學(xué)生低碳生活校園演講稿（通用7篇）
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇1
當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候，我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想：那么多車輛是怎么對我們的生活造成傷害的?我問了父親一些問題。爸爸告訴我，“二氧化碳是從車后面排放的，對自然和人類都是有害的，但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳，要愛護(hù)樹木。”聽了父親的話，我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木，因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>
我們身邊經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。
因此，為了讓我們的家更好，我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境，看到不文明的現(xiàn)象，并主動勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開始。在日常生活中，我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電，少用空調(diào)，多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí)，如果距離短，我們可以步行，如果距離長，我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。
如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活，那么我們的家會更加美好和諧。
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇2
這是一件非常環(huán)保和文明的事情。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，從零開始。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。以便減少消耗。我們小學(xué)生也可以減少消費(fèi)和低碳，比如：不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒;不要打開無人燈;隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)食物;請勿亂扔廢棄物。
在我家，我們可以用洗菜的水澆花。也可以用水沖馬桶洗衣服;或者在馬桶的儲水箱里放一個(gè)合適的礦泉水瓶，可以減少每次釋放的水量。這些二次利用不僅節(jié)約用水，還節(jié)約了大量水費(fèi)!
奶奶說：“可以把米泡一會兒水再燒。做綠豆湯不需要高壓鍋。晚上可以把綠豆泡在保溫瓶里的開水里，早上再美美地喝一口。”
爸爸接著說：“空調(diào)開不了就開不了。盡量用風(fēng)扇或者風(fēng)扇;充分利用大自然，比如太陽能熱水器、風(fēng)力發(fā)電;不用電梯可以盡量走樓梯，省電，運(yùn)動，減肥!”
我媽想了想，說：“專家洗衣服，盡量不要用洗衣機(jī)洗。”多開窗多通風(fēng)，關(guān)燈關(guān)燃?xì)庠睢?quot;
每個(gè)人都有自己的看法。我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的地球成為一個(gè)更美好的地方。
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇3
透過歷史的迷霧，讓我們回望200年前的世界。一棵桃樹長在山上和水邊。現(xiàn)在是春天，鮮花盛開。“紅煙”隨風(fēng)輕舞，漸漸飛走，但紅云在我腦海里歷歷在目。夕陽西下，一個(gè)漁夫駕著船，悠閑地唱著漁歌。在橙紅色的天空下，他畫了一幅漁船在夜晚歌唱的畫。
讓我們把注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)在。還是那棵桃樹，四面環(huán)山，四面環(huán)水，但這棵桃樹卻像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，奄奄一息。幾朵近乎凄慘的白花散落在枝頭，一股令人窒息的暖風(fēng)吹過，珍稀的花朵隨風(fēng)歸來。五米之內(nèi)，他們分不清顏色，消失在煙霧彌漫的世界里。唉，說落紅無情是人為的。再看，搖搖欲墜的夕陽放射出淡淡的黃光，一幅夕陽西山的景象，真的讓人唏噓，深思。漁船唱晚是遙不可及的，只能在想象中徜徉，享受這種溫暖的美。
是什么導(dǎo)致了這種翻天覆地的變化?是什么導(dǎo)致了這種自然衰落?是什么摧毀了這種可怕的美?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一個(gè)角落。
碧波蕩漾的森林里，參天大樹瞬間倒在地上，機(jī)器的“砰”聲刺痛了耳骨，也刺痛了睿智的心。看到這個(gè)“天然肺”瞬間被夷為平地，還能沉默嗎?無數(shù)生命的死亡難道不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是工廠和高層建筑如雨后春筍般涌現(xiàn)，隨之而來的是始終濃煙滾滾，空氣變得污濁，二氧化碳含量過高，人們得不到足夠的氧氣，于是整天昏昏沉沉，頭腦混亂，甚至體力不支，無法正常工作。結(jié)果，人們整天戴著口罩。這難道不是人類的煩惱嗎?
