最新校長演講稿（精選23篇）

最新校長演講稿 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：

　　根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!

　　同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時(shí)，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個(gè)校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

　　過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個(gè)新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個(gè)字的南開人。

　　此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)!”

　　我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時(shí)就講過的“公”、“能”二字，為了這個(gè)民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。

　　去年，南開大學(xué)建校90周年，到學(xué)校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”。

　　溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時(shí)期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚。”

　　同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。

　　你們不能松懈。因?yàn)槭郎先杂叙囸I、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué)，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。

　　你們?nèi)砸�進(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。

　　今天，我們慶祝你們從這個(gè)校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)?ldquo;掛科”可以補(bǔ)考，人生只有一次。

　　在這里，我戀戀不舍地為你們送別。

　　我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時(shí)候，就常回家看看，不要跟家里斷了聯(lián)系。

　　親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息!

　　90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個(gè)!

　　加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!

最新校長演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是x學(xué)校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學(xué)生》。

　　學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而強(qiáng)表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。

　　我們是學(xué)生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學(xué)生，誰讓我們是襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)��?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

　　晚上，忙碌了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下，默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)檎l讓我們是學(xué)生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

　　學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視老師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!

　　末了請同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無窮，自強(qiáng)不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發(fā)言完畢!

最新校長演講稿 篇3

　　各位家長、各位老師、各位同學(xué)：大家好!

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。借著、XX年中考升學(xué)率持續(xù)提升的良好勢頭，借著課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會的強(qiáng)勁東風(fēng)，借著山西省搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了XX年中考百日倒計(jì)時(shí)，借此機(jī)會請?jiān)试S我代表學(xué)校校委會，向在過去兩年來為了學(xué)校的教育事業(yè)、課堂改革，作出努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　家校攜手，六月創(chuàng)奇跡;揚(yáng)帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處于負(fù)重爬坡、逆水行舟的關(guān)鍵時(shí)期。競爭與壓力鞭策著我們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任與使命激勵著我們。我校要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)提升，進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色，完善教學(xué)模式，提升教育質(zhì)量。創(chuàng)建三晉課改名校，實(shí)現(xiàn)中考持續(xù)。

　　各位家長，初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段，多和班主任聯(lián)系，經(jīng)常和老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，熟悉孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，探討科學(xué)的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導(dǎo)幫助，更需要家長的要求示范。

　　初一的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍(lán)圖正待你們?nèi)ッ枥L。最自由的是初一，最多彩的也是初一，最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半，希望你們在新的學(xué)期惜時(shí)、專心、巧念、善思。既要勤奮學(xué)習(xí)，注意方法，也要學(xué)會獨(dú)立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和目標(biāo)，正確規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)，積極參與課改，大膽展示自我，為今后兩年半培養(yǎng)良好習(xí)慣，贏在起跑線上。

　　初二的同學(xué)們，是承上啟下的重要階段，初中三年，贏在初二，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，增長自己的知識，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提升自己的能力，確立自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。

　　初三的同學(xué)們，俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時(shí)此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經(jīng)走過了初中的大部分路程，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來。在剩下的百余天里，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠語)。

　　100天，是一種機(jī)遇：可以創(chuàng)造人生的一個(gè)奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學(xué)海，我們已游過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險(xiǎn)峰，看見無限的風(fēng)光。我們堅(jiān)信，機(jī)會就在自己手中，離成功只有一步之遙。

　　100天更是一種挑戰(zhàn)：希望的火炬，雖已點(diǎn)燃，但誰能成功摘取圣火，就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標(biāo)堅(jiān)定，善于拼搏，不斷超越的勇士與智者。

　　同學(xué)們：因?yàn)橛心銈儯�所以老師存�?因?yàn)橛袎粝耄�所以你們�?jiān)持;因?yàn)橛兄锌迹瑤熒�的生命會綻放美麗的色彩。因?yàn)橛心銈兊某晒Γ�才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧，前面有家長的期待，50目標(biāo)的引領(lǐng);前進(jìn)吧，身旁有老師的鼓勵支持，同學(xué)的競爭互助!滾滾硝煙，隆隆戰(zhàn)鼓，考場對壘，誰敢橫槍躍馬?有我演中學(xué)子!拼搏100天，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)未來。加油!360位同學(xué)及其家長;加油!22個(gè)初三老師們!我愿做你們的后勤部長：備足糧草，未雨綢繆。

　　新的目標(biāo)已經(jīng)確定，新的征程已經(jīng)開啟。家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)活力演中、質(zhì)量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆樱�我們的學(xué)生能夠奠定成人成才成功的扎實(shí)基礎(chǔ)共同奮斗吧!

最新校長演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!

　　在新的學(xué)年，我來到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長!

　　熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春，對這個(gè)學(xué)校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識和責(zé)任意識強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛學(xué)習(xí)，尊師敬長……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。

　　在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負(fù)學(xué)生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

　　第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。

　　第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論;向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

　　第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

　　第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動力，而動力則來源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)?我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱號，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。

　　同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。

　　我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!

最新校長演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

　　在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

　　現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!

　　同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。

　　我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

　　孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

　　老師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

最新校長演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。

　　曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平狻⑷プ穯枴⑷デ笏鳌?/p>

　　與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

　　也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。

　　置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實(shí)，名至實(shí)歸。

　　我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。

　　為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

　　有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。

　　所以我能如愿競聘上副校長：

　　首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已。副校長并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)��?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

　　所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會腸梗阻。

　　其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。

　　中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)不息厚德載物，向來是國人追求的人生范式。

　　我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息，堅(jiān)信天道酬勤，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

　　天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

　　今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

最新校長演講稿 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類的偉大。當(dāng)我們還沉浸在中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的激動中的時(shí)候，近日，美國科學(xué)家又宣布，他們通過LIGO(激光干涉引力波天文臺)首次直接探測到引力波，從而“發(fā)現(xiàn)和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現(xiàn)的基本事實(shí)”，驗(yàn)證了愛因斯坦在一百年前提出的大膽的預(yù)言是正確的，補(bǔ)上了愛因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖。“青蒿素”和“引力波”這兩項(xiàng)科學(xué)成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類對浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對探索科學(xué)新知的無窮興味。

　　屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現(xiàn)，讓我們對科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認(rèn)知，對如何推動科技創(chuàng)新有了深切的思考。中國女藥學(xué)家屠呦呦上世紀(jì)六十年代起開始了青蒿素抗瘧研究，歷時(shí)五十多年，從整理歷代醫(yī)籍、本草入手，收集二千多種方藥，研制380多個(gè)樣品，終獲成功。同樣，成功探測到“引力波”也是美國科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到源于一個(gè)來自宇宙深處的、久遠(yuǎn)而微弱的那一瞬間的信號，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來，人類每一次重大的自然發(fā)現(xiàn)和科學(xué)突破，都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展。科學(xué)家們對于真理的追求，對于信念和堅(jiān)守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪，更具有穿越時(shí)空的力量。

