學生感恩老師主題演講稿范文(通用35篇)
學生感恩老師主題演講稿范文 篇1
各位老師:
您們好!
每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們-我親愛的老師。
感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養,給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……
老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲“老師”。
我知道,感恩老師,感恩你們,要用優異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”
我親愛的老師們,你們為我們嘔心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”
祝你們身體健康、工作順利!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇2
尊敬的:
有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!
林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛。”很多人認為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。
有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。
等我們成為了祖國的花朵,一定會散發出香味報答您!親愛的老師!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字„„這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼„„感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇4
時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇5
尊敬的:
大家好!我今天演講的題目是“感恩老師”,小學生活已經結束了,我們要步入新的學習天地了。這六年里歡聲笑語,讓我對對老師、對同學深深的眷念。我感恩老師這個無私的園丁對我們的付出!
多么希望不要分離,多么渴望小學老師再一次的叮嚀,多么希望再當一次小學生,再聽一次老師的言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當我從懵懂的年齡變成現在即將“出發遠航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不舍之情呢?
老師,你把你所有的青春都傾注在學生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不舍與眷念!
同學們,讓我們感恩老師,在未來的路上認真學習,不要辜負老師的希望!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇6
尊敬的:
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的。可我錯了。一件事讓我知道了為什么。原來,老師不止是為了校長的任務才經常加班的,還有為了我們的作業。后來,我留意的觀察了老師,發現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,為我們批該作業。難道我們不應該用優異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說;“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我講完了!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇8
尊敬的:
來到中學一個多學期了,對新環境的一切有了很多認識,這里要著重的說一下我現在的班主任黃老師了。
黃老師是我的數學老師,大概30歲到40歲之間。剛跨入中學時,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個老師——頭發很深,穿著黃色夾克,灰色的褲子,眼睛卻充滿了睿智,可總體給我的感覺是個“不務正業”的人。黃老師在平時上課時是很嚴肅的,但我上他的課卻是很輕松的`,因為有時下午天氣較熱的時候,他走進教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘,或是講個笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了,而且仿佛有了精神,戴上眼鏡,開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財富。平日里,黃老師很少會到班上來,你也許會說他不負責,但班里發生的大大小小的事他卻無所不知,我有時也會想去弄個清楚,但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個同學,他總會把同學叫到教室外,然后鼓勵或適當的批評;我也是那教室外站過的學生之一,大多是談心里話,看著他那雙眼睛,不禁便說了出來。
黃老師的數學也教地非常的棒!用我們90后的網絡形容詞的最高形容詞就是“變態”。這也是我最佩服他的一點,他用自己獨特的方法來教我們數學,上課是很少拿課本的,一節內容通常多至十分鐘,少至幾句話便總結完了,然后留剩下的時間給我們理解他念的東西(書上的內容基本不講,全是他自己多年總結的。)和談論班上的境況或講練習冊。黃老師也不是一個看起來一臉知識教書人,他同時還是學校老師籃球隊的主力;一場籃球賽下來,通常是滿臉的興奮和愉快,任自己的汗水在球場上盡情的揮灑,矯健的身影在籃球場上閃前閃后,我有時也會蹲坐在籃球場邊觀看拍手。
黃老師不僅只是在教我們知識,同時還教我們做人的道理,他會在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時很實用的話,我也會認真的去想,去做。他也在時刻的以身做責,做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前,總會先自己做到,然后才要求我們去做,并且還叫我們時刻監督他。有一次數學考試考的不是很理想,黃老師滿臉嚴肅的拿著試卷走進教室,我本以為他定會發火,沒想到他告訴我們,他其實是很生氣的,但仍要保持心平氣和,這就是在告訴我們,遇到什么事都要心平氣和的對待,學會冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。
我不得不承認,我很佩服黃老師,他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學為什么很聽他的話,或許是害怕,但我——是因為尊敬他、佩服他!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇9
春來花蕾竟生艷,全憑汗水去澆灌,綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑。
伏老師是我的班主任,又是一位優秀的語文老師。她有一頭烏黑的短發,看起來很年輕,眼睛明亮又犀利,當她的余光掃過學生時,總讓人產生一種敬畏之情,最讓人佩服的是那張嘴,在我們稚嫩的心田上播下知識的種子。
我和伏老師初次相識是在小學一年級報名那天。我初來乍到,對一切事物都很新奇,總是東瞧瞧、西望望。在教室里,我發現有許多小朋友在一起互相介紹認識,而我膽小內向,直接找了個座位坐了下來。這時,老師進來了,走到講臺邊,自我介紹說:“我以后就是你們的班主任了,大家可以叫我伏老師。”說完,我們鼓起了雷鳴般的掌聲,而我第一眼見到伏老師時,就覺她一定是個干凈利落的人,步伐輕快有力,面帶笑容,語氣溫和,從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣,我們不期而遇了。
我上小學已經四年多了,伏老師一直很盡職。每當我們上學時,她總是早早地來到教室,放學后,她又是最后一個離開。當下課時,我們在玩耍嬉戲,她就在批改我們的作業,一刻也閑不下來,就連吃早餐的時間,也是擠出來的。上課時,我坐在椅子上讀書,覺得世界上讀書的學生是最苦的,可是誰也沒想到老師的艱辛,每天上課都要站40分鐘,一生積累下來,就是個天文數字,真是難以想象。
伏老師她還是個寬厚的老師。有一次,我正在填寫一張試卷,竟將短文中一個重要詞語理解錯了,導致幾個問題答案寫錯了,本應扣五分,當老師發試卷時,我像揣在懷里的小兔子似的,忐忑不安。意外的是:老師并沒有責罵我,而是耐心教導我說:“做題要仔細,不能馬虎,這次我原諒你了。”我很感激伏老師,她并不茍刻,也不縱容我們,這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷。
