大學生勵志演講稿（精選22篇）

大學生勵志演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好，

　　我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。

　　當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

　　幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。

　　大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

　　整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

　　我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

　　李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

　　他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

　　她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢?”

　　回答道;“如果我們將學過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

　　不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

　　上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

　　我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

　　生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學生勵志演講稿 篇2

　　博學名志，利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡，我感悟著直線加方塊的韻律，感動著驍勇與悲壯的交響，憧憬著戰火與血汗的洗禮。或許有人會問：是什么讓軍人斑斕的本色?那么我告訴你，那就是信念與精神的巨大力量!

　　記得大學第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最后一課”，大家頓時摸不著頭腦，只聽他語重心長地說：“同學們，你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵，在自己的祖國連母語都學不成。

　　今天，盡管和平與發展是時代的主題，然而世界并不太平，戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危，時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思，不知是誰拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

　　在**年7月，大學教學改革如火如荼，升入進入大四的我來到了空軍某部實習，在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。

　　我想起這位同學曾告訴我，父親長年在部隊工作，她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時，父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關鍵時刻，走不開，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個響頭，留出了血一般的眼淚，望著蒼天，一遍遍地說：“母親啊，兒子回來了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天，那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰?

　　后來實習教員帶我們去南京雨花功德園，我看了那位同學父親的墓志銘，頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神，使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。

　　在了解了烈士的事跡之后，我深深的趕到學習知識要有精神的動力，精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備，忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后，我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標，并如愿以償。

　　在這，我想我追求到了一把精神利劍，那是愛黨愛國，抉擇無悔的利劍;那是責任使命，奉獻軍營的利劍;那是科技強軍，時不我待的利劍!正是這把利劍，使我在軍校中成長，我將用這把利劍開啟更多人的心靈，把我的一生獻給綠色的軍營，偉大的祖國!

大學生勵志演講稿 篇3

　　當我們年少的時候，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實并不如想象地那么美好。

　　隨著時間的流失 ，我們漸漸地長大了，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意，選擇逃避，在網絡中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。

　　上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

　　四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

　　青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。

　　“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里。”太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實現夢想的新希望也在那里。

　　親愛的同學們，不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

　　所以，在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!

大學生勵志演講稿 篇4

　　曾經我向很多人透露我想做一次演講的想法，今天我找到了一個機會，給同學們做一次演講，我非常的開心。我做今天的演講為的是將我的一些東西和同學們分享，希望能給你們帶來一些改變!

　　英國前首相丘吉爾有兩個習慣：一是他每天洗澡，但他洗澡跟我們不一樣，他一邊洗澡一邊演講，水龍頭一打開就沒有說話的障礙了;二是他洗完澡后半小時之內不穿衣服，他喜歡赤踝踝地面對自己，思考人生。第二次世界大戰的時候，因美國前總統羅斯福的邀請，他去了白宮。他依然沒有改變他的習慣。當晚他正在思考人生，羅斯福找他有緊急事相商，敲門沒聽到，因為他深深地陷入在思考當中，連敲三次還是沒聽到。羅斯福沒辦法了，軍情緊急，于是就推門而進去了。發現里面站著一個赤條條的男人，非常尷尬，轉身就走。邱吉爾，可愛的邱吉爾，張開雙臂，擁抱羅斯福，說了一句震驚全球的政治格言：“我們大英帝國的首相對美國總統毫無保留。”

　　今天我是第一次給同學們做演講，所以我也會毫無保留地和大家分享我自己，當然也希望同學們能真誠地和我配合。大家說好嗎?但是我要聲明一點：我要保留住我的身體! 首先問各位一個問題：你們會怯場嗎?如果會的話，請大膽地舉起你們的手。對于舉手的同學們我要祝賀你們都是聰明的小孩。因為怯場是高智商的表現，看看自己所患怯場癥的輕重程度就可以判斷自己的智商高低啦!有這樣一個例子，在美國歷史上，只有一位總統聲稱自己喜歡并且毫不懼怕演講，他有一個外號叫做“說起來沒完”，但可惜的是他成為了美國歷史上最差的十大總統之一，而且名列前茅，他就是沃倫?哈丁。而所有被公認為是偉大的總統們都覺得發表演講是一件苦差事。所以，如果你在說話之前感到緊張，不妨先祝賀自己是屬于林肯那樣的人，而不是哈丁那樣的人。

