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勇氣演講稿一分鐘學生

發布時間:2023-03-21

勇氣演講稿一分鐘學生(通用27篇)

勇氣演講稿一分鐘學生 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  勇氣,這個有各種筆畫組成兩個很平凡的漢字,隱藏著巨大的奧妙,背后也有許多令人難以置信的奇跡。

  雖說僅是一滴水,但也可滋潤萬物;雖說僅是一棵草,但也可以綠化土地;雖說僅是一縷陽光,但也可以普照大地。勇氣,可以讓人找回原本的自信。不要感覺自己渺小,其實你也有屬于自己的力量。

  在我八歲的暑假里,有一段讓我銘心刻骨的經厲。那時,我還不會騎自行車,所以,趁這個暑假我要進行騎車特訓,老師是我爸爸,弟弟則在一旁助威。有人可能覺得有些辛苦,因為這可是烈日炎炎的夏天啊!這會,人們估計還都在家里吹著空調歇著呢,那個沒事的會出來。但我們可不怕,因為我們有勇氣的力量。

  我那時害怕騎車,因為我個頭很小,扛不住這高大的車子,但我在爸爸的鼓勵、弟弟的加油和勇氣的力量下,終于踩上了蹬子,都說心急吃不了熱豆腐,由于我想快點學會,上來就“咣當”一下子摔倒了。當我的淚剛想奪眶而出時,勇氣的力量使我止住了。“從哪里顛倒就從哪里爬起來”這句話好像在我耳邊響起,我重新站了起來。爸爸和弟弟見我沒事,又開始了特訓。有了這次的教訓,我只好向爸爸請教技巧。爸爸說騎這個其實并不難,只要把握好平衡就萬事大吉了。

  我按照爸爸的說法重新回到了車子上。“我成功了,我成功了。”當我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時,沒看到前邊的一個斜坡,“咣當”又是一下子,這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過來好心的問:“哥哥,你沒事吧。”看著天真無邪的可愛弟弟,我擦擦眼淚不禁又笑了起來。爸爸伸出他溫暖的手,把我拉了起來說:“孩子,表現不錯,不過技術還要多多練習,注意以后騎車必須聚精會神的看著前方……”,“爸爸你還跟以往一樣的羅嗦啊,不過以后還要讓你好好陪我練習呢”。最后,我們三人笑的很燦爛。

  那個暑假過的非常充實啊!不僅讓我學會了騎自行車,還讓我親生體驗到了勇氣的力量。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇2

  今天我演講的題目是勇氣。在生活中許多時候需要勇氣,就像我現在上臺來演講需要勇氣,去冒險也需要勇氣,挑戰權威更需要勇氣。我認為勇氣是我們每個人與生具來的,即使是再弱小的生物在遇到外來挑戰時也會充滿勇氣。然而在日常生活中我們做許多事都缺乏勇氣。這不代表我們失去了它,只能說我們并未留意開掘過。要挑戰經典,推翻前人的錯誤思想,勇氣就是成功的前提,現在大家都知道,太陽,地球都不是宇宙的中心,而這個婦孺皆知的道理在幾百年前卻一直被人當作為謬論,她之所以能被正式,最重要的是因為有無數位科學家為之努力,他們這種勇氣難道不令人敬佩嗎?比起他們的所作所為我們還真應該感到慚愧,他們這勇氣都不是因后天培養獲得的,這種為了真理敢于與權威斗爭的勇氣我們都有,可是我們卻缺乏這勇氣,甚至有時上課時連舉手都會膽膽怯怯。我想利用今天的演講告訴大家,我們都是勇敢的,在面對挑戰時我們都應相信自己是個強者,充滿勇氣去迎接挑戰。

  一個人從小膽小,什么事也不敢做,同學和朋友都嘲笑他,為了讓他鼓起勇氣,父母讓他參軍了。可是在軍校里他還是一樣膽小,老師看不起他,同學們嘲笑他,經常出他的洋相。一次他們在訓練扔手雷(真的),一個同學拿了一個仿真的并告訴大家要讓他出丑。開始訓練了,那個同學“不小心”將仿真的扔到了同學中間,大叫小心,同學們都了解也就跟著演,那個人也很驚慌,大家都想看他出丑,可沒想到他撲向的手雷,將它壓在身下,同學們震住了,半晌他臉通紅,爬了起來。不敢看大家,同學們都給他鼓掌,他的一生改變了。

