校長演講稿(精選25篇)
校長演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節里,我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!
同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們,環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創和諧美麗的校園。
我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學!
孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創余店小學的美好未來!
校長演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育,感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力,成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態發言,讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心,更感受到自己肩頭的壓力與責任!
在新的學年,我來到了有著深厚文化底蘊,也取得了豐碩教學成果的栗元史小學,與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師群體一起學習,一起工作,共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春,對這個學校有著無盡的留戀與親情,栗元史小學留給大家的共識是:學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻,有著優良教學傳統;領導班子服務意識和責任意識強,管理務實、嚴謹;學生個性鮮明,熱愛學習,尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中,與大家一起學習、工作和成長,我感到非常自豪。與大家走到一起,真的是一種緣分,我會珍藏這份緣分,也會豐富和發展這份緣分。
在新的工作崗位上,為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛,不辜負學生家長對我的期待,我將努力做好以下幾點:
第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位,只是為我在更高層次、更寬廣的領域里為全校師生提供服務創造了條件,我感到更多的是責任和義務,我將盡全力做好自己的工作,更好的為全校師生服務。
第二、要加強學習,提高素質。走上新的工作崗位,我會進一步強化學習:向理論學,學習黨在現階段的路線、方針和政策,學習先進的教育教學理論;向實踐學,在教育教學過程中不斷總結經驗教訓;向學校班子成員學,學習我們學校好的傳統;向在坐的老師們學,學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平,提高為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位,我會以滿腔的熱情,全部的智慧,辛勤的汗水,投入到每一天的工作中,力求做到工作每一天,成就每一天,精彩每一天。
第四、要努力進取,目標明確。要進取,必須要有動力,而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標?我這段時間思考的結論是:我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號,還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是:我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”,欠缺的是特色方向的引領,本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破,用一年時間形成規模,兩年時間成為孟莊鎮特色建設窗口學校。
同志們,學校不是哪一個人的,它應該包括我們在座每一位教職員工的名字,校興我榮,校衰我恥。
我將和大家共同記住這一句話:學校興亡,我有責任。讓我們共同努力,共創孟莊教育的新明天!謝謝大家!
校長演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
作為南開大學校長、學位委員會主任,現在,我宣布:
根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定,授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生,南開大學學士學位。祝賀你們!
同學們,在表達祝賀的同時,我還要特別向你們表示感謝。xx年,當我來到南開大學,你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業了,而我這個校長還沒“畢業”,還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年,我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好,讓讀書的安心把書讀好,讓食堂把菜炒好,讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話,發來的郵件,座談會上的提問,還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意,有的是客氣的,也許有的是不客氣的,但無一例外,都是珍貴的。就這樣,我們一起變成了南開人,那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻,站在這里,我有很多感言想要送給你們,最先想到的,是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的:“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來,做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’,努力于有益國家的事業!”
我希望今天的畢業生能夠記住這句話,記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字,為了這個民族的復興,去“燃燒”你自己。
去年,南開大學建校90周年,到學校對大家發表講話,希望我們“堅持走南開的道路,堅持發揚南開的品格,堅持南開的精神”。
溫說:“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯系在一起。無論是在戰爭年代,還是在建設時期,這一點表現得非常清楚。”
同學們,今天是你們一段南開生活的結束之日,也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰爭、傷痛、失學,因為中華民族仍未實現偉大復興,南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束,但新的學習剛剛開始。“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”。
今天,我們慶祝你們從這個校園畢業了,我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考,人生只有一次。
在這里,我戀戀不舍地為你們送別。
我知道,南開留給你的不會只是光榮和快樂,一定也會有委屈和苦惱。但我相信,以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊,那是一種家的感覺。想家的時候,就常回家看看,不要跟家里斷了聯系。
親愛的新校友們,請記得,南開的品格因你們而發揚光大,南開的精神因你們而生生不息!
90多年了,南開大學一直在這里。從至今,南開錄取過90屆學生,總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重,就是因為這些學生的表現。今天,我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字,將來,你也是其中的一個!
加油吧,我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!
校長演講稿 篇4
各位家長、各位老師、各位同學:大家好!
春回大地,萬物復蘇。借著、XX年中考升學率持續提升的良好勢頭,借著課堂教學改革現場會的強勁東風,借著山西省搭建學生自主發展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了XX年中考百日倒計時,借此機會請允許我代表學校校委會,向在過去兩年來為了學校的教育事業、課堂改革,作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,六月創奇跡;揚帆起航,演中譜新篇。新的一年,我們共處于負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策著我們,機遇與挑戰考驗著我們,責任與使命激勵著我們。我校要加強內涵建設,促進科學發展;加強教師專業素質提升,進一步凸顯辦學特色,完善教學模式,提升教育質量。創建三晉課改名校,實現中考持續。
各位家長,初中是人生最最重要的養成良好修養的階段,多和班主任聯系,經常和老師交流,了解孩子的學習情況,熟悉孩子的習慣養成,探討科學的教育方法,孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助,更需要家長的要求示范。
初一的同學們,初中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去,理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是初一,最多彩的也是初一,最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半,希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善于思考,了解自己的優點和缺點,興趣和目標,正確規劃,自主學習,積極參與課改,大膽展示自我,為今后兩年半培養良好習慣,贏在起跑線上。
初二的同學們,是承上啟下的重要階段,初中三年,贏在初二,你們最需要的就是穩扎穩打,增長自己的知識,夯實自己的基礎,提升自己的能力,確立自己的目標,一步一個腳印地去實現它。
初三的同學們,俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻,大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了初中的大部分路程,最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百余天里,我想用一句話與各位共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天,是一種機遇:可以創造人生的一個奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。100天,是一種希望:在學海,我們已游過驚濤駭浪,看見彼岸的大旗,在書山,我們已攀過陡峭險峰,看見無限的風光。我們堅信,機會就在自己手中,離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰:希望的火炬,雖已點燃,但誰能成功摘取圣火,就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定,善于拼搏,不斷超越的勇士與智者。
同學們:因為有你們,所以老師存在;因為有夢想,所以你們堅持;因為有中考,師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功,才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發吧,前面有家長的期待,50目標的引領;前進吧,身旁有老師的鼓勵支持,同學的競爭互助!滾滾硝煙,隆隆戰鼓,考場對壘,誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個初三老師們!我愿做你們的后勤部長:備足糧草,未雨綢繆。
新的目標已經確定,新的征程已經開啟。家長們,老師們,同學們,讓我們為建設一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們為了你的孩子,我們的學生能夠奠定成人成才成功的扎實基礎共同奮斗吧!
校長演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是x學校xx班的,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業作業照舊作業,真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強則國強,而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉,而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!謝謝各位,我的國旗下發言完畢!