　　但是，怯場終究仍是一個障礙，我們還是必須要學著克服。同樣在人生過程中我們還會遇到很多障礙，很多困難，很多面對，很多選擇，同樣地我們都必須學著克服、處理和解決! 那么真誠而善良的我就將在接下來和各位分享這樣的幾大人生的秘訣。

　　送給你們第一條同時我認為是最重要的的一條人生秘訣，兩個字：自信!

　　記住，有了自信，然后才能有一切，你如果連自己都不相信了，還能相信什么呢?因此無論在工作、學習還是生活當中我， 都必須學會自信。

大學生勵志演講稿 篇5

　　同學們：

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

　　我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

　　下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

　　這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

　　古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

　　校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

　　讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

　　讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!

大學生勵志演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

　　的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

　　柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。

　　這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

　　是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

　　人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

　　雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

大學生勵志演講稿 篇7

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

　　在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

大學生勵志演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的，很榮幸能站在自強之星的舞臺上，代表獲得本次自強之星的同學們發言。

　　我來自農村的一個貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭，留下了我和弟弟二人。此時的自己內心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強之路，做自己命運的主人。我決定推翻過去，重頭來過。

　　帶著這股決心，我努力調整好自己的心態，讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學之路，來到了xx學校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪，不論你的環境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活。

　　古語有云：命由天定，運由己生。‘命’是與生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實是好運的助跑器，命好，在起跑點上有一股強大的推動力，助你贏在起跑線上。但，人生數十載，路漫漫，何止十萬五千里長征，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮，何人曉得?想罷，最準的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。

　　快樂的人對生活總持積極態度，貧困不是博得同情的資本，自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責任。大一上學期，曾去武義做過朵唯手機推銷，給不同的陌生人推銷手機，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背后是數十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學期開始在金華市游樂園兼職，每周六周日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區兼職。每天遇到不同性格的人，當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

　　但這些困難與家里給我帶來的痛苦相比，顯得微不足道。漸漸地發現，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長，自立自強的喜悅。“生活的戰斗在大多數情況下，都像攻占山頭一樣，如果不費吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難，就沒有成功;沒有奮斗，就沒有成就。”

　　從跨入大學的校門的那一刻起，我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己，要好好珍惜、把握寶貴的大學時光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質，向合格的社會人才靠攏。

　　我堅信，人一生成功或失敗與你的環境無關，與你的態度有關。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想，實現夢想以后，我會更成功，生活還在繼續，自強之路仍在繼續。

　　俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說，精神的力量是強大的，奮斗精神是一輩子都應該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質力量。也就是說，我們的身體是由精神來主宰的，盡管我們相信物質先于思維而存在，但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關的。大家可以去網上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾，或身患重癥，或家庭貧困，但是他們都以自強不息的精神，戰勝了諸多人生挑戰，是我們永遠的榜樣。

　　大學生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險阻，只要我們內心深處不放棄，有希望，有夢想，始終相信自己，相信未來，相信成功一定會回報汗水，相信自己就是勝利，相信風雨過后就必定是明媚的陽光，踏踏實實地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律。

　　我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完，發個獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領導和老師對我們的肯定，并倡議大家繼續努力，不辜負老師同學們的期望，更好地完善自己，同時在自立自強的基礎上由己及人，爭取把“自強之星”評選活動的意義發揮到最大，把自立自強的精神傳達給其他同學，幫助，回饋社會。

　　謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇9

　　在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風，在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。

　　那一日，當我因公而強迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆，感嘆于自己對日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的大三，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復發。

　　核桃樹的葉子，在清晨沁人的風兒里，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我忽然感覺到，原來，這么多年來的大學生活里，在我通宵成性的時候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候，在我忙碌于體力勞動統治的社團活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人斗志勃發的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸，甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆，可悲可哀。

　　打小的時候，我們便知道，一日之計在于晨，清晨是美好的，也是重要的。一天有一個好的開始，一天便是充實的，每天都有一個好的開始，一年便是充實的，每一年都有一個很充實的準備，那么，收獲便是必然的，美好則是唯一的結果。

　　我只能借助心里僅存的那點渴望，那點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的，無規律的可憎面紗，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激-情的碑，

大學生勵志演講稿 篇10

　　大家好!