  勇氣,不僅在激烈的戰爭或強大的作品,勇敢的男女。勇氣是母親照顧她生病的孩子在清晨。勇氣是父親誰顯示在時間每天在無聊,低薪,死胡同的工作,飼料和穿他的家人。

  _0年代,一個光輝的名字--張海迪,在神州大地上引起了強烈的反響,張海迪的事跡到處傳頌,海迪精神到處弘揚。這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“_0年代的新雷鋒”。張海迪成為中國改革開放后第一個全國典型。

  張海迪20__年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活,他一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭,一面用勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完了小學、中學全部課程,而且還自學了大學英語專業。后來又堅持學習日語、德語、和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學習潛心鉆研了《人體解剖學》、《內科學》、《針灸學》等十幾種醫學書籍。她用學到醫學知識和針灸技術,為周圍群眾治病達一萬多人次。她還學過無線電技術、音樂、繪畫和書法等多門類知識與學科,以此做為人民服務的本領提到_0年代沒有一個名字比張海迪更深入人心,她影響了中國幾代人。20__年12月,《人民日報》首次報道了張海迪的事跡。20__年2月1日,《中國青年報》一版顯著刊登張海迪照片和她的長篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,發表社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。

  20__年3月7日,團中央授予張海迪“優秀共青團員”的光榮稱號,號召大家向。海迪學習、學習她身殘志不殘,艱苦奮斗的精神。同志揮毫題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”陳云同志題詞:“以張海迪為榜樣,勤奮學習,熱心助人,做八十年代的新雷鋒。”

  20__年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》,創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現為山東省作家協會文學創作室一級作家。20__年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學哲學碩士學位。20__年參加遠南運動會。20__年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。20__年起擔任中國肢殘人協會主席。20__年獲得全國勞動模范稱號。

  勇氣,以多種形式出現,不僅從思想和行動的偉大,但在例行的,日常的生活藝術。當你的生活會時,看來,你的世界正處于一個為此,需要勇氣和進入下一個步驟。你將驚訝的權力和力量你內。只要收集足夠的勇氣,帶您到這一天。您只需要住一天的時間。您不必為處理您的一切煩惱在同一時間。像蘇格蘭人說:“麻煩明天必須等到這一天的工作要做。”是的,勇氣來自深部的心臟和刷新離開所造成的癱瘓的恐懼。一首歌一個故事,一首詩或朋友可能重新點燃了火花勇氣和激勵我們采取下一步驟取得成功。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇3

  嵐是我多年的玩伴,但由于父母離婚了,她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好,輕則罵,重則打。嵐一直都是個很懂事的孩子,從不跟媽媽頂嘴,只是默默的承受這一切。但有句話說叫禍不單行,原本成績很好的她這次的期末考試考了個倒數。

  再一次見到嵐,著實的把我嚇了一跳。所有的頭發染成了灰色,企圖藏住原本真正的色澤,就好像她想用粗魯冷漠的外表來掩藏內心深深的不快樂。她給我講述了很多發生在她身邊的事,我能感受到她心中的疼痛和悲涼,也能理解她的無奈和艱難。但因我們兩家住的路途實在是遙遠,也很少見面,平時只能在電話中傳遞著關懷鼓勵。

  可是近一個月了,我突然沒有了她的消息,她換了手機,卻沒有告訴我。

  我幾番周折的從另一個好友洛那里要到了她的新號碼,撥通她的電話,我們說了很多,她向我解釋了為何沒有告訴我新號碼。她說是因為她現在的狀況太糟糕了,好像已經不是原來的她了,她不想讓我對她失望,因為洛雖然也關心她可從來不問她的情況,所以才將新號碼告訴洛。

  因為”關心而不問“,所以告訴了洛!