　　同學(xué)們，我們準(zhǔn)備好了嗎?未來那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負(fù)著為人類、為世界貢獻(xiàn)偉大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的重任。我們應(yīng)該明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，像500多年前人們用自己的遠(yuǎn)洋跋涉發(fā)現(xiàn)了新大陸;像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)自己生活在太陽系;像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬計(jì)的瘧疾病人那樣，貢獻(xiàn)于社會，造福于人類。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們那種強(qiáng)烈的責(zé)任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力，更要學(xué)習(xí)他們對于真理的執(zhí)著追求，對于創(chuàng)新的不懈實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為今后走上社會之后創(chuàng)造偉大的發(fā)明奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿著未知，充滿著變數(shù)。現(xiàn)代社會較之遠(yuǎn)古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷，有的已經(jīng)消失，有的正在消失，有的已經(jīng)出現(xiàn)，有的正在出現(xiàn)，有的還將出現(xiàn)。世界變了，中國怎么變?中國變了，我們怎么辦?我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙，但是我們不得不感嘆人類之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬年的人類史，每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明得以讓人類更加進(jìn)步，得以讓我們對未知世界探索的夢想綿延不絕。

　　面對這個(gè)時(shí)代，面對這個(gè)世界，我們要永遠(yuǎn)保持青年特有的無窮的的夢想和無盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的“心跳”。

最新校長演講稿 篇8

　　老師們、同學(xué)們：

　　你們辛苦了!

　　潮起潮落，花開花謝，時(shí)光如水，日月如梭。彈指一揮間，20__年高考只剩下15天了。在這個(gè)短暫而又潛力無限的日子里，我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時(shí)光;都不會錯(cuò)過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)。無論你的起點(diǎn)在哪，這15天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。

　　各位同學(xué)，如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，剩下的15 天就是最后的1公里，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;沖刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。

　　根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn)，最后15 天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這15天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數(shù)一數(shù)二;對個(gè)人而言，15天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?那我告訴你，15 天可以創(chuàng)造奇跡。

　　一、以辯證的態(tài)度去對待模擬考試成績

　　本學(xué)期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考，了解結(jié)構(gòu)及試題難度，幫助考生調(diào)整心態(tài)，逐步適應(yīng)真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問題，以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個(gè)目的出發(fā)，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會做而沒做對的原因是什么?會做而做不到底的原因是什么?知識的漏洞在哪里?能力的差異表現(xiàn)在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數(shù)。

　　高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定，同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績有進(jìn)步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，就灰心喪氣，因?yàn)槟�擬考試成績并不代表高考成績，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機(jī)會糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷，而提高高考應(yīng)考的能力;同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度，樂觀的心態(tài)去面對高考。

　　二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

　　自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn)，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學(xué)家愛默生認(rèn)為：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。”所以，同學(xué)們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。

　　我們的信心來自于哪里?

　　一是來自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三，無論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來看，我們這一屆比創(chuàng)出浦中重點(diǎn)線人數(shù)紀(jì)錄的20__屆有著明顯的優(yōu)勢。我們?nèi)〉玫某煽冏屩苓吙h市的兄弟學(xué)校刮目相看，同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師人數(shù)也是一波接一波。

　　二是來自于當(dāng)前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀(jì)律好，信心足，士氣旺，學(xué)習(xí)勤。上個(gè)星期來我校參觀的義烏某重點(diǎn)中學(xué)校長看了我們的跑操后感嘆：你們學(xué)生的精神面貌很不錯(cuò)。我想如果他們有時(shí)間從早到晚考察一下我們學(xué)校高三師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，一定會更加大發(fā)感慨，這些都說明我們這屆高三的同學(xué)是充滿斗志，昂揚(yáng)向上。而這種積極昂揚(yáng)的精神是取得勝利的有力保障。

　　各位同學(xué)，我們應(yīng)該有信心。抗日戰(zhàn)爭初期，“ 速勝論” 和“ 亡國論”兩種錯(cuò)誤論調(diào)甚囂塵上，_發(fā)表《論持久戰(zhàn)》予以駁斥，歷史的發(fā)展證明他的分析是完全正確的。高考面前，我在這里也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，好的要求更好，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。高考才是定局，人活在有氧的環(huán)境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，希望你們永遠(yuǎn)燃燒。二是“悲觀論” 沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上，不到黃河心不死。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。

　　三、以嚴(yán)明的紀(jì)律為高考的成功保駕護(hù)航

　　過去的時(shí)間里，同學(xué)們的表現(xiàn)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師感到滿意。但我還是要提醒同學(xué)們，在接下來的15天時(shí)間里，在這迎戰(zhàn)高考的最緊要關(guān)頭，依然要用鐵的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，并內(nèi)化為一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀(jì)律要充分保證，只有休息好才能學(xué)習(xí)好!隨著高考日子的越來越近，考生們可能會感覺到學(xué)校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個(gè)愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯(cuò)誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數(shù)，切不可得寸進(jìn)尺，違反紀(jì)律。要做到“三個(gè)認(rèn)真” ，即：“ 認(rèn)真對待每一節(jié)課;認(rèn)真對待每一份模擬練習(xí)卷;認(rèn)真對待學(xué)校每一項(xiàng)。”這不僅是你高考成功的保證，同時(shí)也是你在高中生活結(jié)束之際，給母校留下好印象的最后機(jī)會。

　　四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習(xí)的效率 。

　　科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持“三管齊下” 的策略:一要不懂就問，不留后患;二要看做結(jié)合，看，融會貫通，做，加強(qiáng)手感;三要潛下心來，獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感” ：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

　　改進(jìn)，還必須正確認(rèn)識自己的薄弱環(huán)節(jié)。例如，適應(yīng)性考試有不少同學(xué)語、外上線了，而數(shù)學(xué)或者文(理)綜拖了后腿，這部分同學(xué)就必須對這些科目予以加倍的重視。

　　五、以良好的生活節(jié)奏去適應(yīng)高考的安排。

　　有些同學(xué)白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點(diǎn)精神異常的好，且學(xué)習(xí)的效果也好。然而，高考是上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。最后階段，同學(xué)們要努力讓自己在這個(gè)時(shí)段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時(shí)間學(xué)習(xí)效果不佳，那么就不能夠適應(yīng)高考對時(shí)間的要求，從而就不能夠正常發(fā)揮，何談超水平發(fā)揮?

