學生主題演講稿范例（精選30篇）

學生主題演講稿范例 篇1

　　親愛的同學們：大家好!

　　今天由我為大家作國旗下講話，題目是---莫讓年華付水流。

　　高爾基說過：“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。”自古以來，賢者哲人留下無數(shù)格言雋語，勸慰人們要珍惜時間。人的生命是有限的，而青春更是短暫的，稍縱即逝，一去不返。詩人陶淵明也留下這樣的詩句：“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。”同學們!你們對時間的流逝有過這樣的感慨嗎?當你在課堂上迷迷糊湖地打著瞌睡時，當你在晚自習甩著撲克或沉浸在武打或言情小說中時，當你在影視廳、游戲廳忘情地享受時，當你懷揣著父母給的錢，叼著煙瀟灑地閑逛在大街上，時間已從你的耳際、你的指縫中，你的腳背，你的眼角悄悄地滑了過去，你卻一點兒沒有覺察到。當你在課堂上坐立不安地看著手表，心里詛咒著怎么還不快點下課時，當每周五下午兩節(jié)課還沒上你就迫不及待地收拾好行李準備回家時，時間還是在你的煩躁中以同樣的節(jié)奏流過。你是看著它從你身邊流逝的，你還恨不得推它一把，你嫌時間過得太慢，你認為你還年輕，時間有的是。是的，你現(xiàn)在的確還很年輕，但是你把這美好的時光就這樣慷慨地放過去，有一天，當你從鏡中猛然發(fā)現(xiàn)你的臉上已爬滿了皺紋，你的兩鬢已染成白霜，你的心會為之一震，劇烈地顫抖，然后只有無奈地嘆息。你抱怨青春苦短：“宇宙一何悠!人生少至百，歲月相催逼，鬢邊早已白。”然而時間是最公正的，視時間如黃金的人，時間就給他以創(chuàng)造和活力;視時間如糞土的人，時間就從他身上悄悄地竊走青春和生命。

　　同學們!人生的路要靠自己踏踏實實地走，青春年少的你們，正值學習的大好時機。學習固然是很苦的，但是你會得到相應的回報。就如一個登山的人，他靠自己的雙腳一步一步地爬上頂峰，雖然很累，但飽覽了沿途優(yōu)美的風光，他覺得充實、滿足，得到了登山的樂趣。而坐纜車上山的人，會很輕松、很容易地到達山頂，但他能有什么收獲呢?然而，登山者還有再來的機會，人生卻如單行道，沒有回頭的機會，不可以再來一次。

　　同學們!你們努力學習不僅僅是為了自己，為了父母，更是為了我們的國家。你們是我們國家的希望，是未來的棟梁。你們擔負著重大的歷史使命。梁啟超先生說過：“少年富，則國富;少年強，則國強;少年進步，則國進步;少年雄于地球，則國雄于地球。”

學生主題演講稿范例 篇2

　　各位同學：

　　大家好！大學生如何看待就業(yè)難問題，對于這個問題大家都不陌生，而對于我們專科生來說形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你能考上幾個專業(yè)技能證書，或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學生來說都是很頭疼的問題。

　　首先我們來看看影響大學生就業(yè)的因素：

　　1.自身原因

　　一是選地域。就像這張圖一樣，在大學生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導致最需要大學生的地方少人問津，而大城市的大學生求職者則人滿為患。

　　二是挑單位。大學畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行，帶來了就業(yè)難。

　　2.用人單位

　　用人單位選擇大學畢業(yè)生，最主要是看重學生如何“調整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質”、“提高技能”反倒其次而大學生甚至學校看來，“提高技能”及“提高職業(yè)素質”是最主要的，“調整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴藴剩瑔挝粚Ξ厴I(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。

　　3.社會因素

　　社會因素有很多，比如社會經濟的轉型，政治，自然災害，金融風暴，還有我國教育學科設置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。

　　而對于這些問題，個人認為應該做到以下幾點：

　　首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。

　　其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。相信在座的每位同學都當過或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經驗。

　　第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。

　　第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利用人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。

　　就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的人生目標，相信自己，就能成功。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家

學生主題演講稿范例 篇3

　　各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　伴隨著高招考試的圓滿結束，我們的高二學生也即將走進高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學們，走進高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前;走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信，大家已經做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經歷高三，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景!

　　今天，我想告訴大家的是：

　　有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們，夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記住：噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標的高度;人生價值的大小，要用你的夢想和行動去衡量。

　　有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動。當太陽升起時，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。

　　有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。同學們，走進高三，我們應該更能理解校規(guī)校紀的重要性。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動力。同學們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風云，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們，讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。

　　同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預祝我校本屆學生明年的高考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們全體老師和全體同學的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。

學生主題演講稿范例 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是九(8)班的，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這里與大家分享。

　　第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以后，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績不斷上升。現(xiàn)在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優(yōu)補差，哪點不值得我們熱愛呢?

　　第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家里窮，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎著身子，側著耳朵來請教。有時老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?

　　第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。

　　同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎。

　　祝同學們學業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!

學生主題演講稿范例 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫支健邦，是四小二(7)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《滿園春色關不住，禮儀之花出墻來》。

　　講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明，要從身邊的點滴做起。在我們四小，處處盛開著文明禮儀之花。

　　升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上，高年級的大哥哥姐姐們，身穿鮮艷的校服，站在國旗下，嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候，我就期盼自己快點長大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴之花的一朵。課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧，我們上課特別守紀律，聽講特別認真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經過，看到我們這么乖，還表揚我們呢!我覺得，四小所有班級的同學都會和我們一樣好!

