語文課前演講(精選27篇)
語文課前演講 篇1
初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳墓在深山里,要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調吧,或許吧。
山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了,近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒,發出寒戰的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。
后來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的孤冢總讓我感覺陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關于祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。
是的,后來我長大了。讀到了許多關于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。
語文課前演講 篇2
以歌樂之柔婉轉繞人心襟,以宋詞之憂愁伴風飄零,以羽裳之輕盈翩然落下,以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚,以大千之世界繪出生命之色彩。
偉人蘇武舞出生命之火紅,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
悠悠歲月,歷盡多少冷暖;滾滾浪花,淘盡多少英雄,但偉人之風永存。朔風凌冽,他與冷月作伴。南顧中原,將“生是大漢人,死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾拋置于不顧。地窖冰冷,他講滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念,銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!
揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星,那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。
詩人陶淵明繪出萬物之綠,詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。
“采菊東臨下,悠然見南山”,細細流水,念古至今,那如世外桃源般的地方,飄飄然著一個身影,那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心,那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影,那種“種豆南山下,草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀,翠蘿深處,啼鳥兩三聲,霽霞散曉月幽冥,疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。
夕陽的余暉,把他的心照得如同明鏡,那抹綠色的身影,似在孤獨訴說著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂,大自然之間又多了一抹綠。
詩者蘇東坡寫下世間之白色,淡泊的萬千世界上涂寫出了世俗的沉浮無奈。
“把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷,仕途的偃怚,愛情的曲折,輾轉的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報效祖國,放棄文學,怎能躋身文壇?最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜有感:“人生到處知何似,恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿“滄海寄余生”
一夜北風緊,沉默的白色調嚴厲的接管著人世。淺黃深碧落盡,風雨敲窗,驚破尚余綠意的秋夢,菊殘在他袖口,以變灰白。
筆鋒劃過紙頁,書寫的人世間有著溫度的心靈。緩緩走來,我們無法片葉不沾衣,那就擷下人生中最美的色彩,繪就生之底色。
語文課前演講 篇3
如果達爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。
——題記
人類作為藍色星球上智力最高的動物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲,而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲。可是它們也是生活在這個星球的一份子,它們也是這里的主人。可事實卻像舊社會的大地主強行強占了農民們的土地,還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失,農民便會遭到滅頂之災。
人是霸道的強盜!明火執仗的行兇者!假如動物們穿你的皮,吃你的肉,不知道還會有人把生命視如草芥嗎?
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是,你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小,但他并不卑微!因為它懂得生命最深刻的意義,它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,成為這個世界的寄生蟲,這才是真正的卑微!
別小看地上的一只螞蟻,如果它和你一樣高大,它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥,如果它有害人之心,它可以與龐大的飛機同歸于盡!
敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中,而是存在于我們的身邊!
語文課前演講 篇4
大家好!我四年級朗朗讀書社團的成員,我叫譚宇龍。你知道嗎?每當做完作業,我都會拿出我那幾本書,認真地瀏覽。每當看到精彩部分時,我常常都會喜怒哀樂變幻無常:比如說我看《秘密花園》,看到瑪麗快進入花園時,我的心里真為她捏一把汗!當我看《夏洛的網》時,蜘蛛夏洛為救她的朋友威爾伯小豬而死時,我的心里也有一種說不出的難過!
其中我最喜歡的一本書是:《時代廣場的蟋蟀》。本文主要講述了:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉。蟋蟀是只普普通通的昆蟲,但它卻在喬治。塞爾登的筆下栩栩如生,本領高強,本書說明地久天長,不只是人和人之間是朋友,動物和人類也有真摯的友情。
書是打開知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。
語文課前演講 篇5
蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當斯,你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”
是的,在現實生活中,我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那么他可能永遠也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那么他可能永遠也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現實主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那么也許需要很長的時間才能趕上美國,但是中國如果大力發展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。
人各有所長,各有所短。每個人都有自己獨特的地方,一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。
正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫,牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德,亞當斯是亞當斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠努力,你要永遠有創新意識,你要不斷地總結、反省自己,你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。
一個人是如此,一個企業是如此,一個城市、一個國家也是如此,要努力做最棒的自己。
語文課前演講 篇6
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是六年級三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。
他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?
作為新世紀的接班人,我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,發奮圖強。從我做起,從現在做起:我們要好好學習文化知識,實實在在的完成好當前的學習任務,爭做一名優秀的小學生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
我的演講結束了,謝謝大家!
