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校園文明演講稿范文匯總

發(fā)布時間:2023-07-04

校園文明演講稿范文匯總(通用18篇)

校園文明演講稿范文匯總 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。

  一篇美文,一杯清茶,一縷陽光,成就了午后最美麗的風(fēng)景。思緒在文章中翻飛,你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境,跌宕起伏的情節(jié),自己是那么的安靜,仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類知識的領(lǐng)袖,書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經(jīng)典美文的浸潤中,我們的文明與涵養(yǎng),也在不斷地提高,升華……書籍,紀(jì)錄這人們的生活,記錄著過去的歷史,記錄著長遠(yuǎn)的一生。

  有人曾做過這樣一個計(jì)算:一個人一分鐘大約能讀300字,那么他一天能夠讀4500字,一周就是31500字。這樣算來,一個月就是126000個字,而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量!這是多么驚人的數(shù)字,然而只要我們能夠堅(jiān)持下來,也可以達(dá)到這樣的水平。

  談起美文閱讀,就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書漂流活動。每周一節(jié)的閱讀課,都會讓我們品讀經(jīng)典的書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵。所有的漂流書目,都是語文老師精心挑選出來的經(jīng)典之作。每一本書,都會給我們帶來不同的思考。《昆蟲記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的昆蟲世界,才懂得,原來那些小蟲也和人類一樣,有生活中的酸甜苦辣,有人生中的喜怒哀樂。《童年》中,小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。《老人與海》中,老人經(jīng)過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,可鯊魚有想來奪走老人的戰(zhàn)利品。最終,老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了,可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利!作者海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!

  學(xué)校中悅讀書吧的設(shè)置,就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規(guī)則歸置在一起,正對著窗口的沙發(fā),安置在書架的中央,只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環(huán)境下,讓同學(xué)們飽受書香的浸潤,感受快樂,品味文明!

  學(xué)校創(chuàng)建的綠洲校刊,就是對美文閱讀最好的詮釋。也是為同學(xué)提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學(xué)們的寫作能力,讓同學(xué)們在創(chuàng)作中找到自信。這一本小小的校刊,是同學(xué)們一個學(xué)期下來的積淀。刊上的美文,給人一種親切感,一種滿足感。此時此刻,美文不再是一篇有盡頭的文章,而是溝通讀者與作者之間的紐帶,使其發(fā)出共鳴,與贊嘆……

  同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧:在一次放學(xué)的時候,一位同學(xué)在校門外等家長接自己回家,見爸爸媽媽還沒來,就走到校門口一側(cè)的角落里,輕輕地翻開了書,安靜且認(rèn)真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,他依然是自己捧著書,安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學(xué),是我們濟(jì)外學(xué)子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好!一個讀著美文成長的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩!

  從美文閱讀到品味欣賞,我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,我們將尋覓到一個別樣的世外桃源!一起閱讀吧,拉開心中沉重的'帷幕,一起閱讀吧,讓文明的種子播撒心間!一起閱讀吧,讓我們在美文閱讀中提升自我,感受快樂,讓書籍引領(lǐng)我們度過美好的一生!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園文明演講稿范文匯總 篇2

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:“樹文明之風(fēng),建禮儀之校”。

  “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。”讀書節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡,埋首紙堆的滿足感也仍然縈繞在每一個人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲,在這清點(diǎn)收獲的時刻,大家的心情都是充實(shí)而愉快的。

  然而,所謂“行百里者,半于九十。”越到最后關(guān)頭,越是容易放松,也就越容易暴露問題。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見師長不問好”等現(xiàn)象,時有發(fā)生,亟待解決。

  或許,同學(xué)們覺得,這文明禮儀的宣講,早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范與約束,仿佛只是言過其實(shí)與浮于表面,并沒有實(shí)質(zhì)性作用。

  但是,它真的如我們想得這樣無用嗎?其實(shí)不然,反反復(fù)復(fù)地念叨,正是因?yàn)樗鼘τ谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活甚至未來的發(fā)展,都有著不可估量的影響,蘊(yùn)藏著巨大的價值。

