青年的奮斗青春演講稿(精選17篇)
青年的奮斗青春演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上__點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
青年的奮斗青春演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學畢業的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束,謝謝大家!
青年的奮斗青春演講稿 篇3
親愛的學生和老師們:
大家好!
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽,一點一點地照耀著;青春就像那棵蒼勁參天的大樹,用它的生命力不斷地讓風景變得美麗;青春就像一條河,永不退落,浩浩蕩蕩,洶涌而出,永不停息。的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個明亮美好的詞,像早晨__點的太陽,充滿了無限的激情和期待;充滿無限生機和陽光。是作家們耀眼的語言,是戰士們沸騰的熱血,是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。
青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光,沒有雨露,沒有花香,也許沒有人在意;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默的頑強的活著,最終會開出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗,青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風雨的搏斗中,就像翱翔天際的靈魂,我們年輕,為什么不以勇氣和魄力戰勝懦弱,讓我們揚起奮斗的風帆,在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代青春的美麗和力量,讓我們像雄鷹一樣搏擊天空!讓青春之歌閃耀著昂揚的旋律,讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風發,正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘,努力是我們的象征,勤奮是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們的榜樣!達芬奇曾經說過:“趁年輕求知,這樣年輕就不會空虛。”
在我的青春里,我掙扎過,猶豫過,但更多的是同伴的努力讓人奮起,推動我奮斗,推動我向上。看著一些朋友混日子,浪費時間,我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動搖的。每當我猶豫不決的時候,我就會想起水稻之父袁隆平的奮斗之路,這是他反復的實驗。
奮斗的青春是一首美妙的曲子;苦苦掙扎。青春是一幅自己動手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索,才會有斗爭的勝利。
青年的奮斗青春演講稿 篇4
什么東西悄無聲息,不留痕跡?什么東西走的不留痕跡,悄無聲息?是青春。早上好,評委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是豐富多彩的,但同時也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,留下的成了人生路上最美的風景。人生是一段永無止境的旅程,青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫“青春”。
上帝小氣又公平,給我們每個人一個青春,普通人和偉人也是。我們羨慕那些名人成功后的榮耀,但誰又在乎他們背后的損失呢?
我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他,但不記得他年輕時的挫折故事。我們永遠不會忘記,他16歲的時候,大腦和腹部嚴重受傷,在一場戰馬和子彈中失去了右眼。然而他并沒有放棄青春,而是勇敢地與命運抗爭,用書呼喚自己前進,用書戰勝困難,最后得到了來自生活的滿滿的掌聲。
我們永遠不會忘記張海迪,他連入學的機會都沒有。他的年輕是不幸的。
是的,但是她學習很努力,讀完了所有的中小學課程,自學了大學英語、日語和德語,還學習了大學和研究生的課程。奮斗的青春沒有遺憾,我們永遠不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》,也不會忘記她《輪椅上的夢》。
我們不會忘記“王文被拘并奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是為了給離騷;左丘是盲人,有普通話;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;不遷魏,傳盧蘭;韓非囚禁秦,說難怒。”
我們不會忘記《命運交響樂》,也不會忘記坐在輪椅上的霍金。
作為健康健康的人,遇到挫折有什么資格放棄,青春有什么臉遺憾?
青春立志堅強,但成功并不快。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗。當我們處于逆境時,我們不應該輕易放棄,而是勇敢面對,努力工作。只要我們有信心,有思想,咬緊牙關,充分發揮智慧,一定會成為生活中的強者,收獲更多成功的喜悅。
“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子,全部回來!”。我們要有“不要被夸顏色好,只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,要“堅持青山不放松,根在碎巖里”。千打猶強,任其南北。”韌性。
誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫青春。我們在青春的道路上迷失了,但當我們奮斗的時候,會發現,失去青春留下的汗水,變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌才能展現大海的磅礴氣勢,只有一望無際的森林才能創造綠色美麗的土地,只有奮斗的青春才能譜寫無悔的人生。百金買馬,千金買美;買了高榮譽哪里能買到青春?