校長演講稿 篇6
各位領導、老師們:
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言:推動你的事業,而不要讓你的事業來推動你。環顧四下,時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時,正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。
與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進,以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業的高度,標注精彩的人生。
也許有人會問:你憑什么競聘副校長?此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。
置身學校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的副才能名副其實,名至實歸。
我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學校同進退,與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地,共謀學校的發展大計,共同托起輝煌的明天。
為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長:
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長,都只是一個崗位而已。副校長并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發號施令,而意味著要承擔更大的責任,肩負起更大的使命。當一名普通教師,可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事擔當,而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應該甘擔小學生,俯下身來,多發問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進展、才有起色,才不會腸梗阻。
其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到以為競位,以位促為。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。自強不息厚德載物,向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,不論當選與否,都將恪守自強不息厚德載物的人生信條:對自己要自強不息,堅信天道酬勤,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行厚德載物的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。
敬業奉獻,身先士卒,不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細微處見行動,于細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。
天高人為峰,一覽眾山小,繩鋸木斷,水滴石穿,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進,奏響一曲獨屬于我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢,謝謝大家。
校長演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位領導、各位同志:
大家好!我叫喬茂勤,現任縣政協學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談談自己的想法,敬請批評指正!
一、工作性質
高中校長是一個非常重要而特殊的職位,它關系著莘莘學子的前途命運,涉及到千家萬戶的美好期待,擔負著全縣人民的殷切重托。我認為,高中校長作為學校的靈魂,應該是教育方針的模范執行者,學校航船的堅定掌舵者,學生前途的正確引領者,各項工作的有力推動者。
二、工作職責
一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是:落實好教育方針這一個中心,把握好老師和學生這兩個重點,協調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關系,抓好思想政治、教學業務、制度建設、后勤保障這四項重點工作。
三、自身優勢
一是有從教經歷。我教過5年初中、9年高中,有連續六年的高三教學和班級管理經驗,擔任過5年的高中團委書記,摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練,平時注意學習管理理論,總結管理經驗,具備一定的協調組織能力。
三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責任去工作,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,扎根高中教育事業。
四、工作思路
學校的發展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創”“五原則”。即出名牌、出名師、創名校,貫徹“質量立校,和諧興校,改革強校,特色辦校,制度管校”的原則,全面提升學校的核心競爭力。
五、工作措施
(一)抓制度。“公生廉,廉生威。”建立健全業務、人事、財務等管理制度,靠制度管人、管事、管權,確保權力在陽光下運行。
(二)抓團結。人心齊,泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧,形成“一切圍繞教學轉,一切為了高考干”的干事創業的氛圍。
(三)抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優秀的生源,招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設,讓學生學會做人。要加強學法指導,起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育,讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程,對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養,力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教,為他們創辦音樂、藝術、體育等特色班。
(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師,做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設,培養老師的愛崗敬業精神。要強化對教師的培訓,大力提高老師的業務素質,培養一大批“學者型名師”,起到“點亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式,培養學生的自學能力、應試能力和可持續發展能力。
(五)抓考核。要建立科學的考核機制,開展“創先爭優”活動,公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據,以此充分調動大家的工作積極性。
(六)抓信息。要學習兄弟學校的先進經驗,取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關系,加強領導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議,及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。
(七)抓穩定。發展是硬道理,穩定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素,最大限度的減少不穩定因素,看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事,確保學校大局穩定。
最后一句話,我的目標就是——讓咱們的孩子在家門口接受優質教育不再是遙遠的夢想!
謝謝大家,我的發言完了!
校長演講稿 篇8
老師們、同學們:
你們辛苦了!
潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。彈指一揮間,20__年高考只剩下15天了。在這個短暫而又潛力無限的日子里,我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰,這不僅關系到你自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日;也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想,我們在場的每位同學都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。無論你的起點在哪,這15天都會成為你騰飛的助推器,它會助你飛向遠方,飛向理想的彼岸。
各位同學,如果把高考比作足球賽,考前15天就是臨門一腳,門前一腳把握得好,整場效果就是贏,否則,稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松,剩下的15 天就是最后的1公里,決定成敗的是韌勁,是沖勁,是智慧。沖刺有力,馬到成功,錦上添花,金榜題名;沖刺疲軟,前功盡棄,付之東流,遺憾終生。
根據以往迎戰高考的經驗,最后15 天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這15天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言,15天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?那我告訴你,15 天可以創造奇跡。
一、以辯證的態度去對待模擬考試成績
本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考,了解結構及試題難度,幫助考生調整心態,逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平,并發現總復習的漏洞和問題,以利于今后的復習。從這個目的出發,考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會做而沒做對的原因是什么?會做而做不到底的原因是什么?知識的漏洞在哪里?能力的差異表現在哪里?心態怎么樣?考生心里要有數。
高考前的最后一次大型考試也已經塵埃落定,同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜,也不能因成績不理想,就灰心喪氣,因為模擬考試成績并不代表高考成績,在某種意義上來說,高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事,首先它暴露出了我們存在的問題,讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷,而提高高考應考的能力;同時它還可以培育我們以積極的態度,樂觀的心態去面對高考。
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態的集中表現,信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。的著名心理學家愛默生認為:“生動地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功。”所以,同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前,信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來自于哪里?
一是來自于我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三,無論作縱向比較還是橫向比較,從歷次模擬考試情況來看,我們這一屆比創出浦中重點線人數紀錄的20__屆有著明顯的優勢。我們取得的成績讓周邊縣市的兄弟學校刮目相看,同學們可能也注意到本學期來我校參觀學習的外校老師人數也是一波接一波。
二是來自于當前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學們紀律好,信心足,士氣旺,學習勤。上個星期來我校參觀的義烏某重點中學校長看了我們的跑操后感嘆:你們學生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時間從早到晚考察一下我們學校高三師生的工作學習狀態,一定會更加大發感慨,這些都說明我們這屆高三的同學是充滿斗志,昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。
各位同學,我們應該有信心。抗日戰爭初期,“ 速勝論” 和“ 亡國論”兩種錯誤論調甚囂塵上,_發表《論持久戰》予以駁斥,歷史的發展證明他的分析是完全正確的。高考面前,我在這里也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,好的要求更好,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。高考才是定局,人活在有氧的環境里,能燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化,希望你們永遠燃燒。二是“悲觀論” 沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上,不到黃河心不死。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。
三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航
過去的時間里,同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們,在接下來的15天時間里,在這迎戰高考的最緊要關頭,依然要用鐵的紀律嚴格要求自己,并內化為一種自覺的意識,做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證,只有休息好才能學習好!隨著高考日子的越來越近,考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考,他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數,切不可得寸進尺,違反紀律。要做到“三個認真” ,即:“ 認真對待每一節課;認真對待每一份模擬練習卷;認真對待學校每一項。”這不僅是你高考成功的保證,同時也是你在高中生活結束之際,給母校留下好印象的最后機會。
四、以科學的方法去提升學習的效率 。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下” 的策略:一要不懂就問,不留后患;二要看做結合,看,融會貫通,做,加強手感;三要潛下心來,獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感” :即規律感、時間感、答題感、考試感。
改進,還必須正確認識自己的薄弱環節。例如,適應性考試有不少同學語、外上線了,而數學或者文(理)綜拖了后腿,這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。
有些同學白天精神不佳,常打瞌睡,而到了晚上,尤其是晚上十一、二點精神異常的好,且學習的效果也好。然而,高考是上午九點到十一點半,下午三點到五點。最后階段,同學們要努力讓自己在這個時段精力最充沛,思維最敏捷!若總是在這段時間學習效果不佳,那么就不能夠適應高考對時間的要求,從而就不能夠正常發揮,何談超水平發揮?
