少年追夢演講稿2022(精選3篇)
少年追夢演講稿2022 篇1
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是《我有一個夢想》。
我聽過這樣一個故事,那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的,在大學里學新聞的涵姐,曾今涵姐到一個村子里進行社會實踐。
村子里有一戶人家,母親因飛來橫禍癱瘓,父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時,不敢抬頭看涵姐,也不敢碰到涵姐她的手。就是這些害怕的舉動,使涵姐說起她第一次的社會實踐,激動得掉下了眼淚。
她對我說:"除此之外,當我后來看到更多貧苦的人時,去接觸他們和他們對話,才確實體會到"殘酷"這兩個字眼。那些人其實知道,像是預先設定了自己,都把自己當做下等一點的人了。說真的,我們比起他們好太多太多。"
是啊!
同學們或許都自卑過,失落過,頹廢過。可是只要想想——在我們每天一瓶牛奶,一日三餐菜香味俱全的時候;在我們可以無憂無慮的任性,活在自我世界里構筑藍圖的時候。在我們有信心去追逐夢想,實現幸福生活的時候。在我們穿著干凈的衣服,昂首挺胸走在大街上的時候。在我們在社交平臺曬美食,曬美景,曬自拍的時候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動漫,有錢買周邊的時候。那些窮困的同齡人,他們,在做些什么呢?他們,在想些什么呢?
他們連一盒抽紙巾都買不起,寒風咧咧時光著腳丫在地上跑,鼻涕淌下來隨便一抹。臉干裂得通紅,頭發和鳥巢一樣亂七八糟。他們如果遇到漂亮的城市孩子,城市孩子可能還暗自嘲笑他的丑,他的土,他的沒文化。他沒有蘋果機,不知道英雄聯盟,認不得小清新和非主流的區別。
然后這可憐的孩子就站在陌生人面前,就低著頭,閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子,而他不僅沒有機會知道有趣的東西,他們還不可以隨意的有什么過格的夢想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔,就足夠了。
所以——
我有一個夢想,夢里面是所有孩子都有追夢的權利,而不是前途茫茫的無助與絕望。
我有一個夢想,是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢,幫他們尋求自由自在的天地。
我有一個夢想,社會公平將是全面且徹底的。
我有一個夢想,是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個困難家庭走下去。
我有一個夢想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是過早成為一個小大人。
生活在社會底層的人們,他們的悲痛很多時候并不是來源于窮困,而是這個社會正將他們邊緣化。他們有時覺得自己被社會拋棄,甚至找不到自身的價值。但是我們可以看到夢想的曙光,這里是一位白發人送黑發人的老人,她走都走不動,依舊撿礦泉水瓶努力的活下去,不僅如此,還節省下錢來捐款。
所以現在每次我看到青年自殺或者自殘,我都覺得我們在座的每一位都不會這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,無所事事呢。
我的最后一個夢想,是同學們和我都可以享受生活,珍惜生活,努力生活。
少年追夢演講稿2022 篇2
親愛的同學們:
你們好!我要演講的題目是《堅定追夢,灑脫前行》。
很高興來到這里,與你們共同討論何為經典。談到經典,很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經》、《離騷》,然后就能注意到,經典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活。可你是只在早讀把它過嘴不過腦地背一背,還是在追逐人生夢想的道路上,與經典攜手同行呢?
我希理答案是后者。
勵志如李白,他那三分劍氣,讓經典成為追夢路上指引方向的燈塔。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”這恰是我們在追逐夢想時的進退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,一如李白迷茫的感嘆:“行路難,行路難!”然而難又如何?“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”李百仰天長嘯,睥睨河山。經典就是這樣,只要用心去感受,身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,為我們解答無所適從的困感,砥礪我們堅定前行的信仰。
瀟灑如莊周,他那翩然若蝶,讓經典毅然佇立于山重水復的柳暗花明之間。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”這是后人得到的啟發。然而輕盈如斯,留下的更多是如何去灑脫釋然的達觀。作家尤今小時候看看母親焚燒半輩子的日記,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世間最美妙的聲音是安靜,日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應了那句“定乎內外之分,辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上無所待,這告訴我們,只懷初心。
別讓熏心利欲成為前行負累。你看,領悟經典,心就能夠飛翔。
古云:半部論語治天下。吾云:細品經典則修身。所強調:“博大精深的優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩跟的根基。”經典即是經得住世間考驗的文化典籍。與經典同行,方可凈化浮世燈紅酒綠,守住一片凈土。
莫愁前路無知己,與經典同行,未來即是北海;拍遍欄桿意誰會,與經典同行,未來即是南冥;天涯追夢赤子心,與經典同行,未來即是桃源。
惟愿你有夢,長伴經典行!
謝謝大家!
少年追夢演講稿2022 篇3
親愛的老師、同學們:
曾經聽過一首歌《追夢》:“追追追,我追過狂風追過我自己,不會后退沒有后悔有夢就去追。追追追,我追過時間追過天與地,有夢的明天,那就是我的未來……”就像歌里唱的那樣,成長就是在追尋著自己的夢想,也許路上會有許多磕磕絆絆,也許一不小心就會誤入歧途,但,我們仍然是這樣地成長起來了,歡笑與淚水充溢著的路上,我們這樣走過。
每一次當太陽升起,陽光灑滿人間,心里總會洋溢著溫暖,背著書包急匆匆地去上學,多希望看見朋友的笑臉,哪怕是班級里的“調皮鬼”,分開久了也會想念。
秋風無情地掃去夏的最后一只鳴蟬,樹葉落了,四散而去,“天下哪有不散的宴席,”風這樣說。于是,當金桂飄香的時候,葉找到了它新的歸宿,時光開啟了又一輪回。
“新的老師,新的同學,”坐在新的教室里,只有心是舊的,是時候對過去說“再見”了啊!
又是一輪新的追逐,老師在講臺之上滔滔不絕,講臺之下的張張面孔,專注地傾聽,眼中透出對新知識的渴求。課后,該寫作業的寫作業,有的則與小學同窗一訴舊情,而跨區來上學的我,從小不善與人交際,這時,該主動一些交朋友吧!
新的同桌是一個胖胖的男孩,很和善,“你叫什么名字?”“冀昊言”----第一次對話。于是,我與其他同學也很快地認識了,當然,如果不是主動地和同桌交流,也許我仍然會做一個旁觀者,等待……
仍然是追逐戰,仍然是滔滔不絕講課的老師,只是,講臺下的是一些熟悉的面孔,一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。
仍在追逐我的夢,只是,追逐的過程之中,不單單只有我一個人,還有朋友,同學,師長,以及這如花般絢爛,似水樣靜美的年華,伴著青春的旋律,成長。