正是是在老師春風化雨般的教導下,我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,烏鳥且懂反哺之情,我們不可沒有一顆感恩的心啊!
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,是因為長空讓它飛翔,我感恩老師,因為老師幫助我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
所以,我也暗暗發誓:一定要做一個知恩圖報的人,長大以后,一定要報答老師。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?……是老師,是親愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當我們取得成功,老師與我們分享喜悅,并及時打上“驕兵必敗”的預防針。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境……這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇11
親愛的老師們、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節。
教師節--這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,x年xx月xx日班的英語老師--賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!
遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上……過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續,在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇12
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學校的 優秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰, 在我們生病時, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們人生路上一點點的進步而 喜悅滿懷; 是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無私的愛奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,母親節雖然已經過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營 養,這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優異的成績,全面的發展,每天進步一 點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來結束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開花落,我一樣會珍惜! 謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄-國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學的一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
老師我永遠記住您!偉大的老師們。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇14
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂。
每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里,第x個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業,八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的'焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。
為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。
于是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇15
尊敬的各位老師:
您們好!
每當我聽到"感恩的心,感謝感謝有你……"這首歌時,我總會想起你們——我親愛的老師。
感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養,給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……
老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲"老師"。
我知道,感恩老師,感恩你們,要用優異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:"老師,我能行!"
我親愛的老師們,你們為我們嘔心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:"老師,我愛你們!"
祝你們身體健康、工作順利!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現在,開始編制我們美麗的未來。
許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。
馬老師,您是在教兩個班,我們班經常惹得您生氣,所以您不知道一天要發多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
李老師,雖然您只教過我們一個學期,可是您給我的感覺很好,我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。
老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。
啊!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇17
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩老師,因為老師傳授給我知識。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,魯國人子路,因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應該學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博。現在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標,那就是把我們培養成棟梁之才!
老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇18
尊敬老師及各親朋好友們:
大家好!
金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風送爽,眾親好友共賀金榜佳題。
在喜悅的日子里大家能接受我全家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來桃花源大酒店祝賀我考上XX大學建筑系,參加金榜提名的宴會,今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝,我和我們全家因您們的如約而至激動不已,在此,我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天,我很榮幸請來我的老師,是他們的悉心教育,授業解惑,才會使我有今天的成績。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)
今天,我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母,這份深情使我銘記于心。天下沒有父母不疼愛自己的孩子,雖然他們平時都很忙,但是他們都在背后默默的支持著我,關心著我,鼓勵著我,無論他們的愛是鼓勵還是批評,我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,在這里我想說一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!