寬闊的柏油馬路上，轎車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕。每當(dāng)汽車呼嘯而過時(shí)，路邊的行人總會感到一股淡淡的熱氣，這種熱氣來自車輛排放的廢氣。因?yàn)槎趸己刻撸腥巳毖酰瑢?dǎo)致頭暈。
伙計(jì)!人類，你什么時(shí)候會醒來?威脅人類生存的步伐正在一步步逼近。在這生死關(guān)頭，人類在不知不覺中享受著這種虛幻的溫暖。或者說，人類知道這種溫暖是毀滅的第一步，但還是天天做和尚的活，得過且過。
二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，使全球氣候趨于變暖，使原本正常的氣候趨于異常，嚴(yán)重影響人們的耕作制度。二十四節(jié)氣成了擺設(shè)，對種田毫無幫助。
二氧化碳不僅污染空氣，而且現(xiàn)在越來越多的有毒氣體正在我們周圍擴(kuò)散。我們毫無防備地吸入這些有毒氣體，這些氣體在短時(shí)間內(nèi)可能是無害的。但是隨著時(shí)間的推移，越來越多的毒素積累并殘留在人體內(nèi)，嚴(yán)重影響人的健康，進(jìn)而導(dǎo)致一系列呼吸道疾病，甚至更為駭人聽聞的不治之癥，最終威脅到人類的生命。那么這些有毒氣體是從哪里來的，如何控制呢?
這些有毒氣體大部分來自廢物的燃燒，因?yàn)槿紵膹U物含有一些特殊物質(zhì)，加熱燃燒時(shí)會釋放出大量有毒氣體。如果你想控制這些有毒氣體的釋放，你必須對生活垃圾進(jìn)行分類，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行回收。
大自然自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力幾乎崩潰，而人類的污染還在繼續(xù)，人類的破壞還在繼續(xù)。你沒有見過無數(shù)清澈的河流，現(xiàn)在它們散發(fā)出陣陣惡臭;你看不到藍(lán)天，但現(xiàn)在只有一片灰色;你看不到那一萬畝肥沃的土地，但現(xiàn)在它已經(jīng)變成了貧瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰，燒毀的山林，流失的水土，龜裂的良田。很明顯，大自然一再向人類呼喊和哭喊。
保護(hù)自然是人類的頭等大事，刻不容緩。但是，只有全人類的覺醒，才能讓自然再生，才能讓全人類永生。只要大家都做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，還是有希望的。再小的努力，乘以13億，都會有無窮的力量;再大的難度，除以13億就變得微不足道了!伙計(jì)，伙計(jì)，抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，立即發(fā)起一場自救運(yùn)動。
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇4
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就可以起到降耗的作用。我們小學(xué)生也可以降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒;不開無人燈;隨手關(guān)緊水龍頭;不要浪費(fèi)糧食;不亂丟垃圾……
在我家里，我們可以用洗菜的水來澆花;還可以用洗衣服的水來沖馬桶;或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶，就可以減少每次放出的水量……，這些二次利用不僅節(jié)約了水，還能省許多水費(fèi)呢!
奶奶說：“可以先把米在水中泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美地喝了。”
爸爸接著說：“能不開空調(diào)就不開，盡量使用風(fēng)扇，或者扇扇子;充分利用自然，如太陽能熱水器，風(fēng)力發(fā)電;能不用電梯，盡量走樓梯，既省電，又能鍛煉身體，還能減肥呢!”
媽媽想了想說：“能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗;多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，關(guān)緊煤氣灶……”
大家各抒己見，我們的地球要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的地球更加美好!
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇5
如今，世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動，昨天(20_年3月27日)，神圣之夜8:30-9:30，全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間，除了路燈和必要的照明燈外，所有人都會自覺關(guān)燈。
可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練，沒看到這壯觀的場面，但通過各種資料，還是對這次活動有所了解。在我看來，這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”，是給人上的一課，也是給黑暗中的環(huán)保上的一課。“關(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗(yàn)。如果人們再這樣揮霍地球資源，最終還是會在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí)，會成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中，我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán)，可以再生，出生后再利用。現(xiàn)在地球的資源越來越少，資源枯竭只是時(shí)間問題。然而，地球是我們唯一的家園。沒有家，人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個(gè)星球，如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地，吃完了再找一片。人們耗盡地球資源，然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會被耗盡，總有一天這個(gè)星球會被毀滅!
