2023演講稿青春全新集合（精選3篇）

2023演講稿青春全新集合 篇1

　　各位領導、各位評委、各位青年友人們：大家好!

　　我叫_，很愉快可能跟大家一起探討尋求出色，貢獻青春，這個話題，今天我要報告的標題是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用所有熱忱換回時光，讓年青的夢沒有終點!我十分觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它鼓勵自己的學習、工作和生涯。我以為，青春就應當燃燒，發出亮光才有價值!人的畢生可能熄滅也可能腐敗，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我樂意焚燒起來!在座的朋友們!你們樂意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的時節，她孕育著初春的活力，展示著盛夏的熱鬧，隱藏著金秋的碩實，明示著寒冬的愿望，充斥詩意而不缺少拼搏的豪情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱苦。當一個人的青春融匯到一個時期、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光輝。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人逝世了，他還活著。”性命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，謎底只有兩個字，奉獻!我們可以假想一下，不付出、不發明、不追求，這樣的青春必定在似水年華中匆匆老去，回想過往，沒有痕跡，不追憶，人生到處洋溢著嘆氣。我想，這相對不是我們存在的意思。古往今來，有無數強人志士在自己的青春年華就已經成績了不朽的人生，在這里我來不迭逐一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是咱們永遠的學習模范，一個最平常最忘我也是最巨大的人。大家曉得他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永遠爭先恐后的人，永遠無私勞動的人，永遠謙遜的人!”我想在座的每一位包含我本人都能夠成為這樣的人。

　　瞎話，三年前，我剛來工作的時候也有差錯落和茫然，感到事實不盡如人意，感覺離曾經的夢想老是有一些間隔，一度陷入迷惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等候和猶豫。我決不能眼睜睜看著這把刀緩緩氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只有你意氣風發的面對生活、面對工作，你就會有所取得。”路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索。青春是學習的節令，青春是斗爭的歲月，不要結束我們前進的步調，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好難看看書，回首想想自己走過的路，為自己的人生做好一個計劃，把自己的幻想銘記在心中，做一個甘于寂寞，敢于翻新、干勁十足的年青人。

　　我們抉擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經取舍了奉獻。闊別了都市的繁榮，城市的喧囂，積淀了心境，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些貨色，但我們沒有失去最為可貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻測量著價值。在這片底本凄涼的鹽堿地上，一批又一批的新同道變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻開，永不凋落。由于那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有漂亮的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的能源。

　　青春不是人生的一段時代，而是心靈的一種狀態。假如你的心靈很年輕，你就會經常堅持很多幻想，在濃云密布的日子里，仍然會捉住霎時閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們領有一個獨特的家，在這里，我們信守同樣的企業精力，寫下同樣的奉獻許諾，占有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣味，懷揣著沉甸甸的妄想與信心站在這里的那刻，我的心坎是如斯的坦蕩與激動，那種難以形容的高興與緩和，我真摯的邀請你們一起分享。

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國度、一個民族的盼望所在，心中無不閃耀著夢想，那么當初就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處于一個繼往開來，承前啟后的轉折點，有一大量名目等著我們去建設，有一系列技巧等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開辟，有一整套的教訓等著我們去摸索，我們要做的還有許多良多。縱使艱巨險阻，也要盡力前行：追求卓著，真誠回報，開釋青春能量，點燃青春夢想。或者我們成不了巨人，縱使我們平庸終生，但這都沒關系，群星閃爍時我們同樣殘暴，這樣的平凡實在是一種偉大。因為只有我們自己明白，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構建全部協調社會須要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得空虛、長遠。敬愛的朋友們，工作著是俏麗的，憑著歲月給以我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心腸投入到我們所追求的事業中吧，讓我們偷偷的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒!

　　我的演講到此停止，謝謝大家!

2023演講稿青春全新集合 篇2

　　尊敬的各位領導、評委老師們：

　　大家下午好!我是_X，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

　　假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!

　　黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量;科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色;科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚;科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

　　年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

2023演講稿青春全新集合 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

　　好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

　　在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

　　一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

　　學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為高級時尚品牌LV(路易威登)的問世開辟出了道路。

　　可見任何一門學問都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。當今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合，才會取得成效。