　　課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“不遠老師好”“同學你好”，師生間的問候不時響起。同學摔倒了，有人會去扶;同學鬧矛盾了，有人會去勸;地上有果皮，有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。

　　禮儀之花開遍了四小，在這樣美麗的花園里學習，我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

　　我的演講完了，謝謝大家!

學生主題演講稿范例 篇6

　　幸福到底是什么呢?它到底在哪兒呢?千百年來，人們一直在追問它，尋找它，人人都渴望得到它。——題記

　　用一顆平常的心去擁抱近在咫尺的幸福，你便會成為一個幸福的人。我也常常想，幸福到底是什么呢?那一次，讓我真正感受到了幸福的滋味。

　　在運動會上，激烈的比賽正緊張地進行著，我正站在1500米比賽的起跑線上，腦海里還有100米跑過后留下的陰影。我的腳傷了，我擔心自己能不能跑完這六圈。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我的腳下一陣酸一陣痛——我的舊傷復發(fā)了。是堅持還是放棄?我心里做著激烈的思想斗爭。二秒鐘后，我重新調整了呼吸，下定了決心向前沖。

　　此時其他的同學已經全在我的前邊了。場外也傳來了陣陣“加油，加油”的吶喊聲。同學們都在為我加油，我咬緊牙關，迅速地沖向了終點!一個朋友馬上把我接了過去，給了我一瓶水。我渾身上下難受級了，我感到自己此時手腳無力，眼前直冒金星。

　　朋友把我扶到座位上，我抓著她的胳膊，實在是控制不住自己，便用力抓。“抓吧，沒關系的，希望這樣你會好受些。”朋友說道。

　　我輕輕地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)她的胳膊上已經被我抓出了一道紅印，可是她卻沒有表現(xiàn)出一點兒的不快……

　　幸福是什么?幸福是沙漠里一眼清澈的泉水，幸福是黑暗里一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里的一陣愜意的微風，幸福是你親自自然的經歷，是你在遭遇挫折時所得到的安慰……

　　幸福其實很容易就能找到，只要你善于發(fā)現(xiàn)。相信幸福就在你的身邊。

學生主題演講稿范例 篇7

　　人生在世，不如意者十之九。李白多次拜見統(tǒng)治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，劉禹錫銳意改革，卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時，他堅信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。他們的經歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。

　　多數(shù)時候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學習、交際和娛樂，難得有時間想一想自己，也難得有時間想一想人生。可是，當我們遇到厄運或挫折時，忙碌的身子停了下來，挫折打斷了我們所習慣的生活，同時也提供給我們了一些機會，而只要我們善于利用這個機會，肯思考，跨過眼前的挫折，就會獲得一種看待人生的新眼光。

　　古羅馬哲學家認為逆境啟迪智慧，他把對苦難的認識看做覺悟的起點。而我認為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對之視而不見未免太過膚淺，重振志氣，于新的起點揚帆起航，你就一定會站在那眾人仰望的金字塔頂端。

　　我相信一個受盡苦難卻仍然對生活充滿熱愛的人，他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來的珠寶。

　　感謝挫折，它裝滿了我多少的情緒，多少閃耀光芒的日子，多少黃昏時的悲傷，多少站在天臺眺望飛鳥的清晨。

　　感謝挫折，它就像一束溫暖的陽光，將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。

　　感謝挫折，它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶，成功學會了堅強。

　　世界開始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當潮水涌上年代久遠的堤岸，當大雨席卷烈日當頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會到了什么是成長。

　　感謝挫折，它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來……

學生主題演講稿范例 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念”。

　　古人說：“無規(guī)不成方圓。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)則，否則一切都會陷入污泥。”國有國法，校有校規(guī)。

　　這些法律法規(guī)是維護國家和學校的基本規(guī)則。國家要發(fā)展，學校要和諧，必須自覺遵守國家法律，自覺遵守校規(guī)，這是毫無疑問的。

　　自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，成為文明學生，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學校，看社會，去做事，去為人。

　　我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩，收斂青春的野性，走向理性，拋棄感情的沖動，走向成熟。用校規(guī)，用法律規(guī)范我們的言行，不斷完善自己。

　　自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做一個文明的學生，必須從小事做起，從身邊做起。關上水龍頭上的自來水，撿起地上的垃圾，當你不小心撞到對方的時候說聲對不起，見到老師問聲好……

　　所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操，并自覺有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。

　　文明的細節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠。

　　自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明學生，必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習慣會讓你的生活充滿光明和理性。

　　“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一位名人曾經這樣說過。

　　我們必須堅持和理性地培養(yǎng)好習慣。

　　自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒有失去自由，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間。

　　舉目了望我們的校園，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木，干凈寬敞的操場，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學享受在這美麗的校園學習，共同創(chuàng)造了學校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關。

　　讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，成為一名文明的學生吧。

　　謝謝大家!

