)田，尋找著心中那份夢(mèng)，而那夢(mèng)又是那樣的飄渺，于是，我們的心自問，到底該做些什么，才能讓青春的藍(lán)色騰飛呢？一天一天的，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而活著，而尋覓著。這或許是青春的那份迷茫，彷徨期呢？藍(lán)色正是青春這個(gè)時(shí)期的調(diào)劑味。
紅、粉、綠、藍(lán)正是書寫青春的生活，讓我們一直生活在這樣絢麗的色彩中吧！
暢想青春的演講稿 篇11
曾幾何時(shí)，我們?nèi)鄙僖浑p隱形的翅膀;曾幾何時(shí)，我們?nèi)鄙僖黄?yáng)光。而學(xué)習(xí)，正是指明方向的路燈，正是我們隱形的翅膀，正是那春日里的一縷陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，而且它永無止境。在學(xué)習(xí)的征途中，充滿了酸甜苦辣，坎坷艱辛，而21實(shí)際又是一個(gè)充滿著浮躁和華麗的時(shí)代，當(dāng)我們感嘆社會(huì)發(fā)展的腳步太快時(shí)，卻也該放下心中的浮躁，追趕上時(shí)代的步伐，所以快樂的學(xué)習(xí)便成為一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)某绷鳎覀冎挥腥谌肫渲校S其發(fā)展才能更好的與時(shí)俱進(jìn)，暢想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)也正如這句話一樣，明白學(xué)習(xí)的重要性不如喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。
快樂學(xué)習(xí)首先要保持良好積極的心態(tài)。冰凍三尺非一日之寒，學(xué)習(xí)也并非一朝一夕之事，在學(xué)習(xí)的旅途中，布滿荊棘和失敗，面對(duì)這些，我們要始終保持一顆積極樂觀的心，任前方荊棘叢生，也必將持之以恒，吹響前進(jìn)的號(hào)角，踏著失敗與荊棘一路高歌，勇往直前，快樂學(xué)習(xí)，擁有好心態(tài)，你就離成功近了一點(diǎn)兒。
快樂學(xué)習(xí)要辛勤耕耘。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得千里馬的榮譽(yù)，付出的越多，不代表你收獲的也越多，但不付出，你會(huì)連收獲的機(jī)會(huì)都沒有。汗水的揮灑，不像鴻雁般雁過無痕，用汗水澆灌的種子承載著無數(shù)美好的愿望，它也必將長(zhǎng)成參天大樹，讓夢(mèng)想之花絢爛綻放。
快樂學(xué)習(xí)要有不拋棄，不放棄的信念。因?yàn)閳?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，稀疏的綠意鋪展成一季又一季的花開;因?yàn)閳?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，細(xì)微的塵埃積聚成一座又一座的高山。古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)亦是如此，只有一點(diǎn)一地的積累，才能鑄就一個(gè)輝煌，我們不能期盼一夜崛起，更不能沉溺于其中，要真正的感受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
落落余暉，我擁一縷最暖的;盈盈月光，我掬一杯最輕的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的，快樂學(xué)習(xí)，暢想青春。
我們是一群終究要離開籠子的飛鷹，學(xué)習(xí)路上的許多暗夜，我們只能獨(dú)自去面對(duì)，帶上快樂盡情的在知識(shí)海洋里遨游吧。
暢想青春的演講稿 篇12
當(dāng)我們跨進(jìn)中學(xué)的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰(zhàn)勝了困難;在深藍(lán)的青春中，我們不斷學(xué)會(huì)冷靜，以智慧躍過了難關(guān);在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰(zhàn)勝煩惱……
青春真好!當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，大人們擔(dān)心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場(chǎng)上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時(shí)也在揮灑快樂。
青春真好!當(dāng)我們爭(zhēng)著搶著要單獨(dú)出門去買東西時(shí)，大人們擔(dān)心不已，怕我們虧了，被算計(jì)了。看著我們手提購(gòu)物袋，包里揣著一些退回的零錢時(shí)，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細(xì)算在心理列著的購(gòu)物單，這是世界上最棒的購(gòu)物單。
青春真好!當(dāng)我們?cè)跇渖险O果時(shí)，大人們羨慕不已，看著我們機(jī)靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時(shí)，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時(shí)淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們?cè)缫颜莆铡?/p>
努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛無比，我們會(huì)合理運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)談?wù)摪素裕覀儠?huì)玩電腦，我們會(huì)……，盡管在大人看來，這些是不務(wù)正業(yè)，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn);去吧!不就是生活的各種考驗(yàn)嗎，我們能超越!
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會(huì)。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點(diǎn)力，該學(xué)習(xí)時(shí)盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時(shí)間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對(duì)，只要你有喜歡的一技之長(zhǎng)，你就能有感興趣的職業(yè)。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的!我們會(huì)讓生命充滿青春的活力，絕不會(huì)讓教科書占用我們太多的時(shí)間!