  我突然明白了,原來是我對她的關心太多,問她的也太多,一定讓她覺得太累了。想起初次見嵐的場景,扎著清爽馬尾的嵐轉過頭來對我狡黠的一笑。曾幾何時,她是那樣的熱情開朗,她成績好又樂于助人,但是卻經歷了這樣不幸的變故,每個人都有自尊,更何況是嵐這樣曾經既驕傲又自信的女生。我知道了她的秘密,卻不能給她任何實質性的幫助,就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣,讓她難堪,一切都是我的錯!想到此,我不禁潸然淚下。

  經歷了這些,使我懂得了朋友之間,也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐,讓她自己安靜的療傷,讓她自己想通了重新站起來揚起勝利的風帆,因為,她和我一樣,希望看到一個全新的嵐。愿我們的友誼天長地久!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇4

  我將它埋在土里,旁邊是一株長青的幸福樹默默地守護著它。

  從此,我收起了那把槍,但是,再也沒有一只麻雀歇在院子里。我只能獨自一人回味與它們相處的時光……

  “假如,再給我一次機會,我一定不會那么莽撞冒失,用一個指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼;假如,再給我一次機會,我一定會盡我所能,珍惜和愛護這些弱小的生命,假如,再給我一次機會,那該多好!”我常常這樣嘆息。

  世上沒有后悔藥,我只能對長眠在土中的小麻雀說一聲:“對不起!”

勇氣演講稿一分鐘學生 篇5

  大家好!

  每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優秀的教師。

  我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神圣,我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值。其次當教師有許多業余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

  其實,我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。

  現在我已經是一名研究生一年級的學生了,為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

  我希望以后能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的愿望。謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇6

  大家好!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了初三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇7

  耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。

  最近,這兩個星期可真氣人,為啥我的本子就沒在其他優秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個星期的周記課,都變成了我的自責課,每個榜上有名的人,都變成下個星期的嘲諷對象,心久久不能平靜在失敗后的失落.

  我的手依舊擺弄著那些作業,盡管老師的嘴已經為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽使喚,不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份,聽了白聽,還不如自編自寫,我不屑一顧地別著個嘴,聽這老師無聊地講著那些無謂的作文“公式”。半節課過去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼:“郭海洋”我的心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子“碰”得一聲碰著了堅硬的地板,發出了響亮的聲音,我怔了一會兒,不明白地指了指自己的鼻子,“是我嗎?”,“老郭重出江湖咯!”不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會吧,自己是一名江湖老將了,老師不會搞錯名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!

  難道教室里還有人是寫晨曉偷看的?

  于是,時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時地向宇軒發出“V”字形手勢,可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼,宇班長還給了我一個冷笑,似乎在說:有啥好笑,就你,小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來,的確,大家其實都是聽內容的。或許是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著......自己的感情似乎是一場兒戲,本該開心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無可奈何地搖搖頭......

勇氣演講稿一分鐘學生 篇8

  千百年來,人類在生存的物質進步的艱苦追求過程中,從未中斷過自己精神和道德的進步。

  在物質豐富、技術發達、富強的今天,以“文明”為中心的社會實踐始終在約束和規范著社會個體的不良行為。是的,尤其是在今天,我們需要更多的文明!

  學校是教育的搖籃,是一方沃土,校園的文明直接反映了社會的文明。然而,在我們的校園里仍然有一些這樣的現象:不文明的語言;不尊重他人,與老師發生矛盾;班級起哄,追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。

  為了使我們能夠更好地學習和生活,我們需要一個美麗、和諧、有序的校園環境。我們是學校的主人,我們應該“從我做起,從現在做起”,為建設美麗的校園做出自己的貢獻。

  在此,我謹代表八班向全體同學提出以下幾點建議:

  1、上課認真聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現象,努力學習,按時完成作業。

  2、注重誠信,不抄襲他人的工作,不作弊。

  3、注意公共衛生,不要亂扔垃圾,不要踐踏草坪。

  4、合理控制時間,科學上網,杜絕沉迷網絡,遵守青少年網絡文明公約。

  5、尊重老師,團結學生,互相幫助。

  6、按時、不遲到、不早退、不曠課,確保課堂紀律。

  7、以學校為家,愛護公共設施,不損壞公共財產,杜絕“桌文化”。

  8、遵守公共規則,維護校園正常秩序。

  每個中學生都應該為自己挺身而出,提高自己的素質和文明程度,樹立良好的精神面貌。我們中學生正處于人生最關鍵的時期,這一時期的行為,會潛移默化地影響自我的心理素質。

  因此,我們每個人都應該在學習知識的同時注意自身思想道德素質的建設,養成良好的習慣,不斷完善自己,完善自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會中,我們是文明的使者!