各位同學,15 天非常時期,要有非常毅力、非常體力,更要有非常的努力,15 天奮力拼搏,15天背水一戰,15 天重新洗牌,15天為中學時代畫一個完美的句號。只要我們努力了,只要我們拼搏了,高考會因此成功,生命會因此精彩,同學們,讓我們以飛揚的青春和激情自覺肩負起社會、家庭、學校賦予的使命,勤于學習,用盡智慧,破釜沉舟。拼搏三年,送走無悔風雨寒暑,沖刺15天,迎來決戰巔峰時刻。
我們可以盡情地想象,走過6 月7 、8 、9 ,到6 月23號前后查到高考成績時的欣喜;想象接到高校錄取書時,父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學喜宴時的喜慶和熱鬧;想象登上開往心目中理想大學的汽車、火車時,親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功,那里面有你自我的認可、滿足和幸福,有社會的認同、肯定和尊重。從那以后,你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。
最后,衷心祝福同學們在20__ 年的高考中心想事成,創造奇跡!
校長演講稿 篇9
同學們:
光陰荏苒,除夕的焰火已經闌珊,元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節的歡聲笑語;心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍;腦后還留戀著餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快,已是開學第二周。
初三的同學,迄今為止,我們離畢業會考只有118天。決戰的號角聲已經吹響,戰斗的鋼槍已經擦亮!初二的同學,你們也即將迎來人生第一次最重要的考試————生地畢業會考,新學期的你,應該以怎樣的姿態去迎接人生的挑戰呢?還有六、七年級的同學,你們雖然年紀還小,進入初中學習時間不長,你們是否意識到現在應該認真學習、夯實基矗
今天我們全體同學聚集一堂,進行開學典禮。我們舉行開學典禮的目的是什么呢?就是在開學之初,為同學們謀劃藍圖。學習上要制定目標計劃,行為上要有所規范。借這個機會和同學們進行學校紀律方面的學習。
一、講究儀表,注重形象,做一個講文明的五中人。
古人云:言為心之聲,衣為德之貌。一個人的穿著打扮,就體現了他的德性,也許大家留意到現在一些較正規的商嘗酒店、機關都在門口樹立了這樣一塊牌子:衣冠不整者,嚴禁入內。可見,作為一名現代人,特別是一名現代中學生,怎樣的穿著打扮,樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是,恰恰在這一點上,我們的部分同學卻總是與好的修養背道而馳,他們身著奇裝異服,佩戴手飾胸飾,男生留長發,女生染發、燙發等,在他們看來,這是一種新潮,一種酷。其實,這是一種審美觀念的迷失,一種精神風貌的退化。在此,對同學們的儀表形象我重申學校的規定:
1、男生不準留長發,(男生留頭發的標準前發際頭發不得過眉,后發際頭發不得與衣領相觸)男女均不得燙發、染發。
2、任何學生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會后在班上進行清查
3、上課期間,杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調位、無理頂撞老師等現象,尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象,情節嚴重者將一次性處理。
同學們,以上的規定希望大家一定要嚴格遵守,做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的,本周之內進行整改,請班主任老師也要加大監督力度,形象不合格的學生,一律不得進教室。
二、愛護環境,遵守公德,做一個講衛生的五中人。
我要求同學們把校園當做自己的家,愛護它,珍惜它,美化它,這就要求大家做到如下幾點:
1、在任何時候,任何地點,都要嚴格控制自己,不要亂丟亂扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念,尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。
2、不污損墻壁,不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年,墻壁上有污點、腳櫻有些大學一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款,但一旦抓到,絕不輕松。
3、認真參與大掃除,搞好平時的衛生保潔,力爭做到教室窗明幾凈,地面干凈無塵,墻面潔白如初。
以上幾點,既是希望,也是紀律,希望同學們認真遵守。
三、遵守校規,遵守法令,做一個講紀律的五中人。
俗話說:不以規矩,不成方圓。要想做一個文明人,一個有教養的人,首先得從遵守紀律開始。下面我從學校的各項紀律范疇一一加以強調,希望同學們牢記在心。
1、就餐紀律。就餐時不準擁擠,不準敲打餐具,不準大聲喧嘩,要節約糧食,不準亂潑飯菜。
2、課間操紀律。課間操任何同學都不得無故遲到、缺席,出操時,要做到快、靜、齊。
3、強調幾項重大紀律。
第一、嚴禁學生翻越圍墻,凡發現翻圍墻者,學校將給予一次性處理。
第二、嚴禁學生在任何時間、任何地點抽煙、喝酒,凡發現有抽煙、喝酒的,由家長領回,情節嚴重者將一次性處理。
第三、嚴禁學生將手機、打火機、管制刀具等違規物品入校,凡被發現一律沒收,特別是發現將手機帶入學校者,手機一律銷毀。
第四、嚴禁學生破壞公物和各種教學設施,凡有類似情節者,一律按被損壞公物價值的雙倍處以罰款,并給予相應處理。
第五,同學之間要和睦相處,謙恭禮讓,嚴禁打架鬧-事,尋釁報復,特別是嚴禁招集社會人員來校鬧-事,一經發現,立即勸退。
第六,禁止校園內追逐打鬧,特別是上下課時間教學樓內的高聲喧嘩等現象。保持學習環境的安靜、和-諧。
希望全體同學,以新學期為起點,嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。
最后,送幾句話和同學們共勉:
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
校長演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是x學校xx班的,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業作業照舊作業,真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強則國強,而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉,而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!謝謝各位,我的國旗下發言完畢!
校長演講稿 篇11
尊敬的軍分區的各位領導、各位教官,親愛的二中老師和同學們:
上午好!
今天,我們二中在連綿起伏的舜耕山脈,美麗的上窯古鎮,xx市國防動員訓練基地,隆重舉行xx級高一新生軍訓開訓儀式。首先,請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的軍分區領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表學校全體師生向以優異成績考入我校的高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
同學們,昨天從你們離開自己的父母親人獨自一人帶著行李走進校門的時刻起,我們就看到了一個已經告別初中學習生活走向成熟的你們,為了自己遠大的目標到二中開始一段新的人生旅程。這段新的人生旅程,既會有青春作伴,漫卷詩書的愜意,也會有人生初長所伴隨的煩惱。為了給未來的人生奠定堅實的基礎,你們不僅要“育智”,也要“育品”“育德”“育勇”“育堅”。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,新的階段,新的起點,同學們,你們準備好了嗎?
進入二中,你們的學習生活將揭開新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵。你們應學會獨立思考,規劃好自己的人生道路。二中將成為你們人生路途上的加油站,也是你們揚帆遠航的鼓風機。你們將在這里度過三年緊張充實而又豐富多彩的生活。二中將為你們添上強有力的騰飛翅膀,去實現人生的理想!