語文課前演講 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
“沒有共產黨就沒有新中國”,每當聽到這熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激動,如今我們就像溫室里的花兒,幸福的生活著,但又能有幾個人想到,如今的幸福生活是從何而來的呢?
八十年前,在苦難深重的中國,一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產黨,八十六年的風雨歷程,八十六年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國先進的工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國的解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那么多的黨的優秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻出自己寶貴的生命。這種默默無聞的,無私奉獻的精神,不正是中國共產黨的的精神的濃縮嗎?共和國的旗幟,少先隊員的紅領巾正是因為有了他們的熱血和忠誠才更加鮮艷!!
在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了改革開放成功了,全國的人民得到了真正的解放!
黨啊!你是一盞明燈!永遠照亮著我們前進的路;黨啊!你是一位偉大的母親,哺育著千千萬萬的中華兒女們。
黨啊!你偉大的功績將雕刻在歷史的豐碑上,將永遠留在我的心中!
黨啊!在你光明神圣的領導下,我一定要努力學習,發奮學習,奮發向上,以優異的成績,為黨爭光,為黨添彩!
我的講話到此結束!謝謝大家!
語文課前演講 篇8
各位老師,同學們:
大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為誰都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然應對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
語文課前演講 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《中國夢我的夢》。
夢,是雨后的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢。夢,是令人遐思的字;夢,也是催人奮進的字;夢,更是詮釋生命意義的字。你的夢,我的夢,他的夢匯聚成十三億人民的夢,這就是中國夢。中國夢是你的夢,我的夢,他的夢,十三億人民的夢。
曾記否:1840年,帝國主義的堅船利炮、列強燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國的迷夢,開始了中國人民百余年的噩夢,成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此,神州大地無數志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢!一個又一個這樣的夢,被列強扼殺在搖籃之中。,從一條船上產生了一個歷史上全新的中國夢。為了這個夢,走草地,爬雪山,過大江,流了汗,灑了血……;終于,這個偉大的夢1949年10月1日成真了。這個夢是艱難的夢,因為她飽含了烈士的鮮血;因為她飽含了仁人的畢生的努力;因為她更飽含了億萬人民百余年不息奮斗和苦難。有了夢就有奮斗;有了夢就有追求;有了夢生命就不再荒蕪;有了夢就有燦爛的中華歷史。
新中國成立了,中華億萬兒女又開始了新的征程,有了新的夢。這個夢就是強國之夢;這個夢就是富民之夢。這個夢里有我們的爺爺;這個夢里有我們的父親;這個夢里有我們的兄長。為了這個夢,一個老人帶領華夏兒女自力更生、愚公移山改造、建設滿目蒼夷的祖國;為了這個夢,又有一個老人在中國南方畫了一個圈。這個夢中有戰天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個民族心酸的記憶。
俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進新時代;走進新生活;走進新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。
一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛南海戰士;夢里的我是機器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實驗室里創新的科學工作者。為了這甜蜜的夢,從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創造!同學們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!
語文課前演講 篇10
冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?
留些真誠給自己取暖吧!
人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領略世界的風采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自己取暖吧!
樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。
留些誠信給自己取暖吧!
誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。
然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發出生命的霞彩!
無須感嘆世態炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。
讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天!
語文課前演講 篇11
各位評委、親愛的同學們:
大家好!
今年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。
這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。
由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。
同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
謝謝大家!