  我們每個人的一小步就是社會的一大步,每個人的素質都得到了提高,校園是文明的,社會是文明的。讓我們從自己做起,做一個合格的中學生,讓校園充滿文明,讓生活充滿每一個角落。

  試想,校園里的紅花樹,再加上我們朗朗的聲音,溫暖的話語,整潔的外表,這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫面!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇9

  同學們,老師們:

  大家好!

  我們的身邊不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

  朋友,不要因為繁瑣小事而煩惱不斷,也不要因為某件偶然發生的事情而對這個世界失去信心。美,就在我們身邊。同班的同學學習方面遇到了困難,阿強盡己所能的去幫助他,教給他學習的方法,終于使他迎頭趕上。幫助,是一種美。經常向同座借些鋼筆橡皮,整理衛生時便常常將他的座位打掃一遍。回報,是一種美。

  班里的工作遇到了麻煩,全班同學各盡所能,齊心協力去解決它。團結協作,是一種美。當同學遇到困難尋求幫助時,凌總是熱情相待,盡量做到不冷落他人。熱情,是一種美。我的一句玩笑極大地挫傷了志的自尊。他原本有很多方法來報復我,但他并沒有那樣做。寬容,是一種美。

  前排的晨在遇到挫折而心情不佳時,常常會亂發脾氣,而與他同座的蕓從不計較。理解,是一種美。為了考取一所理想的高中,我們忘記了一切,為著這個目標努力奮斗。追求,是一種美。

  我向母親要了一個抽屜放我自己的東西,她從未翻看過。尊重,是一種美。

  運動會上,選手們為了獲得好成績,拼盡了全力,繃緊了身上的每一塊肌肉。拼搏,是一種美。

  中國足球出線前景一片光明,大家全都在等待著那激動人心的一刻的到來。期待,是一種美。

  大街小巷,常常可以看到獻愛心的人們,幫助孤寡老人,積極參加公益捐款……熱心助人,是一種美。

  發自內心的同情,是一種美。

  勤奮努力的學習,是一種美。

  一絲不茍的工作,是一種美。

  無微不至的關懷,是一種美。

  ……

  美,無處不在,它永遠陪伴在我們身邊。只要你用心去感受,用行動去理會,就一定能夠發現它的足跡。

  謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇10

  老師們,同學們,你們好!

  祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設振興中華時刻做好準備。

  其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮。平常生活中要愛護紅領巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

  同學們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。

  謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇11

  尊敬的:

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

  謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》:

  抗日戰爭時期,有個放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團的團長。有一天,給八路軍當交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!

  海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒走到山口,就遠遠地看見來了一隊日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機一動,把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來了。海娃剛站起來,鬼子就來到了身邊。

  “小孩,你的干什么的?實話說,不然殺了你!”

  “我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來。

  鬼子看了看這群羊,來了壞主意。他把羊都扣了下來,海娃呢,被-逼著給他們趕羊。

  天黑了,敵人來到一個小山村。村里找不到一個人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉,恨死了敵人。可他更擔心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

  老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎么也拉不動,累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。

  天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊出發了。還沒走過幾個山頭,只聽”轟”的一聲,走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒敢笑出來。

  “小孩,你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的,越落越遠。

  “小孩,你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來。

  叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道,這里離八路軍住的地方不遠了,就大聲喊起來:”鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔,快打呀!”

  果然,八路軍叔叔開火了。海娃一高興,爬起來就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來:”唉呀,這不是海娃嗎?”

  海娃睜開眼,吃力地說:”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完,又昏過去了。

  等他醒來時,他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來的重要情報,八路軍打了個大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇13

  一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那里找到快樂。

  銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。

  學者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”

  “我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍„„”銀行家說。 “很好。”學者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

  “有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了。”

  這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇14

  各位考官上午好,很高興有這個機會參加面試。我畢業于大學醫學院,畢業后一直在醫院作實習護士,并在去年通過了護士資格考試。

  我很小就喜歡荷花出淤泥而不染的品格,長大后我覺得每一名醫生和護士都像一朵盛開的荷花,默默地奉獻著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。也許正是這個原因,我對“白衣天使”這個職業充滿了向往。