軍訓作為愛國主義教育和國防教育的重要形式,受到全國廣大青少年歡迎。它作為學校教育的一種特殊形式,是同學們開學第一課,也是你們步入高中的必修課,更是關系你們成長的重要一課。它訓練技能,鍛練體魄,磨練意志,錘煉品格,凝聚精神。為了做好這次軍訓工作,xx市國防動員訓練基地的領導教官對課程進行了精心的設計和編排,
內容充實,形式多樣,既能鍛煉同學們的體魄,又能展現同學們精神面貌。因此,同學們的二中生活是從今天的軍訓開始的!為此我對同學們提以下幾點要求:
1、希望同學們充分認識這次軍訓對你們成長的重要意義,珍惜這次軍訓機會,端正態度,認真對待,一絲不茍,嚴格訓練。
2、加強組織紀律性。尊敬教官,一切行動聽指揮,做到有令即行,令禁則止。
3、發揚吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,戰勝高溫酷暑,克服訓練的難度。在教官悉心地指導下,把自己塑造成一名編外的正規軍。做到紀律嚴明,軍容整齊,技術精準,動作規范,行動迅捷。
4、發揚集體主義和團隊合作精神,團結友愛,互相幫助,互相促進,上好進入二中的第一課和自己人生的重要一課,在新的起跑線上大家共同前進。
完成這次軍訓任務需要各方面的共同努力,除了以上對同學們提出的要求,我們帶訓的老師也要做到:值班時按時到位,認真仔細地協助教官做好查寢查紀工作,并經常地深入到同學中去,幫同學們之所需,急同學們之所難,通過你們的細心和認真,使我們的同學在初次離開父母的日子里,在艱苦的訓練中,能夠獲得一份實實在在的安心;讓那些焦灼不安的家長獲得一份踏踏實實的放心!
作為這次軍訓承辦單位,xx市軍分區和xx市國防動員訓練基地,做了大量的準備工作。寧靜整潔的環境,干凈的宿舍食堂,齊全的生活設施和細致周到的安排,為這次軍訓提供了很好的保障。對此,我代表學校對軍分區和國防動員訓練基地的領導和教官們表示衷心感謝!同時在未來的幾天里,我希望全體教官,做到嚴格要求,科學施訓,把培養學生良好的生活習慣和吃苦耐勞的精神放在訓練的首位,把集體主義和團隊合作精神貫穿到訓練每一個環節。我也真誠地希望,各位教官把你們身上的優良作風傳授給我們的同學。從此刻起,讓軍人的紀律和精神根植在我們同學的心里! 我相信,在我們的共同努力下,一定能順利完成這次軍訓任務,達到我們預定的目標。
最后,預祝二中xx級高一學生軍訓工作取得圓滿成功。祝同學們學習進步!健康成長!
校長演講稿 篇12
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
滿載收獲的20xx年已經過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此元旦來臨之際,我們xx小學舉辦本次“歡樂元旦,童心飛揚”迎元旦文藝匯演。今天的會場歡聲笑語,渲染著祥和的氣氛;張燈結彩,洋溢著迎新的喜悅。我代表學校向全體老師和同學們,致以節日的問候和誠摯的祝福,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意,祝同學們在新的一年里身心健康、學業進步、前程錦繡。
過去的xx年,在全體師生的努力下,我們康小快馬又快鞭,各項工作上了新的臺階,從x小的文明細節、幸福細節中充分展現了我們實施素質教育、新課程改革的成果:x市德育先進單位、文明單位、藝術節選送節目一等獎、健美操、乒乓球比賽雙冠等十余項集體榮譽給了我們更多的鼓勵;我校首次派代表參加法律知識競賽和市級紅領巾論壇,不畏強手,取得優秀組織獎和最佳表現獎。學校德育工作開創的新局面、教育科研工作的務實創新,春季田徑運動會、冬季趣味運動會、愛國主義演講比賽、英語口語演講比賽、六一、元旦文藝匯演等全校性活動圓滿完成,都使我們x小學煥發出艷麗的光芒。
每一位教師都在發揮自己的積極性,都在展現自己的才能的同時提升自我,超越自我,從而獲得專業成長,一批敬業、專業、有特色的教師是康小最寶貴的財富。
每一位學生在快樂、幸福地成長,你們的努力在學會學習、學會做人的細節中得到充分展示,你們在這一年中健康成長,你們是祖國的未來,健康、向上、活潑和充滿生命力是我們的培養的目標,你們在享受學習、享受生命中快樂成長。
回顧過去,我們深感欣慰與自豪;展望未來,我們信心百倍、豪情滿懷。老師們,同學們,讓我們同心同德,團結一致,乘勝前進,相信x小的明天會更好!
最后,我再次衷心祝愿同學們在新的一年中學習進步,學業有成;祝愿老師們身體健康,在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成績!
謝謝大家!
校長演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
懷揣著對新學期的憧憬和向往,我們又相聚在一起。首先,讓我們熱烈歡迎各位領導和來賓,同時也歡迎位一年級小朋友,祝賀你們成為光榮的小學生!
同學們,9月3日是世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日,回望歷史,無數英雄先烈為維護世界和平,拋灑鮮血,奉獻生命,換來今天幸福安定的生活,他們的豐功偉績必將不朽于人類史冊。展望未來,青少年將接過前輩的接力棒,成為祖國發展的生力軍。
少年強則國強,少年當自強。在開學之際向大家提出幾點希冀:
志存高遠,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。從現在開始,將夢想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護,終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
腳踏實地,爭當勤奮學習、追求上進的好少年;多么美好的夢想,都要腳踏實地去實現,希望你們能一點一滴去積累,從身邊做起,從小事做起,充實自己,完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
嚴于律己,爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當美德少年,爭創三星班級,讓良好的德行為自己和集體“加分”。
全面發展,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。積極參加各項體驗活動,使身心得到鍛煉和提高。
最后,我想說:和快樂的人在一起,心里就不晦暗;和進取的人在一起,行動就不落后;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫,希望全體師生能夠借人之智,完善自己;學最好的別人,做最好的自己。
最后再次祝愿各位來賓和全體師生健康順意,夢想成真!謝謝大家!
校長演講稿 篇14
親愛的同志們:
在這收獲的季節里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第31個教師節。這是真正屬于我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節,在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自己的優秀延續,把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我 相信,只有我們團結在一起,學校真正發展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校長演講稿 篇15
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家上午好!