今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的關心和愛護,你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來。(鞠躬)
今天,在坐的還有我很多同學,一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
今天,我要感謝的人還有很多,雖然我不能一一言謝,但我會對所有的親情,所有的友情,所有的關心和幫助,所有的鼓勵與期待都會念念不忘,我的父母也會念念不忘。
學海無涯,知識無邊。我會以大學生活為新的人生起點,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取早日成為國家建設的棟梁之才,以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關愛。最后,祝大家身體健康,萬事如意。
謝師宴學生感恩老師演講稿篇3
敬愛的老師:
昨天,在教室中,您循循善誘,我們細細聆聽。
今日,在酒桌前,您無需多言,我們聲聲傾訴。
今天,聽與說的角色已經互換。
因為我們已經長大,羽翼在您的呵護下逐漸豐滿。
我們想要一朵雪花,您卻給了我們整個純白的世界。
我們想要一縷春風,您卻給了我們整個動人的春天。
我們想要的只是一個角落,您卻牽著我們的手,帶我們踏遍了萬水千山。
語文老師,盡管您不在這里,我們腦海里依然銘記著您瘦削堅定的身影。您執著于糾正錯別字,您一絲不茍地布置和檢查作業,您極少不標準的普通話發音,告訴了我們:什么叫儒者風范。用一種植物形容您,想來應是竹,剛勁有風骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情,還有那最后幾天的惡意賣萌行為,真是令人記憶猶新。嚴肅認真中帶一點小可愛,這是不是您本來的樣子?
數學老師,您是一個非常有個性的老師。您的每次抽查作業都讓人心驚膽戰,但只有您才會讓唱歌的時間延長,與我們同high。您的眼神相當犀利,每每驚起上課睡覺的賴起龍同學。還有您“教訓”朱典在的瞬間無不突顯您的霸氣與可愛。
英語老師,您每天的聽寫實在令人恐慌。我們經常晚上回家沒空念單詞,所以有時語文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語單詞,有時還會被語文老師發現。從您的身上,我們學到的是嚴謹、認真。當您慵慵懶懶地靠在陽光灑滿的講臺桌邊,一個音節一個音節地吐出單詞,準確而清晰,在我們眼中,那就是一個優雅女人該有的樣子。您對生活,一定像您對裙子一般熱愛。
政治老師,因為您,我們不再害怕枯燥無聊的政治,您可以把它講得那么有趣,像是我們身邊的家長里短。您憨厚的笑,您有一點福鼎腔但自認為挺標準的發音讓政治課充滿了快樂。在我們心中,您永遠不會老,因為您幽默的笑容會讓您永遠年輕,永遠閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥,卻又有長者般大度的胸襟,您給我們恰當而不過分的包容,給我們適當給不過度的理解。遇到您,是我們生命中萬分的幸運。
歷史老師,小業哥這個外號,是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度,歷史課前排山倒海般的讀書聲一度使教學樓發生晃動。每個人在您走過身邊的時候都提心吊膽,生怕一時腦子短路,尤其是昨晚回去沒念書的同學。但一旦上課開始,您發出的雷人之語時常把我們雷得外焦里嫩。歷史,因為有您,不再是記載在史書上的字,而成為一個個生動的畫面。
地理老師,您是我們最親切的班主任曾哥。生活中,您對每個同學關心得無微不至。學習上,您淵博的知識領我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說自己是專家,盡管您常常夸口叫班長帶我們去吃這喝那玩這玩那卻從來不兌現,盡管您年紀一大把有些天然呆,盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號,我們依然敬愛您,因為您是我們生活的導師,是我們最最親愛的老班。
所謂養育。父母生養了我們,而老師,你們培育了我們。血緣,一根紐帶將我們和父親母親連接。而老師,我們,全國最大的之間呢,沒有任何東西將我們束縛在一起,如果說有,那是你們自愿擔起的那責任。而這一片赤誠的愿,比血濃于水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉,而你們讓我們的心靈開出絢爛的花,結出累累的果。父母給了我們生命,而你們讓我們的靈魂一點點豐滿充盈,讓我們成為自己想成為的人。
再一次鄭重地感謝您,我們敬愛的老師。更到時來心不謹,終身何以報師恩。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是益智部4班的,我演講的題目是《老師,謝謝您》
花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時,我并沒有帶這些東西,董老師問我帶鞋子沒?我忐忑不安的告訴董老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。董老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束后易老師叫住了我,讓我進她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問明原因:媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是易老師又找了董老師問了我這節課學習的情況,董老師覺得我是可以學習的,易老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動,還讓我懂得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時候也很認真,非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣,我都已經基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時候要花比其他學生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會我算數的趙老師,教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的吳老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
老師,是一支默默燃燒的紅燭,點燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師,感謝您!還記得在我身體不適時,您關懷的話語使我感受到愛的溫暖,使我有了戰勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候,您那嚴肅的目光使我臉紅,您那責備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時,您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長的道路上,您的一個眼神、一句話語、一個微笑,都是我們前進的動力,我們要向每一個人證明:只要努力,我們一定行!