語文課前演講 篇12
夢是一顆種子,會生根、發芽。
小時候,我集萬千寵愛于一身,爸爸媽媽夸我漂亮,爺爺奶奶夸我能干,鄉里鄉親夸我懂事,老師朋友夸我聰明,我亦自信滿滿,成為爸媽的驕傲,爺爺奶奶的心肝,小朋友的楷模,老師的得意,我更相信我的未來,就像媽媽說的一樣:好好學習,將來上大學,留在大城市。
夢是一株幼苗,結出許多花的蓓蕾。
小升初,我是演繹的主角,但又是一個跟我無關的選擇,私立初中的電話來了,爸媽欣喜之余,憶起了那個不菲的學費,還有我——青春期的女孩,就這樣,我在鄉鎮初中的重點班有了一席之地,兒時的玩伴在隔壁的普通班,每當我去找她時,她總是很忙,我感覺到了她的刻意遠離;課程學習任務變得繁重,英語成了我的致命傷,我這時才知道聰明只是一道美麗的光環,“山外有山,人外有人”才是血淋淋的現實;身體部位的悄然變化,內心對異性的莫名渴求,讓我惶恐,卻又無法說出口,為什么媽媽的告誡與內心的需求截然相反呢?借助網絡,我宣泄著我的青春,我重新擁有了自信,我的偶像是韓寒,是郭敬明。
夢是一棵樹,須經受風霜的洗禮。
“忽如一夜東風來,千樹萬樹梨花開”,這是對初中三年生活的描述,一陣臺風襲過,“滿地黃花堆積”,“守著窗兒,獨自怎生得黑”,中考過后,夢碎了。拿著中考成績單,面對著媽媽的責罵,我開始沉默,我的自信杳無音訊,我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無才便是德,我的心開始哭泣,我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢買高中,我保持著沉默,內心在滴血,我承受得起嗎?
班主任給我留言,職校的對口單招班應該很適合我,我的心開始復蘇,真是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。隨著深入的了解,信念的種子在潛意識中發芽、長大,父母吧選擇的權利交給我,因為我不在是懵懂的少年,我已長大。
夢是人生的一部分,在騰飛中等待著重生。
勤奮、踏實、上進,這是老班對一年級的我的評價,我微微一笑,寵辱不驚,看庭前花開花落,我深知上帝在為我關上一扇門的同時,又為我打開一扇門,我要好好地珍惜。
二年級,按專業分班,換來一位女班主任,換了一幫新同學,也換來幾位強勁對手,我奮然前行著,執著而倔強。老班信奉勤奮是到達成功的階梯,逼得我們每天早起晚歸,幸運的是我跟英語老師很貼心,因為她,我知道了沙子的希望是sandwich,兩只驢子在家里吃草的時候被射死了是assassinate;男友偏科厲害,成績起色不大,欣慰的是對我溫柔體貼,照顧有加;同學之間,雖有明爭暗斗,但總體而言,大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是,老班對我恩愛有加,隔三差五耳提面命,其實,作為一個女孩,我都懂,但雨季里的情感,那將是我永久的記憶,我用穩健中的進步來證實我的成長。
高三,屈指算來,時間并不長,來年四月份就考試了,我準備著,一而再的背誦,無休止的試卷,節假日的技能訓練,我準備好了,展開雙翅,等待……我相信,振翅過后,肯定是“面朝大海,春暖花開。”
大學一直就是孩提的目標,卻從來不是終點,而是起點,我要像鳳凰一樣,振翅飛入大火的目標,追尋重生的起點。
語文課前演講 篇13
風夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著。
“下雨了。”一位同學喊著,只見窗外下著蒙蒙細雨,滴滴小雨點好像演奏著支小圓舞曲。我不禁被窗外世界所誘惑,天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降,輕輕地打了窗戶上,形成了美麗珠簾。
放學時間我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠、密密麻麻的家長們舉著傘。我過五關斬六總算擠了爸爸車里……一會兒雨大了起來,仿佛要擋住每行路人……差不多晚上時候雨停了。
第二天早上綿綿春雨又下了起來,雨點像根根細細繡花針穿梭在每角落里,落在樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時城市沉浸于寧靜,我心也由此而平靜下來。
場雨之楊柳青了碧綠草地上,各種各樣花兒雨盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……們幾幾圍坐起,像比美,又像議論著樣人們展現出更美麗春天真好雨時節當春乃發生隨風潛入夜潤物細無聲啊!
雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當當立即發出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時節耳邊輕風瓦片似乎專雨設置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意。
人們喜歡當心充滿懷念與感喟時人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來抱負;遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨;相思情人有梧桐更兼細雨黃昏點點滴滴索懷;多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者。
閑暇之有幸回了自己曾經聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調久未溝通種拒我于千里之外向我表明對我陌生而我卻能從意識深處感受存氣息我有種從夢猛醒暢快和歷經迷茫滄桑感。
哦我雨聲相約竟已隔了時空自我講述我前切我彷徨了我問自己:我誰還從前我
有詞云:少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟江闊云低斷雁叫西風人生境遇同聽雨感受也各異而聽雨卻都聽靈魂對聽真情奔瀉聽年華淙淙流淌雨聲所敲打除去歲月回響外還有昔日難再痛惜與欲語還休惆悵似乎只有瓦屋輕靈雨聲心靈才得喘息生命才得延續。
雨聲依響像我真實心跳……
語文課前演講 篇14
放棄,也要看值不值得,是否應該放棄,這很難抉擇。但我確信,輕言放棄不是的英明舉動。
我常坐在公交車來上課,有時剛出大門,看見車站上有輛公交車正緩緩起步,追還是不追?可追過去,它硬是不停怎么辦?總不能一直追吧?不追,后面沒有車怎么辦?選擇只有兩個,可有三種做法:追或不追,或是猶豫著走過去,車也就開走了。我一般都去追,有了機會,就要爭取嘛!追得話,還有可能坐上車;不追,就絕對沒機會,過去的我是絕對不會去追的,因為我相信后面還會有的。其實,只要在汽車緩緩起步的時候,快速的跑起來,很容易趕上,司機看到你跑起來,也會把車停下。基本上,只要趕車,成]功率98%。有時間,不是別人拋下你不管,而是你自己放棄了自己。
困難是常有的,任何時間任何地方,形式卻是固定的,人的能力所限不能做到的,或是被阻礙而做不成的事,就是困難,就說我自己吧,在社會中我沒么閱歷,就說網游中吧,被一大群怪圍攻,難以突圍,怎么辦?幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切,沖出重圍。為什么敢那樣拚命的與困難作斗爭?人們笑笑:“那是游戲。”沒錯,那是游戲,但也能反映現實。我明白了這個道理后,不再輕言放棄。
無論何時何地,無論處在怎樣的逆境,不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上,還是處于烈火熊熊的燃眉險境中,都應看清自己的責任,自己的選擇。不該放棄的,永不言棄。也有的東西不值得擁有,不合適擁有,就應果斷的放棄。永不言棄,能獲得成功;放下重擔,能加快前進的速度。在高樓林立,水深龍多的城市里,在哪里可以有立足之地?只要不言放棄,就不會一無所有,起碼,還有一顆堅強的心。
有的人不堪重負,放棄了生命;有的人受到金錢誘惑,放棄了尊嚴;有的人不受重用,放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事,一天,他在井上做準備工作,井下發生了爆炸,先下井的妻子被深埋其中,他奮不顧身的沖下去,可井下濃烈的瓦斯氣,時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進,他找不到妻子,自己心底也產生了恐懼,他上去了,回到安全的地面上。后來清理現場,人們發現礦工的妻子就在他曾經找過的地方僅10余米處,她已經停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事,同時也再一次告誡我們,不要輕言放棄。
我明白了這個道理,同時也明白了成功的真諦,有人說:“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄,不再輕言放棄,就不會再為自己做錯的事傷心、后悔,就不會被挫折擊潰。所以我不再輕言放棄。
語文課前演講 篇15
老師們,同學們,
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
語文課前演講 篇16
“突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個讓我惦記的“怪人”。
初次見你看你不太順眼,沒想到后來關系那么密切。
你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說它驕傲呢,那是因為你緊抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候,你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候,沒有大笑大鬧的時候,沒有大吵大叫的時候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你后來對我說的。半個學期我都沒能和你說上話,我們都在背后給你取了一個外號叫“怪人”。
“看看,怪人又一個人去吃飯了,怪人今天被批評了,臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音。直到那一天,那一天……
天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見你坐在操場的一角,雙手環抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動著光亮,見到我來了,你把頭扭到一邊。你倔強的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態走了。我賭氣的想著,你這個怪人,再也不要理你。
夜晚,我走在林路上。你二話不說,抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動,你真是個“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說不出話,我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會看不起你,真的,你漂亮,成績又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。
