致敬我的青春演講稿(通用15篇)
致敬我的青春演講稿 篇1
十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時光,是我天天向上的青春。
十五歲,我的青春開始了。
我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的色彩靚麗。
青春,我把汗水灑在球場上。
我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對戰(zhàn)幾局,沒有什么規(guī)則,只有不斷的發(fā)球,擊球,跳躍,流汗。沒有真正球場上的規(guī)矩,我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。
周末,我拿起球拍,約上幾個朋友,隨意找個場地,就開始對戰(zhàn),有贏有輸,發(fā)球擊球。我的動作并沒有過多的華麗,但有的是屬于我青春的活力。
青春,我把足跡留在書店里。
每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習慣,去之前我會帶上足夠的錢,只因為我喜歡書,愛讀書,遇到喜歡的書一定要買下來,走進書店,一陣熟悉的書香鋪面襲來,我熟練的到常去的那個角落,看一看有什么新書入架:“哈,《讀者》來了?”“是啊,來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜志,抱著心愛的雜志,我走出了書店。
青春,我把智商留在課堂上。
我的成績慘不忍睹,因為我的懶惰。老師家長都說我的智商夠用,我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜號的時候,便強制的將思維收回來,每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課,哈原來聽課怎么簡單啊!于是在教室多了個認真聽課的孩子。
青春,多姿多彩,青春,千姿百態(tài)。
我的青春,天天向上。
致敬我的青春演講稿 篇2
滿天的繁星,或許在千百年前早已泯滅,而此刻它們到達我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈雜,繁蕪叢生,在心靈上打開一扇窗,尋找意外的美。
一種純潔,一種溫暖,都是最初的感動。
美麗的意外,布滿了我們的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。
遠方的星星,若隱若現(xiàn),我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…
夢里,星星在對我笑,暗黃的微光,努力為我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留,它頓時失去了色彩,一片漆黑我感覺到害怕,它再一次將溫柔的光撒滿大地。
朦朧中,我似乎還聽見:看吧,黑暗中的花朵照樣開得鮮艷,清晨看到的淚珠,是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水,可當晨曦的到來,它卻因這淚水變得更加妖艷。
迷糊中,我落淚了,淚水打濕了枕頭。模糊的世界,那些風中搖搖欲墜的燈,在冰冷中點上了一絲的暖。我在夢里哭著笑著沉默著,我在風中喊著跑著悲哀著。
心靈因這日增的惶恐,漸漸地結(jié)了界。當一天又一天,一年又一年的時光就這樣隱忍的過去,直到自自垂垂地老去。春風溫和,如火夏日,秋葉似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。
昨天,字典里的解釋是:“今天的前一天。”今天:說話時的這一天。明天:今天的下一天。永遠道不盡說不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中,那樣會使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中,那樣會使你瘋狂。我們只要記住,做好今天。
心靈有過太多的創(chuàng)傷與呵護。只是遺忘了,釋然了,不就好了嗎?
心靈結(jié)界,結(jié)界心靈。
致敬我的青春演講稿 篇3
世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動人,更富有魅力?
青春是早晨的太陽,她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.
青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,撥動每一個人的心弦.
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------
青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫的一句詩“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個階梯,由此可見,青春對于一個人來說,不是永遠都存在的.
然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過這樣的詩句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會離你遠去.”張照勝也曾寫過這樣的話:“看日出日落,聽江流長逝,感花謝霜飛心中涌起無垠悵惘,歲月無情催人老.”誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達觀的人總是能挖到快樂的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好,又是多么可貴,感謝我所擁有的青春年華,我要好好珍惜。
我美麗,因為我青春!
