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青春演講稿開頭

發布時間:2022-09-10

青春演講稿開頭(精選9篇)

青春演講稿開頭 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春演講稿開頭 篇2

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我叫,來自土木1115班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》

  每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經意間。當我站在門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到華夏學院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。

  所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。

  也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!

青春演講稿開頭 篇3

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

  而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。

  人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

青春演講稿開頭 篇4

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是《大學的青春夢想》。

  你熱愛生命嗎?

  那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。

青春演講稿開頭 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

  少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍天。

青春演講稿開頭 篇6

  朝氣蓬勃,陽光明媚的清晨,一陣朗朗的讀書聲回縈著,制造著一個夢境般的校園景觀。

  我們的青春在美好的校園生活中度過,有激昂斗志的文學教課,有情深似海的同學友情,有切合實際生活的社會實踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

  文學教課,是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發展。我們想剛出茅廬的小鳥,渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂,堅強地奮發向上!

青春演講稿開頭 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

  有人說青春是美麗的,但又是短暫的。而我認為,青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。

  青春,在這美好的季節,我們努力追求自己的人生目標,為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺種種壓力,父母對我們茍刻,老師對我們嚴格,我甚至想問問家長和老師:“你們的青春也是這樣度過的嗎?

青春演講稿開頭 篇8

  青春是個耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風景線,青春的路上,我們有太多的夢想。

  就像朝陽剛盛開的花朵,我們還未長大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經褪下稚氣,這個迷茫的年齡里,我有夢想。

  青春里,我有叛逆。不再是小時候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時面對父母的責罵,甚至會想離開這個束縛的家。在這個倔強的少年眼中,教育是死板。可是每當看見母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發,我的心里會波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我,做錯事必須低下頭承認,這不是失去自尊,即使多嚴厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以,學會感恩是我的夢。

青春演講稿開頭 篇9

  我的青春是否還在?我的夢是否已醒?

  ——題記

  清晨,當第一縷陽光灑在我的窗前,我睜開了惺忪的睡眼。起身,走到鏡子旁坐下,仔細端詳鏡子中的我。

  而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人,面無表情,直勾勾的盯著我看,我很害怕,抬起手模我的臉。有一瞬間,我看到了自己的手,同樣爬滿皺紋,不敢相信,原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了,然后就感到一絲冰涼落在手背上,我無法相信那個衰老的人是我,我還那么年輕,青春呢?難道她真的離我而去?

  聽著指針“嘀嗒”走過,我開始回想以前,搜索關于我的青春。我想到了學校的老師,想到了和我玩耍的同學,想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經風霜的中年,想不起我為什么這么蒼老。

  突然覺得我真的太老了,老的連過去都能忘記,可是,我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走,終是誰使弦斷?花落肩頭,恍惚迷離,飲罷飛雪,茫然又一年歲。

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