  在我剛接受醫學啟蒙教育時,老師曾說“你選擇了這一行,就選擇了奉獻”。當時,我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義。但自從穿上白大褂、戴上燕尾帽,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私地奉獻。兩年來,我真切地感受到醫護工作的苦和累,打針、發藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。漸漸地我懂得了,對生命的憐惜和救助不是為了純粹的工作,這更是一種熱愛生命的本能醫|學教|育網搜|集整理。

  自南丁格爾女士開創現代護理專業至今,一百多年已經過去了,護理學科不斷地發展進步,護理工作的內涵也發生了深刻的變化。今天的護理工作要求更多地關懷與照顧病人、更多地考慮病人的需求、更多地提供優秀服務。常語說“三分治療,七分護理”,我想,只要用我們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,就一定能讓一個個家庭重現歡聲笑語醫學|教育網|搜集整理。白衣天使的美麗不正是在于溫馨與微笑嗎,而我要做的就是從心做起,真誠相待。

  假如我能被錄用,在此后的工作中,我會更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在工作中尊重領導,團結同事,加強學習,積極求教,不斷提高自己的業務水平和綜合素質。我準備好了,我時刻準備著,我相信通過努力我會成為一名合格的青年醫務工作者,并在平凡的崗位上成就我們不凡的業績。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇15

  記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時候都要對自己。對生活充滿信心。”我是一名三年級的小學生,我最大的弱點就是對自己沒有信心。平時上課發言或者考試時我總是對自己沒有信心。然而,一件事改變了我的自卑。

  在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術節江蘇省復賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我,在同伴中跳得還是不錯的,也得過不少獎。但是參加這樣規模比較大的比賽還是頭一回,所以當我懷著緊張不安和激動的心情來到南京比賽現場時,我有點想臨陣脫逃了。特別是看見舞臺上其他城市的小朋友的表演,總覺得他們跳的比我好。在漫長的等待中,我很緊張,緊張得連心都快跳出來了。這時,爸爸過來安慰我:“別怕,爸爸相信你行的,哪怕真的跳砸了也沒有關系。”聽了爸爸的話我好象輕松了許多

  終于輪到我了,我鼓起勇氣走上了舞臺,伴隨著優美的倫巴舞曲我很投入的把整個套路跳了下來,在一片掌聲中我走下舞臺。可是放松的心情又緊張起來,這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎。老師這時看出了我的心思,他微笑著對我說:“獲獎并不重要,即使哪不到獎也沒有關系的,關鍵在于參與,鍛煉自己積累大賽的經驗。”我明白地點點頭,一顆心終于平靜下來。

  結束比賽回到家的第二天上午,我還在被窩里睡懶覺,只見爸爸飛快的從外面回到家,氣喘吁吁的大聲說:“寶貝,告訴你個好消息,你比賽得了金獎了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡直不相信這是真的,仿佛是做夢一樣,聽到我的歡呼聲,愛湊熱鬧的奶奶走了過來,媽媽也放下手中的活兒,大家都來祝賀我為我高興。這時,家里的氣忿頓時熱鬧起來。

  通過這次比賽以后,我做什么事情都充滿了信心,我會把這種自信帶到生活和學習中去。總而言之,我要和信心交朋友,信心是生活的需要,是成功的必經之路,也是到達成功最短。最有效的途徑!

  讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇16

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣,把他的小木船狠狠的朝地下砸去,“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音,全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。

  教室里開始沉默了。

  只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤,但他用眼珠子靈活的打轉,想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。

  我不由得從鼻子里不屑哼著:“就知道裝!我是不會同情你的。”腦海里浮現出許多壞到極點的想法:把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里,把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著:我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。

  其實,這些惡毒的想法,我可以做到的,但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的,是辣辣的、酸酸的。總是在做作業時遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明;在我需要削筆刀時想起了陳明……

  陳明,陳明,怎么都是陳明啊?……或許,我真的太過分了。

  友誼的反面不是很,寬容是一種氣度。也許我應該做點事。

  通過我的打聽、尋找,終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。

  第二天。

  我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船,來到了教室。哪知,陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。

  過了一會兒:

  “對不起……我……呵呵……”

  “對不起……我……呵呵……”

  我們倆哈哈亂笑一氣。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇17

  同學們:

  大家早上好!

