校長校會演講稿（精選3篇）

校長校會演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　大家知道，我們學校的校訓是"修德?尚智",也就是先修德，再尚智。實際上，多少年來，我們絕大多數時間都是用于尚智，有時候利用校會或者班會的時間來教同學們如何修德都因怕耽誤了同學們的學習時間而顯得底氣不足。殊不知：德智體美勞，失去了德育，一切皆為徒勞。我們知道：沒有德育的智育，是高智商犯罪的教唆犯；沒有德育的體育，是實施暴力的前衛；沒有德育的美育，是糜爛生活的催化劑；沒有德育的勞育，那是制造垃圾的加工廠。德育其實就是教你做人。生活中成功有兩點、一是做事成功，二是做人成功。做人不成功，做事的成功只是暫時的；做人成功，做事的不成功也只是暫時的。那么怎樣才能做人成功呢？我以為：政教處組織的學經典，講禮儀，見行動正在告訴你一切。

　　學習經典最終必須落實在行動上，你的行為必須符合起碼的公共生活規則，適應六中這所百年名校的文化底蘊。因此，同學們應做好以下四點、

　　第一點、根植于內心的修養

　　高貴的修養是充滿愛的，而真正的高貴在于精神，在于靈魂，并非財大氣粗就是王者，并非良田千頃廣廈萬間就是贏家，而是那些滿懷愛意的人，有著豐富的精神世界的人。

　　這里有一個這樣的故事：在公交車站早已有五六個人在候車，有序而安靜。此時，一位盲人牽著他的導盲犬，從遠處走來。在候車隊伍的不遠處停了下來。當有人正猶豫著是否上前領他過來時，站在隊伍最前面的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續緊隨其后，沒有一絲騷動。一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。

　　直到公交車的到來。"您稍等一下，我這就……"司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被他禮貌地回絕了："謝謝，不用。"盲人在導盲犬的引領下，自行上車。正值下班高峰，車上已滿是乘客。然而，自那名男子上車后，人們迅速向后部集中，在原本緊促的車廂里為他騰出了一小塊空間。

　　緊挨著司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起小男孩，讓出了座位。雖然媽媽舉動突然，但乖巧的小男孩沒有流露一絲不悅。導盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。

　　與平日里對待寵物狗的情形不同，沒有人試圖靠近去撫摸它，或是用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時制止并悄聲耳語："它在工作，有自己的職責，不要打擾它。"聽到"工作"一詞，小朋友立刻縮手退了回來。

　　這時，我們不正是在這沉默中體會到了無聲的關愛和深沉的尊重嗎？

　　所謂愛，并不是要驚天動地大聲喧嘩，并不是要告訴被愛者說，"我們在尊重你，我們在關愛你".有時，愛也許就是這么簡單平常，但是你能感受得到。

　　要培養自己的高貴，你就要：

　　學會微笑，它可以化解許多誤會和煩惱，相逢一笑眠恩仇，伸手不打笑臉人，多一些微笑就會多一些朋友。

　　學會禮貌，見到老師叫老師好，見到同學家長主動問安，遇到別人的問候，要真誠回禮。我常在電梯中遇老外，人家總是微笑主動打招呼。

　　學會感恩，要念念不忘別人對自己的好，不能十件滿意，一件不如意就翻臉，對老師、家長、同學都不能這樣，21世紀感恩是核心競爭力。

　　學會包容，凡事多容忍，不要斤斤計較。快樂不是得到的多，而是計較的少。大同學要讓著小同學；男同學要讓著女同學。這才是紳士的風度。

　　學會品位，注重自己的衣著打扮，個人的清潔衛生，凡事都要有美感。關注周邊事物的形狀、大小、顏色及比例關系是否恰當等，這一點你們可以去看看我們的國際部，那里的教室、墻壁、展板，包括標語、詞句，處處都充滿著美感。還有學校的藍球場，我們要設計成NBA的標準球場，同學們都要參入進來，選出我們自己的標志和吉祥物。

　　第二點、無需提醒的自覺

　　我們存在的問題是：提醒了還不自覺。

　　1、不踩亂草地。國際部樓前美麗的草坪，增加了踏腳板，增加了提示牌，照樣踩爛，心疼啊。

　　2、上、下樓靠右邊。很多學校還畫了中間線及箭頭標志，結果沒人執行，作為百年老校，我們文化建設不是標語口號，張貼的建設，那是低層次的，學校表面上沒有提醒標志，但同學們要都在按要求做，這才叫不須提醒的自覺啊。

