藝術培訓校長新年致辭(精選3篇)
藝術培訓校長新年致辭 篇1
尊敬的教職員工們、家長們,親愛的同學們:
新年好!
細雨橫斜,春回大地,爆竹聲鬧,福滿華夏!兔年的鐘聲敲響,美滿、祥和與歡樂洋溢于天地,充盈在炎黃子孫滿懷嶄新希望的心間!在這隆重而喜慶的新春佳節,我謹代表學校黨政,向全校師生員工、家長、同學致以親切的問候和新年的祝福,向所有關心、支持學校事業發展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
剛剛過去的20xx年,是z學校走向平穩發展的重要一年。
20xx年7月,我校第二屆初、高中應屆畢業生中高考成績延續首屆輝煌,并取得跨越式突破,社會反響十分熱烈,我校亦被z市招生委員會、z市教育局評為20xx年初中畢業生學業考試先進單位!各年級學生在傳統的全國數理化、作文競賽、省生物聯賽以及z一中實驗班招生考試中無不以絕對優勢名列全市首位,繼續一中z人的“冒尖”傳統!出色的教育教學成績使得20xx年7、8月份的初一、高一新生招生持續火爆,生源質量得以不斷提高,學校辦學規模繼續擴大,這一切,意味著我們新z繼20xx年6月成功完成第一輪的三年教學循環之后,教育教學工作真正走向穩定。
20xx年,學校各年級、各部門工作走向規范化和系統化,各年級、各部門加強彼此間配合、總結經驗、開拓創新、逐漸形成具有z特色工作思路,開展了一系列頗具成效的教育教學活動。
為不斷提高教師隊伍綜合素質,營造良好的教學教研氛圍,20xx年,我校教師技能大賽在原有項目之上新增“教師論文大賽”項目,評選出文理科各一批優秀教學論文。除此之外,我校還積極承辦、參與了省市級各學科教學教研活動,如z市英語科中考備考會、廣東省“十二五”規劃重點課題《初中英語單元話題作文優化設計與實踐研究》開題報告會暨寫作教學專題觀摩研討活動、z市中學信息技術教師培訓班先后在我校舉行;如我校譚英、朱雪盈、陳勁、柯亮亮、王曉煥、崔麗麗六位優秀教師積極響應市教育局開展的“優質課下鄉展示活動”,發揮我校名校輻射示范作用,受到上級領導部門及兄弟學校好評;如英語科組參加20xx年中國青少年英語能力大賽暨英語新課程改革教育成果展示活動獲“優秀組織獎”等,無不顯示著我校打造名師隊伍的決心與實力。
20xx年,我校德育工作亦再上新臺階,班主任研討會、班主任工作主題沙龍、班會課競賽、班主任工作技能大賽等活動引導學校班主任工作向著專業化方向發展,學生宿舍管理力度加大,德育處在校園網上新開“住宿管理系統”,家長可每天查詢孩子及其所在宿舍的檢查得分情況,及時配合學校、班級的宿舍管理工作,促進了學生宿舍面貌的極大改善。在不斷細化管理工作的同時,我校于20xx年還加大了校園文化建設力度、努力豐富師生課余文化生活,在宿舍樓、教學樓建設文化走廊,營造書香校園,先后邀請多位各領域名人學者到我校開講座、作報告,與師生交流探討:如國家高級導演、中國電視家協會會員z先生的穿越死亡之海羅布泊拍攝、考察紀實講座,如有“中國貓王”之稱的畫家彭浩原、王一羽大師的“繪畫藝術”指導講座,如青少年潛能開發專家z先生為我校高三學生作《成才、成功與創新》講座,為高一、高二學生作《人應該怎樣活著》和《做人、成才、成功》的講座等,無不開闊師生眼界、給師生們極好的引導和啟發,深受師生們歡迎。
藝術培訓校長新年致辭 篇2
說話肯定不能想放那啥一樣,去了就去了,也不追究,屢屢祈求逃避以緩解自己窘態。我很想誠心說話,因為很單純,很無顧慮,這就是網絡的好,但利弊自然清晰分明,寫得多,說的多,就遇到一些人,一些話隨即也傾入眼中,心里,常常在上網的每一次時遇見一些人,不多,但時時不一。
我遇見過一個女孩,緣于我的一篇文章,和她有過約定,說是幾年后一起去吉林,后來屢次聊天中,有些感覺她很純凈的心思也有動搖,她依然也是處在青春期的迷茫和喜歡悲傷中,這便失了我愿。后來又遇見一個女孩,至今也有聯系,但和當初那種完美的感覺相提,決不可并論了,所以不愿多說,這期待也失去了。又有一位男生也是以文字淵源相聊,他對我還算和善,后來也通過一次信,這個人仍未深刻了解,這浮浮淺淺的東西只能是待日后再去期待。之后遇見過學妹,還有母校的學弟妹,卻都不是文字相聊,無期待,便也無絕望。之后也有因什么小文章找我,但大都是好奇,淺談之后又不了了了之。此次上網,又遇以印象深刻之人,從博客而來,查其資料,盡還是校友。
