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學習經驗演講稿

發布時間:2023-02-17

學習經驗演講稿(精選24篇)

學習經驗演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。

  我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。

  學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

  其次,要培養學習的興趣。

  我希望同學們能夠激發自己的學習興趣?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

  再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇2

  大家好!我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會,借此我也發表一下自己的看法!

  先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。

  我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去?赡軆H僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現在都在經歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經生活中的得與失,并一定根據自己現在的意愿和周圍客觀的環境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。

  凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養自己養成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。

  有了培養好習慣的打算,具體怎么實施,這應該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造,那么這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

  下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)?赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現在比較后悔的一點,依我現在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現在的幫助會更大。

  從前面三年的經歷,我一年總結一句:

  1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

  2、可以在學習之余做適當的調整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;

  3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態,特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!

學習經驗演講稿 篇3

  同學們:

  我很榮幸能擁有這個機會在這里交流一下我的學習方法和經驗。說起經驗,其實我們每個人都走過了六年半的求學之路,所以我們每個人所擁有的學習方法經驗的量是相同的。但是,經驗的不同決定我們每個人的學習成績、知識量、學習方法……的不同。下面我就簡單介紹一些學習方法,以供參考。

  1、提高質量。這一點又分為兩個方面,一是要提高聽課的質量,每節課的四十分鐘時一天中最珍貴的時間。二是要提高作業的質量,這一點的作用和意義不言而喻。作業是對自己一天學習成果的檢測,同時也是對所學內容的精華部分的提煉,而不認真完成作業就會導致不能有效地掌握當天的學習內容,極易遺忘。從長遠角度出發,就會導致在復習時沒有針對性。

  2、提高效率。我認為這一點是最重要的。通俗地講,就是要學會合理地支配時間。有許多同學苦惱于一個問題,那就是他們在課后,拼命地背誦、復習,瘋狂地做課外的試卷,甚至有的同學會把老師第二天要默的內容先默兩三遍,這樣便導致這些同學一回家便有一大堆事等著去做,往往到了11、12點和還有許多打算事沒有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學自己覺得自己很認真、很努力、很勤奮,但是成績卻不見增長,甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質量,這些同學便覺得自己很吃虧、很倒霉,老天很不公平,不是說“一份耕耘,一份收獲”嗎?于是這些同學便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報的悲慘故事?墒菍嶋H上呢?我認為,這些同學能夠做到這樣,并且每天堅持,精神可嘉,但是效率很低,或許你會說,他們的作業量是我們的幾倍,多花一些時間理所當然。但是,這些同學在做每一件事之前有沒有問過自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,針對自己的弱項選擇題目,一定能夠少花許多不必要的時間。當然,不是說只有這些同學存在效率不高的問題,其他同學也應該反省一下自己,是不是做過的每一件事情都有做它的必要性,是否有讓這件事存在的意義。

  3、多積累、多發現。就以語文為例,在課外,多進行一些經典名著、優美散文、詩歌的閱讀及評賞,這樣,不僅增強了語文的閱讀欣賞水平,還可以擴大人的知識面和閱讀量,增加人的文學素養。而對于數學來說,適當地進行一些課外的拓展,有利于擴大視野,增強對數學的興趣,而學會在生活中尋找數學的存在,則可以加強數學的趣味性。英語更是如此,在課外進行一些簡單的閱讀,可以提高人的詞匯量和語感。

  以上三點就是我交流的內容,希望能給大家一些啟示。

學習經驗演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興和大家一起分享我這次期中考試的學習經驗,希望可以對大家的學習有所幫助。

  回想起期中考試所取得的成績,雖然比較不錯,但還是有些遺憾,我把我的學習經驗歸納為以下幾點。

  一、合理安排時間。大家升入初中面臨著七科考試項目,難免會感到有些緊張,時間有些緊迫,我不主張大家上課不聽講,下課回家學到深夜的做法,這樣做一則失去了老師所要傳授的精華,二來對自己的身體也會造成極大的影響,就會有“想要效率高,正是難上難”

  的現象。我希望大家能夠課上認真聽,下課認真問,回家認真記,這樣就會大大提高學習效率。

  二、有科學的學習方法。不同的人有不同的學習方法,我給大家介紹一下我的學習方法:首先說英語,完整的語法句型和充足的詞匯量可以讓我們在考試中取得高分,考試中難免會遇到不認識的詞,只要我們日常多積累,課后多溫習就可以了。在說數學,要牢牢記住數