  今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。

  提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的.畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災的危險性,增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,不玩火;3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。

  隨著20__年上海世博會的日益臨近,構筑一個平安和諧的社會環境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

  一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

  1、要記清火警電話“119”。

  2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

  3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯系。

  4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。

  5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。

  二、火災自救知識

  如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

  因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

  2、遮蓋護身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  3、衛生間封隔避難法

  如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

  三、火場求救方法。

  當發生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

  同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇18

  身為90后的我們,肩上承載著祖國的未來,心中都充滿著對未來的向往憧憬,那便是我的夢,也是中國夢。誠然在我們去為自己的夢努力時,也要帶上心中的勇敢,我堅信勇敢是我們實現夢想的鋪路石,只有心存勇敢才能夠把握成功。當我們徜徉在歷史的海洋中,在我們回望歷史的波濤里,那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎? 

  艾弗森,曾經的nba的黃金一代,他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格,以瘦弱和傷痕累累的身軀,不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運動員中算瘦小的,但他一次次的跌倒,又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹干……安靜中,我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動,同時,耳邊又響起那一句感人肺腑,另人為之震顫的勇敢者宣言:  

  “籃球運動與真正的身高沒有關系,關鍵是在你心目中,你有多高。”  

  居里夫人為了從一噸工業廢渣中提煉出鐳,要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了35年,這是多么繁重的勞動,需要何等堅韌不拔的毅力和勇敢的心啊!  

  阿基米德熱愛科學,致死不忘科學,他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學,完全忘卻了自身的危險,這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學習。  

  我們在未來面前暢想,但我們要擁有一顆勇敢的心去面對將來的挫折困難和失敗,我們要向那些開創祖國先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創天下先的勇氣,風吹不走我們的信念,雨帶不走我們的執著,讓我們用堅定不移的勇氣,面對傷痛,面對路上布滿著荊棘。

  關于勇敢的一分鐘演講稿4  

  當第一縷陽光透過窗子時,我看見了蔚藍的天,像藍色的絲綢一樣錦繡,在特有的深邃的最深處,還有一個太陽,散發著耀眼的陽光。可是,我并不喜歡這驕陽似火,而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音,就像那精靈舞蹈的聲音,柔美而婉約,恰如秋天,帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的,它知道人們關上窗是不想讓它進來,于是,它只是輕輕的敲打一下窗子,好像問了聲好,然后就碎了,化成了淚。淚水匯成一股清泉,沒有怨言,默默地流過,好像只有對自己的勸慰……由此就可以看出我的性格,憂傷。  

  我是一個非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之后拿出手機,戴上耳機,一個人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因為我每當聽到音樂的時候,悲傷的心情就會慢慢平復。我會幻想自己在海邊一個人漫無目的的散步,聽著海浪的波濤洶涌,看著海鷗自由自在的翱翔,腳下踩著松軟的沙子,頓時傷心的事情就會在我的腦海里一掃而空。  

  我覺得我十分珍惜友誼。因為我會把每一個把我當做朋友的人當作知己,跟他們坦露心聲。當好朋友開心的時候,我會陪著他一起笑;當好朋友受傷的時候,我會幫他療傷,讓他不再疼痛;當好朋友傷心的時候,我會一直陪伴在他的身邊,直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會放棄任何一位好朋友,因為他們是我人生道路上的一個伙伴。即使他們背叛了我,我也不會責怪他們,我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對我來說真的很重要。  

  我自認為自己是一個認真仔細的人。寫作業的時候,我會一筆一劃的寫好每一個字,力求做到無可挑剔。但是因為這樣的完美,會導致我寫字速度慢,甚至連爸爸媽媽都說我因為太認真而熬夜完成作業。可是,這就是我。  

  我就是這樣一個愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認真仔細的人,也許,我只是雨中的一個雨點;也許,我只是荒漠中的一粒沙子,渺小而又微不足道,可是,我會努力地做好自己,為自己創造屬于自己的一片天空。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇19

  老師們,同學們,你們好!

  人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,

  人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《祖國在我心中》。祖國是哺育我們的母親,是所有的生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  當我牙牙學語,爸爸就告訴我,我是炎黃子孫、龍的傳人;當我開始記事時,媽媽就告訴我,我的祖國是由五十六個民族組成的大國;當我上幼兒園時,老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國“這七個大字已經深深地刻在我的心中——我,就是一名中國人!

