50年校慶學生代表發言稿（精選31篇）

50年校慶學生代表發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：

　　大家好!

　　桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展成長的各界人士表示衷心感謝!

　　二十年前，19xx年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了..大學，從此拉開了我市職業教育的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業近20xx名學生，..大學“面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

　　斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

　　二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學20xx0余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

　　回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激-情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

　　成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!

　　謝謝。

50年校慶學生代表發言稿 篇2

　　各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：

　　在祖國六十周年華誕之時我校迎來了建校三十周年隆重慶典。首先，請允許我代表全校同學，向母校的三十歲生日，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!

　　三十年風雨吹打，鑄就名校二中;三十嘔心瀝血，培育英才數萬。高安二中建校于19xx年，三十年來，高安二中由“藏在深閨人未識”的“丑小鴨”變成名聞遐邇的“白天鵝”;由家長不放心孩子到二中讀書到千方百計擠進二中學習，這變化難道不叫天翻地覆?三十年雨雪風霜，三十個秋冬春夏，多少人揮汗如雨，多少人熬更守夜，多少人嘔心瀝血，多少人青絲熬成白發。蒼天不負有心人，高安二中終于變成了一朵芬芳的奇葩!

　　二中人一直秉承著“艱苦奮斗，開拓創新”的優良傳統。校領導和所有教師員工一步步打拼，從一開始的瓦房矮屋到現在的教學樓、科技樓、學生公寓，用實際行動告訴所有人，二中在成長!現在的高安二中，花香四溢，綠樹成蔭，碧草茂盛，給我們提供了一個優美寧靜的讀書環境。教師兢兢業業，教室多媒體齊全，宿舍公寓化，飯堂各色菜種，為我們的學習做好了充分準備。二中學生不負眾望，連創佳績，學科競賽，中考、高考捷報頻傳，年年給母校驚喜。

　　高安二中而立，正是青壯盛年之時，精力旺盛。這樣的二中，我相信一定會辦得越來越好，堅定地樹立她在人們心目中的優秀形象。二中，風雨不顧地走在她的奮斗之路上，帶著我們所有人最美好的祝福與期盼!

　　作為一個高三學生，能夠在畢業前為母校慶祝三十歲生日，我感到非常榮幸。同時，作為高三學生，我們就要面臨高考，身上肩負著家長和老師的希冀，我們會一直堅持，繼承學長學姐們勤奮頑強的精神，為母校贏得榮譽!20xx年的高考，我們一定會給母校最滿意的回報!

　　在二中，我們走過了高中三年難忘的青春歲月。我們在二中，書寫自己的奮斗史，揮灑自己的汗水，涂抹自己的青春色彩，那是我們不能忘懷的時光。我們相信，不管今后我們走得多遠，飛得多高，二中永遠是我們心靈的歸宿!

　　我為自己身為二中人而驕傲自豪!我感謝母校和老師對我的培育。老師，用春蠶的品格，把科學文化知識傳授給了我們，讓我們學到了治學的準則;寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批批人才!我們所取得的每一點成績都是老師們的精心培育結果。母校師恩難忘!

　　最后，我衷心地祝母校生日快樂，桃李滿天下!祝恩師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成!

　　謝謝

50年校慶學生代表發言稿 篇3

　　敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2XX年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十周年校慶。

　　歲月如梭，六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。

　　三原這片沃土，見證了我們從淘氣的孩童蛻變為堅定著信念邁向高考的勇士，生動靈活的五環節教育模式，讓學習充滿歡聲笑語。在老師的教導下，我們追尋著學長們成長的光輝足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最佳口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席APEC會議摘得高度贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。

　　同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線

　　感謝三原，因為她記錄了我們的成長

　　感謝三原，因為她打開了我們國際化的視野

　　感謝三原，因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質

　　感謝三原，因為她在我們追求學業成功同時也收獲了做人的成功

　　愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際

　　祝母校生日快樂，愿母校日后發展蒸蒸日上，桃李滿天下!

　　謝謝!

50年校慶學生代表發言稿 篇4

　　同學們：

　　借今天的課間操時間，我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。

　　自從初一到現在近一年半的時間里，有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航，是他們保障了年級的良好秩序，保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀，做遵規守紀的好學生……他們不僅是大家的監督者和管理者，更是大家的朋友和服務者，他們就是我們年級的學生會干部。

　　這是一支真正優秀的團隊，在23位成員中，有10位同學擔任所在班級的班長，大部分都是班級的骨干班干部，大部分同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優道德模范”的李靜同學。

　　這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為，他們都毫無懼色，敢于挺身而出。他們伸張了正義，制止了歪風邪氣，保障了大家的安全和正常的學習生活。

　　這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早，又睡得最晚。嗓子喊啞了，還要喊;身體疲憊了，還要管。有時候得不到同學們的理解，甚至讓有的同學產生敵意，為此，他們也曾流過委屈的淚水，但他們卻毫無怨言，擦干淚水接著干。

　　同學們，我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜，而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們，學習他們對工作高度負責的精神，學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。

　　同學們，在此，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。

　　下面，我宣布“優秀學生會干部”名單：

　　劉夢琦 劉娟 趙瑩 武曉寧 李宏臨 羅智勇 王春璞 徐召 李雪 周艷 張文倩 王榮榮 徐培培。

　　請費主任為“優秀學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!

