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自強不息學生演講稿

發布時間:2023-03-11

自強不息學生演講稿(通用27篇)

自強不息學生演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創造輝煌。

  這一點,生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

  而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動,屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強不息,終于他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。

  同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病,從而盲聾啞集一身?伤齾s在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。

  而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創造出了另一番輝煌。幼時,他因一次事故永遠失去了雙臂?伤]有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業,而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神,他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數美好期盼時,命運又對他開了個玩笑,他患病再也不能游泳了?蓜ヒ琅f對生活充滿希望,開始接觸鋼琴,,有時腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運開始認同這個注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩,勇奪桂冠。

  無論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實際行動證明了自強不息可以創造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強來鑄就明日輝煌吧。

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《自強不息》。

  自強是人世間美好的品德,自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個:一個是挫折,另一個便是成功。因此,我要戰勝挫折,正確面對成功,做一個真真正正自強的人。

  “天行健,君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的,人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰勝困難,才能自強。

  在20xx年的5月12日,四川發生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人,但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的,人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創傷,那么他就是自強的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折,所以就是自強的。

  不只是只有戰勝挫折才是自強,能夠正確面對成功也是自強的人!皠偃苏哂辛,自勝者強!爱斘覀儷@得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來說實在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功,使自己沒有牢固或穩固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當年主席沒有正確面對成功,那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見,那么他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大,那么我就不可能會考得更好。如果每一個人都能正確面對成功,那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功,所以使我們有進一步的勝利。

  自強是一個人戰勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質,是我們健康成長,努力學習,將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰,備經磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。

  所以,人生當自強。

自強不息學生演講稿 篇3

  各位評委,各位同學們,大家晚上好!十分榮幸作為第一個同大家分享我成長歷程以及我的一些對自強的看法,此時,有一份激動,更有一份自豪。

  當年,許三多的“不拋棄,不放棄”總結了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄,努力向前的過程。

  多年前的一天,在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下,不知天高地厚的我卻調皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察著身邊的一切,周圍是一間稍微震動就掉土的土房,破舊的木窗,陳舊的床鋪,還有臉上已爬上皺紋,滿臉愁容的我親愛的父母。我認識到這就是我要生活的世界,這就是我要成長的環境,這兩位就是我以后要守護的老人。

  父母是勤勞淳樸的勞動者,他們沒有什么大道理教給我,但是他們勤勞的雙手教會我,一顆自強的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著就有意義,有意義就是好好地活著。于是我開始用這顆心與這雙手創造屬于我自己的一片藍天。

  小學時,我便幫助父母料理家務,照顧臥病在床的奶奶。后來,看著爸媽逐漸消瘦的身體,我越來越不忍心,于是我便開始跟隨父母到田間勞作,做男生該做的事,學男生該學的本事,起早摘菜,熬夜賣菜,只為父母的腰彎的更慢些。后來,每年名列前茅的成績并沒有讓我失望,我成功考入了醫大。由于昂貴的學費,父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代,他們四處籌款,受盡人間的冷漠。那時的我是如何的氣憤,為什么命運要那么的不公平,同樣是人,為何差距就有那么大?為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,有時還不能得到。但是生活并不會因為我的牢騷而改變,而個人命運的改變也要靠自己的努力,我只有通過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我自己的個人價值。于是,別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,相信天道酬勤的古訓。

  進入大學后,我就利用綠色通道申請貸款,大學的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選,參加學生會工作,參加各種賽事。在班委的工作中,我除認真完成老師布置的任務,做好反饋工作,還經常與班級同學進行溝通交流,與同學們建立起深厚的友情。在學生會,從外聯干事到協會副會再到主席團助理,我與學生會成員風雨同舟,認真做事,踏實做人。另外,比賽是我學習技能的舞臺,在這個舞臺上,我學習到了課本以外的技能,領略到成功時的喜悅,也深刻感受到付出得不到相應回報時的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強大的心臟,有99次的跌倒,我將有100次爬起的信念。

  除此之外,志愿者活動是我的最愛,向需要幫助的人送上我的一份力量,向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學支教,到市二福利院當志愿者,教會他們快樂生活,自信自強。

