青春夢想魅力校園演講稿學生（精選19篇）

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇1

　　同志們：

　　十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。

　　在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之后開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

　　作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

　　此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創新的思想，創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創下了__年澄海的國內生產總值92。45億元，增長9。2%，工業總產值229億元，增長10。31%，農業總產值27。8億元，增長6。39%的好成績。

　　我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉偉大旗幟，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

　　青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

　　青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!

　　謝謝大家!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇2

　　沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過去。我們不舍的日子，就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢想還差一點。我總相信，我們有著年輕的固執與張狂。面對夢想，我們有自己無盡的力量。

　　相識。軍訓

　　記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。

　　從那刻起，我想，我們一定會攜手沖向未來!

　　相知。書海

　　日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關系，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關懷。于是，我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。

　　朋友說，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里。可現在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。

　　是，時間過得太快，來不急在去緬懷什么，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來漫長的路不再寂寞，因為我們會一起為夢想拼搏!

　　相愛。九班

　　45個人，45顆心，每個人都有自己張揚的一面，個性的一面，這個大圈子里，又有了許多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然后一起談論或是做我們志趣相投的事。但是，大圈子要是有了開口，那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點，于是，45個人連同45顆心一起跳動，

　　45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。

　　也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會后悔。有了愛在身邊，我相信我們會實現我們曾許下的誓言：攜手沖向未來!

　　從相識到相知到相愛，我們仿佛經歷了一個輪回，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢想。

　　抬頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發亮。

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇3

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　我來自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

　　很榮幸，能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。

　　能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學既將迎來建校100周年華誕。100年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20____年，師范大學正發生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發著我們青春的夢想。

　　青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

　　我相信，我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現師大之子的風采!

　　謝謝大家!

　　演講人：______

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇4

　　老師們、同學們下午好：

　　我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》。

　　我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀，為最純真的夢想盡自己最大的努力”。曾經不止一次有人問我“你的夢想是什么呢?”我用這三句話來回答這一問題：當一個老師。好好的當一個老師。當一個好老師。

　　還記得，很小的時候，媽媽就在幫我規劃未來的人生路——今后當一名老師，而當時的我堅決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個老師開好車、住好房了的?當時的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講臺成為一位人民教師。回想起來，這一切都緣自高三時經歷的幾件小事：

　　第一件事，高三上學期的那年春節，除夕夜吃年夜飯時，我堂兄突然說他很后悔，后悔當時沒能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀了，離家近一點才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟，那時唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開始考慮兒時媽媽的話。

　　第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚的時候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚，他在釣魚的時候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數數，“兒子，來數數你爸釣了多少魚了”。看到這一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎?有誰能說這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒有多少錢，沒有豪宅，沒有好車。就這樣，高考過后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專業。也就是那個時候我明白了，我的夢想就是要當一名教師。

　　而今天，當初的夢想已經實現，大學畢業，我如愿以償回到了家鄉儀隴，走上了這三尺講臺。一轉眼，我從學生變成老師已經兩年了，兩年來，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業。以前只知道當老師不過是每天兩節課，改幾本作業本，如今才知道在這兩節課后是大量的備課、練習。朋友經常羨慕的對我說“還是當老師好，每年兩個假期，工作又安穩”。每當此時我都只能說老師其實就像橘子——外表光鮮，內心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。

　　前不久網絡流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少，看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習時天還未亮，下晚自習已經夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光，也沒有夕陽西下的晚霞，只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風。然而即使這樣，換回來的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學生成績單。再面對這極度物質化的社會，我不免有些動搖了，也開始懷疑自己當初的選擇。可每每看到娃娃們那一張張純真的笑臉，聽到那一聲聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便蕩漾起無邊的幸福的時候，我又堅定了我的夢想——好好的當一名老師。

　　能夠做一名學生心中理想的老師，這是每個教師孜孜不倦追求的目標，也是我的最終的夢想——當一個好老師。作為一個青年教師，我深知要實現這一夢想的路還很長很長，在這條路上有著太多的東西需要我去學習，首先是師德修養和責任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。我時刻都不敢忘記大學老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學生的終身發展負責，不能讓孩子在成長的過程中因為有我而留下遺憾。其次是經驗的積累，這就離不開反思，因為只有讓反思成為習慣，才能促進自我成長。這就需要我對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，不斷提高自己的教育教學能力。當然要實現這一夢想，還離不開虛心學習，取人之長，補己之短。我需要積極向同事們學習，向優秀教師們學習。