以后,你每天都會和我在一起,不再是一個人。我們一起大笑,偶爾你也會大叫。她們再也不叫你“怪人”了,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。
“我走了,謝謝你。”這是你留給我的最后一句話,你離開這座城市,你這個“怪人”,連親口說一句再見都不會說。
現在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
語文課前演講 篇17
在有限的生命里,能多一些慢下來的時光,日子就會少些羈絆和框約,多些潤澤和散淡。然而,在這千帆競發的時光里,誰又能舍得如此的本錢,放緩寸金寸光陰,悠哉游哉呢。
這個時代,人們宛若步入快車道,慢下來不行,稍稍停息更不行。因為人們固守著“時間就是金錢,效率就是生命”的理念不肯放棄,要爭做走在時代最前面的人,無暇停頓,也不敢停頓。
三歲的嬰兒,天剛蒙蒙亮,就被母親從睡夢中喚醒,急匆匆地送往幼兒園,開始了咿咿呀呀學語的一天;上了小學,就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命,走出滿堂灌,便要匆匆趕往才藝,書法,數理,寫作,健美輔導班。就這樣,一個個天使的快樂時光,被無情的剝奪了。打工者,披星戴月超負荷勞作,養家糊口;明星們,南來北往的趕場子,掙銀子。還有,一些人終抵不住名與利之誘惑,為了位子,車子,房子,孩子,盤子,甚至裙子。嘔心瀝血,疲于奔波,苦其心志,勞其筋骨。
世俗人生,匆匆步履,人們有太多心靈的疲憊,太多的踉蹌。可悲的是:我們往往不明了自己腳下所處的方位,不明了自身所承重的極限,不明了自身視線的短淺,只看到了山脈的巍峨,忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,忘記了漫漫長夜對一位種子的熬煎;只看到了錯落無致的摩天大廈,而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負著自以為是的形形色色的行囊,強作一路瀟灑的蹣珊,追逐著縹緲無根的夢幻。
在慢不下來的時光里,我們并沒有經意,歲月已匆匆遠去,悲喜已默默沉淀。關于七情六欲,縱有千言萬語,終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后,還能一如既往地綻開笑顏?還能遠離惆悵,淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,都付笑談中”的情懷么?
人生,有時很像北極狼一樣經不起誘惑,竟不惜付出生命的代價。不懂得,擁有了麗日春花的艷麗,就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙,就要失去陽光絢爛的麗日。為了接踵而來的欲念,人們總是步履匆匆,一往無前。終在一個無限寂寥的夜晚,蒞臨生命的終點時,驀然回首,才發現一生太過匆忙,早已忘記了當初為何出發,又為何上路。
在這個步履匆匆的時代,也許,很多人和我一樣,銘心的懷戀那沒有網絡,沒有手機,沒有轎車,沒有霓虹的時代。人們日出而作,日落而息,固守著自己的家園,不去為網絡浪潮的澎湃而驚心,不去為未接電話的耽擱而驚恐,也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路,想著自己的心事,做著自己的事情,在湛藍的天空下,每一天都是那樣的從容,從容的讓人看淡了花開花落,得失更迭,生死枯榮。
春種秋收,顆粒歸倉,步入歲月深處,人們迎來了一段閑暇的時光。長者三五成伙,沐浴著溫暖的陽光,吸著自產的煙葉,談論著莊子里的陳年舊事,籌劃著蓋一座新房,娶一房媳婦,憧憬著未來的旖旎。孩童們秋假剛結束不久又迎來了寒假,在空曠的打谷場游戲著過家家,汗流浹背地打陀螺,把快樂寫在臉上,也寫在日子上。
語文課前演講 篇18
公元744年,對于你來說,是何等的失意與痛苦。你在長安城中徘徊,不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都,本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿,但等踏上之后你才恍然發覺,這條路上,沒有路,只有無盡的深淵。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”這時,兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上,驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”泥濘的路上,留下了一串串堅定的腳印。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,一個懂你的人,一個懂李白的人。
其實,唐玄宗是懂你的。剛上長安的你,哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險和坎坷?你依舊豪情萬丈,藐視達官貴人,自認清高,我行我素。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”自然,你必會得罪一些貴族大臣。可唐玄宗憐惜你的才華,把你帶在身邊,讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠。每天,郁郁不得志的你只顧把酒作歌,寫詩吟句,每次必大醉方休。玄宗無奈,只得將你打發還鄉。比起剛來時的你,多了的,只有兩袖清風。當你在暗下誓言,絕不回長安半步的時候,你未曾想,唐玄宗也在暗自嘆息,誰不知道,你本就沒有馳騁官場的能力。
楊貴妃是懂你的。“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”當玄宗與貴妃賞花之時,你遇到了楊貴妃,遇到了使你終生難忘的女人。“若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。”也許當楊貴妃第一次見到剛喝完酒,正在半癡半醉的你的時候,竟產生了莫名的好感。往后,貴妃會常去尋你。你飲酒作詩,他彈琴伴隨,你們都沒想到,一首首普通的樂府詩,竟會上升到愛的高度。但我相信,楊貴妃所彈奏的每一個音節,猶如一個個細針,無時無刻,不在刺痛著你的心,貴妃亦是如此。你們都深知,這會是一段美好的回憶,但痛苦的結局。“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾,深坐顰蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰。”也只有在這里,你才創作出了最美的情詩。