  就在我們渾然未覺之時,它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用,影響我們的一言一行。

  住校的同學(xué)會有此同感,盡管我們總是千萬個不愿意地去每天打掃宿舍衛(wèi)生,應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴(yán)格檢查,但卻又不得不承認(rèn),宿舍門口那張牌子上扣的分是越來越少,對應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔,還有,自己家里那個小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間,生活的文明習(xí)慣給我們帶來了良多益處。還有許多小事,比如說,你把在中華食堂主動放回餐盤的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳,收獲了食客們對你的肯定;比如說,你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說臟話了,于是收獲了朋友們對你的贊許。慢慢地,等走出校園、走進(jìn)社會時,你才幡然發(fā)現(xiàn),原來這個世界歡迎的,一直都是那些講文明懂禮貌的人,是這些小習(xí)慣,讓你平步青云,讓你一帆風(fēng)順,讓你前途無量。

  說到這里,要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,終究還是要回歸到“躬行此事”的實(shí)際行動上。“為者常成,行者常至。”我們應(yīng)該將文明習(xí)慣銘記在心,時常自我提醒,時常相互提醒,與周圍的人共同養(yǎng)成,共同進(jìn)步。每日三省,將自己的不足之處記在小本子上,多看幾眼,自我警戒。“兼聽則明,偏信則暗。”還應(yīng)該經(jīng)常問問周圍人對自己的意見,善納良言,在相互砥礪中奮進(jìn)成長。文明禮儀,要從我做起,從小事做起,從每一個細(xì)節(jié)做起。

  各位,六月將至,三年一度的全國文明城市總評選又一次拉開了帷幕。校園是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地,是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子,城市的形象,由我們共建;我們的.形象,須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹立禮儀之風(fēng),不僅是為了自身的發(fā)展,同時也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩,助力她榮膺“全國文明城市”的稱號!

  同學(xué)們,“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”文明的養(yǎng)成,不僅僅是白紙黑字里的響亮口號,更要成為鐫刻在我們每一個人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會的動員,成為我們在文明之路上憬然前行的力量與決心,永不沮喪,永不踟躇,永不后退!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園文明演講稿范文匯總 篇3

  同學(xué)們,老師們:

  你們好!

  很榮幸今天能站在這兒給大家演講,我演講的題目是《從小處做起,促校園和諧》。

  在起草這篇演講稿時,我一直在想,八榮八恥是不是離我們太遠(yuǎn)了,我在這兒隨便說說“知榮辱,樹新風(fēng)”是不是顯得太空泛了,可是經(jīng)我仔細(xì)想想,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。

  我們來這兒是來學(xué)習(xí)的,而只有學(xué)會了做人才能學(xué)會做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以從頭來。人做不好,很難重新來。古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非,知榮辱,辯美丑,乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。今年三月,__就針對我們的實(shí)際情況提出了“八榮八恥”,有的同學(xué)也許覺得很難做到,但我覺得對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文。

  “熱愛祖國”我們可以懷著敬意,高昂的唱出國歌;“服務(wù)人民”我們可以從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;“崇尚科學(xué)”我們可以專注于科學(xué),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心于勞動,讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;“團(tuán)結(jié)互助”我們可以以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實(shí)守信”我們可以在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;“遵紀(jì)守法”我們可以從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;“艱苦奮斗”我們可以在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。

  同學(xué)們,一個好的成績需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一個和諧的校園,而一個和諧的校園需要我們自己維護(hù),可是在我身邊,總有一些不和諧的事情發(fā)生著;有的同學(xué)們討厭勞動;有的同學(xué)挑撥同學(xué)關(guān)系;有的同學(xué)在人民幣上亂畫;有的同學(xué)從小養(yǎng)尊處優(yōu)……也許大家覺得這些都只是小事,沒什么大不了的。但是,勿以惡小而為之,我們的一言一行都影響著我們的生活,我們的校園環(huán)境。

  我們要營造一個和諧的校園,就要從一點(diǎn)一滴做起,一件事一件事做起。在我們生活的這個社會,是與非,美與丑,善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即使整個世界的黑暗,也不足以隱沒這燦若明星的光亮。

  同學(xué)們,就讓我們從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習(xí)慣;做撫貧濟(jì)困做起,關(guān)愛社會;從言而有信做起,錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)做起,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。

  就讓我們牢記八榮八恥,從小處做起,促校園和諧!我們的明天我們自己創(chuàng)造!