  在一切的活動中,我都盡量用心做好,我沒有得天獨厚的天賦,我只有靠我自己的努力來爭取一步步的向前。雖然沒有驚天動地的事跡,沒有感人肺腑的語言,但我一路走來,不是因為看到希望才堅持,是因為只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生,是他讓我懂得更多,是他教會我真正的生活是什么,是他讓我能夠看到一個堅強不息,樂觀開朗的我。

自強不息學生演講稿 篇4

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

  自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向著自己的目標,駛向勝利的彼岸。

  自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

  自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

  面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌,《紅樓夢》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產物。

  親愛的同學們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇5

  天行健,君子以自強不息。挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙!笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的,結果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵!卑蜖栐苏f過。

  挫折并不是可怕的,在現實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經受挫折,得到鍛煉,適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?

  愛迪生經歷挫折發明了電燈,居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰。英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2、3年,面對挫折,如果它對命運說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著斗爭?伤廊粓詮姷鼗钪宜發表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡,其實這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

  走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會害怕挫折,我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。

自強不息學生演講稿 篇6

  各位老師、各位同學:

  你們好!今天我演講的題目是《做一個自立自強的人》。

  一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍,陽光很亮……于是他努力地長,想超出大樹的陰影,風來了,雨來了,他不怕,他努力地長。大樹在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長……終于,有一天,他真的撫摸到了陽光。

  親愛的同學們,聽了《小草》這個故事,你們受到什么啟示呢?我想小草自強不息,努力成長的精神是值得我們學習的。

  自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴別人,靠自己的勞動而生活。自強,就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律,是海輪凱勒著作的文字,是人們在探索世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。

  自立自強,又是一個人、一個民族、一個國家不斷進步的重要原因?v觀歷史,近百年腐敗的清王朝和國民黨政府奴顏婢膝,喪權辱國,使舊中國淪為半殖民地半封建的國家,深受外國侵略者的欺凌,便是恥辱的教訓。而中國共產黨領導全國人民,克服重重困難,使新中國建設成為偉大的社會主義國家,中國的各項事業蒸蒸日上,中國的國際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。

  成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中也無不包含著自立自強的信念。如司馬遷身心摧殘仍自強不息著成《史記》,周恩來為中華之崛起而讀書。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,而不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的動力呢?又怎么談得上進步和發展呢?

  前些天,我看了一則新聞。一次應聘時,在眾多青年人中,記者看到不少中年人的身影。我是陪女兒來找工作的,怕她上當受騙,幫她參謀參謀。一位家長告訴記者。當工作人員對那個應聘女孩進行簡單詢問時,操心的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做,用人單位會認為女孩不自立,其實適得其反呢?可是,現在太多家長太溺愛孩子,除了學習外,其余的事情都包辦。同學們,面對父母的過分溺愛,我們要怎么辦呢?是繼續沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨立生活的能力呢?我們要做個自立自強的人。因為,自強才能不息!世界上只有自立者、強者才能生存!

  親愛的同學們,我們是祖國的未來。時代要求我們不僅要好好學習,掌握更多的科學知識,還要做一個勇于進取、不斷創新的時代新人,將來為祖國做最大的貢獻!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “自強不息,厚德載物”這句話,相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學的校訓,也是中華民族的傳統精神。這看似平常的八個字,其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。

  “自強不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強不息的精神。它在神農櫛風沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水,吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神,千百年來感動了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去,為后人所推崇。

  太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發憤著書,“述往事,思來者”,耗時十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?

  近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗爭史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境,就在這最危險的時刻,中國軍民奮起反擊,抵御外侮,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?