讓我們記住,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命,青春的大地,青春的宇宙。因為奮斗的青春最美。
我的演講結束了,謝謝!
青年的奮斗青春演講稿 篇5
親愛的同學們:
看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對我工作的理解與信任,特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步:地面越來越干凈了,作業越來越整潔了,自覺看書的同學越來越多了,我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說,在18班上課特別有做老師的尊嚴感,上起課來也很舒服。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲,不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級,大家的集體榮譽感特別強。我相信,在別的方面,尤其是學習上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關心,這讓我非常感動,當老師的幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間里,教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶,卻始終問不出小主人是誰,老師的心里始終是暖暖的。因此,我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦,確實如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本,這里我得感謝我每周的特助和同學們,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級像一架機器一樣,正常快速地運作起來。
在學校里,幾乎沒有空閑的時候,看到大家這么忙,老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規劃好,讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題,當你得到了老師的表揚,當你成績取得了進步,你肯定就會品嘗到學習的甘甜與樂趣,而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!
同學們,我想對你們說——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注,不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反,成績暫時落后的同學倒是平老師最關注的,也是當下花精力最多的,老師是多么希望你能進步啊,你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩,你就對我們有怨言,如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負責任。
同學們,我想對你們說——我是一位極其平凡的老師,我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實,緣分使我們走到了一起,愿我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們,我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友,我希望,在以后的日子里,我們都能將自律與自信帶給彼此,相互支持,相互勉勵。
日進有功!天道酬勤!讓我們攜手共進只爭朝夕,不負韶華!
青年的奮斗青春演講稿 篇6
大家好!今天,我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業而祝福。
在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:X X 班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
青年的奮斗青春演講稿 篇7
“人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理史上一大著作,為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=_+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,_表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮斗精神,才改變了他不幸的命運。奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
青年的奮斗青春演講稿 篇8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
讓我們先聽一個故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時時遭到人或狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉房,一天到晚自由自在,
于是他發誓要改變自己的生活環境和卑賤地位。經過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對奸臣的胡作非為一再妥協退讓,最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中,我們可以看到,人處于貧困和卑賤并不可怕,可怕的是安于現狀,沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。?
每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環,肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質,勞動流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發揚,民族興旺;艱苦奮斗丟失,民族走向衰落。歷史證明,偉大的成功只會降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上,唯有這些人才能贏得光榮和價值。秦代的李斯之所以獲得成功,與他為當時有積極意義的統一大業而奮斗是分不開的。但是,他由廁鼠變成倉鼠的本質追求注定了他的悲慘結局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學。?
最近我們地區又抓出了一批貪贓枉法之徒,令人不敢相信的是,他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農家,從小便挑起了生活的重擔;有的從村支書干起,每一個腳印都厚似一本詩集;有的無錢上學,靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們如何貪污如何腐敗,只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”,把跟情婦幽會叫做“組織生活”,把公款吃喝叫做“集體研究”等等,為什么會有這種質的蛻變呢?用其中一個市長的話來說:“當上市長,權力、金錢、享受都有了,我覺得目的實現了,于是我變了,腐敗了。”?
某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏:“告訴你一個秘密,領導帶著小蜜,又來到咱們廠里,會議室里二五八,烏龜王八隨便呷,晚上還要嘭嚓嚓,誰來管他?”這不禁使我想起《詩經》里的詩句:碩鼠碩鼠,無食我黍,無食我麥,無食我苗,多年來我豢養了你,你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血的心聲。大家知道,老鼠的門齒特別發達,有一種“磨牙”的天性,如果不貪婪地吃,不拼命地咬,它就比死還要難受。但是誰愿意拿自己的勞動果實讓老鼠來磨牙?誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋?歷史發展到今天,碩鼠們再也不能飽食終日,無法無天了,黨委管他,紀律要約束他,法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤,王寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好,老鼠過街,人人喊打,不管是廁所里的老鼠,還是倉庫里的老鼠,不管是小老鼠,還是大碩鼠,都逃不掉被打的命運。?