此時此刻,站在這里,首先要借助這個演講的平臺表達我的一份誠摯的謝意,感謝后備干部培訓班給了我這次機會,讓我能抒發自己從教多年的教育夢想。
八年前,我帶著對未來的憧憬與懵懂走進了教師這支隊伍,走上了三尺講臺,從此開始了我的教育之旅。八年來,憑著自己對教育事業的這份熱愛與執著,我一步一個腳印,勤奮努力地工作,一刻不敢懈怠,因為我知道,我所教的孩子們不僅是千百個家庭的希望,更是祖國的未來。所以我把每一節課都當作孩子們成長的每一次契機,與他們共同品味著其中的酸甜苦辣;把每一次活動都當作揮灑智慧,收獲成果的舞臺,共同體驗著成功的喜悅與失敗后的奮進。
可作為一名校長,對于今天的我來說還是一種美好的向往。但是我知道,一位好校長就是一所好學校,他是學校的領航者,掌舵人,更是一所學校的“魂”。所以:
假如我是校長,首先應該是一位能夠清晰地認識到自己的價值與使命,具有奉獻精神的校長。教育是一項事業,事業的意義在于獻身;學校承載著國家的未來,民族的興衰。作為一所學校的與組織者,校長就應該追求這種無私的奉獻。
假如我是校長,應該是一位珍惜學校的名譽勝過愛護自己生命的校長,中國作家艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”而作為一名校長,他不僅要熱愛學生,還要熱愛教師,熱愛學校。
假如我是校長,應該是不斷追求自己人生理想和辦學理念,具有獨特辦學風格的校長。一個沒有理想的人生,必然是一個平庸的人生,必然是對人類、對社會貢獻很少的人生,同樣,一個沒有理想的校長,也必然是一個平庸的校長,必然是對學校的發展無所作為的校長。十年樹木,百年樹人,作為一名校長,就應該樹立起遠大的理想,立足于學校的百年發展,讓我們的教育事業代代相傳。
假如我是校長,應該是一位專家型的校長。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說:“校長對學校的領導首先是教育思想的領導,其次才是行政的領導。校長組織教育教學最有效的方法,是自己帶頭從事教育教學工作。”校長只有身體力行地投入到教育教學中來,才能召喚全體教師志同道合、真心實意地走到一起來搞教育教學研究工作。
假如我是校長,應該是一位盡全力使學校具有優美的自然環境和濃厚的文化氛圍的校長。環境是無聲的教育者,是教育的有機組成部分。所以我們要力求讓學校的每一面墻壁都說話,能夠讓學生一走進校園,便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學生與教師共同的精神家園。
教育是一首詩,
詩的名字叫熱愛。
在每個孩子的瞳孔里,
有一顆母親的心。
教育是一首詩,
詩的名字叫未來。
在傳承文明的長河里,
有一條遠航的船。
假如我是校長,我愿永遠懷著一顆母親的心,為我們的基礎教育奉獻我畢生的愛與激情。
校長演講稿 篇16
老師們、同學們:
我們所處的時代注定是一個日新月異的時代,科學技術的高速發展,讓我們一次又一次地感受到科學的魅力和人類的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎的激動中的時候,近日,美國科學家又宣布,他們通過LIGO(激光干涉引力波天文臺)首次直接探測到引力波,從而“發現和記錄了一個關于大自然的、迄今未被發現的基本事實”,驗證了愛因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的,補上了愛因斯坦提出的廣義相對論一塊關鍵的拼圖。“青蒿素”和“引力波”這兩項科學成就震驚了全世界,又一次激發了人類對浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人們對探索科學新知的無窮興味。
屠呦呦的獲獎和“引力波”的發現,讓我們對科學研究的艱辛歷程有了真切的認知,對如何推動科技創新有了深切的思考。中國女藥學家屠呦呦上世紀六十年代起開始了青蒿素抗瘧研究,歷時五十多年,從整理歷代醫籍、本草入手,收集二千多種方藥,研制380多個樣品,終獲成功。同樣,成功探測到“引力波”也是美國科學家和全球科學家歷經了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一個來自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號,被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來,人類每一次重大的自然發現和科學突破,都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展。科學家們對于真理的追求,對于信念和堅守,比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪,更具有穿越時空的力量。
同學們,我們準備好了嗎?未來那一次次讓世人心跳的科學發現的希望就在我們今天在讀的同學。你們肩負著為人類、為世界貢獻偉大發現和發明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任,像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發現了新大陸;像400多年前人們用發明的光學望遠鏡發現自己生活在太陽系;像今天屠呦呦用自己發明的青蒿素治愈了千萬計的瘧疾病人那樣,貢獻于社會,造福于人類。我們要學習科學家們那種強烈的責任感、敏銳的創造力和豐富的想像力,更要學習他們對于真理的執著追求,對于創新的不懈實踐,努力學習科學文化知識,培養創新精神和創新能力,為今后走上社會之后創造偉大的發明奠定堅實的基礎。
我們所處的這個這個時代充滿著未知,充滿著變數。現代社會較之遠古時代已經發生了種種變遷,有的已經消失,有的正在消失,有的已經出現,有的正在出現,有的還將出現。世界變了,中國怎么變?中國變了,我們怎么辦?我們有時候感嘆世界之奇妙,但是我們不得不感嘆人類之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬年的人類史,每一次科學的發現和發明得以讓人類更加進步,得以讓我們對未知世界探索的夢想綿延不絕。
面對這個時代,面對這個世界,我們要永遠保持青年特有的無窮的的夢想和無盡的熱情,總有一天我們也能去創造那一次讓世人震驚的“心跳”。
校長演講稿 篇17
尊敬的各位領導:
下午好!
首先感謝南長教育局給予我這樣一個公平競爭、自我推薦、競崗演講的機會。
我叫朱甄珍,37歲,中共黨員,本科學歷,學士學位。憑著對教育事業的滿腔熱情,1993年我踏上了教書育人的這片熱土。從教19年來,我擔任了14年畢業班的數學教學工作,還參與了學校的管理工作,歷任所在學校班主任、大隊輔導員、團支部書記、數學學科組長、副教導、教導主任和人事秘書。這些年的歷練,培養了我雷厲風行、辦事高效的工作作風,同時也積累了許多管理工作的經驗。可以這么說,如今的我更加成熟,更加自信,也更加富有挑戰精神和創新精神。
今天我競聘的是小學副校長一職,之所以競聘這個職位,主要基于以下幾個方面考慮:
1、我有較高的思想政治素質和師德修養。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。在工作中,愛崗敬業,無私奉獻。
2、我有扎實的專業知識和較高的教育教學能力。曾獲得全國雙有活動先進個人、市優秀教育工作者、市優秀輔導員、市教學新秀、區又紅又專優秀青年教師、區優秀共產黨員、區基礎教育課程改革先進個人等榮譽。
3、我有一定的管理能力。6年教導主任工作以及2年人事秘書工作,使我積累了豐富的管理經驗,具備了較強的協調能力和處理問題的能力。
如果能當選為副校長,我將努力做好下面三件事:
一是以身作則、當好教學改革的排頭兵。
學校工作既面臨著新的形勢和任務,又面臨著新的機遇和挑戰,我認為學校要與時俱進、開拓創新、爭創一流,必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法治校的路子。學校的各項工作是個有機的整體,教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托,缺一不可。只有團結,工作才能形成合力,才有效率。
二是立足本職、當好校長的助手。
如果我能當選,一定要做好兩個轉變:一是實現由一名普通干部向學校主要組織的角色轉變,當好校長的助手和參謀,協助校長帶領全校教職工向創建一流學校目標邁進。二是實現思維方式的轉變,從原來的領導交辦,向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變,對自己分管的工作認真負責,落實到位,其它工作積極協助,密切配合。
三是腳踏實地,當好教師的幫手。
學校工作,教學是中心、如果我競聘成功,我將繼續努力作教師的知心人,急教師所急,想教師所想,關注教師發展,關心教師生活,盡心盡力為教師創造和諧快樂的工作環境,用自己的人格魅力,起好表率作用。
古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,無論結果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在南長教育華美的樂章之上。
校長演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。
新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來,我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的學校也同樣是優秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們,面對飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求:
首先,要學會做人。
同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,同學們要學會學習。
在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。
掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明。
愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。
同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
校長演講稿 篇19
大家新年好!