  中國有著五千多年悠久的歷史文化,每當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌在耳邊響起,我心中的自豪感就油然而生,為自己身為一個中國人而驕傲。我仿佛看到解放前,中華兒女在戰場上與侵略者浴血奮戰,為新中國的成立付出了生命的代價。解放后,中國迅速崛起,經濟實力越來越強大,讓外國人刮目相看。

  青春煥發的我們剛剛邁入人生的花季,雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但今天的我們必須用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。梁啟超參說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”

  同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇21

  尊敬的各位領導,各位同事大家好:

  歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結,對未來的一年進行規劃和設想,總結一年的成敗得失、經驗教訓,展望未來的前景。

  作為__的一名普通員工,我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司,為我提供這個平臺,讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事,感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來__工作工作時間不是太久,但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西,能力大有提高。

  三個月以來,我始終保持著對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經住了公司對我們的考驗。

  我們只是一名普普通通的員工,同時我們也是的主人,因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20__年,我們公司響應集團領導的號召,在工作中取得了一定的成績,這不但得益于領導的正確決策,同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

  感謝領導、同事對我的幫助,感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化,使我由一個沒有從事過保險業,沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人,公司發展了,員工才有好的未來。

  企業文化也無時無刻都在激勵著我,使我感到青春、主動、進取,要對事認真,對人感恩,對物珍惜。同學朋友也感到我的變化,說我比以前有涵養,又年輕了,在這個變化中也給公司進行了傳播。

  __讓我們攜手共進,把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。

  最后祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

  飛蛾撲火,或許你認為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認為,小小的蛾子是熱愛生命的,因為它有追求,并敢為之而不懈努力,頑強奮斗。或許它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會我如何用行動來熱愛生命。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇23

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是x系x班的。今天,我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點--感恩.有關這個字眼,我們會聯想到很多,比如“感恩社會,感恩學校,感恩老師”等等。然而,今天我想闡述的是“感恩父母”

  古語曰:“兒行千里母擔憂”。為了更一步強化自身素質,用知識來武裝自己。我離開家,離開父母,一個人踏上了遠行的列車。離開家的早晨,我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽,秋季溫差大,要注意保暖,照顧好父親和您。”列車緩緩駛出站臺,我透過窗子使勁對著父母佇立的方向揮手,大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自內心的話語沒有被他們聽到。但我堅信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機屏幕顯示短信來自“爸爸”。打開短信的那刻,我再也控制不住內心的壓抑,放聲大哭。“亮亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡單的一條短信,卻又內含著多少不能用文字書寫的情感呢?

  借這次機會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,在這個諾大的世界當中,沒有人比父母更疼愛我們,更能委屈自己從而滿足我們的需求。”想必在座的大多是90后。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

  同學們,別讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”成為我們所不能彌補的遺憾。

  我的演講內容結束了,希望我的經歷、我的感觸對你們有所受益,謝謝。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇24

  當我們在現實社會挺胸抬頭走進新世紀時,殊不知,我們的內心會更加的虛偽。有時候,低頭是一種能力,更是一種境界,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,低一下頭,或許我們的人生路會更寬廣,人生會變的更加精彩。

  被稱為美國人之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記住:該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收獲,并把它列為一生的生活準則之一。富蘭克林從這一準則中受益終生,后來,他功勛卓越,成為一代偉人,他在他的一次談話中說:“這一啟發了我的大忙。”

  話外語:做人要有骨氣,不可有傲氣,但做事不可能總是仰著高貴的頭。從故事中啟發可見,要想進入一扇門,必須讓自己的頭比門檻更低,要想登上成功的頂峰,就必須低頭彎腰做好準備,低姿勢進入,是一種境界,更能表現出一個人的修養,我們今天的低頭,更是為了明日的出頭做準備。如果富蘭克林沒有拜訪老前輩,沒有領悟到這個道理,更不會有今天聲名顯赫的富蘭克林了。

  20xx年春天,武漢大學新聞系07級本科生劉志毅與另外幾名學生一起成為南方周末的實習生。作為實習記者,稿件水平將是他們畢業后能順利進入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒,每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他,固守著一堆舊報紙在那里翻啊翻,并不停做著筆記,原來進入《南方周末》實習后,他突然發現,平時他引以為傲的文字與思考在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無力。但他知道他在積蓄力量,等待時機。正在這時富士康連索發生員工墜樓事件。他敏銳地感覺到這里面將有料可挖,選題會上他提出了作為“臥底”暗訪富士康的想法。面對著成熟的思路與那一疊厚厚的有關富士康的研究資料,沒人能拒絕這個年輕人大膽的計劃。于是,在其他他實習生風風光光地采訪各位名人的同時,他成了富士康一名灰頭土臉的搬運工。不久,一系列在全國影響深刻的報道《潛伏富士康28天手記》登在了《南方周末》的頭版頭條,21歲的劉志毅也隨之名聲大噪,被評為20xx年“十大風云學子”之一。

