三好學生演講稿范文-學生演講稿(通用15篇)
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直領導我關心我學習的各位領導,向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言敗;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有你們,就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的人生之路上永不孤單,不管沿途有多少艱難苦難,都有你們與我一路,從此不畏艱險。
學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰,我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之后出現的總是彩虹,挫折之后出現的總是最美的成功。
時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。三年時光,在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動,但時光繼續,光陰不停步,新的時刻已經來臨。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇2
敬的老師、親愛的同學們,大家好
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求,德智體全面
發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我有足夠的能力可以參加三好學生的評選工作!去年我同時也獲得了三好學生這一稱號,我感謝老師和同學們對我的信任與支持。
我熱愛集體,遵守校規校紀。經常積極、認真地為班級出板報;并每年都會獲得學校的“禮儀之星、衛生之星、愛護公物標兵”的稱號。我踴躍參加學校的各種活動,誠實守信,幫助那些需要幫助的同學,如嚴新語,成嫻霜,王向陽等等。
我熱愛學習,三科主科成績都達到了優。上課時,我能積極思考老師提出的問題,思考后大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養我有一個好的性格。不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活,因此作文成了我的強項,我已經連續三屆獲得葉圣陶杯、春雷杯的獎項。
我熱愛體育,經常參加各種體育活動,溜冰、乒乓球是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得海淀區的獎項。
如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為班集體和學校爭取榮譽。我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、家長和同學對我的期待,繼續創造自己的輝煌。
如果我沒能獲得“三好學生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
此致
敬禮!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇3
尊敬的老師們、同學們:
大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發言,感到十分高興!
首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領獎臺的,將是你們!
其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是九一小學六年級四班的應同,我是一名學習成績優異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的男孩。
九一小學六年的學習,我在老師、同學們的幫助下,在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進步。我刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在各個方面成績突出,學習成績在全年級也就是名列前茅,連續三年被評為校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我們小學生作為祖國的未來,新世紀的希望,應做到德智體全面發展。而這之中,品德是最重要的。我尊敬師長,團結同學,積極參加地震災區的捐款活動,為災區人民獻上自己的一份愛心。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。在學校里,我經常熱情地幫助同學,使班里學習有困難的同學在我的幫助下,學習成績有了很大的提高。我積極參加學校組織的各項活動,如紅領巾廣播、社科類科技論文活動等等,并且取得了不小的成績。
我喜歡圍棋。圍棋就是我的強項,也就是我的特長。從三年級開始,圍棋就一直占據著我業余的大部分時間。通過我的努力,現在已經達到圍棋業余四段水平,獲得國家二級運動員稱號。圍棋訓練使我思維敏捷,鍛煉了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神,通過圍棋我還結識了很多同齡人,結交了很多大朋友、小朋友。
別看我瘦弱,到了游泳池里,什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下,不信咱們可以來比試比試。
這就是我——一個出色但并不完美的男孩。
學習的目的就是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的就是具備良好的社會責任感、個人道德修養以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的好學生。
同學們,我們很快就要小學畢業了,在此我要感謝學校和老師對我的關心和培養,也要感謝同學們對我的幫助和友誼。謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇5
各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是張子良 。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節里,我榮幸地站在這里,參與市級三好學生的競選。在此,首先感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的機會。
我平凡,但追求卓越;我渺小,但刻苦上進。在20中這片金色沃土中,我努力用自信與勇氣放飛自己的夢想,用真誠與友愛凝聚著集體,用刻苦與勤奮收獲著喜悅和榮譽。我競選的理由是我誠實,我優秀,我自信,我上進。 在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”, 在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下,我頑強拼搏、刻苦鉆研。上學七年,14次獲得單項知識競賽優秀獎,各科成績始終名列前茅,這次月考,我還取得了總分班級第一,年級第四的好成績。“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。為了不讓我們班一個同學落伍,我積極獻計獻策,主動幫助同學學習,作為英語課代表,我更是積極督促努力幫助同學不斷進步,被老師表揚為最得力的“小助手” ,不久前,我還被 評為“貢獻突出生”、“學習優秀生”。 在體育方面,我活潑好動,興趣廣泛,成績優良。跆拳道即將考取級別的黑帶;滑冰曾經代表學校參加承德市少兒速滑比賽。另外,我在攝影、畫畫等方面也取得了一些成績。20xx年獲得天津市少兒才藝展示優秀獎,20xx年獲得和平區美術課堂作業展一等獎,20xx年獲得天津市少兒攝影比賽一等獎,20xx年應邀參加了中央電視臺“成長在線”節目。20xx年被和平區教育局評定為藝術特長生。我現在擔任班上的宣傳委員,主辦的板報多次榮獲年級第一,被班主任表揚為年令最小,為班里付出最多的好學生。 當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作為人生新的起點,繼續秉承“求真、求實、求異、求新”的校訓,刻苦學習,爭優創先,爭做一名讓21中驕傲的好學生,努力用榮譽和成績為21中爭光添彩!
