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三好學生演講稿3分鐘

發布時間:2023-02-04

三好學生演講稿3分鐘(精選3篇)

三好學生演講稿3分鐘 篇1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”公元20__年3月群雄逐鹿,五四班掀起了競選“三好學生”的軒然大波。

  戰鼓敲響,旌旗揮舞,教室里風聲鶴唳,草木皆兵。徐老師鄭重其事地佇立于講臺上,煞有介事,口齒伶俐地講述著競選三好學生的大事。

  我心中暗喜,對手除了“臭名昭著”的姚辰栩,“遺臭萬年”的姜明浩,“江湖散人”賴彧桐,“一代天嬌”劉芷玥,“浪跡天涯”的周遠航,就基本上是平民百姓了,我這次真是穩操勝券。我在下面打小九九,同學們卻渾然不覺。

  “首先,我們要考慮他的品德,平時幫沒幫助老師,是否熱愛學校。有些人回家抱怨學校的伙食不好,說同學不跟他玩……”

  這番話,把同學們說地云里霧里,我卻一清二楚:這話里有骨頭。這其實暗里就指我。老師這招,叫指桑罵槐。

  真是笑里藏刀啊,我心想。

  這時,老師瞟了我一眼。這如針錐、如刀刻、如劍刺一般犀利的眼神,更是讓我毫無希望。

  我失望地咂咂嘴,心里像潑了盆冰水。但是我還是在心中苦苦祈禱著幸運的降臨。

  同學們開始筆走龍蛇。片刻,激動人心的時刻降臨了——結果出來了。我的心都要跳出來了,又好像急到了嗓子眼。

  “獲得三好學生的是——

  高語彤、慕容豪!”

  我的臉瞬間像腌黃瓜似的,手上都出冷汗了,再看看高語彤笑臉盈盈的模樣,慕容豪滿面春風,心更是沉入了無底深淵。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學習之路是漫長的,雖然我暫時失利,但我要像挑山工一樣持之以恒,腳踏實地地爭取當上“三好學生”。

三好學生演講稿3分鐘 篇2

  敬愛的領導,親愛的同學大家好:

  我叫劉嘉祺,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。

  思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》,積極參加學校的各項活動,尊敬師長,關心集體,團結同學,樂于助人,關愛社會。

  學習上,追求精益。雖然我不是最好的,但我很努力,做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡發展。

  文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優秀。

  此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

  謝謝大家。

三好學生演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的院領導:

  您好!

  我是機械制造與自動化10級(7)班的學生,在班級任學習委員職務,我性格活潑開朗,熱情大方,是一個具有強烈集體責任感的學生,爭當“三好生”是我多年的努力目標和追求。在此,我申請“三好學生”的稱號,首先感謝各位領導老師近兩年來給予我的培養和關懷,讓我茁壯的成長,以下我將從幾個方面介紹自己:

  在思想上,我積極進取,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。

  在學習上,我熱愛我的專業,因為既然我選擇了它,我就要努力把它做到最好,我知道在大學里只想著學習是不行的,大學是一個給人以鍛煉機會,展示自我的舞臺,所以我競選了學習委員這一職務,并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,只要有時間我就去泡圖書館,鉆研專業知識,同時也關注就業前景,及其他專業知識,擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教,或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅,榮獲了“校二等獎學金”、“優秀團員”、“校優秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里,我也積極參加學院和學校的活動,在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎,但我不會驕傲,繼續努力爭取更好的成績。

  在班級上,對班級活動認真負責,我積極參與班級和學院組織的各項活動,我一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動,例如春游燒烤活動、元旦晚會等,在活動中我努力調動班級的積極性,這些都增強了班級凝聚力,增強班級感情,也有利于提高平時的學習效率。

  從大一到現在我也在不斷的完善自己,不斷接受批評與自我批評,不斷提高自己的素質,希望真正做到一個德智體美全面發展的好學生,獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的,我希望得到此榮譽,希望院系領導考慮我的申請。

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