六年級三好學生演講稿(精選33篇)
六年級三好學生演講稿 篇1
大家好!期末考試結束了,今天我們比過年還爽,是不是啊!時間過得真是太快,轉眼我們已經是六年級了,期末考試結束,這意味著我們的櫸園時光就只剩下半年了,所以為了不給自己留下遺憾,我決定參加這次的三好學生評選,也希望有更多的哥兒們和我一樣勇敢站到這里來。
昨晚我上網搜羅了很多優美演講稿,可是都沒有用,因為爸爸說的對,我應該用自己的頭腦,認真總結自己的得失,吸取經驗,記住教訓,讓時光不白白流逝,讓自己的未來有一個更好的開始。
三好是學習好、紀律好和道德好,認真回頭看看,其實我很慚愧,因為不論哪一方面自己都仍然還有很大的不足,不論哪一方面自己都曾經給老師和同學們造成過很多麻煩。剛才聽了其他同學的講演,我更加清楚了自己的問題所在,也更加明確了自己未來的努力方向,我保證自己更加嚴格要求自己,保證今后的每一天都能有進步。
再說一點鼓勵自己的事,首先感謝同學們給我機會成為體育委員,我也一直努力以一個班委委員的標準來嚴格要求自己,用我爸爸總結的話說,過去的半年中,自己學習很勤奮,勞動也很積極,尤其是作為校籃球隊隊長,我和隊友們經過兩天六場的拼搏,取得了市南區小學生籃球比賽的亞軍,為學校爭得了榮譽。過去的一個學期,我可能不是班里最優秀的,但是可能算是進步最大同學中的一員,我很高興自己取得的一些成績,但也知道沒有什么值得驕傲的,我一定再接再厲,讓自己越來越棒!
這就是我的競選發言。男生們請為我投出寶貴的一票,長我們男生的志氣!女生們,也請你們給男生一個機會!投出關于我勝敗的一票!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇2
尊重的各位老師、各位同學們:
大家好!
我是六年2班的,今天有幸參加三好學生的競選,我十分愛護這次機遇,我將這次競選看做是一次跟大家交換、學習的機會,看做是錘煉本人的一次機會。
我的競選前提如下:
首先,我的學習很好,從一年級起到當初,我的各科成就始終堅持全優,曾失掉校三好學生、十佳學生、優良少先隊員等名稱;我的作文也曾取得過全國春蕾杯作文大賽一等獎、優秀獎,葉圣陶杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項,在四年級就通過了劍橋三級考試,三一書面語四級測驗,還獲得過全國小學生英語比賽一等獎。
其次,我在文藝方面也有凸起表示,F在我的揚琴、跳舞都考過了8級,我在揚琴方面獲過良多獎,持續三屆獲北京市月壇杯民樂大賽一等獎,海淀區中小學生藝術節獨奏競賽一等獎、三等獎,還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。
第三,我的體育也很棒。每年的學校活動會上都會有我的身影,有時是接力賽,有時是長跑,有時是跳繩、跳遠,曾代表全部運發動發言,并獲得過800米跑第二名,跳遠第二名,跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也盼望能有機會參加,為咱們六(2)班抹黑添彩。
我的每一次成績的獲得,都離不開老師的教導,離不開同學們的關懷和輔助。在此我也對曾經贊助過我的老師和同學說聲謝謝!
另外,我的喜好許多,我喜歡接觸新穎的事物,喜歡交朋友(我把全班同學都當成我的友人),喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事,喜歡多姿多彩的生活,我也樂意和別人一起分享我的快活,樂意成為老師的小幫手。
今天我加入三好學生的競選,無論結果如何,我都會記著這樣一個時刻,我信任媽媽教我的一句話:凡事盡力了就能夠了,不要在意成果。因而,今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同窗,不投我票的還是我的好老師好同學,我愛好在楓葉這個大家庭里與你們并肩同行!