榮譽是我的,也是同學們的;榮譽是我們班級的,更是學校的;請尊敬的老師、親愛的同學們,為我加油、給我支持吧!各位代表,請將你們神圣的一票投給我吧!今天您給我一個機會,明天我還您一個驚喜!謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節,我懷著無比激動和自豪的心情,榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上,參評“三好學生”。
我身心健康,積極參加鍛煉,經常去游泳、跑步,體育成績優良。我尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,認真工作,刻苦學習,追求上進,具有優秀的品格。我上課時認真聽講,積極思考,踴躍發言,課后認真作業。在老師的悉心教導下,我成績優異,每次考試成績都在年級名列前茅。而且,我課外知識面廣,喜歡和同學們分享知識,能在同學中起到榜樣作用。
我的各方面表現得到同學們的充分肯定。在前三個學年里,我每學期都被評選為“好學生”,同時擔任中隊委的工作。本學期,我被推選為大隊委,并努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中,我為班級爭取了升旗班的資格;班級擔任值周工作時,我帶領同學們出色完成了任務;每次學校檢查軟木板,我都認真準備素材。召開家長會時,作為接待員的我也為班級出了一份力這些在全校師生面前展示我們班級風采的工作,為我們四(2)班增添了榮譽。這些成績的取得,與老師和同學們的支持與幫助分不開,在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我!再次衷心地感謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇7
同學們:
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的'光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼備最扎實的知識基礎,最淵博的天文地理知識,以及面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不
停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人,要有追求永支撐成才,要有激情常相伴!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇8
大家好!現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這個講臺上。今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽,我能夠參加競選,說明我的成績已經得到了大家的肯定,在這里非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己兩年前,我帶著心中無限的暢想,進入夢寐以求的中學學習,以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志,我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫,認真聽課,積極思考。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,但現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰功,也沒有一技之長,但我嘗到了學習的樂趣,明白學習的重要性,有學習的積極性。面對這一系列學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,學習是一種幸福。累了之后,得到的知識就是自己的了。我喜歡學習,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。今天我站在這兒,不僅是為了爭取市三好生的名譽,也是為了豐富自己的閱歷。
競選的成功與否,演講是一方面,但更多的是大家有目共睹的表現。老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我——一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛同學們:
大家好!