為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí)，不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電，更是我們學(xué)會珍惜資源，學(xué)會節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源，還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個(gè)問題。現(xiàn)在資源越來越少，也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴，而人們手中的東西會越來越便宜。
節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，伸出手按下，關(guān)掉電源，不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動，關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走。然而，正是這種容易的事情，可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈，就是給地球母親一個(gè)休息，讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪，該曬太陽的時(shí)候曬太陽，卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施，我們就會在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天，為了不讓人無家可歸，為了地球，為了我們自己，讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)代在改變，人們的生活也隨著時(shí)代的改變而改變。從六七十年代時(shí)幾乎沒有幾個(gè)人擁有自行車到二十一世紀(jì)隨處可見，方便快捷的共享單車。是的，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活變得越來越便捷舒適。
“共享”顧名思義，是“共同分享”的意思。然而，有一些人似乎并不愿意與其他人“共同分享”：涂改車牌號和二維碼，將車輪加鎖，改裝單車等現(xiàn)象比比皆是。這樣做，自己確實(shí)是方便了，可這樣，真的達(dá)到共享的意義了嗎?將共享資源據(jù)為己有，真的做對了嗎?
前不久我在街上散步的時(shí)候，看到了這樣的一幕：一位高中生正面紅耳赤地和一位四十開外的中年婦女爭執(zhí)。走近一問，才知道這事情的原委——這位高中生想要騎走共享單車，正在開鎖的時(shí)候，忽然，樓棟的門開了。那位中年婦女跑出來，大聲的罵道：“這共享單車是我家的，你怎么想騎就騎啊?”高中生倍感委屈，據(jù)理力爭：“共享單車，若屬于個(gè)人，還是‘共享’的嗎?”然而那中年婦女一句也沒有聽進(jìn)去，仍大聲的咒罵，指責(zé)中學(xué)生。看到這一場景，我不禁唏噓：如今人民的素質(zhì)竟這樣差，不顧別人是否方便而自顧自地將共享單車據(jù)為己有，甚至還不知悔改，仍不停地爭辯。試問，這樣的共享還能稱之為共享嗎?每個(gè)人，都應(yīng)該為自己的使用負(fù)責(zé)任;每個(gè)人，都應(yīng)該想到下一個(gè)人是否用的舒心，而不是將共享資源據(jù)為己有。
所以，我在這里呼吁：請?jiān)谑褂霉蚕碣Y源時(shí)考慮別人，不要只顧自己的方便。讓“共享”成為真正的“共享”!
有共享的世界，是更加美好的世界。
學(xué)生低碳生活校園演講稿 篇7
你說，現(xiàn)在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬!
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來越不容樂觀了，這是為什么呢?正是因?yàn)槲覀冞@些人類呀，一點(diǎn)都不珍惜地球。肆無忌憚地去破壞，造成了許多的自然災(zāi)害，正是我們?nèi)祟惖乃烈馄茐摹５厍驄寢屪兊们Н彴倏住⒚婺咳牵F(xiàn)在，我們?nèi)祟愰_始覺醒，開始努力地去挽救地球媽媽。所以我們才要做一個(gè)低碳達(dá)人，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的子孫后代，我們誰都不希望我們給自己的子孫后代留下一個(gè)奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花!
現(xiàn)在，全世界到處都在提倡做一個(gè)低碳達(dá)人，而且連問候語都甚至成了“你今天低碳了嗎?”從這句話上便可見一斑了低碳是多么流行，所以，我們這些小學(xué)生也應(yīng)該做一個(gè)低碳的棒伢兒，為世界做自己應(yīng)該做的，一個(gè)小學(xué)生的力量是渺小的，可是全世界的小學(xué)生都行動起來，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，江河最后流進(jìn)了海洋，那這么渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現(xiàn)在世界各國都正努力地為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量，就說今年的上海世博會上，有許多國家的展館和國際組織的展館所使用的材料都是十分環(huán)保，動用各種高科技把碳排放的排放量降到最低。例如：國際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連墻用的都是藤制品的材質(zhì);巴西館的展館用的材料是環(huán)保型的可回收木質(zhì)，用后還可以回收等等，還有很多在上海世博會上便可看出世界各國對于低碳環(huán)保的熱情程度。
我們學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個(gè)人去提倡低碳，要把低碳完全落實(shí)到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在為全世界做著貢獻(xiàn)!
趕快行動起來吧，同學(xué)們，做一個(gè)愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的小朋友吧!