真摯地請大家投我一票,為我的小學生涯畫上一個完滿的句號!謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx小學6年級一班的。今天,我懷著無比激動的心情來競選市三好學生,和大家一起來分享我的成長歷程。
我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候,因為開始我不太自信,覺得我會被淘汰,是老師、同學鼓勵我,最終我戰勝了不自信。競選的時候,我大方地走上競選臺,成功地說了競選宣言。當我知道我當上了,我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、積極向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時,我用熱心為同學服務,用真誠做老師的助手,用汗水護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從小學一年級開始一直在班里擔任班干部,從上學開始多次被評為校三好學生,獲得各類榮譽證書若干,在學校每學期被評為文明禮儀小標兵。下面我向大家做簡要匯報:
德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的`各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎,暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、并且經過我三年多的刻苦努力,我學會了楷書、行書這兩種字體,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。今年我已經成功考取了六級書法證書。
素質方面:我熱愛生活,興趣廣泛,喜歡游泳、繪畫、音樂等。課余堅持閱讀課外書和學習古箏,取得了中國藝術家協會古箏七級證書,能熟練地彈奏很多的名曲,以全面提高自己的綜合素質。
我深知,被選為市三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策;仡欁约旱某砷L經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們,就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為老師、同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選,如果我選不上,說明我還有不足的地方,我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了,我會在今后的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步,我會用行動告訴你們,你們的選擇是正確的。
最后,我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字顏婧。謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是6年級的。此時此刻,作為全!叭脤W生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!升入三年級后,我們取得了一個好的學習成績,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著校領導的關懷!
“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的.道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說:人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”,四個舍得乃是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們,新學期開始已經三個多月了,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。
成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。
各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業有成,前程似錦!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是六年級三班的,現任中隊長。今天我能夠站在這里,參加這次市三好學生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧小學六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級,我一直擔任班干部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經驗;我為人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關系較好,熱心助人是我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣,放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業,然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發言,但并不表示是我不會,只是膽子比較小而已。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大,并取得了一定的成績,在今年的華杯賽中獲得了三等獎,這對我來說是個極大的鼓舞。
我有自己的理想和追求,愛好廣泛,興趣多多。最大的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵著要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦,從上小學一年級開始接觸電腦后,就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都愿問個為什么,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎么回答,那只好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養成了閱讀的習慣,和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育,積極參加學校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心,有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時,我立即響應學校的號召,為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。
在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。我希望能當上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生,真誠地希望大家投我一票.
謝謝!
六年級三好學生演講稿 篇6
各位教師,:
大家好!
我叫,今年xx歲,我想當三好學生,尊敬的教師、同學,你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教導。我在此申請爭當三好學生,由于我信任:我能行!今日我有幸又一次的站在這個講臺上,來參與這次“三好學生”的競選演講,我的心情特別感動!作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上仔細聽講、課后復習三個環節,仔細完成教師布置的各項作業,面對困難決不低頭,
在上,我喜愛學校、喜愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。樂觀參與學校組織的各種有益的文體活動。
我愛好廣泛,運動場是我展現風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著9級的軟筆功底,正向10級進攻。
雖然我自身有不少缺點,但是人無完人,每個人都會有缺點。我肯定會取人之長補己之短,改掉缺點。
再次盼把你們那珍貴的.一票投給我,支持我吧,肯定沒錯的,我肯定會成為你們心中的那個秀的我!
感謝!
六年級三好學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是九一小學六年級四班的應同,我是一名學習成績優異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的男孩。
九一小學六年的學習,我在老師、同學們的幫助下,在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進步。我刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在各個方面成績突出,學習成績在全年級也就是名列前茅,連續三年被評為校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我們小學生作為祖國的未來,新世紀的希望,應做到德智體全面發展。而這之中,品德是最重要的。我尊敬師長,團結同學,積極參加地震災區的捐款活動,為災區人民獻上自己的一份愛心。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。在學校里,我經常熱情地幫助同學,使班里學習有困難的同學在我的幫助下,學習成績有了很大的提高。我積極參加學校組織的各項活動,如紅領巾廣播、社科類科技論文活動等等,并且取得了不小的成績。
我喜歡圍棋。圍棋就是我的強項,也就是我的特長。從三年級開始,圍棋就一直占據著我業余的大部分時間。通過我的努力,現在已經達到圍棋業余四段水平,獲得國家二級運動員稱號。圍棋訓練使我思維敏捷,鍛煉了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神,通過圍棋我還結識了很多同齡人,結交了很多大朋友、小朋友。
別看我瘦弱,到了游泳池里,什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下,不信咱們可以來比試比試。
這就是我——一個出色但并不完美的男孩。
學習的目的就是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的就是具備良好的社會責任感、個人道德修養以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的好學生。
同學們,我們很快就要小學畢業了,在此我要感謝學校和老師對我的關心和培養,也要感謝同學們對我的幫助和友誼。謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇8
同學們、老師們:
大家好!