  自強不息是“一簞食,一瓢飲,在陋室”的顏回留下的那句“不容何病,不容然后見君子”;自強不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”;自強不息是不屈于蔣介石淫威,憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”。

  生活中常常有人埋怨自己:“時運不齊,命運多舛”,然而“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?”難道他們真的是“運支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒了那種自強不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰;不敢面對挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅,信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠矣”。多災多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強;生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統文化的精髓。

  歲月不居,天道酬勤。古往今來,自強不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問:“自強不息是形于外的,有沒有什么是蘊于內的呢?”我想是有的,那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養。

  古人云:“郁情于中,必發于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養。以期達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國藩家書“進德之事,講求乎誠正修身之道,以圖無恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養。

  自強不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強之氣;而正因有那不息的自強之氣,才愈能修性自德。自強不息,厚德載物,不僅是中華傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

自強不息學生演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

  回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

  親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

  親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

自強不息學生演講稿 篇9

  各位同學,各位評委:

  大家早上好!

  什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

  古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

  詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學習西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發奮學習的信念,刻苦學習;貒螅蔡煊訚M腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業的開始。

  他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關系,被周總理評價為“中國人的光榮”。

  一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。

  忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇10

  大家好,我演講的題目是自立自強,勵志成才,報效祖國。

  《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

  人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

  有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!

  大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

  生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。學術精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

  同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

  同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

  每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  立報國之志、學報國之才、踐報國之行,我曾經也有這種感受,仿佛不用為保衛國家而犧牲,就難以表達自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像___烈士般無私無畏,但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀!

  劉翔,是為大家所熟悉的運動健兒,他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業叱詫風云的精英模范,他們為我國所創的優秀業績也不是一種精忠報國的體現?

  “你行,我也行!”這句耳熟能詳的宣傳語來自本屆特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力!

  這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續羞于立下報效祖國的志向呢?!

  “我會好好讀書,將來做祖國的棟梁!薄拔視䦟笮ё鎳樽约鹤罡叩闹鞠,并朝這個方向努力。”……

  諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領導你們喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!自力自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰。 勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。 報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!謝謝大家,我的演講結束了。

自強不息學生演講稿 篇11

  尊敬的老師、各位同學:

  大家好!我是來自初xx班的。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

  在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

  前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

  當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

  1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇12

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,邁向成功。

  古語云:“天行健,君子以自強不息。”天的運行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息!白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈。現在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。

  荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現實。

  自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發明大王愛迪生,立志發明,歷經無數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發展。

  馬克思曾經說過:“在科學的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點!边@形象地告知了我們,要想在事業上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。

  當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。

  同學們,新的一年就要來到,請同學們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20__年的到來:自強不息,邁向成功。

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇13

  “有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳!

  自強不息是毅力。

  空寂大大漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊天空,雄鷹點點,因為飛翔的心渴望高端的云層;蒼茫大海,帆影幢幢,因為遠航的心渴望彼岸的港口;三更燈心,書聲瑯瑯,因為求知的心渴望未來的光環。一如長征這條綿延兩萬五五千里的路,淘汰了抵不住傷痛,耐不住寂寞與打擊的懦夫,留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊。再如臥薪嘗膽的越王勾踐,沒有此等的毅力,他拿什么雪洗前恥?缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺;總是將今天的事推脫到明天再做;總是在考試來臨時才發現一無所知。這樣的我們,拿什么面向未來,春暖花開?

  自強不息是堅持。

  男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個早已破敗的夢。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤!蓖豸酥且驗閳猿,才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌,祖笛正是因為堅持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因為堅持,才成功入學,坐擁數億財產。那么我們呢?班級的老師同學,自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒有。活在當下,唯有做一只有堅持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個春天的五彩繽紛。

  自強不息是越挫越勇。

  人生是一條路,我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢亦有布滿結痂的創傷。海倫·凱勒不向命運屈服,他的處女作<給獵人>于1890年聞名世界;貝多芬不向命運屈服,他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣:不做燃燒過后的灰燼,匍匐地上的塵土,追著風向去尋找屬于自己的藍天碧海與白云……

  浩瀚樓宇億萬重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?

自強不息學生演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自高二Ⅰ部17班的何睿杰,我今天演講的題目是《自強不息,振興中華,圓我中國夢》。

  強調指出,“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力?照務`國,實干興邦!笔前,中國夢,需要我們一代又一代中國人的努力才能實現,我們作為中學生,或者說作為淮中學生,更應該肩負起這份責任,我們要為中華民族的偉大復興而奮斗!