校園文明演講稿范文匯總 篇4

  尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自交通工程系的解艷,今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》。

  "物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學(xué)子報(bào)國急"在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時代召喚"意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心"——這就是我們新時代的青年人。

  作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價值真正體現(xiàn)出來,讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱"!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障!

  "昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

  構(gòu)建文明校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的"和合文化"。可能大家會問何謂"文明校園" 文明校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"文明校園"的"文明"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道文明可以凝聚人心,文明可以團(tuán)結(jié)力量,文明可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建文明校園是時代發(fā)展的必然!

  所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加文明,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂章終將奏響!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿范文匯總 篇5

  構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。

  自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面,我們應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實(shí)踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?

  第一,應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基矗人非生而知之者,只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。

  第二,在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

  第三,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自盛自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕涪不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,揚(yáng)長避短,勇于承認(rèn)并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績,鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華

  只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

  同學(xué)們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油埃!

校園文明演講稿范文匯總 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度。

  一只木桶,最短的一片決定其容量。

  一個人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。

  各位評委老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。

  作為大學(xué)生,我們應(yīng)該端正態(tài)度,講文明,樹新風(fēng)。盡快改掉陋習(xí),留意小結(jié),嚴(yán)謹(jǐn)行事,不要推說什么"江山易改,本性難移"。只要你想飛永遠(yuǎn)都不遲,不要對此不屑一顧,細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運(yùn),還記得馬斯洛的話么" 心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變,習(xí)慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。"

  校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。

  文明是思想的進(jìn)步,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的.大學(xué)生。

  有些大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生活是我行我素的,其實(shí)不然,當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚(yáng)長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想。當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚(yáng)時,別人會認(rèn)為你有風(fēng)度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點(diǎn),再自覺一點(diǎn),我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。

  文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。

  文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  文明是我們的希望,文明是我們的信念。

  通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學(xué)有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì)。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點(diǎn)酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用。

  文明像春風(fēng)一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學(xué)們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當(dāng)中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為,用文明塑造大學(xué)生形象。用文明鑄就大學(xué)生靈魂。讓文明與我們同行。

校園文明演講稿范文匯總 篇7

  各位尊敬的老師同學(xué)們:

  在這里,我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長久,永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時刻使中華民族受到心靈的洗禮屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,看學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎的孔子;看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;看老驥伏櫪,志在千里的曹操;看感時花濺淚,恨別鳥驚心的杜甫;看先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹現(xiàn)在,看我們尊敬的 ;看導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,看水稻之父袁隆平人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家經(jīng)典的`四書五經(jīng),道家經(jīng)典的莊子老子,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發(fā)明我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

  我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

校園文明演講稿范文匯總 篇8

  當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

  當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外?——自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

  從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。

  其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。

  當(dāng)你吐下一口痰時。也吐掉了你的修養(yǎng)。而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會。如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境。走出校園。進(jìn)入社會這個大環(huán)境。又能怎樣呢?

  當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

校園文明演講稿范文匯總 篇9

  同學(xué)們,老師們:

  你們好!