　　3、水管子不能動。新學校按防火需要，安裝的水管都很低，一旦出事，大水沖了龍王廟，后果不堪設想。

　　4、不亂張貼、不亂涂寫、不亂放東西（國際部樓走廊柜子頂上總有東西，下雨的雨傘要放專用桶中）

　　5、保護墻裙。國外的學校都沒有做衛生墻，但都很整潔，我們要與外國孩子比一比。

　　6、愛惜課桌椅。（不搖不靠墻）

　　7、自覺撿垃圾（包括街上的）

　　8、上廁所在門口排隊（會導致后來的先上，不公平）

　　9、軟木板上的圖釘莫拿走。

　　10、破壞攝像頭的行為是惡劣的，動機很壞。

　　第三點、以約束為前提的自由

　　作為一個六中學生，你的一言一行，都是六中形象的代言人，當你一個人做的好與不好時，社會上的人會說這是六中的學生。

　　你的坐相、站姿，發型、衣著都要得體，就你個人而言，也許你有自由，但當你代表一個學校、一個集體時，你是負有責任的，你的自由應受到約束，人家看你不只是你，而是六中。

　　當你浪費糧食時，也許你以為你有自由浪費你爹媽拼命為你賺來的錢，但你絕對沒有資格去浪費資源，資源是屬于全人類的。

　　在街上過馬路，要看紅綠燈。如果每個人都不守規則耍小聰明，這個民族必然是落后的。而大家都遵守規則，看似個體似乎很"笨",但這個民族必然會崛起。

　　而我們現在，往往會聽到有人說遇到自然災害時，送到的生活物質被哄搶的事件。我相信以后再遇到這樣的'事件時，就會有人出來維持秩序，而這個人一定是六中人！

　　第四點、為別人著想的善良

　　六中的全體師生都很善良，這一點，從六中的校貓們過著無憂無慮的生活就可見一斑。

　　（周少平、牟明華、范海棠老師都是愛護小動物的典范）

　　凡事多為別人著想，學會換位思考。乘車時主動讓座，參加集體活動乘車，主動從后面座起。

　　隨旅行團出訪吃飯時，經常十人一桌，應等人到齊后，盡可能只吃自己的十分之一份，即使沒吃好，也要保持風度。

　　在班上和同學們要互相幫助，21世紀不看你羸過多少人，而是看你幫過多少人。成功不靠擊敗別人，而是提升自己。

　　總之，要金獎要銀獎，更要社會給予我們的褒獎；要金杯要銀杯，更要社會給予我們的口碑。

　　希望同學們從我做起，從現在做起，積極行動起來，讓全社會關注我們的行動，有口皆碑，一談到規范行為，好人好事，首先就想到是六中的學生，替老人洗腳的，替父母做事的，特別行孝的等等，都是六中的，甚至街上的老人談起找女婿、找兒媳，都提出：六中畢業的優先考慮。

　　我相信，通過學經典、講禮儀、見行動，大家做起來，學校就會更上一層樓，同學們更是舊貌變新顏，成為高尚的人，純粹的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人。

校長校會演講稿 篇2

　　各位老師：

　　大家上午好!

　　今天是開學的第一次會議，標志著新的學期已經開始。今天大會，我主要講四個方面的內容：

　　一、假期工作情況;

　　二、上學年工作回顧;

　　三、新學期工作思路;

　　四、提出幾點要求，與大家共勉。

　　首先讓我介紹新來的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內會相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來表示歡迎!

　　第一部分、通報假期學校情況

　　下面，我就假期的工作作個簡要匯報。

　　暑假期間，九年制學校完成了學生澡堂改造、學生宿舍樓新建、新購桌椅等系列工作，組織了全鎮教師體檢工作。

　　中心幼兒園提前于8月15日順利開學，各項工作迅速上路，在社會上形成良好反響。

　　三口洞聯校完成了校園圍墻、門衛室、進校水泥路等工作。

　　涼傘坪小學完成了硬化、美化工作。

　　在此，我向在暑假期間，為大奎上學校的教育事業默默奉獻的老師們

　　表示衷心感謝!

　　第二部分、上學年工作簡要回顧

　　過去的一學年，在上級及全體教職工的共同努力下，扎實推進了學校各項工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來了歷史性的機遇，同時也經歷了諸多的考驗與挑戰，學校各方面呈現出良好的發展勢頭。具體表現在：

　　一、加強了班子建設，明晰管理思路

　　作為學校工作指揮層，我們的校級能顧全大局，團結協作，按照工作分工，堅守各自崗位。切實推行人本管理，凝心聚力，營造了心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。

　　學校形成了一套比較健全和完善的管理制度，以制度約束人，保證了學校各項工作有規可依、有章可循。進一步理順了學校千頭萬緒的工作關系。保證了政令暢通和操作有章、執行有序，工作思路更加條理化。

　　二、改善了學校環境，大力推進基礎設施建設

　　1、我校第涼傘坪小學正式投入使用后，成為了蘇仙區農村村小的一個樣板學校，一個標本。(管理規范，成績優異);

　　2、新建了聯辦完小圍墻、門衛室、馬路;(聯辦情況)

　　3、女寢旁新建了衛生間，男生衛生間及輔助用房也正在建設中;

　　4、學校的春苗營養廚房投入使用，高效性

　　安全性;

　　5、聘請了保安，加強了校門管理，更新了監控設備;