　　下面，我莊重的宣布“十佳學生會干部”名單：

　　宋舒展 馬強 李靜 付釗 李振宇 張永升 劉真真 王銘欣 李振 袁振偉

　　請高校長為“十佳學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!

　　“十佳”“優秀”學生會干部表彰大會到此結束。同學們，距離期末考試只有短短的六天，能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試，力爭取得優異成績，以此來報達為你們辛苦操勞的父母。

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇5

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是九(2)班的白佳偉，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

　　“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

　　我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點學習體會。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。

　　首先，我要講講學習的態度問題，因為“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。 其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。

　　還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感

　　和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

　　先苦后是甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇6

　　尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

　　在這豐收的金秋時節, 我們懷著美好的憧憬和渴望，來到了詩意、人文的東方紅中學。緊張、愉快的學習生活即將開始，我們首先迎來充滿了新奇與挑戰的軍訓生活。和每位同學一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質，渴望有鍛煉克服困難的勇氣和決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念.，賦予我們堅強的意志和頑強拼搏的精神,使我們在嚴峻的考驗中走向新的成功。

　　在未來幾天的軍訓生活中,我們一定會做到，聽從指揮，磨煉意志，克服困難。挑戰自我.圓滿完成每一項任務，并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習和生活中去。

　　最后，請允許我代表全體學員預祝本次軍訓取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇7

　　敬愛的領導，親愛的老師，可愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是來自XX級XX班的，非常榮幸能作為我校的優秀學生代表在這里發言。首先要感謝學校對我的培養，是百海這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名百海人，我感到非常的驕傲與自豪;還要感謝我可愛的同學們，你們的支持與幫助，成為我堅持學習的動力;更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師，感謝你們辛勤的付出。

　　時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了，養成“踏實，細心，耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學校為我提供了一個鍛煉自我的舞臺。

　　學校是我的另一個家，從運動會到校本部活動、五四聯歡晚會，每一個活動我都積極參與，響應學校的課外活動，百海人生更充實。

　　還是那句話，獲得“優秀學生”稱號，我真的非常榮幸。榮譽既是終點，又是起點。今后，我會不斷地完善自我，奮斗的腳步在前進，發揮優秀學子的模范帶頭作用。

　　最后，我代表XX年度優秀學生祝愿學校在未來的天空中越飛越高，越來越精彩!謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇8

　　尊敬的邊防部隊官兵，各位老師，全體初一新生：

　　首先，請允許我代表--中全體師生對邊防部隊官兵的到來表示熱烈的歡迎!同時，也祝賀我們現場的各位同學從今天起擁有了一個光榮的名字“--中人”。

　　市二中是一所具有光榮歷史的學校。今年，我校初三學生不負眾望，再次在中考中奪得了優異的成績，并且遠遠超過了我市同類學校;在20--年張家港市初中教育質量綜合評估中，繼續獲得了全市一等獎，我校的教育質量又一次得到了社會各界的高度肯定。在二中高歌奮進的時候，你們走進了這所光榮的學校。我希望從今天起，各位同學就要樹起強烈的二中意識，二中精神和二中觀念：以成為二中人而感到驕傲;像愛護自己的眼睛一樣愛護二中;自立自強，面向未來，把握現在，用自己高度的責任觀和使命感，努力成為最出色的二中人，讓二中因為擁有你們而感到驕傲!

　　從今天起，我們是光榮的二中學子了，不管過去是優秀者還是一般者，不管是來自市區還是農村，我們都是榮辱與共的二中人，從現在起，我們人人都要只爭朝夕，用自己的勤奮不斷超越自我，三年之后，用我們的成功再鑄二中的輝煌。

　　烈日炎炎，酷熱難擋。今天開始的軍訓將是我們初中生活的第一課，是對每一位同學行為習慣、意志毅力的考驗，也是對每個班級文明守紀、積極進取的一次大檢閱。為此，我想對同學們接下來的軍訓提四個要求：

　　一、要從嚴要求。軍訓必須以鐵的紀律作保證。各班要嚴格要求，教師要率先垂范，同學要文明守紀，嚴格按照教官的要求，一絲不茍完成每一項訓練計劃，軍訓期間不遲到，不早退，不無故缺席，力爭圓滿完成軍訓的各項任務。

　　二、要迎難而上。軍訓生活是學校為同學們提供的一次絕好的鍛煉機會，也是對大家意志、毅力的一次嚴峻考驗和“摸底考試”。軍訓就是要看看我們的同學是否已經具備迎接挑戰的勇氣，是否已經具備了戰勝困難的信心。初中三年將是既緊張又富有挑戰的，成功的秘訣就在于我們在關鍵時刻能否鼓起勇氣，以堅強的意志和信心作后盾，勇敢迎接挑戰。我們要用自己的勇氣、毅力戰勝一切困難，爭當軍訓標兵。

　　三、要團結協作。希望每一位同學時時刻刻做到人人為班爭光，積極投入到班級之間的競爭中，比訓練質量，比訓練紀律，比文明禮貌;我們要互相鼓勵，互相關心，互相幫助，熱愛班級，珍惜班級榮譽;各位班主任要切實做好宣傳教育工作，大力表彰在軍訓中涌現的好人好事，以軍訓為契機，盡早培養良好的班級精神，努力增強班集體的凝聚力。