  很榮幸今天能站在這兒給大家演講,我演講的題目是《從小處做起,促校園和諧》。

  在起草這篇演講稿時,我一直在想,八榮八恥是不是離我們太遠(yuǎn)了,我在這兒隨便說說“知榮辱,樹新風(fēng)”是不是顯得太空泛了,可是經(jīng)我仔細(xì)想想,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。

  我們來這兒是來學(xué)習(xí)的,而只有學(xué)會了做人才能學(xué)會做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以從頭來。人做不好,很難重新來。古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非,知榮辱,辯美丑,乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。今年三月,就針對我們的實(shí)際情況提出了“八榮八恥”,有的同學(xué)也許覺得很難做到,但我覺得對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文。

  “熱愛祖國”我們可以懷著敬意,高昂的唱出國歌;“服務(wù)人民”我們可以從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;“崇尚科學(xué)”我們可以專注于科學(xué),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心于勞動,讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;“團(tuán)結(jié)互助”我們可以以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實(shí)守信”我們可以在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;“遵紀(jì)守法”我們可以從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;“艱苦奮斗”我們可以在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。

  同學(xué)們,一個好的成績需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一個和諧的校園,而一個和諧的校園需要我們自己維護(hù),可是在我身邊,總有一些不和諧的事情發(fā)生著;有的同學(xué)們討厭勞動;有的同學(xué)挑撥同學(xué)關(guān)系;有的同學(xué)在人民幣上亂畫;有的同學(xué)從小養(yǎng)尊處優(yōu)……也許大家覺得這些都只是小事,沒什么大不了的。但是,勿以惡小而為之,我們的一言一行都影響著我們的生活,我們的校園環(huán)境。

  我們要營造一個和諧的校園,就要從一點(diǎn)一滴做起,一件事一件事做起。在我們生活的這個社會,是與非,美與丑,善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即使整個世界的黑暗,也不足以隱沒這燦若明星的光亮。

  同學(xué)們,就讓我們從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習(xí)慣;做撫貧濟(jì)困做起,關(guān)愛社會;從言而有信做起,錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)做起,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。

  就讓我們牢記八榮八恥,從小處做起,促校園和諧!我們的明天我們自己創(chuàng)造!

校園文明演講稿范文匯總 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  伴隨著圣火在雅典的點(diǎn)燃,奧運(yùn)的氣氛越來越濃了。有一種聲音時刻鼓舞著我,“文明是一種力量,像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,文明會在每個人手中傳遞。”北京奧運(yùn)會的成功舉辦將會展示我們祖國古老文明和當(dāng)代中國人的精神豐采。

  迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng),同樣也給我們校園吹來了暖暖的春風(fēng)。校園里見到師生問個好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象,隨處可見。

  印象最深的是:我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說:“對不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我的衣服沒那么脆弱,如果真洗不掉,你還給它添上了一份色彩呢!”,我的心里溫暖了許久,讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。

  每個人向文明邁出一小步,就會使社會向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾,多彎腰撿起一片紙屑,多擰緊一個水龍頭……

  我深深感到奧運(yùn)的到來,文明之花處處可見,文明之花越開越旺!讓我們在文明校園中茁壯成長吧!

校園文明演講稿范文匯總 篇11

  每天早上,當(dāng)一縷當(dāng)?shù)氐年柟鉃⒃谖业拇采蠒r,文明禮儀就開始了它一天的精彩旅程。

  快看!藍(lán)天下,鳥兒自由飛翔,因?yàn)橛形拿鞫Y貌。聽著!小鳥站在樹枝上打招呼,清脆的唧唧聲飄到了天涯海角。那是因?yàn)橛形拿鞫Y貌。然而,當(dāng)你看到人們隨地吐痰時,他們會被鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上時,小鳥會為他感到尷尬。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造需要我們開動腦筋,在草地上豎立文明的標(biāo)志,在擁擠的街道上,從嘴里輕輕說出文明的話語。而且為了寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我還準(zhǔn)備了一首詩:文明旅行很精彩,我們要注意沒去過的地方。當(dāng)我們呼吸到新鮮空氣,吐出文明的良藥,那么你就達(dá)到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)達(dá)到了文明禮貌。這是一個有趣的游戲。看你在不在了。請尊重文明禮貌。