感恩老師,老師,謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峰,邁進喜悅的殿堂!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
隨著歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。
朱老師,感謝你對我們的培養與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育,都會成才。
老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次,我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,可你還是繼續指導我們,教導 我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用心沒有白費。我們同學之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。
老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇22
親愛的張老師:
您好!
感謝您對我的悉心栽培,雖然現在離開,但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試,我考得很不好,自己對自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來凳子,讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來準備的很充分,但由于太緊張,將會做的題寫錯了。您微笑著說:“你的努力我也能感受到,如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識,如果你真懂得錯的題,做到考后一百分,那也不枉這次的考試。考試是一個不斷幫你查漏補缺的過程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續努力!”我看著您笑了,覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪,起身說:“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門前您拍了拍我的肩,微笑著說:“加油!”
這是我第一次感受到老師對自己的關懷,是您讓我第一次感受到幸福!
八年級的那一天,我至今還記得。因為我上課公然頂撞您,您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上。“這次您肯定會痛斥我一頓!”我膽怯地想。“,你覺得今天你的表現如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚,深鞠躬向您說:“張老師,對不起,我不該上課頂撞您,浪費大家的時間!”您很平和地說:“我今天叫你來并不是想聽你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心,對你的學習沒有好處。”擎著淚的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰。“其實我挺高興你能頂撞我的,因為我既可以找出自己的不足之處,又能告訴你你的做法不對,幫助你改正,讓你學會更多的為人之道,”您說。
您的話語告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚,發自內心地對您說了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!
八年級上學期期末過后,我轉學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開,我哭著說不想離開。您說:“其實我也不想你離開,但轉學是為了你的將來發展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來,為了你好,我也只好讓你離開!”我看著您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我:“在其他學校也要努力學習!”
我帶著哭腔應了一聲“好!”
最后一次見面,您讓我再次感受到您給的愛,讓我很幸福!
點點幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇23
尊敬的:
有人說,老師是明燈,用光亮照明前程。有人說,老師是春蠶,用勞動守護幸福。有人說,老師是春雨,用甘霖滋潤心田。而學生說,老師是母親,用愛譜寫偉大!
老師,我們一生中的恩人,你用你的一生教會我們快樂,教會我們成長!
她,用她的行動感動了我們。她,在一次意外中,腳骨折了,醫生叫她少走動。她卻不聽,每天是靠著一根拐杖,一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問她:問什么要這么堅持?“因為我愛我的三十六個孩子”她說。
沒錯,她就是我的小學班主任,阮老師。這樣的事情,在我們身邊還有很多很多。金老師帶病堅持上課!盛老師恨鐵不成鋼!
在20xx汶川地震中,不是也有一位老師張開雙臂,保護學生。結果,學生全部獲救的例子嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師啊老師!大愛無言!祝天下老師身體健康,工作順利!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇24
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
時間如流水,我們已經到了五年級。首先,我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過去的五年里,所有的老師都努力工作,無私奉獻,教授我們知識,啟發我們的智慧,規范我們的行為。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培養我們認真和負責任的態度,樂觀和進取的精神,使我們在走向未來的路上有一個好的開始。
在過去的5年里,你們為我們消耗了5年的青春,你們也為我們承擔了5年的責任。你們為我們付出了很大的努力,你只顧付出,卻不求回報。
時間可以沖淡我們的記憶,很多事情會隨著時間的流逝而被遺忘。然而,我們不會忘記老師們現在所培養的感情,將來也不會忘記。我們將永遠銘記各位老師,你們帶領我們從咿呀學語的孩子,變成了日漸懂事的學生。無論我們將來去哪里,我們都將永遠記住,是你們引領我們踏上了人生的第一步。
感恩您,老師,是你們讓我們充滿自信,超越自我。你們用事實向我們證明:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨游,讓我們的生活充滿驚喜!
