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關于生命的意義演講稿

發布時間:2022-11-24

關于生命的意義演講稿(通用17篇)

關于生命的意義演講稿 篇1

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

  20__年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做斗爭的醫生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數生命的醫生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人群,勇敢的站在抗擊非典的最沿。

  難道她不怕被傳染嗎?不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神并沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最后因器官衰竭,雖然她永遠離開了深愛她的人們,但她與頑強的抗爭過程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務。

  生命,對于丁秀蘭來說,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的.我要把有限的的生命 ,投入到無限的為人民服務之中去 .這就是生命的意義。

關于生命的意義演講稿 篇2

  走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個人在乞討,不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。

  相信大多數人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細細想來,不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴,而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看,他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。

  我并不是提倡大家在大學階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學識、提高能力,以后更好地報效祖國,造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義,活著要有的精神。

  看看周圍的同學,很多人沉迷武俠、游戲,風行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實!”充實?!----他消費得很充實,如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。

  前些日,國家要提供資助貧困生的助學金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴。

  記得有人說:“現在是作家與乞丐爭地盤,大學生與民工搶飯碗的時代!边@是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學識和技能。

  毛主席訪問蘇聯時,看望我國的留學生,曾說:“明天的中國,屬于我們,也屬于你們,但她終究要屬于你們”。

  我們是青年人,我們潛力無限,我們激情不止,我們的今天應該比昨天更精彩,我們的明天應該比今天更絢爛。

  人生重要的不是最后的功成名就,而是其間的過程與意義。

  耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說:“我沒白活”。

  未來的人生縱然是困難重重,未來的結果縱然是一事無成,但我們要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業,即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,繼續前行。

  王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天!!

關于生命的意義演講稿 篇3

  一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

  在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它劃動著細腿奮力掙扎的姿態,流露出對生的渴望!但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

  它,像一只斷線的風箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝我正要轉身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉身離去。

  過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達生命的彼岸。最后,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!

  原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!

關于生命的意義演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “天生我材必有用,千金散盡還復來!

  這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。

  偶然,在路旁的一棵樹下,發現了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對你歡快的叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實現了生命的意義。

  看著日漸衰落的環境,想想自己能做什么,為了身邊的環境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進垃圾桶里,這無形中體現了我們存在的意義。

  看到朋友不知因為什么事而愁眉不展,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。

  這,便體現了我們生命的意義。

  在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子,肩負起屬于自己的那份責任,幫父母多分擔點憂愁,讓他們輕松一點,讓他們看看,他們的兒女已經長大了,懂事了。

  當他們用贊許的目光看著我們時,我們心里便多了一份成就感。

  因此,在家庭中,我們實現了生命的意義。

  “不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!睍r光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。

關于生命的意義演講稿 篇5

  他的生命,永遠定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。

  20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強降雨和山洪自然災害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險,沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災一線。這位普通的派出所長,用實際行動乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

  雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”人,固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災難來臨時,毅然決然的戰斗在抗災救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業品格!安⿶壑^仁,行而宜之謂義。”在人民群眾需要自己的時刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。

  胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點有意義的事!比欢,在當下社會,我們許多人越來越習慣安逸,越來越害怕冒險,越來越逃避責任,越來越淡化理想,我們習慣當一天和尚撞一天鐘,日復一日,年復一年,很多時候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

  三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設法將其藏在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當作美味吃掉。春天來臨時,魚卵發育長成幼魚,幼魚便順流而下,進入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數幼魚依然逃不過被捕食的命運,每四條進入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進入大海。但危險卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長大,一邊面對鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經歷無數艱險,才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。

  成熟之后,一種內在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個個急流和險灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達目的地之前竭力而亡。到達產卵地后,它們不顧休息開始成雙成對的挖坑、產卵、受精。在產卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。

  三文魚的一生,充滿了危險和悲壯,它們克服種.種困難,躲避無數危險,在生命的最后時刻,逆水搏擊,回游產卵,為自己的生命畫上句號。聽了三文魚的故事,我們還有什么理由浪費青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責任,我們還有什么理由放棄希望……