  學公式和幾何術語,多多練習課外的習題,在做到舉一反三就可以在考試時所向披靡。語文就更不是一朝一夕的了,它需要多積累,我們可以在閑暇時多讀些名著善于觀察生活,一點一滴地,不要急于求成,過急反而會事半功倍,適得其反。政治,歷史,生物需要不斷背老師要求背的定義,反復熟讀課本,生物和地理則更要多做練習,多接觸一些不同的提醒,把課本向外拓展,不應局限于課本。更主要的是,要聽取老師及其家長的意見和建議。大家要記住,身與題海是為了走出題海。

  三、良好的心態。“態度決定一切”這是我們常說的,什么樣的心態才是良好的,健康的,正確的呢?我認為是不應生活中的小事而喜怒無常,是不因一次考試的成敗而驕傲或氣餒,是不因打擊而動搖信心的鑒定。我們應該化生活中的壓力、阻力為動力,遠離生活中如游戲一樣對自己沒好處的因素。只有像我以上說的這樣,才能厚積薄發,一鳴驚人。

  同學們,你們已經是中學生了,既然選擇了學習這一條布滿荊棘,曲折的路就要勇敢地,堅定地,劈風斬浪地走下去!

  祝愿大家期末考試能夠取得一個令你理想的成績!謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!光陰似箭,歲月如梭。轉眼期中考試已經結束。這次考試我成為我們班級的狀元,但我們班級只是一個很小的集體,跟尖子班的成績比起來,我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學,這是我下一個目標。下面我來介紹一下我的學習經驗:

  在英語的學習上,我認為上課注意聽講是最重要的,老師講的每一句話都要記在心里,課后老師留的每一個作業都要認真完成。每天早上只要我一起床,我就打開錄音機放英語磁帶,跟磁帶一起朗讀15分鐘,然后吃早飯的時候邊吃邊聽。每天晚上復習當天的課文和聽寫單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成績就肯定錯不了。

  在語文的學習上,我認為同樣上課注意聽講很重要,語文需要閱讀大量書籍,媽媽從不規定我必須看什么樣的書,這樣我有很自由的空間,我最喜歡看意林少年版,這樣會提高我的寫作能力。其次多聽多讀多寫,提高自己的知識水平。

  在數學的學習上,我是一個大馬虎,這讓老師和媽媽很頭疼,今后我一定改掉自己的壞毛病,戰勝自己,上課認真聽講,課后多做習題,遇到難題決不放過,不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數學成績。

  在副科的學習上,上課不溜號把老師講的每一個知識點記住,課后只要稍微復習一下,就沒問題了。

  以上是我的學習經驗,好成績不代表永遠,我要繼續努力,為中考而努力!

學習經驗演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自系xx班的,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。

  通過兩年經驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈, 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的發言完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇7

  若成績的趨勢能夠驗證學習方法的可取性,那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學月是我學習歷程中的一次打擊,因為成績讓我在學習上的信心一落千丈,總不敢站起來面對現實,甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己,我常會一個人在操場上散步,從而分析我的過錯,也會激勵我自己,日復一日,我不再害怕失敗,而對學習有了更強的從信心,從半期,再到模擬,期末,我一次又一次地實現了自己的“進步說”,從中也獲得了一筆收獲,我也沉思了一下,總結了我的學習方法:

  第一,就是要學會“記”和“憶”,這記分為兩部分,以示記錄自己的考試中的錯題,二是記錄“重點”對待錯題就要散布過二,時時刻刻不放過自己的每一個錯誤,對于我們來說應該把它記在本子上,爭取做到“跳坑不在跳”的法則。“重點”并不時數學的二元一次方程,語文的閱讀訓練,二是重點中的重點,說得簡單一點,就是最容易忽略的,根據我的考試經驗,考試往往針對這些來的。所謂“憶”,就是利用課余的時間來對舊知識進行無書本的回憶,根據老師的名言:學習的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰勝遺忘,對知識有深刻的記憶 ,也符合學習效率的要求。 第二:就是要“靜”,對待學習的困難使情緒不安,要學會靜:對待分數的折磨 學會‘要靜;學會去一顆沉著的心面對學習、克服學習,這是我們學習的高尚品質。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法,我的學習方法不一定是最好的,我只希望大家能夠吸取我的精髓,來“修補 ”字及學習方法的不足!最后也感謝大家能夠聽我分享學習的經驗,祝大家學習愉快,更上一層樓!謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇8