　　四、要安全為上。軍訓期間要一切行動聽指揮，不亂跑亂闖，要文明守紀，愛護公物，確保軍訓在安全有序的氛圍中進行。

　　同學們，軍訓即將開始，讓我們用毅力和汗水鋪設成功的階梯，用守紀和文明譜寫初中生活的第一章，用勤奮和嚴謹為初中三年的學習夯實基礎。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次向幫助我們軍訓的全體邊防部隊官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝。祝本次軍訓圓滿成功。

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇9

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自初一(1)班的。

　　在這豐收的金秋時節,我們滿懷希望的走入了初中學習的殿堂——虎林一中，這里有明凈而優雅的學習環境，一流的教學師資，令社會滿意的教學成績。

　　因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛，熱愛這美麗的校園，珍惜這求學的機會!我們為有這樣的校園而感到自豪，更為她悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊而感到驕傲。

　　今天，我們進入初中學習第一項活動——軍訓，我很榮幸能代表全體新生在這里發言。

　　接下來的5天軍訓生活,對我們來說無疑是人生中最精彩的一頁,并有著長遠而重要的意義。

　　雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，磨練我們堅強的意志.

　　今天是軍訓的第一天,在即將開始的軍訓生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助，圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采.并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.

　　軍訓,是一首詩,以堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌. 軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規范. 軍訓，是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我. 最后，請允許我代表全體新生感謝各位教官從百忙中抽出時間為我們軍訓，并預祝本次軍訓取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

     初一新生軍訓學生代表發言稿篇3

　　尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自初一(3)班的 ，能成為此次少年軍校中的一員，我深感榮幸。在這豐收的金秋時節,充滿希望的6天軍訓生活即將開始了。今天,我們有幸來到青少年活動中心度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期。這6天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念。經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍的精神，磨礪出堅強不屈，勇于進取的精神。今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助。做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采。并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.

　　軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。

　　軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規范。

　　軍訓，是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶. “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 當今社會飛速發展，競爭與挑戰離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。 軍訓固然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我。

　　為了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們莊重承諾，努力做到：

　　1、服從命令、聽從指揮。

　　2、嚴格訓練，磨練意志。

　　3、團結互助，共同提高!

　　同學們，軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力!

　　最后，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!

　　我的發言完畢,謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇10

　　尊敬的各位領導、各位家長;敬愛的老師;親愛的同學們：大家好!

　　在這嚴冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學生代表，首先感謝各位領導、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學典禮，并對大家的到來表示熱烈的歡迎!同時更感謝各位領導、感謝社會各界對我校一如既往的支持和幫助!你們今天的到來，不僅是對我校教學發展的關心，也是對果敢廣大少年兒童健康成長的關心和關懷，你們的這份關心、關懷與關愛，我們將永遠銘記在心，并且將永遠鼓勵著我們奮力拼搏、不斷前進!

　　各位領導、各位家長，因為受“八?八”系列事件的影響，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態。面對當前形勢，人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌，但在這疑慮和顧忌的同時，我們更清楚地看到了各位家長絲毫不曾改變的是你們“望子成龍，望女成鳳”的愛子之心，在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進了學校;我們也體會到了各位領導“十年樹木，百年樹人”的思想高度及奉獻精神，在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學，無私奉獻!

　　也正因為有了政府的支持，有了社會的奉獻，有了我校全體教師的共同努力，我校于9月3號率先開學，并于20個周后的今天圓滿結束這一學期的教學工作。

　　接下來，我以學生的角度將這個學期的真實感受向各位領導、各位家長、各位老師作一下簡單闡述：

　　我想，這個學期給我們每個學生最直觀的感受就是學生少了!的確如此，這個學期我們學校及附近學校的學生都明顯減少，甚至只有原來的一半左右，但我們的教學秩序、教學質量并沒有受到太大的影響。相信我校將在現有的基礎上不斷的前進，在前進中不斷的成長，在成長的同時不斷為時代的發展和社會的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責任的社會接班人。

　　這個學期，我們學校分別舉辦了“中、小學英語演講竟賽”、“中、小學數學竟賽”、“小學緬語竟賽”、“學生書畫作品展”，還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規模較大的“冬季運動會”，這些都足以證實我校在文、體各方面都還“人才濟濟”。另外，這學期我們學校外出參加的社會活動相對較多一些，但每次都得到政府及社會的好評——可以說拼搏有拼搏的精神;交流，交流出友誼!

　　總的來說，這個學期我們學校在形勢上有所改變，但實質上沒有受到太大的影響!

　　隨著果敢教育體系的不斷改革、發展和完善，為了使整個果敢教育體系的管理更加統一，指揮更加協調，操作更加規范，也為了自身發展的需要，我校密切配合特區文教處的人事安排，在這一學期里重新組建了董事會。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進步的、完善的，在今后的時間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好!

　　現任董事長劉正奇先生在剛接管學校的短時間內就激情洋溢地為我校教學工作、基礎建設出資出力，承負著我校沉重的資金重擔，為此，我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意!

　　各位領導、各位家長，不管社會如何變遷，無論時事如何發展，果敢始終需要發展，而發展得靠人才，人才來自教育;“以知識武裝一個人，以科技壯大一個民族”這是歷史的潮流，是時代的要求，更應該成為我們每個人心中的一種堅定意識。

　　借今天發言的機會，我們向社會發出呼吁，呼吁社會各界更加關注教育;向家長發出呼吁，呼吁每位家長更加相信知識;向同學們發出呼吁，呼吁同學們更加熱愛學習。請相信：只有知識能夠改變命運，只有科技才能夠強大一個地區、一個民族!