　　青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經受錘煉的群體， 作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數的困難，我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心， 我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢想。

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇5

　　時光中

　　青春悄悄地向我靠攏

　　一些騷動不安的腳步

　　被我偷偷的裝進了胸口的布袋

　　我開始撐開我的腳步

　　大膽的徜徉于天地間

　　我撐破束縛

　　頂著些許叛逆的藍樹葉

　　在未來的枝干上大膽作畫，攀爬

　　有些放肆的站在太陽底下

　　撲到野外猛烈的暴曬

　　我看到野花的招搖

　　在青青的芳草地里向我吶喊，招手

　　我一并收入眼底

　　悄悄的為他們拍下照片

　　偷放進我的書包

　　追求與夢想似烈酒般在我的心底燃燒

　　一捧捧鮮花和一縷縷陽光爬上彩虹占據云端

　　楓葉的信箋開始在我的指尖迅猛游走

　　夢的漣漪被裝進紫色或是藍色的漂流瓶送往遙遠的星球

　　期待的花朵在心底燦爛開放

　　像是藍天上的白云——

　　純潔，高貴，迷人

　　騎著月亮，背著星星

　　未來在我心里猶如是我的情人——

　　美麗迷人

　　靈動的雙眸令我神往

　　我時常躺在被窩里

　　睜著黑漆漆的眼珠

　　看著夢里的情景

　　大半夜都咯咯的笑著——

　　睡不著覺

　　青春向我發出的信號

　　從此沾滿了我的頭腦

　　跟隨時光的步伐

　　我漸漸長出粗大的枝干

　　接近于成人

　　愛情的槍口已向我的理想發出了沖擊

　　示意我該如何去抉擇

　　去判定一朵小花的去留

　　我把匯集得到的所有的楓葉都放進我的心海深處

　　封存了起來

　　像一匹野馬在事業的浪尖上開始拼了命的奔跑

　　我被重重的摔下過馬背無數次

　　我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個晝夜

　　在大海里邊瘋闖，狂奔，

　　深入他的根部猛拽，搖曳

　　最終——

　　我沒能夠逃脫海浪的毒手

　　化成了一只金魚

　　因無法呼吸到大海里最新鮮的空氣

　　失去了所有的記憶而成為一只泡沫

　　在雨中找不到回家的路

　　更奢望不到前面被霧包裹的或是散開的風景

　　我揚著鞭

　　騎著一匹拐腿的瞎馬

　　白天追著太陽

　　晚上追著星星或是月亮

　　為了我身上僅有的一只光點尋找著可以躋身的歸宿

　　日復一日

　　我的青春步入了時光的殿堂

　　他們互相愛戀并一起攜手白頭

　　為了活著，活著而活著

　　為了他們的幸福

　　我不得不扒開皮肉在生活的邊緣里繼續掙扎

　　將我唯一追尋的那片藍樹葉或是紫丁香塵封在我的心底

　　用一塊石頭死死的壓在一座冰川下

　　當時光一次又一次將青春從香甜的夢鄉中喚醒

　　我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠

　　像個睡醒的巨人站了起來

　　取出了一如既往的追求敞露在太陽底下開始打磨

　　讓它生出四濺的花火

　　溫暖飛翔

　　隨著七色光揮灑人間

　　黎明就將來臨

　　帶著我的夢想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間

　　陽光已插入黑暗的花瓶

　　一片一片散開

　　化為刺眼的白晝

　　時光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月

　　留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串

　　我要親吻時光的步伐

　　拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原

　　和她一起去見證流星的心愿

　　無輪白天或是黑夜

　　拿起青春為她梳妝

　　(二)緊拽時光為青春買單

　　青春在時光的路上

　　懵懂的，騷動不安的，叛逆的都將成為過往

　　留下的唯有一串串踏實的腳印在往返四季的路上

　　見證她來過人間的痕跡

　　亢進的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都將被時光的手指撫平

　　變成回憶的片段

　　青春不由自主的揮灑

　　在時光中日復一日的奉獻

　　最終在歷史的長河中走向白頭

　　青春一去不復返

　　請緊拽時光的手

　　為青春買單

　　(三)拿起青春為時光梳妝，緊拽時光為青春買單

　　青春是迷人的天使

　　是時光寫在臉上的符號——

　　使人迷戀

　　不可揮霍

　　時光是瀟灑的紳士

　　是青春奉獻一生的愛人——

　　令人神往

　　不可拋棄

　　時光拉著青春的手

　　肆意的在四季中游走

　　青春緊拽時光的腳

　　跟隨著腳印一路奔跑

　　青春在時光中衰老

　　時光在青春中永駐

　　幸福的春天與恒久的真理

　　莫過于生死相依為命

　　拿起青春為時光梳妝

　　緊拽時光為青春買單

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　是什么，讓南歸的群雁執著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么，讓屢敗屢戰的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實!

　　而所謂職業理想是個人對未來職業的向往和追求。職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。12歲時，周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應該向敬愛的周學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。

　　而我的職業理想是做一名合格的，能夠獨當一面的技術工人。是的，父母也希望我們有個好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個有技術的工人，就必須從底層做起，深刻了解企業文化，踏實成長。想想，當我們親手做出一件精美的工件時，是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環境，思考我們的職業未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發，才能夠準確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　要知道并非所有的職業都適合你，也并非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。因此，有選擇地、有針對性地培養自己的能力，主動去適應并接受職業崗位的挑戰是十分重要的。