時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這里,是想讓老師和同學進一步了解我,請大家給我這個機會。
在老師的眼里,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里,我是他們的好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20某某年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在20某某校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我!爸矘涔潈炐阕o綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這里參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇9
您好!船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想,爭當三好學生發言稿。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫是學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進這個求知的殿堂,來競選三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮。回顧自己的成長歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。
我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在校里演講比賽中獲得過第一名。近年來,還獲得過區里演講比賽第一名。我還經常參加區、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。
六年級三好學生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好:
現在正值陽春三月,帶著春天的氣息,懷著激動的心情,我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會,能讓我在這里和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。
背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想;肩上的擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土,培育了一批又一批優秀的人才,我很想機身行列之內,用我的微微之力,去創造美好的未來。 我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區級三好生,連續三年被評為校級三好生,連續四年被評為市級文明學生,連續四年被評為行為規范小標兵,在20xx、20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己,我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動,發揮自己的長處,努力為班級爭光,為學校爭光。
如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有彩虹的天空是暗淡的,讓我們為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
年 月 日
姓名:
六年級三好學生演講稿 篇11
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我叫小尚,是三年級三班的班長。今天,在老師們辛勤的培養和教育下,能站在這個競選校三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級,我一直擔任班長的職務。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預習和復習,養成了良好的學習習慣。因此我學習扎實,成績穩定,各科成績在班上一直名列前茅。
我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的好榜樣,老師的小助手。凡是老師交給我的.任務,我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協助老師工作。老師們都很喜歡我,并且對我很信任。因此,只要老師有事,第一個想到的人,一定是我。
在同學們心目中,我不僅人緣極好,而且樂于助人。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外,我還樂意耐心地解答同學們在學習中所遇到的各種問題。
在日常的班級管理中,我時刻牢記自己身為班長的責任,并處處嚴格要求自己,要以身作則,做好同學們的表率。并時刻提醒自己要有強烈的責任感,要關心同學們,要有愛心。
此外,我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球 和溜冰都是我的最愛。在課間操上 你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業余愛好, 沒事的時候 我也喜歡彈電子琴 。 我熱愛讀書,熱愛學習,是一個十足的“小書蟲”呢 。因此,我年年都被評為三好學生,并榮獲過學校里的數學口算一等獎 和書法比賽的二等獎呢 。 去年 ,我還榮獲了金水區自律自強好少年呢。
在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常管理當中,一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇12
大家好,我是
今天能站在這里,純屬偶然。
為什么說偶然呢,因為,x是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考第一名,不要有壓力,這一次已證明你有考第一名的實力。以后,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
1、關于分數。
從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數沒什么壓力,所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕松考試。
初中,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。
在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的`經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現在開始。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。
所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經典的的世界名著?赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅嗎?我說,感受到!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據我的
情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性,有主見。
從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫一下,選擇不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
小學時,放學下雨,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共,比如在教室里先做作業,比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。
再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。上次,和同學一起去買地攤貨,25元買一件襯衣,穿到學校來,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買一件,拿回來就覺得小。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。
7、關于粗心
經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學得不扎實的表現!
任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,如果具備這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2
六年級三好學生演講稿 篇13
各位老師、同學們:
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選,我是一(2)班的。我競選理由是:
一、 我熱愛生活,關心別人。在學校里尊敬老師,團結同學,愛護xx小學和一(2)班這個大家庭。
二、 我學習努力,上班能認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。
三、 我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、 我性格開朗、興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要強自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的`一票。
選擇我 沒錯的。
謝謝大家
六年級三好學生演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏__,現在在清遠恒大酒店實習。今天,我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上,來跟大家一起分享此時所思所想。
首先,11月19號是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業的同學都需要外出實習,沒能回校參加這一盛會,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹代表酒店管理專業的78位同學,衷心地祝福母!皥@內桃李年年秀,校中紅花朵朵香!