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇11

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節里，我們迎來了柳林中學20xx——20xx學年度上學期開學典禮。在這里，請允許我代表初三的全體同學，向帶著我們風雨兼程一路走來的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　走進初三，總讓人有所感慨。我們清楚地意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同學，更是我們自己。有人說，高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自得；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而初三卻是一杯濃濃的苦咖啡，品嘗時，或許是苦的無法下咽，但品嘗過后，卻留有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。

　　“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”曾經我們不也懷著毛主席那樣的夢想、那樣的期盼，躊躇滿志的來到這里嗎？我們走在求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景。高一的恍惚迷離，高二的遲疑糾結。曾經的張揚早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生三百年，會當擊水三千里”的壯志豪情。

　　因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩瀚的題海，也必將“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫的長路，也必將上下而求索，或許前面是重重的障礙，我們也必將百折不回，永不言棄。

　　走到了初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。我們志在四方，風雨直闖，我們昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是初三的學生、柳中的學子，更是的少年。“少年智則國智，少年強則國強”，將來的必將屬于我們。少年前途似海，來日方長。“數風流人物，還看今朝！”

　　謝謝大家！

50年校慶學生代表發言稿 篇12

　　尊敬的三井化學集團的各位領導、老師、同學們：

　　上午好!我是化學與化工學院研究生胡文莉，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學獎學金”的獲獎者發言。

　　首先，請允許我代表獲獎同學，向三井化學集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學、積極承擔企業社會責任的義舉。三井化學獎學金的設立，不僅是在經濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。

　　同時，我們更應該感謝培養我們的學校，學院和各位老師。華南理工大學在57年的發展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格，博學慎思、明辨篤行已經成為華工人永恒的追求目標。可以說，我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道授業解惑”的精神，在教授我們專業知識的同時，更關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。

　　此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次進步和成長。

　　今天，我們有幸獲得三井化學獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證，我們一定會繼續積極向上地學習，并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去，不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業和學習上優秀，在品德和修養上也一樣優秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!

　　最后，在此衷心祝愿三井化學集團事業蒸蒸日上，再創輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學學習順利!謝謝大家。

50年校慶學生代表發言稿 篇13

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是高一11班的趙蕊，今天，能夠站在這里向大家講述我的求學經歷，我感到很榮幸，轉眼間，半學期的學習生涯，已然結束，不知道同學們是否思考過自己在這期間有何收獲，我相信許多同學或多或少都取的了進步，那么，失敗的同學，你是否總結了自己失敗的原因了呢？

　　靜做細想，我想有幾點，對在座的各位取得進步的同學而言有些幫助，首先，大家應有意識的培養自己對各學科的興趣。因為興趣史最好的老師，只要有了興趣，才會有更大的發展空間。但并不是所有的同學對每門學科都有興趣，甚至有的同學會反感某些學科，以至于出現偏科現象，這時候，就需要我們學會控制自己，先強制自己去學習，去鉆研這門學科，然后你會慢慢發現自己越來越喜歡這門學科。其次，做好課前預習，課上聽講和課后復習是十分重要的。課后預習可以幫助我們先了解需要學習的`知識，不至于上課時，摸不著東南西北，預習時，可以將自己不甚明了的知識點標注出來。然后在聽課時集中理解理清含義，以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們全身貫注，積極參與課堂互動，在做筆記的時候也要學會取舍，學會簡記。另外，某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了，但容易遺忘。要永久記憶，還需要我們課下及時復習，最后想要提高，我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道，做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通，那將比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好錯題思路解析，并常常翻閱錯題本是非常有必要的。

　　不知道這些含義是否符合大家，畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。

　　在長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法抵達。請同學們相信長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。振作精神，重新上路。

50年校慶學生代表發言稿 篇14

　　各位同學好!我是，我很榮幸站在這里，來告訴大家參評三好學生的理由。

　　首先，我熱心為班集體和老師們服務。我尊敬老師，友愛同學，有公德心，愿意協助老師，盡自己力量，在同學中起到模范作用。

　　其次，我積極參加各種活動，為班級和學校爭取最高榮譽。去年六一前在《頌歌獻給黨，唱響紅五月》的活動里，很高興我有機會為一班領唱。作為雙花園校區合唱隊的一員，經過多次練習后，我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年慶祝大會上演出。

　　第三，對學習認真負責。我學習態度良好，會利用時間閱讀一些課外書，提高自學能力。每個科目，每次作業，我都會要求全部由自己完成，并細心檢查每一個可能的錯誤。

　　第四，我堅持鍛煉身體與頭腦，以保持身體健康。在每一種體育鍛煉中，我都會盡力爭取好成績，為班上爭取榮譽。我是空手道的橙帶，跑步成績名列前茅，跳繩還在這學期比賽中得到二年級的亞軍。

　　第五，我積極參與學校里的各項文體活動，如圍棋、乒乓球。校外活動我個人努力學習的還有戲劇表演、朗誦、鋼琴和書法。

　　希望我在以上各個方面的表現，能讓大家有目共睹，請大家多多喜歡我，為我投下寶貴一票，謝謝大家的支持。預祝大家新年進步、順利愉快!謝謝!

50年校慶學生代表發言稿 篇15

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光匆匆，我們從小學一年級到五年級，轉眼就五年了。在這幾年里，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的是，光陰似箭，日月如梭，在時間的流逝中，我們對學校的感情更深了。

　　我們的校園美麗、優雅。當早晨的陽光撒落大地時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里，傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!