　　如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

　　為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。

　　為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

　　永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!

大學生勵志演講稿 篇11

　　當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

　　理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。

　　奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

　　收獲，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗，幾多教訓，然后從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收獲!

　　往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!

大學生勵志演講稿 篇12

　　各位評委、親愛的同學們：

　　大家好!

　　20xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

　　也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

　　同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

　　大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

　　謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇13

　　首先要感謝學校給我們這個交流的平臺，同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢起航”。

　　莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

　　高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐，我的夢想，踏進誠毅。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。可是，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

　　但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。”從本質上說，就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題，現在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風里長大了，為什么一瞬間我忽然間明白自己已經失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈。

　　就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么?

　　青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩，我已經讓它飄散在風里，現在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。

　　我的演講完畢!

　　謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇14

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《我的未來誰做主》。

　　記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。

　　現在的青年人，80后90后都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費，心煩了找知己約會，瞌睡到頭就睡，從不會去想未來會怎樣。你們都會說：“我從不想什么未來，它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來，你們又會說：“因為期待得到點什么，往往什么都得不到“以這種心態的生活，其實你們在摧殘自己，沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路，成功也是。

　　一瞬間，一眨眼到了未來，比小沈陽的“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現在的我們似乎還很遙遠，其實并不，未來離我們只有一步之遙，一個動作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實就是告別一小段的未來，好比有的人會說：“未來嘛?未來離我們還非常遙遠，現在我們不用去理會它”而有地人會說：“明天就是未來，明天的工作就是為后天甚至大后天做準備，為更久的未來做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒，未來如此，需要自己掌握。

　　未來要過上幸福的生活，就應該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，未來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控。

　　未來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現實，那就是我們的未來，因為我的未來是我做主的。

大學生勵志演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，各位親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫__，今年20歲，是湖南科技大學外國語學院對外漢語專業09級的學生。我出生在“花炮之鄉”瀏陽，出生在一個多災多難的貧寒之家。在我20年的人生歷程中，盡管一路上坎坎坷坷，但我獲得了太多的關愛,就像原野上的一株向日葵，有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報告的，就是我在陽光和雨露下成長的經歷。

　　在我還沒出生之前，父親就因車禍切除了脾臟，自此每天要靠藥物維持身體，也做不了重體力活。母親因幼時患病導致智障，家里的生活很是艱難。五歲時，村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境，允許我每天放學后到花炮廠插引線掙幾個錢。當時縣里對企業用童工抓得很嚴。令叔叔對做工的叔叔阿姨說：“我是看這孩子太可憐了才讓她來的，誰都不準說出去，搞檢查的來了都給我警覺點。”;在以后的日子里他也一直冒險給我做花炮掙錢的機會，讓我能掙到錢交學費和補貼家用。__年我父親生病時，他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講：“孩子，你命苦，要記住，別去和其他孩子比，你要體恤父母，學會堅強，早一天把家里的擔子挑起來。”慢慢的，我學會了只去在乎最需要在乎的，學會了樂觀、知足和感恩，學會了在簡單中尋找實在的快樂，從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學會了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學做這些事的時候，煮糊過飯，切破過手，燙傷過臉，但都忍著，因為我記著那些話，記著要堅強。

　　不久，我進入吾田小學讀書，教我數學兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔，他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我幾個作業本和一支圓珠筆，而且對我的學習也要求嚴格。張老師常常牽著我的手到辦公室去，語重心長地對我說：“孩子，只有學好知識，自己有出息，才能改變命運，一定要發奮讀書啊。”我牢記著，不敢偷懶，盡管每天放學后會去花炮廠掙錢，回家后還有家務活要干，但那怕忙到深夜，也要做完作業。我每天到校很早，成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發言和平常講話中，發現我還有點語言方面的天賦，就鼓勵我練習演講，還給了我很多主持的'機會，以至我的演講和各類主持在村里都小有名氣。