　　三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我思想上再沒有從前的“厭學”情緒，而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結，注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　謝謝大家!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，終于實現了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。

　　一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動著，細一看，是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風中顫抖著，它卻依然堅強地挺著枝干，努力地開著花。是什么讓它在寒風中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開出花朵?是毅力，更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽，是為了追求這一刻夢想的綻放!

　　知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了，自己曾經有過卻時常被遺忘的夢想。

　　小時候，我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語句，也敬佩著創造它們的人。于是，我便立志成為一名作家。可是，在學習的繁忙中，這個夢想，逐漸被我淡忘。

　　今天，我終于重新拾回了自己的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢想會實現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。

　　夢想是火，點燃生命的明燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎?

　　那天晚上，我放飛了一個許愿燈，也放飛了那個夢想。從今天起，我不會再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇8

　　青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我們滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。

　　高二那年受學習表演專業的姐姐的影響，我開始學習編導專業。說實話，剛開始我對編導專業并不感興趣，和大部分人一樣認為編導專業不過是寫些東西罷了。可是后來我發現我錯了，在這短短的一年時間里，我不單單只是學習電影評論，發展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的興趣。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次匯報演出，知道現在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情，激動，緊張，興奮，但又有一些害怕。

　　我們為了一句臺詞一個動作一個表情排練到深夜，上臺演出前我們二十多個人站在后面小小的陽臺上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對于這個舞臺的認真，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特別的力量，讓我們想要一直站在這個臺上，一直表演下去，一點兒也不覺得累。

　　我們每個人臉上都洋溢著最認真最自信最驕傲的笑容。

　　說到這里，很多人應該都會感到疑惑，為什么曾經那么熱愛編導專業的我回來到離家這么遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業。

　　因為曾經有一段時間我放棄了自己熱愛的編導專業。

　　藝考期間的種種意外，我與編導專業失之交臂，當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成績落榜后，我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

　　通宵寫的影評，一天三地的奔波考試，冬天幾小時的排隊等待，來自各方面的壓力，這些都沒有把我擊垮。可是最后給我的竟然是這樣一個結局，我無法面對，更沒辦法接受，接下來的日子，我屏蔽了一切關于編導的消息，我感覺自己遭到了背叛。

　　直到我來到這里——林校。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當時心里有排斥，可是隨即而來的是興奮，緊張。說到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。面試很順利，接下來就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子，充實，愉快，緊張又期待。

　　那個時候我才意識到興趣是沒辦法逃避的。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，可是某一天也許只是一滴水，它又會重新發芽，破土而出。

　　原來，我逃避過，壓抑過，但是我從來都沒有后悔學習過編導專業，更沒有后悔來到這里學習和編導專業完全沒有關系的土木工程專業。

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇9

　　大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是美術系20xx級美術教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

　　青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。

　　青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

　　青春與夢想齊飛!