我是懂你的,你的一生都想報效朝廷,但卻屢遭驅逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風發意氣,你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞,篇篇猶如雷霆閃電,不但奇逸俊爽不輸千人,還多了幾分淡然。你的一生,始終都在都在以率真豁達的心態,如火的激情中追尋你的夢想。不管時代怎么改變,你都能滿腔熱血地去擁抱這個社會,把握一切美好事物。你的一生,好似清水中的一出芙蓉,更似潔玉上的一方雕鏤。
公元762年冬,安徽大雪紛飛。誰可曾知,還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,回顧一生,不禁淚如雨下。“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。”這是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,“馀風激兮萬世,游扶桑兮掛石袂。”
你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒,雖小,但卻擦亮了,唐朝的歷史豐碑。“后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人,臨終之時,才驀然發現,真正懂你的,也只有自己的心。
那鵝毛大雪還在下,好大……
語文課前演講 篇19
大家好:
我演講的題目是學會感恩。
古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
我們每個人都要學會感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會了我們做人的道理;感恩同學.朋友,是他們在我們傷心的時候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識寶庫豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個困難,是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。
語文課前演講 篇20
“月!”一個“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個冰涼寒心的月字,好一個孤寂凄清的夜晚。
舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。
我輕聲詢問:孤獨的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿,而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?
孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺。
看著那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發現它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎?也許吧。
月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間,那我孤單的時間又用什么樣的方式來打發呢?
子在川上曰:“逝者如斯夫。”時間啊,就像流水一去不返,但時間仿佛就停留在了這一刻——中秋節。世間高興與快樂都被凍結了么?我幾乎找不到熱鬧遺留的半點痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。
“孤”從何來?是因為月的孤獨?可我怎么也想不明白,月要孤獨的時間是很豐富的。可為什么偏偏就選擇這一夜呢?是嫦娥她激發孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因為團聚而興奮,不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此,將月調得更大、更圓?還是她……
也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。
自古詩人多孤傲,孤傲必孤獨。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他“舉杯邀明月,對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。
蘇東坡的人生失意,也就借酒發揮,對月傾訴“明月幾時有,把酒問青天”、“我欲乘風歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞,我總會不免的一笑:在月下即使是發一通牢騷,竟也能發出如此美妙的詩意來。試想,如果沒有了這些與月色相關的千古文章,中國的古文化將枯燥成何等模樣?
至今,中國老百姓歷來都鐘情著月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實的月亮節(即中秋節)。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。
拿著一個難以哽咽的月餅,終于我走進了那間連月也不愿光顧的屋子里……
語文課前演講 篇21
轉眼,已過去多年了。身邊的許多事物,許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的,更讓人懷念。
——題記
環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發著的惡臭;看見的只是飄著各色‘文物’的河流;再也見不到可愛的舞蹈精靈—蝶兒。
曾經,我做過一個夢,真實的夢:河流、小溪、大海全都飄著人們丟的紙屑、易拉罐……黑壓壓的一片。人們上班、上學的路上也全是垃圾,幾乎無路可走,還散發著令人惡心的臭味,但,還是沒人打掃。還記得曾經天真無邪、無憂無慮的我們總是喜歡在清澈的小溪里摸著魚兒,光著雪白的小腳丫在溪里嬉戲的樣子,充滿了童趣。可是,現在一切都變了。真希望人們能夠反省一下自己,然后共同保護我們的環境。那樣,一切就都可以復原了。
而我,也變了,變得不再像童年時光那般無憂無慮了,每天只知道玩了。現在,每天都要早早地背著書包妹妹一起去上學,別說,還挺重的。然后只知道這個科目有多難學,今天的作業好多,明天老師就要上新課了。沉重啊!