學生主題演講稿范例 篇9

　　日前，全市上下 “創(chuàng)優(yōu)爭行”、“堅持惟德乃興，致力轉型升級”主題教育活動正如火如荼進行著，通過學習、比對，我感到自己收獲頗豐，同時也意識到作為一個教育工作者肩上的擔當是任重而道遠。

　　一、明確了今后工作的指導思想。

　　工作中一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和全國第四次教育工作會議精神，積極融入全省開展的“建設鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)、探索科學發(fā)展新路子”的主題教育活動，結合我市當前形勢，堅持“緊扣主題、聯(lián)系實際、循序漸進、科學安排”的原則和“想發(fā)展、謀發(fā)展、干發(fā)展、促發(fā)展”的總體要求，圍繞“堅持惟德乃興、致力轉型升級”的總體目標，通過大力弘揚“六德”，進一步把加快教育發(fā)展的思想牢牢扎根于自己的腦海，凝心聚力，調動積極性，培育主動性，激發(fā)創(chuàng)造性，使教育圍繞我市經濟轉型升級，盡獻其計，盡展其能，盡獻其力，促進我市教育又好又快發(fā)展，為我市經濟又好又快發(fā)展奠基。

　　二、時刻銘記“六德三為”的主要內容。

　　本次主題教育活動以“六德、三為”教育為主要內容，“人無德不立，國無德不興”，崇德、修德、行德，永遠是為人處世的必修課。惟德乃興，以德為先，就要踐行六“德”，履行三“為”。

　　1、公民道德。我們每一個教育工作者和受教育者都是中華人民共和國的公民，都應具有愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本公民道德。無論你是聞名遐邇的學科帶頭人，還是剛剛步入杏壇的莘莘學子，我們的基點都是一個中華人民共和國的公民。從唱好國歌，到在外國人面前展示自尊;從愛護手中的人民幣，到培育祖國未來的花朵，事無大小，都應該時刻想到我是中國人，我要為祖國的發(fā)展出力，要為中華民族的偉大復興出力。

　　2、社會公德。我們每一個教育工作者和受教育者都是社會的一員，都應養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的基本社會公德。DX的面貌這幾年有了翻天覆地的變化，說到底，靠的是咱DX的人民環(huán)保意識的提高，上到政府建立污水處理廠，下到咱老百姓不亂扔一片紙屑，可喜的是，DX的財政收入上去了，大家可持續(xù)發(fā)展的意識也上去了。

　　3、個人品德。我們每一個教育工作者和受教育者都應為人正直、對人友善、誠實守信、待人寬容。古人非常崇尚“慎獨”二字，對于教師尤其如此。如果在課堂上、會議上冠冕堂皇，私下里，我們不是一個好丈夫、好父親，對同事錙銖必較，同朋友以怨報德，對親人呲牙裂嘴，我們有理由相信一個人格上的三寸丁，肯定教不出歷史上的偉丈夫。

　　4、職業(yè)道德。我們全體教育工作者要以“學為人師，行為世范”為職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾和學生、奉獻社會。現(xiàn)在社會都說好多老師變味了，那是因為有些老師起了極壞的負面作用。上課不講重點、不講徹底，課下在家中搞有償家教，這樣的老師肯定存在，否則社會上不會對我們一肚子意見。為了搞升學率，個別老師和學校甚至涉險下水，既違了法也損了自己的形象。

　　5、家庭美德。家和萬事興，家庭和諧是社會和諧的重要組成部分，我們要在全系統(tǒng)和廣大青少年學生中大力營造尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德。言傳身教的力量往往十倍于道德說教。

　　6、干部“官”德。我們教育系統(tǒng)所有干部要始終牢記公仆之職，樹立服務意識，堅定信念、眼寬胸廣、以民為重、求真務實、清正廉潔。我們人民教師也是干部編制，《教師法》也規(guī)定，教師的待遇不低于公務員。所以清廉從事教學、清廉從事管理既是我們的美德，也是對我們的要求。

　　“三為”：就是我為德興發(fā)展學技能、我為德興發(fā)展獻計策、我為德興發(fā)展干實事。<蓮山課 件>

　　三、用實際行動展示自我。

　　如果說“六德”是思想引領者，那么“三為”就是行動集結號。作為一個語文老師，就要認真上好每一堂母語課，認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，積級探索“自主、合作、探究”的新模式，在今年的“高效課堂建設年”活動中奮力弄潮。作為一個班主任，要時刻把學生當作自己的孩子來關愛，努力鉆研班主任工作的新方法、新思路。作為一名黨員，服從學校的任何一項工作安排，爭取做一個沖在最前面的排頭兵。作為一名中層干部，要時刻以學校大局為重，創(chuàng)造性的開展工作，為老師服務、為學生服務。

　　“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，無論教育工作會出現(xiàn)多少的困難與挫折，我都有信心做好自己的本職工作。

學生主題演講稿范例 篇10

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的

　　第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢?當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣;放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明道路。

　　而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性!在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。

　　記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

學生主題演講稿范例 篇11

　　感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧!大家都經常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。

　　首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛的教育”教導下，我學會了很多事。雖然我已經要畢業(yè)了，我是永遠不會忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個好老師喔!