今天的我,能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節,在這里,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養我教育我的學校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我幫助我的同學朋友,也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生,在過去的兩年里,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒有付出,就一定不會有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志愿者,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”,在今年暑假,我作為學院手語協會的會長,參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動,在活動中,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領略另一種語言的魅力,我也榮獲了“先進個人”稱號,同時,我帶領09屆手語協會,榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號,以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面,我勤奮好學,積極向上,學業年級排名第一,綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今后的日子里,我會頂著“優秀三好學生”這份榮光,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。
謝謝大家!
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________年____月____日 ______
六年級三好學生演講稿 篇15
各位老師、同學:
你們好!我很榮幸能成為三好學生在這里向同學們發言。學校是一片沃土,幾年來已經培育了一批又一批的人才。今天我們標兵也應該乘著前人的東風,揚帆起航,爭取延續我們學校優良的傳統。我們就是待放的花,而即將來臨的20xx年,那個金色的六月正是我們開放之時,我也許不是最美麗的一朵,但我會為之奮斗。因為這是我的理想。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師,你就要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;如果你要想成為社會的有用之材,你就要“聞雞起舞,醉里挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會充實地走完人生之路,會實現自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的`,也是無法避免的。面對無法預知的牽絆,不能夠保持沉默,要懂得高高昂起頭顱,傲視羈絆自己的坎坷,奮力邁出鏗鏘的步伐,踏出堅實的印跡,拼一次,搏一把!
縱觀歷史長廊,所有成功者的經歷決非一帆風順,可是他們無一例外地為著自己的理想和事業,竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊奶幣霰,乃悟出《春秋》;左丘失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。
而在現實生活中,理想與奮斗同樣很重要。也許我們曾經也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會成為現實,如果沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的理想同樣會實現。
理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。
有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會在最后勇敢的說:我奮斗了,我不后悔!
如果理想是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有彩虹的天空黯淡,讓我們為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
讓我們唱響青春之歌,讓成功之花在我們心中綻放,盡自己的努力,閃爍自己的光芒,把握一個光明的未來吧!
六年級三好學生演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這里,和大家分享作為一名一年級的小學生,在班集體中不斷成長的快樂!
首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生!在將近一學期的學校生活中,通過老師們的循循善誘與辛勤付出,我不僅很快適應了快速緊張的學習生活,而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步!
我能夠作到每天都按時出勤,生病也要堅持到校;上課專心聽講,積極回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課;我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心,每次都能夠得到老師的表揚與獎勵!
我也非常熱愛我的班集體,特別愿意為學校為班里多做貢獻。無論是日常的小事情還是集體活動,也不管是老師布置還是自覺自愿,我都會盡心盡力的完成。像我每天都會帶一支紅筆,因為我坐在第一排,有時老師給我們判作業忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了!還有為了讓我們擁有美麗新年,我為班里貢獻圣誕樹等等。。。因為爸爸媽媽一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的男孩子!演講稿
我還積極參與學校組織的各項活動,不僅成為第一個小升旗手,還被挑選參加百靈鳥歌會、運動會搏擊操等活動。增強了自己的能力,讓我更加活潑踴躍!
我還要感謝我的同學們,因為我們是非常團結向上的班集體!在我擔任語文小組長,數學小組長,小小督察員,值勤班長,以及被評為示范生,都離不開班里同學們的支持與鼓勵!讓我更加自信、敢于負責任!
“快樂學習,快樂成長”,在老師和同學們的幫助鼓勵下,爭當一名德智體等各方面全面發展的優秀小學生!我相信我一定可以做到!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇17
老師們,同學們:
大家好!
我是六年級的毛寧欣,今天,我很榮幸能代表全校的三好學生發言。首先我要感謝我的父母,因為如果沒有他們的嚴格要求,就不會有今天的我;我還要感謝我們的老師,因為如果沒有你們的辛勤教導,我也不會得到這份榮譽;我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
現在,稱號和成績已屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是-,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天,我競選市三好學生,首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老師、家長請教,和同學一齊學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的博客,和他人交流學習心得。
我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學,熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了!昂脤W生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天,我很高興競爭“市三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!
多謝!