每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。新年的鐘聲已敲響,在新的一年開始之際,我僅代表陜航黨委、校委會向全校教職工和全體同學致以節日的問候。祝大家在新的一年里工作順利,學習進步,身體健康,萬事如意!
回首,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。過去的一年,我校保持了穩健發展的良好勢頭。由于全體師生團結奮斗,銳意進取,使我校在“讓興趣催生夢想,把愛好變成事業”的核心教育思想的指導下,取得了一個又一個可喜得成績;我校成功的參與“西安世園會”、“鳳縣航空嘉年華”、“西北首屆熱氣球空中婚禮”、“x年中國國際航空節”、“八一大型書畫筆會”、“蒲城干部職工籃球賽”等重大活動;成功舉行了“內府機場飛行訓練基地啟動儀式”、“動力傘飛行員就業簽約”、“與澳大利亞教育聯盟舉行聯合辦學正式簽約”、“同新西蘭HFT航空公司簽訂直升機聯合培養協議”、順利完成成考、動力傘飛行員全部實現單飛等等,這些都無不凝結著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職員工和全體學生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
面對,我們豪情依然,信心依舊。x年是我校發展的又一個關鍵年,認真扎實做好新一年我校各方面的工作,意義十分重大。新的一年,我校工作的總體思路和目標已經確定。我們要以更加飽滿的熱情,昂揚的斗志,一心一意謀發展。
新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。
老師們,同學們,新一年的目標催人奮進,新一年的形勢又十分嚴峻。困難和挑戰考驗著我們,責任和使命激勵著我們。在中國低空逐步開放的大好形勢下,讓我們上下一心,知難而進,埋頭苦干,扎實工作,集全員之智,舉全校之力,“十年放飛,百年夢想”扎實做好我校x年的各項工作,迎接通航產業發展的又一個春天!
最后,再次祝廣大師生新年快樂,萬事如意!
校長演講稿 篇20
尊敬的軍分區的各位領導、各位教官,親愛的二中老師和同學們:
上午好!
今天,我們二中在連綿起伏的舜耕山脈,美麗的上窯古鎮,xx市國防動員訓練基地,隆重舉行20xx級高一新生軍訓開訓儀式。首先,請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的軍分區領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表學校全體師生向以優異成績考入我校的高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
同學們,昨天從你們離開自己的父母親人獨自一人帶著行李走進校門的時刻起,我們就看到了一個已經告別初中學習生活走向成熟的你們,為了自己遠大的目標到二中開始一段新的人生旅程。這段新的人生旅程,既會有青春作伴,漫卷詩書的愜意,也會有人生初長所伴隨的煩惱。為了給未來的人生奠定堅實的基礎,你們不僅要“育智”,也要“育品”“育德”“育勇”“育堅”。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,新的階段,新的起點,同學們,你們準備好了嗎?
進入二中,你們的學習生活將揭開新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵。你們應學會獨立思考,規劃好自己的人生道路。二中將成為你們人生路途上的加油站,也是你們揚帆遠航的鼓風機。你們將在這里度過三年緊張充實而又豐富多彩的生活。二中將為你們添上強有力的騰飛翅膀,去實現人生的理想!
軍訓作為愛國主義教育和國防教育的重要形式,受到全國廣大青少年歡迎。它作為學校教育的一種特殊形式,是同學們開學第一課,也是你們步入高中的必修課,更是關系你們成長的重要一課。它訓練技能,鍛練體魄,磨練意志,錘煉品格,凝聚精神。為了做好這次軍訓工作,xx市國防動員訓練基地的領導教官對課程進行了精心的設計和編排,內容充實,形式多樣,既能鍛煉同學們的體魄,又能展現同學們精神面貌。因此,同學們的二中生活是從今天的軍訓開始的!為此我對同學們提以下幾點要求:
1、希望同學們充分認識這次軍訓對你們成長的重要意義,珍惜這次軍訓機會,端正態度,認真對待,一絲不茍,嚴格訓練。
2、加強組織紀律性。尊敬教官,一切行動聽指揮,做到有令即行,令禁則止。
3、發揚吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,戰勝高溫酷暑,克服訓練的難度。在教官悉心地指導下,把自己塑造成一名編外的正規軍。做到紀律嚴明,軍容整齊,技術精準,動作規范,行動迅捷。
4、發揚集體主義和團隊合作精神,團結友愛,互相幫助,互相促進,上好進入二中的第一課和自己人生的重要一課,在新的起跑線上大家共同前進。
完成這次軍訓任務需要各方面的共同努力,除了以上對同學們提出的要求,我們帶訓的老師也要做到:值班時按時到位,認真仔細地協助教官做好查寢查紀工作,并經常地深入到同學中去,幫同學們之所需,急同學們之所難,通過你們的細心和認真,使我們的同學在初次離開父母的日子里,在艱苦的訓練中,能夠獲得一份實實在在的安心;讓那些焦灼不安的家長獲得一份踏踏實實的放心!
作為這次軍訓承辦單位,xx市軍分區和xx市國防動員訓練基地,做了大量的準備工作。寧靜整潔的環境,干凈的宿舍食堂,齊全的生活設施和細致周到的安排,為這次軍訓提供了很好的保障。對此,我代表學校對軍分區和國防動員訓練基地的領導和教官們表示衷心感謝!同時在未來的幾天里,我希望全體教官,做到嚴格要求,科學施訓,把培養學生良好的生活習慣和吃苦耐勞的精神放在訓練的首位,把集體主義和團隊合作精神貫穿到訓練每一個環節。我也真誠地希望,各位教官把你們身上的優良作風傳授給我們的同學。從此刻起,讓軍人的紀律和精神根植在我們同學的心里! 我相信,在我們的共同努力下,一定能順利完成這次軍訓任務,達到我們預定的目標。
最后,預祝二中20xx級高一學生軍訓工作取得圓滿成功。祝同學們學習進步!健康成長!
謝謝大家!
校長演講稿 篇21
親愛的同志們:
在這收獲的季節里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第26個教師節。這是真正屬于我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節,在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自己的優秀延續,把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我 相信,只有我們團結在一起,學校真正發展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校長演講稿 篇22
尊敬的各位領導、各位來賓、各位教官,老師們、同學們:
大家下午好!
驕陽如火,夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里,伴隨著嘹亮的歌聲、鏗鏘的口號、矯健的步伐、整齊的隊列、飽滿的熱情、莊重的氣氛,同學們進入天河實驗學校生活的第一堂課圓滿結束了。在此,我代表校委會向幾天來付出辛勤勞動的教官們表示由衷的敬意,道一聲:“教官同志,辛苦了!”向參與本次軍訓的老師們表示衷心的感謝,感謝你們盡心竭力,任勞任怨!向參加本次軍訓的全體同學表示真誠的祝賀,祝賀你們在天河實驗學校生活的第一堂課取得了成功!