  我雖然是個理科生,但歷史卻是我所有小科里最好的,我想問大家幾個問題:咱們中國近代一共簽了多少份不平等條約?你知道咱們中國一共賠了多少錢?割了多少地嗎?我來告訴你,單單條約總共1356個,歷屆政府與22個國家簽定了745個不平等條約!文惚热缯f廣州和約、南京條約、望廈條約、瑗琿條約、天津條約、北京條約、馬關條約、辛丑條約、中日十一條條約等等等等!沃袊塾嬞r款白銀100億兩左右!卫塾嫺钭岊I土約173.9萬平方公里!

  落后就要挨打,歷史的恥辱,我們要牢記,我們要自強不息,勵志讓我們的祖國更強大!讓我們的領土不再有人敢侵犯!如今,日本又要搶占釣魚島,我們中國決不讓步,釣魚島是中國不可分割的一部分,小小的日本真是不知天高地厚,居然敢明目張膽地搶占中國的領土。我們全世界的中華兒女都會團結一心,控訴日本這種惡劣的行徑,抵制日貨,保衛釣魚島,讓我們祖國的領土保持完整。

  梁啟超先生曾經說過一句話:“少年智則國智,少年強則國強”。親愛的同學們!我們生長在祖國騰飛的時代,我們是偉大祖國的繼承人,是社會主義事業的接班人,是祖國未來的開創者,祖國的未來必將屬于我們,讓我們繼承和發揚愛國主義精神,努力學習,報效祖國。

  自強不息,才能贏得尊敬,香港、澳門的回歸,源自我們的自強不息;獸首的歸還,來自我們的自強不息;釣魚島的捍衛,亦將來自我們的自強不息。中國,正在用一個從容自然的微笑回應來自四面八方的質疑;中國,正在以一個不斷發展的姿態迎接來自世界各地的問候。我們看到,那中國夢的種子,在中國人自強不息的汗水澆灌下,正抽出綠葉,開出繁花。

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。舊日的理想已經握在手中,明天的夢想又將在中華大地上筑起新的里程碑。自強不息,讓百姓更幸福;自強不息,讓國家更繁榮;自強不息,讓中國這個古老的名字更加光彩奪目。百年歷史見證了中國的崛起,航母服役見證了時代的變遷。我們深深地知道,唯有每一位中華兒女自強不息,唯有每一位炎黃子孫矢志不移,牢記歷史,放眼未來,才能牢牢掌握前進的方向,才能緊緊抓住那顆美麗的中國心,那個美麗的中國夢。

  中國夢,在前方,我們目之所及,我們心之所向。

  中國夢,在前方,我們自強不息,同心,同行。

  今年是我們淮安中學110周年校慶,在此我謹代表我們高二Ⅰ部17班全體師生向我們敬愛的淮安中學誠摯地道一聲:“淮中,生日快樂!”

  謝謝!

自強不息學生演講稿 篇15

  “一寸山河一寸血”,是戰士撼人肺腑的自強,“零落成泥碾作塵”,是雅士此心無怨無悔的自強,“我輩豈是蓬蒿人”,是詩仙心中奔騰烈酒的自強。世事殊異,唯有自強,磨煉出愈為清厲的棱角,像生命源泉在不息地涌動,激蕩著代代無盡的心胸。

  “自強”二字,實在應細細斟酌!皬姟,不是強詞奪理,更不是強顏歡笑,而是龍首般傲然屹立,鷹爪般鋒利艱韌,永遠向著最無際的太空,最深的海洋,最熾熱的光芒,最無上的境界,所謂“山高人為峰”也正契合于此!皬姟币矐獜姵鼍辰纾瑥姵龈叨取?v觀歷史,無論是林則徐的“豈因禍福避趨之”,還是徐志摩的“我要努力綻放”,都強出了不一樣的韻味。由此觀之,“強”字的確應落到實處。