　　諺語：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸福快樂溫暖的家。

　　感謝從事士農工商的勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質，農民給人食物，不會讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會受到狂風暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。

　　感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽的色彩。所以我們要學會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。

學生主題演講稿范例 篇12

　　陽光刺目的穿過葉片，斑斑如影，映在水泥臺階上，寧靜地隨風飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂傷，只有心跳如影隨形。

　　漸漸遠離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無聲息。

　　離開的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴散到每一根神經，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的回憶飄散，快步走出，留戀帶著決絕，離開了那個空間。

　　命運最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時間可以倒流，可以重復，但現(xiàn)實的陽光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過去的，過不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經。

　　校園的櫻花開了，美麗到致點的瞬間飄然零落，隨風飄蕩到未冥，嗤笑著妖嬈盤旋的回憶。若人生只如初見，何事秋風悲畫扇?墨筆輕抬，離開了墨點存留的溫度。

　　祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著流連，堅定的踏在人生未知的領土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個人，他們讓我明白，人生的花開花落只不過是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無力再次挽回，祝福你們，只不過是在同個天空的不同世界。

　　命運的齒輪毫不留情的轉動著，人生路上，相識不易，那些簡單與快樂，會鑲嵌在記憶的空點里，縱使時間流逝洗滌舊跡，縱使時間成海沖淡回憶。

　　時間鐫刻著我的青春，生命的轉角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。

學生主題演講稿范例 篇13

　　自管理局開展學習六德、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我始終覺得兩者所詮釋的思想是一致的，請原諒我知識的淺薄，我一直不知該用什么詞句來闡述。但是20xx年5月29日令全國人民感動的“最美司機”吳斌震撼世人的最后一分鐘,讓我頓悟，感恩、奉獻，完全可以對六德工程和創(chuàng)先爭優(yōu)概而括之。 感恩是一種倫理的思辨，一種哲理的思考，是一種生活態(tài)度，可以滌蕩世間塵埃。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種哲學，心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂所在。

　　感恩是孝德之美，是對親情的感召。我經歷過流光似火的黑色六月，品嘗過尋找工作的彷徨無措，身邊的人相遇又離去，他們伴隨在身邊陪我分享快樂，品味苦澀。難忘大年三十晚上與父親第一次同桌共飲、互稱兄弟的尷尬;難忘三兩好友開懷暢飲、指點江山的豪邁;難忘畢業(yè)離別時掩面而泣、不忍離別的悲傷。難忘初到水庫、叫錯同事名字的青澀。父母的養(yǎng)育之恩，同事朋友的扶持之情，單位領導的培育之恩，是我們每個人生命中不可承受之重。回味過去的種種，我們有什么理由不感謝父母親友對我們的養(yǎng)育和幫扶之恩。

　　感恩是勤德之要，是對人生的感悟。智慧源于勤奮，偉大出自平凡，感恩即責任，勤德即敬業(yè)，所謂責任與敬業(yè)，就是敬重和熱愛自己的工作，把工作當作自己的事情，傾注100%的努力：忠于職守、盡職盡責。縱觀社會，無數(shù)事實表明，個人與單位的命運都掌握在自己的手中。一旦養(yǎng)成敬業(yè)的高端品質，就一定能在激烈的競爭中立于不敗之地。

　　感恩是廉德之匙，是對人民的忠誠。“不受曰廉，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發(fā)展，形成一種良性的追求。廉潔即對人民的感恩，是對人民的忠誠，這不僅包括上位者，更包括了社會中的每一分子，千萬人民創(chuàng)造了社會財富，恪守廉德是對人民勞動成果的尊重。

　　奉獻是一種高尚的美德，一種付出的快樂，一種崇高的信仰。說：“奉獻是崇高的境界，是美好人生的追求，也是成就事業(yè)的前提”。奉獻不是陽春白雪的高調，而是愛的轉化和體現(xiàn)，是最平常、最樸實的東西。是對家庭的熱愛，對事業(yè)的努力，對信念的執(zhí)著。

　　愛德是奉獻之本，是大愛無疆的廣博。奉獻的靈魂因給予而偉大，因為愛，所以付出，奉獻總是和愛緊密相連的，對個人之愛，給人以幫助，對黨國之愛，為社會以付出。愛便是一種奉獻，我們可以奉獻聰明才智，可以奉獻物資經濟，可以奉獻青春年華，甚至可以奉獻生命。“憂國愛民，無私奉獻”作為一個時代的精

　　神象征，在過去的歲月里曾經激勵了無數(shù)勞動者把國家和人民利益放在首位，全心全意地為滿足社會需要而貢獻自己的一切。這是奉獻精神的最高層次。它以對人民、國家和社會主義的無限熱愛、以“全心全意為人民服務”的高尚思想道德、以“毫不利己、專門利人”的精神境界，為社會、為國家、為他人“鞠躬盡瘁、死而后已”。他們所表現(xiàn)出的無私奉獻精神，使我們對愛德有了更深刻的理解。

　　學德是奉獻之奮，是孜孜不倦的汲取。對知識的汲取是奉獻自我的根本。時代在發(fā)展，科技在進步，每個人都有知識的荒漠。要想更好的回報社會，唯有不斷精進自己的知識。有人認為自己年齡大了，再學也無用。殊不知汲取知識是不分年齡的，一旦發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，就必須勉勵自己時時努力。學問大多都是經由日積月累的學習、努力、成長而堆砌出來的，只要有心永不嫌晚，有什么比“起而行”更為重要的呢?知無涯，生有涯，活到老學到老。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。我們每個人，都應該樹立終身學習的全新理念，并做到在學習中工作，在工作中學習。真正實現(xiàn)自我完善、自我超越。為國家人民更好的奉獻自己的才智，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