  當(dāng)太陽被趕下山坡,夕陽的余暉充滿大地時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,我們應(yīng)該幫助他。我記得我看過很多文明的廣告:我們應(yīng)該把地上的垃圾放在垃圾桶里,不要在公共場所大聲喊叫,不要隨地吐痰。這些都是我們應(yīng)該做的。文明只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要打開文明之門,必須從生活中的小事做起。每個人都有一盞文明燈,看你能不能打開。每當(dāng)你打開文明之門,他都會為你打開一個新世界。每當(dāng)你打開文明之燈,他都會為你照亮航程。每當(dāng)你知道了這個文學(xué)名字,他就會成為你的指路明燈。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密,他都會指引你的人生。文明在我腳下。文明在我心中。我相信每個人心里都會有兩個字:——文明,永遠(yuǎn)記住“文明禮貌陪伴我。

校園文明演講稿范文匯總 篇12

  尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫關(guān),來自水工08班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。

  天更藍(lán)了,水更清了,溫暖的校園迎來了春之精靈。

  那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,心胸更廣寬,它使我們對生活有了更多的期盼。

  我從小就有一個夢想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢。現(xiàn)在我的夢終于實(shí)現(xiàn)了,在這個校園,我見到了我的期盼。在這個校園,我的心飛上了藍(lán)天。

  這真是天上人間,這真是我們夢的樂園。

  所以,我不會讓這一切消失不見。那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實(shí)現(xiàn)。

  在這夢的樂園,只有文明的心才會使美好永留心間。

  一個善意的提醒,一次慧心的微笑。我要號召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的愉快;除了快樂什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,這些對我們來說,真的好簡單。我相信;只要我們心中有文明,那么校園一定會更加美好,更加燦爛。

  在任何情況下,"和"會造就平衡,在任何情況下,"和"會造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛,香飄滿院。

  春風(fēng)暖人心,文明做新人。在這片天地,有你我多彩的夢,那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它,并用青春告訴世人,文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,從小事做起,來吧,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧!

  路還要走,我們還要奮斗,但我堅(jiān)信;這片天空會變的更藍(lán),我們的校園會有更加輝煌的明天。

校園文明演講稿范文匯總 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我的教室很漂亮。不信我們?nèi)タ纯矗?/p>

  當(dāng)你來到我們教室時,你一進(jìn)門就能看到一個綠色的平臺。在上面,老師需要的粉筆和書本擺放整齊。講臺旁邊有一個書角。書角里有許多書。《十萬個為什么》,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,《拇指姑娘》,《奧特曼》,《老夫子》.下課后,學(xué)生們在書角看各種各樣的書。他們?nèi)绱酥裕蚁耄核麄円欢ㄊ窍雽W(xué)習(xí)更多的知識。

  教室中間有一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里,學(xué)生們坐在這些座位上,饒有興趣地聽著老師講課。看,他們在知識的海洋中旅行,學(xué)習(xí)如此仔細(xì)。

  教室后面是一個小黑板,上面有板報(bào)。這是一個展示我們才華的地方。這塊黑板中間有幾個紅字,“民族精神代代相傳”,紅字下面抄著一個《囚歌》和幾篇與主題有關(guān)的文章。文章的一邊,有一個民族英雄紀(jì)念碑,幾個孩子在敬禮。字畫如此和諧美好。可見我們宣傳團(tuán)隊(duì)的能力有多強(qiáng)。

  我們的作品——,一些學(xué)生的畫,貼在四面墻上。許多學(xué)生用書法和毛筆寫字。包括聰明孩子剪的窗花。

  天花板上方有兩個小電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是綠色的。夏天,學(xué)生們用電風(fēng)扇吹風(fēng),電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得很快。像直升機(jī)一樣。這是我們美麗的教室。

校園文明演講稿范文匯總 篇14

  假期轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)我們背著書包,興高采烈地來到學(xué)校時,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了,變得更加美麗。