　　既然愛附小，那就應該要關注我校的文明，先說咱們班吧!

　　我班的同學們每當見到老師走進班級里，都會向老師問好。而且在中午進食的時候，同學們總能做到不浪費，不吵鬧，在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

　　然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課時大多數同學都喜歡當“觀眾”，而且有那么一部分人總是說悄悄話，也有一些似聽非聽的;每當做早操的時候，我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧，而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀律的，這就影響了同學們平時的學習生活，比較嚴重的就是早讀，只有一部分人在讀課文，而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有很多同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”，真是無所不談!

　　希望同學們每個人都能夠從自身做起，我們都要發揚優點，改正缺點，讓每一位同學都成為文明好少年!

50年校慶學生代表發言稿 篇16

　　創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。

　　小學《生活與勞動》教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在小學勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。

　　一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以后的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。

　　《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由于小學生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯系起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。

　　二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛煉，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。

　　三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿于各階段

　　1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環型模板上。

　　學生設計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

　　2.技能訓練階段。對學生來說，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發學生強列的求知欲望，讓學習充滿快樂。

50年校慶學生代表發言稿 篇17

　　各位叔叔阿姨，哥哥姐姐、同學朋友們：

　　大家好!

　　首先，我要感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的答謝宴，在這里我謝謝大家(鞠躬)。

　　今天我能夠站在這里，與在座各位的支持，學校老師的教導，班級同學的幫助是分不開的。在這里，我想對在座的所有人道聲：感謝你們!

　　感謝給了我生命和幸福成長環境的父母，感謝悉心教育我成人成才的老師們，感謝給我的成長添加歡樂的親朋好友，感謝你們這么多年來對我的支持與鼓勵。

　　高考不過是人生第一個小小的考驗，我幸運地闖過了。那是因為你們的鼓勵給了我自信，你們的關心給了我堅強，你們的希望給了我力量。往后的路更長更艱難我都必須獨立走過。可是我想說：我不怕!因為你們的鼓勵、關心和希望我將永遠銘記。所以那是我一個人的路，卻不是孤獨的旅程。

　　我會一直奮斗，用沒有后悔的人生來回報所有人給我的愛。

　　最后恭祝各位來賓：

　　工作順心事業旺，家庭美滿百事興。身體安康精氣足，前途坦蕩日日升。

　　謝謝!

50年校慶學生代表發言稿 篇18

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　在這一天，我很榮幸站在那里，作為我校“優秀學生”的代表發言。心里感到極度的激動和激動。首先，向五年來一直指導和關心我學習的各位領導，向所有辛勤教學、辛勤工作、給我寶貴知識的老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　時間過得飛快，一眨眼的功夫。轉眼間，我就要度過小學五年了。這是我第五次獲得“優秀學生”的稱號。

　　站在舞臺上和大家分享我的收獲，此時此刻心里充滿了感激。

　　我非常感謝我們的老師在這一天取得了如此好的成績。他們用巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學方法，而且有良好的說服、敬業和負責的態度，給了我們全面、最好的學習素質教育；而且也很關心我們的生活和思想狀況，就像我們自己的孩子一樣。

　　也要感謝五年來一直陪伴我走過風風雨雨的同學朋友們。沒有你的陪伴，我不會如此快樂。所以我想說，這個榮譽是屬于大家的，也是我們共同努力的結果。

　　每個人都有一套適合自己的學習方法。本杰明。斯洛特曾經說過：一個能在知識的海洋中自由遨游的人，至少做到了以下“四愿三慎”。“四愿”是：愿意花時間學習，愿意張嘴學習，愿意用腦子思考，愿意在學習中丟面子！“三刻意”是指：刻意觀察，刻意積累，刻意運用！這些名言從來都是指導我學習進步的好詞，希望所有同學都能從中得到有益的啟示。

　　此時此刻，稱號和成就都屬于過去，要處理好自己的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！未來的我會更加腳踏實地，謙虛謹慎，努力工作，努力學習，進一步進步！

　　同學們，讓我們拿出“生而有用”的信念和“不到長城非好漢”的毅力，迎接風雨的洗禮，探索知識的海洋。同時衷心祝愿我們的學校明天更加輝煌美好，我們的老師們健康祥和，工作順利！

　　謝謝大家！

50年校慶學生代表發言稿 篇19

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學生代表發言，我感到萬分榮幸和激動!首先，我代表獲獎同學，對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!

　　尊敬的領導、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的關心、愛護、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!

　　親愛的同學們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”

　　成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關懷中，繼續努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進吧!

　　最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，夢想成真!

50年校慶學生代表發言稿 篇20

　　尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉變的，下面我就說說我的心里話。

　　中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現在想來，觸動我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。

　　一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!

　　接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們去地里撿玉米。”我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內心有一顆種子被喚醒，我想人應該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎的必須所在。回到學校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步!