　　誠德是奉獻之諾，是赤誠相待的坦蕩。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠信是一個人的立身之本，更是一個人奉獻社會的前提基礎，難以想象一個不守誠信的人如何會為社會和人民

　　作出自己的貢獻。可以說待人以誠信，讓世界變得美麗，便是一種對社會的奉獻.是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗，這便是一個人對社會所做的最基本也是最偉大的奉獻。

　　感恩社會，奉獻自我，創(chuàng)先爭優(yōu)，立德處世，這完全可以成為絢爛人生的真諦,這理應成為我們每一個人畢生追求的目標。相信在座每一個人都懷揣夢想,試問有誰想默默無聞終老一生?當然,我們不是圣人,但是感恩無需世所周知,奉獻不用轟轟烈烈,平凡之中見真愛,危難時刻見偉大。每有老職工向我訴說水庫的硬件、軟件從無到有，從有到優(yōu)的光輝歷程，從他們眼中流露出的滿足和感恩，我也在心中繪下了水庫的未來愿景。

　　我沒有資格評論任何一個人，但請允許我在我們守護并為之奮斗的水庫面前振臂高呼，用我們的實際行動在水庫兩個核心定位的指引下，在三破三樹立五不讓的規(guī)范下，貫徹落實六德工程，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，奉獻我們的熱血青春，為水庫更加和諧、秀美的明天，為我們每個人的夢想而努力，奮斗，拼搏。希望三十年后的我們面對我們的子孫可以自豪的說，我為我在水庫逝去的青春，終生無悔!

學生主題演講稿范例 篇14

　　大家好！我是來自四（2）班的，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好伙伴》。

　　如果說，家是我們的港灣，有爸爸媽媽的倚靠，那么，校園就是我們的好伙伴，陪伴著我求知識、健體魄，也找到了眾多的小伙伴一同進步和成長。

　　每天清晨，大人們上班，而我就和我的同學們背著書包，踏上了求學路。一路上，看那車流穿息驅散晨霧，驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去，開始了我們又一天豐富的學習生活。鈴聲在耳畔響起，書聲在教室回蕩，在這菁菁校園里，陽光與活力撲面襲來，我感覺自己喜歡上了校園里的一切，看到它們，心中會充滿喜悅和陽光。

　　記得四年前來報名的那一天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次踏進了這座充滿陽光的校園，我對這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復一日的走進走出，慢慢的開始熟悉并喜歡上了這里，喜歡這里的教室，喜歡這里的操場，喜歡這里的花草，還有這里的陽光……

　　如果你要問我心目中最愛的是什么，那么我會自豪地告訴你，當然最愛我們的四（2）喜羊羊中隊啦！在這里，看我們每一位同學都積極向上、努力進取，為了班級的榮譽，同學們總是同心合力，爭取讓集體更加優(yōu)秀！

　　溫暖的集體需要大家共同呵護。善于觀察的我們總是默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品；有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感受到了集體的團結友愛，感到了集體的力量凝聚，更感到了集體的陽光和溫暖！

　　如果說我們的集體是一棵大樹，那么我們班四十五位同學就是一片片樹葉，在老師的精心培養(yǎng)下，我們吸取著雨露精華，在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童，變成了一個擁有更多知識、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊員。這離不開老師們的辛苦教導和無私奉獻，也離不開我們有一個溫暖陽光的班集體！

　　我愛校園，我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進步的成績把她打扮得更加美麗，更加動人。伙伴們，我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽光的校園里快樂成長吧！

學生主題演講稿范例 篇15

　　因為青春無價，所以青春比寶石還珍貴，因為青春無價，所以青春不能用任何物品來衡量，因為青春無價，所以只要能把握好它，那么你就擁有無價之寶。

　　青春這個微妙的年齡是我們一生的重點傾城，宛如一朵嬌艷的花朵，他能夠隨意的綻放青春，宛如一顆小樹，你僅有用心澆灌，用心去修剪，那它就會長成蒼天大樹，在這棵樹長出剩余的枝干時，如果你立刻去修剪她，那她就不會生出許多邪念當這棵樹要倒，詩你應當用手去扶正他，這樣他就不會長成一棵樹。青春宛如一朵蒲公英能夠裝滿夢想，高傲的飛翔，飛向那湛藍的天空，飛向那潔白的云朵。

　　不要讓風吹青春的煙霧，不要讓雨澆滅你青春的火焰，不要讓雪覆蓋你青春的大地，不要讓烏云遮住你青春的陽光。

　　我以往問過我爸爸青春是什么，爸爸告訴我說：“青春是一朵芳香回憶的鮮花是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒。”我也問過媽媽青春的價值是什么?媽媽告訴我說：“青春是無價的，它比寶石還珍貴，比鉆石還珍貴。”

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，青春的天是湛藍的，青春的，陽光是明媚的青春的雪花是潔白的青春的小溪是清澈的，青春的夢是豐富多彩的。

　　如果說青春只是一個細小的沙粒，那我便會努力讓他成為如假肢堡如果說青春是一顆歪歪的樹苗，那我會努力把他扶正，如果說青春是一條渾濁的小溪，那我會努力讓它變得清澈透明，這一切都不是為了家人，不是為了世界，而是為了自我，如果說這一切在你看到的都只是浮云，那么你就等于放棄了自我的生命，放棄了自我的未來，放棄了你自我。

　　新生事物價之寶他不是昂貴的珠寶美麗的鉆石耀眼的黃金青春是不能施舍與別人的財富，更是不能被別人拿去的財富。

　　把握好青春，讓我們一齊為青春奮斗讓我們一齊為新升的拼音為青春比任何東西還要珍貴，因為青春是無價的。

學生主題演講稿范例 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

　　青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。

　　讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

學生主題演講稿范例 篇17

　　如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年?