大學三好學生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好:
馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。捧著一顆忐忑卻又激動的心,站在大家面前,既是想和大家分享我的一些瑣事,更是借此機會“見賢思齊”。
我是高二六班的俞--,一個平凡但滿懷理想的女孩,我一直堅信心中有夢就不要停下前進的腳步,理想是前進中的引航燈,經久不息。
于我,高二六班就是家之外的第二個港灣;于高二六班,我則是老師的助手,同學的好幫手。剛剛擔任班長工作的時候,我很不自信,擔心自己辜負同學和老師的期望,可是他們給予了我很多的鼓勵和幫助,在這個班級我和同學們一起成長。
一個班長,之所以優秀,并不是因為他自身有多好,還是因為他處于集體之中,能夠讓集體熠熠生輝。本著這個定義,我一直在努力。在學習方面,我以書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟為自己的座右銘;以優秀的成績為本班同學樹立榜樣;在與同學相處時,我更是時刻記得雷鋒同志的話語“對待同志要像春天般溫暖”,因此及時是在自己的低谷期,我也愿意以笑容迎接我的“兄弟姐妹”;在組織班級活動方面,在班主任和同學們的幫助下,成立了以我和團支書為中心的“竹韻梅香團支部”,自團支部成立以來我們開展了意義深遠的團支部活動,豐富了團員的文化生活,逐漸形成了文科班“既見竹之韻,亦聞梅之香的班級文化氛圍。
高一學年,我有幸得到同學、老師的認可,被授予優秀共青團員、市級文明學生和區級優秀學生干部等榮譽稱號。這些榮譽增添了我努力學習和不斷進步的動力,帶著同學們和老師的信任,在書山、學海我會繼續追求卓遠。
今天也許我還不夠優秀,但經過今天,明天的我一定更加優秀,我篤定我的信心,因為我篤定自己的理想和行動。沐浴著朝陽,我在平凡的港灣起航,揚起理想的風帆,去追求更高、更遠、更好的明天。
六年級三好學生演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,是五年三班的學生,今天,很榮幸參加天津市三好學生的競選。也感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。
我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、區級三好學生、市級文明學生的光榮稱號。一直擔任班干部,參與班級管理,并有一定的管理經驗;這個學年,通過自身的努力和老師、同學的認可成為大隊委。那一刻我知道我將付出更多的努力為班級、為學校爭光,絕不辜負老師、同學對我的信任。
我有很多業余愛好,比如舞蹈、繪畫、游泳等。積極參加學校組織的“故事大王”比賽獲第二名,“我與古文同行”朗誦比賽第一名;參加學校的六一兒童節演出,社區文藝演出獲得廣泛好評;課余,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平,我寫的文章《小鴨與花貓》被發表在“小學生學習天地”雜志上。
另外我還在新浪、搜狐上建立了自己的博客,撰寫了許多博文,結交了許多朋友,開闊了眼界,增長了知識。
尊敬的老師、親愛的同學們,我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:
1、更加嚴格要求自己,取得更優異的成績,為同學們做好表率。
2、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。聽從指揮,協助老師完成各項任務。
3、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。
4、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。
各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支持與關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!
六年級三好學生演講稿 篇20
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直關心我的各位領導,向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言敗;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。
學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰,我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之后出現的總是彩虹,挫折之后出現的總是最美的成功。
時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自 六年一班的李星楠。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”
今天是一個特殊的日子,我們聚在一起召開新學期開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。
新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養多種能力,只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優異的成績。
新的學期,我們要有朝氣,有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信未來的輝煌會屬于我們馬仲小學的全體師生。
新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什么該做,什么不該做。尊敬老師,關愛同學,做有道德、有修養的人。
新的學期,我們要有恒心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,扎扎實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自己,要為我們以后的學習做好充分的準備。
老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們最精彩的每一天!
最后,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!
祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
六年級三好學生演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會,也堅信自己能行。
在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”,優秀少先隊員。
進入初中后,我的成績一直很穩定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的'作業。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。
在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。
六年級三好學生演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六三班的。懷著激動的心情,我來到這個講臺上,我首先感謝老師、同學們給我這次機會,讓我站在這里競選三好學生,同學們給我一個機會,我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境,讓我們在這里認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績,就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。三好學生是動力,能讓我更加努力學習,讓我更自信,更有責任心。假如我當上了三好學生,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想,肩上的擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前,理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間;▓@村二小是一片沃土,培育了一批又一批優秀的人才,我很想躋身行列之內,用我的微微之力,去創造美好的未來。
如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,讓我們為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
六年級三好學生演講稿 篇24
大家好!
