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學(xué)校期末表彰大會校長講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-25

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿(精選6篇)

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇1

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,召開20__年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,首先,請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  半年來,我們?nèi)w老師不敢有絲毫的懈怠,給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。無論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著你們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心……,我們快樂著學(xué)生的成長,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。

  付出總有回報(bào),經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,同時(shí),欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長空,志存高遠(yuǎn),居安思危,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!

  在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)升級考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇2

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們隆重舉行20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,這次受到光榮表彰的同學(xué)共有名,其中有名同學(xué)榮獲一等獎,名同學(xué)榮獲二等獎,名同學(xué)榮獲三等獎。首先,我代表學(xué)校向今天受到表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!!

  本學(xué)期開學(xué)以來,我們清楚地看到,同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),我也向全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望和要求:

  第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家知道,古往今來所有的成功者,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦勤奮的過程?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的刻苦努力。常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。有句話說的好:失敗總是有原因的,成功總是有方法的。好的學(xué)習(xí)方法可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中,通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言、注重方法。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己一定能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的行動中。在學(xué)習(xí)的過程中,你們必然會遇到一些困難,但是受到挫折時(shí)要正確對待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高。常言說的好:水滴石穿、繩鋸木斷。只要功夫深,鐵棒磨成針。堅(jiān)持到底,一切皆有可能!只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己并付諸于行動,相信你們一定能用優(yōu)異成績?yōu)榧议L、為老師、為社會交一份滿意的答卷。不辜負(fù)家長、老師、社會寄予你們的厚望!

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,歲月無情。期中考試的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取在期末考試中取得更好的成績!

  最后,祝本次表模大會圓滿成功,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試取得優(yōu)秀成績!謝謝大家!

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是九年級的黃淑梅,能作為九年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起,召開20__~20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。希望通過這次大會,我們都能夠更好更快地提高成績。

  同學(xué)們,緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,但我們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

  同學(xué)們,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺到可喜的變化:早讀時(shí)每個(gè)班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內(nèi)外;課堂上,大家聚精會神,積極思考,汲取老師傳授的知識;課外,許多同學(xué)圍著老師解開學(xué)習(xí)上的疑難問題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師,無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎?難道我們不應(yīng)樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應(yīng)腳踏實(shí)地,全力以赴,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年嗎?

  為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來所有的成功人士,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。如果你成績不理想,不是你的智力問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,吃苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法!熬珜W(xué)多練,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則,尤其是數(shù)理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要靠同學(xué)們在課外加強(qiáng)做練習(xí),學(xué)練結(jié)合,積累解題的經(jīng)驗(yàn),才能提高我們的解決問題的能力和學(xué)習(xí)成績。像語文、英語,應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲了。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,鞭策自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會,能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在新的學(xué)期中再次攀高峰;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的頑強(qiáng)拼搏贏得更多的喝彩!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇4

  老師們、同志們:

  大家好!

  山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn),推動了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問之師,更要做品行之師、思想之師?平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會,我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一是要塑師者之魂。

  “得天下英才而育之,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學(xué)生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線,將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。

  二是要修師者之德。

  學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識,更重要的是過硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價(jià)值觀融入教書育人的全過程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。

  三是要鑄師者之能。

  廣大教師要按照社會主義核心價(jià)值觀的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作,取長補(bǔ)短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問題,做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng)造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。

  老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習(xí),緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!

  最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們在這里隆重集會,召開學(xué)期末表彰大會,我能夠作為班主任代表發(fā)言,感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺,再次感謝初三、二班全體師生共同的努力,創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機(jī)會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任,在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗(yàn),具體的談帶班的三點(diǎn)體會吧。

  一、抓住每一個(gè)思想教育的契機(jī)

  初中三年,我把它形象的比喻成三個(gè)臺階,每上一個(gè)臺階都是一個(gè)良好的思想教育的契機(jī),每個(gè)臺階都有所側(cè)重。初一時(shí),我重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,攤上了一個(gè)愛嘮叨的班主任,以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨:“心態(tài)要端正”,“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣,自己以為的是錯的”等等;當(dāng)然除了愛嘮叨,我還愛盯人,我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長,除去上課就是盯班。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視,盯是強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是,真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。