　　六年級時，鎮上舉辦各學校的教師演講比賽，我們吾田小學是一位女老師代表學校參賽。比賽前幾天她病了，校長臨時決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎，屁顛屁顛地忙了幾天，準備和熟悉演講稿，在全鎮的教師演講比賽中出了一次風頭，居然還拿了第三名。

　　就是在這次演講比賽中，我認識了我后來稱他為干爸的，如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當時他是鎮上的副書記，是一位仁善且極富有同情心的國家干部。他對我們校領導說：“這個孩子有些潛質，你們要好好培養，不能因為她家境貧寒，就讓一顆好苗子夭折了，我們都有責任幫助她。”

　　干爸王綱是一個言必信行必果的人，干媽梁娟是瀏陽一中的老師，整個高中階段，他們就承擔起我的學費和生活費，直到我考上了大學為止。在中學的幾年里，除了對我無私的資助，他們還經常把我接到家里，給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵我：“要正視困難，逆境也是一種人生的賦予，只要有毅力，人生就沒有過不去的大山。”作為一個女孩子，干媽知道我母親不能在生理衛生方面給我教育，就仔細地告訴我這方面的知識。在干媽身上，我得到了很多在母親那里少有的母愛。

大學生勵志演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

　　我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫!

　　俗話說：“有志者，事竟成”，還有人說：“最貧窮的是沒有知識，最的沒有志氣。”由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!

　　德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說："我想當總理，你們等著瞧吧!"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。"最終他當上了德國總理。

　　史蒂芬·霍金，當代最著名的物理學家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

　　夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。在夢想的激發下，人的潛能得到最大的發揮，生命發出最強音。正如阿基米德所說："給我一個支點，我就可以撬動整個地球。"夢想就是你的支點，因為有夢，我們會去挑戰極限，包括不可能的任務，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗。

　　人永遠高于夢想。給夢想一個高度，如同給梯子增一個橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學家說過，"如果你滿足于十分之一，往往最多達到十分之一。"一個人能否成功，取決于他是否有夢想;一個人成功的高度，則取決于他夢想的大小。換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點"，向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上，暫時迷了路，黑暗暫時籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內心最深處，溫暖面而又堅強。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!

　　選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和大家一起交流過去的一年里我做學生干部的感想和感受。

　　首先介紹一下我自己，我是來自醫療(護理)系20xx級高護四班的劉潞。在班內擔任心理委員職務，是系學生會文秘部副部長，濱州紅十字會會員，也是第十一屆全運會濱州賽區的志愿者，曾參加過20xx年“龍升源”杯山東省武術套路錦標賽，在那幾天里我看到了選手們的堅強、毅力、自信，然而他們的經歷更是讓我受益匪淺。

　　學習，工作，耕耘，收獲。這一路走來，我也有了自己的些許經驗和感受。其中，最重要的有兩點：

　　1、學習

　　記得剛入學的時侯，滿懷著對大學生活的憧憬與好奇，我主動申請到系學生會實習。對于新的環境、新的工作，雖有多年班干部經驗但還是有些不適應，為了能在那里好好的鍛煉自己，我虛心的學習，腳踏實地的工作，把以前的一些經驗運用到工作中，出色的完成了部長交給的各項任務，并逐漸得到了部長及整個團隊的認可。但是要想留在學生會，特別是文秘部，好的學習成績是最重要也是最基本的條件。

　　文秘部是我們系工作量比較大的一個部門，我們每天的時間都安排的比較緊，甚至期末考試的時候還有任務。所以我必須向課堂要效率，課下擠時間去學習，晚上會把白天學的東西復習一遍，以免期末考試的時候變得很匆忙，也很被動。上次期末考試的時候，正值全運會測試賽，上午同學們都在復習的時候，我要去參加活動，所以必須利用中午的時間去學習，準備下午考試。也許是自己平時學的比較扎實吧，在過去的兩次期末考試中，考試科成績均為班內第一名，綜合評定分列二、三名，年終評定為第三名，兩次獲得一等獎學金，目前是我們系學生干部中學習成績最好的一個。我想，這也是我今天能夠站在這里發言的一個重要的原因之一吧。