　　如果

　　你向往高遠的藍天

　　那么生長吧

　　不知不覺

　　你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹

　　或是

　　一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

　　即使

　　你長成了一株小草

　　你也會看見

　　正因為有了千萬個你的存在

　　才有了這綠滿山崗!

　　對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?

　　同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

　　在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以后成就事業奠定夯實的基礎。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!

　　少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢想!

　　讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!

　　謝謝大家!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇11

　　春天的草鉆出了地面，嫩綠的新芽，生機盎然，夢想是心動的方向;春天的花含苞待放，嬌艷迷人，夢想是心中的渴望。

　　麗莉老師在生死關頭一推一拉的挽救學生生命的壯舉，羅陽叔叔用寶貴的生命換來了殲一十五的升空，劉洋阿姨用她堅定的步伐和執著的信念踏上了登月之旅……這何不是他們心中堅定的夢想。因為有夢想才能照亮現實。

　　正值花季的我早已立下自己的夢想，當我看到一摞摞的書而感疲倦時，我會告誡自己：“別忘了，你還有一個遠大的夢想!”當測驗800米沖刺階段累到不行打算放棄時，我會吶喊：“為了自己的未來，為了父母的期望，為了報答老師;向前沖吧!加油!相信自己一定會成功!”

　　醫生——我的夢想。從小我就非常尊重這個行業，希望自己也能成為那樣的白衣天使。直到我的外公得了癌癥，看到他每天這么痛苦，我的心真的很痛，我總是在心里默默的祈求外公身上的痛可以分給我一點，讓我幫他分擔。但是就在前年的七月，他永遠離開了我們，就在那天我看到外公獨自一人躺在冷冰冰的冰棺里，我的心無比的痛，就像被撕下了一塊，我知道外公在我心中有著無可替代的位置所以我立志，長大后要當一名醫生，經自己最大的努力醫病治人是其他人盡量可以不用面對氣人的生死離別，因為我嘗過這種痛，我知道這有多么的難熬，我相信我的這個決定外公一定會支持我的。

　　要實現目前的夢想，最重要的還是好好學習，這是目前唯一的道路，但是我的語文和英語，這兩門功課的成績忽上忽下，連自己也感到不滿意有時甚至喪氣，“要飛就要飛起來”，夢想，為我喚回了自信，恰如一種能量在催我前進，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門功課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰是夢想的光芒!

　　青春，如煙火，稍縱即逝，卻絢麗多彩，使人銘記在心。青春之所以如此，是因為懷有夢想，只有點燃了夢的引線;青春才會為之輝煌。我們的祖國，如煙火里的火藥，一個人若心里沒有國家她的青春乃至人生都將黯淡;而若一個人充滿了國家榮譽感，他做事就會有源源不斷的動力，會為了自己的夢想奮斗，為中華之繁榮而讀書。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們團結一心，為了美好的明天，為了光榮的未來，一起為夢想努力奮斗吧!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇12