  老師們,同學們:

  大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里,為大家接下來的學習做一個指引。

  在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中,本次期中考試顯然有進步的,也有各種原因發揮失常的。面對期末考試,我們要做的就是成績好的穩定下來,成績不理想的穩步提升至理想狀態。下面我和大家分享一些我的學習小經驗:

  語文學科,主要就是重在背。背課文,背注釋,自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀,讀名作,勤思考,對于語文成績的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績一下被拉下來了。

  數學學科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背,F在許多同學,由于最近學習的公式比較多,什么弧長公式、扇形公式的經常會搞在一起,請注意區分。

  英語學科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現在六年級,主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間,盡量多多去拓展單詞,但是一定是要在自己力所能及的范圍之內。不要貪多嚼不爛,學了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試,一會可以應萬變。

  要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等,一是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類,整理到不同的本子上,有時間隨便一瞄,立即感悟倍出。

  做,與不做,那也就是一個學習態度的問題。小學時,由于沒有升學壓力,可能少部分同學們對于學習敷衍了事。“學學就行了,考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學們,要糾正這種學習態度。

  首先,對考試成績不在乎是絕對不正確的?荚嚦煽,是一把衡量你一段時間之內的學習效率和學習質量的尺子。若是學得不扎實,那么成績就會下降;若是情緒不穩,則成績就會超乎想象。

  再者,若是成績不理想。你一是不能無所謂,二是不能氣餒。而

  是要將失敗作為一次轉折,要在失敗之后重新振作起來,再次努力向高峰沖刺。

  我的發言就到這里了,也祝同學們勤奮刻苦,在接下來的學習中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績,在一片贊揚聲中過春節,度寒假,那將是多么驕傲的日子。

  謝謝大家。

學習經驗演講稿 篇9

  大家好!我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會,借此我也發表一下自己的看法!

  先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。

  我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去?赡軆H僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現在都在經歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經生活中的得與失,并一定根據自己現在的意愿和周圍客觀的環境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。

  凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養自己養成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。

  有了培養好習慣的打算,具體怎么實施,這應該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造,那么這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

  下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)?赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現在比較后悔的一點,依我現在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現在的幫助會更大。

  從前面三年的經歷,我一年總結一句:

  1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

  2、可以在學習之余做適當的調整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;

  3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態,特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!

學習經驗演講稿 篇10

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。

  我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

  其次,要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

  再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?

  第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現目標時,我們又是多么的自豪。

  最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的發言完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自a0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。

  現在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事ok了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。

  現實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優秀表現激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。

  說到這里,我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。

  當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經過努力我如愿考進我們九江學院,成為了政法學院a0811班的一員,才有機會成為你們的學姐,F在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。

  有了目標,就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印,那么就要再給自己定一個個的短期目標,可以是每日的,一周的,一學期的亦或是一個學年的。這種短期目標是實現了一個再定一個的,因為趕不上變化,我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說,我這個學期要求自己通過英語四級考試,下個學期再過六級,但是說不一定我今年連四級都過不了,那后面那個目標不就是白定了嗎?!所以現在還覺得大學無聊、空虛的同學,是不是該為自己定個目標了呢?

  除了目標,另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經驗的確是根據我自己的切身體驗出來的,很多同學可能不信或者質疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。

  但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看,這樣我要掌握的專業內容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業知識的學習,更多的還是其他素質的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。

  當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業學習中容易忽視的細節,而這些細節可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業水平或者各項考試中拉開了差距。

  第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節約課余時間還是真心想學好專業知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!

  接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。

學習經驗演講稿 篇12

  “一個真正懂得學習的人,一定會有他(她)自己的學習方法。”

  這是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學習方法,我的學習方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業要按時完成,一定要復習好當天的知識,因為“溫故而知新”,除了復習,還要預習好第二天要學的知識。

  “不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會上網找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

  我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  在六年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

  許多同學都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學習的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學習,更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

  隨著年齡的增長,每一個同學都在不斷地進步,我們也將小學畢業了,將要到人生學習的另一個拐點了,我祝愿所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友,把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇13