　　各位同學(xué)，15 天非常時(shí)期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15 天奮力拼搏，15天背水一戰(zhàn)，15 天重新洗牌，15天為中學(xué)時(shí)代畫一個(gè)完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會因此成功，生命會因此精彩，同學(xué)們，讓我們以飛揚(yáng)的青春和激情自覺肩負(fù)起社會、家庭、學(xué)校賦予的使命，勤于學(xué)習(xí)，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無悔風(fēng)雨寒暑，沖刺15天，迎來決戰(zhàn)巔峰時(shí)刻。

　　我們可以盡情地想象，走過6 月7 、8 、9 ，到6 月23號前后查到高考成績時(shí)的欣喜;想象接到高校錄取書時(shí)，父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學(xué)喜宴時(shí)的喜慶和熱鬧;想象登上開往心目中理想大學(xué)的汽車、火車時(shí)，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功，那里面有你自我的認(rèn)可、滿足和幸福，有社會的認(rèn)同、肯定和尊重。從那以后，你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。

　　最后，衷心祝福同學(xué)們在20__ 年的高考中心想事成，創(chuàng)造奇跡!

最新校長演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好!

　　首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個(gè)機(jī)會，競聘教學(xué)副校長。

　　我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數(shù)學(xué)教育專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年3月參加工作，從20xx年9月至今，一直擔(dān)任初中班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，20xx年開始兼任校團(tuán)總支書記。在六年的教育教學(xué)工作中，取得了一些成績：20xx年，在學(xué)校第三屆賽教課中獲得三等獎，20xx年被評為優(yōu)秀班主任，20xx年，在學(xué)校第五屆賽教課中獲得二等獎，20xx年所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)單科最高分148分，20xx年在學(xué)校公開課大賽中獲得數(shù)學(xué)組一等獎;所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取，尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評為“十佳教師”;20xx年所帶班級5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取，李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團(tuán)支部工作中，我校團(tuán)總支曾多次獲得師團(tuán)兩級“五四紅旗團(tuán)總支”，我個(gè)人也被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開老師們的支持，同時(shí)也說明我具備一定的教育教學(xué)管理能力，能夠擔(dān)當(dāng)我校的教學(xué)管理工作。如果我當(dāng)選教學(xué)副校長，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩大愿望”，抓好“三項(xiàng)工作”。 堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是：堅(jiān)持“以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長為出發(fā)點(diǎn)，為100多名教師的專業(yè)成長著想，為書記、校長分憂”的原則。結(jié)合我校實(shí)際，探索教學(xué)方法和規(guī)律，帶領(lǐng)全體教師積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　實(shí)現(xiàn)“兩大愿望” 一是進(jìn)一步完善“評優(yōu)評先”制度，公平、公開、公正落實(shí)“評優(yōu)評先”工作，讓全體教師信服。二是結(jié)合我校實(shí)際，廣泛征求教師意見完善績效考核方案，透明考核內(nèi)容和過程，把好事辦好。

　　抓好“三項(xiàng)工作”

　　一是抓好教學(xué)工作。

　　首先，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，“以制度管人，感情育人，教研塑人”。建立符合本校實(shí)際、師生愿望和利益，并為大家所共同遵守的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價(jià)體系。把師生的積極性用條文引導(dǎo)到正確的軌道上來，使大家有章可循，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　其次，確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　再次，結(jié)合我校實(shí)際，做好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)工作。

　　二是抓好教育科研工作。

　　1、構(gòu)建以教研組活動為依托，北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動，教研組集體備課講評為重點(diǎn)，公開課、展示課，匯報(bào)課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò)。深入研究高效教學(xué)方法和模式，探索，并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)模式。

　　2、結(jié)合我校實(shí)際，深入分析我校教育教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，形成課題研究，探尋解決方法，培養(yǎng)教師開展教科研的意識和能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向教研型轉(zhuǎn)變。

　　3、開展特色教學(xué)、特長教育。逐步開設(shè)音樂、體育、美術(shù)等第二課堂教學(xué)，帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，參加各種競賽活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，形成我校特色和優(yōu)勢。 三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成團(tuán)結(jié)一心，積極向上的教學(xué)正氣;

　　2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織形式多樣的教師技能大賽：如：基本功比賽，課件制作比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等，不斷提高教師教學(xué)水平;

　　3、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ);

　　4、進(jìn)一步建立健全“十佳教師”量化考評體系，塑典型、樹模范，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的演講結(jié)束，謝謝大家!

最新校長演講稿 篇10

　　老師們、同學(xué)們：大家好!

　　帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。205名朝氣蓬勃的六年級新生，你們的融入，讓我們**中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代

　　表學(xué)校對新同學(xué)表示熱烈歡迎!對圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!

　　過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。

　　今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：

　　1、有緣相聚。大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。

　　2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，也一定會到達(dá)屬于你的美麗目的地。

　　3、快速適應(yīng)新生活。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

　　4、學(xué)習(xí)成長。初中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發(fā)生很大的變化。所以我們說這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這四年中不斷地認(rèn)識自我，讓自己學(xué)會成長。

　　5、約束自我。沒有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學(xué)校、班級的規(guī)則。你們往往會有點(diǎn)孩子的沖動，所以你還得要學(xué)會自我約束。這是學(xué)會成長極為重要的一部分。

　　同時(shí)，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過了四分之三。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)**中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初四的課堂，今天對我們初四的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫**中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

　　老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

　　同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。**中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，**中學(xué)的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇11

　　各位教工：

　　大家新學(xué)期好!

　　福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福!

　　今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開。

　　一 20xx年工作簡要回顧

　　上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。

　　1. 新洲二中以94.6分的高分通過市級示范校復(fù)評，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。

　　2. 通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。

　　3. 學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過市綠色學(xué)校復(fù)評，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。

　　4. 建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

　　5. 學(xué)校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。

　　6. 20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結(jié)會、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學(xué)校獲評區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。

　　7. 通過進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵精圖治。

　　8. 后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評之機(jī)，對校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

　　9. xx市級課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評價(jià)。

　　10. 群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。

　　六、存在的問題

　　雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

　　2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

　　3.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

　　4. 部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請長假，無視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

　　5.公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。

　　6. 學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

　　7.學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。QQ群和學(xué)校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對亂發(fā)者要追究責(zé)任。

　　二、新學(xué)期工作思路及要求

　　各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)�體教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

　　全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。

　　2、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。

　　3、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

　　第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。

　　第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

　　第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

　　三、開學(xué)工作的幾個(gè)具體事：

　　1.清理工作:各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。

　　2.高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。

　　3.高三二月調(diào)考后的一系列工作。

　　4.公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。

　　(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個(gè)單子出來，然后進(jìn)行集體采購。

　　(2)寢室的調(diào)整和修繕。

　　(3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。

　　(4) 兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級。

　　各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

　　同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

　　老師們：今年是農(nóng)歷的鼠年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇12

　　尊敬的各位評委、老師們：

　　迎著新世紀(jì)滿眼春風(fēng)，喜看佤山云海涌動。站在新世紀(jì)、新西盟、教育新形勢的競聘臺上，再一次一種責(zé)任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長，更重要的是挑選一種成功的教育!