青年的奮斗青春演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。
現在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經消失不見,而將來也有一些挑戰在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學已經快要畢業了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的交代。
現在的我是一名高二的學子,我來到校園也已經有了一年多了,這一年的時間里,我認識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發現有一些地方沒有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對于不同的人來說,我們每個人的閃光點都不一樣,但在這段時光里,我相信我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時會覺得遺憾,而有些人會覺得欣慰,這也就取決于現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光,我相信今后的我們一定會后悔的。所以同學們,請大家要銘記,現在的美好韶光是要用來珍惜的,請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?
首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾,所以同學們,你們在心里是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年的奮斗青春演講稿 篇10
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春沒有驛站,只有記載拼搏的坐標。走過的風景不要過多的停留,風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會永遠保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開,我們將告別初中的青蔥歲月,經歷華美的蛻變,我們將重新起航。
初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久,我發現,好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會賜給辛勤的農夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華,浪費光陰,也并不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。
于是,我開始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機會,相反,我努力提升自己的人格魅力,主動展示自己,努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載,曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習上,多了些書聲瑯瑯,少了些閑言碎語;午自習時,多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習中,多了些奮筆疾書,少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因為只有這樣的等待,才是有結果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場空。
讓我們在奮斗中等待!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青年的奮斗青春演講稿 篇11
少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄于地球,則國雄于地球。 ——題記
梁啟超曰:“中國今日之責任,不在他人,而全在我少年也!”故國之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國”為目標,為目標而奮斗。
公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野,關羽走麥城。項羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無奈軍閥奪權。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內,宮闕萬間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!
然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十余載,終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽,復興越國。漢高祖謙讓關中王,得天下。赤壁之戰,并非天成。臘梅雖淡,不懼嚴寒。春蠶草雖弱,附生于頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。
人生在世,貴在有志。莫等閑,白了少年頭。為目標而奮斗,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無奈時不周濟。荊柯刺秦,只道命中無數。
故成者,乃需智慧,堅韌,恒心,忍讓。是人也,他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌,乃中國不為牛,馬,奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧,乃中國科技發達,遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓,則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心,則我中國持久不衰!
奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞,懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老。壯哉,我中國少年,與國無疆!
青年的奮斗青春演講稿 篇12
從現在開始;
不在思緒飄渺,
做個真正拼搏的戰士;
從現在開始;
不再說那么多萬一;
堅定充盈自己的身和心;
從現在開始;
我們的宣言就是青春強;
從現在開始;
努力奮斗;
因為我們是美好青年;我們有瘋子樣的心臟;
辛苦永不是我們吐出的私語;
因為勤奮;快樂伴我們成長。
青年的奮斗青春演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。
我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?
就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!
夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現了嗎?如果沒有請繼續努力,如果已經實現那么恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。
我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會實現自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時間交給青春夢想!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青年的奮斗青春演講稿 篇14
跨上時光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時光的舞池
搖動健壯的腰肢
把夢想和快樂
盡情地揮灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時光’
化作一團熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風
輕拂三山五岳
橫跨長江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
青年的奮斗青春演講稿 篇15
在生活中,對于“奮斗“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點,第一點是:“不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!
青年的奮斗青春演講稿 篇16
如果不回頭
怎么能夠看得清楚
黃昏后
夕陽下的風景
如果不去遠行
怎么知曉
旅途的艱辛
親愛的學子們啊
請珍惜
我們的時光吧
青春萬歲
成功也好
失敗也罷
只要能夠把握住
每一次機遇
努力去奮斗
走一步定一個釘
人生的道路上
不會虧欠
那些
老實的拼搏人
讓生命
點燃激情吧
我年輕的朋友們
相聚的那時候
彼此祝福
唱著歡樂的歌
向未來出發
前途
一片光明
青年的奮斗青春演講稿 篇17
站在時光的路口
回望曾經走過的路
許多人,許多事
許多曾經華發滿枝的渴求與憧憬
在歲月的長河中緩緩流過
又默默回溯
伸手
水色時光流沙般從指間傾瀉
像一只妖嬈而決絕的蝶
無論你怎樣握緊雙手