致敬我的青春演講稿 篇4
假如青春有消亡的那天,那么我會將它葬入大海。——題記
每個人最初的最初,都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端,以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn),會讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實磨得愚鈍,身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計時”正逐步走向歸零,跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀,他們的腦髓與最初填補內(nèi)心空虛的夢想已被現(xiàn)實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡繹不絕的考卷,是叮囑又叮囑的諫言,是乏味再乏味的分數(shù)。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布,鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的,則被扔入無邊的陰霾,等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀,可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍鯨,帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍的大海,在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海,換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟,那時我在高呼:自由萬歲!
無數(shù)的莘莘學子在清明抱頭痛哭:自己的青春死無葬身之地。
四月的清明總會下雨,將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數(shù)的雨滴滴下,如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱,靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。
清明時間淚紛紛,路上考生驚斷魂。
致敬我的青春演講稿 篇5
青春是什麼?是初升的太陽?是雨後彩虹?
是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽,因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時間產(chǎn)生差異。青春時期,每個人都有那麼一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那麼大的成就,它很平凡、很渺小,可我卻那麼難忘。
那些年,我有那麼一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。
記得初二那年,同學們開了個送別派對。我站在教室中間,主持著送別派對的節(jié)目,同學們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂,久久不能自拔。
20__年5月19日,我們吵架了,姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,誰也不搭理誰,就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20__年5月20日,我們有撞見了對方,這次沒有躲避,沒有擦肩而過,而是互相拉著對方的手說了:對不起。我們有成了好姐妹。
20__年5月21日,我的生日到了,姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福,原來一聲姐妹是這麼偉大!於是,我們的青春又劃上了一條彩虹。
20__年5月26日,我們就要分別了。
20__年5月29日,我買了車票卻不想告訴她們。
20__年5月30日,離上車還有幾個小時,我放不下我的青春。
回到老家了,重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著,無論我多麼想留住它,它總是從我的髮絲間溜走。我感受得到,它一直在我的身邊,我每天洞察著身邊的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!
致敬我的青春演講稿 篇6
人生中最美好的事就是在最美好的時光遇見了最美好的你,那是你最開始的模樣,單純、善良、率真的你。
最開始知道你,是因為你的身高,比同齡人高出一個頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽別人說,你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長起來的,這個使我慢慢對你關(guān)注起來了,聽別人說到你的名字,都會不自覺地豎起耳朵仔細聽,慢慢地,也不知怎么的,看到你都會心跳加速,剛開始我不知道我怎么了,然后我在小說中了解到了,這種感覺叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開學那天,班主任神神秘秘地對我們說,班上要來一位新同學,說我們都應該熟悉的新同學,這個就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談論著,直到班主任叫我們靜下來,說新同學來了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進來了,我本來要鼓掌的手停在了空中,我整個人都呆了,大腦簡直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時,我才清醒地意識過來,我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當我偷偷瞄你時,剛好轉(zhuǎn)過頭來的你,不知有沒有注意到呢?我想應該是沒有吧,要不然當初的你怎么會朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時的我被你這個笑嚇到了,剛好下課鈴在這時候響起,我抓起書包就跑出了教室,就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。
經(jīng)過開學那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會在課間嬉戲,在課上打鬧,沒少被老師批評,可我們依舊如此,老師也沒轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說,我是你最好的哥們,我只能強忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開玩笑地說:“你不是還有我嗎!”其實,說真的,我多么希望我也能說出真正的心里話,但是,我知道,有些話說出來,我們之間的友誼將不復存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒對任何人說過。
如今,我們在不同的高中,偶爾會聯(lián)系,但在也沒有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當初的自己什么也沒說,青春啊,就像一杯咖啡,無論才入口是多么苦,你總會體會到它的香醇。
致敬我的青春演講稿 篇7
在這個世界上,每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地,每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶!——題記
當那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時,我們已然成長,就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人,只是過客,那些刻骨銘心的成長,也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們,他們早在媽媽肚子就享受著高等教育,他們有著高科技的玩具,他們在很小的時候就有條件學習鋼琴,盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂,但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時候,印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西現(xiàn)在也有,只是找不回當初的味道了!