　　社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……

　　也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

　　作為青年一代的我們，這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

　　毛澤東同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇13

　　如果

　　我是鳥兒

　　我要在深海里快樂地游弋

　　可否借我一對魚鰭

　　為我的理想助一臂之力

　　如果

　　我是魚兒

　　我要在藍天里自由地翱翔

　　可否借我一雙羽翼

　　為我的夢想添一臂之力

　　你是不羈

　　你是無畏

　　你是個性張揚

　　如果

　　我是彩蝶

　　我要翩飛在嚴寒的冬夜

　　那寂寥無際的蒼穹

　　讓我為你把烏黑的云霞彩繪

　　如果

　　我是雪花

　　我要飄飛在南國的天宇

　　讓那些溫室里的花朵

　　領略到我激情四射的閃耀

　　你是美好

　　你是堅守

　　你是勇往直前

　　如果

　　我是火苗

　　我要駐扎在冷寂的荒漠

　　用我所有的熱情

　　為你播撒希望的種子

　　讓它在春夜里發芽開花

　　如果

　　我是朝陽

　　我要狂奔在凜冽的寒冬

　　用我溫暖的胸懷

　　為你冰釋塵封的夢想

　　讓它在細雨中絢麗的綻放

　　你是信念

　　你是希冀

　　你是夢想的殿堂

　　如果

　　我是清風

　　我要在酷暑里輕輕地飛揚

　　揭開你神秘的面紗

　　拂去你厚厚的塵埃

　　輕吻你飽經滄桑的面頰

　　如果

　　我是明月

　　我要將清輝播撒

　　照亮每一寸熱戀的故土

　　蕩開你沉寂的心湖

　　撫平你深深的苦痛和創傷

　　你是深情

　　你是眷戀

　　你是家鄉的希望

　　如果

　　我是新芽

　　我要在蕭瑟中破土

　　沖破層層的羈絆

　　讓我用青春擁抱時代

　　如果

　　我是鮮花

　　我要在落寞中傲然綻放

　　放眼五月的花海

　　讓我用生命點燃未來

　　你是新生

　　你是活力

　　你是蓬勃的力量

　　如果

　　我是――

　　沒有如果

　　我,就是我――

　　一個熱愛家鄉的青年

　　炫動的是青春

　　跳躍的是激情

　　渾身閃透的是風華

　　我,就是我――

　　一個熱愛家鄉的青年

　　我要以青春的名義為你歌唱

　　重溫阿廬驍戰沙場的神話

　　尋覓魏王攻打強梁的輝煌

　　傾聽舊城武裝暴動的槍聲

　　為家鄉壯麗的事業 繼往開來

　　青春

　　你是激情

　　你是豪邁

　　你是挺起的脊梁

　　是的

　　我,就是我――

　　一個胸懷祖國的青年

　　舞動的是青春

　　追逐的是夢想

　　為了神圣而偉大的中國夢

　　我要做一道強勁的電光

　　穿透深深熾愛的熱土

　　把拼搏進取的種子播撒

　　青春

　　你是開拓

　　你是創新

　　你是奮斗的榮光

　　我,就是我――

　　一個胸懷祖國的青年

　　我要接過“五四”的火炬

　　用锃亮的光芒

　　劃破最后一絲陰霾

　　和我的祖國

　　一起迎來幸福的曙光

　　我,就是我――

　　一個胸懷祖國的青年

　　讓我用一雙擊破黑夜的眼睛

　　在圣潔的中國夢里奮勇前行

　　我要以青春的名義為你戰斗

　　和我的祖國融為一體

　　一起迎接新世紀的榮光

　　我們就是

　　胸懷祖國的青年

　　春天的故事響徹大江南北

　　黨的群眾路線教育實踐活動

　　深入人心

　　祖國啊 展開全新的畫卷

　　歷史和未來將由我們焊接

　　時代的接力棒要靠我們薪火相傳

　　站在新的起跑線上

　　我們響亮回答:

　　風華正茂的青年

　　定能譜寫祖國更加璀璨的篇章――

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇14

　　七月的火，掀八方潮涌

　　龍子盛會，引各路豪強

　　看，彩旗與朝霞齊飛

　　聽，心跳與鑼鼓激蕩

　　來吧，如果你有夢想

　　讓我們匯聚在龍子湖畔

　　為你打造夢想放飛的競技場

　　來吧，如果你有夢想

　　讓我們以最昂揚的精神

　　為你開啟奔跑與拼搏的緒章

　　來吧，如果你有夢想

　　讓我們以最頑強的斗志

　　為你打響未來勝利的第一槍

　　來吧，如果你有夢想

　　張開你羽翼漸豐的翅膀

　　讓夢想在奔跑與拼搏中飛翔

　　奔跑

　　不止為了你身體的強壯

　　更為了我們中原雄起之脊梁

　　拼搏

　　不止為了你個人的榮光

　　更為了我們中華崛起之希望

　　奔跑吧，如果你有夢想

　　嵩岳林濤為你鼓掌

　　拼搏吧，如果你有夢想

　　黃河飛浪為你歌唱

　　賽道很短，人生之路很長

　　讓我們用堅實的腳步去一一丈量

　　賽場很小，人生之界無疆

　　讓我們以堅強的意志去勇敢闖蕩

　　奔跑吧，如果你有夢想

　　旌旗在為你飄揚

　　拼搏吧，如果你有夢想

　　鮮花正為你怒放

　　你的汗水揮灑在賽場上

　　你的淚水為榮譽而飛揚

　　你的青春在奔跑中成長

　　你的人生在拼搏中昂揚

　　奔跑吧，如果你有夢想

　　賽場，會留下你的風采

　　拼搏吧，如果你有夢想

　　龍子，會銘記你的頑強

　　不是誰都可以沖擊人們的心房

　　不是誰都可以引爆夏日的熱浪

　　唯有奔跑的身影能吸引賽場上的目光

　　唯有拼搏的吶喊能讓龍子湖波光蕩漾

　　奔跑吧，如果你有夢想

　　歷史，會記住你勃勃奮發的英姿

　　拼搏吧，如果你有夢想

　　未來，會昭示你熊熊燃燒的渴望

　　不是誰都有歷史可以回望

　　不是誰都有未來可以想望

　　唯有奔跑的身影能讓歷史仰望

　　唯有拼搏的吶喊能讓未來寄望

　　戰鼓擂響

　　軍歌嘹亮

　　這盛會的樂章

　　已在我們心中奏響

　　讓我們拭目以待，共同見證：

　　夢想者以奔跑與拼搏譜寫的精彩華章!

　　讓我們挺起胸膛，齊聲共唱：

　　中原雄起!中華崛起!中國輝煌!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇15

　　理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，有了理想，學習才有動力，有了理想，人生才有價值。在我童年的夢中，理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，是我漫漫人生道路的路燈引導我一路前行。

　　剛上小學的時候，我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生，那時，我特別想長大后成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的事業。隨著年歲的增大，我又想長大后成為一名偵探，以造福百姓為己任，為人民赴湯蹈火。

　　在20__年5月12日，那天下午兩點，汶川地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”

　　當我第一次看到他的事跡時，就被他非凡的勇氣所震撼了。很多次，我停留在電視機前，默默的關注他的新聞;停留在電腦前，靜靜地關注他的事件。譚千秋老師的事例告訴我，老師，是一位鑄造人類靈魂的工程師、是一位默默無聞在學生背后支持的老師，他的精神是不朽的。

　　人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻。在我的人生理想中，也要做一個像譚千秋這樣的人，無論遇到多大的困難與挫折，我都會以譚千秋為榜樣，永遠沿著譚千秋的足跡走下去。

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇16

　　生命如風。

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

　　寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

　　在成長的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇17

　　各位同學們：

　　大家好!今天我為大家帶來的演講叫做《青春夢想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想?

　　讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　謝謝大家!

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇18

　　夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來美好的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。

　　我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。

　　我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹，看見老師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有老師的家，仍然燈火通明，里面傳來了“沙沙”的寫字聲，“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最后一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

　　假如我是老師，我愿當一名博學多才的老師，因為要給學生一杯水，自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師，我愿當一名和藹可親的老師，讓同學們更樂意親近我，在快樂中學習;假如我是老師，我會經常帶我的學生去野外實踐，大自然可是最好的課堂;假如我是老師……

　　雖然我現在還只是一名小學生，正處于吸收知識的階段。可我知道，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習，奮發圖強，不斷擴充自己的知識，為未來做好完善的準備。

　　我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的老師，完成我心中的“教師夢”。

青春夢想魅力校園演講稿學生 篇19

　　人不能沒有夢想，夢想是美好的，夢想，對奮發的人，是一種動力;對迷茫的人，是一個指路標;對失敗的人，是一種鞭策。喜歡關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒有自己的榮辱得失，他對國家，歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的是因為她堅強。正因為她的幸與不幸，再加上她的堅強，才成就了日后的她。他們正是因為有夢想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出于自己的天地。

　　作為當代的一名大學生，我們的青春，背負著一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當我們年輕時，我們為夢想奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾。

　　理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!

　　理想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。

　　青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長，我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現自己的青春夢，哪怕身心俱疲，但求使自己問心無愧。

　　我要說，勵志照亮人生, 刻苦改變命運。努力吧，同學們!