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自_______,我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學習經驗。通過多年經驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!我的發言完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  時光的腳步將要走過初二上學期的短暫征程,一串串腳印遺落于我們的學習路上。學習之路如直線一般,向兩邊無限延伸,要想走得快,就帶著學習方法上路;要想走得遠,還要與學習態度結伴而行。

  同學們,你們知道嗎?1.01的365次方約等于37.88,0.99的365次方約等于0.03,看似簡單的數學問題,暗含著量變引起質變的哲學思想。1.01與0.99相比,只有0.01的極小差距,卻在日積月累下,發生了翻天覆地的變化。停滯不前抵不住激流的沖刷,原地徘徊經不起長久的考驗。人生沒有如果,只有已成為現實的后果,鐘表可以回到原點,卻已經不是昨天。我們要在心中的巨人與侏儒之間做出正確的抉擇,今日事,今日畢,扎實地完成每天的學習。

  任何人都沒有一帆風順的航行,都沒有一路平坦的旅程。作為學生,要懷有面對一次次考試的自信,要懷有面對一時成功的坦然,要懷有面對考試失利的勇氣,重整旗鼓的決心。過去的輝煌不代表明天的勝利,今日的失敗不能否定明日依舊值得憧憬的未來,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我們要讓青春自我在閃光中現出絢爛,在挫折中更加堅強。

  在學習之路上,不要抄近道,否則會白跑;也不要繞遠道,否則會遲到。

  學習是有規律可循的,借用語文來說,學習有貫穿整個事件的線索;借用數學來說,學習有從特殊到一般的規律,學習方法因人而異,我們應“擇其善者而從之,其不善者而改之”。學習可分為四個主要環節:預習、聽課、復習、作業,每個環節都有其特點,也有其關鍵。

  1、預習:預習要養成習慣,決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以利用每天的零碎時間、周末時間。在預習中要找難點,找出的難點可以作為聽講的側重點。

  2、聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。

  3、復習:“溫故而知新,可以為師矣。”復習要摸規律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,學問二字,須要拆開看,學是學,問是問,在復習中我們要積極與同學參加討論,在運用中舉一反三。

  4、作業:作業要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧,才能在考試中勝似閑庭信步勵志網。我們要合理安排作業時間,注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度,注意各科的學習交叉進行。

  不埋頭何以抬頭。現實,是我們曾經滿懷的夢想;夢想,是未來可以擁有的現實。在現實與夢想的翻涌交錯中,在學習之路上的我們永不停滯。

  謝謝。

學習經驗演講稿 篇15

  大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。

  許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光,而走過一年多大學生活的我,卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活,跨入大學的門檻時,我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時,如何在大一時,完成角色轉變,進而做大學生活的主人。

  回想起自己剛走進運城學院的那一刻,也會因為不夠空曠平整的操場,不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學校建筑而悵然失落,可當初的我心情卻十分平靜,現在想來,當時很矛盾,可我明白:悔恨是沒用的,最重要的是現在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,結出豐碩的果實!

  關于怎么學習,我想在座的同學有很多不同的觀點,在這里,先向大家談談我的一點心得。

  第一、不管在什么樣的環境中,我們都要樹立一個良好的心態

  我們身處的學校環境就是這樣:不夠空曠平整的操場,不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學校建筑。而如何看待這樣的環境,要看你們大家。你樂觀了,也就會很快適應這樣的環境,相反的,這樣的環境也會成為鍛煉你們頑強的意志,塑造你們堅韌的性格,培養你們接受和適應一個新環境能力的一個絕佳機會。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,更要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。。

  第二、學習要有明確的目的、目標

  無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。

  第三、各學科的學習

  首先,我們要恰當地處理好各門學科之間的關系,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學生,我認為你們最重要的學科就是與專業相關的一些科目,這就要求你們要在這些學科上花大量的時間;當然,其他的學科也很重要,需要你們準確地把握。

  其次,談談各學科的具體學習

  專業方面,每周一節小課之后,必須有充足的時間進行鞏固,并且要學會自己思考一些東西,尤其是聲樂的學習,我們不一定非得每天多少小時的練習,但頭腦中必須要時不時的思考。

  與專業相關的課程,與專業的學習密不可分。比如學習中國民族音樂,你就應該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個時代的杰作,它的風格又具有哪個民族的風格特色。

  而院里開設的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力,你都得學,畢竟那是你將來考研或是像更高層次發展的基石。像英語、政治,還有相關的音樂歷史,都會是音樂考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時的多下功夫,真到了那個時候,不是會更容易。