長大了,不能再像小時那樣想玩什么就玩什么,不能再抱著可愛的熊寶寶,不能再看著一本又一本美好的‘安徒生童話’故事書了。而是忙著做功課,總要好晚才睡,每天的時間都被安排的滿滿的,沒有絲毫喘息的機會。現在開始擔心自己的未來和各科測試的成績,生怕自己被別人嘲笑,被老師批評,讓父母失望。成績考得不理想時就會傷心難過加郁悶,然后自己罵自己沒用,再然后好久都沉默不語。
長大了,不像小時候那么頑皮了,慢慢地開始明白了一些事,一些道理,變得不再那么愛瞎鬧了。從前總是聽別人說童年有多讓人懷念,小時不懂,直到長大后才明白,真的,好讓人懷念……
父母變了。每天只會嘮叨著我的學習,而發絲又悄悄的白了幾根,那幾根銀發在眾發中顯得格外出眾,令人注目。我想,它們一定很得意吧!父母的愛很偉大,也很平凡。大到可以為你犧牲一切,小到一句斥責的話語。青春期的自己偶爾很叛逆,像孫悟空吧。而父母則像《西游記》里的唐僧吧,每天只會對著我‘念經’,令我無比頭疼。聽說人越老就越愛嘮叨,果然沒錯呢。有時我還會‘大義凜然’地頂撞他們幾句,還真是‘大無畏精神’啊!差點把魯濱遜爺爺給比下去了。自己,真的很對不起他們……
日趨漸近的日子里,什么都在變,但一定,有一樣東西都不曾改變,那就是父母的愛。時間過得越快,變化的東西就越多。家鄉、父母、自己、科技……都在變。悠悠變化悠悠思……
語文課前演講 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們為了自己的利益,到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。
據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。
在生活中,處處可以見到人們在浪費水的現象,如公共廁所盤,人們洗完手以后,水龍頭一開就忘了關,只能讓水白白地溜掉,到那時候,空氣就會變得很干燥,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。
因此,我建議,我們生活中應該節約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節約用水保護水資源。
語文課前演講 篇23
尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好!
我競聘的崗位是公安副所長。我叫,今年31歲,現在龍坪派出所工作,我本次競爭的崗位是派出所副所長,我畢業于湖北警官學院,正式加入公安隊伍,先后在派出所工作。八年的從警經歷,讓我深深懂得了人民警察這四個字的莊嚴和光榮,更讓我具備了較強的綜合執行能力。
剛參加工作時,我就被分到了紅巖派出所。我從基本的接警登記開始學習,學習治安案件的辦理,學習刑事案件的偵破,經一事長一能,基層派出所工作的全面性使我迅速熟悉了公安工作。
在紅巖派出所工作的五年,我受益匪淺。每一個犯罪現場,對犯罪分子的痛恨,對受害群眾的同情,讓我切身感受到什么是警察的責任。每一趟辦案的奔波和勞累,磨練了我吃苦耐勞的意志;而每一次成功破案的喜悅,更使我懂得了警察這份事業的神圣。當然,我的工作也得到了組織的肯定,先后多次受到表彰。
4月至底,我到龍坪派出所負責交通安全工作。當年年底,我即被評為全州道路交通安全社會化管理工作先進個人。
在這八年的工作中,我堅持帶著問題學習,帶著問題實干,使我我具備了較強的組織管理能力、綜合協調能力、群眾工作能力、法律業務能力、信息化工作能力以及語言文字表達能力。我認為我已經有能力勝任這個職位,我也愿意和同志們一起,為擔負起鞏固共產黨的執政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業的歷史使命而奉獻我的熱情、智慧和力量。
在基層工作期間,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助。也正是因為有了在座各位的支持,才更加樹立了我競爭的信心。當然,如果此次競爭上崗失敗,我決不灰心,決不背負思想包袱。我將重新審視自己的不足,在今后的工作中逐步改進。我仍然會愛崗敬業,團結同志,在崗位上當一個秀的兵,在業務上做一名技術能手。我相信無論職務變不變,誠懇待人的本色不會變,樂于助人的品行不會變,踏實辦事的作風不會變。真誠的期望各位能給我一次機會,信任我,支持我!
