青春的演講稿中學(xué)(精選5篇)
青春的演講稿中學(xué) 篇1
青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美,準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對(duì)你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一齊遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一齊去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的故事吧!
你還在一天天無所謂怎樣過嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹,那你就?huì)對(duì)自我充滿信心,你就會(huì)在下一秒開始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會(huì)為以前的過失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自我的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”
青春的演講稿中學(xué) 篇2
在這段年輕的歲月中,我們能夠無憂無慮,能夠暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界,不用為了生計(jì)忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切,不用操心外面的狂風(fēng)暴雨,安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。
然而,十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容,儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是,渴望成熟,追求個(gè)性,期望自我的青春動(dòng)感張揚(yáng),這本沒有什么—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢可是,不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影,穿上奇裝異服,招搖過市為什么要叛逆不羈呢和教師父母鬧僵關(guān)系作什么為什么要傷害愛你的`人呢
我看過《孩子不笨》之后心里感觸很大。
兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突,甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后,那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失,而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然僅有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了,在緊急關(guān)頭去搶救自我的兒子,聽著這位父親一聲聲急呼:“不要打我兒子!不要打我兒子”看著他焦急的表情,還有甚至為了兒子去向別人下跪?qū)幵缸晕易蔚漠嬅,我想,僅有父母才會(huì)把自我的孩子視為最重要的。孩子一向都在父母心中最柔軟的地方。
而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問題少年,功課不好,卻又講義氣,經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著去愛他,雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對(duì)兒子說:“IIOVEYOU”。沒有太多錢,也堅(jiān)持給兒子買書包。他連ABC都寫不好,卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(zhǎng)收留兒子。他太愛孩子,可是卻不知如何去愛。兒子始終和他堅(jiān)持著距離,即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心。可是,當(dāng)他父親去世后他便徹底明白了,他那可憐可悲的自尊心和父親對(duì)他的愛相比則太過渺小。于是這個(gè)問題少年變了,不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命,但他開始去愛人,他父親的在天之靈相信也能夠安心了。
流年似水。千萬不要錯(cuò)過了才明白珍惜。把握此刻身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表擁有單純歡樂和幸福。把握好這來之不易的歡樂時(shí)光。
把青春獻(xiàn)給吸收知識(shí)的過程,在我們記憶力最好的階段。對(duì)周圍每一個(gè)人微笑。不要因?yàn)榍啻浩诳释麖垞P(yáng)叛逆而傷害別人,尤其是真心對(duì)待我們的父母。去了解他們的愛,盡管有時(shí)愛是隱藏在心里的。
一位明智之士這樣說:
“如果我的心血能夠化作陽光,我必須將它捧上手掌高高托起,以溫暖我愛和愛我的人”。
努力去試著愛人,別在青春的激流里迷失了自我。
青春的演講稿中學(xué) 篇3
懵懂的歲月已悄然逝去。純真無邪已定格在過去,我們開始踏上一條名為“青春”的未知路。在那里沒有期待中的那份驚喜;沒有童話中那能夠讓灰姑娘變成公主的水晶鞋;沒有那能夠理解無數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái)……
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的'欲望和奮斗的志向。我們要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹,等到你后悔的時(shí)候已經(jīng)無法挽回。
常常會(huì)聽到父母在自我的耳畔提起他們的陳年往事,說他們以前因家里生活貧窮,沒有條件上學(xué),白白的浪費(fèi)了自我的青春。此刻條件好了,就要懂得珍惜,好好的學(xué)習(xí)。的確,他們的話是對(duì)的,青春是一個(gè)積累知識(shí)的大好階段。有人加倍珍惜,有人卻無辜浪費(fèi);有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰(zhàn),有人卻在游戲房里通宵玩游戲,這是多么的可惜啊!
人人都明白,迷人的彩虹出自大雨的洗禮;豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,“前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去博擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪!僅有這樣,才能在自我的青春史上譜上無悔的一頁。
其實(shí)青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無窮,我們個(gè)有都很用心的注釋這首歌、普寫自我的淡淡青春、我們獨(dú)自享受歡樂、憂愁、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在那里我們留下了微笑,記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春握在自我的手中,去創(chuàng)造無悔的青春。在這青春的旋律里,我們就是主角,以往的感動(dòng)和夢(mèng)想以往的叛逆和瘋狂,以往的心酸和淚水都已隨風(fēng)而去,留下的是值得珍藏一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春帶著期望邁進(jìn)青春,走向未來。
在這青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在這青春的歲月里我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的光彩;在這青春的歲月里,我們留下了永恒的完美回憶,每個(gè)人都有自我的青春,雖然資料不盡相同,但意義是一樣的,可歌可泣的純真年華,我們歌唱著青春,歌唱著那并不完美地絢爛多彩的年華,不需要躲避,我們青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
青春是美麗的,一個(gè)人的青春能夠平庸無奇、也能夠放射出英雄的火花、能夠因虛度而懊悔、也能夠用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實(shí)人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你。同學(xué)們:相信中要我們好好把握青春的歲月,我們美麗的未來不是夢(mèng)!
青春的演講稿中學(xué) 篇4
誰說青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每一天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心境無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到,聽課的感覺還能夠這么完美!
花難紅百日,青春不久長(zhǎng);蛘?yàn)槿绱,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!
青春易逝,來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服,每一天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開始改變自我,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品,最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自我的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!
青春的演講稿中學(xué) 篇5
青春是歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽,充滿著未來與希望。
青春是鷹,展翅搏擊無際長(zhǎng)空。
青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎,是懦?抗?fàn)幎枪鈽s;抗?fàn)幎,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長(zhǎng),誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!