十分榮幸能站在這里參加本屆校學生會主席團成員的競眩我競選的職務是學生會副主席,我相信,在座的各位都是三峽學院的皎皎者,實力不可小覷,但,我充分相信自己的能力。所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團!
站在這里是需要勇氣的,說這句話更需要十足的信心。學生會是什么?它不是凌駕于同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。
可以這樣說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋梁,學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的干部必須有肯干實干的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣,在學生中起到領頭作用,做任何事都要有強烈的責任感,認真履行自己的職責,才能無愧于心。
尤其是作為三峽學院學生干部的我們在通訊社任職期間,在做事方法與工作模式方面得到任書記的悉心指導,與部門另兩位負責_膽的策劃、組織、舉辦了首屆(三峽大學生)封面模特大賽;此期間多次與校內相關部門領導交流,工作能力得到了較大的提高;
同學們,是老師們的關心讓我變得勇敢大方,是你們的支持讓我有今天的機會。成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
同學們,我是農民家的孩子,我更知道什么叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷,我比誰都能明白什么叫塌實勤奮,什么是吃苦耐勞,什么叫不遺余力的付出!
這雙手,是勞動的手,是勤奮的手;這顆心,是淳樸的心,誠實的心,是敢拼敢闖的心!
所謂天行健,君子以自強不息,我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創造的,我們年輕,有的是精力,有的是希望,有的是施展才華的勇氣和信心!
詩人艾青曾說:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,而今天我要說的是:為什么我的心里常懷著感動,因為我知道滴水之恩,當涌泉相報!
兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上,同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分,現在,我真的應該為大家做點什么了。
此時此刻,再多的話語都是空談,唯有樸實的行動才能證明我自己。
我承諾,只要同學們給我一個機會,我會認認真真的學、塌塌實實的做,讓老師滿意,讓你們放心!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇25
同學們:
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的'光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼備最扎實的知識基礎,最淵博的天文地理知識,以及面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不
停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人,要有追求永支撐成才,要有激情常相伴!
六年級三好學生演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡然而不缺乏信念與理想的初中生。對于今天能夠站在這里競選市級三好學生,我感到十分榮幸。在此,我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。
升入初中以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,嚴格遵守學校中的各項規章制度,積極履行班長的責任和義務,盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務。在生活中,我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學,與同學共同進步。
在學習上,我積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放松對知識的汲取,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,也正是這種好習慣促使我不斷發展,也在各科上取得了不錯的成績。然而成績屬于過去,未來還在征程。我深知“山外有山,樓外有樓”,所以我還需不斷努力,追求更高的標準。我從不降低自己的目標,我從
不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的
船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力,走向成功。馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。然而常言道“重在參與,享受過程”。假設不成功,我也決不會灰心喪氣,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇27
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發言,為的是感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助。
首先,我要感謝**小學,這里有先進的教學理念的領導,有現代化的硬件教學設備,有優秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。
其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后,我想感謝同學們,我們共同學習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點, 正是這樣,我們才更好的健康成長。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標在前方等待著我們。我想,所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。如今,我們快要畢業了,告別可愛的母校了,可是仍然記得剛上小學的那一天,踏進校園,心中充滿歡樂。在母校的日子,是快樂的,是美好的。在這兒我們健康成長,讓我們一個不懂事的小孩成長為一個有知識,知禮節的人,現在面對這所培養了我們的母校,我有說不出的不舍和眷戀,相信大家也一樣。既然母校 和老師為我們付出了這么多,我們一定在以后的學習中更加勤奮努力,不辜負學校和老師對我們的期望,好好學習,天天向上。