　　如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生?

　　如果沒有感恩之情，世界怎會如此陽光明媚?

　　船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不敗!

　　感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個二十歲的姑娘，卻撐起了養(yǎng)母的整個天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。

　　感恩社會，讓生活充滿生機。社會如水我如魚。離開了社會，人何以生存?感恩社會是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務社會的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻，只為讓社會更加美好與和諧。他覺得，服務社會是自己的責任。他知道，服務社會生活才會更加充實與豐富。感恩社會，讓生活充滿生機。

　　感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據(jù)，熱愛祖國才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學森，兩彈之父，科學泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生。看著祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無比激動。如果沒有錢學森，中國的國防實力怎能如此強大?天宮一號何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。

　　感恩如春風，吹出了花紅柳綠。

　　感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。

　　感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。

　　感恩如冬雪，裝幀出動人純真世界。

　　讓我們學會感恩吧，感恩讓生命之花常開不敗!

學生主題演講稿范例 篇18

　　今天我國旗下講話的主題是：愛國衛(wèi)生月。

　　同學們，四月是個春暖花開的季節(jié)，可你知道四月是還是個什么月嗎?告訴你吧，四月是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。

　　1、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌，但是我們有時也發(fā)現(xiàn)有的同學在放學后就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。在個人衛(wèi)生習慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

　　2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼了。

　　3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。從今天起每個教室的門窗再也不能緊閉著，

　　同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借愛國衛(wèi)生月的契機，人人動手，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力!

學生主題演講稿范例 篇19

　　感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;

　　感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導;

　　感恩，是我們精神和物質上的所有，我們用實實在在的生活感激精神和物質的創(chuàng)造者。

　　我們要學會感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現(xiàn)，父母會因此而感到幸福、快樂。

　　老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學習科學文化知識，我們的能力與素質的提高，我們優(yōu)異的學習成績就是對老師最真誠的感恩。

　　古語云：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關心我們、幫助我們的人感恩。還有……

　　學會感恩于山川，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'雄心;學會感恩于河流，才會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放;學會感恩于草木，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

　　讓我們學會感恩，如果我們每個人每一天都懷著一顆感恩的心去面對這個世界，面對世界上的每一件事、每一個人，那么，這個世界將是多么美麗的人間!

學生主題演講稿范例 篇20

　　親愛的評委，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園！陽光是什么？我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現(xiàn)，更是一個學校的代言。然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。“成才路”上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。

　　還有，有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。

　　陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”。

　　文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。同學們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就！親愛的同學，我們天南地北相聚于此，相信我們會結下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學校付出。

學生主題演講稿范例 篇21

　　今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說：“老師，我愛 您!”

　　老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人，用“愛”的系列教育讓我們領悟到做人的真諦;

　　老師教育我們做一個有學問的人，他們潛心鉆研教學，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。

　　下面，就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。

　　“宋老師，好久不見，想你了。想回到你身邊，聽聽您說說話，看看您的笑容，回到學校，那個有您的小天地里，雖然有時會很累，可是一見到您，和您說說話，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們入校時就應該見到您，那樣我能早一些找到快樂，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個已經畢業(yè)的學生寫給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡，字字透著真情，篇幅不長，句句打動人心。這個學生家住農村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠實，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學們和睦相處，幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格，老師的愛調敲開了她冰封的心靈。如今，她已經考上了重點大學，如陽光般燦爛。

　　我，一個三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……

　　靜靜的夜晚為我們批改的是老師!

　　站在各種競賽領獎臺上的是老師!

　　和家長交流、親密配合的是老師!

　　關心我們學習、生活的，還是老師!

　　年復一年，日復一日!

　　老師愛我，他們把愛撒向每一個孩子;

　　我們愛老師，因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。

　　老師，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會主動和您說話，甚至撲到您的懷里，那時的我美滋滋的。記得那次我學美術回家遇到您，我對您說了聲“老師好”，您微微一笑。那時，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。

　　老師，我真的感謝您。

　　感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對您的愛，您對我們的愛是永遠不會變，老師這一首唱不完的贊歌會永遠唱下去……

學生主題演講稿范例 篇22

　　又是一個晚自習下了，我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的嬰兒，被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒，一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門“咔嚓”一聲打開，溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習慣我跺腳的“暗號”，及時的給我打開了房門。

　　“回來了?”爸媽熟悉的的笑臉映入我的眼簾。“嗯”，我一邊應著，一邊換拖鞋走進房間，將自己塞進題海里，無心與父母交談，但心中卻不自覺地充進絲絲暖意。

　　媽媽輕輕走進另一個房間看電視，悄悄調小了電視音量，幾乎成了靜音。每個人都不說話，各忙各的，安靜得只聽見我寫作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。

　　不知何時，爸爸開始拖地，他略微弓著身子，那雙寬厚的大手緊緊握住拖把，一下一下地拖著地板，拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著，似乎正在虔誠地書寫一副作品。汗水不知不覺爬到了爸爸的額頭上，他拖到我身邊時，我仔細看他，發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時點綴上了幾絲白發(fā)，原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?