  這就像一所城市學(xué)校。看看新校區(qū)。看看操場。上面鋪著綠色的塑料地毯,有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場。操場重新規(guī)劃后,大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲,不用擔(dān)心摔跤。教室的墻壁內(nèi)外都重新粉刷過,換成了全新的桌椅。一切都那么新,還很干凈。為了學(xué)生的安全,教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道。看著美麗的校園,我們差點(diǎn)沒認(rèn)出來。我們知道學(xué)校花了巨資為大家創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財(cái)產(chǎn),亂扔垃圾,亂涂亂畫,爬花草樹木。作為校園的一員,我很震驚,也很痛心。因此,我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個人共同保護(hù)我們的校園,讓它永遠(yuǎn)年輕。

  其實(shí)文明離我們很近,近在咫尺,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂涂亂畫,多樹多花多草等等,都是文明的體現(xiàn)。文明很小,但只要大家都做一件文明的好事,就能讓我們的校園前進(jìn)一大步。讓我們改變壞習(xí)慣,努力做到文明善良,積極保護(hù)環(huán)境,努力成為校園文明的主人,讓校園永遠(yuǎn)美麗嶄新。

校園文明演講稿范文匯總 篇15

  尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

  仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地,大地?zé)o言,卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣也自會為他贏得他人的贊譽(yù)。而習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運(yùn),一個壞習(xí)慣會使你喪失良機(jī),一個好習(xí)慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會,細(xì)節(jié)決定成敗,欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中,才能使我們從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,從卓越最終走向巔峰!

  正如福爾格姆《信條》中的故事,一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”等等,正是這些良好的行為習(xí)慣,成就了一位偉大的科學(xué)家!

  但是現(xiàn)今,我們學(xué)校中的許多同學(xué),恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當(dāng)我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你隨意的丟棄一張餐巾紙,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

  現(xiàn)在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經(jīng)允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認(rèn)真看過《中小學(xué)生文明規(guī)范》《實(shí)中學(xué)生公約》嗎?

  好習(xí)慣不是說出來的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:不帶手機(jī)來學(xué)校,不進(jìn)入營業(yè)性吧;見到老師輕聲問候;進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會靜齊快,列隊(duì)整齊有;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示實(shí)中學(xué)子的文明風(fēng)采。

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,實(shí)中未來將會因你們而更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿范文匯總 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們,作為新時代的中學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  在我們的生活中,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,只是我們沒有認(rèn)真觀察,如果你認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,合肥市__中是我們這個集體的名字,合肥市四十六中是我們共同的家。同學(xué)們讓我們牢記四十六中這個名稱,讓我們牢記革命烈士的英勇事跡,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

校園文明演講稿范文匯總 篇17

  恭敬的帶領(lǐng)、教授、同學(xué)們:

  大家好!

  我本日演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的操行涵養(yǎng),它可以增加人與人之間的交情,它的效用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、盼望勃勃,意味著我們該有一個極新面貌。那么如何才華使小門生禮儀彌漫在英俊的校園里呢?

  我們小門生要著裝得體,符合門生身份,表現(xiàn)出新世紀(jì)門生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。

  升旗典禮,最為莊嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得燦爛。此時如今,國旗下的我們要嚴(yán)明當(dāng)真、精神頹廢、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個佳譽(yù)。

  講堂禮儀對教授的傳授感化很大,它直接干系著一個班的聲譽(yù)與凝集力,表現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更緊張了,下課后的歇息時候,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯同等右行、見教授和客人要用平凡話自動問好。我們還應(yīng)當(dāng)傾慕花草樹木和一切辦法,不穿越綠化帶,傾慕干凈衛(wèi)生,服從教授辦理和接納值周門生的責(zé)怪勸阻。遭到教授的救助,應(yīng)自動誠摯地說感謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我檢討。彼此明白、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,如許使班級更聯(lián)合、交情更深摯。

  在3月這個文明規(guī)矩月,全中都城漫溢著文明規(guī)矩的芬芳。而這些芬芳正來自于各蒔花朵,你,便是他們中的一分子,相信本身,我們必定能行。我們將挑起傳承禮儀的任務(wù),無負(fù)于將來,無負(fù)于這教誨我們的英俊校園。

  我的演講到此結(jié)束!感謝

校園文明演講稿范文匯總 篇18

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!

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