　　俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養成，好習慣也同樣能養成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日常活動。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經超過了三周，好的學習習慣已逐步養成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發愁，要根據自己孩子的特點進行教育，喚醒他內心的種子，鼓勵他堅持養成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人。”

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇21

　　各位，各位老師：

　　大家好！

　　小學畢業班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質量的好壞直接影響到學校的聲譽。因此，重視畢業班教育教學，狠抓畢業班教育教學管理，成為我校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業班家長，畢業班教師會。通過這些活動讓我校教師能夠凝心聚力，在學校的支持，家長的配合下，使畢業班工作有序開展，錦上開花。

　　從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的時侯，根據我以往的方法和經驗，我覺得……，……。在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行引導，了解他們的學習動態，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到老師在關心和照顧自己，自己理應“將心比心，知恩圖報”，自覺形成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，使學生在和諧、健康、輕松的環境中完成小學最后階段的學習。

　　從教師這一頭來說，要認真做好老師的交心工作，增強老師的教學信心。

　　（1）找準劣勢，看到優勢。要和老師一起認真分析本屆畢業班學生的現狀，找到本期工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優勢，增強畢業班老師的信心和動力。

　　（2）與畢業班教師多交流多溝通，排除和解決老師工作、生活中的具體問題，有時侯由于壓力大，我們老師難免會抱怨，會發牢騷，有些問題明知道也無法解決，發牢騷抱怨也只是一種發泄，抱怨完了，一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情況下請們多多理解我們的老師，設身處地替老師著想，不要一沖了之，真心關心他們，體貼他們，使他們能有積極的熱情、飽滿的面對教學和工作。

　　教師的職業講奉獻，畢業班的工作則更需要畢業班的老師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自己。

　　我的發言完了。

　　最后，祝各位，各位老師工作順利，身體健康！祝我們雙小的明天更美好

50年校慶學生代表發言稿 篇22

　　尊敬的各位教官、各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們，致以崇高的敬意和深深的感謝!

　　我們是懷著激動、帶著自豪、肩負家長期望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到一中就讀。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園里生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體、良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學之初就組織開展這次軍訓，不僅僅是為了增強我們的體質，更是為了培養我們堅韌不拔的意志、團結協作的、寬廣博愛的胸懷和艱苦奮斗的作風。

　　軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發我們的愛國熱情。軍訓，能使我們體驗到軍營火熱的生活，學習并發揚軍人的作風，強健自己的體魄。它是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，更是一次重要的人生經歷。嚴謹的作風，嚴明的紀律，吃苦耐勞的，這都將成為我們未來路上不可缺少的奮進力量。

　　軍訓，作為高中生活的第一課，意義非同一般。在此，相信我們一定會努力做到：

　　1、嚴格遵守軍訓的各項規章制度和紀律要求，認真、積極地參加訓練。

　　2、絕對服從教官和老師的指導，克服困難，努力完成訓練任務。

　　3、我們要團結協作，努力改正自身的缺點與不足，共同進步。

　　4、我們要鞏固軍訓成果，把軍訓中養成的良好習慣，學到的好、好作風，繼續發揚下去。

　　同學們，或許我們還沉浸在曾經的輝煌當中，或許我們還深陷在過去的失意與挫折，但今天的我們都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰，去追逐青春夢想。高中，是我們放飛希望、擁抱未來的關鍵時期，衷心希望同學們在軍訓中努力鍛煉自己的意志，培養自己的高尚情操。最后讓我們互相鼓勵，互相幫助，共同走好這最具青春魅力的第一步。

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇23

　　尊敬的校、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（五）班的，今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。

　　春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在懷抱下成長了。經過了六年的學習，我們都已從懵懂無知成長為風華少年。xx小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環境給予我們自由成長的沃土。

　　我們忘不了那挺拔青翠的，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨；忘不了寬敞的運動場上，同學們一個個生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體；忘不了青青舞臺上，同學們各施其藝、展現自我風采；更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領下，深入社區，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績；今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認真學習，留下最美好的笑容；明天，我們將放飛那遠大的志向，展翅高飛。

　　對那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍圖將由我們揮灑激情，明天的將為我們而自豪！

　　謝謝大家！

50年校慶學生代表發言稿 篇24

　　敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學，大家上午好。

　　我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

　　時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進入了這個陌生的環境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續飛翔。

　　曾經的我，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發強烈，自信度大大降低。喜歡一個人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強，在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩定。歲月如梭，連高二第一學期都結束了，成績也沒多大的起色。看著高二第一學期文科成績單，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。我必須振作!有老師的支持，還有父母作為我的堅強的后盾，怕什么!一切都會好的!寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學習。這個假期，過得很充實。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學習。果然效果很好。返校考，我考出了不錯的成績。

　　通過這個實踐，讓我知道，心態決定一切。用樂觀的心態用心地做每件事，它們會給你相應的回報。

　　這學期，我調整了我的學習方法。做到預習，聽課，課后鞏固環環相扣，學習效率就大大提高了。不懂的問題，及時找同學找老師解決。數學，是我的薄弱科目之一，每當在數學老師的晚自修，我總抓住這機會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數學樹立了堅定的信心。

　　在學習過程中，難免產生心理壓力。我會用各種方式來調解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴重迷茫的時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調整心情。

　　有時我會主動找父母，同學傾訴。她們的鼓勵會給我產生積極的影響。

　　有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉變成我前進的動力!

　　感謝父母一路的陪伴

　　感謝同學對我的幫助

　　感謝班主任給予我的支持

　　感謝任課老師對我相應的科目的關心

　　感謝數學老師，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來。

　　也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經驗作為顧問，以謹慎作為兄長，以希望作為守護神，腳踏實地堅定走下去，才能成功在望!

　　最后一年，我會保持我的激情，激發我的潛力，讓我的實力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!