  可這重頭戲永謙虛,永遠靠后站。“自”字一出,誰與爭鋒?“自”是自強精神的內核。沒有“自”,即使超出天際的“強”,也未免使人索然!白浴弊种夭谎远鳌!皬姟笔怯抡,穩立時代的潮頭,絕不茍同流俗,與沉默的大多數作對。盡管承受獨立蒼茫,但此“強”的高度后人難以企及。而魯迅湥知,便發現“慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚于前驅”的感慨。

  “自強”二字的完美結合,使生命的源泉不息地涌動,解構了一個又一個前進的思想方向。歷史傾軋中,是誰悲哀的聲調“燕雀安知鴻皓之志哉”,是誰獨忍困厄“瀝血以書辭”,又是誰在千萬馬騎下“一將功臣萬骨枯”。如此勇拼激流的腳步從未停歇。是雄鷹,就該展翅翱翔,讓自強的光芒熾熱胸膛;是深海,就該百川盡流,讓自強的浪濤清澈心田。

  可無論是何種完美的設想,若不加上行動就是死的,畢竟空話撐不起壯志,豪情擎不住理想。顏果卿父子在自強的歷程中付出生命,司馬遷為了著成史照塵寰,也在幽愁發憤中煉就孤獨自我。而袁騰平的自強為國強到底是經歷了歲月三輪不息地流轉。而現下浮潛于世的我們卻失去了“窮且益堅,不墜青云之志”的自強精神,萬事求和平模式,而無進取,自強之志,是否真的是萬全之策?這是個問題。如若真徹悟了柳永的“忍把浮名,換了淺斟低唱”,自強精神便是卓然歸一之時。

自強不息學生演講稿 篇16

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富!蔽覀兩倌陸攲W會自強。

  我曾經在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子?墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發現,把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現在媽媽有病,我要去照顧她!

  這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年。”如果我們少年不會自強,那么我們長大后,誰來建設這個國家?

  所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強!敝灰覀儗W會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現,我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇17

  青年是祖國的未來,是國家的希望。今年年初,國家頒布了《公民道德建設實施綱要》,并倡議20__年為全國青少年公民道德知識教育年,將“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”作為道德準則。

  道德興則國家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學校的學生,作為東鳳經濟發展的未來力量,我們應做到“自強不息,厚德載物”。

  “自強不息,厚德載物”出自《易經》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強不息”,另一句是:“地勢坤,君子以厚德載物!

  第一句話的意思是:在社會生活中,一個有道德的人,就應當學習和效法自然界的生生不息,在人生的全部過程中,自力更生,發奮圖強,勇于拼搏!白詮姴幌ⅰ边意味著一種開拓創新的精神,要不斷地有新的進步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂。

  “自強不息”是一種積極的人生態度,也是一種人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生命不息,奮斗不止的精神。

  “厚德載物”也是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人,應當像大地那樣厚實寬廣,能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物,在做人與處世時,心胸開闊,意志高遠,嚴于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個人有高尚的情操,能夠關心他人,愛護他人,關心國事,愛護公物。以正直和與人為善的態度處理好人與人之間的關系,適應社會,學會學習,學會生活,學會創新。

  作為理工學校的一分子,為了更好地適應將來的社會,我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講,就是用“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規范約束自己,努力提高自己的道德素質,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

  “不積跬步,無以至千里”。做有道德的人,需要從細微的道德行為習慣入手,培養自己的德行。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環保等道德行為習慣中,可以判斷出一個人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學們表現出高尚的道德素質。請記住,這將影響你的一生。

  同學們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

自強不息學生演講稿 篇18

  大家好,今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》

  自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

  自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

  有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!彼纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

  正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!

  在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。

  同學們:“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才 ”!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇19

  以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,并且必將隨著時代的發展而歷久彌新。

  在社會主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面,是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會里,兩者相互聯系,缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導,就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正,社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經濟與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟,但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟,法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建,正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。

  時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“,他走上街頭義務獻血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現的是崇尚科學,關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強,在背起妹妹上大學的故事里感動了世人,感動了中國;中國女排20xx年磨一劍,自強不息,苦盡甘來,用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……

  在前人的事跡里,我們追尋人生的價值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發揚光大。

  我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

  作為新世紀的大學生,肩負著現代化建設的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!

  蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學,守住信仰,堅守信念,守住精神,以榮辱觀為科學指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!

  奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!

  我知道,這條路很長,但我將——執著地——前行!

自強不息學生演講稿 篇20

  各位女士們,先生們,大家好!

  今天我想和大家一起來談談關于自信自立自強的話題,我認為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說對嗎?因為我們嘗試著站在這里,即使不成功,但也不成空白。

  曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎!苯Y果,青年最終如愿以償,且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。

  人生在世,不可能總是平平安安、一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

  人能走多遠,不問雙腳,要問意志。人能攀多高,不問雙手,要問志向。如果一個人失去了自強的精神,那么他已經失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風雨中依然前行。

  成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過,這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會,自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個腳踏實地,自尊自愛,自信自強的中國人吧!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇21

  同學們,你知道嗎?許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因為家庭經濟情況的不好就放棄學業,相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。

  一位來自河北師范大學計算機系一年級的學生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學校,因為只有這樣她才能夠邊學習邊工作。每天當她做完工作后,她就會到圖書館里去學習,直到很晚很晚才回宿舍。同學們,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學習邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學習嗎?

  還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,來自于安徽明光,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉上街,直到晚上10點才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加,饑寒交迫的日子!!

  但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學生上學!秦小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學,所以他希望那些因家庭貧困而不能上學的人能夠上學,更希望這些貧困學生能夠自食其力,自立自強。

  這兩位自立自強的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。

自強不息學生演講稿 篇22

  還記得“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難,慷慨就義。雖然他的生命被無情的劊子手奪走,但舍身取義的英雄氣概,亙古不變的長留天地,這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價,為了這一刻,他經歷了無數的曲折坎坷,克服了無數的困難,它為此刻的美付出代價后的回報。

  秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風景,留下了“畫工須畫云中龍,為人需為人中龍”的豪言壯語。這不正是懸崖間的古松說的那句,它毅然撕毀自己,毀滅自己,這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!

  理想不拋苦心新追求的人,只要不停地追求,我們就會沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說的,它沒有做片刻停歇,又邁向出了前進的腳步,他的目標是前方,是大海。為了目標,它歡快地奔向前去。正如劉翔說的一樣,偶爾我也會擔心是否會摔倒,但是只要我站在起跑線上,我就會對自己充滿信心,我相信我的技術和節奏,就算摔倒了,我也不會趴在那里,我肯定會站起來,繼續往前跑。

  生如夏花,文質彬彬,才華橫溢堪稱人中龍鳳的瞿秋白,琴棋書畫無所不通,詩詞歌賦,無所不能,但是“天下興亡,匹夫有責”的使命,讓他投身于革命之中,指點江山,激揚文字,選擇了風雨前行,絕地奔走,殺身成仁。在血和火的洗禮中,完成了由書生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實現了他的夢想。

  天行健,君子以自強不息.地勢坤,君子以厚德載物.從古至今,在歷史的長廊里,有多少的能人志士憑借著自身的經歷告訴了我們這個道理。

  我們都行走在這條尋夢的道上,我們無法預測明天,請不要停下腳步,無論前方多么曲折坎坷,我們要相信,我們會如同泉水一般流入大海。

自強不息學生演講稿 篇23

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

  自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向著自己的目標,駛向勝利的彼岸。

  自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

  自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

  面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌ⅲ都t樓夢》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產物。

  親愛的同學們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

自強不息學生演講稿 篇24

  夫炎黃子孫者,當謹記屬行:既生于天地,便立于乾坤,既長于風雪,便笑對折磨!