來吧!做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)吧，在籃球場(chǎng)拼搏，在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁，在同伴堆里爭(zhēng)論。嘿!別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對(duì)勝過教科書的“四書五經(jīng)”。
暢想青春的演講稿 篇13
“青春”在字典中的意思為：青年時(shí)代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會(huì)說，青春是一個(gè)非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說，青春是一個(gè)輕松愉悅，并可以“瘋狂”的時(shí)期。
在初中的時(shí)候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的時(shí)候，內(nèi)心非常復(fù)雜，有驚訝、激動(dòng)還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書，說我長(zhǎng)得好看。激動(dòng)在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長(zhǎng)，我的許多朋友都說，初中時(shí)談戀愛會(huì)被家長(zhǎng)罵，趁早要讓家長(zhǎng)知道才好。
于是，我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫情書。”我望著母親，心中沒有了害怕，取而代之的是輕松和愉悅，好似母親是我可以無話不說的好友，青春真的很好。
在前幾天，大慶刮起了大風(fēng)，而我的呆萌老媽看到了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：這風(fēng)，真大，吹亂，咋整。下聯(lián)：倒霉，活該，長(zhǎng)發(fā)，賴誰。橫批：短發(fā)真好。看到這兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發(fā)，說了一堆短發(fā)的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什么。我說，青春很好，不瘋狂一次，會(huì)十分遺憾。
剪了短發(fā)以后，我整個(gè)人都變了，變得愛說，愛動(dòng)，還調(diào)皮了許多。就拿調(diào)皮來說吧，剪了短發(fā)以后，就喜歡牽女同學(xué)的手，調(diào)戲一下小婉婷，被別人誤會(huì)，卻完全當(dāng)成一種樂趣，真是太有趣了。
當(dāng)然，剪短發(fā)后，我都不敢進(jìn)女衛(wèi)生間了，怕被女生“打”出來。可有一天體育測(cè)試，經(jīng)過一下午的“拼搏”終于測(cè)完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。正巧，歷史老師也進(jìn)衛(wèi)生間洗水果。老師見到我，表現(xiàn)的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說了一句話;“哎呀!我還也為哪個(gè)男生沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。”我只是呵呵一笑帶過。直到歷史老師走后，我才敢走出去。走到辦公室門前時(shí)，便聽到一句：“小裴，我跟你說，你班那個(gè)——”
在回家的路上，我和媽媽講了這件事后，母親便又發(fā)起感慨;“青春真好。”說完腳底抹油，便跑了。看著媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時(shí)母親已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)，我便大喊一聲;“等等我呀!”
青春真好。
暢想青春的演講稿 篇14
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會(huì)有金色的收獲。
青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽(yáng)光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢(mèng)幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的“小蝌蚪”在一起共舞。
真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風(fēng)光。
如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的交響曲;如果人生是一場(chǎng)夢(mèng)，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍(lán)的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因?yàn)榍啻憾兊妹篮谩?/p>
讓我們帶著夢(mèng)想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂!
暢想青春的演講稿 篇15
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光?抑或希望之光?
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng)，誰解其中滋味。
暢想青春的演講稿 篇16
大家早上好，我今天演講的題目是：綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌，伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音；綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船，載著*與自信駛向和諧的彼岸；綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍，閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng)，擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心，然而有夢(mèng)才有追求，有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想，綻放青春，將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信，是釋放*，也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信，揮灑的汗水與*，場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合，場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手，繪出的是一幅綻放青春，唱響和諧的美麗畫卷；一個(gè)會(huì)心的眼神，一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)揮手的舞姿，立刻拉近了人與人之間的距離，展現(xiàn)了青春和自信，也營(yíng)造了一種和諧的美；積極進(jìn)取，博古通今而又謙虛好學(xué)，不恥下問，不也是在綻放青春，唱響和諧嗎？揚(yáng)起輕快的帆，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢(mèng)想，駛向彼岸的路途中，我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是，我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了，我們擁有青春，這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍，我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路，我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向，以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去，去創(chuàng)造我們和諧的理想，幸福的生活。況且，青春易逝，似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻海赂叶鴪?jiān)韌地亮出我們的寶劍，去面對(duì)種種困難和挫折，將來成就一番事業(yè)呢？
綻放青春，唱響和諧。
暢想青春的演講稿 篇17
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的##，很高興在這種場(chǎng)合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦—青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在本身的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對(duì)天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”
暢想青春的演講稿 篇18
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
暢想青春的演講稿 篇19
煙花再美，只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕，短暫而又華麗無比。
就如同這樣，雖然短暫，但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒，但依舊在這短暫的時(shí)間內(nèi)華麗綻放，美麗無比。伴隨著煙花的墜落，留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去，留下的是回憶中的永恒。如同破繭成蝶，不經(jīng)歷痛苦，怎能展翅飛翔，不經(jīng)歷掙扎，怎能有夢(mèng)幻的翅膀。所以，在這個(gè)美好的年華，抓住自己的每一分，每一秒，讓自己在青春中不留遺憾。努力，拼搏，讓自己擁有夢(mèng)幻的翅膀，展翅飛翔。
不努力，要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶，不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力，我們要拼搏，我們要在最美的年華做最有意義的事。這樣，回憶時(shí)才不會(huì)悔恨。
時(shí)光匆匆逝去，往事徐徐飄走。路，還很長(zhǎng)。我們要把握住流逝的時(shí)間。時(shí)光匆匆，快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時(shí)光中，我們雖面對(duì)稱重的負(fù)擔(dān)，但更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，青春才沒有荒廢。
青春，是隱秘的紗，很奇妙，很神奇。讓我們跟隨著時(shí)間，跟隨著成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的揭開它神秘的面紗!
暢想青春的演講稿 篇20
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的##，很高興在這種場(chǎng)合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對(duì)天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”