  人類生命的進程中,也應該有非常明確的主線,我們應該努力成長,不惜一切代價使生命變的成熟;為了成熟我們應該去經歷,經歷自然、社會、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級意義上來說,應該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。

  或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,他的生命就已經因為意外黯然銷去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天,看似漫長,實則短暫。與其掐著手指計算生命還有多長,不如就著一個目標努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業。

  人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對待生命卻取決于我們個人的理想和行動。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價,但完成這一使命的精神,卻應該向李方洪救人不惜犧牲,卻應該比三文魚的回游產卵更加嚴肅和不可動搖。

  希望今天的演講能給大家帶來一些思考,帶來一些觸動,謝謝大家!

關于生命的意義演講稿 篇6

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

  曾經有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

  敗而不言的敗的自信與努力的過程,最快樂。

  曾經有人告訴我,世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。

  感激生活的笑容,最具有感染力。

  曾經有人告訴我,世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時候被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們。

  因為愛的力量而衍生的黑暗,最絕望。

  所以生命的簡單的,熱愛和尊重生命,努力虧阿勒,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。

  有人說,這就是生命的意義。

關于生命的意義演講稿 篇7

  尊敬老師,親愛的同學們:

  早上好!

  生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

  有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發現除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候,它都努力的扭動著身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動著身體,不讓水流停止下來。

  到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動了。這時,我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機會。

  一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們人類呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

關于生命的意義演講稿 篇8

  我的一生始終持續著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不在于爭取巴金。

  比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,但是為別人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。

  生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發芽。

  我們要像蜜蜂學習,同時我們也要保護生命,從此刻開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

關于生命的意義演講稿 篇9

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

  20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭 一位與病魔勇敢做斗爭的醫生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數生命的醫生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人群,勇敢的站在抗擊非典的最沿。

  難道她不怕被傳染嗎?不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神并沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最后因器官衰竭,雖然她永遠離開了深愛她的人們,但她與頑強的抗爭過程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務。

  生命,對于丁秀蘭來說,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒說過: 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的.我要把有限的的生命 ,投入到無限的為人民服務之中去 .這就是生命的意義。

關于生命的意義演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “一個人的生命就像一塊糖果,雖然自己會被吃得越來小,直到消失,但是被吃的同時也給那些吃它的人永久的甜蜜”,這句話讓我常常在思考:生命的意義在于什么?

  我在鄉下外婆家里逮住了一只綠螳螂,本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時,綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動,讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。

  放了綠螳螂之后,我就到外婆的小花園里玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴酷的考驗,也不知道它經歷了多長時間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅持。

  在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特制的輪椅上,全身能活動的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究,并且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻。

  生活的意義在于充滿勇氣,學會堅持,擁有頑強的意志!

關于生命的意義演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的。看待勞動或工作又是如何?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。

  但是,自古以來有成就的人,往往會嚴肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學性,合理地計算勞動日,而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義,生命的價值。

  現在文學家魯迅先生曾說過:“時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的!毕袼,活著一天,就會盡量多工作,多勞動,多思考,多為百姓奉獻生命。

  我們呢?有的人不會珍惜時間,覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。

  正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期,我們更是應該抓緊時間,做好人生規劃。為人生目標而奮斗。

  “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹!薄耙环指牛环质斋@!边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會有收獲。為此,我們應該從現在做起,從身邊的一點一滴做起,珍惜時間,勤奮學習,積極鍛煉,讓自己過得充實。

  我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當下嗎?現在的我們大多數同學的身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學,虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現在的表現,明顯,這些都是散漫的,不專注的表現。

  合理安排時間,有效,高效地學習是我們所需要的。在課間,要懂得休養身心,適當休息,上課時以積極的心態,認真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個知識點,多思考,提高我們的學習效率。

  這樣的人生態度是我們所需要的。我們應該經常檢點自己,讓自己端正態度,認真學習,活出生命的意義,演繹生命的精彩!