  上面說的看上去不難,做起來就很難講了,難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學聊天中滑過。時間很寶貴,你可以和同學交談,但不要每天每時每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福,能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足,能及時找到一種適合自己的學習方法。堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。

  以上就是我的學習心得,希望會對大家有所幫助。

學習經驗演講稿 篇16

  "清商忽已謝,環堵緬清冬。"上周我們進行了期中考試,這場考試來的迅猛,去得或蕭條或喜悅,它讓有的同學取得了一筆成功的財富,也讓有的同學懊惱后悔,沉浸其中。它仿佛一場大閱兵,檢驗者我們的方方面面。今天,我就本次考試和大家交流我的學習心得;

  1.凡事"預則立,不預則廢",學習也不例外,預習作為上課前的事先準備,會直接影響聽課效果。而對我們而言,我認為數學、物理、化學、政史是沒預習必要的,因為在課堂上幾分鐘的自學,足以與復習畫等號,而語文、英語兩大科,需要我們提前抽出時間來瀏覽課文,語文課文要注意層次劃分,英語課文要注意新舊知識點的整合,句子結構的劃分。

  2.要注重課堂學習,關鍵是要開動腦盤,積極思考,孔子說"學而不思則罔,思而不學則殆"就是這個道理。然而有不少同學,一方面抱怨學習時間太少,另一方面在上課又因"走神"而把大量時間浪費掉。怎樣才能保持注意力集中,做到專心聽講呢?(1)要寄希望于課堂,而不是寄希望于課下,通過提高課堂的利用率,來減輕課下學習負擔,提高學習質量,有了這種認識,課上就不容易"走神"了。(2)要端正學習動機,明確學習目的。一個希望通過課堂學習來滿足自己強烈求知欲的學生是不容易在課堂上"走神"的。(3)不要鉆"牛角尖",不懂的地方可以在課下去鉆研,這樣就可以保證聽課的延續性。假如你一個問題沒聽懂,就一個勁想,對老師使用"纏"字訣,死纏不放,老師不能因你這樣而白白耽擱大多數同學的時間和利益。這種現象屬于注意力不能及時正常轉移的走神。

  3.要當堂掌握。我們不難發現,日清前的數學課,大家會表現得很認真,周清前各科的復習課上,大家也比平時更認真,因為絕大多數同學都會暗下決心?梢,課前沒有一個"必須當堂掌握"的決心,會直接影響到聽課的效果。如果每節課前,同學們都能自覺要求自己"必須當堂掌握",那么上課的效率一定會大大提高。

  4.做作業,關鍵要保質保量,不僅要把題做對,還要盡量快速完成。所以我們應該對自己提出兩點要求:(1)爭取一遍做對;(2)力求做題速度加快。如果能這樣要求自己,考試時錯誤百出或做不完題的現象就與你無緣了。

  5.調動學習興趣。愛因斯坦說:"興趣是最好的老師。"那我們如何培養濃厚的興趣呢?(1)明確的學習目標可以激發興趣。陳景潤本來對外語學習沒有興趣,但他確定了要摘取哥德巴赫猜想這個數學皇冠上的明珠這一堅定不移的目標。因此,這個目標激發了他學習外語強烈的興趣,它終于克服了難以想象的困難,最后掌握了英、俄、德、日四種外語。作為中學生,只要學習目標明確,志向堅定,就會逐漸培養起對學習的興趣;(2)利用客觀條件引起興趣。我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達一個神奇的境界,從而產生興趣。

  同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。書山有路,學習有法。希望我談到的內容對大家今后的學習有所幫助。

  20xx年11月17日

學習經驗演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,復習和作業。

  首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當于接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

  其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什么都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%?梢,聽要點,記要點是何其重要!

  再者是復習:復習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二復習一和二,記三復習一和三,記四復習一和四,記五復習四和五,記完復習一和五,最后復習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

  最后就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心復習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態度來。

  學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什么可怕?