  進(jìn)入初二,我開始有意識地注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團(tuán)隊(duì),我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人,兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時(shí)期,部隊(duì)要想取得戰(zhàn)斗的勝利,貴在用兵神速,貴在服從指揮,指揮官指到那里就打到哪里,才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋,同學(xué)們心領(lǐng)神會,師生相互配合默契,長此以往,班級凝聚力上去了,上課的效率提高了,成績也開始有所突破,比如去年的春運(yùn)會上,我們班由初一時(shí)的全校倒數(shù)第一,變成了全校的正數(shù)第一,并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。

  到了初三,我開始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,結(jié)合班里學(xué)生實(shí)際,借助網(wǎng)絡(luò)視頻,讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》,看百度娛樂沸點(diǎn)中劉德華的受獎實(shí)況,在感動中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己,真的改變自己,那就是救了自己。如果能影響到別人,那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。

  二、班級是我家,建設(shè)靠大家。

  在班里我經(jīng)常給大家講,班級不是我班主任一個(gè)人的,只憑一個(gè)人的力量是做不來的,所以就有了班長,各個(gè)委員、組長舍長等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的盡職盡責(zé)和帶動下,班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累,寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育委員為了喊好口號,維護(hù)三操,嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后,值日生天天都堅(jiān)守崗位;每個(gè)課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體,每個(gè)人都在把自己的本職工作做好,每個(gè)人都是班主任的小助手,這樣我們整個(gè)班級就會好了,假如沒有這些,結(jié)果就不可想象了。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年,我在班上還提出了做三個(gè)自己,即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動,與我配合,與任課老師配合,形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。正是在這些理念的影響下,在各科老師的幫扶下,很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭:比如張晨陽同學(xué)(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎(chǔ)很差,在這種氛圍中一直沒有放棄,與入學(xué)時(shí)相比,已經(jīng)前進(jìn)了10多名;張志遠(yuǎn)也由以前的愛打愛鬧,自制力較差,變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可,讓我也引以自豪的進(jìn)步之星!

學(xué)校期末表彰大會校長講話稿 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人間四月芳菲盡,濃蔭猶待踏歌來。在這孕育希望與成熟的五月,在這目光與熱情匯聚的頒獎臺,今天,作為代表,站在這里,我的心中滿是沉甸甸的幸福和感謝。

  感謝學(xué)校,是這所美麗進(jìn)取的學(xué)校給于我們工作事業(yè)的平臺,讓我們能在這里展現(xiàn)自我、發(fā)光發(fā)熱。

  感謝師長同事們,是你們的關(guān)心與鼓勵,經(jīng)驗(yàn)與幫助,讓我們能夠不斷成長、勇往直前。

  感謝可愛的孩子們,是你們使我們不忘初心,永葆赤子情懷。

  感謝我們的家人,默默無聞而又無微不至的支持,使我們能夠心安與此,全力工作。

  一顆水珠折射太陽的光芒,一份榮譽(yù)凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴,我的收獲卻是星辰大海,手捧獎狀,我榮幸之至。

  榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。諸位,可以毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的許多教師的工作日常都能抒寫成一首首動人的詩篇!多少個(gè)晨光微熹的黎明,他們已經(jīng)精神抖擻開始了一天的工作;多少個(gè)蟲唱不已的深夜,他們還在伴著一盞孤燈備課。為了上好一堂課,研讀教材、翻閱參考文獻(xiàn)好多遍;為了講好一道題,忍住暗啞的喉嚨在疼痛,強(qiáng)撐疲累的雙腿在顫抖,直到學(xué)生露出會心的微笑……數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而輾轉(zhuǎn)細(xì)思?墒,即便如此,他們也從不以此自得自傲,自憐自艾,他們中的每一個(gè)人無不把這看做是平凡而又本職的付出。不問收獲,不計(jì)得失,把自己的工作做好,這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。這也正是我無限的感動與力量的源泉,請?jiān)试S我再一次表達(dá)對他們的敬意!

  這是最好的時(shí)節(jié),無數(shù)的智慧之火在匯集而且必將燎原;這是喧囂的時(shí)節(jié),滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生;這是希望的時(shí)節(jié),多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學(xué)們,因?yàn)樯谄渲,我們也在書寫未來。在轟鳴尖銳的建筑聲里,是學(xué)?缭较蚯暗膹(qiáng)健步履,在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭,是無限的未來在招手,“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成”,同學(xué)們,讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵、祝福自己,祝福我們的高三學(xué)子,祝福我們的學(xué)校,祝福我們偉大的祖國吧,“乘風(fēng)破浪會有時(shí),——直掛云帆濟(jì)滄!薄

  謝謝大家!

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