　　最后，我代表高二(15)班全體同學說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇25

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　我是來自高三五班的馮悠揚，今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。暮然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志，書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們越戰越勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，那么現在我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么現在我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好劍，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

　　鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里。

　　我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

　　一百天，給自己一個目標，讓激情為他勃發，讓生命為它燃燒。

　　一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。

　　永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著。 請學校放心，請老師放心，請家長放心，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態，去奮斗一百天，這一百天我們一定全力以赴，我們會以一百天詮釋“挑戰極限”。

　　同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。為了不辜負老師與家長對我們的期望，同學們，我們一起加油!

50年校慶學生代表發言稿 篇26

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫孫英姿，是三年級的一名學生。很榮幸作為學校的。在上學期的期末考試中，我取得了總分全鎮第一名的成績，其他各年級同學也都取得了非常優異的成績。今天，我們沒有驕傲，有的只是深深的自豪和由衷的感謝！

　　鮮花怒放，為的.是感謝陽光的普照，雨露的滋潤；小鳥歌唱，為的是感謝森林的呵護，天空的高遠。今天，我們要用優異的成績來感謝各級領導和各位老師！

　　尊敬的各位領導，正是有您的關心愛護，我們才擁有了如此良好的學習環境；尊敬的各位老師，正是有您的勤奮工作，我們才取得了如此優異的成績。是您的諄諄教誨，點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識，更教育我們如何做人。

　　謝謝你們！

　　親愛的同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有付出，才會有收獲。相信在領導的關懷和老師的培育下，經過我們的不懈努力，我們一定會快樂學習，健康成長，一定會給社會，給學校，給家庭交一份滿意的答卷。

　　同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我們一定會加倍努力，刻苦學習，用更加優異的成績，來回報為我們無私付出的領導、老師和家長。讓我們在晨光小學這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收獲新的希望！謝謝大家！

50年校慶學生代表發言稿 篇27

　　尊敬的各位領導，老師，同學們:

　　大家好!

　　我是來自于……的。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生發言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

　　今天我的發言有兩個關鍵詞，一個是“成長”，一個是“感恩”。

　　先說成長吧。有一句話這樣說:“Don’t grow old ,.but grow up!”，意思是“不要變老，而要成長。”轉眼間，我已度過了大學的一半時光，現在就談下我成長的感受。在我看來，大學生活是由三方面組成;學習，工作和活動。

　　首先談學習。我認為，大學生的首要任務就是學習，像在世界頂級名校哈佛大學中，就廣為流傳著這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種，學習學習再學習。” 關于學習的理論有很多，我不想重復，只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學，他的學習秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字:“關掉電腦，出去自習。”

　　是的，大學生活以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關掉，出去自習，至少應該每天給自己規定一定的學習時間，劃出一個學習時段，比如早晨早起，晚上自習，讓自己沉浸下來，安心學習功課，也許剛開始你會覺得難以適應，但是只要持之以恒，一切都會習慣成自然。

　　接著是工作。大學生活除了學習，還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學生會，我加入過院外聯部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態，使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理，協助老師工作，引導新生們更好地適應大學生活。在我看來，大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

　　當然，大學活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的比較優勢，何為比較優勢呢?就是只要你在一方面比大多數人出色，你就有一直走下去的希望。

　　舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優勢--朗誦，并主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學舉辦的“建行弘毅杯”詩歌朗誦比賽，經過比賽的打拼，我學到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念，那就是:“你只要一件事做得好，你就有下一次機會。”即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經歷，那就是成長。

　　終于到了第二個關鍵詞，感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關愛?取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養呢?

　　在此，我還要感謝學院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽，指導我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績;忘不了，上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能，充實自己。作為中文系的學生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩。

　　今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!

50年校慶學生代表發言稿 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天，又是一年清明節，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，來到了那些為祖國和人民而光榮獻身的烈士墓前，進行祭拜活動，以此表達我們對先烈們的無限哀思和深深的祝福。

　　我們怎能忘記1984年，某某區發生了百年不遇的大洪水災，孟軍輝叔叔是蘭州軍區的一名戰士，他積極響應黨的號召，踴躍投身到抗洪搶險的救援工作中。在武都城面臨白龍江滔滔江水淹沒的危險情況下，他為了保護武都人民的生命和財產安全，臨危不懼，不顧個人安危，毅然來到護壩上，頑強的與洪魔斗爭，不幸被洪水卷走了寶貴的生命，時年僅21歲。他的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中～

　　正是由于有無數個像孟叔叔一樣的先烈們，在社會主義建設最需

　　要的時刻，你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們無私的奉獻精神，才有了今天的祖國的繁榮昌盛，才有了我們武都美麗的今天，才有了我們幸福美好的生活。面對你們，我們怎么能不肅然起敬，你們的無畏精神，將深深地刻在史記上～你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄～

　　同學們，我們生在紅旗下，長在新中國，是時代的幸運兒，大家一定珍惜這和平美好的環境，懂得幸福生活的來之不易，肩負起民族復興的偉大使命，好好學習，天天向上，絕不辜負祖國和人民對我們的期望，以實際行動共同推動中國夢的早日實現。