　　我叫伍雍，今年48歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，云南省特級教師;歷任西盟縣政協(xié)第五屆委員，西盟縣人大第九屆代表，中共西盟縣教育局黨委委員。現(xiàn)任西盟縣第一中學(xué)校長，中共西盟縣委第十屆黨代表;中華職教學(xué)會云南分會會員，普洱市教育學(xué)會數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事。

　　光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個(gè)春秋，我是1980年高中畢業(yè)后走上講臺的，1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起，我就以“為教育無私奉獻(xiàn)”要求自己，從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業(yè)”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經(jīng)歷了“兩個(gè)”螺旋式人生軌跡。

　　假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經(jīng)歷和豐碩的教學(xué)成果作基石。當(dāng)教師，有近20xx年的班主任工作經(jīng)歷,經(jīng)歷了從力所鄉(xiāng)中學(xué)到縣民族中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和縣一中的上升曲線，這期間沒有跳躍，沒靠運(yùn)氣，也沒關(guān)系，靠的是一步一個(gè)臺階;靠的是修養(yǎng)師德，鍛煉師能，躬行師范，建樹師功;靠的是一次又一次輝煌的教學(xué)成績。教學(xué)上不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法，一心撲在教學(xué)上，一門心思教學(xué)。天道酬勤，辛勤的汗水換來了教學(xué)成績豐收的喜悅。

　　連續(xù)4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數(shù)學(xué)成績平均分、及格率的好記錄，特別是1999年本人所擔(dān)任的西盟一中初82班數(shù)學(xué)課，50名學(xué)生參加中考，及格49人，及格率為98%，平均分為124.7分，最高分為146分，三項(xiàng)指標(biāo)均為西盟縣數(shù)學(xué)中考好記錄，記錄保持至今，后來得知這個(gè)成績在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”，xx年被評為思茅地區(qū)“優(yōu)秀教師”，1994年和xx年兩次被評為云南省“優(yōu)秀教師”， xx年9月被云南省人民政府評為“特級教師”，同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優(yōu)秀教師人力資源庫》一書中。數(shù)十篇教育教學(xué)論文發(fā)表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當(dāng)教師的經(jīng)歷軌跡。

　　假如我再任西盟一中校長。有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法作依靠。熟悉學(xué)校管理各個(gè)層面的工作，感受了西盟一中四代校長的管理風(fēng)范。我是1993年開始進(jìn)入學(xué)校管理層的，主持西盟一中政教處工作，擔(dān)任副主任、主任等職務(wù)，xx年8月任西盟縣第二中學(xué)校長兼書記，xx年9月被調(diào)到縣職業(yè)中學(xué)任校長、書記，同時(shí)還任西盟教師進(jìn)修學(xué)校副校長 (主持工作)，xx年12月調(diào)回西盟一中任校長。這是當(dāng)校長的經(jīng)歷曲線。在過去的學(xué)校管理中推崇了科學(xué)、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教師要“以高尚的品格塑造學(xué)生，以豐富的知識培育學(xué)生，以無私的奉獻(xiàn)感化學(xué)生”的育人思想;倡導(dǎo)“教書育人，情感育人”，堅(jiān)持“育人為中心”不動搖;樹立“有質(zhì)量光榮，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展”的質(zhì)量意識。

　　工作中作風(fēng)扎實(shí)，善于合作，不搞特權(quán)，公正嚴(yán)明，善于培養(yǎng)年輕教師和學(xué)校管理干部，在教育教學(xué)一線和年輕教師培養(yǎng)上舍得花力氣，為西盟縣第二中學(xué)晉升二級一等學(xué)校立下了汗馬功勞，評為市級“文明單位”和“文明學(xué)校”打下了良好的基礎(chǔ);努力使西盟職業(yè)中學(xué)晉升為云南省職業(yè)高級中學(xué)，規(guī)范了內(nèi)部管理，開創(chuàng)了西盟職業(yè)教育的新路子;樹立了西盟一中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，保持了西盟一中高考上線率連續(xù)3年有較大幅度上升的態(tài)勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動，受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于xx年和xx年兩次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀校長”，xx年被中共西盟縣委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

　　假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎(chǔ)。過去任過校長學(xué)校的廣大教職工都關(guān)心、理解、信任和支持我的工作,領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認(rèn)可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學(xué)思想和管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷地提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平、不斷更新辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。校長是學(xué)校管理工作的組織者，提高管理水平的關(guān)鍵在校長。現(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，繼續(xù)樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、民主化，科學(xué)化、現(xiàn)代化。十幾年的管理經(jīng)驗(yàn)使我深刻地體會到：校長應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，工作求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)、求新，以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校示范性的新目標(biāo)。

　　邊疆民族教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇。怎樣才能報(bào)答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢?如何把一個(gè)更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個(gè)嶄新臺階呢?這正是一名成熟的校長應(yīng)該慎重思索的問題，也是一名成功校長必須理性回答的問題!我認(rèn)為西盟一中目前的重點(diǎn)是抓好“一大一強(qiáng)”，即：辦大高中，做強(qiáng)初中。力爭任期內(nèi)高中在校生達(dá)1200人以上，24個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模;進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使初中民族部教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市邊四縣一中的前列，成為全縣示范性較強(qiáng)的學(xué)校。我們需要建立和實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)。通過十多年對學(xué)校管理工作的探索，我總結(jié)出一條自己的辦學(xué)思路：緊緊圍繞一個(gè)指導(dǎo)思想，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，突出“三線”管理，做到“四個(gè)提高”，體現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)化”，創(chuàng)立示范學(xué)校的“12345”管理思路。

　　一、指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)：一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，本著愿做、能做、會做的原則，用人一看人品，二看能力，廣泛征求教職工意見，組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位。同時(shí)在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上關(guān)心，為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的社會環(huán)境和發(fā)展空間。

　　三、突出“三線”管理：思想政治工作是學(xué)校管理的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，教育科研是學(xué)校工作的水平線。