對于一直生活在父母羽翼下的同學們來說,軍訓無疑是一種挑戰——一種堅強意志的挑戰。短短七天的軍訓,同學們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
站軍姿,練就了你們作為炎黃子孫不屈的脊梁,也練就了你們作為龍之傳人無窮的毅力;練轉身,培養了你們活躍敏捷的思維,更培養了你們集體主義的精神。“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海。”沒有每個人的努力,就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓同學們深深地體會到了團結的力量、合作的力量,以及集體精神的重要。烈日下,酷暑中,同學們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。通過軍訓,同學們至少不再是嬌聲嬌氣的小孩子,不再是抹淚好哭的小姑娘。我相信,同學們今后無論走在哪個崗位上,軍訓將使同學們受益終身。
同學們,軍訓只是你們在天河學校生活的第一課,今后的日子里你們的學習生活將會更加豐富多彩。美麗的天河學校將會成為你們實現人生理想的搖籃;追求卓越的天河學校老師,將以孜孜不倦、努力進取的精神為你們搭造奔向九天攬月的天梯。相信同學們會把軍訓中煥發出來的好精神、好作風轉化為優良的學風,在今后三年的學習生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好知識,把自己培養成為一名思想成熟、品德優良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位后,為培養自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
最后,衷心的祝愿與會的各位領導、各位來賓、各位教官和老師們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!
祝愿同學們身體健康,生活愉快,學習更優秀!
祝愿天河實驗學校的明天更加美好!
謝謝!
校長演講稿 篇23
尊敬的各位領導,老師們、同學們:
大家好!我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天,站在新學期的起跑線上,我們舉行20xx年春季開學典禮暨表彰大會。首先, 我代表全校師生向蒞臨我校的各位領導表示真誠的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間參加新學期的開學典禮,關心學校發展,關注同學們的成長!我還要向在各自崗位上不懈努力、開拓工作的老師們致以崇高的敬意,祝愿老師們在新的學期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福!同時,更要向優秀的全體同學致以新學期美好的祝愿,祝愿高三的同學們高考成功,金榜題名;高一高二的同學們在新的學期里學習進步、身體健康、快樂成長!祝全校師生在新的一年有更好的發展,有更加幸福的未來!
回首yj高級中學開局的這個學期,學校在市委市政府的關心和支持下,依靠市教育局的統籌協調和強力領導,我們牢記張洪濤局長“創業、創新、創優”的殷殷期望和工作囑托,統籌安排工作目標和工作重心,以“為了每位學生和教師終身發展與幸福”為辦學理念,圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生,打造全市教育、教學、教科研基地和中心,建設實驗性、示范性,現代化的一流名牌示范高中”的辦學目標,突出引領和服務的主題,努力為教師搭建專業發展的平臺,為每位學生的終身發展與幸福精心設計。一個學期以來,我們團結全校師生,同心合力、奮發圖強,“確定辦學體制,創建管理機制,打造育人團隊,深化教學改革”,在這片創業建功的土地上,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章:
在學校硬件建設上,開學初,我們調動一切力量督促協調基礎設施工程及生活必需設施完工、到位;開學后,我們抓緊了開水爐、陽臺封閉、洗浴中心、冬季供暖、教學設備完善等工程的督促協調工作,保證了師生冬季生活、學習各方面不受影響,運行良好。到本學期中段,學校各項校園建設工程將會陸續完工,地理園、生物園、健康活動中心等將在近期完成,400米的風雨操場和籃球運動場地將會落成,信息與多媒體設備以及校內各區域監測監控設備將會全部安裝到位,校園文化氛圍會在師生們的努力下更加濃郁,展現出有特色、高品位、更儒雅、更大氣的特點, “一萬年太久,只爭朝夕”,從誕生到成長,我們建設的速度不慢,我們發展的步子飛快,我們的學校高高挺立在渭水之濱!
在教育教學管理上,學校始終堅持以教學為中心,建立健全“計劃、實施、檢查、監督、評價、獎懲”等環節的管理運行機制,采取多種措施落實常規教學,推動校本教研工作。我們落實了全員聽課制度,凡聽必評;組織了全校賽教活動,有競爭,有提高。堅持常規檢查、階段考試制度,在分析、評比中,及時反饋,檢查不足,改進教學。
在師資隊伍建設上,學校優中選優,廣納賢才,完成了第一批93名優秀教師的招聘工作,同時,從各大院校招聘了優秀大學生24名。對這支優秀的教師隊伍,學校從終身發展與幸福著眼,為老師們理順編制,落實待遇,同時強化提高專業技能,進行了拓展提高式的集中培訓;在個人發展上,為老師選購圖書資料,規劃設計辦公室,布置“渭中大講堂”,搭建平臺讓老師奉獻智慧、展示才華;在個人特長方面,為老師裝修才藝展示廳、休閑沙龍,讓老師愉快工作、快樂生活,工作有為、活動出色。
在優秀學子隊伍培養上,學校堅持以同學們的學習為中心,圍繞課堂,出政策、想辦法,推動學校教學出新、出色、出成果。我們高興的看到,一個學期以來,同學們的成績在進步,能力在提升,成長的步子更加穩健、更加有力。同時,我們針對同學們身心成長的特點,開展了“上好早操,打好軍體拳,會學習、有特長,在‘兩技兩藝’上有特色”的綜合素質培養課,進行文明習慣的養成教育、自我管理的生活教育等,為同學們的未來奠基;在此基礎上,成立文學、書法、戲劇、舞蹈、攝影等社團十多個,由專業教師制定教學計劃,確定培養目標,使同學們終身受用。
一個學期以來,我們在校園建設、學科建設、辦學質量、辦學特色以及創建品牌的進程中,在市教育局的領導下,起步就邁著巨人的步子,大心臟、大思路、大氣魄,各項工作齊頭并進,深受社會的好評,家長們帶著疑問而來,懷著期望滿意而歸。目前,學校人心齊、人氣旺,校風純、學風正,發展態勢強勁!學校發展初露鋒芒!
老師們、同學們,yj高級中學承載著無數關心他發展、成長、成功的人們的囑托和期望,這里,有領導的殷殷期望、家長的托付期待,還有社會各界的關注關心,更有在座全體師生的心血和奮斗!有了這些,我們的動力更強勁,學校的明天更陽光、更燦爛!現在,我們的校園林木環繞,天藍地綠,書聲瑯瑯,人在其中!渭水濱、書香地是我們學業和事業成功、成就的搖籃。
面對未來,我們將堅持圍繞“創業、創新、創優”的思想統籌安排各項工作,建立健全管理體系,明確崗位職責,不斷提升學校辦學的品位和水平。工作中以“嚴、細、實、學”為指導思想:“嚴”要嚴格管理,從嚴要求;“細”要細化目標,注重細節;“實”要切合實際,著重落實;“學”要以學生為本,以學習為重。加強研究,創新思路,不斷深化課堂改革,形成具有yj高級中學特色的教育教學體系。
在教師隊伍上,打造一支“能力水平強、素質品位高、精神狀態好、工作作風硬”的學者型教師隊伍。制訂教師個人發展目標要求,通過早操鍛煉、會議研討、部門活動等,培養教師專業上不斷發展,出版論文論著;教學上深入研究,打造高效課堂;活動上,組建教師社團,豐富業余生活;特長上,女教師健美操,男教師會拳術,人人都有“一技一藝”; 希望通過我們不斷努力、創造性的工作,為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺,使老師們身體健康,專業不斷深入,事業不斷進步,體育藝術得到陶冶,讓人生更加多姿多彩!希望老師們加強每一天的跑操和鍛煉,為提高自身的生命質量和幸福奠定堅實的基礎。擁有強健的身體,擁有美好的未來!