  自強不息,生命不止,民族永恒,國家昌盛。

  縱有疾風起,人生不言棄。越王勾踐,兵敗被俘,昔日的九五至尊,成了今時的階下之囚。然其自強不息,十年臥薪嘗膽,終于等到了那一天,三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃,項羽卻烏江自刎,寧死不渡烏江,可嘆一世霸王,卻致死不懂自強不息之理。若是包羞忍恥,卷土重來尤未可知,畢竟他是西楚霸王,畢竟江東子弟多才俊,奈何,他不懂。

  君王若自強不息,國家便昌盛不來,但那終究是過去的歷史。當今社會,唯有吾輩少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,也唯有吾輩自強不息,中華民族才能傲然屹立于世界之林,世世傳承不絕。

  梁任公曾說:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!同學們,少年戰士們,昂起你們的頭顱,我中華兒女,錚錚傲骨,龍的傳人,豈能受辱于敵夷?

  我們的國土曾被列強肆意瓜分,我們的財產曾遭帝國主義強行掠奪,我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮,我們的民族尊嚴被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄,在自強不息的精神鼓舞下,在偉大領袖的鮮血洗禮,中華兒女團結一致,奮起反抗,浴血奮戰,昂起了高貴的頭顱,站了起來!歷經萬千磨煉,烏蒙滂沱,五嶺逶迤,金沙大浪,鐵索橋橫……終于,被鮮血染得愈發紅艷的五星紅旗冉冉升起。

  祖輩父輩們仍會記得新中國成立那一天,從天安門城樓上傳來的鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷,穿過了千山萬水,透過了層層云霧,在世界各處不斷回響:“中華人民共和國中央人民政府成立了,中國人民從此站起來了!”

  與國同慶,華夏大地響徹歡笑之聲。然時代變遷,歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄于地球,則國雄于地球!”

  少年勝,則國勝!數風流人物,還看今朝,今朝當自強不息!

自強不息學生演講稿 篇25

  人生如同當下的直播,一錘定音,沒有彩排;時間如同奔流的江河,一去不返,不能重現;世界如同六月的天氣,陰晴不定,無法預測。但我的心如磐石,自強不息,勇往直前,探索人生。

  放下過去的榮耀,自強不息,信心而行,贏得一個精彩的人生。

  16年前,即將獲得復旦大學生物遺傳學位時,他退學了。9年前,即將獲得哈佛大學生物博士時,他回國了。8年前即將開升任搜狐第一副總裁時,他離職了。4年前,當6000萬資金注入e龍網時,他不干了。這就是張黎剛,一個勇于放下榮耀,卻又自強不息地追逐自己夢想的勇者。

  “每件事情發生都有它的原因,我沒有什么后悔的。我只是專心地追逐自己的夢想。發揮我們自強不息的民族精神吧了!碑敱粏柤胺艞壢绱硕嗨搜壑腥绱撕玫臋C會是否后悔時,張黎剛淡然一笑,如是說。誠然,倘若他當初選擇任何一條道路走下去,今天都可能成為一名學術巨匠或商業巨子,但那頭頂無數光環腳踩萬千榮耀的人生是否真的無悔呢?我想他暮年回想這樣的人生是痛苦的吧!可是如今他選擇拼搏,他選擇無愧于心,他選擇自強不息,因此,他贏得精彩人生。

  放下過去的屈辱,自強不息,奮然前進,贏得一個脫俗的不凡人生。

  南非前總統曼德拉,曾被白人統治者關押27年。這27年里,他受虐待,無時不被殘忍的折磨著,他的雙手布滿了刑具留下的裂痕,他的身體上到處都是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色的瘀青。盡管如此,他也沒有放棄生的希望。終于,他被放出了。經過自己的不懈努力當上了南非總統。

  就在他就任總統的盛大典禮上,他邀請了三名曾經殘忍對待過他的獄方人員到場,并向他們致敬,就在這時全場以致于全世界都靜了下來……事后他解釋說當年自己不懂事,總是很自大,優越感很強,正是在獄中學會自強不息……是啊,一個人若是放不下榮辱,便是放不下羈絆自己前行的枷鎖,如何才能學會自強不息呢?如何才能贏得脫俗的不凡人生呢!

  馬丁·路德·金曾說過“寧可接受有很的失望,不可放棄無限的希望!鼻俺淌菬o限的美好,需要我們用自強不息的精神去獲得。

  成敗榮辱皆成昨,智能人和需自強。

  放下前塵仇與怨,邁向未來康莊道。

  人生之路唯有自強不息,方能贏取未來!