兒時的父母也會限制孩子,因為這樣,記憶才永遠也抹不去,越烙越深,直至為之感動。看看現(xiàn)在的孩子什么都有,而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代,不知不覺的成長,我們終會有衰老的一天,但始終不會褪色是兒時美好的回憶,他將支撐著我們走過一生。
小時候的我,想當老師,因為這樣就可以在學生的試卷上打叉,太有成就感了。后來,我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自己貪吃,再后來,長大了反而沒什么夢想了。記得開學時,老師問過每個同學都有理想吧。提到這話我第一反應是,誰還能沒理想呀?之后有一細想,我的理想是什么?我只能回答ldonotknow。好像在日復一日生活中,忘卻了自己最初的夢想……
我從不擔心青春歲月的流逝,因為我能吃,能睡,愿意思考,這樣青春永遠與我同在!
致敬我的青春演講稿 篇8
青春是一本太倉促的書,青春是一個短暫的美夢,青春是一首耐人尋味的短詩。
時光荏苒,脫下了校服的我們似乎像斷了線的風箏,記得那些年,懷揣著各種夢想,現(xiàn)在或許是如愿以償,或許是留有遺憾。在那個不遠不近的曾經(jīng)有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。
母校無疑是平凡的,一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春,一半明媚,一半憂傷。也許曾經(jīng)對它有不滿,有怨念,但是時至今日,這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時候,才明白歡聚;花謝的時候,才明白青春。曾經(jīng)做夢都想踏出的校門,一旦踏出很少回去的時候,又無比懷念那時圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。
畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長的講話,校長親自敲擊鍵盤,給予11級盛中學子的一字一句,深深地在我們的腦海里留下烙印,揮之不去。畢業(yè)后時常有同學回到母校,看望老師,看看母校的變化,每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量,大家感慨母校的變化,似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服,都變得那么興奮與激動,誰能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴?
對母校的回憶,所有美好的會被分享,憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力,也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚,更不必說困死懵懂依舊上課的無奈,單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來,一切都變得微不足道了。當我們回首的時候,我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時光是最美好的,即使奮斗意味著不那么輕松,即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水,即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春,有淚有笑,有苦有甜,卻單單沒有永恒。
校服的裙擺揮灑著青春的活力,在那青蔥的歲月里,我們身著校服,或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服,換一換單調(diào)的款式與顏色,企圖在廣大學子中標新立異一下;發(fā)絲不染不燙,不時詛咒那該死的發(fā)型檢查,正是這些討人厭的硬性規(guī)定,害的我們失去個性的秀發(fā);一副素面朝天的模樣,本該容光煥發(fā)的臉蛋,卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束,舉手投足之間,無不流露著青春的氣息,美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石,沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光,閃爍著我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花,點綴著我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的懷抱,虔誠地許下愿望:讓我青春的種子埋葬在這片土壤,讓青春在生命的長河中永垂不朽。
致敬我的青春演講稿 篇9
青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來后還要沖刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚,綻放在大學的夢工廠;青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;青春無價,肆意在大學的象牙塔。
大學,青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實,我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。
學生干部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。
如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞。
如果說青春是一只皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登。
如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒。
如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利。
如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威。
如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎。
如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!
致敬我的青春演講稿 篇10
我一直以為,自己從來不會寂寞。以至于那天,她問我:“寂寞是什么感覺,知道嗎?”我竟然會驕傲的回答道:“我從來不寂寞!”