50年校慶學生代表發言稿 篇29

　　尊敬的各位、教官、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　迎著清爽的晨風，沐浴著和煦的陽光，在這個明媚、溫馨而又成熟的x月，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在莘莘學子的求學圣地、棟梁的成長搖籃——xx市xx中學，開始我們新的人生航程。今天，我們作為x中的高一新生，走進菁菁校園，進行x周的軍訓生活，這既是我們高中生涯的重要一課，又是我們人生旅程中的重要一環。我們非常榮幸地成為一中軍訓營的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向即將與我們共度x星期軍訓時光，為我們訓練付出巨大半苦的教官們、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我們是x中的光榮學子，是祖國明天的棟梁，我們不僅要有深厚的文化科學知識，還需要有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。軍訓，它既是學校進行素質教育的重要舉措，也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。通過軍訓，我們要從教官和老師那里學到軍人的好、軍人的好品質、軍人的好作風。通過學習一些軍事基本技能，來培養我們嚴格的組織紀律，過硬的素質；培養我們團結協作的團隊，吃苦耐勞的優秀品格，堅韌不拔的意志，百折不撓的，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的優良作風。同時，一周的軍事訓練也會使我們的身體素質有一個長足的進步。學校為我們組織的這次軍訓活動，正是為了增強我們的體質，培養我們的意志，讓我們受益終生。我們會珍惜這次鍛煉自己的機會，我們一定以昂揚的斗志、嚴格的紀得團結的來迎接這次難得的軍訓。

　　為了圓滿完成這次軍訓任務，我們保證做到：

　　一、服從命令，聽從指揮

　　學習軍人嚴明的紀律，過硬的作風，在軍訓中，無論是風吹雨打論多苦多累，我們決不退縮，做到令行禁止，一切行動聽指揮。

　　二、認真學習，刻苦訓練

　　軍訓時間雖短，可是軍人頑強的斗志，軍人堅毅的品格和軍人優良的作風是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這寶貴的時間，虛心向教官們請教，以振奮的狀態，接受軍訓的錘煉，出色地完成訓練任務。

　　三、鞏固成果，傳承發揚

　　我們相信，這次軍訓生活必將在我們的生命中留下永存的記憶。我們也一定會把這次軍訓中學到的好、好作風，繼續傳承發揚，貫穿于我們的整個人生。

　　同學們，軍訓是磨煉意志的大熔爐，燦爛的陽光會給予我們應有的活力，滿身的汗水會帶走我們整個夏天的疲憊。相信同學們不會退縮，因為今天的磨煉，正是為了將來我們能坦然地面對學習和生活中遇到的一切挫折和困難。經過軍訓的磨練，我們必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為目標遠大，道德高尚，素質優良的一代新人。

　　教官、老師，請相信，我們一定行！

　　謝謝大家！

50年校慶學生代表發言稿 篇30

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，能作為學生代表在這里發言，我感到非常榮幸!

　　三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進了贛榆一中。今天，我們鄭重地面對高考赫然醒目的戰書，吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

　　驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

　　鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就該全力以赴。在未來的一百天里，

　　我們受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必定力壓群雄。

　　同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。

　　讓我們不負學校的重托，

　　不負恩師的厚望，

　　不負父母的期盼，

　　不負青春的夢想，

　　頑強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄我輝煌。

　　最后，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的全體同學好夢可圓!

　　謝謝大家!

50年校慶學生代表發言稿 篇31

　　尊敬的領導xx省武警中隊教官、老師們，親愛的同學們：

　　你們好!

　　歷時十天的x學校20xx年春招高一學生軍訓即將圓滿結束。我是來自x學校xx班軍訓學員。在此，我代表全體參訓學員向全體武警教官及校領導,班主任老師表示衷心的感謝!感謝你們在這個三伏天對我們的所有付出!

　　在這次軍訓中,來自xx省武警總隊的教官一絲不茍,你們意志堅定、毅力超強、紀律嚴明、作風硬朗。你們以高超的軍事素質教導學員，以高昂的軍訓熱情感染學員，以真誠的關愛之心感化學員。去年，我們在電視上看見了四川省武警總隊官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表現;今年，我們在劍閣職中訓練場上親歷你們的教誨。你們順利地完成了你們的任務和我們學校的委托。

　　這十天的軍訓生涯，在教官的嚴格要求下，在老師的親切關懷下，我們高一全體軍訓學員克服重重困難，發揚能吃苦，能忍耐，能戰斗”的軍人作風。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念，國家安全意識增強了、鍛煉了體魄，磨煉了意志。走法協調，跑法整齊;列隊迅速、隊列整齊;內務整理整潔，國際知識全面;軍事訓練務實有素，訓余活動有聲有色。

　　軍訓中，有的學生病倒了，稍有好轉一些就堅持訓練，帶病堅持訓練;有的學生受傷了，他們還是堅持了傷員單獨排的訓練;更多的同學克服了初到學校的不熟悉，憑借頑強的意志，在教官的親切關懷和嚴格訓練下，在班主任的關心和鼓勵下，圓滿地完成了軍訓。十天前，我們是來自縣內外剛畢業頑皮的初中生;十天后，我們已經是經歷了軍訓的優秀的軍事學員：愛祖國、講紀律、重合作、強素質、吃大苦的優良品質的種子已經撒播在每一個軍訓學員的心田，也必將在我們以后的人生結出豐碩之果!

　　數風流人物，還看今朝;只爭朝夕，十天太短。相信同學們從今以后，一定能將這短短的是天軍訓的成果帶到自己的學習、生活之中，提高自我，完善自我，成為國家的棟梁之材，成為新時代指點江山的風流人物。

　　最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領導、全體教官、全體教師的辛苦勞動，謝謝你們!祝你們幸福安康!