我是邱禹程,隨著新一年三好學生評選到來,我心情也如春天小樹發了芽。在老師們辛勤培養和教育下,能站在這競選三好學生舞臺上,我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出問題,并及時預習和復習,養成了良好學習習慣。我學習扎實,成績穩定,各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們好朋友,是老師小助手。凡是老師交給我任務,我一定會認真地完成,盡自己最大努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助,我總會在第一時間向他們力所能及幫助。
此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛運動。臺拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業余愛好,沒事時候我也學習吹薩克斯。二年級時候我還被評選為咱班、咱校三好生和文明學生。
在成長道路上,我深知自己還存在很多缺點和不足。在今后學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常生活中,更好成知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我期望!最后深深感謝老師和同學們對我信任和支持,請大家為我投上神圣一票!謝謝
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是大家最熟悉,最喜歡的同學尹小龍。在近一年的學習生活中,我和大家相處得很融洽,我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績,還榮獲“規范小明星”光榮稱號,我樂于助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師布置的各項作業,團結同學。在家里我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項,全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家里來客人我會熱情沏茶,大家都喜歡我這個小可愛。
我如果競選三好生成功,我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會,相信我一定會做的很好。請大家支持我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
今天我能站在講臺上參加四班三好學生的競選,我今年10歲,是濟南東方雙語實驗小學四年級的學生。首先感謝老師與同學們的信任,能給我一次自我鍛練的勇氣與機會!
我的性格活潑開朗,但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持,在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中,我從全國精選出的小學B組1000多人里脫穎而出,奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁,勤奮努力,作業工整,成績優秀,多次被評為東方雙語“三好學生”。
另外我還是班里跑得最快的女生,也多次代表班級參加接力比賽,我還喜歡游泳,蛙泳與仰泳都是我的強項!我出身在一個教師家庭,從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌,尊敬老人,尊敬老師,多做對社會有益的事。
這個學年,我通過自身的努力,在老師的教導與同學們的幫助下,在全校小博士競賽中,取得英語一等獎、語文二等獎的成績,為班級爭得了榮譽;平時班里組織的各種活動,我都能夠積極認真參加;做為語文、英語小組組長,我也能盡心盡職收交作業,我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手,在家做媽媽的小幫手,我喜歡我們的班集體,也喜歡學習,它們給了我很多的快樂,也教會了我很多的知識。
今天我站在這兒,不只是為爭取三好學生的名譽,這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們,請相信我、支持我吧!無論我是否當選,在今后的日子里,我都會以一名“三好學生”的標準,嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!
謝謝大家!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇12
大家好,我是13屆高一(五)班的,非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人,來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識,“三好”包括:“德”、“智、“體”。“德”,就是品德。平時的學習生活中,我尊敬師長,友愛同學,遵守校紀校規,受到老師的好評,在班級里有許多的朋友,3分之2的班級投票數也足以說明這一點。
其次是“智”,目前學習成績在學校中保持a檔的行列,我可能不是班級里最聰明的,我把勤奮做為學習的座右銘,因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……
最后是“體”,想必大家對“操帝”這個綽號應該并不陌生,說明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定
我想真正的三好學生并不只局限于這三點,我會向五好青年的目標邁進,爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽:
1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職,關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作,能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備,保證了教學的進度和質量。
2. 要求上進,現學生會社團部干事,相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現,積極參加預備黨員的黨課,配合學校學生會的工作。
3. 《XX學年度軍訓標兵》,《XX學年度月考三等獎》,《XX學年度期中考試三等獎》
4. 現全校領操員,并被校友和同學授予“操帝”稱號
5. 第一學年度校廣播dj,給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7. 具有較多的鍛煉機會和豐厚的原始經驗積累
我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會,來考驗我,見證我的成長,為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家,我的演講完了
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇13
大家好!
我叫。“勤奮學習,爭做第一”是我的`座右銘。做為一名小學生,我自入學的那一天起,就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。
我學習成績優秀,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我從不遲到,從不請假,誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己,熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。
我喜愛閱覽課外書,用知識陶冶我的氣節,培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴張我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育運動,常常加入各種體育運動活動,現在我已掌握了藝術體操的基本動作,并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。
我熱愛藝術,雖然才剛剛開始學習書法,但我對自己有信心。這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰她們。
如果我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。如果我沒有被選上,這說明了我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。
希望老師和同學們給予我這次機會,我不會讓你們失望的!