當然我以為他是個心平氣和,愿平淡說文聊事,不過我們是越說越離譜,我自己也感覺與我平日所見實屬不多。我說我本想學藝術,卻曾因遭受阻礙而使如今失去了機會,這自然不假,而他認為人應該死握每一點自己的夢想,去企及,這也沒錯,不拋棄不放棄嘛!只可惜這該放棄就是要放棄,因為已經錯過,無退路,因此在則返去尋個出路還是得期待高考,盡管希望不大。
其實曾經也有個萍水相逢者說我是有自卑的,我深刻發現我曾經的自卑,因為那也可能是我選擇文字的緣由之一,不過如今不是自卑,而是有些刻意低調,刻意也未必不是好事,因為不想讓人知道你很浮躁,很輕浮,所以只能選擇低調來平靜自己,這自然沒有辦法,誰在心里都會這么自想。
因為寫文字的心態不斷轉變,接觸的事物不斷更新,我也算是看過了一些事情,雖不深刻,但絕無什么所謂的造作矯情,因為我常鄙視這些,但遇見那樣的人,只是順從他們,因為沒必要打破別人的美好,我拯救不了那些人。
因為我們信任的是馬克思,所以我就不說那些發誓的話,我這能說我這輩子希望的就是平靜寫東西,遇見一些善反省自己,不浮躁不偏激,能正確看待生活的人,正確看待生活的人不會隨意扯個話題就開始反抗,那也有病態,因為太堅定,也把病根藏得太深刻。
和他越說便越是南轅北轍,最后臨別之際,他說:這就是我的感覺,說了太多不和你這年齡的話,只會讓我覺得你很做作,不自然。
看似很深奧,其實很浮淺。
同是這個年齡的人,誰不懂?
別把別人看的太低,也別把自己看的太低!
其真做作焉,實其不然也。
我很尊重每個人,哪怕是和我說過一句話,對我一句贊譽,一句批評的人,我都在希望在此得到提高
,知己者自知我之心事也。
我肯定說過狗那啥的話,但人要向善,這是真心,不是為了積德以此仰仗自己下輩子的幸福,只是今生,只有做到不讓人說道,只有向前,沒有起跑線,因此沒有終點,只有自己內心里時時刻刻的希望,這樣生活能有些期待。
若說我的年齡與身份及話語不一,我不知道這是要如何解釋,其實文字積累思想就是這樣的過程的,我持續了近四年,看張譯的文章更是在那基礎上似乎一夜長大,沒有什么合理的解釋,因為人就是要活好來,想好來,活真來,想實來!
若此某位仁兄再次造訪此地并讀下此文,我聽你說我如何造作,如何不如你所愿,但心態請一定放平,每個人說的每句話都有責任,若是我就是此真性,你的評議也不過失去了實感,但求真心相望,每個人負起說話的責任!
藝術培訓校長新年致辭 篇3
各位老師,同學們:
大家好!
為了進一步展示學校素質教育的成果,活躍校園文化活動,陶冶學生的藝術情操,我們隆重地迎來了我校舉辦的第五屆校園藝術節。屆時將舉行歌詠比賽、書畫展、演講比賽、主題攝影等藝術活動,盡請同學們踴躍報名參加。在此,我代全體同學,向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝!
藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能凈化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,找到人的“閃光點”,它能幫助同學們找回自己,找到自我,并促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。
老師們,同學們,“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地多次舉辦了“校園文化藝術節”,取得了豐碩的成果。有了前幾屆“藝術節”的成功經驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大,辦得卓有成效,新穎有趣,獨具特色,頗具磁力,使她成為我校一道亮麗的風景線。
同學們,藝術節活動昭示著活力、昭示著進取,新世紀的中學生應以自己擁有全面的素質而驕傲,以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。藝術節舞臺已經搭好,藝術節帷幕已經拉開,藝術節的序曲已經唱響,拿出各自的絕活來,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
最后,愿每一年的今天都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的文化藝術節能辦得一年比一年好,一屆比一屆好!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!謝謝大家!