　　四、做到四個(gè)提高：教師道德水平、文化水平和工作能力提高，學(xué)校教育教學(xué)水平提高，學(xué)校現(xiàn)代化管理水平不斷提高，學(xué)校現(xiàn)代化教育技術(shù)水平不斷提高。

　　五、體現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教育科研工作、強(qiáng)化民主管理、強(qiáng)化公正的績效分配。在高智能密集的學(xué)校中，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格黨性鍛煉，使自己達(dá)到“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實(shí)、紀(jì)律上嚴(yán)”的要求。

　　作為從事多年學(xué)校管理而今登臺演講的我，也面臨同樣選擇，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是一項(xiàng)十分艱辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發(fā)展，所以，我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖，更是一項(xiàng)偉大的責(zé)任!作為校長，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，一種事業(yè)的追求。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，不管我能否繼續(xù)擔(dān)任一所學(xué)校的領(lǐng)頭雁，但我想，西盟的教育不僅需要體制的改革，管理的創(chuàng)新、理念的升華，更需要一種精神,一種艱苦創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育也是教師成就自我的事業(yè)，作為校長，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現(xiàn)生命的價(jià)值是我應(yīng)盡的不竭之力。我們唯有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏是基礎(chǔ)，負(fù)重奮進(jìn)是要求，自加壓力是動力，敢于爭先是目標(biāo)，共同鑄造西盟教育的新輝煌，為西盟教育改革和發(fā)展的不懈動力!

　　乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。我們的事業(yè)魅力無限，我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，讓我們以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任、振奮的精神、昂揚(yáng)的斗志來迎接挑選，直面人生，面對未來，我相信有上級的關(guān)心和全體教職工的共同努力，西盟一中會更加欣欣向榮，像一顆明珠，閃耀在龍?zhí)逗�畔，愈發(fā)燦爛、美麗、榮光!

　　最后，無論單鍵結(jié)果無何，我都會正確對待，接受組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個(gè)職位的。我將不負(fù)眾望，再接再厲做好自己的工作。

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇13

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先我向一年級的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了較好成績。

　　剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;參加社區(qū)的各項(xiàng)活動，增長知識;還不斷的閱讀課外書等等，這一切真讓人感到高興!

　　現(xiàn)在，同學(xué)們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

　　首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，到校盡可能于家長接送。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，今年學(xué)校教學(xué)樓改造，學(xué)校安全特別要注意，同學(xué)們絕對不能進(jìn)入施工場地，進(jìn)出校門要做到“一看二停三通過”。不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

　　親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的階梯。

　　最后祝同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績!謝謝!

最新校長演講稿 篇14

　　尊敬的軍分區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的二中老師和同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天，我們二中在連綿起伏的舜耕山脈，美麗的上窯古鎮(zhèn)，xx市國防動員訓(xùn)練基地，隆重舉行20xx級高一新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向大力支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時(shí),我代表學(xué)校全體師生向以優(yōu)異成績考入我校的高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!

　　同學(xué)們，昨天從你們離開自己的父母親人獨(dú)自一人帶著行李走進(jìn)校門的時(shí)刻起，我們就看到了一個(gè)已經(jīng)告別初中學(xué)習(xí)生活走向成熟的你們，為了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)到二中開始一段新的人生旅程。這段新的人生旅程，既會有青春作伴，漫卷詩書的愜意，也會有人生初長所伴隨的煩惱。為了給未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你們不僅要“育智”，也要“育品”“育德”“育勇”“育堅(jiān)”。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”，新的階段，新的起點(diǎn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　進(jìn)入二中，你們的學(xué)習(xí)生活將揭開新的一頁。高中三年的學(xué)習(xí)生活是邁向成功的關(guān)鍵。你們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立思考，規(guī)劃好自己的人生道路。二中將成為你們?nèi)松�路途上的加油站，也是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的鼓風(fēng)機(jī)。你們將在這里度過三年緊張充實(shí)而又豐富多彩的生活。二中將為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實(shí)現(xiàn)人生的理想!

　　軍訓(xùn)作為愛國主義教育和國防教育的重要形式，受到全國廣大青少年歡迎。它作為學(xué)校教育的一種特殊形式，是同學(xué)們開學(xué)第一課，也是你們步入高中的必修課，更是關(guān)系你們成長的重要一課。它訓(xùn)練技能，鍛練體魄，磨練意志，錘煉品格，凝聚精神。為了做好這次軍訓(xùn)工作，xx市國防動員訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)教官對課程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和編排，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，既能鍛煉同學(xué)們的體魄，又能展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌。因此，同學(xué)們的二中生活是從今天的軍訓(xùn)開始的!為此我對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

　　1、希望同學(xué)們充分認(rèn)識這次軍訓(xùn)對你們成長的重要意義，珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會，端正態(tài)度，認(rèn)真對待，一絲不茍，嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。尊敬教官，一切行動聽指揮，做到有令即行，令禁則止。

　　3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝高溫酷暑，克服訓(xùn)練的難度。在教官悉心地指導(dǎo)下，把自己塑造成一名編外的正規(guī)軍。做到紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整齊，技術(shù)精準(zhǔn)，動作規(guī)范，行動迅捷。

　　4、發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相促進(jìn)，上好進(jìn)入二中的第一課和自己人生的重要一課，在新的起跑線上大家共同前進(jìn)。

　　完成這次軍訓(xùn)任務(wù)需要各方面的共同努力，除了以上對同學(xué)們提出的要求，我們帶訓(xùn)的老師也要做到：值班時(shí)按時(shí)到位，認(rèn)真仔細(xì)地協(xié)助教官做好查寢查紀(jì)工作，并經(jīng)常地深入到同學(xué)中去，幫同學(xué)們之所需，急同學(xué)們之所難，通過你們的細(xì)心和認(rèn)真，使我們的同學(xué)在初次離開父母的日子里，在艱苦的訓(xùn)練中，能夠獲得一份實(shí)實(shí)在在的安心;讓那些焦灼不安的家長獲得一份踏踏實(shí)實(shí)的放心!