  以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇跡,這種奇跡的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇跡就會發生,一切皆有可能。

  有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬于自己的奇跡

  最后,我要感謝我的老師們如此盡責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

  我的發言完了。

  謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇18

  老師們,同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。

  對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

  掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:

  1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。

  2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。

  3.做到學得活,記得牢,用得上。

  4.學習互助,我經常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

  5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的學習方法是融會貫通的,一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數學就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發音;說,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養成好習慣,就會終身受益。

  我的講話完了,謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇19

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自A0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。

  現在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事OK了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。

  現實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優秀表現激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。

  說到這里,我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。

  當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經過努力我如愿考進我們九江學院,成為了政法學院A0811班的一員,才有機會成為你們的學姐,F在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。

  有了目標,就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印,那么就要再給自己定一個個的短期目標,可以是每日的,一周的,一學期的亦或是一個學年的。這種短期目標是實現了一個再定一個的,因為趕不上變化,我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說,我這個學期要求自己通過英語四級考試,下個學期再過六級,但是說不一定我今年連四級都過不了,那后面那個目標不就是白定了嗎?!所以現在還覺得大學無聊、空虛的同學,是不是該為自己定個目標了呢?

  除了目標,另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經驗的確是根據我自己的切身體驗出來的,很多同學可能不信或者質疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。

  但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看,這樣我要掌握的專業內容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業知識的學習,更多的還是其他素質的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。

  當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業學習中容易忽視的細節,而這些細節可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業水平或者各項考試中拉開了差距。

  第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節約課余時間還是真心想學好專業知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!

  接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。

學習經驗演講稿 篇20

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我在學習中,有以下一些經驗,我認為正是這些經驗,期中考才能取得好成績。

  總的是像老師所說的,做到課上認真聽講,課后進行三節課晚自修。

  在學習英語時,就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句,例如一句話,中間一空,就是考你是否有熟記課文。像最后的書面表達,也是課文的翻版。

  英語要多背、多看,數學則要多做。

  數學中需要記的很少,重點是多做,只要熟練了,那些公式什么的,就掌握了?荚嚂r的題目,也是形變神不變。其中的解法,也還是那幾個,只要熟練了,任題目一變再變,你也能做出來。

  語文要多做、多看、多積累。

  語文考試中有一部分是課外的,這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累,才能得高分。至于那些閱讀題,也需要你平時多做才能做好。

  至于其它科,記住老師筆記中的重點,再加上復習,當然,上課也要注意聽才行。

  這就是我的學習經驗,希望對你的學習能有所幫助。

學習經驗演講稿 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  很多同學在小學的時候成績很好,在全級里也是名列前茅,但是上了初中,卻感覺力不從心,成績一落千丈。這到底是為什么呢?是因為初中的學習和小學相比,有了很大變化。

  初中的科目比小學多了許多,學習壓力自然也會大。那么這個時候,我們就要有自己的學習方法合理安排時間。因為每個人有每個人不同的學習方法,所以在這里也就不講我自己的學習方法了,免得誤人子弟。

  學習語文英語之類的科目,最主要的就是極了,一定不能學了就忘。比如語文,答題技巧、思路什么的是很重要的,做習題冊的時候也不用怕被人說閑話,看看答案,學習一下答案里的技巧。英語呢,多背單詞,還有語法,基本上優秀就沒有問題了,平時也要聽聽聽力。

  然后文綜,其實沒什么經驗,只要多背。歷史掌握里面的時間關系和原因意義就好,地理就要多聯想,政治答題要抓住關鍵詞,其他就沒事的了。

  理綜和數學其實只要多練就完全沒有問題了,有不懂的一定要去問同學老師,不然有一個知識點不懂,后面的學起來也會很困難。

  有時候文綜的練習冊什么的其實不用太在意,如果寫習題冊而導致根本沒有時間再去復習書本上的內容,就得不償失了。

  學習方法很重要,有適合自己的方法,一定要借鑒,但不能全抄。還要總結自己的學習怎么樣,這樣才能真正的去學習。

學習經驗演講稿 篇22

  親愛的同學們:

  大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這里我向大家談談我的學習方法。

  首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。

  其次就是用心、眼、口。朱熹曾經說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學習過程中的一種態度,一種全心全意的態度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。

  學習更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。

  在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應該復習它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

  希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們為了美好的明天一起奮斗吧!讓我們為了我們的錦繡前程一起努力吧!謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇23

  各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發言,心里無比激動。我是五年一班班長,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。

  作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

  我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

  其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

  同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

  謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!期中考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

  首先,我認為學習的態度十分重要?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從 “要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。

  但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。

  學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜志,每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。

  上了初中之后,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業外,還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,復習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

  不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

  政史地生四門課,關鍵在于上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。

  同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最后,希望大家在初一能夠有個好的開始,希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!

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