在學生教育上,以全面發展、突出個性為基礎,培養yj高級中學綜合素質優秀的學子隊伍。通過打造高效課堂,加強體育藝術熏陶,細化目標培養,使同學們健康成長。希望同學們在學習中刻苦努力、勤奮精進,立壯志、煉意志,爭取自己人生價值的實現和升華!希望同學們在老師的耐心教育和嚴格管理下,以超前的氣魄和毅力推進自己的學習,在學科上不斷發展、不斷進步;在體育、藝術及信息技術上有特色、有特長,有強健的體魄、健康的心理和健全的人格,從每一天的跑操開始,錘煉精神,鍛造人生!希望“學科能力”及“兩技兩藝”成為渭中學子的符號和標簽,做品學兼優的渭中人,成為yj的驕傲!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們,成績只能代表過去,新的學期、新的跨越,我們處在全新的起跑線上,一樣的機遇、一致的課題,面對未來的機遇和挑戰,我將堅持以學校的發展和師生們的幸福為己任,不斷加強學習,在同老師、同學們的交流中提高自己,以更精細的標準、更高遠的境界、更宏大的目標規范激勵自己。不斷探索、不斷創新、不斷實踐,以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學校辦學的境界,不斷關注全校師生的發展,為老師們的幸福、同學們的快樂而勤奮工作。學校的發展離不開我們每個人的心氣和雙手,讓我們滿懷豪情,從零開始!在新的起點上大步向前,創造學校和我們每個人發展的新輝煌!我們一定會譜寫yj高級中學新的明天、新的華章!
最后,祝各位領導身體健康,生活幸福;祝老師們工作順利,事業成功;同學們學業成長,成就理想!
謝謝大家
校長演講稿 篇24
尊敬的各位教官、各位老師、家長代表,親愛的同學們:
大家好!
學校20--年秋季新生軍訓工作,在學工處、班主任老師的精心組織下,在武漢市大將教育咨詢有限公司的大力支持下,在全體教官的辛勤努力下,經過全體同學的頑強拼搏,今天勝利結束了!看到經歷九天軍訓后臉龐曬黑、整齊劃一、氣宇軒昂的同學們,我感到十分高興。在此,我謹代表學校向所有參訓的同學們表示熱烈的祝賀!特別是評選出來的鋼鐵戰士、內務標兵、優秀連隊,希望你們一直成為同學們的榜樣!
此次軍訓,同學們發揚解放軍戰士敢拼敢贏、頑強不屈的精神,九天來,我們700多名參訓同學以教官為榜樣,嚴格要求自己,嚴守訓練紀律,克服了天氣忽冷忽熱、條件艱苦、身體不適等困難,做到了隊列整齊、步調一致、動作規范、口號響亮,一切行動聽指揮。盡管有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務,還有個別身體不適合參加訓練的同學也坐在邊上全程參與了此次軍訓,所有同學實現了你們成長路上的第一次,也是非常重要的一次跨越!
軍訓不僅是身體素質和意志品質的訓練,也是優良品德的訓練。在“重德崇商”的校園文化氛圍里,此次軍訓過程中涌現出了很多好人好事,同學們撿到飯卡、錢包、鑰匙等都及時上交給教官和老師,班上有同學不舒服的時候,不管是白天還是晚上都有很多同學積極配合教官和老師送同學去醫務室,這充分的體現了我們中華民族的傳統美德。
“不經歷風雨,怎么能見彩虹?”軍訓不僅僅是《中華人民共和國國防教育法》規定的必修課程,更是我們同學成長路上重要的一課。通過九天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯提高。吃苦意識、服從意識、自理能力明顯增強,初步展現了武漢市供銷商業學校一名合格中職學生的精神風貌,為同學們步入未來的學習生活開創了一個良好的開端,也勢必對同學們今后健康快樂地成長產生積極的影響,并留下難忘的記憶。
我希望全體20--級同學以這次軍訓為起點,繼承和發揚軍人的優良傳統和作風。在學校、在家里、在社會,自覺鞏固軍訓的成果。嚴于律己,遵守學校各項規章制度和社會公德,做文明學生、創文明班級、建文明校園。向社會、向家長、向老師充分展示我們良好的素質和靚麗的風采,以及對民族、對未來敢于擔當的勇氣和責任!明天同學們還要分班進行軍訓小結,期待未來我們一起來分享,然后再珍藏!如果說G20峰會在杭州西湖上演的晚會叫《最憶是杭州》,那么我希望軍訓匯報表演結束后,未來的某一天你們能想起今天這一幕,應該叫《最憶是供校》。
最后,我提議讓我們以熱烈的掌聲向教官和老師致敬,也為我們自己來學校之后的初戰告捷而喝彩!
謝謝大家!
校長演講稿 篇25
老師們、同學們:
大家下午好!
期中考試剛剛過去,首先向獲得“學習標兵”以及“學習進步”獎和寫字考級獲得A級的同學表示祝賀,祝賀你們向老師、向父母、特別是向自己交出了一份出色的答卷!
期中考試是學期中間的一項非常常規的工作。一段日子過去了,過得怎么樣?收獲了什么?耽誤了哪些?我們用考試這把尺子量一量。通過考試,看看哪些同學、哪些方面學得不錯,可以在考試時賽一賽,找一些成功的體驗;還有哪些同學在哪些方面需要改進、需要彌補。考試可以告訴我們今后奮斗的方向。
同學們,經過半個學期的學習,你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到:你們熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰,成績優異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表,希望你們在后半學期里不驕不燥,不斷進取,再創佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學,以今天受到表彰的優秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進步、取得優異成績的同時,你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。
為此,我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求:
第一、惜時間、定任務。計劃好每一個可以利用的時間,針對自己特點及不足,安排具體的任務,讓我們學習和生活過得充實。
第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的,學貴有思。我們要勤于分析、歸納、推理,要不怕困難;同時,也要善于請教,當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學關系處理有難處、學習問題上三思不得其解時,要及時向老師、班主任、同學請教或交流,獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結互助的良好風氣。
第三、查效果、知得失。檢查每天的學習、思想、言行等方面,明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步提供借鑒。比如:方法上的借鑒、安排上的借鑒、學習內容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰會,能夠進一步激發起同學們爭先創優意識,再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學,靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住:父母養育苦,唯有讀書報!做一個有良心的人,做一個懂感恩的人,做一個知進取的人!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝全體同學學習進步! 謝謝大家!