　　2、團結

　　俗話說的好：團結一心，其力斷金。今年4月份，我們文秘部承辦了一場以“學習實踐科學發展觀，弘揚南丁格爾精神”為主題的大型知識競賽。當我們接到通知的時侯離比賽還有兩周的時間，對于那些有經驗的人來說，用兩周去準備一場知識競賽是非常容易的事情，但對于我們這群沒有任何經驗的人來說，這兩周卻是一次大的考驗。真的!現在想想那段時間，我們真是精力充沛，我們幾個人沒有睡過一次午覺，晚上、周末都加班，但是沒有一個人抱怨過。我們廣泛的收集材料，準備可能用到的所有用具……從接近一千道題目中選出最后的六十道，從預賽、半決賽到決賽，從尋找合適的主持人到布置會場，從計劃、策劃到實施，我們都做好了充分的準備。

　　4月17日下午，當系領導老師和同學們在觀看激烈比賽時，我們大家的心都有緊繃著，因為我們并沒有十足的把握。直至得知系領導對我們的籌備工作予以高度評價的時候，當看到同學們臉上都洋溢著快樂的笑容的時候，我們知道：我們真的成功了。當現場的觀眾都退場了，我們幾個人的手緊緊地握在一起，都笑著流出了眼淚，那滴眼淚中包含著那段時間里我們傾注的所有情感，壓抑已久的心情終于可以放松了。在那段日子里，因為沒有經驗，我們走了不少彎路，但每個參與者都得到了很多，其中讓我們體會最深、感觸最深的是我們大家的團結。因為團結，我們才會取得最后的成功。

　　因為團結互助，我們宿舍被評為“文明宿舍”;因為團結協作，我們班被評為“優秀班集體”;因為齊心協力，我們文秘部成為一個優秀的團體，成功舉辦許多大型的活動，得到領導老師的高度評價。

　　時間飛逝，大學一年級就這樣過去了。去年的這個時候，我和現在的大家一樣在這個報告廳里聆聽20xx年的“十佳大學生”為我們作報告。當時我就在想，我也要像他們一樣。今天我也以“十佳”的身份站在這里和大家交流，心情非常的興奮、激動，因為我實現了自己的一個小小的夢想。

　　同學們，我們都是九零后的幸福一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴、高傲，卻經不起風吹雨打，然而我們需要學會的是堅強，像沙漠中挺立的胡楊，孤苦凄然中挺立出生命的大氣，飛沙走石中挺現出生命的鮮活。我們要在競爭中樹立堅強、獨立的品格，帶領我們的團隊在濱職這片廣闊的天空中自由飛翔!競爭路上我們當仁不讓!我相信，明年的今天站在這里的一定會是你們!

　　最后，我要感謝在座的各位領導老師，以及我的輔導員畢老師，還有我的同學們，給我這次難得的機會。謝謝你們!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

大學生勵志演講稿 篇18

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

大學生勵志演講稿 篇19

　　記得這樣一句話：“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”

　　一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

　　沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。

　　這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。

　　我們要堅守一個信念:有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇20

　　評委老師，各位同學，大家好!今天很榮幸站在這里，分享我對專業與夢想的認識。

　　夢想是個抽象的概念，而實現夢想的過程卻是腳踏實地、步步積累的過程。兒時夢想要當科學家，長大后知道要想當科學家，就要有豐富的自然科學知識，于是開始在書山學海中努力奮斗。科學家這個概念，對于孩子來說是抽象的，是充滿著奇幻色彩的，而長大以后的步步努力就顯得更加飽滿、生動、具體，方才具有現實意義。所以我說，夢想實現的過程就是將抽象概念落實于現實努力的過程。