六年級三好學生演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,是x年x班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵,F在已是初春,我帶著春天的氣息,懷著沖動的心情,來到這里參加市級三好學生的競選。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。我團結友愛、關心班集體。無論班里有什么事,我都盡我最大的努力協助老師做好;我遵守校規校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生標準,深得老師和同學們的好評。我有一顆愛心、喜歡幫助他人,同學們都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問,每次考試成績都名列前茅;我興趣廣泛,在業余時間還大量的閱讀了許多課外書籍,增長自己的`知識才干;我熱愛勞動,講求奉獻,在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區環境治理盡綿薄之力。我知道,盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折,但我都能勇敢的面對。盡管我不是大家心目中的最好,但我也在拼命地努力。
我對班集體的工作認真負責,有著一股執著的精神。在一、二、三年級,我連續被評為校級三好學生。在xx年被評為市級文明學生。
我學習成績優異,每次考試都能名列前茅,無論是能力測試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的典范。在北辰區英語短劇大賽中,獲得二等獎。作為班長,我不僅自己學習成績優異,而且還能主動幫助其他同學。
我積極參加學校組織的各項活動,在征文比賽、攝影比賽等各項活動中都獲得了很好的成績。
假設我競選上了市級三好生,我會更加的努力,做一名德、智、體、美全面開展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。
希望大家能夠支持我,投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇29
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
我是來自__年__班的______。今天很高興能夠參加這次校級三好學生的競選,有一句話說的好,“人生并不是舞臺,必須要踏踏實實的努力,勤奮、求實、少說、多做!边@句話一直都是刻在我的心里,因為它讓我明白人只有努力才會有收獲。所以我今天滿懷自信來到這里競選。我希望大家能夠多多支持我,鼓勵我。我認為要想成為區優秀學生必須要具備以下幾個條件一是要有一定的團隊組織能力,在班級中有一定的威信,這樣才會受到同學的支持,身為一班之長的我則具備這種能力,在平時的班會中都會看到我的身影,在電腦前熟練操作幻燈片的我,在班會上聲情并茂地主持的也有我。
其次是要有良好的學習成績,這是無可非議的,因為一個人如果想要獲得成功,就必須要有知識,知識就好比戰士手中的槍,如果連槍都沒有,試問他怎么能夠成功呢?在期中,期末考試中我的成績在班級中都名列前茅,在上學期的期中考試中,我還獲得了初一年級組第四名的好成績,在平時的課堂上也可以看到我積極發言的身影,平日的作業我也能夠準時高效的在學校完成,但是我還有很多的不足,可是我仍然有成為區優秀學生的自信,因為我可以去嘗試改變自己,改進自己的缺點,即使過程在艱苦,我也不會放棄,因為如果一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有,那么那些天馬行空的理想都不過是些泡影罷了,最后還是希望大家能夠多多支持我,鼓勵我。
謝謝大家!
1分鐘的三好學生演講4
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:
大家好!我叫__。今天,我很榮幸作為“優秀學生”代表站在這里發言,心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!
站在這里跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿感恩。今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學方法,敬業負責的工作態度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,待我們如同自己的孩子。
其次,我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學后,爺爺奶奶總會囑咐我規規范范寫字,認認真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!
家長和老師是我們學習的引路人,要想學得優秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講,動腦思考,不玩耍。每天放學,我總能認真完成作業,并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等,我從課外書中也學到很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會更加勤奮努力的學習,不斷取得優異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!
六年級三好學生演講稿 篇30
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
我是6年級4班崔賢子。
今天我能夠走上這個講臺,參加這次三好學生競選,首先我要感謝老師給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在小學的這6年學習生涯,我的眼眶不禁有些濕潤,是啊,在這6年中,同學們和老師對我無微不至的關懷,怎能不讓我感動呢?正因為有了大家的鼓勵,我才能夠勤奮學習,有良好的學習習慣,保持學習狀態,并且能認真的完成老師布置的各項作業,在各個考試中取得優異的成績。但是人無完人,我也在不斷的完善自己的缺點。雖然我不能事事都做到完美無缺,但是我會盡我的能力去做到很棒的,不求最好,只求更好。
我想,做一個合格的、優秀的三好學生,首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,積極舉手回答問題,熱心幫助同學,不罵人,不打架。而且,我也獲得過許多榮譽,例如:在新星杯英語游戲詞匯大賽中多次榮獲區級與市級個人一、二、三等獎,在“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽上榮獲一等獎,還有在學校舉辦的“智慧杯”與“希望杯”中屢次獲獎,以及感恩之星、《我的成長故事》征文活動一等獎、讀文學經典征文活動一等獎、北京市學生陽光體育證書、優秀小學生證書等等,我還曾任學習班長、英語課代表等……
成績的取得,離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助;沒有老師的精心栽培,沒有同學們的熱心幫助,就不會有我今天的成績。
我殷切的希望當選三好學生,不僅僅是因為它是個光榮的稱號,還有一點是,它是對我學習能力的一種肯定。
此時此刻,我非常希望競選成功,也非?释玫嚼蠋熍c同學們的支持和關愛!請給我一個機會,選擇我吧,我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
六年級:崔賢子
六年級三好學生演講稿 篇31