關于生命的意義演講稿 篇12

  每一個人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發了殘疾證,允許不交農業稅和公糧?筛赣H說:雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔國家的困難呀!所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地說:這天割麥!到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。

  故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。

關于生命的意義演講稿 篇13

  尊敬老師,親愛的同學們:

  生命,一個看似平凡、簡單的詞,可她卻包含著多種深刻的意義。

  生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它憑著對生命的渴望,在如此惡劣的環境下生長,不屈向上。

  晚上,我在燈下畫素描。一只飛蛾在我眼前晃來晃去,騷擾著我。趁它停下來的時候,我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會放它,可它還是極力鼓動雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

  二年級的時候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期,正是春天。我看見到處是草地,沒有小花。我對爸爸說:“這時候的草地真沒勁,連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草,太神奇了,星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量,等來一陣春雨把笑臉綻開。

  生命就是這樣的在精彩中閃爍著,哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……

關于生命的意義演講稿 篇14

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

  生命的意義是什么呢?我不禁問自己。

  張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的時間,日夜苦讀【針灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終于,一個小男孩經過她數百次的針灸,能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治愈了 幾年下來,她治療了一萬多人?伤沧兊米蟊鄞,右臂細。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!

  生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

關于生命的意義演講稿 篇15

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

  生命的意義是什么呢?我不禁問自己。

  張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的時間,日夜苦讀【針灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終于,一個小男孩經過她數百次的針灸,能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治愈了幾年下來,她治療了一萬多人?伤沧兊米蟊鄞,右臂細。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!

  生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

關于生命的意義演講稿 篇16

  生命這是一個完美的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。

  在殘疾人中,杏林子,海倫凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨,從而創造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命哭泣。魯迅說過:有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們去世了,我們必須還會深深的記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質,一種勇于挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學習。

  讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!

關于生命的意義演講稿 篇17

  在這個歷史悠久的世界上,最珍貴的東西就是——人們的生命。生命,也是無價之寶,無論你用多少錢都買不到。

  在生活中,熱愛生命的人很多,其中一個就是——劉偉。劉偉小時候因觸電失去了寶貴的雙手,也休學了兩年的時間。在家庭老師的幫助下,在第一次學期考試竟然考得了全班第三名。他從小就熱愛足球,但是他有因為觸電,導致全身麻痹。后來,劉偉放棄了足球,來學習游泳。兩年之后,劉偉加入了北京的殘疾人游泳隊,在全國得了兩金一銀。“因為劉偉不停的訓練,導致生命危險離劉偉越來越近。”醫生對劉偉的家人說。劉偉放棄了自己多年投入的游泳,走進了奇妙的音樂世界。劉偉雖然失去了雙手,但他可以用雙腳來彈鋼琴。劉偉每天用腳彈鋼琴八個小時,練得腰酸背痛,連腳都起了一個個小泡。最終,他研究出了一種“雙腳彈琴法”。就這樣,劉偉一天一天地這樣練下去,果然,他達到了專業水平七級。

  劉偉他雖然觸了電,但是他堅強地活著。從這一個故事,我明白了要和生物一起享受地球的資源,不要讓生命白白流失。要愛護生命、珍惜生命。

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    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應付。...

  • 生命的意義演講稿300字(通用28篇)

    親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。曾經有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。...

  • “生命的意義”演講稿(精選25篇)

    親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭 一位與病魔勇敢做斗爭的醫生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。...

  • 生命的意義演講稿2023(精選27篇)

    一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的...

  • 關于生命的意義演講稿(通用29篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。...

  • 生命的意義演講稿500字(精選25篇)

    親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。20__年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做斗爭的醫生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。...

  • “生命的意義”演講稿(精選20篇)

    親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。生命的意義是什么呢?我不禁問自己。張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學。...

  • 生命的意義演講稿(精選22篇)

    他的生命,永遠定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強降雨和山洪自然災害。...

  • 關于生命的意義演講稿(精選23篇)

    他的生命,永遠定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強降雨和山洪自然災害。...

  • 生命的意義演講稿(精選19篇)

    親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。生命的意義是什么呢?我不禁問自己。張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學。...

  • 生命的意義演講稿500字(通用20篇)

    一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的...

  • 青春演講稿