　　作為這次軍訓(xùn)承辦單位，xx市軍分區(qū)和xx市國防動員訓(xùn)練基地，做了大量的準(zhǔn)備工作。寧靜整潔的環(huán)境，干凈的宿舍食堂，齊全的生活設(shè)施和細(xì)致周到的安排，為這次軍訓(xùn)提供了很好的保障。對此，我代表學(xué)校對軍分區(qū)和國防動員訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示衷心感謝!同時(shí)在未來的幾天里，我希望全體教官，做到嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和吃苦耐勞的精神放在訓(xùn)練的首位，把集體主義和團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿到訓(xùn)練每一個(gè)環(huán)節(jié)。我也真誠地希望，各位教官把你們身上的優(yōu)良作風(fēng)傳授給我們的同學(xué)。從此刻起，讓軍人的紀(jì)律和精神根植在我們同學(xué)的心里!　我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)。

　　最后，預(yù)祝二中20xx級高一學(xué)生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇15

　　老師們、同學(xué)們、同志們：

　　金秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學(xué)生精神風(fēng)貌和運(yùn)動水平的XX年秋季田徑運(yùn)動會今天隆重開幕了。

　　這次運(yùn)動會，是我校規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時(shí)間里，來自全校48個(gè)班的726名運(yùn)動員將分別參加高中組和初中組14個(gè)單項(xiàng)的激烈角逐，124名裁判員參與各項(xiàng)成績的裁定。

　　近年，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高考成績捷報(bào)頻傳，中考成績有了新的飛躍，學(xué)生的身體素質(zhì)和知識水平有了新的提高。這次運(yùn)動會，是對我校體育教學(xué)成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學(xué)生田徑運(yùn)動的整體水平。

　　體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。希望廣大運(yùn)動員以飽滿的熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格;希望廣大裁判員發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，公正裁判，努力把這次運(yùn)動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運(yùn)動會選拔優(yōu)秀運(yùn)動員。

　　老師們、同學(xué)們，兩天的體育盛會已經(jīng)開始，激動人心的時(shí)刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運(yùn)動會取得圓滿成功!

最新校長演講稿 篇16

　　大家上午好!

　　當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢�滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!

　　在此，請?jiān)试S我講三句心里話：

　　一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

　　六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

　　二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

　　有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。

　　三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績。

　　是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。

　　最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　我是來自x中學(xué)的(職稱)。

　　從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因?yàn)槲乙簧�中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學(xué)校校長的競聘。

　　下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識和了解。

　　我今年33歲，中學(xué)二級教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我擔(dān)任過。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加 中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

　　一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實(shí)踐上級文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

　　二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上xx中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長必須是一個(gè)政治過硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

　　第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

　　第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

　　第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。

　　歲月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終身!

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開，彩旗飛舞，鼓樂喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。

　　在此，謹(jǐn)讓我向全體小朋友致以誠摯的節(jié)日問候，向關(guān)心兒童健康成長 支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo) 各界同人表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將宣誓的新隊(duì)員表示熱烈的祝賀!

　　同學(xué)們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代，更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，祖國的未來要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開創(chuàng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、堅(jiān)持鍛煉，用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!

　　老師們，你們肩負(fù)著教書育人的重任。希望你們敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治教。全面貫徹教育方針，牢固樹立服務(wù)意識質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會，上好每一堂課，做好每一件事，，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康 和諧全面發(fā)展。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　讓我們共同努力吧，把握好每一個(gè)今天，信心百倍地去面對更加輝煌的明天!

　　最后，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!祝各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師身體健康 家庭幸福 工作順利!

　　謝謝大家!

最新校長演講稿 篇19

　　假如我是校長”這句話在我腦海里從未閃現(xiàn)過。但現(xiàn)在既然上級給了我們這樣的一個(gè)說話的機(jī)會，我就努力展開想象的翅膀，把自己提升到“校長”這樣的一個(gè)高度，開始考慮管理學(xué)校的策略和方法。教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有怎么樣的校長，就有怎么樣的學(xué)校”。李嵐清副也曾指出：“一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校”。這就是說，校長對學(xué)校的發(fā)展具有決定性的作用。雖然，校長和每位老師一樣耕耘、奉獻(xiàn)，但做為一名校長要付出的會更多。

　　假如我是一名校長，我會時(shí)刻不忘教書、育人。人們都說：書中自有黃金屋。我要在這個(gè)黃金屋里，撈取最精華的東西，介紹給我的老師和學(xué)生們，讓學(xué)校里的每一位老師和學(xué)生都因?qū)W習(xí)而感到快樂、幸福。除了書本，我會在操場旁、走廊里、樓梯旁，貼上溫暖的育人名言警句，讓孩子們舉手投足間都能深深的感受到教育的真諦。

　　假如我是校長，我會努力提升自己的人格魅力。別人喜歡你，才會接受你，因此我會用自己的善良和真誠感染大家，放下架子，融入到師生之間，讓他們無論什么時(shí)候，什么地方，見到我都那樣輕松、自然，無論有什么心里話或遇到什么難題都愿意向我傾訴。假如我是校長，我會以“人性化”管理為中心。高高在上，強(qiáng)加于人，獎罰不公的方式、方法已不在被人接受。

　　假如我是校長，我會處處為他人著想，避免自我為中心。尤其面對難解的問題，我會換位思考尋求辦法。

　　假如我是校長，我會經(jīng)常調(diào)節(jié)工作氣氛，讓老師和學(xué)生們在“第二個(gè)家”里輕松愉悅地工作、學(xué)習(xí)。家溫暖了，家里人才開心，才會不斷進(jìn)步。假如我是校長，我會記住這四句話：一是“無欲則剛”。只有無私欲，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立校有威信，改革有底氣。二是“有容乃大”。當(dāng)校長須氣量大，須心胸寬，要記人之功，容人之過，團(tuán)結(jié)各種性格的老師，聽進(jìn)各種不同的意見，保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好所有老師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是帶著愛心工作。當(dāng)校長要把所有的教職工視為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。四是帶著激情工作。校長要有干事的沖動、成功的渴望，不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長用激情感染教師，教師用激情感染學(xué)生，所有的激情融合在一起，校園才能充滿正氣、朝氣、銳氣，學(xué)校才能永葆生機(jī)與活力。

　　假如我是校長，我會用一句話作為座右銘：老老實(shí)實(shí)為人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇工作，做一名樸實(shí)、務(wù)實(shí)、充實(shí)的小學(xué)校長。

最新校長演講稿 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　本學(xué)期期中考試的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，借此機(jī)會，我想就質(zhì)量分析這個(gè)話題談幾點(diǎn)想法。

　　想法之一：學(xué)校組織的各種形式的質(zhì)量分析固然重要，還有比學(xué)校組織的質(zhì)量分析更重要的，那就是各位老師煞費(fèi)苦心的自我分析。道理很簡單，最了解你所任教的這門學(xué)科的，最了解這份考試試卷的，最了解你的學(xué)生的，就是你自己。從這個(gè)意義上講，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，別人成不了你的救世主，每一位同志必須牢固確立這樣一種觀念，否則，學(xué)校的質(zhì)量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉費(fèi)心機(jī)，徒勞無益。

　　想法之二：考試的成功與失敗固然重要，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。我們的質(zhì)量分析就是要把某個(gè)班級、某個(gè)學(xué)科、某個(gè)老師的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)我們所有班級、所有學(xué)科、所有老師走向成功的經(jīng)驗(yàn)，就是要讓暫時(shí)落后的班級和老師能夠吃一塹長一智，能夠不再重復(fù)昨天的失敗!一個(gè)人最大的失敗就是重復(fù)昨天的失敗!一個(gè)不懂得從失敗中吸取教訓(xùn)的人是永遠(yuǎn)不會有作為的人!