　　我驀然回想起了每晚燈光下，爸爸為我講題時的耐心：想起了在瑟瑟寒風中，他不顧風霜為女兒及時送去御寒的大衣：想起了自己平時對父母關懷回報的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……

　　望著時時為我操勞的父母，我心口涌出一股說不出的滋味，一直嚷嚷幸福難找的自己，在霎那間發(fā)現(xiàn)：幸福原來一直就在我身邊!時間無法逆轉，而幸福卻一直沒有在時間的年輪中消逝，它一直陪伴在我們的身邊，我們在平時要學會珍惜幸福，學會享受快樂。不要等到失去的時候，才猛然學會珍惜。

　　感受到這幸福的滋潤，我精神再次振作起來，一身的疲倦全然消失無蹤，我聚精會神的暢游于書海中去……

學生主題演講稿范例 篇23

　　擁有責任者則自律，自律者則自強，自強者則助國家興盛，簡稱責任心是國強的基礎，請做一個有責任心的人。

　　生活的樂悲不在于任務是否做好，而在于責任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務是否完成，而在于責任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務是否獲得回報。而在于責任的芳香是否沁人心脾。擁有責任感擁有未來自然把握國家的命運。

　　或許自己不是一舉成名天下知，但面對父母的孝順是我們的責任，它使我們無愧于父母;或許自己不是建設于國家社稷，受命于天下存亡，但對自己所承擔的任務認真去做，它使我們不負我們自己;或許自己只是一介學子，身于書房望窗外，但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成，會使我們問心無愧。

　　還記得《項鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項鏈，用自己的十八年的青春與汗水來償還自己所做的錯誤，雖然項鏈其實是假的，但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動，她的責任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個在雨天出去交友的家庭嗎?

　　父親把雨衣給了母親，母親把雨衣給了哥哥，哥哥把雨衣給了弟弟，弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強者對弱者照顧的責任。使社會更加和諧，讓我們用我們的雙手托起我們的責任之心，讓未來的社會更加融洽，讓祖國的未來更加昌盛。

　　人生最苦的是，莫過于身上背著一種未來的責任，當我們來到這個世界上時，就注定了我們要承擔的，不可推卸的責任。它不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變，不會消失。梁實秋的話所言甚是，做一個有責任心的人不僅是我們的志向，也是我們的義務，它不會消失的。

　　責任感與機遇成正比，國家會更富強。

　　成功的大門將為有責任心的人開啟。

　　如何?要加入責任的團隊嗎?

學生主題演講稿范例 篇24

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報!”

　　首先，我們要感謝父母。因為，是父母把我們帶到這個世界上來，是他們給了我們生命，將我們辛辛苦苦養(yǎng)大。很多孩子都認為父母對我們的好和付出都是理所當然而視而不見。不，你們錯了，愛自己的孩子雖然是每位父母的天性，但是，我們也應該懷感恩之心報答父母。在父母勞累是遞上一杯熱茶，給疲勞的父母洗洗腳、捶捶背，外出時，給父母打個電話報平安，這些小事，對父母來說，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。”動物界尚且懂得回報自己的父母，更何況我們人類?

　　接著，我們要感謝老師。因為，老師交給我們只是和做人的道理。老師在我們畏懼時，給予我們信心、動力和鼓勵。老師們，是一盞盞明燈，給我們帶來光芒，在我們錯失方向時，指引我們正確的道路!感恩老師，不需要貴重的禮物和華麗的辭藻，感恩，只需要真誠的話語，在放學時，跟老師說一聲：“老師再見。”在見到老師時，一聲輕輕的，“老師好。”這些，就是感恩老師。

　　最后，我們要感謝朋友。因為，當我們煩惱時，總會想向朋友傾訴，他們的安慰，又會讓我們信心百倍!當我們遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助我們去克服困難，永遠做我們的后盾。當我們成功時，一定會向朋友分享成功的快樂，朋友也會感到快樂和自豪，并告訴我們：“不要驕傲，要繼續(xù)努力，更上一層樓。”朋友陪我們一起歡笑，帶給我們生活的快樂和溫馨。

　　感恩無處不在，它不是為了得到內心虛榮的滿足，而是我們內心的愛!讓我們學會感恩，從身邊的一點一滴做起，從身邊的每一件小事做起!一起學會感恩吧!

學生主題演講稿范例 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學生》。

　　在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學生，要做到以下幾點：

　　第一，學會做人

　　作為一名優(yōu)秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。

　　第二，學會學習

　　跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養(yǎng)成良好的學習習慣，調整狀態(tài)，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學生。

　　第三，學會生活

　　我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄;多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。

　　同學們，要想成為一名優(yōu)秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學生。

     如何做一個合格的中學生主題演講稿篇3

　　同學們，大家好!

　　我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學校留下污點。作為進入二中學習的中學生，即使考不取高中，也不能學痞了，學壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

　　偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。

　　印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。

　　我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學習的態(tài)度，以真心為待人的準則。

　　一，培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學生。

　　法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;"好習慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

　　二，勤奮好學，做合格的中學生

　　所謂“好學，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習并且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。

　　古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。

　　少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。 最后，我想給我們的同學提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：

　　1 、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴?