感恩您,老師,是你們讓我們知道,我們可以從失敗中學習經驗,在困難中用我勇往前進,在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣,同時又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里,使我們得到教誨和見識。
也許隨著時間的流逝,你們講課的每一個細節都會被我們遺忘,但是你們的熱情、勇氣和愛會永遠留在我們心中,讓我們難忘。
感恩您,老師,是你們讓我們知道,生命可以像紙一樣薄,一樣輕,可以像海一樣深,可以像天一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你們帶領我們經歷的每一個問題和發現,都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。
親愛的老師,我們將永遠記住你們,永遠感恩你們,謝謝你們的一路相伴。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇25
又是一個新的教師節,又是一個金風送爽,丹桂飄香的收獲季節。今天是屬于老師們的節日,在我眼中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是對老師付出的最好的詮釋。我認為老師像春蠶,一生雖沒有說過什么自詡的話,那吐出的銀絲就是他努力的見證;老師像蠟燭,時刻燃燒著自己,為我們獻出了所有的光亮;老師像園丁,從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對老師最高的評價。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為是那個她讓我重新認識學習。
記得在小學的時候,我的成績都是十分穩定的。可是有一次考試發生了一個意外。那是一次期中考試,在考試之前,我發了高燒在家里待了三四天,可是在這三四天我卻落下了許多的課程。在考試那天,我拖著虛弱的身體進入到了班級,我不再像往日那樣與同學說說笑笑,而是拿著書本到位子上看起來,因為我十分擔心考試。看到書我才知道最近學的內容十分難理解,而且我對同學記的筆記一竅不通。看到這我的心立刻緊張了起來。沒過一會上課鈴響了,老師抱著試卷進來了。在之后的三次考試中,我是如坐針氈。漫長的考試終于過去了。第二天成績表便出來了,當我看見我的名字前十五這個數字時,我頓時覺得大腦一片空白。突然,有一個同學跑過來說,老師讓我去辦公室,我看見老師正盯著我的試卷在看,看著滿是叉的試卷泡,我的心里十分難受。老師看見我來了說:“這次考試我知道是什么原因,你不要太在意。”聽到這里,我的眼淚就像斷了線的珠子。老師又接著說:“有困難要勇敢面對,誰都會有失誤的時候,要記得輸得起自己,才贏得了別人。
下次你有什么問題你都可以問老師,相信你下次會考好的。”聽到老師說這樣的話,我懸著的心也落了下來。老師就像風,助我揚起風帆,到達勝利的彼岸;老師就像金鑰匙,助我打開知識大門,享受知識的樂趣;老師就像梯子,助我越飛越高,感受成功的喜悅。老師我想對你說的話縱然有千言萬語,但是匯成一句話就是“老師教師節快樂,您辛苦了!”
學生感恩老師主題演講稿范文 篇26
各位同學,各位老師:
大家好,
感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數學老師——黃老師。
一個寒冬的早晨,上課鈴已經響了,第一堂肯定是我最愛的課——數學。一會兒,老師大步走進教室,但進來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學實在是坐不穩了問語文老師:“我們數學老師——黃老師為什么沒有來上我們的課?”語文老師長嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課。”第二堂的上課鈴響了,當然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺,只見黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問:“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了,現在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節課都專心、認真。下課了,我到辦公室送作業本,進了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點滴,另一只手在改學生們的家庭作業。
淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業仍是那么專心,那么認真。我感謝我的數學老師,她真是一位愛崗敬業的好老師啊!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇27
親愛的老師們、同學們:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇28
尊敬的老師:
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的`愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進了上進的“流水“中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇29
親愛的老師,同學們:
大家好!
所有人都明白我們學生在學校每天的生活都是由各位老師照顧的,他們對我們就宛如對自己的兒女一般細心周到,我們能成長得這么好有超級重要的一點就是各位老師的功勞,所以我們就更應該對老師抱有更多的感恩。
在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺得老師在工作的同時為我們付出了好多,但是我們就算是知道這些也還是沒有對老師真正的表達出我們的感恩。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對老師的感恩之情。其實每一位老師對我們的好都是老師們出自于他們的內心,在心里面覺得我們是相當需要的,也就很是自然的對我們表現出來。我們在學校的頑皮,在學校里犯下的錯事,給老師帶來了多么大的為難,一方面要因為我們的錯事來進行彌補,一方面還要應付領導的批評,再者還要對我們做出批評教導,這樣麻煩的事情他們都要承擔下來,這都是在為我們所有孩子的成長在負責。
老師們為我們做的每一件事都是我們需要知道的,這樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長總是在各種想辦法的尋找機會請老師吃飯,來表達家長對于老師教導孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,反而是我們,只有我們對老師都懷揣著感恩,并時刻理解老師,這樣老師的生活才會更加的舒心,才不會更加的難受與焦愁。
我想我們學生在與老師進行相處時是最應該表達自己內心的感謝的。其實我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對他們發自內心的感謝,就能夠明白我們內心的感恩。只要在每次上課的時間對老師的授課有認真的傾聽,對于老師布置下來的作業有認真的完成,在老師有需要的時候獻上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡單的事情,就已經是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。
有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對老師最好的感恩,這也可以算做一方面,我們要在學習上付出心血,將老師上課講的那些知識都記住,在考試的時候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的心,讓老師能夠開心。我們身為學生表達我們對老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內心,能夠接受到我們對于他們教導的感恩之情。請大家都能在之后的日子里付出自己的行動,讓老師們能在之后的教學生活中更加幸福快樂!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇30
今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句。
那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的`睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執著,讓我感受到了團結的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣為了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!