自強不息學生演講稿 篇26

  “夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得閃亮……”每當唱起這首歌,總讓我激情滿懷,動力無限。

  是啊!在夢想的征途中,荊棘王冠是對無言者的加勉,自強不息,生生不息的訓誡激動著每一個追夢者。

  人世紛紛擾擾,前路飄忽不定,榮譽得失誰人曉,所謂一時榮耀,一生落魄,何常不是取自我們的心態,我們自強不息的精神?

  西班牙的一位老人,他不是一個建筑師,也從未學過土木工程,僅靠著一雙手,一堆垃圾,花費53年心血,修建一座近40米高的教堂。

  憑借一已之力,窮盡半生心血,于耄耋之年,用垃圾筑造夢想的殿堂,這是一個現代版愚公移山的故事,令人震撼以及思考,是什么扶持著老人堅持下來。

  是自強不息的精神!自強不息是心靈的綠洲,是心靈的燈塔,它指引著我們前進的方向,一個具有自強不息精神的人,雖千萬難,吾往矣。

  自強不息的精神,讓司馬遷舍身忍垢完成<史記>的著述,鼓舞著紅軍完成二萬五千里長征的壯舉,這種精神幻化為明燈,懸掛在我們心靈的天空,無論世事如何變遷,無論經歷怎樣的困惑與險阻,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻也能依靠這種精神堅持下來,而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉,思想上人云亦云,惟惟諾諾,生活上得過且過,隨波逐流,工作上渾渾噩噩,甘于平庸。

  人生猶如一場戰斗,不管是為了高尚的目的,還是最簡單的生存,在這場戰斗中,理想是飄揚在前方的旗幟,然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚到最后?

  惟有自強不息,惟有堅持,這是亙古不變的法則,幼苗長成參天大樹,雛鷹成為天空王者;種子開出美麗的花朵……世間萬物無一顯示出它的魔力,它能點石成金,化腐朽為神奇。沒有任何一種成功不是它的結果,沒有任何一種事業不是靠它得來,真和尚成為一代高僧,李安成為世界著名導演,馬云塑造電子商務帝國,誰能說這不是他們自強不息的精神所凝成為果實呢?

  去修行,無須鮮花怒馬,無須壯志豪言,帶著自強不息的精神,帶著縱使疾風起,人生不言棄的豪情,翱翔幾天。

自強不息學生演講稿 篇27

  舞臺上,一股“清流”漫游而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動匯聚成悠揚婉轉的篇章,與沉淀的心一起飄蕩……

  白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚略帶幾分自豪,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動,一曲終罷,贏得鮮花與掌聲無數,可誰又知他背后的辛酸與堅強……

  白衣少年名叫劉緯,一個農村孩子,少時因事故痛失雙臂,使他成為一個“無臂少年”,曾經的他有過彷徨,有過恐懼,有過退縮,有過悔恨;甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強不息”是他的理念,是他的信仰。

  他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對無臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。

  洗臉,刷牙這樣輕松的工作對于以前的他根本不值一提,可現在,卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報……凡是用到手的,對他來說,都難于登天,他就這樣慢慢磨,慢慢練。每當自己想要放棄時,他就在心中默念:自強不息、自強不息。

  長時間的訓練使她的腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及疼痛,繼續打磨。雙腳腫得包子大,仿佛只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼里,腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上,他要奮發,他要昴揚頭顱向世人宣示:我可以。

  苦心人,天不負,三千越甲可呑吳。時間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅韌的品質。他開始彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動,需要快速敏捷的連貫,這對一個正常人來說也是一件難事,更何況他這個無臂的人呢!他既而又打著“自強不息”的口號苦學鋼琴。

  他對于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發著藝術家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再猶豫,不再……昔日的陽光男孩滿血復活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞澀……

  舞臺上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對喜歡他的聽眾,緩緩轉身,走向舞臺深處,一個堅實的背景留在聽眾的腦海,空蕩蕩的袖子里訴說著:自強不息。

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