　　夢想可以很宏大，很遼闊。宏大得像一片天，遼闊得像一片海。當然，夢想也可以很渺小，很卑微。渺小得像一滴水，卑微得像一粒沙。

　　像孔子那樣的人，滿腹經綸，就應當立志要修身、齊家、治國、平天下;像岳飛那樣當的人，文韜武略，就應當立志要安邦定國、掃除內憂與外患。相比圣賢武將，更多的人是平凡之輩。

　　才子詞人柳三變也許只想著青樓歌妓，整日飲酒作賦;魯迅筆下的孔乙己，也許只想著身在酒樓，自得悠閑。

　　雖然夢想有高有低，但其實，這并無尊貴與卑賤。因為它支撐著一個人，從童年走到青年，從青年走到中年，一直走到生命的終結。這是夢想的力量，它至少使你懂得了你存在的意義，春夏秋冬，寒暑往來，你從此知道了生命的分量。

　　盡管我說夢想無高低，但我還是要說我們要盡力去擁有崇高的理想。比

　　如說，咱們男生不能僅僅因為礦大女孩少，就立志要在眾多男生中鶴立雞群，來一場轟轟烈烈的愛情，以此來顯示你的魅力。這是不可取的，因為你要相信一句話，戀愛不找礦大男，縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的擁有江山，何愁美人不在呢?

　　我們都聽說過這么四個字：飛蛾撲火。有這么一只飛蛾，渴望光明，渴望激情，它竟然可以隕滅自己的生命，舉身撲火。我說不好飛蛾撲火到底能不能說明飛蛾是個有理想的生物，但我想說，飛蛾撲火，死得壯懷激烈，死得充滿榮光。

　　我們都還聽說過這么三個字：苦行僧。他指的是通過苦旅來修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來修行，但我可以說，他心中只有一個信念，就是永不止步地行走，山川大漠，沼澤湖泊，經年累月，潛心地造化自己的境界。

　　回過頭來，我說理想就是信念，飛蛾的信念是走向光明，于是它選擇撲向火焰;僧人的信念是修煉道行，于是他選擇苦旅。那么我要發問：我們的理想是什么，我們的信念是什么?我們到底能為實現自己的理想做些什么呢?

　　如果你是夸父，你可以逐日;

　　如果你是精衛，你可以填海

　　但是當你是個普通的再也不能普通的人時，你還能做哪些事情呢?

　　我曾經聽過俞敏洪老師的演講，他說自己是個再也普通不過的學生了，可是他很勤勞，他很有責任心。在宿舍里，他總是最最勤快的一個，每天堅持掃地、拖地，每天都是久而久之，他獲得了同學的信任，大家一

　　提到俞敏洪，就立馬想起他掃地時那副憨厚的樣子，都覺得俞敏洪是個老實人，信得過。所以他在創立新東方的時候，得到大家的鼎力相助。我想，如果沒有他每天掃地這么一個不起眼的小事，他又何從擁有這么一番事業。所以呀，跟大家說，以后回到宿舍看見掃地的同學，得留心點，他不聲不響得干活肯定有所企圖，youmust take care and respect him,別看他只擁有一把笤帚，其實他心中裝滿整個世界。

　　如今，我發揚了俞敏洪老師的優秀作風。回到宿舍，不管誰值日，我習慣的動作就是拿起笤帚先把地掃一遍、把衛生間拖一遍，整個衛生我個人承包。每天看著我打掃出的整潔的宿舍、光亮的衛生間，就像鳥巢總工程師看見他的鳥巢一樣欣慰無比。而且，我還在衛生間內貼上這樣許多標語，“宿舍是我家，愛護靠大家”“來也匆匆，去請沖沖”等從馬桶到墻壁，從毛巾擺放到杯子擺放，都有我做的標語。估計在礦大，我們宿舍可以稱得上是唯一。這些都是我一個人做的，所以我被室友親切的喚作“所長”，我很高興。因為只有先做所長，才能做局長，然后才有縣長、市長、省長雖然此所長非彼所長，但大小都是官嘛!