　　我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或對涇川二中對歪曲宣傳時，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。

　　2 、當你發(fā)現(xiàn)一些同學的不良行為給學校帶來不良影響時，你如何處理呢?

　　我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向學校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學校添亂。

　　3 、我們應該做一個什么樣的人?

　　我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學校或集體、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。

　　4 、我們每個同學如何去向親戚朋友同學介紹涇川二中呢?

　　我的答案是：實事求是地介紹我們的學校。把學校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。

　　5 、我們每個同學都要為涇川二中做出什么貢獻呢?

　　我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學校做貢獻可大可小，具體到我們每個同學所做的貢獻主要就是：勤奮學習，學習刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W校做貢獻;發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學科競賽、各種比賽中為學校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學校發(fā)展鼓勁加油; 勇于同敗壞學校聲譽的不良傾向做斗爭，關鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護學校利益，極力維護學校得之不易的聲譽;模范遵守學校的一切規(guī)章制度，服從學校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學生的良好風范及素質，為學校贏得聲譽。

學生主題演講稿范例 篇26

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的夢想。

　　然而，什么是夢什么又是夢想夢是期待，而夢想是堅強，是你把飄渺的夢，堅持作為自我夢想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自我最初的夢想

　　我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點!無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新!

　　親愛的朋友們，回眸自我走過的路，還記得那些以往帶來的內心悸動的夢么

　　我們青年人愛幻想，每個人都有自我完美的夢想。但如果不經過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，僅有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自我：人生僅有一個大學階段，青春只能走一遭!

　　和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么”第一個人說：“我在砌一堵墻。”第二個人說：“我在建造一幢大廈。”第三個人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園。”之后，第三個人成了享譽盛名的建筑師。這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

　　演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時速到達100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。

　　一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

　　人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢!立即行動，成功就離你最近!二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什么我會驕傲的對你說：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!

　　是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個擔在身上的主角，何不微笑著大步走出去，給自我看，給別人看，告訴那個以往痛苦一夜的自我，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂!

　　無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有期望，就定能重塑自我的夢想!只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造活力的勇氣!

　　大學是一個新的起點。今日的我已超過昨日的我，明天的我必將會超過今日!朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧!

學生主題演講稿范例 篇27

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌是我明白：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有他們，世界就會是一片孤獨和黑暗。

　　我們從出生到蹣跚學步，從牙牙學語到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿臉幸福。都是父母一直陪在我們身邊，告訴我們如何學習，如何做人，言傳身教，是我們人生的啟蒙者和開導者。無論他們容顏老去還是身染惡疾，我們作為子女的都應該不離不棄，悉心照顧，陪伴他們，以報父母對我們無私的關愛和養(yǎng)育之恩。

　　生命給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅持，因此，當我們面對挫折時，不要怪命運的不公，因為成功就在我們的手中，只是要看你會不會去開啟和使用它。對待挫折，我們要有一顆包容和感恩的心，它磨練我們意志，同時，也為我們生活增添了無限光彩，試著用一顆感恩的心來體會挫折，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。感恩挫折，它會使你更加強大。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對包容著他的藍天的感恩;孩童在父母的庇護下成長，創(chuàng)造著一個個非凡的人生，那是我們對哺育我們的父母的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有這真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　如果你學會了感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美好的`生活。

學生主題演講稿范例 篇28

　　各位教師，同學們：

　　大家好!

　　相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。

　　這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放我們的青春到底為誰張揚我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

　　一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

　　我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我明白無論怎樣走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。

　　青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了夢想而拼搏的不懈活力---如果你是一只雄鷹，你就應當向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應當依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!

　　也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只可是一個天才貝多芬，只可是一個神童莫扎特，能登上金塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。

　　請相信，青春，永不言敗。

　　請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。

　　請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

　　相信自我，我們必須能行。

學生主題演講稿范例 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是12班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為最美的高中生。

　　我是一名性格開朗，學習優(yōu)異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷。

　　我興趣愛好廣泛，多次在校內校外的書法比賽上獲獎，在專業(yè)方面，我曾經獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

　　作為學習委員的我，有較強的學習能力，活動組織能力和人際交往能力。我憑借著強烈的責任感，對工作極端負責的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務。

　　我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學生，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。

　　曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

　　“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的.前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

　　是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。

　　請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，會去拼搏，會去奮斗!相信我，支持我!謝謝大家。

學生主題演講稿范例 篇30

　　在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的學期開始了，我更要發(fā)奮學習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學生。

　　因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?得到別人幫助后說謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。

　　因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學附中學生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因為還要上學，車主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱為“最誠信的中學生”。誠信其實并不遙遠，你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對老師撒謊了嗎?要做一名好學生，必須先學會做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!

　　因為擁有自信，所以我們美麗。學習中遇到失敗時，我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn)，這是生命的轉機。這轉機來源于自信，來自于勇氣，來自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力就是一名好學生;基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功。”因為擁有夢想，所以我們美麗。我們都是追夢人，無論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想說:“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

　　讓我們做最美中學生，圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學弟學妹們，勤奮學習，勇攀高峰，為中考打下堅實基礎;希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅戰(zhàn)中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰(zhàn)，為二中歷史譜寫新的華章，在20--馬到成功!