  然而,富士康的花環不久將會退去,劉志毅再一次處于低頭的狀態,這背后將是他力量的又一次厚積薄發,讓自己發揮“不鳴則已一鳴驚人”的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

  當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。在生活中,工作中,我們習慣了高瞻遠矚,這樣會使我們有方向,有目標。但是,久而久之就會有眼高手低的漏洞。在物質富裕的今天,很多人不會低頭,出頭自然很難,我們要學會把自己的能量積聚起來,這樣,不僅能學會低頭,還更能出頭。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇25

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

  學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

  才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

  謝謝大家!

勇氣演講稿一分鐘學生 篇26

  我又開始發呆了,好一陣,我才發現我是因為秒針走動的聲音兒沉思的。

  我把手表貼在耳朵上,用心感受這種微妙的聲音,我喜歡這種聲音,它能是我安靜的坐下來思考。

  它走動的聲音讓我不禁笑了,我還能有多少閑暇的時間看它與我的時間賽跑呢?真快,時間總是這么不等人,讓許許多多的東西更有價值,也讓許多東西失去了意義。我不習慣虛度光陰,還少我認為對我的未來起著決定行的作用,在有限的時間里決定我的前途,決定我將來能否有更好的生活。多過一分鐘時間,我便失去了一分鐘的生命,時間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子,攥的越緊,流逝的也就越快,是啊,我把時間安排的越緊,消失的也就越快。

  我喜歡時間。它能讓我快樂。在有限的時間里我能完成許多有意義的事兒,讀書、看包、彈琴‘畫畫……在不是不覺中過去了許多時間,都不知道它們跑道哪兒去了,雖然得到了許多,但又不知為何與朱自清先生感嘆時間的匆匆產生了共鳴。

  我的的確確得到了許多,但每一次的得到都以為失去,因為這是一種選擇,每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種,而每一次的失去都會使我得到失去之前沒有得到的東西。

  是這樣的。我敬佩時間,它總能讓我在失去的同時得到更重要的。時間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的欣賞沿途的風景和征程中的坎坎坷坷。正當我因獲得一點兒成績兒沾沾自喜時,那段時間里,同學們遠離了我,正是那段時間證明了:謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對一切夸獎,當我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學們站在一起,開始很好,一段時間過后,同學們又離我遠了,正是那段時間證明了:心若美,人亦美。

  我總是羨慕別人是幸福的,有優秀的成績,姣好的面容,而我不知道,我也是令人羨慕的,美滿的家庭,有一點兒特長。這時我便知道在這旅途中會有這樣一道風景:我們常常仰望別人的幸福,卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。

  同事我感謝時間,她在給了我生命的同時,也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽打在紙上,烏鴉投下了灰黑的影子,不知趣的叫了兩聲,這景總讓人覺得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了,我見天暗了,邊急忙去開燈,讓光亮逗留。

  忽然停電了!臺燈滅了,屋子里瞬間變得黯然無光,筆在紙上打了一個斜斜的影子,時間亦是如此。我才發現有光亮的那一刻是如此美好,兒那些美麗又都是有時間構成的,唯有珍惜時間才能抓住美好。

  就這樣,我活生生的被黑暗打回了現實,提起筆,在紙上沉重的寫下兩個字——時間。

勇氣演講稿一分鐘學生 篇27

  似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫里按下Backspace鍵,把它刪掉。

  但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

  在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峰峰頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手里了,她當然不愿意,因為,那本來就是她的。

  丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

  在她某一年的生日里,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精致的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,于是,就空手回到了家。

  丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

  她那個細心的爸爸,就冒著大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什么大礙,就是失明了。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心里既難過,有內疚。

  大家聽到丟丟的故事以后,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

  其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

  我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,于是,就背著他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接著,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

  我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心里又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶里涌了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪里疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

  媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

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