　　講這么一段，就是想說明一個事理：我們沒有經天緯地的能力不可怕，沒有才華出眾的本領不可怕，可怕的是我們變得懶惰了，變得喪失責任了。上帝如此平等，他為我們關上一扇門的同時，必定為我們打開了一扇窗。所以當你不夠強大，不夠拔尖，或者當你的老爸不是李剛時，那就靠自己的努力去爭取吧。即使你什么都沒有，別忘了，你還可以擁有勤勞。夢想也許會因此而不再遙遠。

　　既然我們的主題與專業有關，我也就談談我對于專業的一些看法。

　　我是學礦物加工的，來自11級。我對專業的認識目前還處于感性的階段，但是我能清晰地感覺到自己體內對于這個專業的熱情。說點比較有趣的事，自從學了礦物加工，回到家里看了家中的焦炭或是煤球都特別的親切，甚至看了所有黑色的東西，都會發出感慨：這黑色的一堆都是黃金呀，將來的飯碗也都在這了。因為俗話說，煤炭是暴利行業，所以說它是黃金也不為過嘛!

　　說到選擇礦大，選擇礦物加工，又想起去年暑假剛高考過的日子。當時，正躊躇著該何去何從。忽然聽人說起中國礦業大學，感覺還不錯。但是耳聽為虛，眼見為實。想著要對自己的選擇負責，所以決定還是去徐州看看吧。

　　一個人背著包前往徐州，來到礦大。南湖校區，進門一剎那就感覺不同于以前見過的中科大、東南、河海甚至是復旦、同濟那樣的學校，礦大的樓不擁擠，礦大的路不那么狹窄。

　　我看見學生就上前搭訕：同學你好，我是剛剛高考過的學生，想報考礦大，請問礦大比較好的專業有哪些呢?回答是：采礦、礦加、安全。再問還是：采礦、礦加、安全。采礦我聽起來挺害怕的，而且一哥們還特別跟我說：老弟，采礦很好，可它不招女生，你得慎重考慮呀。于是我真的慎重考慮了，回家后，毫不猶豫填寫志愿表：中國礦業大學礦物加工工程。那一刻，覺得神圣無比。于是乎，來到徐州，來到我們化工學院。

　　關于專業，我時常想，我到底該以什么樣的心態來面對它。我覺得，我不應該想著專業能為我帶來些什么，而應該思考我能為我的專業帶來些什么。亦或是科研技術的進步，還是專業知名度的提高，還是讓生產流程進。

大學生勵志演講稿 篇21

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。

　　但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉”，只有去夢游那勢拔五岳的'天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。

　　李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。

　　而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。

　　較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”……

　　詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。

　　仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。

　　掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

大學生勵志演講稿 篇22

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學四年的故事。

　　不曾忘記，懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關心和幫助的老師和同學們。在這里，對你們說聲謝謝!

　　首先，我想說一下我對大學的看法!大學，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩重!大學，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰高考，對比現在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負家庭和父母沉重的期望，求學在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學安逸的環境消磨我們的斗志，每個人考進大學，來到這里都不容易，我們要珍惜求學的機會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴和人生奮斗吧!

　　接下來，我想談談我在大學的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責任!所有的結果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結果。有些東西，只有你去爭取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對于班級是多么的重要，讓我體會同學的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時候，因為我是班長，何曉華老師就讓我負責了創新創業項目的申報，正是因為這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應，讓你吃驚!

　　我還想說說學習英語的心得!在我備考考研的半年時間里，復習了政治，英語和數學，其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因為那半年的復習，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過!總結了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，并且自己的水平還達不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學習方法和缺乏投入到英語學習足夠的精力和時間。

　　我學習英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復習就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業證書沒有掛鉤，但很多企業崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優勢!

　　下面我再說一下我面對挫折的心態。雖然，在大學的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學四年，我的英語聽力還是很差，盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學金，盡管我付出了很多!等等。但在大學，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學金，你可以通過付出，成為一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學，也是我老鄉，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區別就是智商，最大的區別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內做到最好!只要你愿意!還有，大學四年，有機會一定要從事以下學生工作，包括做班委或者進學生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學的一個切身的感受。

　　在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學院領導、老師們工作順利，師弟師妹們，學業進步。最后，我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴”，謝謝大家!