　　想法之三：教師個(gè)人的.教學(xué)質(zhì)量固然重要，還有比個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量更為重要的，那就是你所在班級的整體質(zhì)量。這個(gè)整體質(zhì)量就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數(shù)。談到跟蹤生的考核，還請同志們達(dá)成如下共識：

　　1、考核跟蹤生的做法不是我們的專利，也不是我們高級中學(xué)的首創(chuàng)。凡是有高考升學(xué)壓力的學(xué)校都是這么做的，而且多少年前就這么做了!只不過說法不一，有的學(xué)校叫重點(diǎn)生，有的學(xué)校叫網(wǎng)內(nèi)生，有的學(xué)校叫希望生，我們稱之為跟蹤生。

　　3、抓跟蹤生抓絕對數(shù)不是長官意志，也絕非心血來潮。最終的高考絕對數(shù)是全縣上下寄予的厚望所在，也是當(dāng)今社會評判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有了絕對數(shù)什么都好，沒有了絕對數(shù)什么都不行!我看這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該成為評判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，沒有良好的校風(fēng)教風(fēng)，哪來那么多的絕對數(shù)?沒有良好的教育，哪來那么多能夠考上大學(xué)的高素質(zhì)的學(xué)生?

　　綜上所述，如果我們不把跟蹤生作為工作的重點(diǎn)，如果我們不能按照導(dǎo)師跟蹤的策略去實(shí)施我們的教育教學(xué)管理，那么我們的工作就是喧賓奪主，就是舍本逐末，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎固然重要，還有比過程考核獎更重要的，那就是千金難買的主人翁精神!

　　提到過程考核獎，我有這么幾點(diǎn)想法：

　　1、人不是單靠吃米活著的。我堅(jiān)信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎而工作的!

　　2、非常有限的過程考核獎相對于同志們的付出和犧牲實(shí)在是微不足道!

　　3、過程考核獎雖然有限，但畢竟是學(xué)校對同志們辛勤付出的一種肯定和認(rèn)可。

　　4、過程考核獎所體現(xiàn)的是任何一個(gè)單位都必須體現(xiàn)的一種管理思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。這個(gè)管理思想無可厚非!

　　5、出臺過程考核獎的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態(tài)為跟蹤生這樣一個(gè)共同目標(biāo)而竭誠盡力，同舟共濟(jì)!

　　想法之五：平時(shí)的考試成績固然重要，還有比平時(shí)的考試成績更重要的，那就是萬眾矚目的高考成績。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長達(dá)20年，我知道該如何看待一個(gè)老師的考試成績。高一考得好不等于高二考得好，高二考得好不等于高三考得好，平時(shí)考得好不等于高考就考得好。總而言之，這個(gè)時(shí)候就給哪一位老師下結(jié)論，為時(shí)尚早!所以我要送大家兩句話：

　　1、誰是英雄誰好漢，高考之后比比看!

　　2、都道舍他唯自己，且看誰笑最后時(shí)!

　　想法之六：分?jǐn)?shù)和名次固然重要，還有比分?jǐn)?shù)和名次更重要的，那就是理解和尊重。一方面，我希望管理層的同志在評價(jià)老師的時(shí)候，不僅要看到分?jǐn)?shù)與名次，更要看到老師們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)和名次作出了怎樣的犧牲;另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評

　　價(jià)學(xué)生的時(shí)候，也不要單看學(xué)生的分?jǐn)?shù)和名次，更要看學(xué)生為了這個(gè)分?jǐn)?shù)和名次付出了怎樣的代價(jià)。

　　(一)談到理解和尊重，我要表明以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

　　1、沒有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工的理解和尊重，也就不會有教職員工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重;沒有了教師對學(xué)生的理解和尊重，也就不會有學(xué)生對教師的理解與尊重。

　　2、沒有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會有一次更比一次好的分?jǐn)?shù)和名次。

　　3、理解和尊重并不代表著無原則的遷就和放縱。

　　(二)談到理解與尊重，我要代表學(xué)校的中層干部說幾句話：

　　1、學(xué)校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持。

　　2、這些中層干部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯(cuò)人之常情，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的寬容和體諒。

　　3、在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時(shí)間不長的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)摩擦而傷了個(gè)人之間的感情。借此機(jī)會，我也送大家?guī)拙湓挘?/p>

　　①關(guān)起門來較真，走出門去叫好!

　　②道不同不相為謀，君子絕交不出惡聲!

　　③多個(gè)朋友多條路，多個(gè)對頭多堵墻!

　　④與人為善真君子，化敵為友大丈夫!

　　我們在座的都是文化人，都是高級中學(xué)的高級知識分子，我們應(yīng)該有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)該有這樣的胸懷和境界。

最新校長演講稿 篇21

　　早晨好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行春季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

　　回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動，不僅學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見識和能力也增長了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲恚�凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一篇篇獲獎作文見證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn);一份份精美的數(shù)學(xué)自編小報(bào)和科普小報(bào)彰顯了你們多方面的智慧和才華;一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的參加運(yùn)動會取得好的成績，為學(xué)校增了光;有的參加海陵區(qū)小學(xué)生籃球賽，名列前茅，替學(xué)校添了彩;有的被評上“文明小乘客”，在校外樹立了學(xué)子良好的形象;有的被評上三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊(duì)員，獲得了全面發(fā)展;有的當(dāng)上了優(yōu)秀值日生，有的被評上優(yōu)秀圖書管理員，樂此不疲地甘當(dāng)服務(wù)先鋒;還有不少學(xué)生參加了婦代會獻(xiàn)辭，出色的表現(xiàn)贏得了與會者的一致好評……尤其是于子成同學(xué)更是令人自豪，他光榮地被評為全國優(yōu)秀少先隊(duì)員，這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們**小學(xué)的驕子!在此，請大家再一次把掌聲送給他們!

　　回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹立我們**人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)�體師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!學(xué)校將會通過落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動,讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評比,以及文明班的創(chuàng)建來促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：

　　1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。

　　2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“圖書漂流”活動，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

　　4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學(xué)要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜，課間活動，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。

　　5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。

　　老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!

　　最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!