如果局黨委信任我,給予我上崗的鍛煉機會。我將從自身素質和崗位素質兩方面嚴格要求自己。就自身要求而言,首先,我將保持清醒的政治頭腦、擺正位置,當好所長的助手,配合所長圍繞全所的中心工作和隊伍建設的長遠目標,到位不越位,補位不缺位。其次,搞好班子團結,大事講原則,小事講風格,統一思想認識,齊心協力帶好隊伍,不負局黨委重托。第三,強調自我規范與約束,做好表率,把握好個人與朋友的情感線,在感情和原則之間,把原則放在首位;把握好公與私的警戒線,以公為重、以公為先;把握好紀律與法律的高壓線,嚴格遵守公安隊伍的五條禁令,恪守法紀,始終保持共產黨人的政治本色,常修為警之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。
語文課前演講 篇24
今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。回想我們剛剛走過的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經濟繁榮,政局穩定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風暴中,中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年,我國經濟持續增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經成為歷史,更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步,世界在發展。要實現那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多,但今天我們就要面對最現實的挑戰——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰的戰場,戰勝了自己也就戰勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優異的成績迎接新世紀的到來,為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了祖國,為了明天,讓我們爆發全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
謝謝大家。
語文課前演講 篇25
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對于寫高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網上節選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。
關注小草,請體味小草的執著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。
佛家講:一葉一菩提。農夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。
智慧背囊(第一輯)[主編:王玉強出版社:南方出版社]
1、打破信念障礙
數千年來,人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。
他之能創造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的事。
誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。
之所以會有這個現象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據,大家所認為的“不可能”實際上是可能的。
人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終于平庸。
[輕輕地告訴你]:
在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。
在一個班級里,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優秀的學生,也會有一些不上進的學生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生。這批學生有向上的愿望,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產生牽一發而動全身之效果。
語文課前演講 篇26
據說某地有一個人,嗜酒如命,白天貪酒且不談,常常夜里還摟著酒瓶子睡覺,是個不折不扣的酒鬼。
一天,酒鬼打酒回來,看到路邊有人在賣螃蟹,心里一喜:這下可撈到下酒的好菜了。
可是,酒鬼當時已身無分文了,怎么買螃蟹呢?他靈機一動,于是就幫著賣蟹人一道吆喝,引來不少買主。
然后,酒鬼趁著人多,賣蟹人忙著張羅之際,偷偷掰了一個螃蟹腿,便溜了。
回到家,酒鬼把螃蟹腿煮熟,他舍不得一口吃了,于是舔一下螃蟹腿喝一口酒,喝一口酒舔一下螃蟹腿。
喝到半夜,突然停電了,酒鬼正喝在興頭上,哪里管得著這些,仍抱著個酒瓶子不放。
一不小心,螃蟹腿掉到了地上,酒鬼懶得點蠟燭,彎下身子,用手在地上摸來摸去,好歹撿起了螃蟹腿,嘖嘖嘴,又喝了起來。直喝到酒瓶底朝天,他又加了點水,涮了涮,又灌到了肚子里,然后把螃蟹腿輕輕地放在桌子上,打算第二天喝酒再舔。
酒鬼一覺睡到第二天中午,起床時無意中朝地上一看,嚇了一跳,那螃蟹腿正好好的在地上呆著呢。再抬眼一看桌上,哪里有什么螃蟹腿,只見一枚大鐵釘,上面的鐵銹都已經被舔得干干凈凈,成了亮晶晶的了。
語文課前演講 篇27
吃也清淡,啊。穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業,也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
三年師范的學習生活,一名師范畢業生。最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,當老師,雖然平凡,但能使我人生充實,精神愉悅。
教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業,確。可以說你也就選擇了平凡。教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發明創造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝…有句古話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。學生那天真的笑臉,童稚的聲音給了幸福的體驗,學生那渴求知識的雙眼給了勤奮工作的動力。
走進教室,前不久的一個晚自習。看到一位同學衣衫不整,由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作,所以,盯著那位同學看了幾眼。于是全班同學一齊關注起來。沒有訓斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領。沒想到這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事,使我再次感受到教師職業的平凡,再次體驗到這一平凡中的榮耀。
也是一片平凡的綠葉,印度大詩人泰戈爾說過:花的事業是甜蜜的果的事業是珍貴的讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她綠蔭的確。雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
縣教研室要來鴨子口鄉進行創新示范課驗收,那是去年秋十月的一天接到通知。準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,把女兒寄到姨媽家。不幸的第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準備資料,連續一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到準備也不充分,情緒也失了控,只好帶著沉重的心理負擔走上講臺,沒想到學生們給了最大的支持,和我配合得是那么默契,課后,大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學的作文,讀得我和全班同學泣不成聲。或許,有的人會說我一個沒有人情味兒的母親,確,丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我學生。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡—學生的理解與支持,師生間心靈的溝通。