　　6、大奎上學校率先實現了農村學生專用校車接送全覆蓋，是惠民、安民的一項重大民心工程。

　　三、德育工作實效化

　　學校強調班主任用好晨會、班會，有系統的根據各個年級段的學生特點，進行循序漸進的好習慣養成教育。完善了《班級量化管理細則》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;

　　四、教育教研成果顯著，成功承辦各類活動

　　教研教改進一步推進，成功舉辦了校際教育教學交流活動，教研室全體成員親臨現場指導。外出賽課取得優異成績：李遠耀王子會劉彥希李娜

　　劉晴琴的五項全能比賽均獲一、二等獎。通過一系列活動，一批年輕教師成為了骨干教師，學科帶頭人。

　　上一學年，學校榮譽有24項，教師撰寫的論文92，其中省級論文19，指導獲獎56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽，我校學生代表在參加體藝陽光活動中取得了很好的成績，獲得多個單項第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導的“俏妞戲春”和“童年”在藝術節文藝匯演中獲得特等獎。);彭如霞老師指導的初中生漢字聽寫比賽在鄉鎮初中獲二等獎)。

　　蘇仙區信息技術推進會暨村小建設經驗交流現場會在涼傘坪成功召開，全區鄉鎮學校校長及局參加。

　　教育局機關與大奎上學校支部大對接活動在我校成功舉行。

　　中考成績取得了突破。(九年級鄉鎮學校名列前茅，五六年級成績有大幅度提升)

　　學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全校教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里，我代表學校，向大家表示我最誠摯的感謝!

　　第三部分、新學期工作思路

　　一、關于目前的辦學形勢：

　　機遇與挑戰并存，學校硬件設施已逐步完善，對外形象也在不斷提升，社會的認可度在不斷增加;軟實力急等增強。隨著規模擴大，學生人數增多，辦學資源不足，辦學用房不足，辦學面臨壓力;

　　二、新學期奮斗目標：克服一切困難，努力做好教育教學工作，辦人民滿意的學校。

　　三、新學期學校主要工作

　　1、完善班子，加強師德師風建設。

　　2、加快校園各項設備設施建設步伐。

　　我們已初步完成了校園文化項目，后一階段我們將力爭新建一棟綜合樓，對體育場進行翻新、改造。

　　3、狠抓有效的教學管理。學校工作重心將要進一步向教學工作一線轉移，把工作的著力點放到教學質量的提高上。“向管理要效益，向教師要質量”;

　　思路：內強素質，外塑形象，進一步提升學校社會聲譽，以不斷提高的教學質量，贏得百姓與社會各界的認可、信任、理解和支持，促進學校全面發展。

　　4、全面規范后勤管理

　　繼續完善后勤管理，努力提高服務水平，在遵循學校總體工作思路的前提下，改善教師學生的生活水平;在工作中堅持以“服務”為宗旨，提高后勤工作人員素質，提高辦事的實效性，后勤人員不斷增強服務意識，提升服務水平。

　　5、堅持以人為本

　　切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注每一位教職工的健康及成長，關心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感，物質充裕的優越感，生活溫馨的親切感。

　　6、提升全鎮教師幸福指數。(在大奎上學校工作優越：提前考試，加分、工資提升等)

　　第四部分、提出幾點要求

　　1、進一步轉變作風，弘揚正氣，發揮班子中層干部和員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發揮智慧團的作用，實行集體決策，減少工作失誤。

　　2、全體教職工要振奮，明確目標，再創新的輝煌。事業成敗，關鍵在人。打造一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵所在。學校是一個大家庭，你們中的每一位都代表著實小形象，每一個人都應該對學校負責。

　　3、全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，我們每一位教師都要善于發現和汲取別人的長處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個教師都要明白什么事能

校長校會演講稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　期中考試剛剛過去，首先向獲得“學習標兵”以及“學習進步”獎和寫字考級獲得A級的同學表示祝賀，祝賀你們向老師、向父母、特別是向自己交出了一份出色的答卷!

　　期中考試是學期中間的一項非常常規的工作。一段日子過去了，過得怎么樣?收獲了什么?耽誤了哪些?我們用考試這把尺子量一量。通過考試，看看哪些同學、哪些方面學得不錯，可以在考試時賽一賽，找一些成功的體驗;還有哪些同學在哪些方面需要改進、需要彌補。考試可以告訴我們今后奮斗的方向。

　　同學們，經過半個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰，成績優異;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加;你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。

　　為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：

　　第一、惜時間、定任務。計劃好每一個可以利用的時間，針對自己特點及不足，安排具體的任務，讓我們學習和生活過得充實。

　　第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的，學貴有思。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難;同時，也要善于請教，當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學關系處理有難處、學習問題上三思不得其解時，要及時向老師、班主任、同學請教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結互助的良好風氣。

　　第三、查效果、知得失。檢查每天的學習、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步提供借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學習內容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住：父母養育苦，唯有讀書報!做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人!

　　最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝全體同學學習進步! 謝謝大家!