今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。記得六年級時教我們數學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。在那一年的期中考試中,我的數學發揮得很不理想,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了。”直到現在,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一晃,歲月已匆匆走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細算了一下,我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,太陽引導了我前進的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我知識的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……。”課室里傳出了同學們的爽朗笑聲。有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,繼續講述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,“你們在討論什么?再在下面討論,我就不講了。”然而許老師放下手中的課本,正準備講回課文。同學們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,繼續說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也掌握到了有關知識,因此我們的語文成績能穩居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。
“什么嘛?我只是不小心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本事你來當舍長啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解情況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。
許老師安慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”
許老師的話讓我陷入了沉思:是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,友誼更堅定,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。
感恩老師,是你讓我學會了知識;感謝老師,是你讓我學會了寬容……。其實感恩不在言中。因為你的指引,我心田碧波蕩漾;因為你的指引,讓我的學習生活充滿了芬芳;因為你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,謝謝你。
學生感恩老師主題演講稿范文 篇32
親愛的老師,同學們:
大家好!這些年來,老師一直像勤勞的園丁一樣,整天照顧我們,讓我們健康成長;老師就像太陽。我們就像正在發芽的小樹。他們在陽光下成長,成長為國家的棟梁。老師就像我們的母親,關心我們,防止我們受到傷害;老師就像我們的父親。如果我們做錯了什么,我們必須接受嚴格的教育。但是我們將被鼓勵不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經常加班到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長讓他們做的。但是我錯了。有一件事讓我知道了原因。原來老師經常加班不僅是為了校長的任務,也是為了我們的作業。后來我仔細觀察老師,發現皺紋一天到晚爬上老師眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。批準我們的任務。難道不應該用優異的成績回報辛勤工作的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說;老師,您辛苦了!您為我們做了多少,我們將以優異的成績回報您的好意!
謝謝,我說完了!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇33
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂………
每個老師都有煩惱,但他總會選取帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生,但他明白在他的心底務必裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生,但他明白教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力必須來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,必須是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民禮貌的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
學生感恩老師主題演講稿范文 篇34
老師,感謝您!在我來到這個陌生的學校里,還是一個不懂事孩子時,是您在我的身邊教導著我,關心著我,愛護著我。
老師,感謝您!是您在我們上課任性淘氣的時候,教導我們怎么樣才能做一個遵守紀律的好學生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴厲的語言告訴我們:“要好好學習,認真聽講,才能按質按量地完成作業,只有這樣,才能考出讓老師和家長都滿意的成績。”
老師,感謝您!在我們每次考試之前,您不畏勞累,總是耐心的一遍又一遍的給我們復習功課,講解難點,生怕我們學不會。當我們考出優異的成績時,您終于露出了欣慰的笑容。
老師,感謝您!在課下,您總是無微不至地關心著我們,生怕我們磕著,碰著。總是提醒我們:“不要在操場上相互追逐,更不要在樓梯間你擠我碰,要使用文明語言,做有意義的課外活動。”
老師,感謝您!總是教導我們:“不僅在學校里要做一個文明禮貌的好學生,也要在家里做一個聽話懂事的好孩子。”
老師,最后我想對您說:“感謝您的教育之恩,我會牢記您每次的教導,會更加的努力學習,做一名讓您更欣慰的好學生!老師,我愛您!”
學生感恩老師主題演講稿范文 篇35
敬愛的老師、親愛的同學:
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!