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇14
尊敬的各位,老師,同學們,大家好:
我是八年級七班的班長趙作霖,今天,我能登上這座充斥著榮耀的講臺,同諸位師生共同回顧我與實驗的成長歷程,令我的心中只有感激和榮幸。我們的身邊少不了幫助,更不存在一個人的成功,我的今天,算不上成功,卻正是廣大實驗人的鼎力支持,將我推上了這座超越自我的第一級階梯,是幾年來,老師與校方的細心鞭策為我創造了這座人生的舞臺,我的感激更溢于言表,在此,向在會的全體師生表示衷心的感謝!
我的成長歷程是一片大海,波瀾不驚,卻時而巨浪滾滾,風雨升騰!
時間淡化了我的記憶。三年前,在我踏入實驗中學的時候,只記得曾有點怯意,卻絲毫沒有遲疑,正因為我相信,這里才有我要走遠的路,才有屬于自己的樂土。最終事實勝于雄辯,長期以來實中在各項考試中的連冠,在各次競賽中的卓越令人刮目相看,我們的實驗用成績填補了自己幼時的空白。漸漸的,我融化在學校的大家庭中,成績也蒸蒸日上,取得了迅速的提高。入學先后以來,我榮獲20xx—20xx年度市級三好學生的稱號,20xx—20xx年度被評為縣級三好學生,并在學校各項公開活動中均有不俗表現。20xx年,我開始活躍于各類會議的發言臺上,并于20xx年受聘于天津教育報社,成為了一名名副其實的學生記者。我一直以來不求最好,只求更好的目標,與全校師生力爭為實驗樹立起一個良好的口碑。學習方面,我步步為營,雖偶有起伏,但卻以年級前二十的穩固表現趨于前列,并數次擠入前五名,前十名,力創新高,謀求全面素質,德智體的同步進取,同步發展,為自己的成長譜寫明麗的主選律,跨越自己的新時空!
能力的形成在于培養,資歷的構建在于累積。幾年來,在我校一種細致入微的鞭策下,更在老師與同學的影響和關心下,我為自己的工作積累了更多、更寶貴的經驗,使我深信班長不僅僅是一名舵手,而又是船長身上一支強有力的手臂,為迷茫的渡輪指名前進的方向。在我與幾名班委及班主任任武老師的共同協調下,我班的成績節節攀高,班風班紀更加正規嚴明,建立以來,先后在20xx年軍訓會操獲二等獎,返校后匯報演出獲全校一等獎,并于20xx年數次月考中將桂冠斂入囊中。盡管有苦辣辛酸,在肩負著的責任感和滿腹躊躇,讓我舉步維艱,但當我踏出第一步時,我就沒想過再后退半步,因為我堅信,只有心為一切人跳動的人,才算是真正的人,才不愧為一名班干部,一名為人所信的班長!
面對團組織對青年的號召,在我光榮的成為我校首批共青團員后,我又在近日召開的校首屆團代會上被選舉為校團支部委員,這是同學老師予以我的肯定,是對我的前進予以的最大勉勵與最鼎力的支持,我是實驗人,今天,我為實驗而自豪,明天,實驗,會因我而驕傲!
夢想不存在終點,在追夢的途中,我際遇了離別,離開了原班的舊識,踏向了一片嶄新的天空。曾經的集體,有我長大后的第一次起飛,我縱然黯然眷顧,但在一次又一次事實的考驗中,我醒悟,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河,成長的歷史始于點滴,進而終于點滴,所有的“至千里”“成江河”的偉大成功都是來自于對“零”點的至深的感悟,一切歸零,不是失去一切,而是懷抱所有,堅信新天地中必有一片新的碧水藍天!今后的路是莫明的,但我的心中總有一顆太陽,她化身為我的善良,我的開朗,我的堅毅,更象征著始我于點滴的實驗中學,她的升起將成為我歷史的永恒,照亮我同樣莫明的未來。
三好學生演講稿范文-學生演講稿 篇15
尊敬的老師們、同學們:
你們好!我叫--,是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:
德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇于管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。20__年參加了第--屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了第--屆pop全國少兒英語風采大賽,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面:我積極參加各項體育活動,在20__年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業余乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生,今后,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!
謝謝大家!