記得3年前,自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界,聞著陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個人。但是我的初中生活很好,同學們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭,所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說:“人總是一個孤獨的個體,但只要生變還有朋友,就不會孤獨,不會寂寞。”我一直很堅信這句話,應為我確實有很多的朋友,應為我確實沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪,這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當時我坐在窗臺上,她對我說:“一個人來到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識,我記得我看著她,微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說:“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時我以為她是在開玩笑,因為她和我一樣有很多朋友,但是在12月25日,也就是圣誕節(jié)那一天,我看見她一個人站在操場旁邊,在雪中凝望遠處,我信了。我當時還對她說了一句很可笑的話,我說:“那么,就讓我陪著你吧。”我只記得她當時笑了,笑得眼淚都出來了,她說:“謝謝你,真的,謝謝。”然后更開心的笑了。
致敬我的青春演講稿 篇11
大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
致敬我的青春演講稿 篇12
記憶中,在我很小很小的時候,爸爸媽媽帶我去過一個美麗空靈的山澗,當時風是柔軟的,天是湛藍的,遍地的菊花開得正艷,是一片絢麗奪目的金黃色,如同一個不可思議亦幻亦真的夢境。
媽媽告訴我,這里是金菊澗,是世界上最美最美的地方。站在這環(huán)境芬芳的金菊叢中,抬頭就可以看見大自然母親的笑容。
當時的我清晰地記住了這句話。我嬉戲轉(zhuǎn)輾于一片金黃之中,在大自然母親的笑容里,久久久久不愿離去。
那次之后,我常常想要再去金菊澗,再去尋找那定格在我心中最美的風景。可是一天一天地長大,一日一日地忙碌,我的愿望一盼就是好幾年。
終于又到了菊花開的時候,樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經(jīng)飽滿馨香地盛開了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣,我的金菊澗。金菊澗!我多么多么地想再去,那個菊香四溢的世界。車子在路上疾馳,我的心激動地跳著,我怎么能不激動,我仿佛看見了大山,看見了一片片令人欣喜的金色,看見了天空中大自然母親慈祥的笑靨。
可是,當我登上那個曾經(jīng)美不勝收的山澗,看到一片片裸露的土地,和幾張殘缺破舊的長凳時,我發(fā)現(xiàn)眼前的一切都被蒙上了一層土灰,我想要哭泣,想要吶喊,我的耳邊響起一首歌,反復榮繞回旋:
“菊花殘,滿地殤,你的笑容也泛黃······”
我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色,我找不到大自然母親的笑,一點也找不到。
誰來還我,還我滿地金黃的菊花,還我慈祥的笑靨,還我美麗的金菊澗,還我留在心底的風景!?
致敬我的青春演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍天。
致敬我的青春演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知,青春是快樂的象征,也是童年的象征。
青春是寶貴的,時光飛逝,光陰似箭,眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,現(xiàn)在面對所剩無幾的青春歲月,我們應毫不猶豫地從父母的手中“搶”來,自己做主。有句話說得好,自古英雄出少年,下面讓我們談談創(chuàng)造豐功偉績的少年吧!
宗懿,出生于南北朝時期,曾十歲就立下“乘長風破萬里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷,長大了肯定成就不凡。果不其然,當宗懿十四歲時,由于哥哥娶妻大擺筵席,舉辦的太過豪華,太過奢侈,引來了不少強盜,他們虎視眈眈的看著財寶,看準機會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所學的武藝機智斗敵,拖延時間,才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當上了大將軍,在與越南作戰(zhàn)時,以一假獅破敵大象陣,立下奇功,宗的事例告訴我們:要有勇氣去面對挫折,還要沉著冷靜。
霍去病,十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場,抗擊匈奴;十九歲時,因舅舅病重,擔任起兵馬大元帥的職責,曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學們,青春是掌握在我們手中的,應讓他發(fā)揮應有的價值,讓我們抓住機遇,放飛理想吧!
致敬我的青春演講稿 篇15
一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧?
對,青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期,也是我們最美好的時期。為什么這樣說呢?大家想一想啊,小時候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔心,而且,還不能自立。長大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動也不方便。
而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動不方便,多好呀!不過,有時我們也會被學習的壓力所逼迫。但是呢,只要你運用恰當,學習也是做游戲,學習也會讓你覺得快樂。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時候,青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時候,青春就是磨練和考驗我們的時候。總之,只要是步入青春的時候,就是我們初出茅廬的時候。