成功就像一座平衡的秤,一邊是努力,一邊是快樂,付出的多,收獲的也多。---傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上,勤勤懇懇,做到自己的事情自己做,舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯,也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家,讓這個“家”時時保持清潔,并通過努力,作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰,因為小小的付出,我有了很多的收獲…有付出就一定會有收獲,難道不是么? 在工作上,從開學一直擔任文娛委員以來,我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作,因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌,它們不只是我的興趣愛好,也成了我的優勢。秉著對它們的一股熱情,面對它們,我總會努力認真去對待,積極完成,喜歡追求完美,即使無法完美…所以,在學校多次組織活動中,我都會去勇躍參加,如參加學校健美操,元旦晚會表演,女生節小品,并獲得多次獎項。如今還有大合唱,同時在班里組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的,看到了同學們的累,也看到了汗水的微笑。累并快樂著!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活,而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力,奉獻社會”。
在繁忙的工作中,同時找到平衡點,努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀,各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代,有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級,工作踏踏實實,而且學習上堅持不請假,不早退,別讓每一個學習的機會流失! 有人說,“服務永遠是生命生存與發展的命脈”,所以不管任何時候,我都將是將這個要求與實踐相結合,把班級的利益放第一,時刻告誡自己,一言一行都代表著我們文秘班,把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生并不容易,做到優秀更是不容易!不甘落后,積極進取,努力學習。即使在工作上耽誤了學習,但我是不會輕易言棄,決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任,也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒,這不是一句空話,而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書,同時還會多做些有利于身心的活動,如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學,這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學,我都會盡自己所能,及時地伸出援助之手。我想也許,這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人,存好心,做好事,向“三好”發展,回報父母,回報社會,希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想,得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會,是學校給予我學習的平臺,是老師們給予了我知識,幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出,就沒有今天的我,健康著,進步著…
六年級三好學生演講稿 篇32
敬愛的老師們,同學們,大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關于學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗:
第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎,能開闊視野,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現,書的世界是那么有趣。
第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。
第三, 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質。
第四, 養成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學習效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續堅持,習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!
謝謝!
六年級三好學生演講稿 篇33
各位老師,同學們:
大家好!
我是四年級六班的王昭旭。今天,我站在這里競選市級三好學生,心情非常激動。感謝和老師們對我的培養,感謝同學們對我的大力支持!
20xx年9月,我踏入焦作市實驗小學,開始在合歡樹下茁壯成長,“優于學,美于形”既是我校的辦學特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼里,我是遵規守紀、勤奮好學的好學生;在同學們的眼中,我是誠信友善,樂于助人的好同學。由于表現突出,成績優異,20xx年1月、7月,20xx年1月我被學校評為“三好學生”,20xx年7月我被學校評為“優美學生”。
讀書和是我最大的愛好,我的校訊通博客文章147,訪問量兩萬四千次,評論近千條,被校信通推薦25。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎,校“讀書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在“小桔燈杯”全國大賽中榮獲學生組A組一等獎。
在學校每年的12個活動月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽。先后獲得過數學活動月一等獎、三等獎各一次,親子活動月一等獎兩次,以及傳統文化月元宵節游園攝影比賽三等獎、科學活動月三等獎,“樹課程”匯報展示活動一等獎。
我還具有豐富的舞臺經驗,連續兩年主持!皯c六一”文藝匯報演出,還參加過20xx年焦作市少兒春節晚會。今年6月,在焦作市“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。
我的特長是二胡和武術。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級。為了傳承中華傳統,強身健體,我還苦練武術,目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省中原武術大舞臺武術展示活動中,我表演的詠春拳以8。20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎,并在“全民健身社區總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。
我深深知道,我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關心、鼓勵和支持。同時我也知道,自己還有很多缺點和不足。在今后的學習生活中,我會發揚長處,克服缺點,再創輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!