最新校長演講稿 篇22

　　在X學(xué)年度里，我校廣大教師的師德師風(fēng)整體上是好的，大多數(shù)教師能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，踐行教育規(guī)范;能夠自覺加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，嚴(yán)于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)，立足講臺，無私奉獻(xiàn);能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教;能夠擺正個(gè)人與集體和他人的關(guān)系，顧全大局，維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心集體，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到仍有少數(shù)教師受社會不良風(fēng)氣的影響，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：語言粗俗、口無遮攔;抽煙亂扔;酒后失態(tài);工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲;工作馬馬虎虎、不思進(jìn)取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘;依法執(zhí)教意識淡漠，教育方式簡單粗暴，侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)頗為必要，尤為重要，功在當(dāng)代，利在千秋。

　　近期，我市景芝鎮(zhèn)發(fā)生56歲男教師性侵犯幼小女學(xué)生的駭人事件，給“師德”再次敲起了警鐘。人民需要好的教育，百姓呼喚好的老師。一個(gè)好的教師，首先是一個(gè)師德高尚的人。下面，就師德師風(fēng)問題我講以下幾點(diǎn)：

　　一、深刻理解關(guān)愛學(xué)生、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是黨和國家對教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。

　　如果說教育是棵樹，那么師德就是它的根，根牢才能樹茂。師德崇高，則引導(dǎo)學(xué)生甚至整個(gè)社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。師德淪喪敗壞，必遭人民切齒痛恨，必將敗壞社會風(fēng)氣。學(xué)高為師，身正是范。教師的一言一行，都影響著孩子的成長。我們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為，才能向國家和人民交一份滿意的答卷，才能不愧為人民教師這一光榮稱號。因此，我們一定要充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)教育的重大意義，不斷豐富和深化對師德精神內(nèi)涵的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是國家法律法規(guī)的莊嚴(yán)要求。

　　“依法執(zhí)教”，應(yīng)當(dāng)作為一名教師應(yīng)有的師德底線。在這里，我希望我們的全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準(zhǔn)則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。才能使我們不犯錯(cuò)誤，使自己的工作更優(yōu)秀。

　　3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要，師德教風(fēng)的好壞關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到教育的形象和聲譽(yù)。從某種意義上說，師德師風(fēng)建設(shè)如何，直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗。因此、我們?nèi)�體教師都要充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性和緊迫性，努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風(fēng)向?qū)W生、家長和社會交上一份滿意的答卷。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。

　　(1)注重法律學(xué)習(xí)。希望每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。

　　(2)注重師德修養(yǎng)。

　　一是要大力弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。“愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育”。教師要像園丁一樣，富有愛心，滿懷責(zé)任感。花草樹木有千萬種，性情品質(zhì)各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手中，他們都能成為一道美麗的風(fēng)景線。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些“學(xué)困生”、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生，切實(shí)做到“為了一切學(xué)生”，努力做到“為了學(xué)生的一切”，大力發(fā)揚(yáng)“一切為了學(xué)生”的博愛精神。

　　二是要大力弘揚(yáng)民主平等的精神。平等的對待學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不論家庭經(jīng)濟(jì)條件好壞，家長社會地位高低，以及學(xué)生成績優(yōu)劣都要一視同仁的對待。還要平等的對待學(xué)生家長，熱情接待，要耐心、虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，對個(gè)別家長的誤解、偏見、甚至指責(zé)等，要保持冷靜的頭腦，耐心地進(jìn)行溝通，消除誤解，達(dá)成共識。總之，我們要保持良好的職業(yè)形象，不做有損教師形象的事。

　　三是要大力弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神。胡在優(yōu)秀教師座談會上提出：“廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟(jì)待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實(shí)。發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現(xiàn)實(shí)的需要。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們的學(xué)校、我們的教師將會迎來美好的春天。

　　四是要大力弘揚(yáng)勇于進(jìn)取的精神。 那些庸庸祿祿，不思進(jìn)取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時(shí)代的落伍者。有句話說得好“事業(yè)猶如逆水舟，不進(jìn)則退”。這句話說明了一個(gè)深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時(shí)代，原地踏步走，也是后退。我們的學(xué)校要發(fā)展，就必須增強(qiáng)發(fā)展的主動性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進(jìn)取的意識。

　　五是要大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，做一個(gè)新教師。注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。作為教師，面對每一個(gè)學(xué)生、面對每一個(gè)課堂、面對每一個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，都要有一種開拓創(chuàng)新精神，不斷刷新自我的認(rèn)知水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學(xué)工作上出成績。在教育教學(xué)工作中樹立“人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實(shí)際，開闊視野，工作出新招，教學(xué)有特色。

　　二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)效性。

　　1、成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：韓文義

　　副組長：林英華、鹿東春

　　成員：付萬星、李德勝、陳松禮、陳松斗、沈效宏

　　2、搞好三支隊(duì)伍建設(shè)。即校干隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、保持活動的實(shí)效性。不搞形式，不搞花架子，要實(shí)實(shí)在在，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，查、擺、評、議、改，真正解決實(shí)際問題。

　　三、開展活動的具體要求。

　　1、學(xué)校訂立具體的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

　　2、嚴(yán)格按照教管辦統(tǒng)一發(fā)放的《配檔表》認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)好每一階段的具體工作。

　　3、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。每周一集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)活動都要有學(xué)校學(xué)習(xí)記錄、教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、教師個(gè)人每周一篇心得體會。

　　4、要做好暑假師德學(xué)習(xí)的考勤記錄，作為師德評價(jià)的重要依據(jù)。不能無故缺勤。

　　我們開展師德師風(fēng)教育的最終目的，在于真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，工作得到有力推動，辦好讓人民滿意的教育。我們要在教師中提倡給工作一個(gè)忠心，給社會一個(gè)關(guān)心，給學(xué)生一個(gè)愛心，給家長一個(gè)放心，給同事一個(gè)誠心。其中心思想就是培養(yǎng)教師的服務(wù)意識，做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”，牢固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感 。我希望全校教師，通過這次暑假師德學(xué)習(xí)和自身實(shí)踐能“明師道，育師德，樹師表，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”，以一流的工作作風(fēng)和一流的工作成績，為實(shí)現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新校長演講稿 篇23

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們迎來了新學(xué)年度的開學(xué)典禮。

　　這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)�體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

　　過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設(shè)，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評為縣級教學(xué)能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。

　　老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

　　新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。

　　新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

　　從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

　　2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個(gè)共識：“在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”

　　同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

　　初三年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識的加深,同學(xué)們會感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對它。

　　只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!我們將聽候你們的佳音.

　　同學(xué)們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去.如果明天是一座摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石.讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢.讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識,品德,情操,知識的高峰攀登.在此,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭做優(yōu)秀新人!